Les profs podcast

En lien avec le déconfinement des écoles primaires prévu dans les prochaines semaines au Québec, nous discutons des mesures prises par le gouvernement, ainsi que les limites de celles-ci. Nous discutons de la faisabilité de la chose dans le contexte actuel.De plus, nous parlons de l'implication des enseignants au secondaire dans les prochaines semaines.nbsp;

Cette semaine nous discutons des enjeux de la présente crise avec des conseillers pédagogiques en numérique ainsi que des chargés de cours. Nous parlons principalement de cette transition que les universités ont dû faire face dans les dernières semaines. De l'implantation des cours en visioconférence à l'expérience enseignante, ce podcast offre une belle vision d'ensemble de ce qui est vécu en ce moment dans les universités québécoises.nbsp;

Cette semaine nous recevons trois intervenants et techniciens qui viennent nous parler de leur implication imposée dans les services de garde d'urgence créés par le gouvernement dans les dernières semaines. Témoignages forts pertinents qui nous démontrent cette réalité qui touche de manière inégale les acteurs du milieu de l'éducation.nbsp;

Cette semaine nous discutons des différentes initiatives entreprises pour soutenir les apprentissages aux élèves ainsi que leur émotions en ce temps de crise sanitaire. Nous parlons des différentes ressources qui sont déployées sur internet ainsi que dans les médias.nbsp; Références : https://www.telequebec.tv/content/pdf/TQcClasse_Feuillet_final.pdf https://enclasse.telequebec.tv/ https://youtu.be/5-1NRmuOtk4 Pour Monsieur US:nbsp;muniverssocial.canbsp;@merciermathieu5 sur twitternbsp;Histoireausecondaire.ca https://recitfad.ca/wp-content/uploads/2020/04/Netiquette_Apprenant_SNRECITFAD_200-04-02-512x1024.jpg https://recitfad.ca/wp-content/uploads/2020/04/Netiquette_Enseignant_SNRECITFAD_2020-04-02-512x1024.jpg

Cette semaine nous discutons encore du sujet de la crise de la Covid-19. Nous aborderons principalement le thème de l'enseignement à distance. De plus, nous parlons un peu des négociations de notre convention collective.

Cette semaine nous discutons en lien avec les derniers évènements qui ont marqués la scène internationale en lien la crise de la Covid-19. Nous abordons des différents thèmes qui sont reliés à notre pratique. Nous reporterons ce thème au fil de l'actualité qui évolue.nbsp;

Nous discutons de la culture environnementale ou écologique dans nos écoles. En faisons-nous assez ? Est-ce que parler d'environnement revient à l'enseignants ? Est-ce que parler de changements climatiques est un enjeux qui est devenu trop politique au point de compromettre notre neutralité en tant qu'enseignant ?nbsp;

Cette semaine nous discutons du projet de loi 40. Quels sont les principaux enjeux que cette loi apporte dans la profession enseignante? Qu'est-ce que ceci va changer dans notre pratique et pourquoi cette dernière est vivement contestée par les enseignants ?

Pour commencer la nouvelle année, nous aborderons les défis auxquels le système d'éducation sera confronté au cour de la prochaine décennie qui s'amorce. nbsp;Technologie, pénurie, nouveau programme d'ÉCR et philosophie éducative, les enjeux sont nombreux. Arriverons-nous à régler plusieurs irritants qui traînent depuis trop longtemps ?nbsp;

Nous discutons de l'importance d'aller chercher de l'aide et de se faire accompagner en début de carrière. Il arrive parfois que l'intégration au milieu de travail peut être difficile. L'enseignement est métier dont l'écosystème est particulier. Il est donc important de bien s'intégrer aux gens qui forment ce milieu

Cette semaine nous discutons avec une enseignante au programme alternatif XFP. Ce programme qui vise à adapter des moyens de réussite à des élèves pour qui le parcours scolaire peut être difficile. Plusieurs ont emprunté un chemin différent pour arriver dans ce programme. Dans des classes pouvant aller jusqu'à 60, trois enseignants aident les élèves dans une approche modulaire. Un podcast enrichissant qui nous en apprend énormément sur les programmes alternatifs.nbsp;

Cette semaine il est question de la santé mentale de nos adolescents. Nous discutons de différents types de problématiques rencontrées avec nos élèves. Comment cela est vécu dans nos classes ? Comment devons agir pour garder le cap de notre enseignement? Nous parlons des services aux élèves et de l'impact que ceux-ci ont sur notre planification. Nous discutons aussi de la consommation de substances et des conséquences sur le comportement de nos élèves.nbsp;

Cette nbsp;semaine nous recevons une future enseignante qui en est à sa première session à l'université. Nous discutons de ce qui l'a emmenée en éducation, de ses perceptions quant à la vie universitaire. Nous lui demandons aussi son opinion sur la question de la pénurie en enseignement actuelle. Devrions-nous réduire le Bacc. de 4 ans à 3 ans ? Est-ce que le certificat de suppléant est une bonne idée ? Bref, cet épisode est intéressant pour voir le point de vue que l'on peut avoir lors de nos premiers pas dans la profession.nbsp;

Cette semaine nous discutons d'enseigner durant une campagne électorale. Est-il possible de faire un enseignement totalement non-partisan ? Pouvons-nous transmettre de façon objective les différentes plateformes électorale? La question environnementale semble être devenu plus que jamais un enjeu qui implique nécessairement une prise de position politique. Comment devons-nous agir ?nbsp;

Premier épisode de la deuxième saison des Profs.nbsp;Nous parlons cette semaine de comment se déroule la signature d'un poste et les différences entre la précarité et la permanence. De plus, on s'interroge sur les responsabilités qu'être en poste peut exiger pour les enseignants.nbsp;

Ceci est le dernier podcast de la saison. Nous parlons de la façon dont nous terminons l'année scolaire, du lien que devons rompre avec les élèves, mais aussi nos collègues. nbsp;Que devons-nous savoir en lien avec le chômage ? Comment décrocher de l'année scolaire et comment se préparer à la prochaine année nbsp;?nbsp;

Cette semaine nous discutions de la fin de l'année. Cette période où nous semblons manquer de temps pour corriger, préparer les examens, la révision... Quelles sont nos priorités ? Nous parlons de la chute de la motivation de nos élèves ainsi que l'arrivée du beau temps avec l'école buissonnière et le casse-tête qu'est le code vestimentaire.nbsp;

Doit-on parler de la ou les cultures à l'école ? C'est la question que nous tenterons de répondre dans ce podcast. Est-ce la mission de l'école de parler de culture ? Comment le faire ? Il s'agit d'un gros morceau qui s'apprête peut-être mieux dans certaines matières plus que d'autres. Est-ce que nous surestimons la culture québécoise ? Est-ce que les jeunes se sentent interpellés par cette culture ? nbsp;

Cette semaine nous recevons Gilles Farand et Louis-Paul Perras qui sont deux enseignants retraités. Ils viennent nous parler du parcours qu'ils ont fait, des visions que l'on peut avoir de sa personnalité enseignante au fil de notre carrière. Nous parlons des jeunes, sont-ils restés les mêmes ? Enfin nous parlons de la formation des maîtres à l'université. Un podcast à écouter absolument!nbsp;

Cette semaine nous recevons Jonathan Bertrand qui a enseigné cinq années dans le Grand Nord québécois. Il nous partage son expérience de l'embauche à son départ. Nous discutons du choc culturel et comment adapter son enseignement à une réalité complètement différente de ce que nous sommes habitués de vivre au sud du Québec. Un podcast franchement intéressant et qui nous en apprend énormément sur une réalité peu connue du monde de l'éducation.nbsp;

Cette semaine nous parlons d'ambiance dans la salle des profs. Est-ce qu'il existe différentes salles des enseignants ? Comment créé-t-on une bonne ambiance ? On parle de mauvais coups entre collègues et on s'interroge si avoir de bons liens avec nos collègues peut s'avérer être un couteau à double tranchant.nbsp;

Cette semaine nous discutons de ce qu'est l'image d'un enseignant. Qu'est-ce qu'être ''propre'' ? Quels sont les vêtements acceptables en tant qu'enseignant ? Est-ce que la personnalité de l'enseignant a sa place dans classe ? nbsp;D'où vient l'importance de l'image du maitre ? Est-ce que les tatouages sont acceptables aujourd'hui ? On discute aussi de la place des signes religieux dans la classe. Un podcast fort pertinent qui soulèvera d'autres questions assurément !nbsp;

Cette semaine nous discutons des différents programmes qui peuvent être offerts dans les écoles. Est-ce que ces programmes stimulent la motivation scolaire ou ils peuvent avoir l'effet contraire sur les élèves? Est-ce qu'enseigner dans un programme particulier apporte quelque chose aux enseignants qui y enseignent ? Qu'en est-il de l'adaptation scolaire ? Y'a-t-il de une ségrégation de ces élèves au niveau de l'accès aux programmes ? Est-ce que les programmes entraînent une compétition malsaine dans le milieu public.nbsp;

Cette semaine, nous discutons du parascolaire sur plusieurs facettes. Quels sont les nouvelles réalités de cet élément fondamental à la vie scolaire. Rassembleur et formateur, le parascolaire a été laissé de coté à travers les années dans certains milieux. nbsp;Sorties scolaire, voyages, improvisation, implication communautaire, spéculation fictive boursière, la liste est longue. Autrefois chapeauté par les techniciens en loisirs, maintenant géré par certains profs et intervenant. Podcast fascinant sur ce domaine méconnu.nbsp;

Cette semaine nous recevons deux amis TES qui viennent démystifier avec nous ce qu'est le travail de technicien en éducation spécialisée. Nous parlons des différentes tâches que peuvent accomplir les TES, mais aussi de la formation, de la relation avec les enseignants et les élèves. Comment ceux-ci sont essentiels au travail des enseignants, mais aussi les difficultés qui peuvent être rencontrées en exerçant ce travail.

À la suite des jours de la persévérance scolaire, nous faisons un retour sur ce qui est mis de l'avant durant cette semaine pour promouvoir la motivation scolaire. Nous poursuivons sur les facteurs contribuants au décrochage scolaire, mais aussi des facteurs de protection pour contrer le phénomène. Quelles peuvent être les stratégies pour aider les jeunes. Pouvons-nous former mieux les enseignants pour aider les jeunes à rester accroché à l'école?

Cette semaine nous faisons un petit retour sur la semaine des enseignants que nous venons de passer. Nous discutons de ce qui est mis de l'avant dans nos milieux respectifs. Nous parlons principalement de valorisation de l'enseignement. Par quoi passe la valorisation ? Qu'est-ce qui est fait pour valoriser notre profession ? Nous échangeons sur des moyens qui pourraient être entrepris pour stimuler la reconnaissance de l'enseignement.

Cette semaine nous discutons concernant l'alimentation à l'école. Du nouveau guide alimentaire en passant par un petit historique de la malbouffe dans les écoles, nous partageons nos perceptions sur le modèle actuel au Québec, mais aussi ailleurs dans le monde. Nous discutons de la place de l'alimentation et la santé dans la classe. Qu'en est-il des cours d'économie familiale ? Un podcast qui donne faim !

Cette semaine nous discutons concernant le consultation du gouvernement qui portait sur nos priorités concernant les frais scolaires. Qu'est-ce que dit la loi de l'instruction publique ? Qu'avons-nous le droit de facturer ? Qu'est-ce que l'école doit payer. Du matériel aux sorties éducatives nous nous questionnons sur le sens de l'école gratuite ainsi que l'égalité des chances au Québec.

Cette semaine nous discutons des aspects positifs et négatifs d'être exigent envers les élèves. Tant au plan de la gestion de classe qu'au niveau de l'évaluation. Sommes-nous trop exigent ? Est-ce que les critères d'exigences ont changés au fil des années ? Ce podcast a une touche un peu plus philosophique qui saura plaire à plusieurs.

Cette semaine nous discutons du temps et l'horaire qu'un prof peut avoir. Nous démystifions certains mythes autour de notre profession. En passant par le pourcentage jusqu'à un petit survol de ce qui se passe ailleurs dans le monde, nous discutons aussi de ce qu'est le BCD. Il s'agit d'un podcast fort intéressant pour tout ceux qui veulent en apprendre un peu plus sur l'horaire d'un enseignant et briser certains stéréotypes.

Cette semaine, nous recevons deux nouvelles enseignantes qui débutent leur carrière. Nous discutons des défis, de la grandes désillusions, les attentes et les difficultés qui peuvent arriver lorsque l'on quitte les bancs de l'université.

Cette semaine nous parlons des défis qui attendent la CAQ en éducation. Suite au discours de François Legault nous examinons les différentes promesses en éducation et partageons nos opinions et impressions sur les prochaines décisions en éducation.

Cette semaine nous vous présentons notre premier podcast sur la route. Nous nous sommes rendus sur la Rive-sud de Trois-Rivières pour discuter du stress de la fin d'étape, mais aussi les modalités d'évaluation et les rencontres avec les parents. Abonnez-vous sur Itunes, Youtube ou encore sur notre page Facebook.

Cette semaine nous parlons des profs qui enseignent dans un autre domaine de celui qui est de leur domaine d'étude. À travers débats et réflexions, nous abordons cette réalité plus que présente dans notre métier.

Cette semaine, nous parlons de ces moments où plus rien ne fonctionne. De la désorganisation de la classe aux problèmes techniques, comment réagissons-nous ? Que faire pendant et après une période atroce. Avec Anthony Hébert prof en Anglais au primaire et Laurent Constantin en

Cette semaine, nous abordons un aspect devenu essentiel à un cours, les technologies de l'information et de la communication en classe. Nous explorons différentes technologies et partageons nos opinons sur celles-ci.

Cette semaine nous parlons d'une nouvelle tendance dans nos écoles : le e-sport. Nous recevons Maxime Boutin qui vient nous parler de ce projet parascolaire pour ces élèves et de la façon dont il a implanté un tel programme dans son école. À écouter absolument !

Cette semaine nous parlons d'un aspect essentiel au bon déroulement d'un cour, mais aussi d'une année scolaire : La gestion de classe. Certains voient la l'éducation comme une science, mais devrait-on parler plus d'art ? Avec quatre intervenants cette semaine, nous discuterons des enjeux, mais de différentes visions et techniques pour faire avancer ses groupes tout au long de

Cette semaine nous discutons au sujet de la précarité en enseignement. Sujet toujours au coeur des grandes discussions en éducation et qui a été un des enjeux lors de la dernière campagne électorale. Quels sont les réalités de la précarité?

Les Profs podcast est un balado fait par des profs, mais aussi des acteurs dans le milieu de l'éducation. Nous voulons faire connaitre, partager et démystifier certains aspects de notre fabuleux métier auprès de tout le monde. Cet épisode est le tout premier enregistrement fait par ses passionnés d'enseignement.