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มิถุนายน 2562 ยูเนสโกประกาศให้เทศบาลนครเชียงราย เป็นสมาชิกเครือข่าย UNESCO GNLC (UNESCO Global Network of Learning Cities) เนื่องจากเทศบาลนครเชียงรายได้ดำเนินการตามกลยุทธ์ด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต และเป็นเมืองที่มีคุณสมบัติเหมาะสมตามหลักเกณฑ์ อาทิ มีประชากรอย่างน้อย 10,000 คนขึ้นไป มีบทบาทหน้าที่ในฐานะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีความพร้อมในการขับเคลื่อนหน่วยงานในลักษณะเทศบาลแห่งการเรียนรู้ (Learning Municipality) สร้างความสมานฉันท์ในสังคม มุ่งพัฒนาเศรษฐกิจและแก้ไขปัญหาเพื่อพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืน ตลอดจนตระหนักถึงคุณค่าการเรียนรู้อย่างไม่สิ้นสุด การเป็นสมาชิกเครือข่าย UNESCO GNLC ทำให้เทศบาลนครเชียงรายจะได้รับการสนับสนุนในการดำเนินงานเพื่อสร้าง “เมืองแห่งการเรียนรู้” และเสริมสร้างการเป็นหุ้นส่วนและเครือข่ายความร่วมมือกับนานาชาติซึ่งขณะนี้มีสมาชิก 224 เมือง ใน 52 ประเทศ อันจะส่งผลต่อการพัฒนาการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับคนทุกเพศวัย รองนายกเทศมนตรีนครเชียงราย ณรงค์ศักดิ์ เตือนสกุล เปิดเผยถึงที่มาของการได้รับเลือกเป็นสมาชิก GNLC แผนดำเนินงานเพื่อเตรียมความพร้อมและต่อยอดจากการได้รับโอกาสครั้งสำคัญนับจากนี้ รวมถึงประโยชน์ที่ชาวเชียงรายจะได้รับ

Memorias Parroquiales Rurales La trascendencia de nuestra memoria cultural radica en la recuperación y preservación de las vivencias, emociones y expresiones que constituyen los cimientos de nuestra identidad. El proyecto Memorias Parroquiales Rurales revive las tradiciones orales de cada uno de estos veintiún territorios y aporta al mantenimiento de su patrimonio intangible a través de la escritura de cuentos e historias que capturan la esencia de las comunidades. Las narrativas contribuyen al diálogo intergeneracional, promueven el respeto y fortalecen la inclusión de la comunidad a través de las diversas expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes. La presente propuesta responde a las temáticas de Cultura y Educación y Patrimonio, Diversidad y Creatividad dentro del programa Ciudades Piloto, pilares fundamentales del trabajo de la Dirección de Cultura, Educación y Deportes del GAD Municipal del cantón Cuenca al aportar a la transmisión de saberes y al desarrollo del conocimiento, la investigación y la experimentación como actos culturales que se enmarcan en la educación no formal y continua. Paralelamente, este proyecto se enlaza al trabajo que realiza la I. Municipalidad de Cuenca como miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) y la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC). Memorias Parroquiales Rurales se realizó en un periodo de tres meses de investigación de campo y fue articulado por un equipo interdisciplinario que combinó la gestión cultural, la creación literaria, la ilustración y el diseño.

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Memorias Parroquiales Rurales La trascendencia de nuestra memoria cultural radica en la recuperación y preservación de las vivencias, emociones y expresiones que constituyen los cimientos de nuestra identidad. El proyecto Memorias Parroquiales Rurales revive las tradiciones orales de cada uno de estos veintiún territorios y aporta al mantenimiento de su patrimonio intangible a través de la escritura de cuentos e historias que capturan la esencia de las comunidades. Las narrativas contribuyen al diálogo intergeneracional, promueven el respeto y fortalecen la inclusión de la comunidad a través de las diversas expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes. La presente propuesta responde a las temáticas de Cultura y Educación y Patrimonio, Diversidad y Creatividad dentro del programa Ciudades Piloto, pilares fundamentales del trabajo de la Dirección de Cultura, Educación y Deportes del GAD Municipal del cantón Cuenca al aportar a la transmisión de saberes y al desarrollo del conocimiento, la investigación y la experimentación como actos culturales que se enmarcan en la educación no formal y continua. Paralelamente, este proyecto se enlaza al trabajo que realiza la I. Municipalidad de Cuenca como miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) y la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC). Memorias Parroquiales Rurales se realizó en un periodo de tres meses de investigación de campo y fue articulado por un equipo interdisciplinario que combinó la gestión cultural, la creación literaria, la ilustración y el diseño.

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Memorias Parroquiales Rurales La trascendencia de nuestra memoria cultural radica en la recuperación y preservación de las vivencias, emociones y expresiones que constituyen los cimientos de nuestra identidad. El proyecto Memorias Parroquiales Rurales revive las tradiciones orales de cada uno de estos veintiún territorios y aporta al mantenimiento de su patrimonio intangible a través de la escritura de cuentos e historias que capturan la esencia de las comunidades. Las narrativas contribuyen al diálogo intergeneracional, promueven el respeto y fortalecen la inclusión de la comunidad a través de las diversas expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes. La presente propuesta responde a las temáticas de Cultura y Educación y Patrimonio, Diversidad y Creatividad dentro del programa Ciudades Piloto, pilares fundamentales del trabajo de la Dirección de Cultura, Educación y Deportes del GAD Municipal del cantón Cuenca al aportar a la transmisión de saberes y al desarrollo del conocimiento, la investigación y la experimentación como actos culturales que se enmarcan en la educación no formal y continua. Paralelamente, este proyecto se enlaza al trabajo que realiza la I. Municipalidad de Cuenca como miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) y la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC). Memorias Parroquiales Rurales se realizó en un periodo de tres meses de investigación de campo y fue articulado por un equipo interdisciplinario que combinó la gestión cultural, la creación literaria, la ilustración y el diseño.

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Memorias Parroquiales Rurales La trascendencia de nuestra memoria cultural radica en la recuperación y preservación de las vivencias, emociones y expresiones que constituyen los cimientos de nuestra identidad. El proyecto Memorias Parroquiales Rurales revive las tradiciones orales de cada uno de estos veintiún territorios y aporta al mantenimiento de su patrimonio intangible a través de la escritura de cuentos e historias que capturan la esencia de las comunidades. Las narrativas contribuyen al diálogo intergeneracional, promueven el respeto y fortalecen la inclusión de la comunidad a través de las diversas expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes. La presente propuesta responde a las temáticas de Cultura y Educación y Patrimonio, Diversidad y Creatividad dentro del programa Ciudades Piloto, pilares fundamentales del trabajo de la Dirección de Cultura, Educación y Deportes del GAD Municipal del cantón Cuenca al aportar a la transmisión de saberes y al desarrollo del conocimiento, la investigación y la experimentación como actos culturales que se enmarcan en la educación no formal y continua. Paralelamente, este proyecto se enlaza al trabajo que realiza la I. Municipalidad de Cuenca como miembro de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) y la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO (GNLC). Memorias Parroquiales Rurales se realizó en un periodo de tres meses de investigación de campo y fue articulado por un equipo interdisciplinario que combinó la gestión cultural, la creación literaria, la ilustración y el diseño.

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