POPULARITY
29 april. Peter Wennblad diskuterar med Magnus Henrekson och Isak Skogstad.
5 februari. Maria Ludvigsson diskuterar dess fortsatta existens med Benjamin Dousa, Jenny Maria Nilsson, Sara Viljosson och Isak Skogstad.
Benjamin och Romina har hämtat in skolgurun Isak Skogstad för att snacka massa utbildningspolitik och Isaks bok om obekväma sanningar om svenska skolan. Benjamin har också slagit på stort och fortsätter med sniskisnasket om Liberalerna.
5 november. Med tydliga regler går det att bekämpa den otrygghet som vuxit fram i vissa skolor. Ivar Arpi samtalar med Susanne Norman och Lillemor Bergquist, rektor respektive bitrande rektor på Storvretskolan i Botkyrka, samt Isak Skogstad, skolpolitisk debattör och expert på Liberalernas riksdagskansli.
22 april. I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras hur coronakrisen påverkar skola och utbildning i Sverige.Med Tove Lifvendahl. Som gäster deltar Hans Jakobsson, Hamid Zafar och Isak Skogstad. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I det sista avsnittet för säsong två av Kornhall & Skogstad gästas vi av Vänsterpartiets utbildningspolitiska talesperson Daniel Riazat. Vi alla vet vad hans parti står i frågor som rör exempelvis fritt skolval och friskolor, men vad har egentligen Riazat att säga om frågor han tidigare varit tyst om – som exempelvis debatten om kunskapssynen i skolan? Det och mycket mer får du reda på om du lyssnar på dagens avsnitt! Intervjuar gör, som vanligt, Isak Skogstad och Per Kornhall.
Gillar du smartass-podden? Hör av dig på hej@nicholasfernholm.com, gilla videon, prenumerera och sprid till dina vänner!I detta avsnitt så pratar vi om svenska skolsystemet. Varför har vi så hög andel ungdomar som inte kan läsa och skriva enligt riktlinjerna för sin ålder? Är det gamla ändringar som misslyckats eller är det ideologiska idéer om lärande som tvingar fram lösningar som inte fungerar i verkligheten?EDIT: Under intervjun nämner Johan John Hattie men där menade han John Dewey.Johan Kant är SO-lärare i botten, jobbat 9 år på Jordbromalmsskolan, en 6-9-skola i en mångkulturell och segregerad förort i Haninge. Han jobbade även som skolledare i 10 år på Vikingaskolan. Han jobbar sedan i september 2019 som grundskolechef i Norrtälje kommun. Han har även skrivit boken Yrke: Lärare - om tiden som lärare i Jordbro.Support the show (https://www.patreon.com/smartasspodden)
Gillar du smartass-podden? Hör av dig på hej@nicholasfernholm.com, gilla videon, prenumerera och sprid till dina vänner!I detta avsnitt så pratar vi om svenska skolsystemet. Varför har vi så hög andel ungdomar som inte kan läsa och skriva enligt riktlinjerna för sin ålder? Är det gamla ändringar som misslyckats eller är det ideologiska idéer om lärande som tvingar fram lösningar som inte fungerar i verkligheten?EDIT: Under intervjun nämner Johan John Hattie men där menade han John Dewey.Johan Kant är SO-lärare i botten, jobbat 9 år på Jordbromalmsskolan, en 6-9-skola i en mångkulturell och segregerad förort i Haninge. Han jobbade även som skolledare i 10 år på Vikingaskolan. Han jobbar sedan i september 2019 som grundskolechef i Norrtälje kommun. Han har även skrivit boken Yrke: Lärare - om tiden som lärare i Jordbro.Support the show (https://www.patreon.com/smartasspodden)
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad tar vi tempen på moderaternas utbildningspolitiska talesperson Kristina Axén Ohlin. Vi diskuterar borgerlig självkritik och hur man egentligen ser på effekterna av 1990-talets reformer på skolsegregationen i Sverige. Intervjuar gör som vanligt Per Kornhall och Isak Skogstad.
Boken heter "Obekväma sanningen om skolan" och gäst är författaren Isak Skogstad. Avsnittet går även att se på youtube här!Skolan har debatterats friskt de senaste åren och många delar anses fungera dåligt. I den här boken utgår Isak från kognitionsvetenskap (inlärning ur hjärnans perspektiv) och kopplar det till inlärning i skola och klassrum. Vad han anses behövs är bland annat bättre arbetsro, mer katederundervisning och större fokus på kunskap. Betygsinflationen måste stoppas och lärarens roll som auktoritet behöver förstärkas. I programmet pratar vi bl.a. om vilka som är de största problemen i skolan idag. Vi pratar om vad som ligger bakom att vi har hamnat där vi har hamnat. Och vi pratar om vad som behöver göras för att skolan ska utvecklas i rätt riktning. Lyssna och få en kortversion av boken! See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I dagens avsnitt av Kornhall & Skogstad gästas vi av Torkel Klingberg, läkare och professor i neurovetenskap vid Karolinska Institutet. Vi pratar om hjärnans arbetsminne, om hur digitala verktyg påverkar elevernas inlärning och varför det är viktigt att förhålla sig skeptisk till pedagogiska modenycker. Intervjuar gör som vanligt Per Kornhall och Isak Skogstad.
4 november. I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras skolan kopplad till utanförskap. Med Lydia Wålsten. Som gäster deltar Jonas Vlachos, Erik Lakomaa och Isak Skogstad. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
Isak och Elin pratar om hur den moderna, progressiva skolan funkar idag. Producerat av Marcus Blomgren @marucsbrummgren
Igår (tisdag 15/9-19) släpptes Isak Skogstads bok med samma namn som denna podd. Ingen som är intresserad av skolfrågor har väl undgått fenomenet Isak Skogstad. Som en vind har han svept in i skoldebatten och varit dominerande de senaste 2-3 åren. År 2018 fick Isak ta emot pris som årets debattör. Han har tillsammans med Per Kornhall drivit podden Kornhall & Skogstad. Jag fick möjligheten att samtala med Isak Skogstad inför boksläppet om vad boken handlar om och hur det kom sig att Isak hamnade i skolans värld. Trevlig lyssning!
26 september. I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras Skolverkets förslag att stryka hela antiken ur svensk kursplan.Med Maria Ludvigsson. Som gäster deltar Anna Westerholm och Isak Skogstad. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I premiären för säsong 2 av Kornhall & Skogstad gästas vi av Beatrice Ask. Hon är moderat riksdagsledamot och har tidigare varit minister i över ett decennium. Ask var skolminister i regeringen Bildt och ansvarade för flera av de stora skolreformer vars effekter diskuteras än i dag. Vad har hon att säga om kritiken som framkommit mot friskolesystemet och det fria skolvalet under de senaste decenniet? Vad hade hon gjort annorlunda? Hur tänkte hon egentligen när hon drev igenom stora reformer i en mycket rask takt? Det och mycket mer får du reda på i dagens avsnitt. Intervjuar gör som vanligt Isak Skogstad och Per Kornhall.
20 augusti. I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras digitalisering i skolan. Med Lydia Wålsten. Som gäster deltar Isak Skogstad och Karin Svanborg-Sjövall. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I dagens avsnitt av Kornhall & Skogstad gästas vi av ingen mindre än Åsa Fahlén, förbundsordförande för Lärarnas Riksförbund. Vi frågar henne om lärarnas avtal och hur det kan komma sig att nyutexaminerade lärare får högre löner än de lärare med erfarenhet. Och när menar Fahlén att Sveriges lärarkår kommer att känna "Ja, jag har valt rätt yrke"?. Det och mycket mer får du reda på i dagens avsnitt. Intervjuar gör som vanligt Isak Skogstad och Per Kornhall.
I dagens avsnitt av Kornhall & Skogstad gästas vi av Jonas Linderoth, professor i pedagogik. Han blev rikskänd över en natt när han skrev en debattartikel med rubriken "Jag ber om ursäkt för 90-talets pedagogiska idéer". Artikeln kom att bli årets mest delade debattartikel. Men vad blev reaktionerna inifrån hans arbetsplats när han gick ut och kritiserade tongivande pedagogiska idéer? Och vad har han att säga om de akademiker som kritiserade honom hårt? Det och mycket mer frågar vi Linderoth. Intervjuar gör som vanligt Isak Skogstad och Per Kornhall.
I dag gästas vi av kulturjournalisten och den flerfaldigt prisbelönta författaren Jenny Maria Nilsson. Hon har under lång tid granskat det svenska skolväsendet. Vad menar hon att det finns för problem med Edtech-industrin och skolans digitalisering? Och vad menar hon med att skolan ska vara en monolit? Intervjuar gör som vanligt Isak Skogstad och Per Kornhall.
I det här avsnittet gästas vi av Liberalernas partiledare Jan Björklund. Vilka var de viktigaste reformerna han genomförde som minister? Och hur ser han på att det fria skolvalet ger upphov till segregation i skolsystemet? Och nu när han ska avgå, vad skulle han säga om han fick erbjudandet att bli ny generaldirektör för Skolverket? Intervjuar gör, som vanligt, Isak Skogstad och Per Kornhall.
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av Karin Pleijel, f.d. skolkommunalråd i Göteborg. Varför är hon så kritisk mot ett förstatligande av skolan? Och varför har hon som politiker så tydligt tagit ställning för digitalisering och mot katederundervisning? Och hur kommer det sig att hon efterfrågar ett fokus på "21st century skills" – trots att det inte finns evidens för det? Intervjuar gör som vanligt Per Kornhall och Isak Skogstad.
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi och VD för Institutet för Näringslivsforskning. Hur kommer det sig att han som nationalekonom har gett sig in i skoldebatten? Och vad får sjunkande skolresultat för konsekvenser för Sveriges utveckling och innovationskraft? Samt vad menar han är felet med den svenska skolans kunskapssyn? Det och mycket mer får du reda på om du lyssnar på dagens avsnitt. Intervjuar gör som vanligt Isak Skogstad och Per Kornhall.
I dagens avsnitt av Ledarredaktionen diskuteras katederäpplen, betyg och ordning och reda i klassrummet. Vad behövs göras och varför?Med Lydia Wålsten och Olof Ehrenkrona. Som gäster deltar Isak Skogstad, Magnus Ek och Christian Lundahl. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson. Hur kom det sig att Skolverket under hans ledning har satt sig emot flera av de förslag för att stärka likvärdigheten som Skolkommissionen föreslog? Och vad säger han egentligen om debatten om skolans läroplan och kunskapskrav? Det och mycket mer får du svar på om du lyssnar på dagens avsnitt. Intervjuar gör Isak Skogstad och Per Kornhall.
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av Gustav Fridolin, f.d. utbildningsminister och språkrör för Miljöpartiet. Gustav var det hyllade underbarnet som blev den kritiserade utbildningsministern. Men vad är han mest stolt över efter sina fyra år på utbildningsdepartementet? Och hur tänkte han när han skrev att skolan kunde räddas på 100 dagar? Det och mycket mer får du reda på i dagens avsnitt. Intervjuar gör Isak Skogstad och Per Kornhall.
Finska mediebolaget Yle har uppgifter som tyder på att Nordea har använts för penningtvätt, hör experternas kommentarer. Läraren och debattören Isak Skogstad kommer till studion, och han menar bland annat att lättkränkta elever sänker lärarnas auktoritet i skolan.Ekonomistudion är ett fördjupande nyhetsmagasin från Dagens industri som sänds måndag till fredag. See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.
I det här avsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi vid Stockholms universitet. Jonas har under de senaste åren kommit att intressera sig allt mer för skolfrågor. Fungerar det verkligen med konkurrens på skolmarknaden? Varför är han kritisk mot svensk skolforskning? Hur ser betygsinflationen ut på friskolor? Det och mycket mer får du reda på i dagens avsnitt. Intervjuar gör Isak Skogstad och Per Kornhall.
I premiäravsnittet av Kornhall & Skogstad gästas vi av ingen mindre än Aida Hadžialić, före detta gymnasie- och kunskapslyftsminister. Hon var ett av de hetaste namnen på nya ministrar inför regeringsbildningen, men hur kändes det när hon insåg att hon inte skulle bli minister? Och vad tycker hon om att skolpolitiken måste fokusera på framöver? Det och mycket mer får ni reda på i detta avsnitt. Intervjuar gör Isak Skogstad och Per Kornhall.
Post-sanning, fake news och relativism. Den svenska skolan styrs av ovetenskapliga idéer vars konsekvenser vi kan se i fallande skolresultat och psykisk ohälsa. Vi måste stå upp för kunskapen menar läraren och skoldebattören Isak Skogstad. Hör honom om hur vi kan stävja den negativa utvecklingen i veckans avsnitt.
Den svenska skolan präglas fortfarande av ovetenskapliga idéer om att elever ska forska till sig kunskap på egen hand och att lärarna ska fungera som coacher och kuratorer. Det håller inte, säger läraren och skoldebattören Isak Skogstad. Ska skolresultaten bli bra måste lärarna få undervisa - och kunna koncentrera sig på undervisningen. Lärarutbildningen behöver göras om i grunden och bygga på ämneskunskap och moderna forskningsrön om hur inlärning går till. Isak Skogstad samtalar med programledaren PJ Anders Linder.
Vad krävs för att den svenska skolan ska komma på fötter? I detta avsnitt träffar vi Isak Skogstad högstadielärare och flitig skoldebattör. Vilka är de allvarligaste problem den svenska skolan har att hantera i dag och vad krävs för att lösa den? Vad krävs egentligen för att höja läraryrkets status och hur ska det bli ordning och reda i klassrummet? Är friskolorna orsaken till skolans problem eller rentav lösningen? Hur kommer det sig att ett litet progressivt pedagogiskt etablissemang av tjänstemän lyckats driva en egen skolpolitisk linje i strid med de politiska direktiven?
Lärarkårens förhållande till mobiltelefonen är ambivalent. Frågan om mobilens vara eller inte vara i klassrummet har debatterats titt som tätt ända sedan tekniken kom på 1990-talet. Är mobilen en tillgång i klassrummet eller ett störningsmoment som borde förbjudas? Lärarna Isak Skogstad och Anders Enström har väldigt olika syn på den saken. Forskaren Torbjörn Ott har granskat debatten om mobiltelefoner i skolan och han menar att frågan har blivit politiserad.
Lärarkårens förhållande till mobiltelefonen är ambivalent. Frågan om mobilens vara eller inte vara i klassrummet har debatterats titt som tätt ända sedan tekniken kom på 1990-talet. Är mobilen en tillgång i klassrummet eller ett störningsmoment som borde förbjudas? Lärarna Isak Skogstad och Anders Enström har väldigt olika syn på den saken. Forskaren Torbjörn Ott har granskat debatten om mobiltelefoner i skolan och han menar att frågan har blivit politiserad.