Podcasts about ensino

Culto de Ensino | 16-07-2026

Uma instituição de ensino precisa de formação em IA quando docentes, gestores e alunos revelam baixa literacia em inteligência artificial, ausência de integração pedagógica das ferramentas e falta de políticas éticas e tecnológicas para o seu uso. Esses sinais aparecem tanto nas práticas de sala de aula como na estratégia institucional, e indicam um risco real de desadequação face ao futuro do trabalho e da cidadania digital.

Onde se aborda a necessidade urgente de as instituições de ensino implementarem estratégias formais de formação em Inteligência Artificial para docentes e gestores. Os autores identificam sinais de alerta, como a baixa literacia digital, a visão da IA meramente como uma ferramenta de plágio e a falta de políticas éticas ou de proteção de dados. Argumenta-se que o uso improvisado e individual da tecnologia deve ser substituído por um planeamento pedagógico estruturado que promova o pensamento crítico e a cidadania digital. O conteúdo enfatiza que a IA não substitui o papel do professor, mas exige a atualização de currículos e métodos de avaliação para alinhar a educação às exigências do futuro mercado de trabalho. Por fim, as fontes sugerem que a colaboração institucional e a formação contínua são fundamentais para transformar o receio tecnológico numa oportunidade de inovação educativa.

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 15.468/26, que inclui a educação política e os direitos da cidadania no currículo obrigatório da educação básica.A proposta altera as diretrizes do ensino nacional e divide opiniões no parlamento.Papo Antagonista é o programa que explica e debate os principais acontecimentos do dia com análises críticas e aprofundadas sobre a política brasileira e seus bastidores.       O programa traz contexto e opinião sobre os temas mais quentes da atualidade.       Com foco em jornalismo, eleições e debate, é um espaço essencial para quem busca informação de qualidade.       Ao vivo de segunda a sexta-feira às 18h no nosso canal no Youtube.   https://www.youtube.com/@OAntagonista  Apoie o jornalismo independente. Assine O Antagonista e Crusoé com 10% via Pix ou Google Pay:  https://assine.oantagonista.com.br/  Siga O Antagonista no X:  https://x.com/o_antagonista   Acompanhe O Antagonista no canal do WhatsApp. Boletins diários, conteúdos exclusivos em vídeo e muito mais.  https://whatsapp.com/channel/0029Va2SurQHLHQbI5yJN344  Inscreva-se no canal, ative as notificações e deixe sua opinião nos comentários!  Leia mais em www.oantagonista.com.br | www.crusoe.com.br #Lula #EducacaoPolitica #EnsinoBasico #CidadaniaNaEscola #Lei15468 #EscolaSemPartido #LDB #EducacaoBrasil #PoliticaNaEscola #NoticiasPoliticas #CenarioPolitico #DebateEducacao #GovernoLula #CongressoNacional #BrasilHoje #Estudantes #Cidadania #DireitosDoCidadao #EscolasPublicas #ReformaCurricular

Proibir o uso dos telemóveis nas escolas até ao 6º ano teve resultados positivos muito visíveis, e até o ministro da Educação deu testemunho disso mesmo, mas o governo quer esperar pelos resultados de um estudo que mandou fazer para alargar a proibição até ao 9º ano. Conversamos neste episódio com Mariana Reis e Matilde Sobral, da Mirabilis, uma associação que tem lutado em Portugal por uma utilização mais responsável dos smartphones.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Os exames nacionais continuam à espera de soluções e de outra confiança no sistema — seja nesta primeira fase, seja nas revisões ou na fase seguinte. Mas o Governo de Luís Montenegro, já no seu terceiro ano de vida, mostra outras debilidades. Neste episódio da Comissão Política falamos de tudo isso. Sob moderação de David Dinis, com comentários de João Vieira Pereira, Rita Ferreira e Liliana Valente. A sonoplastia é de Salomé Rita e a ilustração de Carlos Paes.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Está a começar a aparecer e quer aproximar portugueses e holandeses, por exemplo, através da cultura. Poucos avanços no diálogo entre governo e sindicatos sobre Ensino de Português no Estrangeiro.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Os médicos que atuam no Hospital Materno Infantil Santa Catarina (HMISC), em Criciúma, seguem enfrentando um impasse em relação ao pagamento dos honorários. Aproximadamente 130 profissionais estão sem receber pelos serviços prestados nos meses de abril e maio, período em que a unidade era administrada pelo Instituto de Desenvolvimento, Ensino e Assistência à Saúde (IDEAS). Em entrevista ao programa Cruz de Malta Notícias, a presidente do Sindicato dos Médicos da Região Sul Catarinense (SIMERSul), Dra. Cristiane Lopes Coral, explicou que, mesmo diante da falta de pagamento, os médicos mantiveram os atendimentos, cumpriram escalas de plantão e realizaram cirurgias para garantir a assistência à população. Segundo ela, o valor devido aos profissionais já se aproxima de R$ 4 milhões. A dirigente ressaltou que o Hospital Materno Infantil atende pacientes de toda a região, especialmente nas áreas de pediatria, obstetrícia e ginecologia, tornando a continuidade dos serviços essencial. Durante assembleia realizada na última semana, o sindicato definiu uma série de medidas para buscar uma solução ao problema. Entre elas está o pedido de realização de uma audiência pública na Câmara de Vereadores de Criciúma, com o objetivo de dar transparência à situação e envolver gestores públicos e a sociedade no debate. Outra medida será o encaminhamento de um pedido de audiência ao Ministério Público. Paralelamente, o SIMERSul também iniciou os procedimentos para organizar uma paralisação assistencial dos médicos. Conforme explicou a presidente, a mobilização seguirá todas as normas estabelecidas pelo Conselho Regional de Medicina, garantindo a manutenção dos atendimentos de urgência e emergência, com pelo menos 30% do corpo clínico em atividade. Além disso, o sindicato pretende realizar uma auditoria para analisar a aplicação dos recursos destinados ao hospital. A intenção é elaborar um dossiê técnico que permita identificar se os valores repassados pelo Governo do Estado são suficientes para custear os serviços e verificar onde ocorreram os problemas que resultaram no atraso dos pagamentos. Cristiane Lopes Coral informou que manteve reuniões na última sexta-feira tanto com representantes do IDEAS quanto com o secretário de Estado da Saúde. Segundo ela, ambas as partes demonstraram interesse em resolver a situação, mas, até o momento, nenhum pagamento foi efetuado aos médicos. A presidente do SIMERSul destacou ainda que, embora a responsabilidade contratual seja da antiga gestora, o Governo do Estado também possui corresponsabilidade, por se tratar de um hospital estadual administrado por meio de terceirização. Ela também esclareceu que a atual administradora da unidade, a Irmandade da Santa Casa de São Bernardo do Campo, assumiu a gestão em 1º de junho e, por isso, o primeiro pagamento referente ao período sob sua administração está previsto apenas para o fim de julho. Até o momento, não há registro de atrasos relacionados à nova gestão. Por fim, Cristiane reforçou que o objetivo da mobilização é garantir que os profissionais recebam pelos serviços já prestados e sensibilizar a sociedade sobre a situação enfrentada pelos médicos, que continuam atuando normalmente mesmo sem receber seus honorários há mais de dois meses.

Culto de Ensino | 09-07-2026

O Brasil avançou no acesso à Educação Infantil e aumentou a proporção de jovens que concluem o Ensino Médio na idade adequada. Estudos do Todos Pela Educação, elaborados com base nos dados da PNAD Contínua 2025, do IBGE, mostram que as desigualdades ainda marcam a trajetória escolar.

O Senado retomou o debate sobre um projeto ( PL 1338/2022 )  que regulamenta a educação domiciliar, conhecida como homeschooling. Em 2018, o Supremo Tribunal Federal decidiu que a modalidade domiciliar de educação depende de regulamentação por lei federal. Um grupo de senadores pedem urgência na apreciação do projeto, entre eles o senador Eduardo Girão (PL-ES). Ele conversou sobre o tema com a jornalista Carla Benevides, da TV Senado. Ouça a entrevista.

Falo do caso absolutamente surreal da invasão de uma escola pública municipal de SP por 12 Policiais Militares porque a diretora e os professores estão cumprindo a lei 10.639/2003 que manda que a escola ensine sobre história e cultura africana. Discuto os fundamentos da Diretora, as "razões" dadas pela PM e como a Constituição e o Direito veem o caso.

De acordo com especialistas, a Lei de Bases da Educação do país prevê a necessidade de massificação das línguas ancestrais nas escolas fortalecendo a identidade local

O texto aprovado pela Câmara prevê que as famílias escolham os materiais didáticos e contratem pedagogos particulares para o ensino em casa. Educadores e mães apontam que a mudança vai acentuar as disparidades sociais e educacionais no país, impactando principalmente as famílias de baixa renda. A matéria será ainda analisada pelos senadores.

Conselho das Comunidades Portuguesas: a tragédia na Venezuela, eleiçoes, ensino e programa Voltar. Conversas com conselheiros e Secretário de Estado: Comunidades, Administração Interna e Trabalho. Edição paula Machado.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Culto de Ensino | 02-07-2026

O novo regime está a ser negociado com os sindicatos e não vai estar pronto antes do próximo ano lectivo, reconhece governo. Adeptos portugueses e luso-canadianos vão encher ruas de Toronto de verde e vermelho.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Secretário de Estado das Comunidades anuncia teste ao voto electrónico, nas próximas eleições do Conselho das Comunidades Portuguesas. Limite de nove anos no Ensino de Português no Estrangeiro só para novos contratos.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Perto de 450 figuras das artes, letras e universidades assinam um manifesto a pedir ao governo que reconsidere a revisão que propõe fazer nos estatutos do EPE. 17 portugueses vão ser repatriados da Venezuela.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Culto de Ensino | 25-06-2026

Dormir bem se tornou um dos maiores desafios da vida moderna.  Cerca de 70% dos brasileiros têm alguma queixa relacionada ao sono. Só em São Paulo, um terço das mulheres sofre com insônia. O estresse, o excesso de telas e a exposição à luz artificial estão diretamente relacionados a esse sono mais curto e fragmentado, de pior qualidade. Como resposta a essa sociedade hiperestimulada e dependente da tecnologia, cresce o número de pessoas que só dorme com apoio de medicação ou hormônios. No episódio de hoje, a gente vai se concentrar na dificuldade de pegar no sono e vai dar dicas do que você pode fazer para melhorar esse problema. Nossa convidada é a diretora de Ensino e Pesquisa do Instituto do Sono,  professora titular da Unifesp e uma das maiores especialistas em sono no mundo, a Dra. Monica Andersen.

Serão apenas dois os portugueses no país e vão assistir ao segundo jogo de Portugal no Mundial de Futebol, frente ao Uzbequistão. Ensino de português em risco no Ontário, Canadá.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Nasceu nos EUA, filho de portugueses, e sentiu saudade da comida de “casa”. Procurou produtos portugueses nos EUA e agora ensina os americanos a cozinhar Portugal: “Faço do bacalhau ao cozido” See omnystudio.com/listener for privacy information.

Culto de Ensino | 18-06-2026

Neste episódio do Fronteiras da Engenharia de Software, os professores Adolfo Neto e Maria Claudia Figueiredo Pereira Emer (ambos do PPGCA UTFPR Curitiba) entrevistam Thelma Colanzi, professora na Universidade Estadual de Maringá (UEM).O foco principal da conversa é o uso de algoritmos de otimização na modernização de sistemas monolíticos. Perguntamos a Thelma: O que são sistemas monolíticos? O que são arquiteturas baseadas em microsserviços? Que problemas podem ocorrer na migração de sistemas monolíticos para uma arquitetura baseada em microsserviços? E perguntamos sobre alguns de seus artigos publicados em revistas como IEEE Transactions on Software Engineering e em eventos como ICSE e SANER. Também pedimos que Thelma nos falasse sobre a Trilha de Ideias Inovadoras e Resultados Emergentes do SBES no CBSOFT 2026 e respondesse nossa clássica pergunta: Qual é a próxima fronteira da engenharia de software?Páginas de Thelma Colanzi: www.din.uem.br/~teclopes Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3603496659156120 Instagram: https://www.instagram.com/thelma.colanzi/Linkedin: https://www.linkedin.com/in/thelma-colanzi-6b173821Os artigos discutidos neste episódio foram:CARVALHO, LUIZ ; COLANZI, THELMA E. ; ASSUNCAO, W. K. G. ; GARCIA, ALESSANDRO ; PEREIRA, J. ; KALINOWSKI, M. ; MELLO, R. M. ; LIMA, M. J. ; LUCENA, CARLOS . On the Usefulness of Automatically Generated Microservice Architectures. Ieee Transactions On Software Engineering, 2024.https://www-di.inf.puc-rio.br/~kalinowski/publications/CarvalhoEtAl24.pdfFELIZARDO, FERNANDO ; NOGUEIRA, V. L. ; CASTANHO, J. V. S. ; COLANZI, THELMA E. ; AMARAL, A. M. M. M. ; ASSUNCAO, W. K. G. . Microservices by Optimization and Experience: Lessons from a Large-Scale Industrial Migration. In: 2026 IEEE International Conference on Software Analysis, Evolution and Reengineering (SANER), 2026, Limassol. https://conf.researchr.org/details/saner-2026/saner-2026-industrial-track/9/Microservices-by-Optimization-and-Experience-Lessons-from-a-Large-Scale-Industrial-MBONETTI, T. P. ; DIAS, M. M. ; SILVA, W. ; COLANZI, THELMA E. . EXEMPLIFY-SEE: A Structured Approach and Portal for Example-Based Learning in Software Engineering Education. In: 48th International Conference on Software Engineering (ICSE), 2026, Rio de Janeiro. Proceedings of the 48th International Conference on Software Engineering (ICSE), 2026.https://conf.researchr.org/details/icse-2026/icse-2026-software-engineering-education-and-training--seet-/31/EXEMPLIFY-SEE-A-Structured-Approach-and-Portal-for-Example-Based-Learning-in-Softwar Demais links mencionados: Trilha de Ideias Inovadoras e Resultados Emergentes - SBES 2026 https://cbsoft.sbc.org.br/2026/pt/symposiums/sbes/ideias/call/ Exemplify-SEE  https://app.exemplify-see.com/ SANER 2027 https://conf.researchr.org/home/saner-2027LACLO 2026 https://lacloconference.comEXEMPLIFY-SEE: Approach to Employee EBL Methods to promote SE Education https://figshare.com/articles/dataset/EXEMPLIFY-SEE_Approach_to_Employee_EBL_Methods_to_promote_SE_Education/28742255Paranavaí: Docente da Unipar defende tese do Mestrado em Ciência da Computação com Abordagem Inovadora para o Ensino de Engenharia de Software https://www.unipar.br/noticias/paranavai-docente-da-unipar-defende-tese-do-mestrado-em-ciencia-da-computacao-com-abordagem-inovadora-para-o-ensino-de-engenharia-de-software/ Example-Based Learning in Software Engineering Education: A Systematic Mapping Study, Tiago P. Bonetti, Williamson Silva, Thelma E. Colanzi https://arxiv.org/abs/2503.18080 e https://doi.org/10.1080/08993408.2025.2543095SBQS 2026 https://sbqs.sbc.org.br/2026/index.php/pt/ Site Oficial do Podcast: https://fronteirases.github.io O Fronteiras da Engenharia de Software faz parte da Rede Emílias de Podcasts, vinculada ao Programa de Extensão Emílias: Armação em Bits.

Passando a Limpo: No Passando a Limpo desta terça-feira (16), Igor Maciel e a bancada do programa conversam com a professora de Relações Internacionais do Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa (IDP), Monique Sochaczewski, sobre o acordo de paz entre EUA e Irã. O Cientista político, Adriano Oliveira, fala sobre a importância do período junino para a campanha política.

Sindicato dos Professores no Estrangeiro diz que governo está disposto a negociar, por exemplo, a duração das comissões de serviço. Conselheiro das comunidades em Macau anuncia plataforma sobre diáspora e lusodescendentes.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Imperdível! Este Debate 93 é um verdadeiro ensino sobre caráter. Ouça e compartilhe!

Ensino de literatura vai além de ensinar aspectos do texto e procura experiência de leitura

Governo espera que negociações com sindicatos resultem em acordo. Petição contra proposta do governo ultrapassa cinco mil assinaturas. O não venceu no referendo na Suíça sobre limites à imigração.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Neste episódio do Pura Connection, André Bintang recebe Paulo Zulu e Marco Villela (o “Gigante”), duas lendas vivas do Jiu‑Jitsu com trajetórias que atravessam décadas, continentes e gerações. Trazendo memórias dos anos 90, do Rio e Brasília, passando pela capoeira, Muay Thai e por uma vida dedicada a ensinar; com histórias de tatame, surfe, hospitalidade e o papel do professor que levou o Jiu‑Jitsu para além do Brasil.Juntos, eles dialogam sobre técnica, didática, espiritualidade e o legado humano que o esporte constrói.Temas centrais do episódio:- Raízes e memórias: como Brasília, os anos 90 e a transição entre capoeira, Muay Thai e Jiu‑Jitsu moldaram trajetórias.- Conexão surfe + Jiu‑Jitsu: espiritualidade e comunidade.- Ensino com propósito: didática no tatame, sequência, posição e a diferença entre “rolar” e ensinar.- Experiência internacional: desafios e aprendizados de dar aula na Austrália, Vietnã e Nova Zelândia.- Valores que importam: respeito, gratidão, disciplina e a missão de preservar a história da arte.- Jiu‑Jitsu como treino para a vida: controle emocional, autoestima, coragem e sobrevivência diante de problemas reais.- Laços que duram: amizade verdadeira, reencontros e a família que treina junto.Este episódio é um encontro entre gerações, uma conversa íntima e prática para professores, praticantes e quem busca entender como o Jiu‑Jitsu transforma corpo, mente e relações.

Sobre o livro, intitulado "Stories of Teacher Authenticity", é uma coletânea de relatos pedagógicos que exploram o conceito de autenticidade no ensino, focando-se na vertente humana em detrimento da técnica pura. Os editores e autores defendem que os professores devem ser modelos reais para os seus alunos, admitindo as suas próprias falhas e demonstrando uma paixão genuína pela aprendizagem contínua. Através do modelo "Talk, Walk the Talk, and Walk Together", a obra ilustra como os educadores podem partilhar as suas vulnerabilidades, como a ignorância sobre um tema ou dificuldades linguísticas, para criar um ambiente de confiança. Os capítulos abordam estratégias práticas, desde a promoção da sustentabilidade ambiental e da leitura extensiva até ao uso do humor e da aprendizagem autodidata. Em última análise, a obra incentiva a transição do professor de uma figura de autoridade inquestionável para um guia atento e honesto, fortalecendo a ligação interpessoal no processo educativo.

Os textos apresentados compõem o primeiro volume dos Cadernos de Apoio ao Ensino, uma iniciativa do programa AaZ — Ler Melhor, Saber Mais, que visa auxiliar educadores no processo de alfabetização. O material reúne investigações científicas que exploram como a definição de objetivos específicos pode transformar a capacidade de revisão de textos em alunos com dificuldades. As fontes destacam também que a qualidade da caligrafia e o domínio da transcrição no início da escolaridade são preditores fundamentais para o sucesso na escrita futura. Além disso, o guia oferece estratégias práticas para motivar crianças em idade pré-escolar, incentivando a autonomia e a expressão de significado através da escrita composicional. Em suma, os recursos promovem uma intervenção precoce e estruturada para garantir que todos os alunos superem obstáculos na aprendizagem da linguagem escrita.

Culto de Ensino | 11-06-2026

Debate da Super Manhã: Ondas de calor mais intensas, chuvas extremas, secas prolongadas e eventos climáticos cada vez mais frequentes. As mudanças climáticas geram prejuízos ambientais, sociais e financeiros, influenciando diretamente o cotidiano das pessoas e exigindo ações coletivas e individuais para a construção de um futuro mais resiliente e sustentável. No debate desta segunda-feira (01), a comunicadora Natalia Ribeiro conversa com nossos convidados sobre a crise climática no Brasil e no mundo, os principais desastres naturais, a urgência da preservação ambiental e da ação governamental, além dos eventos climáticos extremos e suas consequências sociais. Participam o Participam o doutor em Geografia e professor de Climatologia do Curso de Mestrado em Ensino de Ciências Ambientais da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Lucivânio Jatobá; o geógrafo, professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia do Departamento de Ciências Geográficas da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Osvaldo Girão; e a pesquisadora de Gestão Ambiental e professora da pós-graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Soraya El-Deir.

Nesta segunda parte da conversa, a cientista e professora catedrática Maria do Carmo Fonseca reflete sobre as razões do atraso económico do país e que estratégias deveriam ser tomadas para travar a fuga de cérebros. A investigadora dá o exemplo da China como um caso de sucesso, pela sua aposta na Ciência, e considera que o sistema de ensino precisa de uma revolução, para que os alunos sejam mais estimulados. “Temo que o ensino atual se limite a avaliar conhecimento adquirido e não desenvolva o espírito crítico.” Depois recorda a infância, a adolescência no 25 de Abril, conta como encontrou a sua ‘alma gémea’, e o que deseja para o futuro. No final, lê um poema da cientista Maria de Sousa, revela algumas das músicas que a acompanham e deixa sugestões culturais. Boas escutas!See omnystudio.com/listener for privacy information.

Neste episódio, Marina e Matheus se juntam com a professora Dani para discutir como se faz ensino de matemática. Venha com a gente discutir por que separar exatas de humanas é uma armadilha (que ainda pega muita gente), como podemos sonhar em novas possibilidades de ensino de matemática mais inspiradores a todes! Ajude o Pirula […]

Da primária ao doutoramento com 19 valores, Catarina, 30 anos, foi sempre a melhor: “Vejo-me a ensinar. É quando vou explicar, vou contar. E sempre como se fosse a primeira vez.”See omnystudio.com/listener for privacy information.

Da primária ao doutoramento com 19 valores, Catarina, 30 anos, foi sempre a melhor: “Vejo-me a ensinar. É quando vou explicar, vou contar. E sempre como se fosse a primeira vez.”See omnystudio.com/listener for privacy information.

Pedro Fernando Nery, colunista do Estadão, professor de economia do IDP (Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa), analisa a Economia interna, às 3ªs, 7h45, no Jornal Eldorado.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Neste episódio do Conversa Paralela, Lara Brenner e Arthur Morisson recebem as especialistas Simone Benedetti e Mariane Assis para um debate profundo e necessário sobre a atual situação da educação no Brasil. As convidadas explicam como a adoção de premissas socioconstrutivistas e a influência das ideias de Paulo Freire transformaram a alfabetização em um processo de "anti-ensino". O programa aborda as falhas do método global, a importância das habilidades preditoras e como o cérebro humano realmente processa a leitura através do método fônico. Entenda por que crianças em escolas particulares de elite e na rede pública estão chegando ao Ensino Fundamental II com lacunas graves de aprendizado e por que o Brasil vive uma "epidemia de dislexia". Uma conversa essencial para pais, professores e todos os interessados em resgatar a qualidade do ensino brasileiro.

Na segunda parte da conversa, a artista multidisciplinar Grada Kilomba reflete sobre como a violência e a desumanização se banalizam quando surgem novas crises e guerras, ao mesmo tempo que surgem novas forças de solidariedade. Grada nomeia Bell Hooks e Angela Davis, como vozes negras que a inspiram. A artista recorda depois o que a levou a deixar a academia, e a deixar de dar aulas em duas universidades de Berlim, para se afirmar apenas artista e como as suas obras levam outras comunidades aos museus. Grada afirma que o amor, assim como a arte, são atos políticos e de resistência e alerta para o facto de que os corpos femininos negros são ainda alvo dos maiores silenciamentos e violências. No final, lê um pequeno excerto do seu livro “Memórias da Plantação”, partilha algumas das músicas que a acompanham e fala do seu regresso a Portugal, depois de duas décadas a viver em Berlim. Boas escutas!See omnystudio.com/listener for privacy information.

Pedro Fernando Nery, colunista do Estadão, professor de economia do IDP (Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa), analisa a Economia interna, às 3ªs, 7h45, no Jornal Eldorado.See omnystudio.com/listener for privacy information.

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Pedro Fernando Nery, colunista do Estadão, professor de economia do IDP (Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa), analisa a Economia interna, às 3ªs, 7h45, no Jornal Eldorado.See omnystudio.com/listener for privacy information.

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Pedro Fernando Nery, colunista do Estadão, professor de economia do IDP (Instituto Brasileiro de Ensino, Desenvolvimento e Pesquisa), analisa a Economia interna, às 3ªs, 7h45, no Jornal Eldorado.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Hoje temos Juliano Costa, que vem lá da periferia de Maceió para se transformar num executivo com mais de 20 anos de experiência em gestão estratégica de operações, com forte atuação em redes de ensino, produtos educacionais e transformação digital. Especialista em reestruturação, expansão e inovação, liderou equipes de alta performance e implantou soluções pedagógicas e plataformas digitais. Nos últimos anos, atua como consultor para grandes grupos educacionais, como Cultura Inglesa, Maple Bear e Grupo Positivo. Também é docente de História, Filosofia e Sociologia no Grupo SEB e no Colégio Contato Maceió.See omnystudio.com/listener for privacy information.