Turku AMK: Talk

Kolmannessa jaksossa tutustutaan miten Henna haki vaihtoon, millaista siellä oli ja tuliko kotopuolta ikävä. Kerttu kertoo opiskelijatoiminnasta koulun ohessa ja millaista on, kun projektit vievät mennessään! Taitteessa on Turun AMK:n opiskelijoiden suunnittelema ja toteuttama sarja, jossa päästään seuraamaan pintaa syvemmältä opiskelijoiden elämää. Taitteessa -sarjan jaksot löydät @turkuamk -Instagram tililtä.

Mainonnan suunnittelun opiskelija Elisa sekä liiketalouden opiskelija Iris kertovat, millaista oli hakea omalle alallensa ja minkälaisia hakukriteerejä aloilla on! Taitteessa on Turun AMK:n opiskelijoiden suunnittelema ja toteuttama sarja, jossa päästään seuraamaan pintaa syvemmältä opiskelijoiden elämää. Taitteessa -sarjan jaksot löydät @turkuamk -Instagram tililtä.

Millaista on hoitoalan opiskelu? Opinnoista lisää kertovat sairaanhoitajaopiskelija Jesse ja sosionomiopiskelija Reetta! Miten monimuoto- ja päiväopinnot eroavat toisistaan? Entä mitkä ovat parhaimmat opiskelijabileet? Miksi hakea juuri näihin opintoihin? Vastauksia kiperiin kysymyksiin jaksossa! Taitteessa on Turun AMK:n opiskelijoiden suunnittelema ja toteuttama sarja, jossa päästään seuraamaan pintaa syvemmältä opiskelijoiden elämää. Taitteessa -sarjan jaksot löydät @turkuamk -Instagram tililtä.

Podcastissa Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijat Artturi Jyrkkänen ja Tinja Väinämö sekä lehtori Olli Toivonen keskustelevat siitä, mitä XR-todellisuus voi tuoda opetukseen tulevaisuudessa. Podcast pureutuu erityisesti AR:ään eli lisättyyn todellisuuteen. PedaXR-hankkeessa on tehty erityisesti sosionomeille soveltuva AR-mobiilisovellus lähiön tutkimisen ja alueanalyysin opiskeluun. Sosiaalialan kannalta alue- ja lähiötyö on merkittävää. Podcastin isäntänä toimii Artturi Jyrkkänen. Podcastin tekstivastine löytyy täältä: https://sunopix.turkuamk.fi/uploads/2023/02/14aedd22-podcastin-tekstivastine.pdf

Mitä on opiskelu kansainvälisissä projekteissa? Mitä opiskelija saa kansainvälisessä projektissa toimimisesta? Tämä on TKI - tule, koe, innostu -podcastsarja opintojen mahdollistamisesta TKI-projekteissa. Vetäjänä lehtori Milla Järvipetäjä. TKI näyttäytyy ammattikorkeakouluissa erityisesti erilaisina tutkimus- ja kehittämisprojekteina. Projekteissa on mukana niin opetushenkilöstöä kuin projektiammattilaisia ja opiskelijoita. Parhaimmillaan TKI-toiminta hyödyntää näitä kaikkia, mutta aivan yksinkertaista TKI-opinnollistaminen ei aina ole. Tässä jaksossa Järvipetäjän kanssa keskustelemassa ovat opiskelijat Fiona Syrén, Marika Schulze ja Lotta Erkkilä. He keskustelevat aiheesta opiskelijana kansainvälisissä projekteissa. Opiskelu projekteissa on erilaista kuin tavallinen opiskelu. Asioihin pystyy syventymään eri tavalla. Opinnoista saa itse projektityön lisäksi paljon muuta, kun pitää kantaa vastuuta omasta tekemisestä sekä edustaa omaa AMK:ia ja kotimaata. Projektityön myötä myös omat urapolut selkenevät. Opiskelijoiden oma mukavuusalue venyy ja varmuus kasvaa kansainvälisissä projekteissa. Haasteitakin on, mutta se kannattaa!

Miten pääsee tutkimusryhmäopiskelijaksi? Mistä tutkimusryhmäopiskelijan opinnot muodostuvat? Tämä on TKI - tule koe ja innostu -podcastsarja opintojen mahdollistamisesta TKI-projekteissa. Vetäjänä lehtori Milla Järvipetäjä. TKI näyttäytyy ammattikorkeakouluissa erityisesti erilaisina tutkimus- ja kehittämisprojekteina. Projekteissa on mukana niin opetushenkilöstöä kuin projektiammattilaisia ja opiskelijoita. Parhaimmillaan TKI-toiminta hyödyntää näitä kaikkia, mutta aivan yksinkertaista TKI-opinnollistaminen ei aina ole. Tässä jaksossa Järvipetäjän kanssa keskustelemassa on yliopettaja, tutkimusvastaava Eeva Timonen-Kallio. Aiheena on tutkimusryhmäopiskelijat. Tutkimusryhmät ovat Turun AMK:n tapa jäsentää tutkimus- ja kehittämistoimintaa. Tutkimusryhmäopiskelu on väylä opiskelijalle, jolla on jo paljon osaamista, jota voi hyödyntää opiskeluissa. Tutkimusryhmäopiskelijan tulee olla itseohjautuva, hänellä on mielessä jo urasuunnittelu. Opiskelija tekee suurimman osan opinnoistaan tutkimusryhmässä ja osan yleisissä tutkinto-opinnoissa. Tutkimusryhmäopinnot jakaantuvat opinnäytetyöhön ja tutkimusryhmäopintoihin. Opinnoissa opiskelijat saavat vahvaa verkostokokemusta. Opinnoilla valmistuu ylempään AMK-tutkintoon.

Miten järviruoko ja Turun ammattikorkeakoulun opiskelijat liittyvät toisiinsa. Tämä on TKI - tule, koe, innostu -podcastsarja opintojen mahdollistamisesta TKI-projekteissa. Vetäjänä lehtori Milla Järvipetäjä. TKI näyttäytyy ammattikorkeakouluissa erityisesti erilaisina tutkimus- ja kehittämisprojekteina. Projekteissa on mukana niin opetushenkilöstöä kuin projektiammattilaisia ja opiskelijoita. Parhaimmillaan TKI-toiminta hyödyntää näitä kaikkia, mutta aivan yksinkertaista TKI-opinnollistaminen ei aina ole. Tässä jaksossa Järvipetäjän kanssa keskustelemassa on hankeasiantuntija Päivi Simi. Jaksossa mietitään, miten järviruoko ja Turun AMK:n opiskelijat ovat kohdanneet. Järviruokoa on paljon ja siitä on haittaa. Miten järviruokoa voitaisiin hyödyntää? Mitä toimenpiteitä hyödyntäminen edellyttää? Näitä asioita tutkitaan projekteissa. Järviruoko-projekteissa on ollut paljon opiskelijoita mukana. He ovat mukana muun muassa harjoittelijoina, assistentteina ja opinnäytetyöntekijänä sekä toimineet tutkimuspajoissa. He saavat tiedon lisäksi käytännön työkokemusta projekteissa.

Näkökulmia muutokseen: miten myyntikilpailut liittyvät Turun AMK:n TKI-toimintaan? Miten Indonesiassa järjestettävät myyntikilpailut liittyvät Turun AMK:n tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan? Tämä on TKI - tule koe ja innostu -podcastsarja opintojen mahdollistamisesta TKI-projekteissa. Vetäjänä lehtori Milla Järvipetäjä. TKI näyttäytyy ammattikorkeakouluissa erityisesti erilaisina tutkimus- ja kehittämisprojekteina. Projekteissa on mukana niin opetushenkilöstöä kuin projektiammattilaisia ja opiskelijoita. Parhaimmillaan TKI-toiminta hyödyntää näitä kaikkia, mutta aivan yksinkertaista TKI-opinnollistaminen ei aina ole. Tässä jaksossa Järvipetäjän kanssa keskustelemassa on Senior Advisor Harri Lappalainen. Aiheena on TKI-opinnollistamisen hyvät käytännöt myyntikilpailuissa. Projektitoiminnan avulla on kehitetty kansainvälinen myyntikilpailu, jossa arvioidaan tosielämän myyntineuvotteluja. Myyntikilpailutoiminta on pedagoginen menetelmä, jossa kehitetään niin opettamista kuin oppimista. Hyötyä kilpailusta opettajien ja opiskelijoiden lisäksi saavat yhteistyökumppanit ja kansainväliset myyntiorganisaatiot.

Älykotien nykytilaa ja tulevaisuuden mahdollisuuksia käsittelevän jakson vieraana on Tommi Savikko. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Kyberturvallisuutta käsittelevän jakson vieraana on johtava yliopettaja Jarkko Paavola Turun ammattikorkeakoulusta. Keskustelu on äänitetty syksyllä 2021. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on Turun yliopiston Future Ethics -tutkimusryhmän väitöstutkija Minna Rantanen. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Mikä opinnoissa yllätti sairaanhoitajaopiskelija Julian? Mitä vinkkejä energia- ja ympäristötekniikan opiskelija Lotta antaa uusille opiskelijoille? Hulluina kemisteinä tökitään ja tutkitaan. Taitteessa-sarja on Turun ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kehittämä ja toteuttama monikanavainen sarja, jossa seurataan opiskelijoiden arkea ja juhlaa. Uusimman kauden jaksoja pääset katsomaan Instagram-tilillämme @turkuamk.

Miten sujuvat toimintaterapeuttiopiskelija Lotta-Liinan monimuoto-opinnot? Millaiset olivat journalistiopiskelija Aatun pääsykokeet? Sekoboltseina työskentelyä ja rohkeaa ryhmäytymistä. Taitteessa-sarja on Turun ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kehittämä ja toteuttama monikanavainen sarja, jossa seurataan opiskelijoiden arkea ja juhlaa. Uusimman kauden jaksoja pääset katsomaan Instagram-tilillämme @turkuamk.

Mitä uramahdollisuuksia on energia- ja ympäristötekniikkaa opiskelevalla Ellalla? Millaisia ovat tanssinopettajaopiskelija Tarun koulupäivät? Pelle Pelottomina pelastetaan maailmaa ja matkataan kohti salaista unelmaa. Taitteessa-sarja on Turun ammattikorkeakoulun opiskelijoiden kehittämä ja toteuttama monikanavainen sarja, jossa seurataan opiskelijoiden arkea ja juhlaa. Uusimman kauden jaksoja pääset katsomaan Instagram-tilillämme @turkuamk.

Students need field specific competencies and in addition, a set of so-called innovation competences. Host Milla Järvipetäjä discuss with her quest, lecturer Tarja Åberg what these competencies are and how we can enforce them?

Jakson vieraana on Julkisten ja hyvinvointialojen liiton koulutuksen ja yhteisten palvelujen toimialueen päällikkö Anne Karjalainen. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on Tuomas Tiainen. Jaksossa keskustellaan työn merkityksestä ja työn jälkeisestä ajasta. Tulisiko täystyöllisyyden sijaan tavoitteena olla täystyöttömyys, tai vähintäänkin työn jälkeinen yhteiskunta, missä teknologia hoitaa välttämättömät tehtävät eikä ihmistyötä enää totutussa laajuudessa tarvita? Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on Kaarle Hurtig. Kaarlen sisältöihin ja ajatteluun voit tutustua lähemmin Kaarlen keskusteluohjelman kautta joko Youtuben kautta (https://www.youtube.com/user/Kaarle/) tai eri podcast-alustoilla. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on turkulaisfilosofi Tuomas Tiainen. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on väitöstutkija Mireille Isaro. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Jakson vieraana on Tehyn Turun aluetoimiston järjestöasiantuntija Päivi Ovaskainen. Päivin kanssa keskustellaan hoitotyön haasteista ja siitä, millaisia ratkaisuja kehittyvä teknologia voisi alalle tuoda. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Terveysteknologia ja itsensä mittaaminen. Mitä kaikkea terveysteknologia tarkoittaa? Miksi mittaamme itseämme ja miten tätä dataa voidaan käyttää? Keskustelussa pohditaan lisäksi nörttien ja hoito-osaajien yhteistyötä, parempaa kotona selviämistä teknologian avulla ja sivutaan synteettisiä potilastietoja. Keskusteluisäntänä Sakari Koivunen. Juonto ja äänitys Kalle Rajala.

Alkavan podcast-sarjan esittelyjakso, jossa äänimestari Kalle Rajala ja sarjan isäntä Sakari Koivunen avaavat tulevia sisältöjä ja podcastin sielunelämää. Sarjassa käsitellään teknologiaa ei-teknisellä otteella. Aiheet vaihtelevat laidasta laitaan, mutta jotenkin aina kuljetaan kohti digitalisoituvaa yhteiskuntaa. Keskustelusarja on itsenäisen podcastin lisäksi yhtenä opetussisältönä saman nimisellä CampusOnlinen kautta avoimesti opiskeltavalla opintojaksolla.

Podcast-sarjan viimeisessä jaksossa fiilistellään kesää. Eelis ja Milla keskustelevat Turun AMK:n rehtori-toimitusjohtaja Vesa Taatilan kanssa kesälomien jälkeen häämöttävästä syksystä. Miten syksyä suunnitellaan ja mitä hybridimallilla käytännössä tarkoitetaan? Rehtori avaa näkemyksiään koronan jälkiseurauksista ja etä- ja läsnäopetustermien häilyvistä rajoista. Mutta miksi Turun AMK:n rehtori on huolissaan liian aikaisin päättyvistä opiskelijabileistä?

In this Innopeda podcast episode Milla Järvipetäjä and her guests discuss sustainable development and studies. Those currently studying in higher education are the ones who are expected to yield solutions to the problems created by the climate crisis. In this episode Senior Lecturer Susanna Saari and Business Administration student Isa Aarnila from Turku UAS share their experiences. How to implement sustainability into curriculum and to course content?

In this Innopeda podcast episode Milla Järvipetäjä and her guests discuss the cultural differences between Brazilian and Finnish pedagogical approaches. Brazilians find the student centric approach new and unusual but are very motivated in adapting the methods, processes and strategic approaches of Innopeda.

Turun AMK:n opiskelijan Eelis Laitin ja media-alan lehtori Milla Järvipetäjän luotsaaman podcast-sarjan neljäs ja viimeinen jakso on nyt ulkona. Opiskelijoiden toimeentuloon ja terveyteen liittyvät kysymykset ovat olleet tapetilla koko kevään. Miten mielenterveyspalveluiden kasvavaan tarpeeseen on reagoitu? Millainen rooli ja maine Kelan palveluilla on opiskelijoiden arjessa? Jaksossa pureudutaan konkreettisiin tilanteisiin haastattelemalla YTHS:n ja Kelan asiantuntijoita.

"Yksinäisyyden ei tulisi olla tabu." Tässä jaksossa Turun AMK:n opiskelijat Matilda a.k.a Misto ja Jani kertovat yksinäisyydestä. Yksinäisyys ottaa kierroksia ja siinä on eri vaiheita. Turun yliopiston professori Niina Junttila muistuttaa, kuinka pahasti yksinäisyys voi lamaannuttaa. Korkeakouluopiskelijat ovat erityisen alttiita yksinäisyydelle. Eelis ja Milla selvittävät yksinäisyyden ja yksinolemisen eroa ja pohtivat yksinäisyyden oireistoa.

"En mä halua pitää kameraa päällä etäluennoilla. Kun en jaksa nousta sängystäkään tai siivota sotkuista kämppää." Kokemus etäopiskelusta jakaa opiskelijoita. Barometrien mukaan noin puolelle etäopiskelu sopii hyvin, kun taas puolet opiskelijoista kärsivät pitkittyneestä etäajasta. Tässä jaksossa Eelis ja Milla selvittävät, mikä etäopiskelussa oikein mättää ja mitä tarkoitetaan laadukkaalla etäopetuksella.

Korona-aika on vaikuttanut opiskelijoiden hyvinvointiin monella eri tavalla. Podcast-sarjassa Turun AMK:n opiskelija Eelis Laiti ja media-alan lehtori Milla Järvipetäjä ratkovat haasteita vuoropuhelun keinoin. Sarjassa puhutaan kiperistä kysymyksistä, esimerkiksi uupumuksesta, yksinäisyydestä ja opiskelijoiden toimeentulosta. Kaikkia kyllästyttää. Ihmiset muuttuvat harmaiksi ja surumielisen näköisiksi ja lakkaavat välittämästä arvosanoista. Tässä jaksossa Eelis keskustelee uupumuksen kokeneen Sakun kanssa. Saku kertoo uupumuksensa taustoista ja ilmenemisestä koronakeväänä 2020. Milla haastattelee Turun AMK:n opintopsykologi Satu Salmea.

Internationalisation is one of the cornerstones of Innovation Pedagogy. Innopeda Podcast host Milla Järvipetäjä and her guests, Head of International Affairs Anu Härkönen and Senior Lecturer Nicholas Le Gran discuss the importance of dveloping intercultural competences.

Education institution is also a community of changemakers. The concepts of change, community and self-direction carries a great value through this Innopeda Podcast episode. Innopeda Podcast host Minna Scheinin and her guest, Dean Adam Jagiello-Rusilowski, discuss systemic educational change.

Education is going through a systemic change. What is the role of the teacher in this big change? Innopeda Podcast host Minna Scheinin and her guest, Turku UAS's Senior Lecturer Marianne Renvall, discuss the changing role of the teacher.

Innovation pedagogy is a strategic approach to modern learning. What is the role of management in implementing Innopeda? Innopeda Podcast host Milla Järvipetäjä and her guest, Turku UAS's Vice Rector Juhani Soini, discuss working life cooperation and the development of innovation competences.

Taking your teaching into a fully virtual environment will have some challenges. How the students can collaborate but also have room for individual effort? Innopeda Podcast host Milla Järvipetäjä and her guests discuss online teaching and innovation pedagogy.

Käydään tutustumassa uuden EduCity-rakennuksen akustiikkalaboratorioon ja testataan kaiuntahuoneen mielettömään äänimaisemaan. Rakennetun ympäristön tutkimusryhmän vetäjä Valtteri Hongisto kertoo tarkemmin, mitä laboratoriossa oikein tehdään. Haastattelijana Mari Loikkanen.

Minna Scheinin, Head of Future Learning Design and Senior Lecturer Marjo Joshi from Turku UAS discuss about the concept of change in higher education.

Nykykäsitys oppimisesta korostaa oppijan aktiivista roolia ja tiimioppimista. Aamukahvilla kasvatustieteen tohtori Meiju Keinäsen kanssa keskustellaan korkeakoulupedagogiikan uusista tuulista ja innovaatiovalmiuksista, joiden kehittymistä Keinänen tutki väitöskirjassaan. Vieras: Kasvatustieteen tohtori, lehtori Meiju Keinänen, Turun ammattikorkeakoulu Host: Viestintävastaava Martti Komulainen

Innopeda podcast series -sarjan ensimmäisessä jaksossa Turun AMK:n koulutuksen kehittämisen päällikkö Minna Scheinin keskustelee vieraansa, lehtori ja online-opetuksen asiantuntija Marjo Joshin kanssa korkeakoulutuksen kehityssuunnista.

Digitalisaatio on tuonut helpotusta moniin arkisiin toimiin: pankkiasiointi, viranomaispalvelut, ajanvaraukset, tilaukset ja ostokset tapahtuvat pitkälti verkossa. Digitalisaation hyödyt ovat täysin hyödyksi vain jos samalla huolehditaan tietoturvasta. Tärkein linkki kyberturvallisuudessa on ihminen itse. Erityisen tärkeää on huolehtia järjestelmien ja laitteiden tietoturvapäivityksistä ja salasanojen päivittämisestä säännöllisesti. Podcastissa kyberturvallisuusvinkkejä jakaa Turun ammattikorkeakoulun tietoliikenne ja tietoturva -tutkimusryhmän vetäjä, tutkimusvastaava ja yliopettaja Jarkko Paavola. Hostina Martti Komulainen.

Luovuus voi äkkiseltään tuntua kaukaiselta käsitteeltä insinöörimaailmassa. Luovuus ei kuitenkaan ole vain taiteellisten ihmisten juttu, vaan käytännössä meistä jokainen voi olla jollain tapaa luova. Luovuutta tarvitaan myös tekniikan aloilla, mutta millä tapaa? Entä mikä saa luovuuden esiin ja miten luovuutta voi harjoitella? Näistä teemoista keskustellaan Luovuuden tuottavuus -podcastissa, jossa vieraina ovat Turun ammattikorkeakoulun muotoilun koulutusvastaava Tarmo Karhu sekä lehtori Sakari Koivunen. Asiantuntijat: Muotoilun koulutusvastaava Tarmo Karhu sekä kone- ja tuotantotekniikan lehtori Sakari Koivunen, Turun AMK Host: Mari Loikkanen, Turun AMK

Asiantuntija: Automaation lehtori Sakari Koivunen, Turun AMK Host: Martti Komulainen Digitalisaatio, automatisaatio, tekoäly ja globlisaatio muuttavat työtä. Puhutaan työn murroksesta, joka vertautuu suuruudellaan teolliseen vallankumoukseen. Kun koneet ja tekoäly tahkoavat meille hyvinvointia voimme vapauttaa aikamme tekemään jotain muuta merkityksellistä. Mutta mitä? Työhän on ollut meille tähän saakka keskeinen elämän sisältö. Tuleeko meistä oloneuvoksia tai oloneuvoksettaria? Sen sijaan että torjumme ajatuksen joidenkin työtehtävien poistumisesta, ja maalaamme uhkakuvia, voimme pohtia mitä mahdollisuuksia työn muutos tarjoaa.

Opiskelu on siirtynyt koulun seinien sisältä yhä opiskelijakeskeisemmäksi ja työelämäyhteistyössä toteutettavaksi. Uusinta opiskelumuotoa edustavat verkkotutkinnot. Onko verkkotutkinnon tekeminen epäsosiaalista? Opitaanko verkon kautta opiskelussa lainkaan ihmisten kohtaamisessa tarvittavia dialogin ja yhteistyön taitoja? Asiasta keskustelevat Turun ammattikorkeakoulun Sosionomi (AMK) -koulutuksesta lehtori Juha Knuuttila ja sosionomiopiskelija Laura Pyysalo.

Kotoa löytyy monenlaisia kemikaaleja siivousaineista kosmetiikkaan. Osa tuotteiden sisältämistä kemikaaleista voi olla ihmiselle haitallisia ja aiheuttaa akuuttien allergisten reaktioiden lisäksi pitkällä aikavälillä syöpää ja hormonihäiriöitä. Miten tehdä arjessa kemikaaliviisaita valintoja? Miten välttää turhaa kemikaalikuormaa? Keskustelemassa projektipäällikkö Hannamaria Yliruusi.

Tekstiiliteollisuus on huomattava ympäristökuormittaja. Tekstiilien tuotanto myös kasvaa kaiken aikaa kun olemme tottuneet pikamuotiin ja tekstiilien kertakäyttökulttuuriin. Samalla myös käytöstä poistettujen tekstiilien määrä kasvaa. Mitä tehdä poistotekstiileille? Tekstiilien kiertotaloudesta keskustelevat projektipäällikkö Henna Knuutila Turun ammattikorkeakoulusta sekä tutkimus- ja kehitysvastaava Miia Jylhä Lounais-Suomen Jätehuollosta. Hostina Martti Komulainen.

Energiamurros tarkoittaa uutta tapaa tuottaa ja jakaa energiaa, se merkitsee siirtymistä keskitetystä hajautetumpaan tuotantomalliin, ja kuluttajien tulemista mukaan energiamarkkinoille. Mitä energiamurros tarkoittaa ja mikä on tulevaisuuden energiapaletti? Asiantuntijana DI, Turun AMK:n Uusi Energia -tutkimusryhmän vetäjä Samuli Ranta.