Podcasts about enseignant

Dans cet épisode hors-série, notre invitée Emma Guillet nous invite à aborder un sujet qui touche de nombreux enseignants : le burn-out.Entre charge de travail, pression administrative et attentes toujours plus élevées, comment préserver son équilibre et sa santé mentale ? Quels sont les signes à surveiller et les stratégies à adopter pour prévenir l'épuisement professionnel ? À travers une réflexion essentielle, Emma partage des clés concrètes pour construire une carrière d'enseignant plus sereine et durable.Un épisode nécessaire pour prendre soin de soi et de ses collègues dans le monde de l'éducation.Une série audio animée par Nathalie Dreyfus, réalisée et mixée par Yann Thiery, et produite par Lacmé Production.Retrouve les ressources :Cellule d'écoute nationale pour les personnels de l'Éducation nationale0 805 500 005accessible gratuitement 24 h/24 et 7 j/7Ce dispositif national des Espaces d'accueil et d'écoute (EAE), assuré par une équipe de psychologues, est mis à disposition de l'ensemble des agents par la MGEN. Il est accessible gratuitement 24 h/24 et 7 j/7, pour une écoute individuelle et anonyme. Il permet d'accompagner les personnels sollicitant un besoin de soutien psychologique.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La Pologne s'apprête à élire son président dans un contexte politique, social et géopolitique particulièrement chargé... Depuis plusieurs années, ce pays de 35 millions d'habitants joue un rôle-clé au sein de l'Union européenne, tant par sa position stratégique à l'est du continent que par ses choix politiques souvent clivants. La présidence sortante a été marquée par des tensions autour de l'État de droit, de l'indépendance de la justice et de la place des médias. À l'international, la guerre en Ukraine a renforcé le rôle de la Pologne comme acteur central du flanc oriental de l'OTAN, mais a aussi exacerbé certaines contradictions internes. Alors que le parti conservateur au pouvoir cherche à maintenir son influence et que l'opposition espère capitaliser sur les récentes mobilisations démocratiques, le scrutin s'annonce décisif pour l'avenir de la démocratie polonaise, son rôle en Europe et sa position sur l'échiquier mondial. L'enjeu de politique intérieure est fondamentalement lié à la trajectoire démocratique du pays, ce qui fait de ce scrutin un test crucial. Regard avec nos deux invités qui sont au téléphone depuis Varsovie. Pierre Buhler, ancien ambassadeur de France en Pologne de 2012 à 2016. Enseignant de Relations Internationales à Sciences Po. Dernier ouvrage « Pologne. Histoire d'une ambition », éd. Tallandier Jacques Rupnik, politologue, directeur de Recherche au CERI de Sciences Po. Spécialiste des pays d'Europe Centrale et Orientale.

“Les temps changent : la bienveillance et l'empathie sont-elles sur le point d'être oubliées ? Ces valeurs cardinales d'un « bon » leadership vont-elles disparaître à mesure que le contexte international évolue ? La question mérite d'autant plus d'être posée que des modèles de leadership qui surjouent la force semblent dans l'air du temps, comme l'illustrent Donald Trump, Jean-Luc Mélenchon ou Cyril Hanouna...”, Olivier Guyottot (dans The Conversation) Olivier Guyottot est Enseignant-chercheur en stratégie et en sciences politiques à l' INSEEC Grande École Merci pour votre écoute Le fin Mot c'est également en direct tous les jours de la semaine de 18h30 à 19h sur www.rtbf.be/lapremiere Retrouvez tous les épisodes de Le fin Mot sur notre plateforme Auvio.be : https://auvio.rtbf.be/emission/23283 Retrouvez tous les contenus de la RTBF sur notre plateforme Auvio.beRetrouvez également notre offre info ci-dessous :Le Monde en Direct : https://audmns.com/TkxEWMELes Clés : https://audmns.com/DvbCVrHLe Tournant : https://audmns.com/moqIRoC5 Minutes pour Comprendre : https://audmns.com/dHiHssrMatin Première : https://audmns.com/aldzXlmEt ses séquences-phares : L'Invité Politique : https://audmns.com/LNCogwP L'édito politique « Les Coulisses du Pouvoir » : https://audmns.com/vXWPcqx L'humour de Matin Première : https://audmns.com/tbdbwoQTransversales : notre collection de reportages infos longue forme : https://audmns.com/WgqwiUpN'oubliez pas de vous y abonner pour ne rien manquer.Et si vous avez apprécié ce podcast, n'hésitez pas à nous donner des étoiles ou des commentaires, cela nous aide à le faire connaître plus largement.Distribué par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment apprennent les élèves ? Que se passe-t-il dans leur cerveau ? Ces questions s'imposent très vite à Claire Niel lorsqu'elle devient enseignante de français au collège de Gacé (61). Avec les sciences cognitives, elle a trouvé des éléments de réponse et des pistes pédagogiques à tester. Claire expérimente ainsi dans ses cours du matériel et des dispositifs pour favoriser la motivation, la mémorisation et l'attention de ses élèves. En fonction des classes, des moments de l'année et des besoins exprimés, elle réajuste et fait de nouvelles propositions pour les rendre acteurs de leurs apprentissages. Dans cet épisode, vous allez notamment découvrir comment Claire utilise le pomodoro et les tableaux de réflexion dans une séance dédiée à la poésie.Les épisodes Extra classe sur les sciences cognitives peuvent vous intéresser : à retrouver sur la playlist Enseigner avec les sciences cognitives.Vous pouvez aussi consulter les ressources Canotech sur les capacités attentionnelles des élèves, sur la mémorisation, etc. : Enseigner avec les sciences cognitives.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Lien vers l'article complet : https://azur-fm.com/news/les-etudiants-de-l-iut-de-colmar-s-engagent-pour-l-apei-centre-alsace-2464Les interviews sont également à retrouver sur les plateformes Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Podcast Addict ou encore Amazon Music.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Lien vers l'article complet : https://azur-fm.com/news/les-etudiants-de-l-iut-de-colmar-s-engagent-pour-l-apei-centre-alsace-2464Les interviews sont également à retrouver sur les plateformes Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Podcast Addict ou encore Amazon Music.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment répondre aux difficultés scolaires et au décrochage précoce en collège ? Depuis deux ans, Natacha Jeser, enseignante d'histoire-géographie au collège international de l'Esplanade à Strasbourg, s'est engagée dans une classe expérimentale avec une partie de l'équipe de l'établissement. Ce dispositif s'inscrit dans les actions de persévérance scolaire et pour la réussite de tous les élèves. En effet, il vise à permettre à des élèves en décrochage ou en échec scolaire de se réapproprier l'espace scolaire. C'est un parcours personnalisé avec un accompagnement spécifique et des aménagements de programmes sur deux ans, en 5e et en 4e, ayant pour objectif la réinsertion des élèves dans le parcours « classique » en 3e. Du travail en petits groupes, une remise à niveau ciblée en maths et en français, du tutorat et un accueil pratiqué par les équipes médico-sociales, parmi d'autres initiatives, permettent aux élèves de rattraper des retards et, avant tout, de reprendre confiance et de se réconcilier avec l'école !Les épisodes Extra classe sur le décrochage scolaire peuvent vous intéresser : à retrouver sur la playlist Éviter l'échec scolaire.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Sarah Eichhoff Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:59:00 - Entendez-vous l'éco ? - par : Aliette Hovine, Bruno Baradat - Les déserts médicaux sont devenus un sujet inflammable en France où, selon le zonage du gouvernement, 87% du territoire est en situation de désert médical. Quels sont les déterminants à l'implantation des médecins libéraux ? - réalisation : Françoise Le Floch - invités : Thomas Barnay Professeur de sciences économiques à l'UPEC au sein du Laboratoire ERUDITE (Equipe de Recherche sur l'Utilisation des Données Individuelles en lien avec la Théorie Économique). Fondateur et directeur du Master 2 Economie de la Santé; Julien Mousquès Enseignant chercheur à l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique (EHESP) dans le département Sciences Humaines et Sociales, directeur de recherche à l'IRDES (Institut de Recherche et Documentation en Economie de la Santé) et membre du CA du Collège des économistes de la santé

« En quête d'intérêt général » c'est l'émission politique mensuelle de Radio M's, le lundi à 19h, animée par Philippe BARRE et Bernard TEPER, en partenariat avec le média ReSPUBLICA. Chaque mois pendant une heure un.e invité.e politique est amené.e à débattre avec nos journalistes et chroniqueurs sur des sujets d'actualités ou thématiques.Pour cette sixième émission nous recevons :Riva GHERCHANOC, présidente de l'association Combat Laïque Combat Social, fédérer le peuple.Philippe MARTINAIS, Enseignant et membre du Réseau pour une École Émancipatrice et Laïque (R.E.E.L.).Philippe DUFFAU, ancien directeur d'école publique, DDEN 68.Pour contacter la rédaction de l'émission : enquetedinteretgeneral@radioms.frSite web de ReSPUBLICA : https://www.gaucherepublicaine.org/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

« En quête d'intérêt général » c'est l'émission politique mensuelle de Radio M's, le lundi à 19h, animée par Philippe BARRE et Bernard TEPER, en partenariat avec le média ReSPUBLICA. Chaque mois pendant une heure un.e invité.e politique est amené.e à débattre avec nos journalistes et chroniqueurs sur des sujets d'actualités ou thématiques.Pour cette sixième émission nous recevons :Riva GHERCHANOC, présidente de l'association Combat Laïque Combat Social, fédérer le peuple.Philippe MARTINAIS, Enseignant et membre du Réseau pour une Ecole Emancipatrice et Laïque (R.E.E.L.).Philippe DUFFAU, ancien directeur d'école publique, DDEN 68.Pour contacter la rédaction de l'émission : enquetedinteretgeneral@radioms.frSite web de ReSPUBLICA : https://www.gaucherepublicaine.org/Pour écouter Radio M's : https://direct.radioms.fr/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:04:51 - L'invité de "ici Maine" - Ce 1er mai 2025, des syndicats, dont le Snes, représentant les enseignants du second degré, appellent à manifester contre la montée de l'extrême droite. Alexis Marganne, professeur d'histoire-géographie au lycée Sud du Mans, explique ce mot d'ordre particulier.

Retour sur le passage à Montréal de Jean-Luc Mélanchon, fondateur de La France insoumise -Analyse électorale 2025 : un revirement inattendu Entrevue avec Claude André, enseignant en science politique et auteur Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

durée : 00:44:24 - Le lait, un ami pour la vie ? Avec Laurent Miclo, enseignant chercheur, spécialiste de l'alimentation

La santé mentale, grande cause nationale en 2025, entre progressivement dans le champ des préoccupations de l'École. Et ce n'est pas pour rien : selon une grande enquête sur la santé mentale des collégiens et lycéens en 2024, la moitié de ces jeunes seulement présentent un état de bien-être mental, nombre d'entre eux expriment un sentiment de solitude, des plaintes psychologiques et/ou somatiques, présentent un risque de dépression ou encore ont eu des pensées suicidaires.Face à ce constat, que peuvent, que doivent faire les enseignants et la communauté scolaire ? Dans cet épisode, on évoque les différents axes de réponse : promotion de la santé mentale, prévention et protection, et les initiatives qui se développent pour la formation des personnels aux premiers secours en santé mentale.Avec :Damien Durand, IA-IPR EVS qui pilote la formation sur la santé mentale dans l'académie de Lyon. Il est également référent harcèlement et superviseur du programme Phare ;Anaïs Mangin, professeure d'EPS dans un collège REP+ à Toul. Elle a suivi la formation académique de trois jours « Secourisme en santé mentale » et elle a initié de nombreuses actions autour du bien-être des élèves. En faisant le lien entre activité physique et santé mentale, elle fédère plusieurs profs de différentes disciplines autour du projet « On s'bouge ».Vous pouvez également consulter :Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves sur éduscol.Le replay de la Conférences du CSEN du 9 octobre 2024 « Santé mentale et bien-être des élèves : mieux connaître pour prévenir et agir » sur la chaîne YouTube du Conseil scientifique de l'Éducation nationale.Le site Psycom, organisme public qui informe, oriente et sensibilise sur la santé mentale, et les vidéos de sa chaîne Youtube.Inspirations des invités :Le site de Premiers secours en santé mentale (PSSM).La Notice du protocole santé mentale des élèves « Du repérage à la prise en charge », ministère de l'Éducation nationale, septembre 2023 (PDF, 427 Ko).Le cartable des compétences psychosociales de l'Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Pays de la Loire (IREPS).Extra classe est sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Réalisation et mixage : Simon Gattegno Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Denis a longtemps vécu en Inde, et il consacre aujourd'hui son temps à délivrer ses apprentissages. Il organise des retraites pour faire découvrir la méditation là où elle est nécessaire, organise chaque année le festival Dharma Techno, et plus récemment, il vient d'écrire un livre pour apprendre à méditer aux détenus.Ce dimanche matin, il est arrivé avec du café. Il faisait beau, même chaud, les oiseaux chantaient et ça sentait le printemps. Alors on s'est dits « pourquoi pas enregistrer l'épisode en plein air ? » L'odeur du café et le chant des oiseaux ont accompagnés notre échange, c'était fluide, profond, et déconcertant. Qu'est-ce que l'on apprend dans la solitude ? Comment apprivoiser le silence ?Bref, avec Denis dans cet épisode, on parle de la place du silence, de méditation, et de paix.J'espère que cette écoute t'invitera à renouer avec le temps long.Belle écoute ! ☀️ ---Cette saison de podcasts est soutenue par Nouveau Monde, un fonds de dotation qui facilite l'accès à la méditation et à la pleine conscience, en France.Pour retrouver l'AMLE et leur prochaine formation. Si tu as aimé cet épisode, tu peux le partager, écrire un commentaire dans la description et laisser des étoiles sur ta plateforme d'écoute ! ---

Aujourd'hui, Antoine Diers, Fatima Aït-Bounoua et Jérôme Marty débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Jean-Marc Siroën est Professeur émérite à PSL, Université Paris-Dauphine. Enseignant chercheur spécialiste d'économie internationale, il est l'auteur de nombreux articles et ouvrages sur la politique commerciale, les traités de libre-échange, le commerce international, les organisations internationales. Merci pour votre écoute Le fin Mot c'est également en direct tous les jours de la semaine de 18h30 à 19h sur www.rtbf.be/lapremiere Retrouvez tous les épisodes de Le fin Mot sur notre plateforme Auvio.be : https://auvio.rtbf.be/emission/23283 Retrouvez tous les contenus de la RTBF sur notre plateforme Auvio.beRetrouvez également notre offre info ci-dessous :Le Monde en Direct : https://audmns.com/TkxEWMELes Clés : https://audmns.com/DvbCVrHLe Tournant : https://audmns.com/moqIRoC5 Minutes pour Comprendre : https://audmns.com/dHiHssrMatin Première : https://audmns.com/aldzXlmEt ses séquences-phares : L'Invité Politique : https://audmns.com/LNCogwP L'édito politique « Les Coulisses du Pouvoir » : https://audmns.com/vXWPcqx L'humour de Matin Première : https://audmns.com/tbdbwoQTransversales : notre collection de reportages infos longue forme : https://audmns.com/WgqwiUpN'oubliez pas de vous y abonner pour ne rien manquer.Et si vous avez apprécié ce podcast, n'hésitez pas à nous donner des étoiles ou des commentaires, cela nous aide à le faire connaître plus largement.Distribué par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quel sera l'impact de l'IA sur les métiers ? Comment s'approprier cette technologie dès la formation initiale ? Ce sont les questions que se sont posées Johan Fraisse, professeur de métallerie, Laetitia Allegrini, professeure des écoles spécialisée, et leurs élèves de l'EREA (établissement régional d'enseignement adapté) de Haute-Provence à Bevons. Dans le cadre de leur chef-d'œuvre, les élèves ont créé un chatbot, ou agent conversationnel. Il rend plus accessible et interactive l'utilisation des machines de leur atelier métallerie et il permet de retenir plus facilement les procédures. Et ce chatbot est utilisé dans un environnement numérique sécurisé puisqu'il fonctionne à partir des données sélectionnées par profs et élèves. En combinant l'apprentissage pratique du métier avec le développement de compétences numériques, ce projet facilite l'acquisition de connaissances techniques essentielles, mais renforce également la confiance et la motivation des élèves, tout en les préparant aux évolutions technologiques du monde professionnel. L'obtention d'un prix à la Journée académique de la pédagogie et de l'innovation témoigne de la pertinence de cette initiative ! Les épisodes Extra classe de la playlist Enseigner avec l'IA peuvent vous intéresser.Vous pouvez aussi consulter : La présentation du projet de chatbot sur genially : Une IA dans mon atelier.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Mathilde Fénétrier Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:13:03 - Les affaires classées par Thierry Sagardoytho - En 1840, Vincent Eliçabide, ancien enseignant à Notre-Dame de Bétharram, assassine une jeune mère de famille et ses deux enfants. Retour sur la trajectoire macabre de celui qui se destinait à devenir homme d'église.

C'est l'heure de la revanche! Après avoir surmonté les nombreuses épreuves de Dominic Simard lors de leurs études en JV, c'est au tour d'Alexis et Bruno de lui en faire subir une : être invité à Quête Secondaire! Pas trop méchant, on en a profité pour discuter avec lui des bases essentielles du game design : qu'est-ce qu'un système de jeu? Une mécanique? Les 3C? Une boucle de jeu! Par la suite, on échange sur l'évolution du métier : est-ce que c'était mieux avant, dans les années 80 ou 90? Et on tire dans tous les sens : qu'est-ce qu'un bon design? Qu'est-ce que le Rational Design? Nous avons même droit aux conseils et astuces de ProfDom! Est-ce qu'on fait encore des GDD? Pourquoi parle-t-il toujours de Red Shadow Legend? Enfin, si cet épisode atteint plus de 400 vues, ProfDom devra subir une conséquence et vous voulez voir ça! Partagez! Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

30 personnes ont été secourues mardi 15 avril 2025 dans la Manche alors qu'elles tentaient de rejoindre les côtes anglaises. Depuis le début de l'année, plus de 6 000 migrants sont entrés au Royaume-Uni par ce chemin. Et l'on décompte 11 morts en mer. Comment loger les demandeurs d'asile ?À Londres, le gouvernement travailliste souhaite accélérer le traitement des demandes d'asile et le renvoi des personnes déboutées. En attendant, la crise de l'accueil reste entière, ces personnes doivent être logées. Elles le sont le plus souvent par les autorités dans des hôtels ou des casernes militaires désaffectées, mais pour un temps donné. Elles le sont aussi par des familles, avec parfois l'encadrement d'associations comme Refugees at home. Reportage à Londres, Marie Billon.Calais sa dentelle et ses immigrés britanniques : la chronique de la revueL'HistoireLes mouvements de population entre la France et le Royaume-Uni ont toujours existé : dans le numéro d'avril de l'Histoire, Fabrice Bensimon retrace l'histoire des denteliers britanniques qui, au 19e siècle, faisaient le trajet de Nottingham à Calais pour y développer leur activité.Enseignant chercheur à L'université Paris Sorbonne Fabrice Bensimon est également l'auteur de L'empire britannique (PUF) et Mouvements protestataires, contestations politiques et luttes sociales : Grande-Bretagne 1811-1914 (Atlande).Climat : la disparition programmée des glaciers suissesEn 2024, la chaleur à la surface du globe n'a jamais été aussi élevée. Les glaciers européens fondent à un rythme sans précédent et leur disparition semble inéluctable si rien n'est fait. En Suisse, ils ont perdu  40% de leur volume total depuis l'an 2000. Celui d'Aletsch, en Suisse, semble déjà condamné ; d'autres pourraient encore survivre, à condition que la neutralité carbone devienne réalité. Reportage sur le plus grand glacier d'Europe de l'Ouest, Jérémie Lanche. ► Le choix musical de Vincent Théval : Call me back du groupe Suisse Sirens Of Lesbos 

30 personnes ont été secourues mardi 15 avril 2025 dans la Manche alors qu'elles tentaient de rejoindre les côtes anglaises. Depuis le début de l'année, plus de 6 000 migrants sont entrés au Royaume-Uni par ce chemin. Et l'on décompte 11 morts en mer. Comment loger les demandeurs d'asile ?À Londres, le gouvernement travailliste souhaite accélérer le traitement des demandes d'asile et le renvoi des personnes déboutées. En attendant, la crise de l'accueil reste entière, ces personnes doivent être logées. Elles le sont le plus souvent par les autorités dans des hôtels ou des casernes militaires désaffectées, mais pour un temps donné. Elles le sont aussi par des familles, avec parfois l'encadrement d'associations comme Refugees at home. Reportage à Londres, Marie Billon.Calais sa dentelle et ses immigrés britanniques : la chronique de la revueL'HistoireLes mouvements de population entre la France et le Royaume-Uni ont toujours existé : dans le numéro d'avril de l'Histoire, Fabrice Bensimon retrace l'histoire des denteliers britanniques qui, au 19e siècle, faisaient le trajet de Nottingham à Calais pour y développer leur activité.Enseignant chercheur à L'université Paris Sorbonne Fabrice Bensimon est également l'auteur de L'empire britannique (PUF) et Mouvements protestataires, contestations politiques et luttes sociales : Grande-Bretagne 1811-1914 (Atlande).Climat : la disparition programmée des glaciers suissesEn 2024, la chaleur à la surface du globe n'a jamais été aussi élevée. Les glaciers européens fondent à un rythme sans précédent et leur disparition semble inéluctable si rien n'est fait. En Suisse, ils ont perdu  40% de leur volume total depuis l'an 2000. Celui d'Aletsch, en Suisse, semble déjà condamné ; d'autres pourraient encore survivre, à condition que la neutralité carbone devienne réalité. Reportage sur le plus grand glacier d'Europe de l'Ouest, Jérémie Lanche. ► Le choix musical de Vincent Théval : Call me back du groupe Suisse Sirens Of Lesbos 

Rendre actifs les élèves pour contribuer aux communs numériques ? Depuis plusieurs années, Jérôme Hublart, professeur-documentaliste au collège Pasteur de Vrigne-aux-Bois (08), mène avec ses élèves un projet ambitieux : contribuer à l'encyclopédie en ligne Vikidia, la petite sœur de Wikipédia. Sa spécificité ? Elle est faite pour et par les jeunes de 8 à 13 ans. Jérôme anime donc des séances de rédaction d'articles, avec ses classes de la 6e à la 3e, en vue de les publier. Recherche de l'information, identification des auteurs et des sources, compréhension du processus d'évolution des articles au fil des contributions, production de contenus, vulgarisation du savoir et publication sont autant de compétences essentielles pour les élèves. Ils travaillent à la fois l'esprit critique et l'éducation aux médias et à l'information, mais également la confiance en soi et la découverte d'un collectif, celui de la contribution au savoir universel. Un projet qui peut se décliner en histoire, en géographie, en SVT, etc., et que Jérôme vous fait découvrir en vous emmenant dans une première séance de découverte et d'exploration de Vikidia et de Wikipédia avec des élèves de 6e.Les épisodes Extra classe de la playlist Éduquer aux médias et à l'information peuvent vous intéresser. Vous pouvez aussi consulter : Que sont les communs numériques ?, Territoires numériques éducatifs, Réseau Canopé, 2024. Vidéo en ligne sur Canotech.Vikiacad'EMI, un projet du CLEMI avec Vikidia pour encourager la contribution à l'encyclopédie collaborative, sur le site du CLEMI.Wikeys, le jeu qui vous donne les clefs de compréhension de Wikipédia, sur Primàbord.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Floriane Le Maître Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Retrouvez la matinale de ce mardi 11 Avril avec Nicolas Vidal ! Au programme :00:00 Introduction et édito de Nicolas Vidal“ Alexis Kohler en roue libre, Mamie Vapote en surtension : la semaine des clones en Macronie !” 10:00 « Un totalitarisme a pris la médecine en otage »

Amiens est une place montante de la bande dessinée en France, mais il lui manquait encore un établissement proposant aux élèves une sensibilisation au 9e art dès la classe de 6e. C'est chose faite puisque, depuis 2023, le collège Guy-Mareschal propose une classe à horaires aménagés arts plastiques (Chaap) à dominante bande dessinée. Les élèves y forgent leur culture artistique et découvrent les métiers liés au monde du livre et de la BD, en classe ou lors de rencontres avec des étudiants en master BD ou de professionnels. Dans cet épisode, partez à la rencontre de Thomas Grember, professeur d'arts plastiques, et de ses élèves de 5e qui mènent un projet axé sur la lutte contre le harcèlement en utilisant la bande dessinée. Ils vous accueillent à l'occasion d'une séance qui croise développement des compétences narratives et artistiques, découverte des métiers liés à la BD et sensibilisation au harcèlement. Un programme haut en couleur !Explorez d'autres manières de travailler avec des BD en (ré)écoutant ces épisodes Extra classe : Projet BD contre le harcèlement - Les Énergies scolaires #128.Une autre façon d'enseigner la guerre d'Algérie - Les Énergies scolaires #70.Et la playlist Lutter contre le harcèlement peut également vous intéresser.Vous pouvez aussi consulter : Lutter contre le harcèlement, des formations courtes et pratiques sur Canotech, Réseau Canopé.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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La situation en Terre Sainte est tragique. La guerre fait des ravages, la situation humanitaire est terrible. Pourtant, en Cisjordanie, il faut bien continuer le travail patient d'éducation. Une centaine d'écoles chrétiennes continuent cette mission en Israël et en Palestine, dont près de 40 en langue française. Yacoub Thaïb, est professeur, il enseigne le français et les sciences à Bayt Saour, une ville à quelques kilomètres de Bethléem, en Cisjordanie. Distribué par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La mer et l'océan ont depuis toujours accompagné Cécile Delebarre. Professeure de SVT à La Réunion, elle fait partager cette passion à ses élèves en leur proposant de travailler autour d'un projet d'étude et de préservation de l'espace maritime tout au long de l'année. En 2025, elle a obtenu le label « classe TAAF ». Accompagnée de Margot Thibault, biologiste marine spécialisée dans l'étude de la pollution plastique dans l'océan Indien, et avec des enseignants d'autres disciplines, elle fait découvrir les Terres australes et antarctiques françaises aux élèves de 6e. Ces territoires sont autant d'opportunités pour acquérir des connaissances scientifiques, mener des actions concrètes en faveur de la biodiversité marine, faire des expériences sensorielles et travailler l'imaginaire. Un projet qui capte ainsi l'intérêt des élèves et suscite leur engagement d'écocitoyens.Les épisodes de la playlist Extra classe Éduquer à la transition écologique et sociale peuvent vous intéresser.Vous pouvez aussi consulter : Éducation à la transition écologique et sociale, des ressources de formats variés pour vous former et vous accompagner, sur Réseau Canopé.L'année de la Mer 2025 sur éduscol, en lien avec la troisième Conférence des Nations unies sur l'Océan prévue à Nice du 9 au 13 juin 2025.Des ressources pour la classe sur le site gouvernemental des TAAF. La fondation Tara Océan au service de la préservation de l'océan.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode de Retour sur l'investissement, présenté par le Collège MREX, Nikolaï Ray reçoit Sacha Gauthier, courtier hypothécaire spécialisé en multilogement, investissement passif et solutions de financement adaptées aux professionnels de l'éducation.

Retrouvez la matinale de ce mardi 31 mars avec Clémence Houdiakova ! Au programme :2:30 Retour sur la manif pour la paix des Patriotes du samedi 29 mars

Considéré comme une icône de la lutte contre les colons, à la fin des années 1920, le guerrier Wongo mena une révolte du peuple Awandji dans la région de Lastourville, dans le centre du Gabon. Une figure patriotique aujourd'hui honorée par les militaires au pouvoir et les autorités de la transition. De notre envoyé spécial de retour de Lastourville,Actuellement emballée dans l'attente de sa réhabilitation, voilà 20 ans que la statue du guerrier Wongo, armé de son fusil, trône sur le rond-point de la mairie de Lastourville, au Gabon. Il y a près d'un siècle, c'est sur les collines, à une trentaine de kilomètres, que ce notable fédérait les Awandji contre l'administration coloniale qui exigeait, en plus des taxes, des livraisons obligatoires au marché de la ville. Enseignant originaire de la région, comme la présidente du Sénat Paulette Missambo dont il est le collaborateur, Jean-Paul Tiri a travaillé sur l'histoire de Wongo :« Il a été taxé d'indiscipliné et c'est comme ça que l'administration coloniale avait ordonné son arrestation. Et c'est comme ça qu'il s'est organisé précipitamment avec les gens qui étaient autour de lui. Il a conçu une armée et a résisté contre l'administration coloniale. Il a été inventif. Il était presque quelqu'un d'invisible, en fait. »Pendant un an et demi, les rebelles tiennent la dragée haute aux troupes coloniales. Ils creusent des tranchées dans les collines, emploient des méthodes de guérillas, utilisent les grottes de la région comme caches, rappelle Ulrich Shultz Bavekoumbou, originaire du même village et qui nous mène à celle de Ngongourouma, dans une zone inexpugnable : « C'est d'abord un lieu très caché. C'est un bunker naturel qui servait d'abri à la famille et à la descendance. Et lors de la guerre de Wongo, les familles se sont réfugiées dans ces grottes parce qu'on trouvait l'alimentation pour se nourrir. »Symbole d'une régionLa répression est brutale. Wongo finit par se rendre en août 1929. Il meurt lors de sa déportation vers Bangui. En mai 2024, le général Oligui Nguema vient à Lastourville lui rendre hommage et promettre la rénovation de la statue. Un motif de fierté pour Jean-Paul Tiri : « Parce qu'il symbolise toute une région, tout un pays et que nous sommes fiers d'avoir pu l'immortaliser par cette stèle. Il y a eu effectivement des ouvrages là-dessus, et l'histoire de Wongo a été contée pour les plus jeunes. Ce que l'on souhaite à travers cette statuette, c'est perpétuer cette figure emblématique. »Mais la mise en avant du guerrier Wongo n'est pas neutre. Le sociologue Joseph Tonda y voit un moyen, pour le chef de la transition, de revendiquer une filiation : « Cet épisode est très intéressant parce qu'il renvoie aux schèmes de pensée selon lequel nous ne sommes pas des nuls. On a lutté pour sauvegarder notre identité, défendre notre culture. La deuxième dimension, c'est l'identification au héros. Donc, c'est lui. »Plusieurs organisations gabonaises appellent à une réappropriation de l'histoire et à la mise en valeur de figures nationales comme Wongo ou Emane Ntole en pays Fang.À lire aussiGabon: le général Oligui Nguema mène une campagne entre rupture et continuité

Bienvenue sur Avant J'étais Prof, le podcast des enseignants qui ont osé la reconversion.L'épisode que vous vous apprêtez à écouter est la seconde partie du témoignage de Pierre, un professeur des écoles qui a démissionné en même temps que l'un de ses collègues pour ouvrir un food truck qu'ils ont choisi d'appeler Les maîtres du burger. Dans la première partie de cet épisode, que je vous recommande d'écouter avant de démarrer celui-ci, Pierre nous a raconté pourquoi il avait décidé de quitter l'EN, comment il avait co-fondé Les maîtres du burger et ce que ce projet lui avait apporté.Dans cette seconde partie, il nous explique pourquoi et comment, après avoir vécu cette expérience enrichissante, il a finalement choisi de revenir dans l'Éducation nationale.

Tous les matins à 7H10 et 9h45, on vous donne des bonnes nouvelles.

Essaies-tu d'apprendre le français alors que tu as plus de 50 ans ? Fixer des attentes réalistes permet de mieux progresser!

Dans cet épisode, vous avez écouté : Valérie Beausert-Leick, Proviseure du lycée Jean-Baptiste Vuillaume et Directrice de l'Ecole Nationale de Lutherie.Etienne Bellanger, enseignant à l'Ecole Nationale de Lutherie.Dominique Nicosia, Luthier et formateur à l'Ecole Nationale de Lutherie.Yves-Antoine Gachet, Enseignant à l'Ecole Nationale de Lutherie et luthierAstrid Raillard, apprentie en DMA Lutherie Yohan Lee, apprenti en DMA Lutherie Masséo, apprenti en CAP Lutherie Claire, apprentie en CAP Lutherie Côme, apprenti en CAP Lutherie 

durée : 00:23:06 - Orthodoxie - par : Alexis Chryssostalis - À l'occasion de la parution d'un ouvrage avec des textes de Mgr Georges Khodr (né en 1923), évêque émérite du Mont Liban, intitulé Chrétien dans une société plurielle. Le témoignage d'un évêque arabe (Cerf, 2025). - réalisation : François Caunac - invités : Olga Lossky; Georges El Hage Théologien Orthodoxe Libanais, Enseignant à l'Institut Catholique de Paris

Alors que l'OMS estime que les personnes en situation de handicap sont davantage exposées au risque de maladies chroniques (asthme, diabète, affections cardiovasculaires), l'accès de ces populations aux établissements de santé est complexe, du fait de l'accessibilité, de la formation des personnels soignants, des impératifs économiques comme des stigmatisations et croyances qui pèsent sur les personnes handicapées.  Emission délocalisée en Casamance  Le monde associatif se mobilise pour sensibiliser et agir concrètement, en proposant des initiatives et campagnes dédiées et adaptées aux problématiques du handicap. L'équipe de Priorité Santé va rendre compte en Casamance des actions de l'association Special Olympics Sénégal, qui accompagne les familles à travers des initiatives sportives, mais aussi socio-éducatives et médicales. Pr Lamine Thiam, Enseignant chercheur à l'Université Assane Seck de Ziguinchor. Professeur agrégé, Spécialiste de neurologie pédiatrique. Chef du service de pédiatrie de l'hôpital de la paix de Ziguinchor. Ancien interne des hôpitaux du Sénégal « A travers le sport, on peut davantage maintenir les patients dans les consultations, mieux diagnostiquer les pathologies ou comorbidités qu'ils présentent et mieux les accompagner. »Retrouvez l'émission en entier ici :La communauté engagée dans la santé des enfants en situation de handicap

Lésions des ligaments, luxation de la rotule, arthrose… Le genou étant une articulation particulièrement sollicitée au quotidien, nombreuses sont les pathologies pouvant l'affecter. Or, en l'absence de prise en charge adaptée, ces pathologies peuvent avoir des répercussions sur tout le squelette.  Quels sont les conseils essentiels pour préserver la santé des genoux ? Quelles mises en garde particulières pour les sportifs qui pratiquent une activité très intense ?  Dr Patrick Djian, chirurgien orthopédiste et traumatologue à la Clinique Nollet, à Paris. Enseignant à la Faculté Paris Descartes et à l'INSEP (Institut national du sport, de l'expertise et de la performance)  Retrouvez l'émission dans son intégralité iciPrendre soin de ses genoux

Lésions des ligaments, luxation de la rotule, arthrose… Le genou étant une articulation particulièrement sollicitée au quotidien, nombreuses sont les pathologies pouvant l'affecter. Or, en l'absence de prise en charge adaptée, ces pathologies peuvent avoir des répercussions sur tout le squelette.  Quelles sont les pathologies du genou les plus fréquentes ? Comment les prévenir ? Quels sont les facteurs de risque susceptibles de fragiliser les genoux ? Quelles sont les prises en charge existantes ?  Dr Patrick Djian, chirurgien orthopédiste et traumatologue à la Clinique Nollet, à Paris. Enseignant à la Faculté Paris Descartes et à l'INSEP (Institut national du sport, de l'expertise et de la performance) Pr Mouhamadou Habib SY, enseignant-chercheur, chirurgien orthopédiste. Directeur de l'Institut d'Orthopédie Seydi Djamil (IOSD) à Dakar. ► En fin d'émission, nous parlons du Mois du Cœur, initiative lancée en 2024 par la Fondation Cœur & Recherche pour sensibiliser à un enjeu de santé publique majeur : les maladies cardiovasculaires qui représentent la première cause de mortalité dans le monde. Interview du Pr Ariel Cohen, chef de service de Cardiologie à l'Hôpital Saint-Antoine, Hôpital Tenon et président de la Fondation Cœur et Recherche.   Programmation musicale :► Ruger ; Tiwa Savage – Toma toma ► Dowdelin – Sonmèy.

Lésions des ligaments, luxation de la rotule, arthrose… Le genou étant une articulation particulièrement sollicitée au quotidien, nombreuses sont les pathologies pouvant l'affecter. Or, en l'absence de prise en charge adaptée, ces pathologies peuvent avoir des répercussions sur tout le squelette.  Quelles sont les pathologies du genou les plus fréquentes ? Comment les prévenir ? Quels sont les facteurs de risque susceptibles de fragiliser les genoux ? Quelles sont les prises en charge existantes ?  Dr Patrick Djian, chirurgien orthopédiste et traumatologue à la Clinique Nollet, à Paris. Enseignant à la Faculté Paris Descartes et à l'INSEP (Institut national du sport, de l'expertise et de la performance) Pr Mouhamadou Habib SY, enseignant-chercheur, chirurgien orthopédiste. Directeur de l'Institut d'Orthopédie Seydi Djamil (IOSD) à Dakar. ► En fin d'émission, nous parlons du Mois du Cœur, initiative lancée en 2024 par la Fondation Cœur & Recherche pour sensibiliser à un enjeu de santé publique majeur : les maladies cardiovasculaires qui représentent la première cause de mortalité dans le monde. Interview du Pr Ariel Cohen, chef de service de Cardiologie à l'Hôpital Saint-Antoine, Hôpital Tenon et président de la Fondation Cœur et Recherche.   Programmation musicale :► Ruger ; Tiwa Savage – Toma toma ► Dowdelin – Sonmèy.

durée : 00:58:44 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Après une série de suicides en Normandie et sur fond de fermeture de classes, le malaise gagne l'école - réalisation : Peire Legras - invités : Mathieu Bosque Journaliste et président de Picardie Debout; Claire-Marie Feret Secrétaire académique du SNES-FSU Normandie

Notre cerveau aime la nouveauté et varier les activités mais on dit aussi "On ne change pas une équipe qui gagne". Alors, comment savoir quand est le bon moment pour amener de la nouveauté dans ta routine pour apprendre le français? Quelques pistes de réflexion dans ce podcast en français intermédiaire.LIENS:Transcription disponible: https://francais.mypolyglotlife.comAccède au bonus dans l'espace Patreon:patreon.com/c/cathyintro

Aujourd'hui dans "On marche sur la tête", Mickaël Dorian et ses invités débattent de l'affaire du professeur suspendu pour ses liens avec "la mouvance islamiste radical". 

Dire à quelqu'un "Tu parles bien français!" ou "J'adore ton accent", est-ce vraiment un compliment? C'est la question que je traite aujourd'hui dans ce podcast en français intermédiaire / avancé. Sommaire: 00:00 Introduction au thème: accent, prononciation et glottophobie, quelles sont les réactions qu'on peut avoir face aux accents? Et quelles sont les conséquences pour nous qui apprenons une langue étrangère? 2:13 Quelles sont les sources des malentendus liés à l'accent? 4:22 Comment se comporter face à quelqu'un qui a un accent: les choses à ne pas dire! 8:30 Tous les accents ne sont pas égaux, et toutes les personnes ayant un accent non plus 11:45 On n'est pas obligé de donner son opinion... 12:57 Tous les accents ne sont pas égaux, et toutes les personnes ayant un accent ne sont pas égales non plus. 18:37 La glottophobie et le choix qu'on peut faire de privilégier telle ou telle façon de parler Transcription: https://francais.mypolyglotlife.com/2025/01/16/dire-tu-parles-bien-francais-est-ce-vraiment-un-compliment/

Notre Grand invité Afrique ce samedi 11 janvier au matin est philosophe. Enseignant à la Columbia University à New York, le Sénégalais Souleymane Bachir Diagne s'interroge, dix ans après l'attentat qui a décimé Charlie Hebdo à Paris, sur l'évolution des rapports à la liberté d'expression, sur les oppositions entre les visions européennes et africaines, sur les difficultés à mener un débat serein aujourd'hui sur ces thèmes, sur l'espoir néanmoins de croire que l'humanité saura se relever. Il répond aux questions de Guillaume Thibault.

Comme chaque vendredi, un médecin spécialisé répond aux questions des auditrices de Priorité santé. Cette semaine, nous parlons des soins de beauté et de leurs complications. Maquillage permanent, faux ongles, extension de cheveux… Si les soins de beauté peuvent permettre de se sentir mieux dans sa peau, ils peuvent, paradoxalement, être néfastes pour la santé. Un dermatologue répond aux questions des auditrices. Dr Hadi Hakim,spécialiste en dermatologie esthétique laser et cosmétologie à Dakar au Sénégal. Enseignant au diplôme interuniversitaire de cosmétologie laser et dermatologie esthétique à Paris V, hôpital Saint-Louis. La palabre au féminin de Charlie DupiotProgrammation musicale :► BoyPee, Hyce, Brown Joel et Davido - Ogechi► Stromae, Pomme – Ma meilleure ennemie

Comme chaque vendredi, un médecin spécialisé répond aux questions des auditrices de Priorité santé. Cette semaine, nous parlons des soins de beauté et de leurs complications. Maquillage permanent, faux ongles, extension de cheveux… Si les soins de beauté peuvent permettre de se sentir mieux dans sa peau, ils peuvent, paradoxalement, être néfastes pour la santé. Un dermatologue répond aux questions des auditrices. Dr Hadi Hakim,spécialiste en dermatologie esthétique laser et cosmétologie à Dakar au Sénégal. Enseignant au diplôme interuniversitaire de cosmétologie laser et dermatologie esthétique à Paris V, hôpital Saint-Louis. La palabre au féminin de Charlie DupiotProgrammation musicale :► BoyPee, Hyce, Brown Joel et Davido - Ogechi► Stromae, Pomme – Ma meilleure ennemie

Anne Ghesquière reçoit Philippe Nicolas, enseignant-trappeur et Docteur en sciences de l'éducation. Enseignant chercheur, celui-ci aime la qualification d'enseignant-trappeur car il aborde les thématiques de l'éducation dans la nature à la lumière des cultures premières, de la vie en plein air et avec, au coeur, la question de la réalisation de soi. Les deux maximes, « Aime et fais ce que tu veux ! » de Saint-Augustin et « Rends-toi digne de ce qui t'attire ! » emprunté à la culture amérindienne sont deux principes essentiels qui le guident dans sa vie de tous les jours. En lien avec la nature, il fait vivre à ses élèves des expériences fondatrices. Avec lui, cheminons vers nous-même, avec le vivant et les autres. Rencontre avec un sage philosophe. [REDIFFUSION – BEST OF – MÉTAMORPHOSE]Recevez un mercredi sur deux la newsletter Métamorphose avec des infos inédites sur le podcast et les inspirations d'AnneFaites le TEST gratuit de La Roue Métamorphose avec 9 piliers de votre vie !Suivez nos RS : Insta, Facebook & TikTokAbonnez-vous sur Apple Podcast / Spotify / Deezer / CastBox/ YoutubeSoutenez Métamorphose en rejoignant la Tribu MétamorphoseLe podcast #297 a été diffusé, la première fois, le 30 mai 2022.Avant-propos et précautions à l'écoute du podcast Quelques citations du podcast avec Philippe Nicolas :"Il n'y a pas de vraie joie si on ne s'émerveille pas.""Le propre de l'enfance c'est la vitalité, c'est de se saisir de grands défis et de se dire « moi, je peux ! ».""Peu importe ce que j'ai vécu, la vie m'invite à chaque instant. Est-ce que je la rejoins et qu'est-ce qui m'empêche de la rejoindre ?"Thèmes abordés lors du podcast avec Philippe Nicolas : 00:00 Introduction.02:27 La vocation d'enseignant de Philippe Nicolas.03:43 Comment rétablir le lien enfant/nature à l'école.06:24 À quel âge naissent les vocations et comment les favoriser ?07:46 La genèse de l'expédition au Groenland.12:42 Chaque humain doit-il trouver ce qui l'anime profondément ?15:17 Quelle place pour le désir dans le chemin vers l'accomplissement.21:32 Quel impact peuvent avoir les expéditions sur les jeunes ?23:20 La joie, clé de l'épanouissement personnel.25:30 En quoi sommes-nous nos propres limites et comment dépasser celles-ci ?28:34 Comment réenchanter l'école ?30:51 Redonner une place à l'amour authentique à l'école.36:58 La connaissance de soi au coeur de l'enseignement.40:44 Quelle place pour la spiritualité dans l'école ?Photo DR Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Serigne Cheikhouna Mbacké Abdoul Wadoud est titulaire d'une Licence de Théologie obtenue en 1991 à la très prestigieuse Université Al Azhar du Caire (Egypte). Il a poursuivi ses études dans d'autres universités et instituts de renom : Université Paris Sorbonne (Paris IV). Ecole Pratique des Hautes Etudes, Section des Sciences Religieuses, Paris-Sorbonne, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO-Paris) et Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Depuis 1996, Serigne Cheikhouna Mbacké Abdoul Wadoud est Professeur d'Arabe dans le Moyen secondaire. Il est traducteur de haut niveau (français-arabe et arabe-français). Également, il est auteur de nombreux livres en arabe, en français et en wolof, et de plusieurs articles parus dans des journaux et magazines sénégalais et étrangers.

Cette semaine, je vous propose une discussion éclairante sur l'éducation et l'école avec FLORENCE RIZZO, fondatrice d'Ecolhuma.  L'école fait partie des sujets qui me passionnent :