Hänger ni med podden

1. Vilka ideologiska ideer/uttalanden hittar ni i låten. Det kan både vara positiva och negativa. Artisten sparkar och hyllar åt flera håll. 2. Vad tror ni Artisten vill ha sagt med låten 3. Hur ställer du dig till någon/några av uttalandena som artisten gör i låten?

En lektionsgenomgång av kalla kriget i Sverige med början av Per Albin Hansson och efterföljande Tage Erlander. Hur Sverige skapar en tredje väg mellan kapitalismen och kommunismen.  Inspelat under lektion 31/1 med tillåtelse av elever som ställt frågor att publicera. 

En kort övergripande genomgång av 1800 talet där industrialiseringen och kolonialismen repeteras. Genomgången finns även som video under länken nedan      https://youtu.be/v8uR7jrO7fo      

Genomgången finns även som youtube genomgång under länken: https://youtu.be/7NqHMRMDRq0  

En kort genomgång av feminismen. Jag vill även poängtera att feminismen kanske mer än andra -ismer är mer än levande idagens samhälle och kommer att blötas och stötas upprepat under lektionerna.  Vidare så finns även genomgången som youtube klipp under min youtube kanal. Ni hittar den direkt genom att klicka på den här länken:  https://youtu.be/wAMW1txowls

En kort genomgång av ideologin konservatism.    Genomgången finns även som youtube genomgång och det kan vara en bra ide att se på klipopet också då en del bilder förekommer i genomgången.  Ni hitter den direkt under den här länken: https://youtu.be/ijKAtmPPAnM

En kort genomgång av den socialistiska ideologin med start ur Marx.  Genomgången finns även som youtubeklipp... följ bara länken : https://youtu.be/raOx3Wf8BV8  

En kort genomgång av ideologin Liberalism Genomgången finns även som video på youtube.... följ bara länken : https://youtu.be/393RAIxhjcE 

texten finns även som youtube klipp där du lättare kan hänga med i texten och läsa till. https://youtu.be/zdhXypdIhq4   Vi kommer såklart at arbeta vidare med denna text under lektionerna, därtill kommer denna text att bli en läxa och det kommer att finnas instuderingsfrågor runt materialet. 

En kort genomgång av begreppen migration, emigration, flykting i olika slag och lite till. Tanker är att genomgången skall ingå i en undervisningsserie med diskussion och reflektionsuppgifter. Genomgången kan alltså ses som ett komplement till ordinarie undervisning. Genomgången finns även som videogenomgång under länken nedan: https://youtu.be/hKHda0vqJ_0

En kort genomgång av begreppen jämställdhet och jämlikhet, feminism och diskriminering i allmänhet. Tanker är att genomgången skall ingå i en undervisningsserie med diskussion och reflektionsuppgifter. Genomgången kan alltså ses som ett komplement till ordinarie undervisning. Genomgången finns även som videogenomgång uunder länken nedan:   https://youtu.be/5qHvEN1QhzA

Genomgången finns även som youtube genomgång under länken: https://youtu.be/ZfE5vYw4h18 

genomgången finns även som youtubeklipp under länken nedan  https://youtu.be/9h9D1Hhc9w8  

Genomgången finns även som videogenomgång på youtube. Följ Länken nedan:   https://youtu.be/151z5jgd3fU    

Det här är en inläst text som läses under lektioner i årskurs 7. Det finns tillhörande instuderingsfrågor till texten:  1. Vad kallas en person under 15 år? Vilka rättsliga påföljder kan en sådan person få som har begått ett brott?2. Vad kallas man om man är under 18 år? Vilka rättsliga påföljder kan en sådan person få som begått ett brott?3. Hur gammal kan man vara för att bli dömd till sluten ungdomsvård?4. När är det aktuellt med bötesstraff?5. Vad innebär det att bli frihetsberövad?6. Vad innebär skyddstillsyn?7. Vad innebär villkorlig dom?8. Vilket straff får man i Sverige för mord?9. Vad är det för skillnad på mord, dråp och vållande till annans död?10. Vad är ett rån? Vilket straff kan man få vid rån?11. Vad innebär förskingring? Vilket straff kan man då vänta sig?12. Hur man i Sverige avrättat personer som enbart gjort sig skyldig till egendomsbrott?13. Hur förändrades fängelserna under 1800-talet?14. När kan det bli aktuellt med rättspsykiatrisk vård?15. Hur länge kan det vara aktuellt med rättspsykiatrisk vård?16. Hur har brottsstatistiken förändrats under de tio senaste åren? Hur kan man förklara de förändringar som skett?17. Varför är det fler egendomsbrott nu än under 1800-talet då människor var mera fattiga?18. Hur mycket vanligare är det med mord i USA än i Sverige? Vad beror det på?19. I vilken omfattning gör tidigare straffade nya brott?20. Varför blir människor kriminella?

Det här är en inläst text som rör lag och rätt. Den tillhör momentet klag och rätt och läses vanligtvis i årskurs 7 Nedan följer instuderingsfrågor till texten: 1. Vilket folk har framför allt påverkat vår lagstiftning i Europa?2. När nedtecknades Sveriges äldsta lagar?3. Vilka är det som beslutar om Sveriges lagar?4. Vad innehåller lagboken Sveriges Rikes Lag?5. Var kan man i Svea Rikes Lag läsa om brottmål?6. Vem genomför förundersökningen av en brottsmisstänkt?7. Hur går det till när någon blir åtalad?8. Vad är det som bestämmer om en person ska bli häktad?9. Vilka fattar beslut om den åtalade är skyldig och sedan eventuellt utdömer ett straff.10. Vilken uppgift har en tingsnotarie?11. Vem är det som kallas för den tilltalade?12. Vad innebär mened? Vilket straff kan man få för det?13. Vad är ett civilmål?14. På vilket sätt skiljer sig en civilrättslig rättegång från en brottmålsförhandling?15. Vilka möjligheter har man att överklaga ett domslut i ett brott eller civilmål?16. I vilka städer finns hovrätter?17.Vilka deltar i en rättegång?18.Hur är de som deltar i en rättegång placerade? Varför denna noggranna placering, tror du?19.Varför tar det ofta lång tid från det att brottet begås till att det blir en rättegång?20.Hur går själva förhandlingarna till en under en rättegång? Vad händer först, vad händerdärefter o.s.v.?

Genomgången finns även som youtubegenomgång under länken: https://youtu.be/7fkINuAcNmM

Genomgången finns även som youtube genomgång under länken  https://youtu.be/PUW9B6dXODM

Genomgången finns även som youtube genomgång under denna länk:  https://youtu.be/xYGiZjQCkPk 

Video version finns även under denna länk: https://youtu.be/leAmNreJNZg  

Vidie version finns även under denna länk: https://youtu.be/L2-n6NS5h3Y  

En genomgång av den protestantiska kyrkans "revolt" mot den katolska. genomgången bör ses som övergripande samt något förenklande.   Videoversionen av podcasten hittar ni här: https://youtu.be/T-4aqSfRrOE

En genomgång av den ortodoxa kristna kyrkan som bröt sig ut från den katolska kyrkan "before it was cool" Genomgången bör ses som väldigt ytlig och bör definitivt kompletteras med egna undersökningar alternativt lektioner   Videoversionen av podcasten hittar ni här: https://youtu.be/o-_sDKwmvZ0

En fördjupning av den "ursprungliga" grenen av den kristna kyrkan. Bör ses som väldigt övergripande och till viss del ytlig. Länkar som visas i genomgången http://www.cgpgrey.com/blog/vatican-city-explained https://www.youtube.com/watch?v=kF8I_r9XT7A   Videoversionen av podcasten hittar ni här: https://youtu.be/7uERDY7hZEI

En samlingsvideo där några (inte alla) mindre kristna samfund presenteras. Bör ses som väldigt ytlig!   Videoversionen av denna podcast hittar ni här: https://youtu.be/NqwU6lEXfVo

  En genomgång av upplysningen och de idéer som kunde reformera hela den västliga världen. Här finns födelsen till de idéer som ligger som grund för vårt moderna samhälle idag.   Video versionen av podcasten hittar ni här: https://youtu.be/ORKawNAFMnc

En genomgång av den kristna kyrkans uppdelning och Martin Luthers proteströrelse!   Videoversionen av podcasten hittar du här: https://youtu.be/55tm8bz4hvM

En genomgång av industrialiseringen samt skiftesreformen. genomgången är ytlig och bör (skall) kompletteras med traditionell undervisning. Video versionen av podcasten hittar ni här: https://youtu.be/yQ1dglmxGkY

En genomgång av det feodala samhället och dess uppdelning. Genomgången är något simplifierad för att anpassas till årskursen och kan därför göras mycket mer komplicerad. Genomgången är tänkt som en översikt över Europa och därför inte specifikt för någon nation. Helt enkelt en överblick   Videoversionen av podcasten finns här: https://youtu.be/zCvqbuY-8mc

det här avsnittet av Hänger ni med podden är en uppläsning av en artikel som i sin tur blivit lite omskriven av en kollega. Vill ni hänga med under uppläsningen, be er lärare om en kopia i pappersform!

Genomgången finns även som video version under länken:   https://youtu.be/wWF8oDjQiGU  

genomgången kan ses som del 4 av 4 inom momentet "De abrahamitiska religionerna"  Genomgången finns även som video version under länken:   https://youtu.be/CEaLtbgTZgI

genomgången kan ses som del 3 av 4 inom momentet "De abrahamitiska religionerna"  Genomgången finns även som video version under länken:   https://youtu.be/LiRhouyJC6E  

genomgången kan ses som del 2 av 4 inom momentet "De abrahamitiska religionerna"  Genomgången finns även som video version under länken: https://www.youtube.com/watch?v=7XcX2t--DI0 

genomgången kan ses som del 1 av 4 inom momentet "De abrahamitiska religionerna"  Genomgången finns även som video version under länken: https://youtu.be/tbzwLc5UuVA 

artikeln i sin helhet från SO-rummet   https://www.so-rummet.se/kategorier/religion/buddhismen#

Inför samtalsdagarna! under länken hittar ni artikeln i textform https://www.barnombudsmannen.se/globalassets/systemimporter/publikationer2/barnkonv_lattlastweb-2014.pdf  

Genomgå¨ngen finns även som video version under länken nedan:   https://youtu.be/3qaXVHydIjI     Andra länkar som förekommer i genomgången är: https://fn.se/vi-gor/vi-utbildar-och-informerar/fn-info/fn-som-organisation/fn-systemet/huvudorgan/sakerhetsradet/ http://www.globalis.se/Konflikter 

Videoversionen av genomgången hittar ni under länken nedan: https://youtu.be/I53oy08Nlew 

I denna pod version av videon (som ni hittar under länken nedan) har jag gått igenom andra världskriget väldigt övergripande.    Del 2 https://youtu.be/IFADa_c2bMA   Del 3 https://youtu.be/mpmldyfN1Sg  

Jag har nämligen genom en mycket nära vän, Barbara, fått ta del av minnestexter som hennes mamma skrivit från sin tid som ung flicka under andra världskrigets mest fasansfulla händelser. Zofia, som Barbaras mamma hette, Zofia Maria Jankowska – Wilczek har skrivit två dokument; Dödens tåg, och Zabików som handlar om när hon blev tillfångatagen och förd till koncentrationslägret, samt sin tid i lägret i Zabików. Här beskriver hon tydligt vad hon som politisk fånge blev utsatt för och vad hon upplevt i nazisternas läger. Zofia kom slutligen till Sverige och fortsatta sitt liv här i Stockholm. Jag har själv träffat henne flera gånger men pratade då inte om dessa upplevelser hon skrivit om här, utan glädjeämnen i livet som barn, barnbarn, utbildning och jobb mm

Jag har nämligen genom en mycket nära vän, Barbara, fått ta del av minnestexter som hennes mamma skrivit från sin tid som ung flicka under andra världskrigets mest fasansfulla händelser. Zofia, som Barbaras mamma hette, Zofia Maria Jankowska – Wilczek har skrivit två dokument; Dödens tåg, och Zabików som handlar om när hon blev tillfångatagen och förd till koncentrationslägret, samt sin tid i lägret i Zabików. Här beskriver hon tydligt vad hon som politisk fånge blev utsatt för och vad hon upplevt i nazisternas läger. Zofia kom slutligen till Sverige och fortsatta sitt liv här i Stockholm. Jag har själv träffat henne flera gånger men pratade då inte om dessa upplevelser hon skrivit om här, utan glädjeämnen i livet som barn, barnbarn, utbildning och jobb mm

Avsnittet finns även i videoformat under länken: https://youtu.be/o9uvKhAlyXY 

Avsnittet finns även i video format under länken:  https://youtu.be/Mm4pSGUAe2o 

Avsnittet finns även som video format under länken: https://youtu.be/iQbHwx5UleE 

Artikeln från SO-rummet hittar ni här: https://www.so-rummet.se/kategorier/religion/hinduismen# 

Genomgången finns också som video under länken:   https://youtu.be/bhBIiSSGHXQ 

Originalartikeln hittar ni här: https://sv.wikipedia.org/wiki/Milgrams_lydnadsexperiment Det kan vara värt att hänga med i texten så tryck gärna på länken. Dessutom finns en fin bild som visar hur experimentet i praktiken genomgfördes.    Gör också som jag uppmanar er att göra. Besvara frågan jag ställer (även om det bara är för er själva) det är ett bra test! som antagligen kommer att förvåna dig. 

Det är mycket svåra ord i podden. Gör så att om det är något nu inte riktigt förstår, pausa och skriv ner ordet. Så kan du fråga mig på lektionerna så ska jag försöka att förklara.  OBS ha ingen panik heller. Podden är inte längre än ett New Girl avsnitt!  

Genomgången finns också som video under länken nedan:   https://www.youtube.com/watch?v=1QPV4RfrX4Y&index=20&list=PLR8uw1PQbMNZX43lbHfcEKZ-nx1Y4FCf9 

Genomgången finns också som video under länken nedan:   https://www.youtube.com/watch?v=5W5cfgLqOtA&index=10&list=PLR8uw1PQbMNZX43lbHfcEKZ-nx1Y4FCf9