Podcast appearances and mentions of Deborah J Rumsey

Graduado en Ciencias de la actividad física y deporte, master RETAN y actualmente tesis doctoral sobre el control de carga en el baloncesto Ha trabajado en Siglo XXI y actualmente en Basket Almeda y dando clases en la Universidad. 1) Contexto. Doy clase en la universidad por las mañanas y por la tarde dedico muchas horas al club. En la reunión del lunes con el fisioterapeuta planificamos un poco a las jugadoras que están bajo observación, y personalmente trabajo con la preparación física de la sección femenina. Al venir del Siglo XXI vienes de una realidad diferente, con un montón de recursos para trabajar quisimos crear la estructura del área de rendimiento en Basket Almeda. Tenemos dos áreas - Médica o sanitaria: Médico, 2 fisioterapeuas, readaptador, nutricionista, podólogo y psicólogo. - Condicional: 8 preparadores físicos Compartimos bastantes momentos juntos, sobre todo con fisioterapeutas y readaptador. Nuestro objetivo es crear un entorno saludable donde poder desarrollar a las jugadoras con las mejores garantías. 2) Etapas de intervención Todos tienen sesión de preparación física. Tenemos equipos de premini hasta senior, y nuestra línea metodológica se basa fundamentalmente en lo siguiente: Minibasket: Patrones de movimiento, 1 sesión presencial con preparador físico, seguimiento, informes, etc Infantil: 2 sesiones presenciales + 1 más autónoma Cadete: 3 sesiones presenciales. Junior y senior: Hay muchas jugadoras que acuden al senior y vamos jugando entre 2- 3 sesiones. 3) Medios e infraestructura Tenemos una sala debajo de la grada de unos 20m2 que está mal distribuido porque es muy largo pero muy estrecho. Al principio no teníamos nada y poco a poco, apretando al club, colaboración con ayuntamiento y dando pequeños pasitos hemos conseguido material suficiente para poder trabajar. 4) Iniciándose en el doctorado. Lo básico es que tengas una pregunta a resolver. ¿Cuál es vuestra inquietud? A partir de ahí, rodearte de gente que te pueda ayudar. 5) Errores cometidos. Estoy en un proceso de equivocarme continuamente y un error importante es que mientras nos formamos todo el mundo piensa que sabe todo. Estoy realizando el doctorado, me gustan los numeritos y cuantificar las cosas pero quizás no son tan importantes cuando trabajas con personas y que el equipo funcione. 6) Instrumentos de cuantificación Nosotros utilizamos Quanter en el día a día para recopilar información de RPE y Welness, plataformas de contacto, apps de Carlos Balsalobre y al final todo volcado al Excel. Informes personalizados para entrenadores, club y jugadoras. En los estudios he usado Polar Team Pro y actualmente estamos utilziando Wimu. 7) El peor consejo. “No estudies eso”. 8) Bibliografía. Leo mucho sobre cuantificación de la carga y en verano soy más de leer novelas. Para la gente que empieza con la investigación le recomiendo Estadistica para dummies. deborah j. rumsey. Es muy muy sencillo pero si quieres empezar es una forma divertida de aprender lo básico. Para buscar los papers tenemos abierta Medline y Pubmed, también tenemos web of science… La estrategias de búsqueda miramos población, intervención, control y outcome. La búsqueda debe tener al menos 2 items y si soy capaz de identificar cuales son los descriptores de los ítems y ponerbien los “and”, “not”, “or”, etc … 9) Consejo a Javi de 20 años. “Que siga adelante” Personalmente, tenía dudas de acabar la carrera o no, por cosas que no me gustaban pero tenía muy claro el tema del rendimiento y seguí mi camino.

ABOUT THIS EPISODE Implicit bias has been studied by many social psychologists, and one particular measure, the Implicit Association Test (or IAT) has often been used in that research. It has also been used by practitioners, often for purposes of raising participants' awareness of their own biases. And millions have completed IAT's online at the Project Implicit website. In this episode, I continue a discussion with six people who have all thought about the IAT, with the conversation covering such topics as (a) how well the IAT predicts discriminatory behavior and other behavior, (b) whether it's appropriate for the Project Implicit website to give individualized feedback to visitors who complete online IAT's there, and (c) the content and effectiveness of implicit bias training. My guests are psychologists Calvin Lai, Brian Nosek, Mike Olson, Keith Payne, and Simine Vazire, as well as journalist Jesse Singal. LINKS --Interpreting correlation coefficients (by Deborah J. Rumsey) (https://www.dummies.com/education/math/statistics/how-to-interpret-a-correlation-coefficient-r/) --Project Implicit (where you can take an IAT) (https://implicit.harvard.edu/implicit/) --Brian Nosek's departmental web page (https://med.virginia.edu/faculty/faculty-listing/ban2b/) --Calvin Lai's departmental web page (https://psychweb.wustl.edu/lai) --"Psychology's favorite tool for measuring racism isn't up to the job" (Jesse Singal, in The Cut) (https://www.thecut.com/2017/01/psychologys-racism-measuring-tool-isnt-up-to-the-job.html) --Keith Payne's departmental web page (http://bkpayne.web.unc.edu/) --Michael Olson's departmental web page (https://psychology.utk.edu/faculty/olson.php) --Simine Vazire's departmental web page (http://psychology.ucdavis.edu/people/svazire) --The Black Goat (podcast on which Simine Vazire is a co-host) (http://www.theblackgoatpodcast.com/) --"Understanding and and using the Implicit Association Test: III. Meta-analysis of predictive validity (Greenwald, Poehlmann, Uhlmann, & Banaji, 2009) (http://faculty.washington.edu/agg/pdf/GPU&B.meta-analysis.JPSP.2009.pdf) --"Statistically small effects of the Implicit Association Test can have societally large effects" (Greenwald, Banaji, & Nosek, 2015) (https://faculty.washington.edu/agg/pdf/Greenwald,Banaji&Nosek.JPSP.2015.pdf) --"Using the IAT to predict ethnic and racial discrimination: Small effects sizes of unknown societal significance" (Oswald, Mitchell, Blanton, Mitchell, & Tetlock, 2015) (https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/44267412/Using_the_IAT_to_predict_ethnic_and_raci20160331-25218-20vauz.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1530481600&Signature=lS5rybckXwezHZrqSzHTlW%2FgKtI%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DUsing_the_IAT_to_predict_ethnic_and_raci.pdf) --"Arbitrary metrics in psychology" (Blanton & Jaccard, 2006) (http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.314.2818&rep=rep1&type=pdf) --"The bias of crowds: How implicit bias bridges personal and systemic prejudice" (Payne, Vuletich, & Lundberg, 2017; access is subscription-controlled) (https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1047840X.2017.1335568) --"Measuring individual differences in implicit cognition: The Implicit Association Test" (Greenwald, McGhee, & Schwartz, 1998) (http://faculty.fortlewis.edu/burke_b/Senior/BLINK%20replication/IAT.pdf) --A summary of David Hume's thoughts on the association of ideas (http://www.livingphilosophy.org.uk/philosophy/David_Hume/the_Association_of_Ideas.htm) --Two Psychologists Four Beers (podcast featuring psychologists Yoel Inbar and Mickey Inzlicht) (https://fourbeers.fireside.fm/) --Very Bad Wizards (podcast featuring psychologist David Pizarro and philosopher Tamler Sommers) (https://verybadwizards.fireside.fm/) Cover art credit: "Still Life with Bottles, Wine, and Cheese," John F. Francis (1857; public domain, from Wikimedia Commons, copyright tag: PD-US) Special Guests: Brian Nosek, Calvin Lai, Jesse Singal, Keith Payne, Michael Olson, and Simine Vazire.

The biggest piece of Bigfoot evidence ever now debunked? ICC18 officially announced. Flock of seagulls brings down the Internet. Aliens might use our technology against us. MUFON sighting statistics for February. The Book of the Week, Statistics For Dummies, by Deborah J. Rumsey.