POPULARITY
Hvorfor utelates lektoren og læreren i klasserommet når kunnskapsgrunnlaget om skolen og klasserommet dannes? spør leder i Norsk Lektorlag, Helle Christin Nyhuus. Lederen av Lektorlaget er skeptisk til at lektoren og læreren i klasserommet ikke er inkludert når kunnskapsgrunnlaget om skolen og klasserommet dannes. Her må det skje en endring. - Det er behov for å spørre lærerne og lektorene hva de har behov for av kunnskap, og det er behov for å inkludere dem i kunnskapsinnsamlingen, sier Nyhuus.
Hva ønsker Lektorstudentene i Norsk Lektorlag av lærerutdanningen og inngangen i yrket? Hvilke politiske saker er viktige for dem og hvordan skal de jobbe med disse sakene? Hva er viktige pedagogiske saker for denne delen av lærerstudentene i Norge? Jeg snakker med leder for Lektorstudentenes nasjonale styre og leder for Lektorstudentene ved UiB, Sara Berge Økland. Hun er lektorstudent (med liten L) ved lektorutdanningen i Historie ved Universitetet i Bergen.
Hvordan gikk det egentlig med lærerne under koronavåren med hjemmeskole og hurtige omveltninger? Hvor mye jobbet de? Hvilken støtte fikk de? Og hva skjer nå, når vi har en delvis hjemmeskole og delvis skole-skole? Jeg snakker med Rita Helgesen, leder for Norsk Lektorlag om hva deres medlemmer har fortalt dem om arbeidssituasjonen i våres og hvilke tanker Lektorlaget gjør seg for den situasjonen vi er i nå.
Det blir en spesiell 17. mai i år der vi må unngå mye av det vi har kjært av tradisjoner. Bjørgulv Vinje Borgundvaag er styreleder i Norsk Musikkråd, kommunikasjonssjef og politisk rådgiver i Norsk Lektorlag, og har tidligere vært rådgiver for Høyres familie- og kulturfraksjon på Stortinget og statssekretær for to kulturministre. Det koker bra i departementskontorene i disse dager. Hvordan er arbeidspresset i lederjobben som statssekretær? Hvor viktig er det med støtte fra hjemmebane? Og ikke minst - blir det korpsmusikk på 17. mai i år? I samtale med programleder Sverre Simen Hov avslører også Borgundvaag hvilken musikk han assosierer mest med 17. mai, og vi får høre noe av hans fantastiske sangstemme. Tusen takk for at du lytter på Ledercasten!
Hvordan skal skolen være? Hvem skal få være lærere, og hvilke krav skal vi sette til dem? Har vi nok lærere? Hvem skal være støtte til lærerne? Jeg snakker med Rita Helgesen i Norsk Lektorlag om norsk skole nå og i fremtiden, inkludert hvordan vi bygger opp lærerutdanningene våre og hvem vi slipper inn til dem.
Episode 11 - Sesongavslutning: Sensorrage, aoret som gjekk og forventninger by Norsk Lektorlag
Episode 10 - Mental knekk, paradise hotel og fargeblyanter by Norsk Lektorlag
Episode 9 - Juksing, lærerpersonlighet og kanonkule av et spørsmål by Norsk Lektorlag
Episode 8 - Mr HF, privatisteksamen og steindumme folk by Norsk Lektorlag
Episode 7 - Russetid, kreative introer og eddik by Norsk Lektorlag
Episode 6 - Telefonterror, bortkommen fasit og lytterspørsmål by Norsk Lektorlag
Episode 5 - Svidde øyenbryn, BUP og PPT by Norsk Lektorlag
Episode 4 - Gråting, vurdering og jobbintervju spesial by Norsk Lektorlag
Episode 3 - Meldinger, foreldrefobi og den første gjesten by Norsk Lektorlag
Episode 2 - McDonalds, kaffe og fraværsregelen by Norsk Lektorlag
Med oss denne fredagen har vi Bjørgulv Vinje Borgundvaag, kommunikasjonssjef i Norsk Lektorlag, musikkjournalist i VG, Sandeep Singh, og i studio i Bergen, redaktør for tidsskriftet broen.xyz, Hilde Sandvik.
Bjørgulv Vinje Borgundvaag, kommunikasjonssjef i Norsk Lektorlag - tidl. statssekretær - Solveig Grødem Sandelson, debattreaktør i Stavanger Aftenblad og Mode Steinkjer, kulturredaktør i Dagsavisen