Dobbiamo studiare alcune parti del programma di tecnologia. Però vogliamo sperimentare nuovi modi per apprendere, ricercando, giocando, raccontando, senza lezioni e senza libri. Vogliamo anche "imparare facendo". Ecco quello che facciamo in classe, quando ci incontriamo in classe, ogni giovedì.
Nadia, Gaia, Maeva, Alessandro nella trasmissione finale della settima.
Nadia, Gaia, Maeva, Alessandro nella trasmissione finale della settima.
Trasmissione di Riccardo, Filippo, Edoardo
Trasmissione di Riccardo, Filippo, Edoardo
Trasmissione di Alessandro, Riccardo, Pablo, Maeva
Trasmissione di Alessandro, Riccardo, Pablo, Maeva
Trasmissione di Bianca, Maeva, Edoardo, Alessandro
Trasmissione di Bianca, Maeva, Edoardo, Alessandro
Trasmissione di Alessandro, Riccardo e Pietro. Con un esperimento al blu di metilene!
Trasmissione di Alessandro, Riccardo e Pietro. Con un esperimento al blu di metilene!
Trasmissione di Marca, Gaia, Nadia, Riccardo, Pablo.
Trasmissione di Marca, Gaia, Nadia, Riccardo, Pablo.
Talk show improvvisato dai ragazzi con i genitori intervenuti alla Learning Celebration.
Talk show improvvisato dai ragazzi con i genitori intervenuti alla Learning Celebration.
Prima trasmissione in settima. Tecnologia degli alimenti.
Prima trasmissione in settima. Tecnologia degli alimenti.
I ragazzi hanno cercato le applicazioni per registrare l'episodio di un podcast e lo hanno fatto senza chiedere aiuto a nessuno.
Oggi in classe lavoriamo per il 14 gennaio. Che cosa ci sarà il 14 gennaio? Forse i ragazzi diventano professori e i genitori diventano studenti? Ma dai... che strana idea!
I ragazzi hanno cercato le applicazioni per registrare l'episodio di un podcast e lo hanno fatto senza chiedere aiuto a nessuno.
Oggi in classe lavoriamo per il 14 gennaio. Che cosa ci sarà il 14 gennaio? Forse i ragazzi diventano professori e i genitori diventano studenti? Ma dai... che strana idea!
Le regole del gioco. Ne parlano Eugenio, Vincenzo , Giorgio.
Abbiamo esaminato alcune caratteristiche della plastica. Ne parlano Emma Emma Maria Caterina, Alessandro.
Le regole del gioco. Ne parlano Eugenio, Vincenzo , Giorgio.
Abbiamo esaminato alcune caratteristiche della plastica. Ne parlano Emma Emma Maria Caterina, Alessandro.
Trasmissione improvvisata si Federico, Ivan, Andrea e Diego.
Trasmissione improvvisata si Federico, Ivan, Andrea e Diego.
Trasmissione di Federico, Davide, Harlan, Eugenio.
Trasmissione di Alessandro, Eugenio, Andrea
Trasmissione di Federico, Davide, Harlan, Eugenio.
Trasmissione di Alessandro, Eugenio, Andrea
Andrea ha preparato un filmato con Adobe Voice. Questa è la traccia audio del filmato. Dato che Ilde non sarà più in classe con noi, Andrea, che è un vero cavaliere, la saluta!
Andrea ha preparato un filmato con Adobe Voice. Questa è la traccia audio del filmato. Dato che Ilde non sarà più in classe con noi, Andrea, che è un vero cavaliere, la saluta!
La trasmissione è registrata durante l'intervallo perché gli ologrammi ci hanno appassionato e... il tempo è scappato!
La trasmissione è registrata durante l'intervallo perché gli ologrammi ci hanno appassionato e... il tempo è scappato!
Per i bambini della Mile Bilingual School di Milano la creatività è una leva dell'apprendimento.
La TecnoPlanet 3D risponde alle domande e libera il prof!
Per i bambini della Mile Bilingual School di Milano la creatività è una leva dell'apprendimento.
La TecnoPlanet 3D risponde alle domande e libera il prof!
Che cosa è successo al prof.? Questi terrestri pensano davvero di avere dei segreti così importanti?
Che cosa è successo al prof.? Questi terrestri pensano davvero di avere dei segreti così importanti?
Trasmissione in classe terza elementare. Una storia creata con StoryCubes
Trasmissione improvvisata molto importante: le nostre conclusioni!
Trasmissione di Andrea, Alessio, Federico, Davide, Ilde
Trasmissione in classe terza elementare. Una storia creata con StoryCubes
Trasmissione improvvisata molto importante: le nostre conclusioni!
Trasmissione di Andrea, Alessio, Federico, Davide, Ilde
Conclusione della lezione del 15 ottobre