C R A F T

Cette semaine deuxième épisode du podcast C R A F T Vitrail, K Goldstein s'immisce dans le Lycée Lucas de Nehou avec les différents protagonistes du métier de vitaliste.

Cette semaine pour le premier épisode du podcast C R A F T Vitrail, K Goldstein s'immisce dans le Lycée Lucas de Nehou avec les différents protagonistes du métier de vitaliste.

Cette semaine pour le deuxieme épisode du podcast C R A F T Souffleur de verre scientifique, K Goldstein continue de discuter avec les différents protagonistes du métier de souffleur de verre scientifique et de la technicité qu'il impose. “Ca devient un dialogue avec la matiere”

Cette semaine pour le premier épisode du podcast C R A F T Souffleur de verre scientifique, K Goldstein discute avec les différents protagonistes du métier de souffleur de verre scientifique et de la technicité qu'il impose. “C'est ça être un artisan, surmonter la difficulté et atteindre l'excellence”

La création de K Goldstein @keatbeck.dancekeat : L'audio qui vous fera voyager au cœur de l'aventure C R A F T. Cette semaine pour le deuxième épisode du podcast C R A F T Métallerie, K Goldstein discute avec les différents protagonistes de l'échec comme apprentissage et le regard de l'artisan face à son œuvre. “C'est ça être un artisan, surmonter la difficulté et atteindre l'excellence” L'épisode est disponible sur soundcloud et toutes les plateformes de streaming, le lien est dans la bio ! Bonne écoute !

La création de K Goldstein @keatbeck.dancekeat : L'audio qui vous fera voyager au cœur de l'aventure C R A F T.Cette semaine, c'est le retour des podcasts C R A F T.Cette semaine, nous nous retrouvons pour la découverte d'un nouveau métier d'artisanat : la métallerie. K Goldstein nous emmène au lycée Hector Guimard, dans le 19e arrondissement de Paris, à la rencontre des professeurs et élèves en métallerie pour nous faire part des pensées des artisans sur l'idée de la transmission de leur métier. Les artisans débattent du rapport entre la transmission du chorégraphe et celle de l'artisan.“Le métal en particulier ça me fascine” L'épisode est disponible sur soundcloud et toutes les plateformes de streaming, le lien est dans la bio ! Bonne écoute !

Qu'est ce que c'est qu'un artisan ? Qu'est ce que c'est qu'un artiste ? C'est le grand moment ! L'heure des créations finales approche. Les artisans dévoilent leurs derniers gestes et anecdotes autour de la mise en pratique. Comment utiliser le verre ? Quelles sont les leçons à retenir des créations passées ? Comment adopter une bonne pratique ? Pendant que les artisans finissent leurs créations, le chorégraphe et directeur artistique K Goldstein, la danseuse interprète Justine Tourillon et les élèves de la classe UPE2A du collège Joséphine Baker, s'entraînent une dernière fois avant les tournages de leurs créations vidéo d'Art et de danse sur le thème de la Verrerie. Silence ! Moteur ! Ça tourne ! ACTION ! Venez découvrir le dernier podcast autour du métier d'artisanat : la verrerie ! L'épisode est disponible sur soundcloud et toutes les plateformes de streaming, le lien est dans la bio ! Bonne écoute !

Qu'est ce que c'est qu'un artisan ? Qu'est ce que c'est qu'un artiste ? Comment accéder aux métiers du verre ? Quelles sont les possibilités pour atteindre le verre ? Doit-on être passionné pour y arriver ? Quel est le rapport entre le corps et le verre ? Le verre est un matériel qui s'apprend ! A travers le récit des artisans et des apprentis, découvrez les parcours possibles pour accéder au chemin de la verrerie. Les artisans se confient et se dévoilent sur leurs années d'études et d'apprentissages, leur rythme et les conditions physiques et temporelles. Venez découvrir ce nouveau podcast autour du métier d'artisanat : la verrerie ! Le chorégraphe et directeur artistique K et la danseuse interprète Justine Tourillon vont à la rencontre des apprentis d'école du verre de Paris, lycée polyvalent Lucas de Nehou, pour aborder la question des apprentissages du verre. Interactions, échanges et découvertes sont au rendez-vous dans ce nouvel épisode de la collection C R A F T. L'épisode est disponible sur soundcloud et toutes les plateformes de streaming, le lien est dans la bio ! Bonne écoute !

Comment peut-on donner de la transparence et de la brillance ? Travailler avec le verre n'est-ce pas travailler avec la lumière ? Comment le verre capte la lumière ? En quoi est-ce magique de travailler le verre ? Le verre est un matériel unique, magique ! Il est l'un des rares matériaux considérés comme amorphe, avec une grande liberté de forme. Cet outil, qui reflète la lumière, ressemble en même temps à du miel et en même temps est très dur. Sa seule limite est lui-même. Cette semaine, venez découvrir les nouveaux podcast autour du métier d'artisanat : la verrerie ! Le chorégraphe et directeur artistique K et la danseuse interprète Justine Tourillon vont à la rencontre des apprentis d'école du verre de Paris, lycée polyvalent Lucas de Nehou, pour aborder la question de la fragilité du verre. Interactions, échanges et découvertes sont au rendez-vous dans ce nouvel épisode de la collection C R A F T. L'épisode est disponible sur soundcloud et toutes les plateformes de streaming, le lien est dans la bio ! Bonne écoute ! Création de K Goldstein @keatbeck.dancekeatAvec @keatbeck.dancekeat Création thème musical : Yannick ValmorinPartenaires : @espace1789 - @seine_saint_denis - @diversi_artverrier@ecole_du_verre_de_paris - Collège Joséphine Baker de St Ouen

Qu'est ce que c'est qu'un artisan ? Qu'est ce que c'est qu'un artiste ? Cette semaine, venez découvrir les nouveaux podcast autour du métier d'artisanat : la verrerie ! Est-ce que le verre est fragile ? Qu'entendons nous par fragilité ? Est-ce le corps qui est susceptible d'être fragile ou bien le verre ? Le chorégraphe et directeur artistique K et la danseuse interprète Justine Tourillon vont à la rencontre des apprentis d'école du verre de Paris, lycée polyvalent Lucas de Nehou, pour aborder la question de la fragilité du verre. Interactions, échanges et découvertes sont au rendez-vous dans ce nouvel épisode de la collection C R A F T. Bonne écoute !

K Goldstein nous emmène à la découverte du métier de Tailleur et Sculpteur de pierre. Quel chemin nous mène vers notre passion? Quel sentier emprunter pour trouver sa formation ? Les apprentis du Lycée Hector Guimard (19e arr. à Paris) et leurs professeurs qui nous racontent leurs parcours de vie jusqu'à la taille et la sculpture de pierre. Les élèves et professeurs nous aiguillent et partagent leur expérience personnelle tout au long du chemin qui mène à la pierre.Bonne écoute !

Qu'est-ce que la créativité ? Ou la retrouve t on? Comment s'en emparer?K, Noémie et Antoine, l'équipe CRAFT s'interrogent avec les apprentis sur les moyens de se renouveler et d'être créatif au quotidien.

De l'art à l'artisanat, il n'y a qu'un pas.Comment les distinguer, les rapprocher? Et s'il n'y avait pas de case pour les différencier ? Qu'en pensent les apprentis, futurs artisans et l'équipe d'artistes Keatbeck?K Goldstein nous emmène à la découverte du métier de Tailleur et Sculpteur de pierre, à travers le témoignage des élèves du Lycée Hector Guimard (19e arr. à Paris) et de leurs professeurs.

C'est le retour des podcasts C R A F T ! K Goldstein nous emmène à la découverte du métier de sculpteur et tailleur de pierre. Les élèves du Lycée Hector Guimard (19e arr. à Paris) et leurs professeurs nous partagent leur passion pour le patrimoine. K et Noémie, la danseuse, observent, interrogent, s'imprègnent du contact avec la pierre et son histoire. Se rappeler que la pierre est au cœur même du patrimoine matériel : “Et dire que notre pierre, elle est sur Notre-Dame!” raconte une élève.

Cette semaine, dernier épisode des podcasts C R A F T. K Goldstein nous emmène une dernière fois découvrir le métier de l'Horlogerie. Elsa et les élèves du Lycée Diderot nous apprennent ce que sont les mouvements et les complications. Tous ces éléments permettent d'avoir des fonctions additionnelles en plus de l'heure et de la seconde ou des mécanismes horlogers. K et Jérémie, eux aussi, ajoutent et peaufinent leur danse pour le film final ! Les dernières répétitions se précisent de plus en plus...

Et si nous vous disions que le métier d'horloger peut demander autant d'inventivité que celui de danseur ? Une affirmation qui peut paraître étonnante, et pourtant ! Dans ce podcast Elsa nous raconte l'art d'inventer, bricoler, imaginer ses propres instruments dans sa pratique de l'horlogerie. Parallèlement, Jérémie nous parle de la précision de ses mouvements lorsqu'il danse, de l'exactitude de ses gestes. Tant de similitudes que nous pouvons observer entre la pratique d'un artiste et celle d'un artisan.

La compagnie KeatBeck revient cette semaine avec la suite de la deuxième saison du podcast C R A F T. Dans ce sixième épisode, nous nous concentrons sur les trajectoires qui ont porté les artisans et artistes vers leur discipline. Entre hasard, curiosité, histoire de famille et intime vocation, les étudiants horlogers nous racontent leur parcours entre deux manipulations de montres.

Ce premier épisode dédié à l'horlogerie aborde la question de la posture, un élément clé pour les métiers artistiques comme les métiers d'artisanat. Pour travailler dans la durée, il est nécessaire de placer son corps dans l'espace avec deux objectifs : le confort, et l'amplitude de mouvements. Comme une montre, nous avons un mécanisme intérieur qui sollicite tout le corps, et fait appel aux sens. Dans cet épisode, Elsa Galera, professeure en horlogerie, raconte que parfois, sur le travail d'une montre, “on à rien vu, on à rien entendu, pourtant il s'est passé quelque chose”. Mettre en œuvre une expertise du corps avec la respiration, le regard, l'écoute, la sensibilité : voilà la posture qui permet une attention totale à son objet de travail.

Cette semaine, les observations s'aiguisent, les techniques se précisent, et le travail est bien en marche vers le film final. Nous sommes témoins de l'élaboration des tactiques : comment s'approprier son travail ? Comment habiter sa fabrication, à travers les gestes, les rituels, les astuces ? Comment adapter la manière de travailler au travailleur, pour la rendre plus efficace ou plus agréable ? Nous vous partageons toutes ces réflexions et témoignages dans ce dernier épisode consacré à la cordonnerie.

Ne manquez pas notre troisième rendez vous avec les artistes de la compagnie Keatbeck, les élèves du collège Méliès et la classe de cordonnerie du lycée D'Alembert. Nous les retrouvons en plein cœur de leur pratique, toujours en questionnement : quel est mon rôle ? Quels sont mes outils ? Comment les manier et les adapter ? Ces questions nous emmènent au fil de leur processus de travail, laissez vous emporter !

Un nouveau bonus autour de la création C R A F T Cordonnerie. Une composition de Yannick G. Valmorin, issue de ses visites dans les ateliers d'artisans.Un voyage poétique entre le fracas des machines et la douceur des cordes.

Un premier bonus autour du projet CRAFT Cordonnerie : retrouvez les créations des élèves de la famille composition sonore, coordonnée par Yannick G. Valmorin. Aujourd'hui, un travail poétique autour du mot lui-même. Répétition et déformation du mot central de ce projet : "Cordonnerie". Une porte d'entrée vers la réflexion de ce qu'est un son, avant d'entamer la composition musicale en elle-même.

Cette semaine, on vous emmène à nouveau dans l'atelier de cordonnerie du lycée d'Alembert. On y discute de la concentration de l'artisan et de l'artiste : un véritable enjeu pour la qualité de l'objet fabriqué. Comment être présent dans l'instant, et mobiliser ses sens sur un objectif ? Les artistes et artisans du projet explorent ensemble les notions de qualité, de perfection, et d'évaluation, chacun dans leur discipline.

Cette semaine, le cordonnier M. Volpe nous parle de la transmission de son savoir-faire depuis son atelier. Comment rendons-nous les enseignements que l'on a reçus ? K et Marielle s'interrogent sur le rôle et les pratiques du danseur-chorégraphe. Une réflexion sur la place de l'apprentissage à l'échelle de notre vie, et sur l'amour de son métier.