Was sind die aktuellen Diskurse und Empfehlungen einer Kunstdidaktik, die auf das Subjekt zielt? Welche Bezüge stiften die Erziehungswissenschaften der Kunstpädagogik? Ein Symposion als notwendiger Ausschnitt aus einem facettenreichen Tableau stellte wesentliche Positionen der Fachdidaktik und disku…
AdBK München - Lehrstuhl für Kunstpädagogik

Der ästhetische Zustand oder: Die Pause im Bildungsprozess

Bildkompetenz - eine kunstdidaktische Perspektive

Ich-Stärke, Identität und ästhetische Bildung

Kunstunterricht als eine Frage der Haltung

Einleitung Symposium - Bildende Kunst?

Über bildende Wirkungen künstlerischer Tätigkeiten: Was zeigt und verkennt die Transferforschung?

Aufgabenzentrierter und curricular strukturierter Kunstunterricht

Blickfelder: die Vermittlung von künstlerischem Handeln und Kunstgeschichte