Podcasts about enseignants

Nous sommes au Maroc cette semaine. Ce pays de 37 millions d'habitants est confronté depuis 7 ans à la pire sécheresse de son histoire. Selon le ministère de l'Eau et de l'Équipement, le déficit pluviométrique est de 70% par rapport à la moyenne des 30 dernières années. Avec le changement climatique, les perspectives sont inquiétantes pour ce pays qui est la 5ème puissance économique du continent africain. Mais, à l'occasion de la Semaine de la synergie verte organisée à Rabat, nous avons rencontré de nombreux acteurs mobilisés pour affronter ce défi immense : bâtir un futur désirable dans un pays aride. Cet événement est organisé par le PAGE, le partenariat des Nations unies pour une action en faveur de l'économie verte. C'est un programme intéressant qui fédère 22 pays. Le Burkina Faso, le Sénégal, le Rwanda, l'Afrique du Sud, le Ghana, l'île Maurice et donc le Maroc en font partie. L'objectif est de comprendre comment projeter son économie en tenant compte des risques environnementaux comme la raréfaction des ressources, les pollutions et le changement climatique. Les initiatives marocaines sont inspirantes...Émission enregistrée dans le cadre du forum de l'économie verte qui s'est tenu à Rabat au Maroc les 19 et 20 mai.avec Moulay Driss Hasnaoui, chargé de mission à la direction générale de l'hydraulique au ministère marocain de l'équipement et de l'eauBrahim Jaafar travaille avec plusieurs organismes étatiques marocains pour tenter de préserver les oasisMoha Haddouch, écologue, il a travaillé sur un projet d'intégration de la biodiversité dans les systèmes agro-alimentaires dans la région Souss-Massa dans le centre du paysAbderrahim Ksiri, président de l'Association des Enseignants des Sciences de la Vie et de la Terre du MarocNadir Sinaceur, président association Zero Waste SkhiratMeriem Houzir présidente de l'Initiative climat Afrique francophone PAGE, le partenariat des Nations unies pour une action en faveur de l'économie verte. 

Nous sommes au Maroc cette semaine. Ce pays de 37 millions d'habitants est confronté depuis 7 ans à la pire sécheresse de son histoire. Selon le ministère de l'Eau et de l'Équipement, le déficit pluviométrique est de 70% par rapport à la moyenne des 30 dernières années. Avec le changement climatique, les perspectives sont inquiétantes pour ce pays qui est la 5ème puissance économique du continent africain. Mais, à l'occasion de la Semaine de la synergie verte organisée à Rabat, nous avons rencontré de nombreux acteurs mobilisés pour affronter ce défi immense : bâtir un futur désirable dans un pays aride. Cet événement est organisé par le PAGE, le partenariat des Nations unies pour une action en faveur de l'économie verte. C'est un programme intéressant qui fédère 22 pays. Le Burkina Faso, le Sénégal, le Rwanda, l'Afrique du Sud, le Ghana, l'île Maurice et donc le Maroc en font partie. L'objectif est de comprendre comment projeter son économie en tenant compte des risques environnementaux comme la raréfaction des ressources, les pollutions et le changement climatique. Les initiatives marocaines sont inspirantes...Émission enregistrée dans le cadre du forum de l'économie verte qui s'est tenu à Rabat au Maroc les 19 et 20 mai.avec Moulay Driss Hasnaoui, chargé de mission à la direction générale de l'hydraulique au ministère marocain de l'équipement et de l'eauBrahim Jaafar travaille avec plusieurs organismes étatiques marocains pour tenter de préserver les oasisMoha Haddouch, écologue, il a travaillé sur un projet d'intégration de la biodiversité dans les systèmes agro-alimentaires dans la région Souss-Massa dans le centre du paysAbderrahim Ksiri, président de l'Association des Enseignants des Sciences de la Vie et de la Terre du MarocNadir Sinaceur, président association Zero Waste SkhiratMeriem Houzir présidente de l'Initiative climat Afrique francophone PAGE, le partenariat des Nations unies pour une action en faveur de l'économie verte. 

durée : 00:02:41 - Ils veulent sauver l'enseignement en lycée agricole : 6 enseignants de Chateau-Gontier et Laval ont manifesté à Paris hier

Quel outil pédagogique permet à la fois d'approfondir une thématique complexe, d'enflammer des débats, de solliciter des compétences linguistiques ainsi qu'une large palette de compétences transversales ? Pour Bertrand Saintot, professeur d'histoire-géographie au lycée Charles-de-Gaulle à Chaumont (Haute-Marne), la réponse est évidente : avec ses élèves, il a organisé pour la deuxième fois un Model United Nations (MUN) - une simulation éducative où les participants jouent le rôle de délégués des Nations unies. Cette année, le thème de l'élévation du niveau des océans et de l'adaptation des sociétés à cette situation a attiré et fédéré 150 élèves venus de France et de nombreux pays européens pendant 3 jours. Car, au-delà des débats, un MUN est aussi un lieu dédié aux rencontres, à l'ouverture des horizons, à la découverte d'autres univers. Plongez dans cette expérience ambitieuse !Avec le soutien de GMF Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :  Une classe pour la préservation des mers et océans - Les Énergies scolaires #163 sur la thématique Mers et océans.Au cœur d'une COP lycéenne - Les Énergies scolaires #94, un autre exemple de jeu de rôle de la diplomatie multilatérale sur les impacts du dérèglement climatique.Vous pouvez aussi consulter :Le projet Chau'MUN.La présentation d'une simulation ONU modèle (MUN) qui permet d'organiser des débats, sur le site de l'ONU.L'académie de Nancy investie pour l'année de la mer sur education.gouv.fr.L'année de la Mer 2025 sur éduscol, en lien avec la 3e Conférence des Nations unies sur l'Océan prévue à Nice du 9 au 13 juin 2025.Enseignants, découvrez les offres d'assurance qui vous sont dédiées - GMF.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Sarah Eichhoff Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Rencontre des ministres des finances du G7. Les profs s’intimident… entre eux! Ça coûte cher de modifier une porte au CHUM. Suite du procès de P. Diddy. Tour de table entre Marianne Bessette, Alexandre Dubé et Mario Dumont. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radioPour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Aujourd'hui, Charles Consigny, Zohra Bitan et Frédéric Farah débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Aujourd'hui, Barbara Lefebvre, Jérôme Marty et Didier Giraud débattent de l'actualité autour d'Olivier Truchot.

Prof de banlieue et autrice d'Antisèche d'une prof, Ophélie Roque livre un témoignage percutant sur l'école en 2025 : classes surchargées, réformes anxiogènes, cantines douteuses… mais aussi passion du métier.Notre équipe a utilisé un outil d'Intelligence artificielle via les technologies d'Audiomeans© pour accompagner la création de ce contenu écrit.Distribué par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, Etienne Liebig, Joëlle Dago-Serry et Emmanuel de Villiers débattent de l'actualité autour d'Olivier Truchot.

Vouvoiement dans les écoles: mirage ou nécessité? Leadership du PLQ: premier débat samedi. La rencontre Abdelfadel-Dumont avec Yasmine Abdelfadel et Mario Dumont. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qubPour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Pascal Praud revient pendant deux heures, sans concession, sur tous les sujets qui font l'actualité. Vous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Vous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Distribué par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:07:48 - La Question du jour - par : Marguerite Catton - Longtemps annoncée par Emmanuel Macron, la réforme du recrutement des enseignants a été officialisée ce samedi 19 avril : elle prévoit notamment un concours accessible dès bac + 3. Que contient concrètement cette réforme ? Est-elle à même de rendre le métier plus attractif ? - réalisation : Félicie Faugère - invités : Xavier Pons Maître de conférence à L'université de Paris Est-Créteil Chercheur associé à l'Observatoire sociologique du changement

durée : 02:32:34 - Les Matins - par : Jean Leymarie, Isabelle de Gaulmyn - . - réalisation : Félicie Faugère

« Les enseignants décident la reprise des cours dès ce vendredi », annonce Fraternité Matin. Le quotidien ivoirien, contrôlé par l'État, ajoute que « cette décision fait suite aux échanges fructueux avec les autorités gouvernementales autour de leur principale revendication : l'octroi d'une prime d'incitation au personnel du secteur éducation-formation ». La page n'est toutefois pas totalement tournée : « les enseignants, ajoute Fratmat, ont posé des conditions pour un climat social apaisé, notamment la libération de leurs camarades interpellés et condamnés lors des mouvements de grève d'octobre 2024 ». Koaci se fait également l'écho de la suspension de ce mouvement de grève. Précisant que selon les organisations syndicales, « la mobilisation a dépassé les 80% » en début de semaine. » « La décision de suspendre le mouvement », ajoute Koaci, « fait suite à une série de rencontres parfois houleuses avec les ministères concernés ». Le journal ivoirien précise également que les négociations ne sont pas terminées, puisqu'il reste « à établir un calendrier pour l'attribution de la prime d'incitation ».ObservateursÀ la Une aussi, le Gabon à la veille de l'élection présidentielle. « Présidentielle 2025, les observateurs internationaux en grand nombre », annonce l'Agence Gabonaise de Presse, sans préciser toutefois combien ils seront. On connaît en revanche le nombre des observateurs nationaux de la société civile : 900, nous dit l'AGP, selon laquelle, « c'est la première fois, depuis une quinzaine d'années, que des organisations de la société civile pourront participer à l'organisation des élections ». Afrik.com, de son côté, est allé à la rencontre des habitants de Libreville où, nous dit-on, « l'effervescence électorale se conjugue avec vigilance diplomatique. Plusieurs missions d'observation sont déjà présentes dans le pays. Le Commonwealth, l'Union africaine, la Francophonie, mais aussi des ONG locales telles que le Redhac, le Réseau des défenseurs des droits humains en Afrique Centrale, elles entendent surveiller le déroulement du scrutin ». « Si la transition promet des élections libres et transparentes », ajoute Afrik.com, « certains restent sceptiques face à la présence persistante de figures de l'ancien régime Bongo ».Restrictions croissantesDirection le Mali, avec l'arrestation d'un journaliste qui avait « critiqué les autorités maliennes ». C'est ce qu'annonce Afrique Soir, qui précise « qu'Alfousseyni Togo, le directeur de publication de l'hebdomadaire Le Canard de la Venise, a été placé en détention provisoire à Bamako (…) il est accusé d'atteinte au crédit de la justice, de trouble à l'ordre public et de diffamation ». « Ces accusations, nous dit le média en ligne ivoirien, trouvent leur origine dans un article qu'Alfousseyni Togo a publié dans son journal, intitulé : « La justice malienne ou le mal du siècle, la bourde du ministre Mamoudou Kassogué. Dans ce texte, il remettait en cause les affirmations du ministre de la Justice concernant l'indice de confiance des Maliens envers leur système judiciaire ». « Cette arrestation », remarque Afrique sur 7, « s'inscrit dans un contexte de restrictions croissantes imposées à la presse au Mali (…) depuis les coups d'État de 2020 et 2021, le pays est dirigé par une junte militaire qui a mis en place des mesures répressives ciblant les médias. Plusieurs organes de presse, notamment étrangers, ont vu leur accès ou leur diffusion suspendue. Des journalistes et d'autres voix critiques ont été réduits au silence ou emprisonnés ».AnthraxEnfin, cette information concernant les hippopotames en RDC. Média Afrique News nous apprend que « près d'une cinquantaine d'hippopotames ont été retrouvés morts ces derniers jours, dans le célèbre parc national des Virunga ». Principal suspect : l'anthrax. « Tout porte à croire », nous dit Média Afrique News, « qu'il s'agit d'une épidémie de maladie du charbon, une infection bactérienne aigüe ». Une maladie « souvent mortelle, qui touche de nombreux mammifères, y compris les espèces sauvages comme les hippopotames, mais aussi le bétail… et parfois, les humains… ».

« Rien n'est irrémédiable. Je ne dis pas qu'il y a des solutions magiques, mais il y a toujours la possibilité d'avancer. »Pourquoi est-il essentiel de redonner du sens aux apprentissages ? C'est la question centrale que nous abordons avec Guillaume Bousquet, expert passionné par l'éducation et fondateur de PédagoVie.Guillaume a exercé comme professeur de français pendant dix ans avant de réorienter sa carrière suite à une épreuve de vie marquante : la perte de sa femme. Conscient des défis auxquels font face les enfants, les enseignants, et les parents (il est lui-même père de 5 enfants), il fonde PédagoVie. Par cette initiative, il propose des outils concrets pour aider les enfants à surmonter les obstacles scolaires, en recentrant l'apprentissage sur le sens et l'engagement émotionnel. Guillaume est également spécialiste de la discipline positive, qu'il intègre dans son approche pédagogique pour améliorer les interactions adultes-enfants.Dans cet épisode, nous explorons les thèmes de la motivation, du mouvement, de l'intelligence et des fonctions cognitives. Guillaume partage avec nous des stratégies pour relier les apprentissages scolaires à la vie réelle. Avec des exemples pratiques et un focus sur l'interaction et le mouvement, vous découvrirez comment aider les enfants à retrouver confiance en eux et à se réapproprier le plaisir d'apprendre.Les sujets abordés :Guillaume Bousquet et PédagoVie (01:47-03:19)L'impact des épreuves de vie (03:19-04:29)Les manques dans la formation des enseignants (04:29-06:37)Les défis des parents face aux difficultés scolaires (06:37-07:32)La pédagogie de la parole (07:32-08:37)Redonner le goût de l'école aux enfants (08:37-12:09)Stimuler le mouvement (17:39-19:49)Développer les fonctions cognitives (20:00-23:50)Changer de regard sur l'intelligence (23:50-29:05)Les bénéfices de la discipline positive (29:34-36:27)Ressources :- Site Pédagovie- Instagram @pédagovieCet épisode nous invite à repenser l'expérience d'apprentissage des enfants grâce à des outils concrets.

L'épisode intégral est à retrouver le 13/03 sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, nous plongeons dans l'univers de Guillaume Bousquet, fondateur de PédagoVie, et explorons sa vision sur la nécessité de redonner du sens aux apprentissages. Grâce à son expérience d'enseignant et aux épreuves de vie qu'il a traversées, Guillaume a développé des outils pour faciliter l'apprentissage et aider les enfants en difficulté scolaire. Sa pédagogie met l'accent sur la motivation, le mouvement, et les fonctions cognitives, tout en valorisant la parole comme un outil d'apprentissage. Guillaume nous rappelle l'importance pour les enfants de retrouver envie et confiance dans leurs apprentissages en ancrant le savoir dans le réel. À travers cet extrait, on retrouve sa vision de l'intelligence, loin de la vision souvent rédutrice du QI.

"Ce qu'on essaye de faire c'est de construire la société de demain en réalité, parce que ces enfants qui sont là aujourd'hui, demain ils seront à nos places".Comment faire pour que les enfants une fois adultes fassent mieux que ce que nous avons fait pour eux ?Dans cet épisode nous rencontrons Mouhamadou, professeur titulaire qui a fait le choix d'être remplaçant, et qui nous livre son témoignage face aux défis de l'école d'aujourd'hui, et son engagement pour rétablir les ponts entre l'école et le monde extérieur.Mouahamadou est un enseignant passionné, connu pour son compte Instagram et TikTok "Balance pour la balance". Il se consacre à transformer l'approche éducative en favorisant l'inclusion et l'acceptation des différences.Son livre "Mouhamadou le prof : 50 histoires vécues", est un petit traité de vivre-ensemble qui déconstruit les mythes autour de l'école pour proposer une vision éducative plus harmonieuse.Nous abordons des sujets allant de l'importance du lien entre parents et enseignants à la pénurie actuelle d'enseignants, et comment cela impacte la qualité de l'éducation. Vous découvrirez les défis et les joies du métier de remplaçant, l'importance de la co-éducation et des clés pour vivre ensemble dans la diversité. Mouhamadou partage avec authenticité ses expériences et ses réflexions profondes pour repenser nos méthodes éducatives.Les thèmes abordés :→ Intro et présentation de Mouhamadou (00:34-02:25)→ Premiers souvenirs et défis de l'enseignement (02:25-04:03)→ Le rôle particulier d'enseignant remplaçant (04:06-07:23)→ Les enjeux de la pénurie d'enseignants (07:29-12:40)→ L'importance du lien et de la différence en classe (14:10-20:11)→ La coéducation et l'implication des parents (22:13-25:38)→ La réalité du racisme en milieu scolaire (26:07-28:39)→ La protection des enfants face à la violence (33:04-37:57)Ressources :- Livre : "Mouhamadou le prof : 50 histoires vécues" aux éditions Hachette- Instagram : @BalancepourlabalanceCet épisode nous invite à réfléchir sur les défis actuels rencontrés au sein des écoles, et le rôle que chacun peut avoir, à travers l'expérience inspirante de Mouhamadou.

L"épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 6 mars 2025.Dans cet extrait captivant de cette interview, Mouhamadou, enseignant et créateur de contenu (@balancepourlabalance) nous plonge au cœur de l'importance des différences dans l'éducation. Il partage sa vision enrichissante et nécessaire sur la manière dont les différences culturelles et identitaires peuvent être accueillies et célébrées au sein de l'école. Mouhamadou souligne que ces différences, loin d'être des obstacles, sont en fait des opportunités pour construire un environnement d'apprentissage inclusif et harmonieux.Mouhamadou insiste sur l'idée que le vivre ensemble ne se limite pas à partager un espace physique, mais implique aussi un véritable échange et une compréhension mutuelle.En valorisant les différences, il œuvre pour que chaque élève se sente vu, entendu et respecté, cultivant ainsi une atmosphère de fraternité et de respect mutuel. Cette approche, selon lui, est essentielle pour préparer les enfants à devenir des adultes empathiques et ouverts sur le monde. Un épisode qui résonne fortement et qui nous pousse à reconsidérer notre perspective sur l'éducation.---

"Peu importe le support, l'essentiel, c'est de cultiver l'enthousiasme et la curiosité."Dans cet épisode nous découvrons comment transformer la lecture en une habitude dès le plus jeune âge, avec des conseils pratiques et éducatifs de Sylvie d'Esclaibes pour stimuler l'envie de lire chez les enfants.Dès la naissance et jusqu'à l'adolescence, chaque âge a ses découvertes et ses plaisirs de lecture : livres sensoriels pour les bébés, contes interactifs, lecture autonome, BD, romans... Comment accompagner les enfants dans cette aventure ? Quels livres leur proposer à chaque étape ? Comment cultiver le plaisir de lire en famille ?Au cours de l'épisode nous explorons les rituels de lecture pour renforcer les liens affectifs, l'utilisation de marionnettes et de sorties en bibliothèque pour susciter l'intérêt des enfants, et bien plus encore. Sylvie nous guide pour favoriser l'autonomie dans la lecture et soutenir l'enfant dans la découverte de nouvelles histoires et pratiques littéraires.Les sujets abordés :Créer le goût de la lecture dès le plus jeune âge (00:00-01:12)Livres sensoriels pour les bébés de zéro à un an (01:12-03:00)Exploration autonome pour les enfants de un à trois ans (03:00-03:59)Lecture plaisir et découverte entre trois et six ans (03:59-06:40)Lecture autonome et sociale pour les six à neuf ans (06:40-09:30)Encourager la passion pour la lecture à partir de neuf ans (09:30-11:12)Découvrez comment transmettre l'amour des livres aux plus jeunes !----

L'épisode intégral de cet épisode est à retrouver le 27 février sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, nous découvrons les expériences et les réflexions de David Dutarte, spécialiste de l'approche pédagogique de Jesper Juul, sur l'importance du respect réciproque et de l'éducation bienveillante. David explore la manière dont nos modèles éducatifs sont dépassés, prônant au contraire un respect identique de la dignité et de l'intégrité de l'enfant et de l'adulte. Il souligne combien il est essentiel de remplacer le modèle vertical de domination par une relation fondée sur l'empathie et la confiance mutuelle. David partage également des insights précieux sur comment reconnecter avec notre enfant intérieur pour favoriser l'harmonie dans nos relations avec les enfants, offrant des perspectives nouvelles sur le leadership parental et la responsabilité. À travers ses mots, il nous invite à réfléchir sur l'épanouissement de l'enfant et des adultes en revisitant notre approche de l'autorité et de la coopération.Merci pour votre écoute fidèle. Si cet épisode vous a plu, la meilleure façon de nous soutenir est de vous abonner, de nous laisser un avis et 5 étoiles sur votre plateforme d'écoute préférée, ou même de partager le podcast ! Cela nous aide énormément à faire connaître les Adultes de Demain et à continuer de créer du contenu de qualité pour vous.Vous pouvez également nous suivre sur Instagram @lesadultesdedemain, LinkedIn @stephaniedesclaibes ou retrouver les épisodes en vidéo sur YouTube sur la chaîne @lesadultesdedemain.Vous souhaitez sponsoriser Les Adultes de Demain ? Contactez-nous via ce formulaire.Les Adultes de Demain est le podcast qui réinvente l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc) partagent leur expertise pour réinventer ensemble l'enfance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour débuter l'émission de ce mardi 25 février, les GG : Élina Dumont, intervenante sociale, Jean-Loup Bonnamy, prof de philo, et Jérôme Marty, médecin généraliste débattent du sujet du jour : "Enseignants absents : des familles vont être indemnisées"

Aujourd'hui, dans la première heure des Grandes Gueules, les GG sont revenues sur "Enseignants absents : des familles vont être indemnisées" et "Guerre en Ukraine : Macron 1 - 0 Trump ? ", avant d'échanger leur point de vue dans le "On s'en fout, on s'en fout pas".

Saviez-vous qu'un quart de la population française a moins de 18 ans ?Et pourtant... Où les voit-on ces enfants ?C'est exactement pour répondre à cet enjeu que depuis 1 an je travaille sur un projet que l'on vous dévoile aujourd'hui, avec Arthur Melon (Délégué Général du COFRADE).Il s'agit de La Nouvelle Agora. L'évènement des enfants sur scène qui repensent le monde.Depuis presque un an, nous travaillons avec l'association du COFRADE, qui défend les droits des enfants. Et un comité de pilotage de six jeunes âgés de 13 à 21 ans.La Nouvelle Agora, c'est la

L'épisode intégral de cet épisode est à retrouver le 20 février sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, nous découvrons les observations de Léa, créatrice du blog et du compte Instagram Manipani, où elle partage les secrets de la vie de famille scandinave. Léa, vivant à Copenhague avec ses trois enfants, évoque les principales différences culturelles entre la France et le Danemark en matière d'éducation scolaire et de bien-être familial. Elle souligne comment le système éducatif scandinave met l'accent sur le bien-être des enfants et la vie en pleine nature. Léa explique également comment le congé parental étendu et la flexibilité au travail permettent aux familles de se concentrer sur l'épanouissement de chaque membre. En partageant son expérience personnelle et ses observations, Léa nous offre un aperçu fascinant d'une culture où l'enfance et la famille sont placées au cœur de la société. Cet épisode invite à réfléchir sur les pratiques éducatives et à envisager de nouvelles approches pour améliorer le quotidien des familles.Photo copyright : ©manipanicopenhagueHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Depuis quelques années apparaissent de nombreux produits de toutes sortes avec le label Montessori : des jeux, des livres, des cahiers, des écoles, des activités, des vidéos, des formations, etc... et parfois tout cela est bien éloigné de la pédagogie scientifique créée par Maria Montessori. On a aussi vu récemment une nouvelle tendance apparaître sur les réseaux sociaux : ghettossori. Initialement portée par des mères de famille, qui parodient une méthode éducative dite "à la montessori", dans l'objectif de dédramatiser et de déculpabiliser certaines pratiques éducatives, ces contenus ont dernièrement connu un glissement vers la banalisation des violences dans l'éducation des enfants.Tous ces phénomènes sont la preuve que la pédagogie Montessori est encore mal comprise et sujette à des interprétations erronées.Sylvie d'Esclaibes a donc tenté de vous partager les grandes valeurs et les grands principes que Maria Montessori a développé aux travers de ses observations des enfants. Une pédagogie au service des enfants, loin des clichés et de la violence qui persiste encore tristement dans l'éducation.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Sun, 16 Feb 2025 06:01:00 GMThttps://www.rtl.fr/programmes/rtl-soirAntoine Cavaillé-RouxAntoine Cavaillé-Rouxnonofull04:31

Vous le savez, transmettre de l'espoir et de l'optimisme autour de l'école, de sa communauté éducative, et des enfants et jeunes qui la vivent au quotidien est une mission qui me tient particulièrement à cœur.Aujourd'hui, j'ai l'immense plaisir de recevoir Myriam Meyer, une professeure de lettres classiques dont l'humour et l'exigence ont profondément marqué ses élèves durant ses années d'enseignement en éducation prioritaire. Son témoignage vibrant a donné naissance à un livre à succès, Wesh Madame, publié aux éditions Robert Laffont.Dans cet épisode, nous mettons en lumière les joies immenses que procure le métier d'enseignant, tout en explorant sans détour les réalités parfois sombres de cette profession trop souvent sous-estimée. Nous évoquons également ces jeunes, souvent catalogués ou oubliés, alors qu'ils incarnent souvent mieux que quiconque la bonté, l'enthousiasme et la générosité.Ressources :Wesh Madam, par Myriam Meyer aux éditions Robert LaffontQuelques questions posées : À travers les anecdotes que vous partagez, on perçoit un ton humoristique et joyeux dans vos interactions avec vos élèves, tout en maintenant un enseignement ferme et exigeant. Était-ce votre "recette magique" pour les aider à se dépasser ?Certaines scènes de classe mettent en lumière la pauvreté du vocabulaire ou le manque de références culturelles chez certains de vos élèves. Était-ce l'un de vos combats prioritaires dans votre enseignement ?Lorsque vous êtes arrivée dans ce collège, quels étaient vos a priori sur les élèves et les établissements en réseau d'Éducation Prioritaire ? Quels sont les préjugés que vos élèves vous ont le plus fait remettre en question ?Pour qualifier ces jeunes, vous utilisez des mots comme bonté, enthousiasme ou émerveillement. Quelles ont été vos plus grandes sources de joie à leurs côtés ? Et qu'ont-ils, eux, à leur manière, pu vous enseigner ?La France est régulièrement pointée du doigt par l'OCDE pour le creusement des écarts de performance entre les élèves favorisés et défavorisés. On parle souvent de la fin de l'ascenseur social par l'école. Pourtant, dans votre livre, vous illustrez des cas où, je cite, "vous n'auriez pas misé un kopeck" sur certains élèves, qui se sont finalement surpassés. Comment expliquez-vous leur résilience et leur courage ?Vous évoquez souvent l'amour dans votre témoignage sur l'enseignement. Que représente ce mot pour vous dans ce contexte ?_______________________________Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c'est d'aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis ! Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemain. Tu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc.) partagent leur expertise pour ré-inventer ensemble l'enfance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L'épisode intégral de cet épisode est à retrouver le 13 février sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, j'accueille Myriam Meyer, professeure de lettres classiques, qui partage avec nous son parcours d'enseignante en éducation prioritaire. Avec beaucoup de sincérité, Myriam dévoile les défis qu'elle a rencontrés tout en révélant les instants de joie profonde qu'elle a vécus aux côtés de ses élèves. A la découverte de son livre "Wesh Madame" (ed. Robert Laffont), un récit vibrant qui met en avant la bonté, l'enthousiasme et la générosité des jeunes souvent stigmatisés. Myriam souligne l'importance d'une éducation de qualité et équitable pour tous, partage ses réflexions sur les réformes nécessaires et plaide pour une meilleure reconnaissance des enseignants, garants de l'avenir de nos enfants.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

C'est un épisode assez spécial que je vous propose aujourd'hui. Nous allons parler de transgénérationnel et des traumatismes qui se transmettent de génération en génération, notamment entre grands-parents et petits-enfants.Cela fait un certain temps que je suis le travail de Bruno, une des grandes voix en France qui sensibilise aux traumatismes liés à l'inceste. Après plusieurs best-sellers sur les « fantômes familiaux » – ces traumatismes inconscients hérités de nos ancêtres – nous nous sommes retrouvés en studio pour explorer ensemble l'impact de l'histoire des grands-parents sur l'inconscient des enfants.Je suis convaincue qu'il est essentiel de prendre conscience de notre responsabilité face à nos propres traumatismes et d'entreprendre, si nécessaire, un travail thérapeutique pour libérer nos enfants de ces fardeaux invisibles.Dans cet épisode, nous avons abordé le rôle des grands-parents, l'importance des arbres généalogiques et bien sûr, les mécanismes des traumatismes transgénérationnels.Ressources :Devenir un bon ancêtre: Transgénérationnel et grands-parents, aux éditions Payot, de Bruno ClavierLes Fantômes familiaux: Psychanalyse transgénérationnelle, aux éditions Payot, de Bruno Clavier_______________________________Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c'est d'aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis ! Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemain. Tu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc.) partagent leur expertise pour ré-inventer ensemble l'enfance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Développer la confiance en soi chez les enfants dès le plus jeune âge et pendant toute leur enfance et leur adolescence est essentiel pour leur bien-être et leur plein épanouissement et pour qu'ils deviennent des adultes heureux. En effet la confiance se construit jour après jour et l'on sait bien que des adultes confiants réussissent mieux dans leur vie personnelle et professionnelle.Sylvie vous propose donc des activités, des jeux, des livres, des postures, etc... pour encourager cette image positive chez l'enfant et l'adolescent.Les pauses éducatives sont des chroniques bi-mensuelles proposées par Sylvie d'Esclaibes, experte de la pédagogie MontessoriHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L'épisode intégral de cet épisode est à retrouver le 6 février sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, Bruno Clavier, psychanalyste spécialiste des traumatismes transgénérationnels, partage son expertise sur l'impact des traumatismes hérités de nos ancêtres sur les générations suivantes. Les symptômes sont très nombreux. Ensemble, nous avons exploré comment un travail sur soi peut encourager le bien-être des générations futures, mettant en lumière la façon dont les non-dits peuvent influencer la trajectoire de vie d'une famille. Ce dialogue offre une perspective enrichissante sur la manière de transformer les héritages émotionnels en forces positives pour les enfants d'aujourd'hui, futurs grands-parents de demain.Merci Bruno Clavier pour ce moment._______________________________Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c'est d'aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis ! Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemain. Tu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain.Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc.) partagent leur expertise pour ré-inventer ensemble l'enfance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:03:10 - Un monde connecté - par : François Saltiel - Depuis la rentrée de septembre, Le David Game College, un établissement huppé du centre de la ville, mène un projet pilote ou plusieurs élèves préparent leurs examens, sans professeurs, mais avec des IA.

Aujourd'hui, je suis allée à la rencontre de la grande réalisatrice Claire Simon, dans le cadre de la sortie de son film documentaire Apprendre, qui fait des enfants de l'école primaire Makarenko, un établissement d'Éducation Prioritaire, les protagonistes de cette célébration joyeuse de l'école. Nous avons discuté de l'importance du cinéma pour diffuser une autre image de l'école, des enseignants et des enfants.Si vous avez envie de découvrir une école où la magie d'apprendre règne en maître, loin des discours pessimistes sur le monde scolaire, cet épisode est fait pour vous.Ressources :Film documentaire Apprendre par Claire Simon, au cinéma depuis le 29 janvier 2025____________________________________________Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine, des personnalités variées (auteurs, psys, entrepreneurs, philosophes, etc.) explorent les différentes manières de réinventer l'enfance.Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c'est d'aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis ! Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemain. Tu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemainMerci infiniment d'être à l'écoute et à très bientôt pour un nouvel épisode inspirant !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L'épisode intégral de cet épisode est à retrouver le 30 janvier sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast.Dans cet extrait, j'explore les motivations profondes de Claire Simon, la célèbre réalisatrice, pour la création de son documentaire "Apprendre". Claire nous raconte son désir de capturer la joie et l'enthousiasme de l'apprentissage au sein de l'école primaire Makarenko. Nous plongeons dans ses souvenirs du tournage, ses rencontres avec les enseignants passionnés, et les dynamiques entre les élèves. Claire partage également ses réflexions sur l'importance de reconnaître et de valoriser les réalités des enfants à travers le cinéma, et comment son film offre une vision rayonnante en contraste avec les discours souvent pessimistes sur l'école.Le film documentaire "Apprendre" est à retrouver au cinéma le 29 janvier.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Découvrez en exclusivité la bande-annonce de mon nouveau podcast documentaire, qui suit l'aventure révolutionnaire et éducative de l'Ecole Change Demain.Il y a quelque temps, j'ai croisé la route d'Emma Bertoin. On partage plusieurs points communs, dont la conviction que l'Ecole doit changer et que pour y parvenir, il est essentiel de travailler collectivement avec les enfants et les enseignants. Emma a créé le mouvement l'Ecole Change Demain, qui part du constat que l'École va mal. Cette souffrance du système, on le sait, nuit aussi bien aux enseignants qu'aux élèves. Pourtant, des milliers d'initiatives fructueuses sont portées par les enseignants, souvent avec l'appui d'associations, pour faire École autrement. Ces actions peinent à être diffusées et à trouver une traduction dans les politiques publiques. Pour répondre à ce problème, Emma et tous les bénévoles engagés pour ce mouvement ont un rêve : mettre en place une convention citoyenne permanente pour l'École. Une institution pérenne, qui permette à la communauté éducative, aux élèves, de conseiller chaque année les décisions du Ministère sur l'École.Je suis Stéphanie d'Esclaibes, journaliste et militante joyeuse pour une révolution de l'enfance. J'ai décidé de suivre Emma durant toutes les étapes du projet. Des ateliers d'intelligence collective pour imaginer l'École de Demain, aux présentations des initiatives aux experts et pouvoirs publics, j'ai embarqué mes micros pour que la voix de celles et ceux qui vivent l'Ecole au quotidien soient écoutés, en commençant par les enfants. Cette révolution éducative démarre dans les écoles où les enfants sont invités à penser collectivement l'Ecole de leur rêve en 2044.Enseignants, élèves, parents, élus et responsables administratifs sont tous invités à contribuer à ces événements participatifs qui auront lieu partout en France. À partir de ces contributions citoyennes, croisées avec des experts académiques et civils, des recommandations seront produites ensemble pour l'École de demain pour enfin passer du rêve à la réalité. L'Ecole Change Demain, le podcast, est une série documentaire proposée par Stéphanie d'Esclaibes à écouter au courant du premier trimestre 2025L'École Change Demain n'est pas seulement un podcast – c'est une invitation à participer à une révolution éducative, en commençant par les enfants !Vous souhaitez nous soutenir dans cette aventure ? Nous recherchons nos partenaires officiels pour le projet. Contactez Stéphanie d'Esclaibes : stephaniedesclaibes@gmail.com ✉️Ressources : Compte Instagram L'Ecole Change Demain : https://www.instagram.com/lecolechangedemain/Site internet : https://lecolechangedemain.fr/_____________Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (psys, auteurs, enseignants, philosophes, etc.) partagent leur expertise pour ré-inventer ensemble l'enfance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, j'ai enregistré un épisode dans l'un de mes lieux favoris à Paris : les Ateliers 62. J'y ai retrouvé Marie-France Barrier, venue partager sa conviction profonde : l'importance de créer un lien entre les enfants et la nature, et plus particulièrement avec ceux qui cultivent la terre, les agriculteurs et les paysans.Grâce à son association Des Enfants et des Arbres, 42 000 arbres ont été plantés chez 170 agriculteurs et agricultrices, grâce à une collaboration avec 5 000 élèves. J'aime régulièrement aborder sous différents angles ce lien si naturel qu'entretiennent les enfants avec le vivant. Je suis persuadée qu'il représente le plus beau terrain d'apprentissage et d'épanouissement pour les plus jeunes (et les moins jeunes !)Avec sa poésie et sa sensibilité, Marie-France a su mettre en lumière la puissance de la nature et de celles et ceux qui la vivent au quotidien, pour réenchanter l'enfance.Ressources :Association https://desenfantsetdesarbres.org/Documentaire Le Temps des Arbres https://desenfantsetdesarbres.org/le-film-le-temps-des-arbres/BD “Paysans, le champ des possibles” par Marie-France BARRIER, Marie Jaffredo, Céline GANDNERHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet extrait, nous plongeons dans l'univers inspirant de Marie-France Barrier, réalisatrice et fondatrice de l'association "Des Enfants et des Arbres". Marie-France nous partage son engagement profond pour reconnecter les enfants à la nature, en particulier avec les arbres et le monde agricole, avec l'Ecole. À travers son association, elle a su mobiliser des milliers d'élèves pour planter des arbres et créer des liens avec les agriculteurs, soulignant l'importance de cette symbiose pour un avenir durable. Elle nous raconte comment les enfants perçoivent leur rôle dans la protection de la planète en collaborant avec les agriculteurs locaux. Elle parle également de sa vision pour l'avenir de la filière agricole et de l'importance de redonner aux agriculteurs la reconnaissance qu'ils méritent. L'épisode intégral est à retrouver sur toutes les plateformes d'écoutes de podcast le 23 janvier 2025.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, nous allons explorer les particularités des relations entre beaux-parents et beaux-enfants. J'ai la chance de recevoir Ivy Daure, autrice et psychologue, qui partage avec nous, avec beaucoup de bienveillance, les complexités de ces liens. Elle nous offre également des clés précieuses pour accueillir ces nouvelles dynamiques familiales avec sérénité, que ce soit pour les parents, les beaux-parents ou les enfants.Nous explorons ensemble des thématiques essentielles telles que l'amour dans les familles recomposées, les dynamiques complexes entre beaux-parents et enfants, et les attentes divergentes envers ces nouvelles configurations familiales. Ivy évoque également les statistiques révélatrices sur la normalisation des divorces et la prévalence des familles recomposées en France. En fin d'épisode, nous abordons aussi les enjeux de culpabilité et comment surmonter ces sentiments, notamment pour les belles-mères.___________________________________Les Adultes de Demain est le podcast qui explore l'enfance et l'éducation. Chaque semaine des personnalités variées (auteurs, psys, entrepreneurs, philosophes, etc.) explorent les différentes manières de ré-inventer l'enfance.Si tu souhaites me soutenir, le meilleur moyen c'est d'aller sur Apple Podcast et Spotify, de mettre 5 étoiles et de laisser un avis ! Si tu veux suivre les coulisses du podcast, tu peux me suivre sur le compte Instagram @lesadultesdedemain Tu peux retrouver toutes les interviews en vidéo sur Youtube : https://www.youtube.com/@lesadultesdedemain___________________________________Ressources :Livre Belle mère, beau-père , trouver sa place d'Ivy Daure (éditions ESF)Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ceci est un extrait de l'interview de la semaine qui sera publié le 16/01/2025Dans cet épisode, je reçois Ivy Daure, psychologue, qui nous offre des perspectives enrichissantes sur les familles recomposées. Ivy explore les pressions sociales et les attentes variées envers les beaux-parents, tout en soulignant la nécessité de préparer les enfants à l'arrivée d'un nouveau partenaire. Elle aborde également l'évolution culturelle des familles recomposées et l'importance d'aborder ces relations avec patience et sérénité.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Cet épisode a été enregistré exceptionnellement à distance, ce qui peut légèrement affecter la qualité sonoreTrouver un titre pour cet épisode n'a pas été simple, tant l'engagement et la sincérité de Marie-Aude Murail sont bouleversants et inspirants. Bien sûr, Marie-Aude Murail est l'une des autrices jeunesse les plus renommées et primées en France, mais elle est avant tout une figure profondément engagée pour l'enfance. À 70 ans, elle maintient un contact presque quotidien avec les enfants et les adolescents, ce qui lui permet de rester connectée aux évolutions de leur génération. À travers la lecture et l'écriture, elle sème inlassablement des graines autour du pouvoir libérateur des mots.Dans cet échange, nous avons parlé de l'évolution de la perception des différences chez les enfants et les adolescents, de la force de l'écriture engagée à travers le concours des Petits Molières, de l'importance de lire aussi bien des œuvres classiques que contemporaines, et de ce qui continue de l'animer aujourd'hui dans son travail au service de la jeunesse.Ressources : Livres de Marie-Aude Murail : Oh, boy !Francoeur: À nous la vie d'artiste !Série Sauveur & FilsConcours Les Petits Molières : https://www.lespetitsmolieres.fr/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les fêtes en famille entourées des enfants et petits enfants permettent de réfléchir au rôle d'une grand-mère. Cette place de grand-mère peut être essentielle pour les petits-enfants ainsi que pour leurs parents. Ici je vous présente ma vision de la place que l'on peut occuper auprès de chacun. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Retrouver vos épisodes préférées de cette année 2024

Je suis très heureuse de vous faire découvrir aujourd'hui le podcast Demain N'attend Pas de mon amie Delphine Darmon. Dans cet épisode, Delphine nous fait voyager grâce à sa rencontre avec Tina Kieffer, fondatrice de l'ONG Toutes à l'école et de l'école Happy Chandara. Pour découvrir d'autres épisodes du podcast Demain N'attend pas :Apple podcastSpotifyDescription de l'épisode :Vous n'êtes pas prêt d'oublier cette discussion avec TINA KIEFFER. Tina m'a bluffée ! Voici son histoire : En 2004, Tina est au sommet de sa carrière. Elle dirige la rédaction de Marie-Claire. Elle a un mari aimant et 4 enfants. Autant dire que sa vie est comblée et bien remplie. Un jour, alors qu'elle est en vacances en famille au Cambodge, Tina visite un orphelinat. Elle en sort bouleversée par sa rencontre avec une petite fille qui s'agrippe à elle et ne la quitte pas de sa visite. Commence alors ce qui deviendra sa mission de vie.

Retrouver vos épisodes préférées de cette année 2024

Voici un extrait de l'épisode enregistré avec Frédéric Spinhirny, philosophe et directeur d'hôpitaux. Il est l'auteur des ouvrages "Naître et s'engager au monde : Pour une philosophie de la naissance" et "Vous voulez sauver la planète ? Faites des gosses !"Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour finir cette année en beauté, je vous propose une incursion dans le domaine de la philosophie, autour de la naissance et de l'enfant, avec Frédéric Spinhirny. Frédéric a décidé d'explorer ce pan oublié par certains des plus grands philosophes, pour éclairer ce mystère profond qu'est l'arrivée au monde d'un enfant. J'ai donc osé lui poser ces grandes questions : pourquoi met-on au monde des enfants ? Pourquoi est-ce encore un acte miraculeux ? Au contraire, à quoi ressemblerait un monde sans enfants ?J'ai passé un excellent moment avec Frédéric, qui a su mettre des mots sur ce qui me semblait parfois inexplicable.Ressources :Naître et s'engager au monde : Pour une philosophie de la naissance de Frédéric SpinhirnyVous voulez sauver la planète ? Faites des gosses !de Frédéric Spinhirny et Nathanaël WallenhorstHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Je vous propose dans cette pause éducative des activités sensorielles, de la cuisine, de la géographie, de la philosophie, des activités manuelles etc. sur le thème de Noël à partager avec vos enfants de 6 à 12 ans.Cette période avant-Noël n'est elle pas formidable pour partager plein de choses avec les enfants à la maison mais aussi en classe. C'est aussi le bon moment pour réfléchir ensemble au sens que l'on souhaite donner à Noël et on peut en débattre en famille. Il est aussi passionnant de s'intéresser aux autres cultures : ceux qui fêtent Noël, comment cela se passe et les autres que font ils, quelles sont leurs fêtes ? Il est encore temps aussi de réfléchir à être moins de la matériel et à choisir des cadeaux, des emballages, etc. plus écologiques. A tout fabriquer par soi-même ! On en est tellement plus fiers après.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Voici un extrait de l'épisode enregistré avec Clémentine Beauvais autour de la proposition de donner le droit de vote en France dès la naissance.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

J'ai eu l'honneur aujourd'hui d'accueillir à mon micro Clémentine Beauvais, écrivaine, enseignante-chercheuse et grande passionnée par l'enfance et la littérature. Elle est l'autrice, entre autres, des best-sellers Songe à la douceur et Les Petites Reines.Nous nous sommes retrouvées pour discuter d'une idée audacieuse, à laquelle j'adhère totalement, en faveur d'une évolution démocratique majeure : donner le droit de vote dès la naissance. Pourquoi les enfants ont-ils jusqu'ici été jugés incapables de voter ? En quoi l'exclusion des enfants du suffrage universel représente-t-elle un manquement démocratique ? Et surtout, quelles seraient les implications politiques, sociales et éducatives d'une telle proposition ?Ressources :“Pour le droit de vote dès la naissance” (Tracts Gallimard) - Clémentine BeauvaisCrédits photo : Cha GonzalezHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Nous vous proposons des activités dans des domaines très variés sur le thème de Noël pour les enfants de 6 à 10 ans : des activités de préparation à la lecture, de calcul, de développement des sens, des travaux manuels pour décorer la maison, de jolies histoires, des chants de Noël originaux, etc.. Tout cela est facile à réaliser, et permet de partager de très beaux moments ensemble à l'approche de Noël.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.