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1882 - AULA - Da utilidade da Meditação, segundo São Tomás de Aquino - Profa. Dra. Ir. Anna Maria Fedeli, FSM

O programa Meio-Dia em Brasília desta terça-feira, 29, fala sobre mais um desdobramento da disputa envolvendo as notícias sobre Nossa Senhora Aparecida e as campanhas de Flávio Bolsonaro (PL) e do presidente Lula (PT).Além disso, o jornal também fala sobre a nova disputa no Supremo Tribunal Federal (STF), dessa vez envolvendo os ministros Luiz Fux e Flávio Dino, e aborda os dados da nova pesquisa para a disputa presidencial.Meio-Dia em Brasília traz as principais notícias e análises da política nacional direto   de Brasília.     Com apresentação de José Inácio Pilar e Wilson Lima, o programa aborda os temas mais quentes do cenário político e econômico do Brasil.     Com um olhar atento sobre política, notícias e economia, mantém o público bem informado.    Transmissão ao vivo de segunda a sexta-feira às 12h no nosso canal do Youtube.  https://www.youtube.com/@OAntagonista  Apoie o jornalismo independente. Assine O Antagonista e Crusoé com 10% via Pix ou Google Pay:  https://assine.oantagonista.com.br/   Siga O Antagonista no X:  https://x.com/o_antagonista   Acompanhe O Antagonista no canal do WhatsApp. Boletins diários, conteúdos exclusivos em vídeo e muito mais.  https://whatsapp.com/channel/0029Va2SurQHLHQbI5yJN344  Inscreva-se no canal, ative as notificações e deixe sua opinião nos comentários!  Leia mais em www.oantagonista.com.br | www.crusoe.com.br  #Spotify #ApplePodcasts #AmazonMusic #TuneInRádio #PolíticaBrasileira #BastidoresDoPoder #economia #jornalismo #noticias #politica #STF #LuizFux #FlavioDino #GuerraSanta #AulaDeDireito #SupremoTribunal #PoliticaBrasil #DebateJuridico #Noticias #DireitoConstitucional #PodcastPolitica #PodcastBrasil #Jurisprudencia #Atualidades #ViraisDoSTF

Inaugurata la nuova dotazione della scuola primaria e media: nello spazio condotot da Brocks la dirigente Cristina Montagnoli ringrazia la Fondazione Cr Tortona

27/09/2026

quem nao assoviou vai aprender aquihttp://orelo.cc/diariodebordo

Aula skal afskaffes, mener Moderaterne, der omtaler platformen som en »svulst i familierne«. I dag forsøger vi at skrive den nekrolog, der skal udgives, hvis Aula må lade livet, og vi gør det sammen med tre journalister, der alle har haft Aula tæt inde på livet i flere år. Men er Aula egentlig problemet, eller er det nutidens forældre, der ikke kan styre det? Gæster: Søren Jacobsen Damm, gastronomiredaktør og lederskribent på Berlingske, Christina Hilstrøm, journalist på Berlingske, og Kristoffer Kræn Sørensen, journalist på Berlingske. Vært: Alexander Wils LorenzenSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Javier Ramírez, del Aula de Naturaleza Las Alquerías, propone cinco rutas exclusivas para disfrutar del otoño en Sierra Espuña. Destaca la Senda de los Nevateros por sus vistas panorámicas hacia Andalucía y la presencia de flora singular, como los madroños, arces de Montpellier y avellanos.Enfatiza la importancia de estos rincones naturales para la fotografía de paisajes y la observación de especies arbóreas que cambian de color en esta estación. Asimismo, menciona una actividad especial en la aldea de Malvariche para participar en la grabación de un video musical.Finalmente, reflexiona sobre los efectos del cambio climático en la supervivencia de estos bosques y la necesidad de proteger los árboles monumentales de la Región de Murcia.

Los resultados de PISA revelan brechas de aprendizaje que podrían limitar el talento con el que México buscará competir durante la próxima década. Osmar Zavaleta, profesor del Departamento de Finanzas y Economía de Negocios, y Osmar Arandia, decano asociado de Educación Ejecutiva de EGADE Business School, analizan sus implicaciones para la competitividad, las actividades de mayor valor agregado y la manera en que las empresas deben desarrollar las capacidades de su talento ante el avance de la inteligencia artificial.

Uma manhã que deveria ser de tranquilidade na academia C4 Gym, em São Paulo, se transformou em cenário de horror quando uma aluna morreu intoxicada após uma aula de natação. Entre uma mistura de produtos químicos e um cenário desastroso nos bastidores da academia, surgiu a pergunta: quem é o verdadeiro  responsável pela morte de Juliana Faustino Bassetto? Assista ao IC True Crime e entenda.Se você curte conteúdo True Crime, inscreva-se no canal e considere se tornar membro! Seu apoio é fundamental para manter o jornalismo investigativo independente!

Aprenda a compreender a intercessão como um chamado bíblico e uma prática indispensável da vida cristã. Observe como Deus, ao longo das Escrituras, utiliza homens e mulheres de oração para cumprir Seus propósitos e cuidar do Seu povo. Examine o papel da intercessão na família, no casamento, na igreja, nas missões, na vida profissional e nos momentos de sofrimento, reconhecendo sua importância para o crescimento espiritual e o avanço do Reino de Deus. Desenvolva uma vida de oração perseverante, sensível à direção do Espírito Santo e comprometida em participar da obra de Deus por meio da intercessão.

A revista espanhola Ethic escolheu nove nomes para explicar o pensamento que hoje atravessa os debates sobre democracia, desigualdade, tecnologia e identidade. Lemos a lista com olhos de professor e fizemos uma pergunta simples: o que pode cada um destes autores fazer por uma turma do secundário, numa escola onde a inteligência artificial já entrou pela porta da frente?A Ethic publicou, a 17 de setembro, uma seleção de nove pensadores que, na leitura da autora, ajudaram a moldar muitas das políticas sociais e económicas das sociedades atuais: Noam Chomsky, Peter Singer, Martha Nussbaum, Slavoj Žižek, Michael Sandel, Judith Butler, Byung-Chul Han, Thomas Piketty e Yuval Noah Harari. O próprio texto começa por admitir que fechar um grupo destes é tarefa ingrata. Tem razão, e é precisamente por isso que vale a pena olhar primeiro para quem lá está.Feitas as contas, são sete homens e duas mulheres. Quatro nasceram nos Estados Unidos. O mais velho, Chomsky, é de 1928; o mais novo, Harari, de 1976. Não há ninguém de África nem da América Latina, e o conjunto inclina-se de forma bastante clara para o campo progressista, sem vozes liberais ou conservadoras de peso. Nada disto invalida a escolha. Mas convém dizê-lo aos alunos logo no início, porque uma lista de «mais influentes» é um argumento, não um facto. Pedir a uma turma que proponha o décimo nome, e que o defenda perante os colegas, ensina mais sobre critérios, fontes e vieses do que decorar os nove.Uma lista é sempre um ponto de vista

Aprenda a compreender o valor do tempo na perspectiva das Escrituras, reconhecendo que Deus conduz cada etapa da nossa caminhada com sabedoria e propósito. Observe como o Senhor utiliza as diferentes circunstâncias da vida para moldar nosso caráter, fortalecer nossa fé e cumprir Seus planos por meio de nós. Examine a relação entre espera, perseverança e esperança, desenvolvendo confiança na perfeita vontade de Deus mesmo quando as respostas parecem demoradas.

Aprenda como as Escrituras apresentam, de forma harmoniosa, a soberania absoluta de Deus e a responsabilidade genuína do ser humano. Observe como essas duas verdades permeiam toda a narrativa bíblica, fortalecendo a confiança no governo de Deus sem diminuir o chamado à obediência, à oração, ao evangelismo e à perseverança. Examine temas fundamentais como providência, eleição, sofrimento, missão e santificação, desenvolvendo uma compreensão teológica madura e fiel ao texto bíblico.

Ganador del libro Enséñame a enseñar: ¿Qué recursos ayudan de verdad a gestionar una clase? En este episodio de Del aula al micro, Ana, Claudia y yo hablamos de ruido, lectura, exámenes y aprendizaje cooperativo desde lo que hemos probado con alumnos. También contamos qué hacemos cuando una idea que parecía buena no funciona. Si preparas oposiciones de educación, aquí tienes ejemplos concretos para llevar al aula y explicar con criterio ante el tribunal. ¿Quieres descubrir cómo preparamos las oposiciones de Educación Física de Primaria y Secundaria? https://acortar.link/Vvq4e8 ¿Quieres descubrir cómo preparamos las oposiciones de Educación Infantil y Primaria? https://acortar.link/295scz ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al episodio 1:05 Nuestros peores momentos opositando 12:25 Recursos que usamos al opositar 13:30 Lectura y gestión del ruido 19:05 Palitos para repartir la participación 21:04 Recursos que no funcionaron 30:01 ¿Cómo hacemos los exámenes? 41:42 Deberes, IA y aprendizaje 54:03 Evaluación formativa en el aula 1:04:15 Cómo lograr que todos cooperen 1:13:12 Lo que enseña la serie Merlí

Seja Bem Vindo ao nosso PodCast! Giovani Zimmermann Jr é presidente fundador da Igreja Casa na Rocha. Casado c/Sophia e pai de 3 filhos. Professor de Teologia, Mestre em Filosofia Unioeste/PR, Psicanalista Clínico e Neuropedagogo. Graduou-se no Instituto Bíblico Cristo para Las Naciones (CFNI México/DF).Seja um Cooperador Fiel!

1881 - AULA - Controvérsias sobre o Batismo - Prof. Emerson Takase

Aprenda a conhecer, de forma abrangente, a pessoa, a vida, o ministério e a obra redentora de Jesus Cristo, aprofundando sua compreensão sobre o Salvador revelado nas Escrituras. Observe como Seus ensinos, milagres, morte e ressurreição revelam o caráter de Deus e o centro da mensagem do Evangelho. Examine as implicações da obra de Cristo para a fé, o discipulado e a missão da Igreja, fortalecendo suas convicções sobre quem Ele é e o que realizou por nós. Desenvolva uma resposta bíblica e pessoal à pergunta que Jesus fez aos Seus discípulos: “Quem vocês dizem que Eu sou?”, vivendo uma fé fundamentada no conhecimento e no senhorio de Cristo.

Seja Bem Vindo ao nosso PodCast! Giovani Zimmermann Jr é presidente fundador da Igreja Casa na Rocha. Casado c/Sophia e pai de 3 filhos. Professor de Teologia, Mestre em Filosofia Unioeste/PR, Psicanalista Clínico e Neuropedagogo. Graduou-se no Instituto Bíblico Cristo para Las Naciones (CFNI México/DF).Seja um Cooperador Fiel!

Estudar costuma ser apresentado como uma obrigação: sentar, abrir o caderno e passar algum tempo diante da matéria. Mas o que acontece quando a criança faz tudo isso e ainda assim não aprende? Neste episódio, Bárbara e Babica partem dessa dificuldade para desmontar a ideia de que estudar é apenas “ficar em frente ao livro”. A conversa mostra como definir um objetivo, proteger a atenção, testar a própria memória, lidar com o erro, pedir ajuda, usar a inteligência artificial como ferramenta e explicar o conteúdo para alguém. Aos poucos, estudar aparece menos como um ritual escolar e mais como uma forma de conquistar autonomia para compreender o mundo. Host: Luciano Pires - @lucianopires – lucianopires.com.br Takeaways Estudar melhor começa por definir com clareza o que se quer aprender e criar condições para manter a atenção naquele objetivo. Tentar lembrar, explicar com as próprias palavras, errar e descobrir por que errou são partes fundamentais do aprendizado. Ferramentas como o ChatGPT podem ajudar a compreender um conteúdo, desde que não substituam o esforço de pensar e aprender por conta própria. Capítulos Sentar para estudar não basta Comece sabendo o que quer aprender Proteja sua atenção Feche o livro e tente lembrar O erro mostra onde você precisa voltar Quando você não entende nada Como usar o ChatGPT sem terceirizar o aprendizado Estudar é lutar com uma ideia até ela fazer sentido Links relevantes https://podcastcafecomleite.com.br https://oibabica.com.br https://cafecomleitenaescola.com.br See omnystudio.com/listener for privacy information.

¿Quieres descubrir cómo preparamos las oposiciones de Educación Física de Primaria y Secundaria? https://acortar.link/Vvq4e8 ¿Quieres descubrir cómo preparamos las oposiciones de Educación Infantil y Primaria? https://acortar.link/295scz ¿Quieres aprobar las oposiciones de Educación Física, Primaria o Infantil? En este vídeo te cuento por qué el supuesto práctico se ha convertido en el verdadero filtro de las oposiciones y cómo prepararlo para que no te sature el día del examen. Te traigo dos exclusivas: la de un alumno del año pasado que planificó 20 minutos el supuesto y salió contento, y mi propia estrategia: si me presentara de nuevo, priorizaría el supuesto práctico por encima del temario. Descubre: Por qué los tribunales cargan los supuestos (diversidad, protocolos, proyectos, centros conflictivos…) Cómo priorizar y no dedicar el mismo tiempo a todos los puntos La importancia de la expresión escrita, los simulacros y la mirada 360 Consejos prácticos de atención a la diversidad, DUA, evaluación formativa y conocimiento de tu comunidad Si estás preparando oposiciones de primaria, infantil o Educación Física (primaria y secundaria), este vídeo te va a cambiar la forma de entrenar. ¡Especialízate en lo que marca la diferencia! Comentario fijado con material de muestra y plazas de la preparación. #Oposiciones #SupuestoPráctico #EducaciónFísica #Primaria #Infantil #OposicionesMaestros Timestamps (pocos y orientados a retener) 0:00 Las 2 exclusivas que cambian cómo ves el supuesto práctico 2:14 “Es imposible resolverlo”… y por qué no estoy de acuerdo 4:32 Si yo me presentara otra vez, haría esto (y no el temario) 7:25 El error que casi me cuesta puntos (y cómo lo solucioné) 10:40 El caso de Jorge (44 años) que lo cambió todo 14:49 La promesa que te tienes que hacer hoy mismo

Del circuito al aula: La UPM lanza el primer máster público en Ingeniería Avanzada de Motorsport con profesionales del 'paddock' El automovilismo deportivo en España atraviesa el momento más dulce de su historia. Más allá del eco mediático que supone la llegada del Gran Premio de Fórmula 1 a Madrid, de los triunfos internacionales de figuras consagradas y del éxito de escuderías y campeonatos de promoción nacionales, existía una asignatura pendiente en nuestro sistema educativo: un puente formativo de titularidad pública capaz de canalizar la enorme cantera de ingenieros hacia la alta competición. Para dar respuesta a esa demanda, la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha presentado en los micrófonos de AutoFM el MIAN UPM (Máster en Ingeniería Avanzada de Motorsport), el primer posgrado universitario público de España enfocado íntegramente en las exigencias tecnológicas de las carreras. En nuestro estudio nos acompañaron Francisco Javier Paez y Juan José Herrero, dos de las figuras clave implicadas en el claustro y diseño de este programa formativo, para desgranar qué hay detrás de este proyecto académico y por qué llega en el momento oportuno. 1. La 'ola' de Madrid: La Fórmula 1 como palanca de talento La gestación del máster no es casual. Surge en sintonía con el impulso de la Comunidad de Madrid para que el desembarco del Gran Premio en la capital no se quede en un mero espectáculo temporal de fin de semana, sino que deje un legado industrial y formativo perdurable. Tal y como explicaba Francisco Javier durante la charla, el automovilismo de competición representa un laboratorio extremo que no tiene comparación en el sector civil: "El motorsport permite experimentar aspectos tecnológicos que difícilmente se viven en el mundo del automóvil convencional. Este máster permite a los jóvenes canalizar su afición y formarse al más alto nivel para dedicarse de lleno a la competición o, en el futuro, dar el salto de vuelta a la automoción convencional con un bagaje técnico sobresaliente". Aprender bajo la presión del cronómetro aporta una agilidad en la toma de decisiones y una capacidad de resolución de problemas que la industria general del automóvil valora por encima de casi cualquier otro perfil. 2. Radiografía del MIAN: 90 créditos, 45% práctico y temario diseñado por el sector Uno de los principales problemas que denuncian los equipos de carreras al entrevistar a ingenieros recién graduados es la brecha entre la teoría académica y la operativa real en un box. Para erradicar esa carencia, el MIAN ha invertido el orden habitual de diseño curricular: han sido los propios profesionales del motorsport quienes han definido las materias. Juan José detalló las cifras y la estructura fundamental del programa: Duración y carga lectiva: 90 créditos ECTS repartidos en 900 horas (año y medio lectivo, desde octubre de 2026 hasta diciembre de 2027). Enfoque práctico: Prácticamente un 45% del contenido lectivo se basa en talleres, laboratorios y proyectos prácticos. Instalaciones de primer nivel: Implicación directa de las principales escuelas técnicas y centros de investigación de la UPM. Profesorado en activo: De un claustro global de unos 80 docentes, más de 30 son ingenieros y técnicos en activo en diferentes disciplinas del automovilismo internacional. Entre los nombres confirmados figuran ingenieros con trayectoria en la Fórmula 1 y categorías de élite, como José Manuel López o Carlos, además de antiguos alumnos de la UPM que hoy triunfan en estructuras de primer nivel como Nissan en la Fórmula E (Lucía Romero) o en el área técnica de Red Bull (David Fernández). 3. La UPM y su ADN pionero: 20 años de Formula Student La vinculación de la Universidad Politécnica de Madrid con las carreras no empieza de cero. Hace más de dos décadas, la UPM fue la primera universidad española en competir en la exigente Formula Student. Por aquellos monoplazas universitarios han pasado cada año decenas de alumnos que hoy forman el núcleo duro del automovilismo español en certámenes como el WEC, la IndyCar, el Dakar o las fórmulas de promoción europeas. El MIAN viene a institucionalizar y escalar ese ecosistema práctico que antes dependía de la iniciativa extracurricular de los estudiantes. 4. El valor diferencial del ingeniero español Durante la conversación, Carlos, profesor del máster e ingeniero con amplia experiencia en pistas de todo el mundo, incidió en un rasgo que distingue al profesional patrio en los boxes internacionales: "España aún está a cierta distancia estructural de potencias históricas como Reino Unido, Estados Unidos o Japón, pero la evolución en los últimos años ha sido fulgurante. Tenemos circuitos de élite, equipos como Campos ganando en F3, campeonatos de referencia continental como la Eurocup-3 o la F4 española y pilotos como Álex Palou triunfando fuera. Pero, sobre todo, en los paddocks de todo el mundo los españoles destacamos por una cualidad: nos ayudamos entre nosotros y sabemos resolver imprevistos complejos cuando las cosas se tuercen". Esa cultura de equipo, combinada con una sólida base en telemetría, dinámica vehicular, aerodinámica y nuevos sistemas de propulsión, convierte al egresado español en una pieza codiciada por las escuderías. 5. Fechas, requisitos e interés internacional Aunque el posgrado se imparte en español (haciendo un fuerte hincapié en el manejo técnico del inglés, el idioma vehicular de las carreras), la convocatoria ha despertado un interés que trasciende nuestras fronteras. Los coordinadores señalaron haber recibido solicitudes desde países como Alemania, Italia, diversos puntos de Hispanoamérica e incluso solicitudes tempranas desde India o Bangladesh. Las claves para los interesados en formar parte de esta primera promoción: Plazo de matrícula: Abierto hasta el 5 de octubre, fecha en la que arrancan formalmente las clases.

00:01:53 Tina Gentner Mischa Drautz full Tina und Mischa kommen an eure Schule. Mit Lachlabor-Kiste und allem, was zum Lachlabor dazugehört. In eurer Aula oder Turnhalle gibt's dann eine Lachlabor-Show, und eine neue knifflige Frage wird beantwortet - mit euch als Miträtsel-Team. Wenn ihr in Bayern zur Schule geht, bewerbt euch jetzt und vielleicht sind Mischa und Tina dann im November schon bei euch! Macht mit bei der BR-Wunschaktion - Der Einsendeschluss für eure Bewerbung ist der 18.

A conversation with Indonesian Embassy Tokyo Sociocultural Affairs Minister Aula - chatting with me just before I depart for Radio Days Asia radio conference in Jakarta in September 2026, sharing some fun travel tips for the journey.

Uma nação que ama e adora a Cristo | Aula 8 | 70 Dias | 19-09-2026O primeiro e maior sonho é ver o Brasil inteiro curvado diante do Senhor Jesus Cristo – não por imposição, mas por convicção e amor genuíno.Uma nação que O ama, adora, obedece, serve e proclama o Seu nome em todas as esferas da vida.

Os Melenials-generationen er last chance salon, Musk og alle AI-chefer råber vagt i gevær over AI-udviklingen, Christel Schaldemose melder ind fra Bruxelles, 6-12 måneder så kommer AI-agenter og lukker internettet, ulideligt tynde mænd gambler med menneskeheden, en altoverskyggende og skræmmende PISA-undersøgelse, Moderaterne med verdens bedste idé – luk Aula, et rigtigt job som Mathias Tesfaye - stop dig selv, at klandre unge mennesker for at søge den unge og nemme løsning, som var det Guldnotaterne på Journalisthøjskolen, vanvid nede ved Gedser og den russiske ambassadør indkaldt til en tjenstlig samtale, Houthierne, der bar' koder dræberdroner og er tilbage, få gang i noget rumkrig og atomvåben, som var det Rusland, ingen skyder efter Boris Johnson, og I love AI, Svampebob Firkant planlagde et mord på Cypern, Herman som narkohund på uddannelsesinstitutioner, Japanerne har en mening med tilværelsen og kom med på jagtprøve, for det er vores program.Lyt til hele episoden på http://podimo.dk/hgdg Værter: Esben Bjerre & Peter FalktoftRedigering: PodAmokKlip: PodAmokMusik: Her Går Det GodtInstagram:@hergaardetgodt@Peterfalktoft@Esbenbjerre

Regeringen er knap kommet ud af starthullerne, før Moderaterne går solo. Løkkes tre ministre vil lukke Aula. Hvad gemmer der sig i det? Politisk profilering eller et illoyalt solo-trip, der giver næring til flere interne kampe i regeringen? Til at analysere ugens politiske ballade har vi besøg af en mand, der var gammel i gårde, allerede da Langballe var en purung purk på Christiansborg. DR's Jens Ringberg har i årtier fulgt dansk politik på nærmeste hold – med sin rolige stemme og sine skarpe analyser. Vi vender også Venstres fortsatte nedsmeltning og Mette Frederiksens forsøg på at lukke spekulationerne om sin egen fremtid. Det her er Borgen Unplugged. Her får du det hele. Og lidt til. Martin Flink har spørgsmålene. Anders Langballe og Jens Ringberg har svarene.

O episódio de hoje é uma aula natural. Uma conversa. Muito aprendizado e muita prática.Nossa metodologia para quem quer falar um português de alto nível :Teste 2 dias grátisa

Ore por governantes íntegros | Aula 7 | 70 Dias | 18-09-2026Não oramos por um candidato ou partido, mas para que o Senhor levante homens e mulheres de caráter aprovado, que governem no temor do Senhor.

Er Aula en svulst i familien? Det mener regeringspartiet Moderaterne i hvert fald. Og den digitale kontaktbog til skoler og daginstitutioner er da også noget, der kan få sindene i kog. Så meget, at det kan blive til et helt teaterstykke. Kan vi bare sende CO2'en direkte tilbage i jorden igen? Nu åbner et nyt projekt ude i Nordsøen, hvor gamle olieboringer får et nyt formål. I stedet for at olie skyder op, skal CO2 sprøjtes ned. Frygten for AI er ikke kun at finde i Vesten. Kinas spionchef har været ude og advare mod, at kunstig intelligens kan blive enden for Det Kinesiske Kommunistiske Parti. Men hvad er det egentlig, de frygter? Vært: Adrian Busk. Medvirkende: Mette Ovesen, teaterinstruktør bag stykket Besked fra Aula. Filip Knaack Kirkegaard, klimaanalytiker i DR. Philip Roin, DRs Asienkorrespondent.

Så skal der ævles mere om folkeskolen.Schøtministeriet er sponsoreret af Zetland.Du kan få to måneders lytbar, reklamefri, dommedagsfri kvalitetsjournalistik for 50 kroner i alt. Det er under en tredjedel af normalprisen.https://www.zetland.dk/nytmedlem/ministerietStøt Schøtministeriet på 10er.com/ministeriet og slip for reklamerne. Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See pcm.adswizz.com for information about our collection and use of personal data for advertising.

(02:00): Skal beboere på Kærshovedgård have det værst muligt? Medvirkende: Dennis Flydtkjær, Udlændingeordfører for Danmarksdemokraterne. (15:00): Hvordan bliver folkeskolen bedre af at afskaffe AULA? Medvirkende: Frida Bruun, Folketingsmedlem i Moderaterne. (31:00): Hvad sker der mellem præsidenten og statsministeren i Polen? Medvirkende: Jens Mørch, Chefredaktør på Polennu.dk. (44:00): Skal beboerne på Kærshovedgård have det værst muligt? Medvirkende: Kasper Pauli Pedersen, 1. Viceborgmester i Ikast Brande Kommune for Socialdemokratiet. Værter: Peter Marstal og Mathias Wissing. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Moderaterne vil lukke den omdiskuterede app Aula, som bruges til kommunikation mellem skole og forældre. Men hvad skal erstatte appen? Kilde: Frida Bruun, kulturordfører i ModeraterneSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Ore contra a corrupção | Aula 6 | 70 Dias | 17-09-2026Na Bíblia, a corrupção não é apenas um problema administrativo; ela é uma manifestação do pecado que distorce a justiça.

Hvilket dilemma er Saudi havnet i efter krigen mellem USA og Iran? Er det en god idé at afskaffe Aula? Hvor vild er AI blevet til matematik og hvilke konsekvenser har det? Dagens værter: Bjarne Steensbeck og Niels Frederik Rickers.

(00:00): Kan man være medlem af Kina-kritisk selskab, hvis man har en tiktok profil? Medvirkende: Laurits Rasmussen, formand dansk Kina-kritisk selskab. (12:00): Er der noget, der peger på, at dansk helikopter har provokeret russisk fregat til at affyre signalblus mod den? Medvirkende: Peter Ernstved Rasmussen. Vært på Frontlinjen her på Radio4 og redaktør på forsvarsmediet Olfi. (19:00): Hvad er op og ned i Henrik Frandsen sagen? Medvirkende: Roger Buch, kommunalforsker og lektor ved Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. (32:00): Løser ny elevfordeling problemerne med social kontrol? Medvirkende: Oscar Tønsberg Hoffmann, Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (DGS). (41:00): Er det en god idé at lukke Aula? Medvirkende: Andreas Rasch-Kristensen, medlem af trivselskommissionen og forskningschef på VIA University College. Værter: Mathias Wissing og Peter Marstal. See omnystudio.com/listener for privacy information.

(14:00): Hvad er det helt konkret, som et europæisk Sikkerhedsråd skal kunne, som NATO ikke allerede kan? Medvirkende: Morten Løkkegaard, medlem af Europaparlamentet for Venstre. (31:00): Kan du afvise, at der er en fordel ved at droppe Aula? Medvirkende: Nanna Bonde, undervisningsordfører for SF. (44:00): Hvis Danmark bliver udsat for et hybridangreb i morgen, hvad skal vi konkret forvente, at det nye Sikkerhedsråd gør, som NATO ikke gør i dag? Medvirkende: Niels Fuglsang, medlem af Europa-Parlamentet for Socialdemokratiet Værter: Mathias Wissing og Peter Marstal. See omnystudio.com/listener for privacy information.

O professor e especialista em Processo Penal Rodrigo Chemim faz uma análise técnica e detalhada sobre os posicionamentos dos ministros do Supremo Tribunal Federal (STF) durante a sessão da Corte.Compreenda os fundamentos jurídicos, a doutrina aplicada nos votos e o impacto real do julgamento nas garantias fundamentais e no sistema de justiça.Papo Antagonista é o programa que explica e debate os principais acontecimentos do dia com análises críticas e aprofundadas sobre a política brasileira e seus bastidores.    O programa traz contexto e opinião sobre os temas mais quentes da atualidade. Com foco em jornalismo, eleições e debate, é um espaço essencial para quem busca informação de qualidade.    

Rotina de Oração - Profetizando sobre a Nação | Aula 5 | 70 Dias | 16-09-2026As proclamações proféticas são mais poderosas quando integradas a uma rotina consistente de oração e meditação na Palavra.

Tensione sul Baltico, jet italiani abbattono un drone russo. Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

Legge Elettorale: via libera del Senato con 113 sì, in Aula la protesta delle opposizioniEmilia Patta, commentatrice politica del Sole 24 Ore.Guerra in Ucraina, caccia italiano abbatte un drone in LituaniaMaurizio Fioravanti, già Comandante delle forze speciali italiane.Torino, violenza sessuale su una 13enne: è indagato un uomo bengaleseDaniele Bocciolini, Avvocato specializzato in diritto penale minorile e Scienze Forensi, Consigliere Pari Opportunità e Commissione Famiglia e Minori dell Ordine degli Avvocati di Roma Grave incendio in Costiera Amalfitana, tra Amalfi e AgerolaDaniele Milano, sindaco di Amalfi.

Proclamação sobre a Economia e Unidade da Igreja | Aula 4 | 70 Dias | 15-09-2026Proclamamos sobre a Igreja brasileira um despertar de unidade, santidade e missão que a torne verdadeiramente o sal da terra e a luz do mundo.

Proclamação sobre a Família | Aula 3 | 70 Dias | 14-09-2026Quando as famílias se fragmentam, a nação sofre. Por isso, a intercessão pelas famílias brasileiras é estratégica e urgente.

Proclamação sobre o Governo | Aula 2 | 70 Dias | 11-09-2026O intercessor profético cobre todas as esferas de influência da nação com a Palavra de Deus.

Esse episódio é uma verdadeira aula de vendas online. Uma aluna minha tinha tudo pronto, página, anúncios… Tudo rodando, mas as vendas travadas.Você vai entender como vender pra quem nunca ouviu falar de você, os 2 tipos de anúncio que todo negócio precisa ter e quanto tempo o seu vídeo de vendas precisa ter, de acordo com o seu preço.O que pode estar travando sua venda não é técnica. É outra coisa. Eu revelo no fim do episódio.

Aula do Rab. Shamai Ende em 09/09/2026

Proclamações Proféticas - Bênçãos do Jubileu | Aula 1 | 70 Dias | 09-09-2026Proclame essas bênçãos sobre você, sua família e a nação! Jesus é o Meu Jubileu! Levítico 25:10-17

¿Estás opositando o acabas de empezar tu primera aventura como docente y sientes que tienes mil dudas en la cabeza? ️ En este primer episodio de Del aula al micro hablamos sin filtros de oposiciones de educación, primeros días de clase, evaluación inicial, gestión de aula y de la mentalidad que necesitas para llegar con opciones reales a tu plaza. Junto a Ana y Claudia, dos docentes que han conseguido recientemente su plaza, compartimos errores, aprendizajes y experiencias reales: desde cómo sobrevivir a tu primer día en un colegio hasta qué hacer cuando la oposición empieza a hacerse larga. También hablamos de cómo afrontar la programación didáctica, los temas y los supuestos prácticos sin caer en comparaciones ni querer hacerlo todo desde septiembre. Además, encontrarás actividades concretas para conocer a tu alumnado, ideas de evaluación diagnóstica, experiencias que no suelen contarse sobre la realidad del aula y varias claves basadas en ciencia para enseñar y aprender mejor. Y sí: sorteamos entre los comentarios el libro Enséñame a enseñar, de Albert Reverter. Cuéntanos qué te ha parecido este primer episodio y qué temas te gustaría que tratásemos en los próximos. Índice: 0:00 Presentación de Del aula al micro 11:19 Cómo afrontar las oposiciones 19:52 Mentalidad para conseguir la plaza 27:09 Primeros días como docente 32:34 Dinámicas para conocer al alumnado 35:34 Cómo hacer la evaluación inicial 41:37 Actividades para inicio de curso 47:12 Nuestros mayores errores como docentes 53:39 Lo que aprendes observando el recreo 56:06 Cómo enseñar mejor según la ciencia 1:01:22 Sueños y vida después de opositar 1:07:23 Despedida y próximos episodios

Send us Fan MailUna conversación con la Dra. Bertha DelgadilloEn este episodio en español, converso con mi amiga, la Dra. Bertha Delgadillo, sobre su investigación doctoral, en la que entrevistó a familias de estudiantes hisanohablantes para conocer sus experiencias, expectativas y relación con la escuela y la clase de español.Sus respuestas revelan oportunidades importantes para nosotros como profes: conocer mejor la experiencia lingüística de cada estudiante, escuchar lo que quiere lograr con su español, reconocer el trabajo que las familias ya hacen para preservar el idioma y la cultura, e invitarlas a participar activamente en nuestras clases.También hablamos sobre la vergüenza que algunos jóvenes sienten alrededor de su español, el peligro de asumir su nivel por su apellido o por lo que hablan en casa y la importancia de crear espacios donde puedan sentirse orgullosos de ser de aquí y de allá.Principales aprendizajes de este episodioPor qué no todos los estudiantes de herencia tienen las mismas experiencias, necesidades ni metas.Qué preguntas podemos hacer para conocer su verdadera relación con el español.Cómo ofrecerles oportunidades de crecimiento sin darles simplemente más trabajo.Lo que las familias pueden enseñarnos sobre el idioma, la cultura y la identidad de sus hijos.Cómo invitar a las familias a compartir sus historias, tradiciones y conocimientos en nuestras clases.Por qué un estudiante no necesita demostrar un nivel específico de español para que su identidad sea reconocida y valorada.Cómo conectar el idioma con el servicio comunitario para que los estudiantes puedan participar, contribuir y experimentar un verdadero sentido de pertenencia.Esta conversación lleva la investigación de Bertha directamente al aula y nos ofrece acciones posibles, incluso cuando enseñamos clases grandes y con diferentes niveles.No necesitas tener todas las respuestas ni crear un programa completamente nuevo. A veces, el primer paso es simplemente hacer mejores preguntas, escuchar con intención y abrir una puerta que antes no habíamos considerado.Recursos:Profesora Delgadillo IGBlogGrowing With Proficiency on Teachers Pay TeachersJoin the waitlist for Growing With Proficiency: The Spanish Teacher AcademyProfe de español,Grab this free resource and bring into your classroom 5 fascinating and comprehensible leyendas Latinoamericanas.Go to growingwithproficiency.com/leyendas to grab your free copy.

Largar o celular na força de vontade não funciona. Esse episódio é sobre o que precisa vir antes disso.Esse episódio ia se chamar "desconexão". Só que depois de mais uma caminhada na rua sem celular, eu entendi que enxergar o problema não basta. Pra conseguir se desconectar, a gente precisa primeiro definir com o que quer se reconectar. A Trilha da Autorrecuperação é uma série semanal com ferramentas de autoajuda para pessoas negras e outras minorias. Sai toda semana aqui no meu canal Gabi Oliveira e no Afetos Podcast.LIVROS CITADOSGeração Ansiosa — Jonathan Haidt → https://link.amazon/B0cL4hyUyDescansar é Resistir — Tricia Hersey → https://link.amazon/B08gnrof0Futuro Ancestral — Ailton Krenak → https://link.amazon/B046EhsauA Terra Dá, A Terra Quer — Nêgo Bispo → https://link.amazon/B046EhsauIrmãs do Inhame — bell hooks → https://link.amazon/B0iSALHLxMATERIAIS SOBRE ÁLCOOL E COLONIZAÇÃOArtigo "Gosto Amargo da Escravidão: Vício da Embriaguez de Escravizados no conto Pai contra Mãe, de Machado de Assis" Aula "Como os europeus usaram o álcool para subjugar povos africanos e indígenas" CAPÍTULOS00:00 esse episódio ia se chamar "desconexão"02:05 o livro que me fez ver o vício em mim03:36 por que esse episódio atrasou (e o que a terapia disse)05:13 orkut, colheita feliz e o jejum de Facebook08:29 aí chegou o smartphone e virou tudo10:37 por isso o episódio virou reconexão11:51 krenak: "seremos todos transformados em espectadores"13:13 o sonho que a gente tinha dentro do ônibus16:03 "as borboletas sempre estiveram aqui, você que não via"17:51 a frase que eu soltei pra minha psicóloga19:15 minha família, a fazenda e o tio benedito22:47 krenak: "o sofrimento não ensina nada"24:36 o álcool como ferramenta de dominação colonial25:43 troca a palavra álcool pela palavra celular28:39 não colocaram cachaça na nossa água30:13 deram o celular quando a gente começou a sonhar31:19 a pandemia, a maternidade e o remédio34:29 "mas hoje é impossível viver sem celular"37:00 um milhão de seguidores não paga as contas42:46 as regras que eu criei: caixa, caderno, despertador47:54 com o que eu escolhi me reconectar50:12 o beija-flor, a lua e o que eu não sei explicar54:26 mudei pra beira da praia e caminhei duas vezes57:43 nós temos outras ferramentas. meu tio só teve uma.A frase do fim é de Conceição Evaristo: "Eles combinaram de nos matar, mas nós combinamos de não morrer." E a música é "Preciso Me Encontrar", do Cartola.VAI COMPRAR QUALQUER COISA?Entra na loja pelo meu link e o canal ganha uma comissão sobre qualquer produto, sem custo nenhum pra você. É assim que eu consigo continuar pesquisando e entregando esse conteúdo de graça: Amazon: https://link.amazon/B09gQW0dqONDE MAIS ENCONTRAR@gabidepretas Afetos Podcast:ME CONTA NOS COMENTÁRIOSNão me diz o que você quer largar. Me diz com o que você quer se reconectar.#autorrecuperacao

Los docentes tienen un papel fundamental en el aprendizaje y desarrollo de nuestros hijos. Sí, hay docentes que no cumplen con su labor, pero eso no significa que debamos devaluar una profesión que implica educar, enseñar y acompañar el desarrollo de nuevas generaciones.#joya