Podcasts about lotte b

Medierne er fyldt med historier om Moderaternes folketingsgruppe, hvor der angiveligt har været et arbejdsmiljø, hvor folk blev mobbede, nedgjorte og ofte måtte gå grædende hjem. At nystartede partier tiltrækker sig uheldig opmærksomhed er ikke usædvanligt, men det er nyt, at kritikken handler om ledelseskultur. Historier om krænkelser og magtmisbrug, som før blev tysset ned, rammer nu forsiderne med store konsekvenser for de implicerede. Hvad er det egentlig, der sker? Udsyn spørger professor i statskundskab, Lotte Bøgh Andersen om det alene er det den unge generation, der ikke længere vil finde sig i fortidens undertrykkelse? Eller om ledelse som sådan er under reel forandring? Vært: Kaspar Colling Nielsen.

Jeg synes egentlig ledere får skyld for lige lovligt meget. Måske er det mellemlederen i min mave, der forsøger at finde lidt syndsforladelse. I dag finder jeg ud af om det faktisk er ledelsens skyld, når det sejler på arbejdspladsen? Hvad kan vi give lederen skylden for med god samvittighed? Vært Svend Brinkmann. Gæster Lotte Bøgh Andersen, Professor ved Institut for statskundskab og Leder af Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse på Aarhus Universitet og Claus Elmholdt, lektor ved Aalborg Universitet, psykolog og direktør i konsulentvirksomheden Lead. Tilrettelægger Christoffer Heide Høyer

Det handler om mere end robusthed og overlevelse for lederne, når organisationen rammes af drastiske forandringer. Det handler også om fortsat at leve op til målsætninger og at levere visioner og motivation. Men hvordan gør man det midt i en krise og på distancen? Det fortæller professor Lotte Bøgh Andersen og ph.d.-stipendiat Mette Winsløw om i denne podcast.

De fleste har sikkert prøvet at have en dårlig chef. En, som har en masse planer og visioner, men ikke har nogen idé om, hvilke opgaver du sidder med, og at du ikke har tid til at udføre alle de planer, han har besluttet. Måske skulle du sende ham et link til denne episode af 'Vov at vide', hvor ledelsesforsker Lotte Bøgh Andersen er gæst. En god leder kan få medarbejderne til at yde deres bedste ved at opstille fælles visioner for organisationen og få de ansatte til at arbejde sammen mod fælles mål. Når medarbejderne samarbejder og yder deres ypperste for at bidrage til det fælles mål, er resultatet en bedre og mere effektiv offentlig sektor til glæde for os alle sammen. Det viser forskning lavet af Lotte Bøgh Andersen, der er professor på Aarhus Universitet. Hør om hendes spændende forskningsresultater i anden episode af Vov at Vide. Medvirkende: Lotte Bøgh Andersen, professor og leder af Kronpins Frederik Center for Offentlig Ledelse på Aarhus Universitet Christian Bøtcher Jacobsen, vice-centerleder på Center for Offentlig Ledelse Aarhus Universitet Janne Skakon, erhvervspsykolog og ekstern lektor på Psykologisk Institut på Københavns Universitet Tilrettelæggelse og research: Marie Barse Vært: Jais Baggestrøm Koch Kontakt: mb@videnskab.dk

Jeg har lest Lærerinnens sang av Vigdis Hjorth. Og jeg har møtt henne til en samtale om denne boken på Teateret i Kristiansand. «Lærerinnes sang» handler om Lotte Bøk som er lærer på kunsthøyskolen i Oslo. Hun er 57 år, har et godt forhold til sin voksne datter, bor i et murhus ved Akerselva, er lidenskapelig opptatt av Berthold Brecht og nyttevekster. Hun elsker skogen og alt den har å tilby av næringsrike delikatesser. Hun er forholdsvis tilfreds med livet, men så dukker Tage Bast opp med en frimodig forespørsel. Han er student på fjerde året, og han skal lage et prosjekt hvor han filmer noen av lærerne ved skolen, både når de er på jobb og på privaten. Lotte Bøk blir overrumplet av dette spørsmålet, og klarer ikke å si nei. Hun vet vel heller ikke helt omfanget av det hun tillater. Nå følges hun av et filmkamera i tide og utide, og hun blir bedt om å oppføre seg som normalt, men det går ikke. Så snart vi er oppmerksomme på at vi er under oppsyn, blir de fleste av oss utilpasse under selvbevissthetens byrde. Hvem er jeg egentlig i den andres blikk? Er jeg egentlig et godt menneske? Jeg tror jeg rydder litt ekstra, men lar en del nøye utvalgte bøker ligge fremme, bare for å signalisere til mannen bak filmkameraet at jeg er et interessant menneske, men er jeg egentlig så veldig interessant? Kanskje er jeg først og fremst selvopptatt og forfengelig? At jeg forsøker å imponere noen med et utvalg av høykvalitets litteratur liggende slengt på bordet, sier vel lite om hvor sofistikert jeg egentlig er, og mer om hvor usikker jeg er i mitt desperate behov for å fremstå som interessant? Denne typen grublerier overtar livet til Lotte Bøk, og langsomt går hun omtrent i oppløsning under Tage Bast sin innpåslitne linse. Når jeg leste denne boken, var det lett å tenke på gruppeterapi. Terapi handler om å bli observert og se seg selv i et nytt lys via den andre. Den Freudianske varianten av terapi oppstår i en ganske usymmetrisk relasjon hvor terapeuten analyserer pasienten. I mer moderne former for terapi er forholdet mellom terapeuten og pasienten noe mer likestilt. Her kan pasienten også oppleve terapeuten, og den gode terapeuten reflekterer over seg selv i tråd med disse tilbakemeldingene. Det vil si at moderne terapi er møte mellom to mennesker som opplever hverandre, og gir direkte uttrykk for dette uten å være bundet av sosiale koder, høflighetsfraser og konvensjoner.I terapi speiler man seg i den andre, og blir dernest bevisst seg selv og sin egen væremåte. Lotte bøk utsettes for noe av det samme, men Tage Bast er stort sett taus om hva han ser. Det gjør at Lotte begynner å fantasere om hvordan hun egentlig fremstår, og hun blir nødt til å se seg selv utenfra, noe som er essensen av et terapeutisk selvutviklingsprosjekt. Hun setter seg selv under lupen, og det hun oppdager er ubehagelig. Hun ser en rekke mindre attraktive personlighetstrekk og tendenser, men hun står i ubehaget fordi hun ønsker å lære noe nytt om seg selv. Det synes jeg er beundringsverdig, og jeg synes hun får særdeles hard medfart. Personlig ser jeg på Lotte Bøk som et særdeles modig menneske, og jeg ser på Tage Bast som en slags psykologisk overgriper. Det kan også virke som om Bast har en del opportune hensikter med hele prosjektet, og sånn sett er han fortellingens skurk i mine øyne, selv om Lotte bøk kan høsten en del psykologiske gevinster gjennom en lengre periode med forhøyet selvbevissthet.Når Vigdis Hjort selv snakker om dette på bokprogrammet til Brenner, virker det som om hun opplever at Lærerinnen har fått en særdeles viktig mulighet, og en mulighet de fleste av oss burde hige etter, selv om den er smertefull. Kanskje har hun rett.Bli medlem av SinnSyns Mentale HelsestudioDitt bidrag kan øke kvaliteten på WebPsykologen og SinnSyn.Ved å støtte prosjektet, får du mange fordeler! Som Patreon supporter blir du medlem av SinnSyns Mentale Helsestudio. Det vil si flere episoder hver måned, tips og øvelser for trening av "mentale muskler", eksklusive videopptak og andre overraskelser. Les mer og bli medlem i på denne linken. Her kan du kjøpe bøkene fra Psykolog Sondre Liverød (WebPsykologen) til best pris og gratis frakt. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Jeg har lest Lærerinnens sang av Vigdis Hjorth. Og jeg har møtt henne til en samtale om denne boken på Teateret i Kristiansand. «Lærerinnes sang» handler om Lotte Bøk som er lærer på kunsthøyskolen i Oslo. Hun er 57 år, har et godt forhold til sin voksne datter, bor i et murhus ved Akerselva, er lidenskapelig opptatt av Berthold Brecht og nyttevekster. Hun elsker skogen og alt den har å tilby av næringsrike delikatesser. Hun er forholdsvis tilfreds med livet, men så dukker Tage Bast opp med en frimodig forespørsel. Han er student på fjerde året, og han skal lage et prosjekt hvor han filmer noen av lærerne ved skolen, både når de er på jobb og på privaten. Lotte Bøk blir overrumplet av dette spørsmålet, og klarer ikke å si nei. Hun vet vel heller ikke helt omfanget av det hun tillater. Nå følges hun av et filmkamera i tide og utide, og hun blir bedt om å oppføre seg som normalt, men det går ikke. Så snart vi er oppmerksomme på at vi er under oppsyn, blir de fleste av oss utilpasse under selvbevissthetens byrde. Hvem er jeg egentlig i den andres blikk? Er jeg egentlig et godt menneske? Jeg tror jeg rydder litt ekstra, men lar en del nøye utvalgte bøker ligge fremme, bare for å signalisere til mannen bak filmkameraet at jeg er et interessant menneske, men er jeg egentlig så veldig interessant? Kanskje er jeg først og fremst selvopptatt og forfengelig? At jeg forsøker å imponere noen med et utvalg av høykvalitets litteratur liggende slengt på bordet, sier vel lite om hvor sofistikert jeg egentlig er, og mer om hvor usikker jeg er i mitt desperate behov for å fremstå som interessant? Denne typen grublerier overtar livet til Lotte Bøk, og langsomt går hun omtrent i oppløsning under Tage Bast sin innpåslitne linse. Når jeg leste denne boken, var det lett å tenke på gruppeterapi. Terapi handler om å bli observert og se seg selv i et nytt lys via den andre. Den Freudianske varianten av terapi oppstår i en ganske usymmetrisk relasjon hvor terapeuten analyserer pasienten. I mer moderne former for terapi er forholdet mellom terapeuten og pasienten noe mer likestilt. Her kan pasienten også oppleve terapeuten, og den gode terapeuten reflekterer over seg selv i tråd med disse tilbakemeldingene. Det vil si at moderne terapi er møte mellom to mennesker som opplever hverandre, og gir direkte uttrykk for dette uten å være bundet av sosiale koder, høflighetsfraser og konvensjoner.I terapi speiler man seg i den andre, og blir dernest bevisst seg selv og sin egen væremåte. Lotte bøk utsettes for noe av det samme, men Tage Bast er stort sett taus om hva han ser. Det gjør at Lotte begynner å fantasere om hvordan hun egentlig fremstår, og hun blir nødt til å se seg selv utenfra, noe som er essensen av et terapeutisk selvutviklingsprosjekt. Hun setter seg selv under lupen, og det hun oppdager er ubehagelig. Hun ser en rekke mindre attraktive personlighetstrekk og tendenser, men hun står i ubehaget fordi hun ønsker å lære noe nytt om seg selv. Det synes jeg er beundringsverdig, og jeg synes hun får særdeles hard medfart. Personlig ser jeg på Lotte Bøk som et særdeles modig menneske, og jeg ser på Tage Bast som en slags psykologisk overgriper. Det kan også virke som om Bast har en del opportune hensikter med hele prosjektet, og sånn sett er han fortellingens skurk i mine øyne, selv om Lotte bøk kan høsten en del psykologiske gevinster gjennom en lengre periode med forhøyet selvbevissthet.Når Vigdis Hjort selv snakker om dette på bokprogrammet til Brenner, virker det som om hun opplever at Lærerinnen har fått en særdeles viktig mulighet, og en mulighet de fleste av oss burde hige etter, selv om den er smertefull. Kanskje har hun rett.Bli medlem av SinnSyns Mentale HelsestudioDitt bidrag kan øke kvaliteten på WebPsykologen og SinnSyn.Ved å støtte prosjektet, får du mange fordeler! Som Patreon supporter blir du medlem av SinnSyns Mentale Helsestudio. Det vil si flere episoder hver måned, tips og øvelser for trening av "mentale muskler", eksklusive videopptak og andre overraskelser. Les mer og bli medlem i på denne linken. Her kan du kjøpe bøkene fra Psykolog Sondre Liverød (WebPsykologen) til best pris og gratis frakt. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Hvem er jeg egentlig? Hvordan blir jeg sett gjennom andres øyne? Hva skjuler seg nede i det mørkeste menneskesinnet? Og hva gjemmer seg langt bak i vår familiehistorie? Vigdis Hjorth har for lengst skrevet seg inn i den norske litteraturhistorien med sine eksistensielle bøker om menneskers livsvilkår og valg, og hun har alltid et øye for aktuelle temaer som berører samtiden. Hun har mottatt en rekke priser, skrevet kritikerroste romaner siden debuten i 1983 og skapte overskrifter med boken «Arv og miljø» i 2016. I 2018 var hun aktuell med «Lærerinnens sang», en historie om å bli utfordret på egen personlighet. I romanen blir vi kjent med Lotte Bøk, lærer på Kunsthøgskolen, som gjennom kunstprosjektet til en student blir konfrontert med sin egen identitet. Veldig mange oppdaget Simon Stranger i 2018 da romanen «Leksikon om lys og mørke» tok Norge med storm og i tillegg til fantastiske kritikker, mottok han også Bokhandlerprisen for historien om sin jødiske svigerfamilie i Trondheim og den forhatte Gestapo-agenten Henry Rinnan. I «Leksikon om lys og mørke» blir disse to historiene knyttet sammen, og vi lesere blir også tatt med ned i menneskesinnet til Rinnan – hvem var han egentlig og hvordan endte han opp som tyskernes agent? Disse to møtes på scenen vår 10. april kl. 19:00 til en interessant, klok og spennende samtale om identitet! Cathrine Krøger, litteraturkritiker i Dagbladet, leder samtalen. Dette arrangementet er en del av Bokåret 2019.

****Denne podcast er sponsoreret af og lavet i samarbejde med Danmarks Frie Forskningsfond**** De fleste har sikkert prøvet at have en dårlig chef. En, som har en masse planer og visioner, men ikke har nogen idé om, hvilke opgaver du sidder med, og at du ikke har tid til at udføre alle de planer, han har besluttet. Måske skulle du sende ham et link til denne episode af 'Vov at vide', hvor ledelsesforsker Lotte Bøgh Andersen er gæst. En god leder kan få medarbejderne til at yde deres bedste ved at opstille fælles visioner for organisationen og få de ansatte til at arbejde sammen mod fælles mål. Når medarbejderne samarbejder og yder deres ypperste for at bidrage til det fælles mål, er resultatet en bedre og mere effektiv offentlig sektor til glæde for os alle sammen. Det viser forskning lavet af Lotte Bøgh Andersen, der er professor på Aarhus Universitet. Hør om hendes spændende forskningsresultater i anden episode af Vov at Vide. **Medvirkende:** * [Lotte Bøgh Andersen, professor og leder af Kronpins Frederik Center for Offentlig Ledelse på Aarhus Universitet](http://pure.au.dk/portal/da/lotte@ps.au.dk) * [Christian Bøtcher Jacobsen, vice-centerleder på Center for Offentlig Ledelse Aarhus Universitet](http://pure.au.dk/portal/da/persons/christian-boetcher-jacobsen(fd9dea84-2af2-4d41-89ac-117e13f5324c).html) * [Janne Skakon, erhvervspsykolog og ekstern lektor på Psykologisk Institut på Københavns Universitet](https://www.psy.ku.dk/ansatte/?pure=da/persons/132324) **Tilrettelæggelse og research:** Marie Barse **Vært:** Jais Baggestrøm Koch **Kontakt:** mb@videnskab.dk * [Her kan du læse mere om Videnskab.dk’s samarbejde med Danmarks Frie Forskningsfond](https://videnskab.dk/collaborator/partner/101)

I høst gir både Vigdis Hjorth og Per Petterson ut romaner hvor de undersøker hva som skjer når vår selvforståelse rokkes ved. I Menn i min situasjon skildrer Petterson livet til Arvid Jansen etter skilsmissen, men på tross av at temaet ikke er nytt har anmelderne fra flere hold bekreftet at denne romanen ikke på noe vis virker repetitiv. Lærerinnens sang handler om Lotte Bøk, foreleser i dramatikk på skuespillerlinja ved Kunsthøgskolen. I forbindelse med en av kunstelevenes prosjekter blir hun filmet både i, og utenfor undervisningssituasjonen - og filmens utenfrablikk utfordrer hennes selvforståelse. «Men er det bra?» er Litteraturhuset i Trondheim og NTNUs litteraturkritiske panel hvor kritikere og litteraturvitere ser på aktuelle utgivelser. Det vil også være en runde med kritisk blikk på sakprosabøker i forbindelse med utdelingen av NTNUs litteraturpris under Fakta F, sakprosafestivalen i Trondheim 2. november. Panelet den 19. november vil bestå av Frode Lerum Boasson, Ingvild Hagen Kjørholt, Christopher Messelt og Tatjana Kielland Samoilow. Sted: Sellanraa Bok & Bar

Nogle ledere er bare bedre end andre ledere. Men hvad gør en leder til en god leder? Professor Lotte Bøgh Andersen, Institut for Statskundskab, og centerleder på Kronprins Frederiks Center for Offentlig Ledelse på Aarhus BSS, fortæller i dette afsnit om forskellige ledelsesformer.

Hvordan påvirker forskellige former for ledelse medarbejdernes motivation? Det forklarer leder af Kronprins Frederiks Center for Offentlig ledelse, professor i statskundskab, Lotte Bøgh Andersen, i dette afsnit.