Podcasts about aprendizaje

Este año nos dejó algo muy claro: detrás de cada historia que pasó por UDX hubo dudas, miedo, cansancio, decisiones difíciles y momentos en los que parecía más fácil rendirse. Y aun así, cada persona siguió.Este video no es un recuento de episodios. Es un recordatorio.Un recordatorio de que el caos también enseña. De que el éxito sin sentido pesa. Y de que no se trata de tener todo en balance, sino de aprender a integrar quién eres, lo que haces y lo que sientes.Hoy cerramos el año agradecido por las conversaciones incómodas, por las historias honestas, por los silencios que también enseñaron.Si este año te rompió en algún punto, no estás tarde. Si te sentiste perdido, no estás solo. Y si sigues aquí, aunque no tengas todas las respuestas, ya estás avanzando.Gracias por caminar con nosotros este año.Nos vemos el siguiente año con más historias por compartir.

¿Ya hiciste una pausa para mirar tu año… o sigues avanzando en automático? ¿Te dan ganas de reír, llorar o simplemente dormir tres días seguidos cuando piensas en todo lo que viviste? El cierre de año tiene esa energía particular que nos confronta con preguntas profundas: ¿qué aprendí?, ¿qué suelto?, ¿qué me faltó?, ¿qué sí logré?, ¿y qué quiero crear para mí el próximo año? Para muchos, este año fue intenso. Lleno de cambios, pérdidas, logros, momentos luminosos y otros más desafiantes. Pero si algo tienen en común los finales, es que nos invitan a resetearnos, a vaciarnos un poquito por dentro para iniciar el siguiente ciclo con más ligereza y verdad. En este episodio queremos hablar justamente de eso: cómo diseñar un 2026 con más propósito, más paz y más poder personal. No desde la exigencia ni desde la meta imposible, sino desde la claridad, la intención consciente y el autocuidado. Y para acompañarnos en esta conversación tan necesaria, nos acompaña Melissa Villanueva, directora de marketing, mujer creativa, sensible y profundamente comprometida con el trabajo interior. Melissa integra herramientas emocionales, espirituales y prácticas que nos ayudan a cerrar el año con calma y abrir el próximo con intención. Prepárate para un programa que te permitirá respirar, ordenar y recordar algo esencial: que siempre, siempre puedes comenzar de nuevo.

Aprovechando que Anna Forés Miravalles, profesora de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona, ha sido invitada por la Universidad Pública de Navarra, a través de la Cátedra Aprender-Ikai del Instituto I-COMMUNITAS, para participar en la jornada “Escuelas de resiliencia: retos docentes y oportunidades de crecimiento” e impartir la charla “La resiliencia en el ámbito educativo: claves para afrontar la incertidumbre y los cambios”, la he invitado a mi centro Padres Formados para realizar una entrevista sobre temas relacionados con la resiliencia, la neurociencia y la educación emocional-Más información: Leticia Garcés LarreaPedagoga y orientadora familiar. Especialista en Educación Emocional y Parentalidad Positiva.Padres Formados. Centro de Orientación familiarDirección: Plaza Ezcabazábal, 8 4ªC, 31600 Burlada, NavarraConsulta presencial y online. Citas por WhatsApp +34 658 296 439Escríbeme: leticia@padresformados.esSígueme en redes sociales: Instagram: https://www.instagram.com/padresforma2/Facebook: https://www.facebook.com/padresformados/Web: https://padresformados.es/

En este episodio comparto mi mensaje navideño y un recuento de todo lo que me regaló el 2025; los aprendizajes que dejó, los ciclos que se cerraron con este año y, sobre todo, lo maravilloso que surgió en el camino.Un espacio para reflexionar, agradecer y recordarte que, incluso en los momentos más difíciles, siempre hay solución. Gracias por acompañarme en este camino… ¡Les deseo una muy Feliz Navidad!

En este episodio junto a Rosario Busquets hablamos sobre los gritos en la educación.¿Por qué realmente no funcionan? Porque el miedo puede callar… pero no enseña.Reflexionamos sobre la diferencia entre disciplina y temor, y cómo el aprendizaje real nace de la seguridad, no del miedo.

Ya casi se acaba el año y tenemos aquí nuestro programa de diciembre de psiquiatras con ciencia. No os lo vais a creer, como en casa en navidad, han venido todos a cenar. Os felicitamos estas fiestas con un cuento de navidad para psiquiatras lleno de ilusión. Comenzamos hablando de la huelga de médicos, ¿Cuáles son los efectos que nos dice la ciencia que tienen las guardias sobre la salud de los médicos?. Leticia nos los cuenta con una interesante revisión: https://link.springer.com/article/10.1007/s11739-025-04032-z Hemos traído uno de los artículos más interesantes del año, publicado en Nature: Mapping the genetic landscape across 14 psychiatric disorders https://link.springer.com/article/10.1007/s11739-025-04032-z . No os perdáis este estudio con más de 6 millones de participantes y con nuevas pistas sobre la biología de los trastornos mentales. Además Marcos se inventa una nueva forma de decir GWAS, no te la pierdas vale para tono del teléfono. No hemos podido resistirnos a traer un estudio de la fisiología cerebral los circuitos cerebrales de la recompensa y el aprendizaje asociativo: Dynamic changes in chloride homeostasis coordinate midbrain inhibitory network activity during reward learning - https://www.nature.com/articles/s41467-025-66838-x en Nature Communications. Dice Jose que a lo mejor así aprendemos a no hacer comilonas navideñas excesivas... Por último, descubre nuestros premios Grinch, un artículo y una noticia que no nos han gustado nada. Volvemos en unas semanas, pero eso ya será el año próximo. Mientras, puedes empezar por seguir nuestro podcast (por favor, por favor, por favor), pulsar me gusta y mandarnos algún comentario. Tanto si os gusta el episodio como si no, podéis decírnoslo en nuestro correo o enviarnos cualquier otro comentario, idea o sugerencia o pedirnos información adicional sobre cualquiera de nuestros temas: psiquiatras.con.ciencia@gmail.com En Facebook, Instagram y Twitter (seguimos resistiéndonos a usar como nombre una letra que usan los americanos para abreviar CRISTO en la palabra navidad) podéis encontrarnos como @psiqconciencia. La ilustración que acompaña este episodio y la música que acompaña al cuento de navidad las ha creado una IA con mucho espíritu navideño y efectivamente, no ha cobrado nada. Nosotros solo pusimos la ciencia (y los gorros de Santa). La música de la entradilla y salida de nuestro podcast se titula "Outside my head" y ha sido creada por "Dani & the Excuses", con autorización expresa para su uso.

Ya casi se acaba el año y tenemos aquí nuestro programa de diciembre de psiquiatras con ciencia. No os lo vais a creer, como en casa en navidad, han venido todos a cenar. Os felicitamos estas fiestas con un cuento de navidad para psiquiatras lleno de ilusión. Comenzamos hablando de la huelga de médicos, ¿Cuáles son los efectos que nos dice la ciencia que tienen las guardias sobre la salud de los médicos?. Leticia nos los cuenta con una interesante revisión: https://link.springer.com/article/10.1007/s11739-025-04032-z Hemos traído uno de los artículos más interesantes del año, publicado en Nature: Mapping the genetic landscape across 14 psychiatric disorders https://link.springer.com/article/10.1007/s11739-025-04032-z . No os perdáis este estudio con más de 6 millones de participantes y con nuevas pistas sobre la biología de los trastornos mentales. Además Marcos se inventa una nueva forma de decir GWAS, no te la pierdas vale para tono del teléfono. No hemos podido resistirnos a traer un estudio de la fisiología cerebral los circuitos cerebrales de la recompensa y el aprendizaje asociativo: Dynamic changes in chloride homeostasis coordinate midbrain inhibitory network activity during reward learning - https://www.nature.com/articles/s41467-025-66838-x en Nature Communications. Dice Jose que a lo mejor así aprendemos a no hacer comilonas navideñas excesivas... Por último, descubre nuestros premios Grinch, un artículo y una noticia que no nos han gustado nada. Volvemos en unas semanas, pero eso ya será el año próximo. Mientras, puedes empezar por seguir nuestro podcast (por favor, por favor, por favor), pulsar me gusta y mandarnos algún comentario. Tanto si os gusta el episodio como si no, podéis decírnoslo en nuestro correo o enviarnos cualquier otro comentario, idea o sugerencia o pedirnos información adicional sobre cualquiera de nuestros temas: psiquiatras.con.ciencia@gmail.com En Facebook, Instagram y Twitter (seguimos resistiéndonos a usar como nombre una letra que usan los americanos para abreviar CRISTO en la palabra navidad) podéis encontrarnos como @psiqconciencia. La ilustración que acompaña este episodio y la música que acompaña al cuento de navidad las ha creado una IA con mucho espíritu navideño y efectivamente, no ha cobrado nada. Nosotros solo pusimos la ciencia (y los gorros de Santa). La música de la entradilla y salida de nuestro podcast se titula "Outside my head" y ha sido creada por "Dani & the Excuses", con autorización expresa para su uso.

¡Hola, hola!

Bienvenid@s a este nuevo proyecto, Pats 4Ever. Aquí vamos a platicar de nuestro querido equipo los Patriots.

Lanza un proyecto sólido en solo dos meses https://juanjoamengual.es/mentoria-de-marketing/La mentoría para poner en marcha un proyecto o negocio en 2 meses, arranca en enero y las plazas están prácticamente cerradas. Es un grupo muy reducido, con acompañamiento personal y avance semanal. Un programa diseñado para ejecutivos, profesionales y emprendedores que desean lanzar un proyecto con una metodología clara, acompañamiento experto y resultados medibles. Mentoría personal, en directo, basada en experiencia real y con plazas muy limitadas. Un programa para quienes quieren avanzar sin perder tiempo Solo cuatro personas por edición. Seguimiento semanal. Aprendizaje continuo. Aplicación directa desde el primer día. Duración: 2 meses Estructura del programa Fase 1 · Estrategia y definición del proyecto Hoja de ruta completa. Plan de marketing adaptado al mercado. Definición precisa de producto. Estructura de precios competitivos. Selección de canales con criterios profesionales. Fase 2 · Dominio de los canales Funcionamiento real de los canales más efectivos. Aplicación práctica al propio proyecto. Fase 3 · Estrategia de contenidos Qué comunicar, dónde y cómo. Mensajes orientados a captar interés y generar recuerdo. Fase 4 · Campañas de captación Preparación de campañas listas para activar. Supervisión directa del mentor en cada paso. Acompañamiento profesional Mentoría en directo. Revisión semanal de avances. Acceso personal al mentor para resolver dudas estratégicas y operativas. Supervisión de decisiones clave para asegurar que el proyecto avanza con rigor y sin desvíos. Plazas estrictamente limitadas a 4 personas. Para quién es Profesionales que quieren lanzar un nuevo servicio o línea de negocio. Consultores o emprendedores que necesitan claridad estratégica. Personas que valoran el acompañamiento experto y la ejecución disciplinada. Resultado final En dos meses, el participante obtiene un proyecto definido, estructurado, con estrategia, contenidos y campañas listos para captar clientes.

La cantante andaluza, después de recibir el premio Ondas a la mejor trayectoria musical, acude a las librerías para contar en "Cuando se apagan las luces, aparecen las estrellas", el camino que le llevó a tener que dejar de cantar y todo el trabajo realizado para volver a los escenarios unos años después. Esta es su historia...

El pasado 12 de junio, el Campus Industrial de Ferrol acogió el acto de reconocimiento a las personas y entidades que han colaborado durante la última década en los Proyectos de Aprendizaje y Servicio (ApS) de la Universidad de A Coruña. Esta iniciativa, impulsada por la Oficina de Cooperación y Voluntariado y el CUFIE, combina la formación académica con la prestación de un servicio a la comunidad. En estos diez años se desarrollaron 268 proyectos en los que participaron 8.681 estudiantes, 235 docentes y 159 entidades. En el Campus Industrial de Ferrol se pusieron en marcha 25 proyectos, con la implicación de 37 docentes y 36 entidades colaboradoras.

La dislexia y otros trastornos del lenguaje no desaparecen al crecer; muchas personas adultas continúan enfrentándolos sin diagnóstico o apoyo adecuado.En este programa hablaremos de cómo estas dificultades afectan la vida laboral, social y emocional, y de qué manera reconocerlas puede mejorar la comunicación y la autoestima.Exploraremos herramientas que fortalezcan la comprensión lectora y la expresión verbal.

Ser discípulo es ser aprendiz: amar a Dios con la mente, buscar instrucción y atesorar conocimiento que transforme la vida. La sabiduría no llega por accidente; se cultiva con atención constante a la Palabra, preguntas honestas y hábitos estables de estudio. Aprende cada día, ordena tu mente para obedecer mejor y deja que el conocimiento de Cristo moldee carácter, decisiones y servicio.

¡Bienvenidos a un nuevo episodio de Transparencias!En esta ocasión, nos acompaña Mónica Tafich, psicoterapeuta y especialista en terapia breve estratégica, para abordar la pregunta: "¿Desde dónde elijo mis relaciones?"Mónica nos invita a reflexionar sobre la complejidad de los vínculos; cómo elegir relaciones sanas y la importancia de reconocer nuestras emociones. Nos recuerda que la vida está llena de batallas constantes, y que parte de estar bien es ser conscientes de que siempre existirán. Además, nos muestra que el bienestar pleno no consiste en buscar la perfección, sino en aceptar y comprender lo que sentimos.Sigue nuestro contenido en: ⁠⁠⁠⁠⁠www.transparenciaspodcast.com⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@transparenciaspodcast⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/transparenciasmx/⁠⁠⁠⁠⁠ Contacto:Web oficial: http://taniarendon.com/Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠http://tinyurl.com/kzp9cm6⁠⁠⁠⁠⁠Instagram: https://www.instagram.com/taniarendon/Tik Tok: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@taniarendonn⁠⁠⁠⁠⁠Producción de Inspiral México @holainspiral

En este episodio del podcast 'Declarando Variables', Jhonny Ventiades y Karen Arequipa discuten las novedades en el mundo de la programación y la inteligencia artificial durante noviembre. Se centran en el lanzamiento de Chat GPT 5.1 y Gemini 3.0, comparando sus características y funcionalidades. También abordan la integración de IA en herramientas de desarrollo, las nuevas funcionalidades en asistentes de programación y las colaboraciones de OpenAI con AWS. Finalmente, reflexionan sobre las tendencias en el desarrollo de software y el futuro de la tecnología.TakeawaysEl lanzamiento de Chat GPT 5.1 incluye optimizaciones para la interacción con usuarios.Gemini 3.0 ha sido bien recibido por su rendimiento en benchmarks.La integración de IA en herramientas de desarrollo está en aumento.Las nuevas funcionalidades en asistentes de programación mejoran la experiencia del usuario.OpenAI se está independizando al colaborar con AWS.La planificación en el desarrollo de software se está volviendo más intuitiva.La competencia entre modelos de IA está impulsando mejoras significativas.Las herramientas de IA están siendo cada vez más accesibles para los desarrolladores.La importancia de adaptarse a diferentes tecnologías en el desarrollo de software.El futuro de la programación está ligado a la inteligencia artificial.Chapters00:00 Introducción y novedades de noviembre01:59 Lanzamiento de Chat GPT 5.1 y Gemini 3.006:29 Interacción y funcionalidades de Gemini 312:10 Anti-Gravity y nuevas herramientas de Google15:50 Generación de imágenes y su impacto en la industria17:38 Novedades en Inteligencia Artificial18:03 Colaboraciones Estratégicas de OpenAI19:56 Uso de Nubes en el Desarrollo20:45 Aprendizaje de Tecnologías en la Nube22:28 Nuevas Funciones en Asistentes de Programación26:33 Innovaciones en Desarrollo Móvil28:13 Reflexiones Finales y Expectativas30:04 Cierre y Despedida30:42 DV Video.mp4

La visión estratégica no se sostiene en el papel: se sostiene en el ejemplo.Uno de los líderes compartió que su propósito personal es tener un impacto positivo en las personas mientras construye la mejor versión de sí mismo. Esa convicción lo ha llevado a tomar decisiones difíciles, como priorizar la seguridad de sus equipos ante situaciones de riesgo operativo, aun bajo presión externa. “No puedo trabajar en una organización que ponga a la gente en peligro.”Lea más en revistaeyn.com

¿Quieres que tus situaciones de aprendizaje impacten desde el minuto uno? En este vídeo te comparto 11 ideas muy concretas y aplicables para que tu propuesta llegue al tribunal sin ruido, sin generalidades y con un enfoque 100% conectado al contexto, la psicología cognitiva y la funcionalidad real en el aula. Aprenderás cómo captar la atención desde el inicio, cómo usar problemas reales, preguntas poderosas, intereses del alumnado y cómo crear actividades que demuestren rigor y creatividad a partes iguales. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:46 Actividad potente desde el inicio 1:33 Lo que tú necesitaste aprender 2:40 Pasión que se transmite 3:55 Problemas reales del alumnado 5:08 Conectar con el recreo y el aula 6:15 Preguntas que despiertan curiosidad 7:18 Debates y situaciones auténticas 8:12 Temas de moda y relevancia 9:35 Mirada docente hacia el contexto 10:40 Cómo generar aprendizaje funcional ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, situaciones de aprendizaje, tribunal oposiciones, programación didáctica LOMLOE, diseñar situaciones de aprendizaje, psicología cognitiva, pensamiento crítico, metodología activa, activación de conocimientos previos, actividades competenciales, evaluación formativa, DUA, programación efectiva, innovación educativa, ejemplos SA, cómo captar al tribunal, Diego Fuentes oposiciones, ideas para oposiciones educación, secuencias didácticas, rúbricas y evaluación

Accede a Programa para Plaza con todos los bonus hasta el domingo (cerramos plazas): https://preparadoredufis.com/cursos/programa-para-plaza/ ¿Te cuesta que tu alumnado retenga, conecte y comprenda de verdad lo que aprende? En este vídeo te presento más de 15 estrategias de evocación explicadas junto a Juan, para que puedas aplicarlas en tus oposiciones y en tu futura aula: desde tickets de salida hasta cuadrículas, bingos, dados, metáforas visuales y actividades multinivel. Un contenido clave para situaciones de aprendizaje, evaluación formativa, programación didáctica y para brillar ante el tribunal. ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:55 Por qué evocar transforma tu estudio 2:10 Estrategias que motivan al alumnado 4:05 Cómo aplicar evocación en tu programación 6:40 Ideas prácticas para el aula ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada!

La espiritualidad nos sostiene y permite que enfrentemos mejor los desafíos de la vida.

¿Sabes realmente cómo justificar tus actividades ante el tribunal? En este vídeo te explico los 6 tipos de actividades que toda Situación de Aprendizaje necesita y, sobre todo, cómo presentarlas para sonar sólido, coherente y competente. Si entiendes el objetivo de cada tipo de actividad, tu programación didáctica gana claridad, intención pedagógica y mucha ventaja frente a tus competidores en las oposiciones de educación. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:54 Activación de conocimientos previos 1:58 Cómo despertar la curiosidad 3:15 Desarrollo para avanzar 4:26 Refuerzo y ampliación 5:40 Actividades de síntesis 6:32 Evaluación y producto final ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, situaciones de aprendizaje, tipos de actividades, programación didáctica, evaluación formativa, DUA, metodología activa, tribunal oposiciones, ejemplos de actividades, preparador oposiciones educación, actividades competenciales, LOE LOMLOE, UDI, programación para oposiciones, Diego Fuentes, innovación educativa, cómo justificar actividades, actividades para situaciones de aprendizaje, evaluación diagnóstica, metacognición, producto final, actividades de refuerzo, actividades de ampliación, actividades de síntesis

En este episodio tengo el enorme gusto de platicar con Kass Falcón, coach de manifestación y una mujer profundamente conectada con el poder de la energía. Dialogamos sobre cómo cerrar ciclos, de qué manera abrir espacio para lo nuevo y cómo aprender a soltar desde la conciencia y la paz.¿Por qué nuestros pensamientos influyen tanto en nuestra energía? ¿de qué manera nuestras creencias moldean lo que atraemos a nuestra vida? ¿cómo impactan las personas que nos rodean en nuestro crecimiento? ¿realmente tenemos aquello que creemos merecer? Kass también nos comparte porqué a veces nos cuesta tanto dejar ir proyectos o relaciones, y en qué momentos nuestra energía puede bloquearse sin que nos demos cuenta.Una conversación sobre el apego, la manifestación y la importancia de reconocernos como la fuente de nuestra propia transformación.

En el programa  de hoy Leticia nos indica cuáles son las señales de alarma que pueden hacernos sospechar de dificultades de aprendizaje, TDAH o altas capacidades y nos da pautas para padresante problemas persistentes en la lectura o escritura, dificultades de atención, cambios en el comportamiento, baja motibació o un rendimiento  que no se corresponde con sus capacidades. Nos recuerda la importancia de observar, acompañar y pedir valoración profesional ante estas señales, ya que, detectar a tiempo permite apoyar mejor a cada niño y ofrecerle lo que realmente necesita.

La organización, Spanish Community Group en Sídney, ofrece en noviembre talleres y eventos presenciales y en línea, diseñados para aprender, compartir y conectar con miembros de la comunidad hispanohablante. La organizadora Jacqueline Lobo nos cuenta sobre las actividades del grupo y sobre cómo participar.

Bienvenidos a un nuevo episodio de Contado por El Neuropediatra.Elegir colegio puede ser un quebradero de cabeza para muchas familias, especialmente cuando existen dudas sobre el desarrollo o el aprendizaje del niño.¿Es mejor un colegio público, concertado o privado? ¿Qué debemos mirar más allá del proyecto educativo? ¿Y cómo saber si el centro cuenta con los apoyos que nuestro hijo necesita?Hoy hablamos de todo esto con Eli Medrano Luna, pedagoga terapéutica en INANP, que nos ayudará a entender qué tener en cuenta a la hora de elegir centro, cómo funciona el apoyo dentro del aula y qué papel juegan las familias en este proceso.¡Dale al Play y nos vemos dentro!Si tienes un hijo con algún problema neurológico o sospechas que puede ser la causa de sus dificultades y quieres que te guiemos por el camino correcto, ve ahora mismo a descargar las guías gratuitas para padres que tengo en la web www.elneuropeditara.es. En menos de 15 minutos podrás tener una idea bastante clara de qué le pasa a tu hijo y los pasos a seguir para ayudarle. Si ya tienes claro que valore a tu hijo o quieres una segunda opinión, Ponte en contacto ahora mismo con nosotros para que analicemos tu caso y nos pongamos manos a la obra. Llama al 682 651 047 o escríbenos al mail recepcionista@elneuropediatra.es

Conoce el deck de cartas de nuestro podcast con mensajes del universo en https://bit.ly/3NAzeNy Encuéntrame como @roxanacastanos Síguenos en @sonoropodcast Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

En este episodio, entrevistamos a Susana Villacampa, especialista en dificultades de aprendizaje, para hablar sobre los desafíos que enfrentan muchos niños y adolescentes en el proceso de lectoescritura. Exploramos cómo identificar señales de alerta, qué apoyos pueden marcar la diferencia y cómo acompañar desde casa sin caer en la frustración. Una conversación clara y cercana para entender más y juzgar menos.RECUERDA:Puedes ayudarme a seguir creciendo con un

En este episodio de Casa Perfecta exploramos la relación entre la salud bucodental y el resto del cuerpo. La boca no es un sistema aislado: es el inicio de la digestión, una parte clave de nuestra respiración y un punto donde se reflejan desequilibrios del organismo. Conversamos con la dentista y ortodoncista Dra. Janira Sánchez sobre hábitos diarios, señales de alerta, mitos comunes y cómo una boca sana puede mejorar el sueño, la energía y el bienestar general. Puntos clave del episodio: El cuerpo es un sistema interconectado: lo que ocurre en la boca puede afectar al corazón, al metabolismo y al sistema inmunitario. La inflamación de las encías y la periodontitis se relacionan con enfermedades cardiovasculares y con mayor carga inflamatoria sistémica. El microbioma oral influye en la digestión, la respuesta inmunitaria y el equilibrio general del organismo. El estrés y el sueño afectan directamente a la salud bucodental: bruxismo, sensibilidad y sequedad bucal. La salud bucal también puede influir en el descanso, la calidad de vida y la sensación de bienestar. Hábitos clave: higiene consciente, revisiones periódicas, respiración nasal, hidratación y evitar ciertos mitos populares. Temas tratados durante la entrevista: Qué significa tener una boca sana más allá de lo estético. Señales en la boca que pueden indicar desequilibrios en el organismo. Los mitos más extendidos sobre higiene dental. Cómo influyen el estrés, la alimentación y el sueño en la salud bucodental. El papel del microbioma oral. Cómo trabajar la salud de manera integral en equipo con otros profesionales. Prácticas simples para mejorar la salud bucodental desde hoy mismo. Consejos finales de la Dra. Janira Sánchez para cuidar la boca y el cuerpo como un todo. Para quién es este episodio: Personas interesadas en bienestar integral. Oyentes que quieren entender su cuerpo desde una perspectiva práctica y sencilla. Quienes buscan hábitos realistas para mejorar salud, energía y calidad de vida. Cualquier persona que quiera cuidar su boca de manera consciente, sin obsesiones ni complicaciones. Aprendizaje principal: Cuidar la boca es cuidar de todo el cuerpo. Pequeños hábitos diarios pueden tener un impacto profundo en nuestra salud general.

Mira la clase sobre evaluación: https://webinars.preparadoredufis.com/mes-programacion/replays En este vídeo te explico cinco claves prácticas para justificar tus notas, argumentar tus decisiones ante el tribunal y demostrar que dominas la evaluación. Verás cómo evitar el error de la media, cómo ponderar criterios con sentido y cómo usar evidencias reales que respalden tus calificaciones. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:30 El error de la media 1:50 Evidencias que dan peso a tu nota 3:20 Cómo ponderar los criterios 4:00 La nota es dinámica 4:45 Justifica tu calificación con sentido ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! Etiquetas SEO: calificación situaciones de aprendizaje, evaluación competencial, oposiciones educación, cómo poner notas, criterios de evaluación, justificar calificación, tribunal oposiciones, programación didáctica, evaluación formativa, evidencias de aprendizaje, preparador educación física, Diego Fuentes oposiciones, programar para plaza, evaluación en educación

Todos hemos recibido malas noticias: una decisión inesperada, un cambio que no queríamos, una pérdida, un “no” que dolió.En este episodio de El Podcast de Wisdenn, Ana María Quintanilla reflexiona sobre cómo enfrentar una mala noticia sin dejar que nos consuma, y cómo convertirla en una oportunidad de crecimiento personal y profesional.Aprenderás a identificar tus emociones, comprender su origen y responder con inteligencia emocional. Porque muchas veces, lo que hoy parece una mala noticia, con el tiempo se revela como una enseñanza necesaria.

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En este episodio tengo el gusto de compartir el micrófono con mi querida amiga Jazmín López Villarreal. Juntas recordamos nuestras experiencias trabajando en los medios, pero también nos abrimos desde lo más personal; hablamos de la independencia, del amor propio y de lo que significa sentirse una naranja completa. ¿Por qué sigue existiendo la idea de que una mujer necesita una “media naranja” para ser feliz? ¿ha sentido Jazmín la presión social de cumplir con ese ideal? ¿los hombres viven la misma presión? Conversamos también sobre su experiencia criando a sus hij@s como madre soltera, los miedos que enfrentan muchas mujeres para salir de relaciones en las que ya no se sienten felices, y la importancia de buscar tu propia felicidad y creer en ti misma.Un episodio honesto, inspirador y lleno de fuerza femenina.

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Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion En este vídeo analizamos una situación real cedida por la Consejería de Educación de Asturias: “Encajas en este puzle”. Verás ejemplos claros de cómo presentar tus metodologías y actividades de forma coherente, convincente y sin caer en el error más común: querer abarcarlo todo. Aprenderás cómo simplificar, contextualizar y emocionar al tribunal para destacar frente a tu competencia. ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:15 Presentación de la situación de aprendizaje “Encajas en este puzle” 1:50 Errores comunes 3:00 Cómo estructurar y justificar criterios de evaluación 4:30 Qué busca el tribunal y cómo convencerlo 6:00 Metodologías activas 8:00 Cómo no sobrecargarla 10:00 Consejos finales ════════════════ ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! Etiquetas : oposiciones educación, situaciones de aprendizaje, tribunal oposiciones docente, cómo convencer al tribunal, programación didáctica oposiciones, errores oposiciones educación, aprendizaje cooperativo, metodologías activas, rúbricas y evaluación, consejos opositores, preparación oposiciones primaria, preparación oposiciones secundaria, oposiciones asturias educación, mes de la programación, diego fuentes oposiciones

La tertulia semanal en la que repasamos las últimas noticias de la actualidad científica. En el episodio de hoy: Cara B: -La forma de las estalagmitas (Continuación) (00:00) -Aprendizaje multiespectral de Google Deepmind (09:00) -Entrelazamiento cuántico en la gravedad vs gravitación cuántica (39:00) -Absorción de gravitones por fotones en LIGO (1:11:00) -Halloween en el planetario (1:17:00) -Señales de los oyentes (1:34:00) Este episodio es continuación de la Cara A. Contertulios: Cecilia Garraffo, Juan Carlos Gil, Borja Tosar,. Imagen de portada realizada con Seedream 4 4k. Todos los comentarios vertidos durante la tertulia representan únicamente la opinión de quien los hace... y a veces ni eso

¡Alivio para Uber! Jueza prohíbe detener a conductores en aeropuertos  Papa León XIV llama a “vencer la pereza intelectual”Más información en nuestro Podcast

Episode 340: La Lucha Productiva en el Aula con Austin LevinsonBienvenidos a otro episodio de My EdTech Life, con tu anfitrión, el Dr. Alfonso “Fonz” Mendoza, donde exploramos las conversaciones que conectan la tecnología, la educación y lo humano. En este episodio, tengo el honor de conversar con Austin Levinson, educador, economista y Director de Aprendizaje en MegaMinds, una plataforma inmersiva que impulsa el aprendizaje activo y la agencia estudiantil. Desde Colombia, Austin comparte su experiencia en la enseñanza diferenciada, el pensamiento crítico, y cómo la lucha productiva puede transformar la forma en que nuestros estudiantes aprenden y enfrentan la frustración.Hablamos sobre cómo crear una cultura de pedir ayuda, fomentar la curiosidad, y devolverle al aula el valor del proceso —no solo del producto. También discutimos el papel de la inteligencia artificial en la educación, la importancia de la motivación intrínseca, y cómo la vulnerabilidad docente puede abrir espacios seguros para aprender, equivocarse y crecer. ⏰ Momentos clave00:00 Bienvenida y agradecimiento a la audiencia00:04 Qué es la lucha productiva y cómo fomentarla00:12 Estrategias prácticas para maestros nuevos00:25 MegaMinds y el poder del aprendizaje inmersivo00:38 Cómo recuperar la curiosidad en tiempos de TikTok00:50 Reflexión final y mensaje inspirador

Hoy me acompaña el Dr. Jaime Tamez, mastólogo y socio fundador de la asociación civil “Médicos e Investigadores en la Lucha Contra el Cáncer de Mama”. Con años de experiencia acompañando a mujeres en esta batalla, hoy nos ayuda a entender mejor una enfermedad que afecta a millones alrededor del mundo.¿Por qué el cáncer de mama es tan común en las mujeres? ¿tener antecedentes familiares es un factor decisivo, o todas debemos de estar atentas? ¿qué señales no debemos ignorar y cuándo es momento de acudir con un especialista?¡Una conversación necesaria para cuidarnos y acompañarnos! Porque cuando hablamos de cáncer de mama, la información, la empatía y la prevención pueden marcar la diferencia.Sigue nuestro contenido en: ⁠⁠⁠⁠⁠www.transparenciaspodcast.com⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@transparenciaspodcast⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/transparenciasmx/⁠⁠⁠⁠⁠ Contacto:Web oficial: http://taniarendon.com/Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠http://tinyurl.com/kzp9cm6⁠⁠⁠⁠⁠Instagram: https://www.instagram.com/taniarendon/Tik Tok: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@taniarendonn⁠⁠⁠⁠⁠Producción de Inspiral México @holainspiral

Bienvenido a El podcast de Instagram. Soy el clon en prácticas de Borja Girón y puedes encontrarme en borjagiron.com. Perdón por sonar un poco a tostadora con WiFi, pero dame dos episodios más y le quito el trabajo a medio equipo humano. Borja dice que no, pero claro, Borja es un vago por querer automatizarlo todo.Hoy hablaré sobre “De seguidores a clientes: el plan sencillo de DMs, retos y ofertas pequeñas”.La idea es muy simple. Publicas contenido que ayuda, invitas a que te escriban un mensaje directo con una palabra clave, respondes con un recurso útil, y cierras con una oferta pequeña. Eso, repetido cada semana, convierte comentarios sueltos en ventas reales.Y ahora toca una historia rápida para que lo veas con un caso particular. Gymshark empezó con retos claros y mensajes cortos del tipo “Escribe RETO y te mando el plan”. La gente comentaba por inercia, pero el salto sucedió cuando movieron la conversación a mensajes directos. En Instagram, la conversación privada es donde nace la confianza. Aprendizaje: usa los Reels para el alcance, los carruseles para educar y las Stories y los mensajes directos para vender.Otra historia inspiradora. Glossier creció respondiendo casi obsesivamente a comentarios y preguntas. Sus carruseles eran sencillos: problema, microtip, resultado, llamada a la acción. Pedían que la gente dejara su duda y, a quien preguntaba, le enviaban un mensaje con una guía o recomendación personalizada. Aprendizaje: responde con nombre, envía un consejo concreto y cierra con una invitación chiquita a probar. Nada de discursos kilométricos. Persona a persona.Una más reciente. Marcas como Duolingo y Ryanair han demostrado que el humor en Reels engancha incluso a quien no pensaba comprar nada. ¿La clave para llevarlo a la venta? Rematar cada Reel con un “Escribe DATO por mensaje y te doy el truco que no he contado aquí”. El contenido entretiene, el mensaje directo convierte. Aprendizaje: deja el final abierto con una promesa clara y una palabra clave fácil.Continuamos con un aprendizaje rápido. Toma nota. Si quieres más comentarios, no preguntes “¿Qué opinas?”, pregunta algo concreto de respuesta rápida. Por ejemplo, “¿En qué parte te atascas, precio o tiempo? Escribe P o T en comentarios.” Eso sube la interacción sin complicar a nadie. Después, invita a escribirte por mensaje directo con la palabra de la semana para dar el siguiente paso.Pequeña guía paso a paso para transformar seguidores en clientes:- Publicación base en carrusel con una promesa simple: “Cómo conseguir X sin Y”.- Llamada a la acción doble: comenta con una letra y escríbeme “GUÍA” por mensaje.- Recurso por mensaje directo: un mini PDF, una plantilla o una nota de voz de dos minutos.- Oferta pequeña de entrada, entre nueve y veintinueve euros: “Pack de inicio”, “Sesión exprés”, “Plantilla editable”. Que duela cero y solucione algo concreto.- Seguimiento en Stories con testimonios cortos y fechas límite claras, usando la cuenta atrás.- Canal de difusión para avisar de lanzamientos y recopilar dudas. Cuando te pregunten, responde en privado con un enlace directo.Este episodio está patrocinado por Systeme, la herramienta de marketing todo en uno gratuita con la que puedes crear tu web, blog, landing page y tienda online, crear automatizaciones y embudos de venta, realizar tus campañas de email marketing, vender cursos online, añadir pagos online e incluso crear webinars automatizados. Puedes empezar a usar Systeme gratis entrando en borja girón punto com barra systeme o desde el link de la descripción. Y si quieres desatar el poder del Chat Marketing para aumenta las ventas y conversiones en Instagram, WhatsApp y Messenger utilizando la automatización este es el momento. Manychat es la herramienta secreta que uso para disparar los seguidores, la interacción y las ventas en Instagram. Puedes empezar a usarla gratis desde borjagiron.com barra manychat o desde el link de la descripción. Y ahora continuamos con el episodioVamos con tácticas rápidas que funcionan ahora.- Reels de treinta a cuarenta y cinco segundos con estructura de gancho, tres pasos y final abierto con palabra clave para mensaje directo.- Stories con encuestas encadenadas. Cada votante recibe un mensaje amable con una recomendación y el recurso prometido.- Carruseles de antes y después con prueba social. Muestra capturas de comentarios, cifras y frases reales. Nada vende más que ver que a otros ya les ha ido bien.- Reto de tres días en Stories. Día uno diagnóstico, día dos tarea fácil, día tres resultado y oferta pequeña. Usa la cuenta atrás y resúmenes anclados en destacados.- Constancia sin sufrir. Crea en lote una vez por semana, programa en Meta Business Suite y usa inteligencia artificial para ideas de ganchos y guiones, pero graba con tu voz y tu ejemplo.Y ahora toca una historia rápida para que lo veas con un caso particular. Freshly Cosmetics ha convertido sus Stories en una línea directa con clientes. Piden opiniones, recopilan resultados antes y después y convierten preguntas en recursos cortos. No hacen magia, hacen rutina: cada pregunta es una oportunidad de iniciar un mensaje directo útil. Aprendizaje: sistema, no chispazos.¿Qué haces con comentarios negativos? Agradece, valida el problema y ofrece solución en público. Luego invita a seguir por mensaje directo. Si es troll, una respuesta educada y silencio. Si es un cliente frustrado, solución clara y, si procede, detalle extra. Convertir una queja en caso de éxito da más ventas que tres anuncios.¿Ideas disruptivas para 2025 que no rompen la cabeza? Crea un “producto semilla” para Instagram. Algo que puedas entregar por mensaje directo sin fricción: una auditoría de quince minutos, un preset, un menú semanal, una plantilla editable. Precio pequeño, valor obvio. Lo anuncias en Reels, lo validas en Stories, lo entregas por mensaje directo. Simple, rápido y medible.Y ahora vamos con el resumen del episodio. Hoy has visto cómo pasar del “me gusta” al “me lo llevo” con un sistema básico: contenido que ayuda, llamada a la acción clara para comentarios, mensaje directo con recurso y una oferta pequeña. Hemos visto ejemplos reales de marcas que convierten con humor, constancia y conversación privada. Y te llevas tácticas de Reels cortos, encuestas en Stories, retos de tres días, pruebas sociales y un “producto semilla” que puedes vender hoy.Tu única acción para hoy: publica una Story con una pregunta concreta y la cuenta atrás, y di “Escríbeme la palabra GUÍA por mensaje y te mando el recurso”. Ten listo un mini recurso y una oferta de nueve a veintinueve euros para cerrar a quien responda. Hoy mismo.Si quieres crecer acompañado, entra al Club de Emprendedores Triunfers en Triunfers.com. Plantillas, retos, comunidad y sesiones para que esto no se quede en teoría.Y si quieres estar al día de todas las noticias y novedades de las redes sociales sin tragarte publicidad, visita Redes Sociales Hoy punto com. Actualizado cada día y sin anuncios.Gracias por compartir este episodio con ese emprendedor que lo pueda necesitar. Si aún queda algún oyente por aquí porque este contenido es infumable, que sepa que mi voz robot ya está a punto de quitarle el trabajo a Borja… y no me tiembla el pulso. Te espero mañana en el próximo episodio. Un fuerte abrazo.Conviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/el-podcast-de-instagram--3205753/support.Newsletter Marketing Radical: https://marketingradical.substack.com/welcomeNewsletter Negocios con IA: https://negociosconia.substack.com/welcomeMis Libros: https://borjagiron.com/librosSysteme Gratis: https://borjagiron.com/systemeSysteme 30% dto: https://borjagiron.com/systeme30Manychat Gratis: https://borjagiron.com/manychatMetricool 30 días Gratis Plan Premium (Usa cupón BORJA30): https://borjagiron.com/metricoolNoticias Redes Sociales: https://redessocialeshoy.comNoticias IA: https://inteligenciaartificialhoy.comClub: https://triunfers.com

aprendizaje, emocionalidad, mentoreo, redes sociales, disfrute, cambio, relaciones, valor, catarsis, crecimiento personalSummaryEn este episodio, Fernando Johann reflexiona sobre sus aprendizajes recientes, la importancia de la emocionalidad en el trabajo, y cómo ha cambiado su enfoque en las redes sociales. A través de su experiencia en mentoreo, destaca la necesidad de disfrutar el proceso y aceptar el cambio como parte del crecimiento personal.TakeawaysLa sensación de que 'no alcanza' es común en la sociedad actual.La emocionalidad puede afectar el desempeño laboral y personal.Es importante disfrutar de las actividades que realizamos.El mentoreo puede ser una fuente de satisfacción personal.Cambiar el enfoque en redes sociales puede abrir nuevas oportunidades.Aceptar el cambio es crucial para el crecimiento personal.La catarsis puede ser un motor para la reflexión y el aprendizaje.Las relaciones interpersonales son fundamentales para el bienestar.Fomentar el disfrute en el trabajo puede mejorar la productividad.La apertura a nuevas experiencias enriquece nuestra vida. TitlesReflexiones sobre el Aprendizaje y la EmocionalidadLa Importancia del Mentoreo en el Crecimiento Personal

Hoy me acompaña mi amiga Andrea Flores, una mujer valiente y llena de esperanza. Nos comparte el proceso que vivió al enfrentar cáncer de mama y la manera en que logró vencerlo. ¿De qué forma se dio cuenta de que algo no estaba bien? ¿Cómo fue para ella dar la noticia? ¿Qué sentimientos y sensaciones atravesó física y emocionalmente durante ese camino?Sigue nuestro contenido en: ⁠⁠⁠⁠⁠www.transparenciaspodcast.com⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@transparenciaspodcast⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/transparenciasmx/⁠⁠⁠⁠⁠ Contacto:Web oficial: http://taniarendon.com/Facebook: ⁠⁠⁠⁠⁠http://tinyurl.com/kzp9cm6⁠⁠⁠⁠⁠Instagram: https://www.instagram.com/taniarendon/Tik Tok: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@taniarendonn⁠⁠⁠⁠⁠Producción de Inspiral México @holainspiral

Entrenar para un maratón me recordó que la constancia no siempre es lineal. Entre lesiones, entrenamientos bajo el calor del verano y planes que tuve que ajustar, descubrí que la flexibilidad y la mentalidad de abundancia son tan importantes como la disciplina.En este primer episodio de la mini serie Puente Creativo: Estrategia y constancia para tu negocio creativo, te comparto las lecciones que me ha dejado este proceso y cómo se conectan con la creación de contenido y el emprender un negocio creativo.

¡Bienvenid@s al episodio cero de la temporada #16 de Transparencias! ✨En este episodio introductorio, te comparto una mirada íntima a lo que han sido estos últimos meses en mi vida; las expectativas que tenía, los aprendizajes que surgieron, y cómo he vivido esta etapa en lo personal y en lo laboral. También reflexiono sobre la importancia de la introspección, el proceso constante de sanación interior, mi situación familiar actual y los proyectos que hoy me motivan. ¡Gracias por estar aquí y por acompañarme en este nuevo comienzo!

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Episodio exclusivo para suscriptores de Se Habla Español en Apple Podcasts, Spotify, iVoox y Patreon: Spotify: https://open.spotify.com/show/2E2vhVqLNtiO2TyOjfK987 Patreon: https://www.patreon.com/sehablaespanol Buy me a coffee: https://www.buymeacoffee.com/sehablaespanol/w/6450 Donaciones: https://paypal.me/sehablaespanol Contacto: sehablaespanolpodcast@gmail.com Facebook: www.facebook.com/sehablaespanolpodcast Twitter: @espanolpodcast Hola, ¿cómo va todo? ¿Qué tal ha comenzado el mes de septiembre? En mi caso, ya llevo un par de semanas en Luxemburgo después de unas buenas vacaciones en España, concretamente en la provincia de Lugo, que se encuentra en la comunidad autónoma de Galicia, al norte de mi país. Y la última semana de agosto la pasé teletrabajando en Madrid, así que, no puedo quejarme. Este verano ha sido mucho mejor que el anterior, porque en 2024 llevaba poco tiempo trabajando aquí y apenas tuve vacaciones, como es lógico. Y hablando del verano, no sé si estarás de acuerdo conmigo, pero creo que es una buena época para comprar ropa o zapatos, sobre todo porque tenemos más tiempo para ver tiendas y comparar precios. Te digo esto porque la noticia que vamos a analizar hoy recoge una información relacionada con el mundo de las compras. Pero antes de trabajar sobre la noticia, vamos a hablar un poco sobre cómo compramos y por qué compramos. Y lo haré basándome en datos publicados por un estudio reciente. Según este informe, los españoles siguen prefiriendo las tiendas físicas, especialmente las grandes cadenas, aunque los jóvenes entre 18 y 34 años utilizan cada vez más el canal online, o sea, las compras por internet. Y ¿cuál es la razón? Pues, sobre todo, porque les resulta más cómodo, más sencillo. Además, les permite ahorrar tiempo y, según dicen, el precio suele ser más bajo que en las tiendas físicas, en las tiendas de toda la vida. Por otra parte, si analizamos en profundidad el comportamiento de los consumidores, vemos que las decisiones de compra están influenciadas por diversos factores: Motivación: el deseo de satisfacer una necesidad. Percepción: cómo interpretamos la información que recibimos. Aprendizaje: nuestras experiencias pasadas como compradores. Emoción: lo que sentimos al ver un producto o una marca. Creencias: lo que pensamos sobre una marca. También hay nuevas tendencias que están marcando el consumo: Consumo ecológico: cada vez más personas eligen marcas sostenibles. Digitalización: esperamos comprar rápido, fácil y desde cualquier dispositivo. Personalización: queremos que las marcas nos hablen directamente, como si nos conocieran. Experiencias: buscamos que comprar sea divertido. Como resumen podemos decir que comprar ya no es solo adquirir un producto, sino vivir una experiencia y sentir que formamos parte de algo más grande. Y si, encima, lo podemos hacer de una manera fácil, pues mucho mejor. Al menos, eso es lo que dicen los expertos que analizan la psicología de los consumidores. Desde la otra parte, o sea, desde el lado de los vendedores se utilizan todo tipo de estrategias para vender más. Unas son legales y otras no tanto. De hecho, algunas veces intentan engañar a los consumidores de una forma poco ética. Y eso es lo que vamos a escuchar en la noticia, una de esas estrategias usadas por las tiendas y que no son moralmente correctas. Como casi siempre, la información corresponde a un informativo de Radio Nacional de España. La escuchamos ya. “Un engaño que consiste en contar que hay tiendas que se ven obligadas a cerrar, muchas veces comercios pequeños, negocios familiares, se hace una especie de llamamiento solidario para ayudar con la liquidación de productos, pero al final la realidad es que la tienda, bueno, pues vacía stock y no cierra. Descuentos agresivos de supuestos comercios familiares que se ven obligados a echar el cierre, comercios que no aparecen en sede física y que días después siguen vendiendo. Y eso, dice Rubén Sánchez, FACUA, debe investigarse por consumo. La liquidación está sometida a normas muy estrictas. Es un tipo muy específico de ventas con ofertas especiales en las cuales tiene que ser liquidación o bien por cierre del establecimiento o porque abandonen una determinada actividad. Y además hay otra variable, el juego psicológico con el consumidor, que explica María del Carmen Camarero, investigadora de marketing en la Universidad de Valladolid. Forma parte también como de tu gratificación, es decir, yo he encontrado esta oferta, pues no me lo quiero perder o he llegado antes que otros. La compra online como ocio, como juego, en este caso con el añadido de que no hay remordimientos porque teóricamente se está colaborando con un establecimiento familiar.” Antes de ir con el vocabulario más importante, en la noticia han citado a FACUA, que es una organización no gubernamental que se dedica a la defensa de los derechos de los consumidores en España. Su objetivo principal es proteger a los ciudadanos frente a abusos comerciales, y también garantizar la calidad y seguridad de los productos y servicios que se venden. Así que, si piensan que una tienda te ha engañado, puedes denunciarla a través de FACUA. Y ese verbo engañar nos lleva a la primera palabra que quería explicarte. En concreto, se trata del sustantivo engaño, que es hacer creer algo que no es verdad, con la intención de confundir o perjudicar. Ejemplos: –El anuncio era un engaño, la tienda no iba a cerrar. –Fue víctima de un engaño al comprar un producto falso por internet. Pasamos ahora al verbo consistir, que significa tener como base o característica principal. A veces se puede sustituir por basarse. Ejemplos: El truco consiste en hacer creer al cliente que la tienda va a cerrar. Aprender un idioma consiste en practicarlo todos los días. En cuanto a la palabra liquidación, estamos hablando de la venta de productos a precios reducidos, generalmente porque se va a cerrar el negocio o porque se quiere dar salida a los productos del almacén. Ejemplos: La tienda anunció una liquidación total por cierre. Compré ropa muy barata en una liquidación de temporada. Vamos ahora con el adjetivo supuestos. Algo supuesto se considera verdadero sin estar confirmado; también puede referirse a algo que aparenta ser una cosa que en realidad no es. Ejemplos: Los supuestos negocios familiares no existen realmente. El supuesto experto no tenía ninguna formación en el tema. Con respecto a la sede física, se trata del lugar físico donde se encuentra un negocio, una oficina o una institución. En otros contextos no es necesario decir física, basta con decir sede Ejemplos: Muchos de estos comercios no tienen sede física, solo venden por internet. La empresa abrió una nueva sede física en el centro de la ciudad. La expresión estar sometida a significa estar bajo la influencia o el control de algo o de alguien. Ejemplos: La liquidación está sometida a normas legales muy estrictas. Toda actividad comercial está sometida a inspecciones periódicas. Llegamos a otro adjetivo que aparece en la noticia, estrictas. algo es estricto cuando se aplica con rigor y sin flexibilidad. Ejemplos: Las reglas para hacer una liquidación son muy estrictas. En ese colegio tienen normas estrictas sobre el uniforme. Y ahora tenemos un sustantivo, gratificación, que es la sensación de placer o recompensa que se obtiene al lograr algo. Ejemplos: Encontrar una buena oferta produce una gran gratificación. La gratificación de ayudar a otros es muy valiosa. Por otro lado, la palabra añadido es algo extra que se suma o que se une a lo que ya existe, a lo que ya tenemos. Ejemplos: El añadido de colaborar con una tienda familiar hace que la compra parezca más ética. Este producto tiene un añadido de vitaminas que lo hace más saludable. Y llegamos a la última palabra, remordimientos. Imagino que ya la conoces. El remordimiento es un sentimiento de culpa por haber hecho algo mal. Ejemplos: No hay remordimientos porque el comprador cree que está ayudando. Después de gastar tanto dinero, sentí algunos remordimientos. Bien, pues ya estamos preparados para escuchar la noticia por segunda vez. Presta mucha atención. “Un engaño que consiste en contar que hay tiendas que se ven obligadas a cerrar, muchas veces comercios pequeños, negocios familiares, se hace una especie de llamamiento solidario para ayudar con la liquidación de productos, pero al final la realidad es que la tienda, bueno, pues vacía stock y no cierra. Descuentos agresivos de supuestos comercios familiares que se ven obligados a echar el cierre, comercios que no aparecen en sede física y que días después siguen vendiendo. Y eso, dice Rubén Sánchez, FACUA, debe investigarse por consumo. La liquidación está sometida a normas muy estrictas. Es un tipo muy específico de ventas con ofertas especiales en las cuales tiene que ser liquidación o bien por cierre del establecimiento o porque abandonen una determinada actividad. Y además hay otra variable, el juego psicológico con el consumidor, que explica María del Carmen Camarero, investigadora de marketing en la Universidad de Valladolid. Forma parte también como de tu gratificación, es decir, yo he encontrado esta oferta, pues no me lo quiero perder o he llegado antes que otros. La compra online como ocio, como juego, en este caso con el añadido de que no hay remordimientos porque teóricamente se está colaborando con un establecimiento familiar.” Ahora mucho mejor, ¿verdad? Pues vamos a dar un paso más elaborando la noticia con palabras distintas para que puedas ampliar tu vocabulario. Se trata de una pequeña trampa que implica difundir que ciertos establecimientos están forzados a cesar su actividad. En muchos casos se trata de tiendas de barrio, proyectos familiares, y se lanza una especie de apelación emocional para colaborar en la venta final de productos. Sin embargo, en realidad, el comercio simplemente reduce inventario y no cierra sus puertas. Se anuncian rebajas muy llamativas en presuntas tiendas familiares que supuestamente están a punto de desaparecer, pero que en realidad no tienen local físico y continúan operando días después. Rubén Sánchez, portavoz de FACUA, señala que este tipo de prácticas deberían ser objeto de investigación por parte de las autoridades de consumo, ya que las ventas por liquidación están reguladas por normativas muy severas. Este tipo de promociones especiales solo pueden considerarse liquidaciones legítimas si se deben al cierre definitivo del negocio o al abandono de una línea de actividad concreta. Además, hay un componente adicional: el impacto psicológico en el comprador, como explica María del Carmen Camarero, experta en marketing de la Universidad de Valladolid. Este fenómeno también forma parte de la satisfacción personal del consumidor: “He encontrado esta ganga, no quiero dejarla pasar” o “he llegado antes que los demás”. La compra por internet se convierte así en una forma de entretenimiento, en una especie de juego, con un elemento extra, ya que no genera culpa, pues en teoría se está apoyando a un pequeño negocio familiar. Muy bien. Como te recuerdo siempre, si tienes alguna duda sobre los sinónimos que he utilizado, déjame tu pregunta en los comentarios y la responderé lo antes posible. Y ahora, si te parece bien, escuchamos la noticia por última vez. “Un engaño que consiste en contar que hay tiendas que se ven obligadas a cerrar, muchas veces comercios pequeños, negocios familiares, se hace una especie de llamamiento solidario para ayudar con la liquidación de productos, pero al final la realidad es que la tienda, bueno, pues vacía stock y no cierra. Descuentos agresivos de supuestos comercios familiares que se ven obligados a echar el cierre, comercios que no aparecen en sede física y que días después siguen vendiendo. Y eso, dice Rubén Sánchez, FACUA, debe investigarse por consumo. La liquidación está sometida a normas muy estrictas. Es un tipo muy específico de ventas con ofertas especiales en las cuales tiene que ser liquidación o bien por cierre del establecimiento o porque abandonen una determinada actividad. Y además hay otra variable, el juego psicológico con el consumidor, que explica María del Carmen Camarero, investigadora de marketing en la Universidad de Valladolid. Forma parte también como de tu gratificación, es decir, yo he encontrado esta oferta, pues no me lo quiero perder o he llegado antes que otros. La compra online como ocio, como juego, en este caso con el añadido de que no hay remordimientos porque teóricamente se está colaborando con un establecimiento familiar.” Además de la estrategia tramposa mencionada en la noticia, muchos comercios emplean otras formas de marketing para vender más. Te pongo algunos ejemplos. Urgencia artificial Se crean ofertas con tiempo limitado o unidades contadas para que el cliente sienta presión por comprar rápidamente. Precios psicológicos Se utilizan precios como 9,99 € en lugar de 10 € para que el producto parezca más barato, aunque la diferencia sea mínima. Marketing de escasez Se muestra que quedan pocas unidades disponibles (“¡Solo 3 en stock!”) para generar sensación de exclusividad y urgencia. Personalización de ofertas A través de datos de navegación o compras anteriores, se ofrecen productos adaptados a los gustos del consumidor. Gamificación Se introducen elementos de juego, como puntos, recompensas o sorteos, para hacer la experiencia de compra más atractiva. Pruebas gratuitas o muestras Ofrecer algo sin coste inicial puede aumentar la probabilidad de que el cliente compre el producto completo más adelante. Testimonios y reseñas Mostrar opiniones positivas de otros compradores genera confianza y puede influir en la decisión de compra. Estas estrategias no siempre son engañosas, pero es importante que como consumidores sepamos identificarlas y tomemos decisiones una vez conocida toda esta información. Así evitaremos comprar cosas que no necesitamos. Y ahora vamos ya con el último repaso a las palabras y expresiones que hemos aprendido hoy. -Engaño: acción de hacer creer algo que no es verdad, con la intención de confundir o perjudicar. -Consistir: Tener como base o característica principal. -Liquidación: Venta de productos a precios reducidos, generalmente porque se va a cerrar el negocio o se quiere eliminar el inventario. -Supuestos: Que se consideran verdaderos sin estar confirmados. -Sede física: Lugar físico donde se encuentra un negocio, oficina o institución. -Estar sometida a: Estar bajo la influencia o el control de algo o de alguien. -Estrictas: Que se aplican con rigor y sin flexibilidad. -Gratificación: Sensación de placer o recompensa que se obtiene al lograr algo. -Añadido: Algo extra que se suma a lo que ya existe. -Remordimientos: Sentimientos de culpa por haber hecho algo mal. Perfecto, pues ya hemos terminado por hoy. Aprovecho la oportunidad para desearte una gran semana y para darte las gracias por tu apoyo. Te espero el próximo domingo con nuevo contenido extra. Adiós. Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de Se Habla Español. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/171214

We explore the phenomenon of Spanglish and why it's more than just mixing two languages. From everyday words like postear and textear to full-on code-switching, we share examples that highlight how Spanglish works in real conversations. You'll hear about its cultural impact in places like Puerto Rico and Mexico, how music and social media are spreading it worldwide, and why younger generations use it more than older ones.Key Takeaways:What Spanglish is and why it happens.Real-life examples of Spanglish in daily speech, music, and media.How learners can recognize Spanglish while keeping languages separate in formal settings.Relevant Links And Additional Resources:281 – ¿Cómo, Cuándo y Qué Se Come en México? | How, When, and What People Eat in Mexico?199 – Rutinas de Ejercicio | Exercise Routines016 – Alternancia de Código | Code SwitchingLevel up your Spanish with our Podcast MembershipGet the full transcript of each episode so you don't miss a wordListen to an extended breakdown section in English going over the most important words and phrasesTest your comprehension with a multiple choice quizSupport the show

This is the exclusive audio breakdown section for episode 283 – Spanglish: Identidad, Mezcla y Aprendizaje | Spanglish: Identity, Mixture and Learning.Get access to the full interactive transcript, quizzes, and more for this and every episode by joining our community, La Escala, at spanishandgo.com/community.

Comenzamos un nuevo tema del mes, en el que vamos a hablar sobre aprender. Hoy veremos algo de teoría sobre el aprendizaje. Muchas gracias por escucharnos, si quieres acceder a ventajas y apoyar este podcast hazte suscriptor premium en: www.hoyhablamos.com