Was sind die aktuellen Diskurse und Empfehlungen einer Kunstdidaktik, die auf das Subjekt zielt? Welche Bezüge stiften die Erziehungswissenschaften der Kunstpädagogik? Ein Symposion als notwendiger Ausschnitt aus einem facettenreichen Tableau stellte wesentliche Positionen der Fachdidaktik und disku…
AdBK München - Lehrstuhl für Kunstpädagogik
Der ästhetische Zustand oder: Die Pause im Bildungsprozess
Bildkompetenz - eine kunstdidaktische Perspektive
Ich-Stärke, Identität und ästhetische Bildung
Kunstunterricht als eine Frage der Haltung
Einleitung Symposium - Bildende Kunst?
Über bildende Wirkungen künstlerischer Tätigkeiten: Was zeigt und verkennt die Transferforschung?
Aufgabenzentrierter und curricular strukturierter Kunstunterricht
Blickfelder: die Vermittlung von künstlerischem Handeln und Kunstgeschichte