Jak to się stało. Skąd pomysł, jaka droga i co z tego wyszło. To ogólny szkic moich refleksji o kulturze, edukacji, sztuce, psychologii i filozofii.
Refleksja o pogodnym zapominaniu nie jest kompletna. Pokazuję kilka powodów co, kogo i po co warto pogodnie zapminać. Mam nadzieję, że to zjawisko przyniesie uwolnienie, odbarczenie i może być okazją do realnego spotkania z innymi, w przestrzeni gdzie każdy będzie mógł wejrzeć w siebie zanim zabierze głos.
Ten podcast ma pokazać Ci jak często i niepostrzeżenie stawiamy bariery w komunikacji. Nie będę ich kompletnie negował, pokażę Ci, że pełnią funkcję, że są nam potrzebne. Opowiem tez o tym, jak sobie radzić, gdy ktoś stawia bariery nam. Metody te niestety nie są ani odkrywcze, ani proste. To pierwszy podcast po wakacjach, więc będzie mi super miło jak dasz znać jak Ci się go słuchało np. na podcast@maciejjonek.pl lub fb.com/maciejjonek instagram.com/maciejjonek Muzykę przygotował Kris Haor z Paraniji: https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Dziś opowiem Ci o pojęciach, o ich znaczeniu w nauce i naszym codziennym życiu. Chcę Ci pokazać, że to jak mówisz o pewnych rzeczach ma istotny wpływ na to jak myślisz. I ja wiem, że to już wiesz. Więc postanowiłem, że opowiem o tym na przykładzie prokrastynacji, która nie jest oczywistym zjawiskiem. Ten odcinek jest dla tych, którzy mają nieufność do nowych pojęć takich jak kejs, majndfilnes, prokrastynacja, kołczing ale nie do końca mają w sobie gotowość, żeby wszystko zdyskredytować od góry do dołu. Po wysłuchaniu tego odcinka będziesz mieć w sobie punkt odniesienia do mówienia sobie do siebie w zrozumiałym języku o świecie i zjawiskach wewnątrz ciebie. Łatwiej będzie ci zgłębiać treść dyskursu i rozpoznawać te części debat i wątków, które nie wymagają twojej uwagi. Jeśli potrzebujesz notatki z dzisiejszego odcinka napisz do mnie na podcast@maciejjonek.pl Muzykę przygotował Kris Haor z Paraniji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Dzisiejszy podcast jest nagraniem zajęć prowadzonych ze studentami pierwszego roku psychologii. Kieruję go do tych z Was, którzy zainteresowani są psychologią, „klasycznymi badaniami”, ale tez do tych, z Was, którzy pracują z ludźmi i podejmują odpowiedzialność za nich i za sytuacje, w których są. Podczas tej godziny opowiadam o procedurach eksperymentalnych, wynikach badań i problemach etycznych, z których płynie kluczowa nauka dla nas - ludzi pracujących z ludźmi dziś. __________ Muzykę przygotował Kris Haor z Paranoji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Ten odcinek jest dla moich studentów oraz dla osób zainteresowanych psychologią. Opowiadam w nim jak wygląda proces eksperymentalny w psychologii z perspektywy teoretycznej (ma to być pomoc dla „moich” w przygotowaniu do kolosa), ale ma też pomóc spojrzeć krytycznie na treści badań naukowych. Po wysłuchaniu tego odcinka będziesz wiedzieć: jakie jest miejsce w procedury eksperymentalnej pośród innych stosowanych w psychologii; jak przejść od teoretycznego pytania do praktycznego działania badawczego; jak stawiać problemy etyczne i czym się kierować w ich rozwiązywaniu Muzykę przygotował Kris Haor z Paranoji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Ten odcinek jest dla tych, którzy w nauczaniu doświadczyli już tego, jak trudno jest stawiać i realizować cele. Mam na myśli tych z Was, którzy na własnej skórze poczuli, że zbyt ogólne cele powodują, że trudno określić co zostało zrobione, a zbyt precyzyjne frustrują i łatwo od nich odejść Po wysłuchaniu tego odcinka będziesz wiedzieć jak nazwać, zaplanować, zrealizować i ocenić podróż, którą odbywasz ze swoimi uczniami oraz co robić, gdy doszliście w inne miejsce niż chcieliście i dlaczego ja mam taką niechęć do słowa CEL. Jeśli potrzebujesz notatki z dzisiejszego odcinka napisz do mnie na podcast@maciejjonek.pl Książki: Cialdini, Robert B. Pre-swazja: jak w pełni wykorzystać techniki wpływu społecznego. Przetłumaczone przez Sylwia Pikiel. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2017. Covey, Stephen R. 7 nawyków skutecznego działania. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 2017. Godin, Seth. This Is Marketing: You Can’t Be Seen until You Learn to See, 2018. Muzykę przygotował Kris Haor z Paraniji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Ten odcinek jest dla tych, którzy szukają zasady w edukacji, czegoś więcej niż skuteczne metody i wysokie wyniki Myślę o tych z Was, którzy mają już działające narzędzia i z czystym sercem stawiają dobre stopnie, ale czasem łapią się na myśli, że ta cała edukacja nie ma sensu. Po wysłuchaniu tego odcinka będziesz wiedzieć z jakiej koncepcji wynika twoje nauczanie, metody, efekty. A ta wiedza będzie dla Ciebie oparciem w chwilach zwątpienia. Na pewno była i jest nim dla mnie. Jeśli potrzebujesz notatki z dzisiejszego odcinka napisz do mnie na podcast@maciejjonek.pl Książka: Ornstein, Allan C, i Francis P Hunkins. Program szkolny: założenia, zasady, problematyka. Przetłumaczone przez Krzysztof Kruszewski. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. Muzykę przygotował Kris Haor z Paraniji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Ten odcinek jest dla tych, którzy uważają, że nauka online może być wartościowa Mówiąc to myślę o tych z was, którzy już wystartowali z nauczaniem zdalnym i chcą sobie ułożyć w głowie to na czym chcą się skupić Po wysłuchaniu tego odcinka będziesz wiedzieć na czym chcesz się skoncentrować i jak mierzyć to, jak Ci idzie. Dziś opowiadam o 3 koncepcjach, którymi możemy posługiwać się myśląc i planując nasze zajęcia edukacyjne, a później szukam tego, jak badać jakość edukacji prowadzonej na podstawie każdej z tych koncepcji. Bądźmy w kontakcie maciejjonek.pl Muzykę przygotował Kris Haor z Paraniji https://www.facebook.com/ParanojaWB/
Podczas tego mikro wykładu na instagramie opowiadam o dwóch aspektach w komunikacji na podstawie badan Paula Ekmana oraz o schemacie komunikacji Friedemanna Schulza von Thuna. Wykład odbywa się na instagramie z powodu odwołania zajęć dla studentów DSW Nagranie z 11.03.2020
Podczas mikro wykładu na instagramie opowiadam o procesie badawczym w psychologii eksperymentalnej, mówię o założeniach teoretycznych, stawianiu hipotez, operacjonalizacji, typach zmiennych i o skalach pomiarowych. Wykład odbywa się przez instagram z powodu odwołania zajęć dla studentów DSW. Nagranie z 11.03.2020
Prowincja ma konotację pejoratywną. Trochę dlatego, że wszystko co w niej wartościowe już przeniosło się do Warszawy, a trochę dlatego, że nie wiadomo, czym ona teraz jest. Opowiadam o mojej prowincji, tej wymarzonej z country i tej, w której żyję.
Zastanawiam się nad tym w jaki sposób myśl staje się słowem. Albo bardziej jak to się dzieje, że ze słów wnioskujemy o myślach innych. Odpowiadam na ostatnie (04.12.2019) przemówienie Prezydenta Andrzeja Dudy w Turowie oraz na mowę Olgi Tokarczuk z okazji otrzymania nagrody Nobla. Próbuje złapać co się stało z moją ambicją, by zaglądać ludzim w umysły i dusze przez analizę ich wypowiedzi.