Manos al Tablero

Seguramente en alguna de tus clases has realizado proyectos. Unos aburridos, y que no te gustan, y otros tan geniales como una banda -si tu profesor es Jack Black-. En este episodio Evelym y Carlos hablan sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, y cómo estos pueden ser beneficiosos para aprender de manera cooperativa, generando autoestima, motivación y pensamiento crítico. Esto mismo ocurre con la clase de Dewey Finn, quien, a pesar de no saber mucho sobre educación, lleva a cabo un proyecto musical para que sus estudiantes compitan en una batalla de bandas. Todo esto hace que los niños se interesen por aprender, se motiven, se ayuden y hasta trabajen autónomamente. No olviden seguirnos en nuestras redes sociales, en donde estamos como @ManosAlTablero para seguirnos un poco más de cerca.

La pedagogía crítica no es un método para seguir rigurosamente, más bien es una manera de enseñar. Gracias a ella podemos llegar a transformar la sociedad desde la escuela. Es por esto que el rol del docente y del estudiante toman tanta relevancia a la hora de generar estos cambios deseados. ¿Pero los profesores siempre piensan en sociedad? ¿Acaso consideran la realidad social de los estudiantes? Erin Gruwell es una maestra que llega a transformar la vida de un grupo de estudiantes marginados y con problemas sociales. Nuestra invitada, Silvia Elizabeth Delgado Jaimes, nos acompaña en este episodio para hablar de la pedagogía crítica, cómo se entiende la tarea de educar desde esta perspectiva, así como qué resultados trae aplicar este enfoque en las clases. Además, junto a ella nos animamos a darles algunos tips si les gusta la idea de usar este enfoque. Recuerden que nos pueden seguir en nuestras redes sociales como @ManosAlTablero, donde nos pueden contactar. Además, nos pueden escuchar en iVoox, Spotify y Apple podcast (donde nos pueden dar cinco estrellas, y escribir una bonita reseña).

El aprendizaje significativo es aquel que te permite relacionar tus experiencias y conocimientos previos con la nueva información. ¿Pero de verdad ves en tus clases este tipo de aprendizaje? ¿Los profesores tienen en cuenta la significatividad en los estudiantes? Merlí, ese profesor poco ortodoxo que le da nombre a la serie, sí lo hace. Con la compañía de nuestra invitada, Olga Uribe, detallamos en el aprendizaje signifivativo, sus resultados y cómo los profesores lo pueden aplicar en sus clases. No olvides seguirnos en redes sociales como @ManosAlTablero donde nos puedes dejar todo tipo de comentarios que nos ayudarán a ser mejores.

En este episodio, Carlos, Evelym y el invitado para este episodio, Francisco, hablan de la motivación en la educación y Monsters Unviersity. ¿Te gustó la película? Seguramente, amarás darte cuenta de cómo la motivación ayudó a que esta historia fuera como la conoces.

A lo largo del podcast, hablaremos sobre diferentes temáticas de los procesos de enseñanza y aprendizaje ejemplificados en series y películas que disfrutamos mucho. Sin ir más allá, esta es nuestra presentación. Conózcanos y cuéntenos qué le gustaría escuchar.