Podcast appearances and mentions of josef sahlin

Det är dags för er lyssnare att få möjligheten att ta del av en berättelse, nämligen berättelsen om svenskläraren Josef Sahlin. I berättelsen får ni bland annat höra om riktigtsant.se, som är en satsning från Årstaskolan om källkritik. I veckans podd kommer ni även att få följa med på en resa och lyssna till och inspireras av Josefs förmåga att skapa rika projekt som eleverna arbetar med under en längre tid.

Efter fyra år som skolbibliotekarie utan arbetsbeskrivning bestämde sig Josef Sahlin att skriva en egen skolbiblioteksplan. Både för sin egen skull och för att skapa möjligheter för att kunna bygga en bra verksamhet med små resurser. Hans plan är kort och konkret: "Den ska inte bara vara relevant utan ska kunna följas också", säger Josef Sahlin. Bland annat så skrev han på eget bevåg in att skolbiblioteket ska ha självscanning. Och det menar han är viktigt. Här förklarar han varför. Dessutom berättar han varför han också gjorde en extra plan, en plan för hur han ska kunna förverkliga sin biblioteksplan. Josef Sahlin arbetar som lärare på Årstaskolan i Stockholm och har 30 procent av sin arbetstid vikt åt skolans bibliotek.

Efter fyra år som skolbibliotekarie utan arbetsbeskrivning bestämde sig Josef Sahlin att skriva en egen skolbiblioteksplan. Både för sin egen skull och för att skapa möjligheter för att kunna bygga en bra verksamhet med små resurser. Hans plan är kort och konkret: "Den ska inte bara vara relevant utan ska kunna följas också", säger Josef Sahlin. Bland annat så skrev han på eget bevåg in att skolbiblioteket ska ha självscanning. Och det menar han är viktigt. Här förklarar han varför. Dessutom berättar han varför han också gjorde en extra plan, en plan för hur han ska kunna förverkliga sin biblioteksplan. Josef Sahlin arbetar som lärare på Årstaskolan i Stockholm och har 30 procent av sin arbetstid vikt åt skolans bibliotek.

Blir man bättre på källkritik om man själv är bra på att ljuga? Josef Sahlin, lärare på Årstaskolan i Stockholm, låter sina elever på skapa fejkade sidor på nätet. Uppgiften är att få både text och layout att framstå som trovärdiga, trots att innehållet är falskt. Målet är att få eleverna medvetna om hur lätt det är att skapa desinformation och att öva dem i källkritiskt tänkande. Ett arbete som innehåller flera etiska fallgropar för såväl lärare som elever - sidorna publiceras ju faktiskt på riktigt! Detta program är en del av UR:s koncept Genomskåda - fem sätt att greppa din omvärld.

Blir man bättre på källkritik om man själv är bra på att ljuga? Josef Sahlin, lärare på Årstaskolan i Stockholm, låter sina elever på skapa fejkade sidor på nätet. Uppgiften är att få både text och layout att framstå som trovärdiga, trots att innehållet är falskt. Målet är att få eleverna medvetna om hur lätt det är att skapa desinformation och att öva dem i källkritiskt tänkande. Ett arbete som innehåller flera etiska fallgropar för såväl lärare som elever - sidorna publiceras ju faktiskt på riktigt! Detta program är en del av UR:s koncept Genomskåda - fem sätt att greppa din omvärld.

[vimeo id=126342624] I ett extrainsatt program på onsdagen fick Josef Sahlin möjligheten att prata med ordförande i Lärarförbundet, Johanna Jaara Åstrand, om skolkommissionen och vad som förväntas av den. Se avsnittet ovan eller lyssna, antingen på Soundcloud eller genom att prenumerera på vår podcast via iTunes. Och appropå iTunes – ge oss gärna en fin […] Inlägget TTSETT 8 | Samtal om Skolkommissionen dök först upp på Tänktanken.

[vimeo id=126342622] I detta 7:e program från Tänktanken Talkshow satte sig Josef Sahlin ned med Jacob Möllstam, lärare och IT-pedagog i Jonsereds skola (och en timme senare, även vinnare av Trevor Dolan-priset och därmed årets punkare inom skolan). Trion fullbordades av Frida Monsén, digital utvecklingsledare på Fjällenskolan i Järfälla. Då bägge gästers föreläsningar tangerade varandra […] Inlägget TTSETT 7 | Lärande i en digital skola dök först upp på Tänktanken.

[vimeo id=125367636] I det tredje programmet på tisdagen fick Josef Sahlin en möjlighet att prata med Hans-Åke Scherp kring lärandebaserad skolutveckling. Hans-Åke Scherp är docent i pedagogik vid Karlstads universitet och arbetar med handledning av lärarstudenter och utvecklingsstöd. Se avsnittet ovan eller lyssna, antingen på Soundcloud eller genom att prenumerera på vår podcast via iTunes. […] Inlägget TTSETT 3 | Lärandebaserad skolutveckling dök först upp på Tänktanken.

[vimeo id=95250778] I det tredje samtalet från Tänktanken Talkshow – #TTE1 möter vi Josef Sahlin, lärare och ansvarig för Årstaskolans skolbibliotek och Edward Jensinger, utvecklingschef på Skol- och Fritidsförvaltningen i Helsingborg. Finns det ”kändislärare”? Vilken är betydelsen av ett bra skolbibliotek och varför brinner dessa två för det? Behöver skolan alltid vara rolig? Vad är […] Inlägget Talkshow #TTE1 | Avsnitt 3 dök först upp på Tänktanken.

I det sista specialavsnittet från Årstaskolans unconference berättar Martin Fernström om deras projekt där eleverna ska hålla tal som berör. Arbetsnamn för projektet är TedÅ eller #talasomted. #talasomted är dessutom #-taggen som eleverna använder på Twitter, så ta en titt. MEDVERKANDE: Martin Fernström, Martin Claesson, Josef Sahlin och Micke Kring Lyssna på programmet här direkt […] Inlägget Avsnitt 13 – Del 3 av 3 Unconference – TedÅ eller #talasomted dök först upp på Tänktanken.

I detta andra specialavsnitt av Tänktanken, från skolans unconference, kör vi ett eftersnack om betyg och bedömning utifrån en föreläsning tidigare på dagen. MEDVERKANDE: Martin Fernström, Åsa Lind, Susanne Pettersson, Josef Sahlin, Simon Björkström och Pernilla Schoultze Lyssna på programmet här direkt eller genom att prenumerera på podcasten via iTunes. Länken hittar ni upp till […] Inlägget Avsnitt 12 – Del 2 av 3 Unconference – Betyg Och Bedömning dök först upp på Tänktanken.

[vimeo id=69295789] I dagens avsnitt har vi fått förstärkning från skol- / elevhälsan av specialpedagog Emma Hallgren, som tillsammans med Olof Hedtjärn (kurator) och det övriga gänget slår tänderna i Årstaskolans arbete med en helhetssyn på relationer och individer, systemteoretiskt arbete samt kompishundar. MEDVERKANDE: Emma Hallgren, Olof Hedtjärn, Lotta Bohlin, Martin Fernström, Josef Sahlin och […] Inlägget Avsnitt 6 – Relationer dök först upp på Tänktanken.

Idag gräver vi oss ned i skriv- och läsprocesser och pratar med bl a Josef Sahlin som skapat ett par riktigt populära romanprojekt som används runtom i landet. Projekten finns med lärarhandledningar, fritt att använda för alla. Men det skapas även nya romanprojekt och kombinationen av detta och Årstaskolans e-bibliotek Bibblis diskuteras. MEDVERKANDE: Josef Sahlin, […] Inlägget Avsnitt 5 – Romanprojekt och Bibblis dök först upp på Tänktanken.

I detta pilotavsnitt tar vi oss en titt på vad vi anser vara viktigt på riktigt – något som vi håller varmt om hjärtat. Medverkande: Martin Fernström, Lotta Bohlin, Josef Sahlin, Olof Hedtjärn och Micke Kring. Lyssna på programmet här direkt eller genom att klicka på iTunes-länken upp till höger på sajten. Länkar till saker […] Inlägget Avsnitt 1 – Viktigt på riktigt dök först upp på Tänktanken.