Podcast appearances and mentions of joanna lundin

Joanna Lundin: Så skapar vi den bästa starten på terminen för eleverna by Skolprat

Joanna Lundin - teaser by Skolprat

Patricia Diaz är spräklärare, pedagogisk utvecklare på KTH och verksam som föreläsare, konsult och utbildare, med särskilt fokus pa användning av digitala verktyg för att stötta och bidra till elvers kunskapsutveckling. Hon har tidigare skrivit böckerna Webben i undervisningen - digitala verktyg och sociala medier för lärande och Arbeta formativt med digitala verktyg. Joanna Lundin är lärare med lång erfarenhet av undervisning och pedagogisk utveckling inom grundskola och gymnasium. I dag är hon verksam som föreläsare, konsult och utbildare med särskilt fokus på tillgängligt lärande. Hon har skrivit böckerna En skola som fungerar för allaoch Ett lärande som fungerar för alla. I den här intervjun pratar de med skolpsykolog Erik Rova om pedagogisk forskning, att skriva bok tillsammans, lärdomar av pandemin och vad de kommer föreläsa om på Pedagogiskt Ledarskap 2021. Lyssna och dela gärna vidare! För att läsa mer om tvådagarsutbildningen Pedagogiskt Ledarskap 2021, gå in på: https://pedagogisktledarskap.se

Den här veckan gästas vi av läraren Joanna Lundin som numera utbildar och handleder skolpersonal i hela Sverige inom områden som NPF, tillgängligt lärande, ledarskap och fysisk lärmiljö. I veckans avsnitt delar Joanna med sig av sina tankar kring tillgänglighet, vikten av bildning och vad som krävs för att nå en likvärdig skola. Hör även Joanna berätta om sin nya bok "Ett lärande som fungerar – för alla" och givetvis om styrkan i det kolligala lärandet.

Det första av fyra specialavsnitt i podden där vi intervjuar föreläsarna på årets upplaga av vår utbildningsdag Pedagogiskt Ledarskap, som äger rum den 28:e oktober. Först ut är Joanna Lundin, lärare med 30 års erfarenhet i skolans värld. Joanna berättar lite mer om sig själv, vad hennes föreläsning på utbildningsdagen kommer att innehålla, och det hon kallar "HURRA-modellen". Läs mer om utbildningsdagen, möjligheten att delta på plats eller distans och köp biljetter på pedagogisktledarskap.se Se länkar och lyssna till alla våra tidigare poddavsnitt på: http://pedagogiskpsykologi.se/podcast

Joanna Lundin är lärare, föreläsare och författare. Hon far runt i landet (i vanliga fall) och sprider goda exempel på hur skolor kan skapa ett lärande för alla. Vi diskuterar vad skolan kan göra, hur fjärrundervisningen kan ge värdefulla erfarenheter och hur lärarna kan skapa ett gott samarbete med föräldrar. "Jag som lärare får ta hand om någon mest dyrbara!" säger Joanna. "Med det som utgångspunkt kan vi skapa en god dialog."

Hur vi kan göra för att skolan ska bli mer tillgänglig för alla elever? Det diskuterar Petter och Karin tillsammans med NPF-pedagogen, författaren och föreläsaren Joanna Lundin. De tar även upp ämnen som hur lärare kan tänka kring planering av sin undervisning så att den kommer alla elever tillgodo. Joanna Lundin har lång erfarenhet som lärare och har under de senaste fyra åren arbetat som NPF-pedagog.

Den här veckan gästas podden av lärardoun (specialläraren Cicci och matematikläraren Jimmy) som ligger bakom succépodden Anpassa skolan. Hör om deras tankar och brinnande intresse kring anpassningar i skolan, duons bakgrund på resursskolor, hur de arbetar för att nå introverta elever, elever med självskadebeteende och de högpresterande som kraschar. Ni kommer även att få ta del av hur Cicci och Jimmy arbetar med återkoppling och självklart varför de vill äta middag med bland annat Joanna Lundin och Donald Trump.

Joanna Lundin är högstadielärare, författare och skolutvecklare. Hon handleder och utbildar skolpersonal inom tillgänglighet och NPF-frågor över hela Sverige. I den här intervjun berättar Joanna mer om sin syn på NPF-säkring, värdegrund, vad hon menar med rubriken "förbjud förbud" och de svåra men viktiga frågorna för att skapa lärande och meningsfull undervisning i skolan. För mer information, gå in på http://pedagogiskpsykologi.se/podcast

Joanna Lundin är NPF-pedagog och brinner för att ALLA barn och unga ska få en schysst skolgång! Struktur, tydlighet och förutsägbarhet är tre ledord för den som vill få inkludering att fungera i sitt klassrum. Det menar npf-pedagogen och läraren Joanna Lundin.

En pärla och en otroligt passionerad person gästar podden denna gång. Med sin egen son som exempel kunde hon påbörja sin resa på att lära sig mer om barn med NPF (neuropsykiatriska funktionsvariationer). Hon skulle snabbt inse att dessa barn ofta hamnar mellan stolarna när professionella inte kan eller vet hur man hjälper dem. Hon är Joanna Lundin, en NPF-pedagog som åker landet runt och lär oss om detta! Aktuell med boken "En skola som fungerar för alla". 

Joanna Lundin är NPF-pedagog på Källbrinkskolan och de har kommit långt i hur de tänker och gör för att få en skola som fungerar för alla. Här är det inte fråga om anpassningar om det inte funkar för eleven. Här kommer anpassningarna eller differentieringen först och är en naturlig del av undervisningen. Alla pedagoger gör på samma sätt vilket ger eleverna riktigt bra förutsättningar att ta till sig undervisningen. Inte bara en skola för alla utan ett lärande för alla! Fotograf: Linnea Bengtsson

Vi inleder 2018 med att träffa NPF-pedagogen Joanna Lundin (2000-talets första NPF-pedagog) och rektor Elinor Känner Toner som båda arbetar på Källbrinksskolan, en skola helt anpassad för elever med NPF. ​ Lyssna och njut hur de lyckats med att NPF-säkrat deras skola, att få med sig alla pedagoger på tåget, en prestigelöshet mellan kollegor, hur de genom fyra framgångsrika steg lyckats få till en hållbar undervisning för alla elever och hur de lyckas bygga goda relationer med sina elever!