Podcasts about metas curriculares

Há um problema no ensino da matemática? E que problema é esse? Mudar currículos é solução? E, a mudar, para que tipo de modelo? O que podem fazer os pais para ajudar os filhos desde cedo a suprir eventuais dificuldades na matemática? São convidados Filipe Serra Oliveira, que é professor da Universidade de Lisboa, e António Bivar Weinholtz, que tem trabalhado na reformulação de programas e metas curriculares e é autor doe studo “Fazer contas ajuda a pensar”. publicado pela Fundação.

Cem anos depois, trazemos à memória a Grande Guerra, conflito que marcou profundamente a Europa e o Mundo. A participação direta de Portugal, no conjunto dos países beligerantes, leva-nos a evocar os acontecimentos e os homens, a fim de os honrar, a fazer novas leituras e a perspetivar novos olhares, dando a conhecer o passado para melhor compreender o presente. As causas da eclosão da Grande Guerra são múltiplas, sendo essencial criar condições que permitam ultrapassar o desconhecimento das mesmas, o que poderá ser conseguido, através da responsabilidade que cabe ao sistema educativo, através dos programas e Metas Curriculares, que assumem a sua responsabilidade na divulgação destes factos históricos. Os estabelecimentos de ensino poderão, ainda, desenvolver iniciativas pedagógicas que visem a promoção, junto das crianças e dos jovens, de um maior conhecimento da História de Portugal e do Mundo na 1.ª metade do século XX, contribuindo para a sua formação enquanto cidadãos ativos e participativos.

"O Caderno de Apoio - 3,º Ciclo, é um complemento às Metas Curriculares de Matemática do Ensino Básico com sugestões de exercícios, problemas e atividades, Inclui também textos de apoio que se destinam a esclarecer questões de índole científica que fundamentam os conteúdos destes níveis de escolaridade e que poderão ajudar à seleção das metodologias mais adequadas à lecionação. Quanto ao domínio Geometria e Medida, reuniram-se estes textos num anexo designado por Texto Complementar de Geometria."

O Caderno de Apoio - 1.º ciclo, é um complemento às Metas Curriculares de Matemática do Ensino Básico com sugestões de exercícios, problemas e atividades. Inclui também textos de apoio que se destinam a esclarecer questões de índole científica que fundamentam os conteúdos deste nível de escolaridade e que poderão ajudar à seleção das metodologias mais adequadas à lecionação.

O Caderno de Apoio - 2.º ciclo, é um complemento às Metas Curriculares de Matemática do Ensino Básico com sugestões de exercícios, problemas e atividades. Inclui também textos de apoio que se destinam a esclarecer questões de índole científica que fundamentam os conteúdos deste nível de escolaridade e que poderão ajudar à seleção das metodologias mais adequadas à lecionação. Quanto ao domínio Geometria e Medida, reuniram-se estes textos num anexo designado por Texto Complementar de Geometria.