Talebzade

وبلاگ نويسي مزاياي زيادي دارد كه در اين پادكست به آنها اشاره مي شود

در اين پادكست، شما با مقررات انضباطي دانش آموزان آشنا مي شويد

در اين پادكست، شما با شرايط سني ثبت نام، شرايط بهداشتي و ايمني مدارس و پوشش دانش آموزان آشنا مي شويد

در اين پادكست، با شوراي معلمان، انجمن اوليا و مربيان ، شوراي دانش آموزي آشنا مي شويد

در اين پادكست ، تلاش خواهم نمود تا با وظايف و اختيارات دو ركن مدرسه يعني مدير و شوراي مدرسه آشنايي كافي صورت گيرد

در اين بخش با روش تهيه دفترچه كد آشنا شده و كار خود را بر اساس پاراگراف هاي كتاب مورد نظر و با روش مضمون، كد گذاري خواهيد كرد

در دوران همه گیری کرونا به سر می بریم.اگر نمایندگان تمدن ها حضور داشتند به این بحران و تاثیر آن بر ابعاد مختلف زندگی انسان، چگونه می نگریستند و چطور با آن مواجه می شدند

ايفاي نقش از ابزار موثر در فرايند يادگيري مي باشد.در روش موت كورت مورد استفاده ما، قرار است يك يا چند معضل امروزي توسط نمايندگان تمدني، بررسي و راه حل ارائه گردد.

يكي از اقدامات در مرحله سازماندهي كار تحليل محتوا، مقوله بندي و كدگذاري است تا بر اساس آن تحليل محتوا صورت گرفته و گزارش آن ارائه گردد

گام چهارم در تحليل محتوا، نمونه گيري است

شبيه سازي يكي از روش هاي موفق تدريس مي باشد.دانشجو به جاي حفظ كردن كه معمولا منجر به يادگيري نمي شود، بايد بتواند در دوران دانشجويي اندوخته هاي خود را در مرحله عمل ببيند و از آنها استفاده كاربردي نمايد.

توجه به جزييات از مقدمات بسيار مهم در بادگيري است.دانش آموزان ابتدايي با مشاهده( ديدن هدفمند) بهتر ياد مي گيرند.از سوي ديگر وقتي به جزييات توجه دقيق مي كنيم، ابعاد مساله بهتر روشن مي شود.

در انجام تحليل محتوا براي ايجاد درك مشترك بين پژوهشگر و خواننده، اهداف مشخص شده و مفاهيم و متغيرها به روشني تعريف شوند و محقق تا پايان بر همان اساس حركت نمايد

از آنجا كه تحليل محتوا را مي توان يك روش تحقيق دانست، مي توان گفت مرحله اول انجام يك تحليل محتوا، مشخص كردن مساله پژوهش كه همان عنوان تحليل محتوا است را مهم ترين و زيربنايي ترين بخش تحليل محتوا دانست

هر تمدنی از سه منظر در اوج قرار دارد.فرهنگ، اقتصاد و سیاست.اولی ، خود را در قالب اختراعات، اندیشه ها و نظریه پردازی و نمادهای فرهنگی مانند هنر و موسیقی نشان می دهد.دومی ، خود را در قالب تولید ثروت و هر آنچه مربوط به آن است مانند تولیدات، تجارت و بازرگانی.سومی، خود را در قالب تولید تمام مظاهر قدرت و زور نشان می دهد

شناخت تاريخ هر كشور، باعث مي شود تا انسان ها پا روي دوش گذشتگان بگذارند و با ديدي وسيع تَر و آينده نگرانه تَر، دورنماي زندگي خود را ترسيم كنند.معلمان بايد دانش آموزان را با تاريخ آشتي دهند و با كمك خود آنها، ويژگي هاي تاريخي را بشناسانند

چگونه مخاطبين را جذب صفحه خود كنيم.چه ترفندهايي استفاده كنيم تا علاقمندان به جغرافي و روش تدريس آن به صفحه ما هدايت شوند.آيا مي توانيم از ظرفيت صفحه ها براي درس پژوهي نوين استفاده كنيم.جواب اين سوالات در اين پادكست تا حدي وجود دارد

یکی از مباحث در مورد تحلیل محتوا، نگاه متدولوژیک یا نگاه تکنیکال به تحلیل محتوا می باشد.تحلیل محتوا روش است یا تکنیک.

تحليل محتوا از سابقه زيادي برخوردار نيست و عليرغم اينكه از ابتدا انسان به اين امر مبادرت مي ورزيده، اما به صورت علمي، سابقه اي حدود شصت ساله دارد.محتوا چيست كه بايد به تحليل آن پرداخت.به صورت كاربردي، محتوا و تحليل آن چه كاربردي در فرآيند تعليم و تربيت دارد

در اين پادكست در مورد شيوه كار در اين ترم، توضيح داده مي شود

آموزش جغرافی به کودکان اگر مبتنی بر تصویر و ویدئو باشد، کارآیی بالایی در فرآیند یادگیری خواهد داشت.آنچه در انتخاب تصویر و ویدئو مهم است، هدفمند بودن آن است.یعنی معلم باید متناسب با اهداف آموزشی ، طراحی مناسبی نیز داشته باشد تا تصاویر و ویدئوها مغشوش به نظر نرسد

گسترش شبکه های اجتماعی می تواند به عنوان توسعه دهنده آموزش عمل نماید و از سوی دیگر معلمان باهوش می توانند محتوای شبکه های اجتماعی را غنی ساخته و به دانش آموزان شیوه های صحیح کار با این شبکه ها را آموزش دهند.

دانش آموزان استثنايي در روند تعليم و تربيت رسمي دچار مشكلات متعددي هستند.از آن گذشته معلمان رشته استثنايي نيز با چالش هاي متعددي در اين فرآيند روبرو هستند

education transformation in the Iran

Creativity in the teaching methodology

معلمان از طریق وبلاگ می توانند نکات آموزشی بسیاری را به دانش آموزان بیاموزند و ضمنا ایده های جدید مطرح کنند و دریافت کنند

وبلاگ محلي مناسب براي انتشار ايده هاي جديد است