Espacio de entrevistas a diversos actores de la educación, que acerca las distintas realidades del aprendizaje en situación de cuarentena.
En este capítulo podrá disfrutar de una edición especial de sintesis y despedida al programa DESMOCHILADOS podcast.
En esta edición especial de cierre de temporada estaremos compartiendo anécdotas de mochilas con las animadoras del segmento.
En este episodio especial de cierre de temporada estaremos revisando el tema EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESTUDIANTES PARA EL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE). También estaremos contando algunas anécdotas.
En este día compartiremos con las estudiantes de media para revisar el tema: EVALUAR A LOS ESTUDIANTES EN CONTEXTO DE PANDEMIA.
En este episodio junto al grupo que anima el segmento revisaremos el tema: ADELANTAR EL AÑO ACADÉMICO 2021, esto en el contexto de pandemia.
Desde Santiago, hoy nos acompaña una profesora de matemáticas para compartir su visión acerca del tema: EVALUAR A LOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA.
En este episodio analizaremos el tema: EVALUAR A LOS ESTUDIANTES EN PANDEMIA, desde la perspectiva de las estudiantes de educación Básica que animan el segmento.
En este episodio nos acompaña una apoderada para analizar el tema: EVALUAR A LOS ESTUDIANTES EN MEDIO DE LA PANDEMIA.
Hoy conoceremos como se comprende LA SOBRECARGA EN DOCENTES DURANTE LA PANDEMIA desde le óptica de las estudiantes de Media que animan el segmento.
Hoy compartiremos la experiencia de dos profesoras Diferenciales de Pudahuel, Santiago, donde ya se hizo efectivo el traspaso de administración municipal de las escuelas hacia los servicios locales de educación.
Revisaremos DATOS OBJETIVOS referentes a EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES y SOBRECARGA EN LOS DOCENTES en el contexto de pandemia por COVID-19.
Hoy estaremos revisando el tema: LA SOBRECARGA EN DOCENTES DURANTE LA PANDEMIA, esto, desde la apreciación de las niñas de básica que animan este segmento.
Hoy contaremos con la compañía de una Trabajadora Social para revisar el tema: IMAPACTO SOCIAL DEL RETORNO A LAS CLASES PRESENCIALES EN MEDIO DE LA PANDEMIA
En este episodio continuaremos revisando el tema: RETORNAR A LAS CLASES PRESENCIALES EN MEDIO DE LA PANDEMIA, esto, desde la opinión de las estudiantes de media que animan este segmento.
En este episodio nos visita una profesora de Educación Diferencial y dirigenta regional para acompañarnos para analizar el tema: EVALUAR ESTUDIANTES EN MEDIO DE LA PANDEMIA.
En esta ocasión nos acompaña una invitada desde el mundo juridico para expresar su visión del tema: RETORNO A LAS CLASES PRESENCIALES EN MEDIO DE LA PANDEMIA.
En este episodio analizaremos el tema: RETORNO A CLASES EN MEDIO DE LA PANDEMIA, junto a la opinión del grupo de estudiantes de básica que ánima el segmento.
En esta ocasión estaremos analizando el tema:SOBRECARGA DOCENTE EN PANDEMIA.
Estrenando este segmento, se presenta el 2do grupo de estudiantes de Educación Media que acompañarán en la animación.
La conversación grupal girará en torno: AL BULLADO RETORNO A CLASES PRESENCIALES
Despedimos el mes analizando analizando temas relevantes del periodo.
En ésta reunión, desde el colegio de profesores y profesoras, nos acompañan un dirigente nacional desde Santiago y un dirigente comunal de Valparaíso para explicar en que consiste el proceso de traspaso en la administración de las escuelas a los servicios locales de educación.
En este capítulo conoceremos a un grupo de estudiantes de básica que conformarán un nuevo segmento en DESMOCHILADOS.
Recibimos septiembre presentando como temas de contingencia educativa: "RUMORES DE PROMOCIÓN AUTOMÁTICA" y "SUSPENSIÓN DE LA EVALUACIÓN DOCENTE". Esto, en contexto de pandemia por COVID-19.
En éste capítulo haremos un repaso de las conversaciones y análisis surgidas durante los encuentros de agosto.
En ésta reunión estaremos haciendo una revisión de los momentos y temas más relevantes de agosto.
Una profesora del nivel de párvulos nos comparte su visión acerca del tema: ESCOLARIZACIÓN APRESURADA DE LA EDUCACIÓN DE PÁRVULOS, esto en contraste con los ribetes que se entremezclan con las consecuencias de la pandemia por COVID-19.
En ésta reunión conversaremos con una profesora de educación de párvulos acerca de los inconvenientes para el aprendizaje en contexto de pandemia y otros temas atingentes a éste nivel.
Una madre, apoderada en kinder comenta su visión y experiencia acerca del tema: EDUCACIÓN DE PÁRVULOS A LA DISTANCIA, esto en contexto de pandemia por COVID-19.
En ésta reunión estaremos hablando de la situación EN EL SISTEMA PARTICULAR SUBVENCONADO.
Una profesora del área de Tecnología comenta acerca del tema: EDUCACIÓN DE PÁRVULOS A LA DISTANCIA, esto en el contexto de pandemia por COVID-19.
Estrenando éste segmento, damos la bienvenida e invitamos a conocer al grupo de 7 profesoras Diferenciales que integran éste espacio de encuentro y conversación.
Sábado 08 de agosto del 2020, inauguramos la 2da temporada haciendo un recuento de lo que fue la 1ra temporada y conociendo un adelanto de próximas novedades.
Sábado 1 de agosto del 2020, una profesora de Educación Física que desempeña labores como entrenadora de una academia de gimnasia rítmica nos describe su experiencia con el APRENDIZAJE EN FORMATO VIRTUAL que se ha instalado debido al confinamiento por la pandemia COVID-19
Sábado 25 de julio del 2020, una profesora del área de Tecnología que ejerce labores en un Liceo Técnico comenta acerca del tema: APRENDIZAJE EN FORMATO VIRTUAL, que se ha instalado debido al confinamiento por la pandemia COVID-19.
Sábado 18 de julio del 2020, una estudiante universitaria comparte su experiencia lidiando con EL APRENDIZAJE EN FORMATO VIRTUAL, que se ha instalado debido al confinamiento por la pandemia COVID-19.
Sábado 11 de Julio del 2020, un ciudadano Chileno, erradicado en Nueva Zelanda nos comparte su visión acerca del tema: APRENDIZAJE EN FORMATO VIRTUAL, el cuál se ha instalado producto del confinamiento por la pandemia COVID-19.
Sábado 04 de julio, 2020. La madre de una adolescente en 1° medio, un niño en 2° básico y una bebé, nos comparte su visión frente al tema: APRENDIZAJE EN FORMATO VIRTUAL, originado por el confinamiento de pandemia COVID-19.
Sábado 27 de junio del 2020, una profesora especializada en discapacidad intelectual que asiste cursos laborales en escuela especial, cuenta su experiencia con el aprendizaje durante el confinamiento por la pandemia COVID-19. Esto, desde la vereda de las Necesidades Educativas Especiales.
20 de junio del 2020, una Terapeuta Ocupacional que desempeña labores en enseñanza básica, comparte su visión del aprendizaje durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19. Ésto, desde la vereda de las Necesidades Educativas Especiales.
13 de junio del 2020, un ciudadano no vinculado directamente al sistema escolar por matrícula o situación contractual, comparte su visión del aprendizaje durante el confinamiento por la pandemia COVID-19 dese la vereda de las necesidades educativas especiales.
Sábado 06 de junio del 2020. Una madre de mellizos con 5 añitos, comparte su experiencia durante el confinamiento por la pandemia COVID-19 desde la vereda de las Necesidades Educativas Especiales.
Sabado 30 de mayo del 2020, una ciudadana comparte su punta de vista del aprendizaje en confinamiento por la pandemia COVID-19
Sábado 23 de mayo del 2020, una profesora de Educación General Básica nos comparte su experiencia con el aprendizaje durante el confinamiento por la pandemia COVID-19.
Sábado 16 de mayo del 2020. Dos hermanos, estudiantes de enseñanza básica y media, nos comparten su experiencia de Aprendizaje durante el confinamiento.
Una apoderada, madre de un niño en 1o medio y una niña en 5o básico, nos comparte su experiencia con el aprendizaje durante el confinamiento por la pandemia COVID-19.
Se invita a compartir este espacio de entrevistas semanales en torno al tema APRENDIZAJE EN CUARENTENA
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