Podcasts about coding class

Alt for få unge vælger at uddanne sig indenfor de videnskabelige, tekniske og matematiske fag. Ofte fordi det simpelthen ikke er klart for dem hvilke former for jobs, der kan vente på den anden side. Men en ting kan dem, der vælger de såkaldte STEM-uddannelser være ret sikre på. Og det er, at der VIL være jobs.Det er faktisk decideret en barriere for vækst, at erhvervslivet oplever en STEM tørke. Ifølge gæsterne i denne episode af Fyrtårnene er samarbejde mellem virksomheder og skolerne et oplagt sted for eleverne at opleve, at de ting de lærer i skolen faktisk kan føre til både interessante og vigtige opgaver ude i virkeligheden. Men vi spørger også, hvor meget ansvar virksomhederne selv har, for at engagere sig i undervisningen og bidrage med det virkelighedsnære. I studiet har vi Fyrtårnsprojekter repræsenteret ved Mette Lundberg fra Coding Class og Marie Langskov fra Engineer the future. Podcasten er lavet i samarbejde med Teknologipagten.

While in college seeking a career path, a friend encouraged Halee Garner to enroll in an entry level medical coding class. She didn't know a thing about medical coding, but took the leap of faith. Her decision has led to a love of the business of healthcare and an unexpected career. Listen to Halee tell her story on this edition of #iamaapc.

Beginning April 22, Idaho students in 7-12 grades can take the class Coding Foundations online. The first 1,000 students to sign up will have the $200 fee waived. Students will learn HTML, CSS and JavaScript. To sign up, go to www.idahocodes.org. Photo Credit: Otto Kitsinger

Episode 21: How to spot a fake coding class, a fake coding teacher. Web pythonfumasters.com | Facebook @pythonfumasters | Instagram @masterhun

Nick er tilbage på pinden og guider gennem en lille række interviews. Vi har haft besøg af elever i lab flere gange i denne uge. Store Future havde besøg i engelsk, og både Store Future og Lille Future have besøg i Coding Class. Hør Peter Rode fra Store Future. Hannah Thomson og Jonas Dentov fra Lille Future. Og vores undervisere Martin Exner og Lise Møller. www.futureclassroompodcast.dk facebook.com/futureclassroompodcast/ instagram.com/futureclasspod/ twitter.com/futureclasspod/ soundcloud.com/futureclasspod/ og søg på Future Classroom Podcast på iTunes Jingle af Kristian Mogensen. Josefine twitter.com/JosefineBrinck/ instagram.com/josefinebm.dk/ Nick twitter.com/nickholmberg/ instagram.com/nickholmberg/

Nick og Josefine er syge, så Lasse og Rosa overtager podcasten og har besøg af Rebecca Sørensen. Der bliver snakket Coding Class som Store- og Lille Future har sammen. Og vi lytter til vores interview med Lauritz Christian Holme & Mads Villum Nielsen som har skrevet bogen Lær at kode C# (C Sharp). Naturfags konkurrence: https://www.kamikposten.gl/2018/02/03/%F0%9F%87%A9%F0%9F%87%B0naturfagsmaraton-danmarks-stoerste-konkurrence-i-naturfag-kommer-til-odder/ Unge forskere: https://ungeforskere.dk/ Scratch: https://scratch.mit.edu/ twitter.com/MadsogLauritz/ Rebecca Sørensen twitter.com/rebeccasoeren/ instagram.com/rebeccaroev/ Rosa Sophia Borbiconi twitter.com/donrosasophia/ instagram.com/donrosasophia/ Lasse Haagerup instagram.com/haageru/ twitter.com/alias_foxy www.futureclassroompodcast.dk facebook.com/futureclassroompodcast/ instagram.com/futureclasspod/ twitter.com/futureclasspod/ soundcloud.com/futureclasspod/ og søg på Future Classroom Podcast på iTunes Jingle af Kristian Mogensen.

I de senere år har der flere gange været rejst diskussion om, at de danske skoleelever skal lære at programmere og kode. I december 2015 sagde Birgitte Hass, formanden for it-brancheforeningen: “De unge skal simpelthen lære om det, som foregår bag skærmen.” I flere andre europæiske lande er programmering blevet indføjet i landenes curriculum som selvstændigt fag, eller som dele af et andet fag. Det er svært at sige, om vi får et nyt it-fag i grundskolen, men alligevel bliver der allerede arbejdet med kodning på mange skoler.  I denne podcast besøger vi 1. klasse på Hasle Skole i Aarhus, hvor skolelærer Mads Remvig laver introduktionsforløb om kodning. Klassen arbejder legende med emnet og bruger de såkaldte Bee-Bots til at gøre deres første erfaringer med programmering. Det er oplagt at starte med introduktion til kodning allerede i 1. klasse, mener Mads Remvig, der udover at være lærer også er lærerbogsforfatter. Han står blandt andet bag Alineas Lær at kode. Mads har skrevet et blogindlæg med idéer til at kode i undervisningen, som du finder her.  Udover Mads Remvig og 1. klasse på Hasle Skole kan du også møde Martin Exner, der er stifter af foreningen Coding Pirates. Coding Pirates skriver på deres hjemmeside at de ønsker at udvikle børns teknologiske vovemod ved at fokusere på teknologisk forestillingsevne, opfindsomhed og skaberkraft. Forløbene fra Coding Pirates, har Martin Exner redigeret og taget med ind i projektet Coding Class, hvor det handler om at få skabt erfaringer med at arbejde med kodning i skolen.

BHL This Week - Join Derrial Christon, Courtney Stewart and DJ Jesse Janedy with special guest Rachel True recall the top stories of the week on This Week for March 3rd, 2016. First up, Jesse shares stories about Toni Braxton singing the hits and Kat Williams vs. Kevin Hart. Courtney talks Nene being booted from Fashion Police and Florida being the 1st state to allow kids to take Coding Class for credit. Derrial wraps things up by talking Super Tuesday results and an Oscars update. All this and more on This Week!