História, Cultura e Turismo.
Sugestões para quem está começando a trabalhar em sala de aula.
Cinco itens importantes para montar uma aula. Dedicado a quem está iniciando em sala de aula.
Trata da leitura do capítulo do mesmo título do livro de João José Reis.
Participação no Programa Ponto de Encontro da Rádio Marconi de Urussanga/SC. Apresentação Jair de Ávila. A entrevista tratou do sentido histórico do 07 de setembro.
Pequeno contexto do Brasil na década de 1950, período da inauguração da via Dutra.
Breve contexto do Salazarismo em Portugal.
Breve histórico do conceito de Multiculturalismo.
Breve histórico do conceito de Diversidade Cultural.
Breve histórico do Macarrão no ocidente, com direito a receita de macarrão caseiro.
Breve histórico de três epidemias, a peste bubônica de 1347-1351, a Gripe Espanhola de 1918 e o Coronavirus.
Breve histórico da pizza. O episódio traz uma receita de massa de pizza.
O Contexto da Política Externa japonesa entre 1880 -1945. A Revolução Meiji e os efeitos até 1945.
Um resumo da produção e perspectiva de análise do antropólogo Gilberto Freyre.
Breve relato do Futebol no Brasil entre as décadas de 1970 e 1980.
Uma leitura do Futebol nas décadas de 1930 e 1940.
O episódio traz um comentário sobre o preconceito acerca da presença do negro no futebol.
Breve histórico da Peste Negra, Também conhecida como Peste Bubônica, ocorrida na Europa do século XIV, fato que acelerou o fim da Idade Média.
O Contexto da emergência do Futebol no Brasil.
O episódio traz os debates intelectuais acerca do Lusitanismo, na construção da ideia de Cultura Brasileira e identidade nacional entre os séculos XIX eXX.
A construção da identidade nacional no Brasil do século XIX.
Breve histórico da Ordem dos Templários, iniciada no século XII no contexto das Cruzadas na Baixa Idade Média.
Breve histórico do pão, sua importância social, política e econômica. O episódio traz uma receita de pão caseiro.
Breve relato dos dilemas e o diagnóstico da Geração de 1870 sobre o Brasil.
Uma leitura breve da Geração de 1870, os bacharéis dessa geração.
Uma breve leitura do contexto do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro em 1838.