Podcasts about Profs

Aujourd'hui, Didier Giraud, éleveur de bovins, Fatima Aït Bounoua, prof de français, et Charles Consigny, avocat, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

durée : 00:02:42 - Entre 200 et 300 élèves du lycée Murat à Issoire ont refusé de se rendre en cours ce mardi. Un blocage partiel organisé en parallèle de la mobilisation dans la fonction publique. Les lycéens dénoncent notamment le manque de moyens dans l'Éducation nationale. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France

Host Connor McAndrew is joined by Rowan Radio sports department member Greg Mazzo to discuss: - Rowan's 9-0 shutout win over Lycoming - Giants acquiring JJ McCarthy for a fifth-round pick - Week 3 storylines - and more!

Aujourd'hui, Fatima Aït Bounoua, professeure de français, Mourad Boudjellal, éditeur de BD, et Charles Consigny, avocat, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Aujourd'hui, Fatima Aït Bounoua, professeure de français, Mourad Boudjellal, éditeur de BD, et Charles Consigny, avocat, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Aujourd'hui, Charles Consigny, avocat, Emmanuel de Villiers, entrepreneur, et Fatima Aït Bounoua, prof de français, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Plaintes, compliments, interrogations... Cette saison encore, les Grosses Têtes répondent aux différentes questions et messages des auditeurs à l'antenne. Retrouvez tous les jours le meilleur des Grosses Têtes en podcast sur RTL.fr et l'application RTL.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ruth Elkrief, éditorialiste à LCI et Nicolas Beytout, président fondateur de L'Opinion s'enflamment au sujet du classement PISA sur l'éducation et la dégringolade de la France. Un sujet qui touche au cœur même de notre système éducatif et qui mérite bien plus qu'une simple explication de surface.La discussion s'oriente alors vers une question délicate, presque taboue : quelle est la responsabilité des enseignants français ? Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Tous les jours dans la matinale d'Europe 1, Olivier de Lagarde scrute et analyse la presse du jour. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les réunions parents profs…

Les auditeurs de Skyrock partagent leurs messages anonymes à leurs patrons ou profs : un prof surnommé 'la matraque', une patronne qualifiée de 'sexy', une prof aux ongles jaunes et un fonctionnaire réclamant une prime pour ses heures de sieste. Max Deflot et Valentin témoignent ensuite de leurs demandes professionnelles en direct.

Kraštutinių dešiniųjų partija „Alternatyva Vokietijai“ iškovojo pergalę regioniniuose rinkimuose. Tačiau jai pritrūko iki daugumos, kad galėtų suformuoti pirmąją šalies kraštutinių dešiniųjų vyriausybę federalinėje žemėje nuo Antrojo pasaulinio karo laikų.Ar Susisiekimo ministerija atsižvelgė į dviratininkų reikalavimus dėl Kelių eismo taisyklių pakeitimų, susijusių su lenkimu kelyje?Kretingos rajone, Kartenos seniūnijoje, dėl gausių kritulių išplautas regioninis kelias Vėžaičiai - Mikoliškiai - Kartena. Žadama, kad eismas šiuo ruožu bus atnaujintas per keletą dienų.Greitosios medicinos pagalbos tarnybai nuo rugsėjo pradėjus veikti pagal naują struktūrą ir panaikinus teritorinius skyrius, buvusio Marijampolės skyriaus darbuotojai teigia, kad planuojama sumažinti budinčių brigadų skaičių. Paramedikai nerimauja, kad gavus daugiau iškvietimų negalės sureaguoti laiku. Tarnybos atstovai teigia, kad mažiau brigadų budės tik kai kuriomis naktimis. Profsąjunga taip pat pastebi, kad brigadų mažėja visoje Lietuvoje, nors greitosios pagalbos budėjimo pastočių tinklas plečiamas.Ved. Madona Lučkaitė

There is a lot of talk about increasing agency in education and schooling, for young people and for teachers and we've done many episodes over the last 6 years that touch on it. But there is a tendency sometimes for discussions of agency to lack a bit of clarity in exactly what we mean by this slippery concept! My guests this week, Profs. Gert Biesta and Mark Priestley, published a seminal book with Sarah Robinson in 2015 on the subject of teacher agency, which moved the field forward hugely. 'Teacher Agency: An Ecological Approach' has just been republished in its second edition last month so I was very keen to talk about it with them. But, while I am fascinated by the concept of agency for many reasons, what particularly attracted me to Gert and Mark's work on this was their 'ecological approach'. Taking an ecological approach to understanding the conditions that give rise to agency, or any other outcome in education for that matter, feels like a really vital way to be approaching our central questions.As a now 3 time guest, Gert is known well to listeners of the podcast, but his he has also recently been appointed as Professor of Education at the University of Melbourne, and since 2023 has served as ordinary member ('kroonlid') of the Education Council of the Netherlands (Onderwijsraad), the advisory body of the Dutch government and parliament on educational matters. He was previously Professor of Public Education in the Centre for Public Education and Pedagogy, Maynooth University, Ireland and Professor of Educational Theory and Pedagogy at the Moray House School of Education and Sport, University of Edinburgh. He is co-editor of the Asia-Pacific Journal of Teacher Education, and associate editor of Educational Theory, and previously co-editor of the British Educational Research Journal some time ago. Links:https://www.gertbiesta.com/https://www.goodimpactlabs.com/podcast/prof-gert-biestahttps://www.goodimpactlabs.com/podcast/gert-biestaMark Priestley is Professor of Education at the University of Stirling whose research interests lie in the school curriculum – theory, policy and practice – and especially the processes of curriculum making across different layers of education systems. He is the Director of the Stirling Centre for Research into Curriculum Making, a member of the Scottish Government's key education advisory committees, the Scottish Education Council and the Curriculum and Assessment Board, and a Co-Convener of the EERA network 3, Curriculum. Alongside 'Teacher Agency: An Ecological Approach', his publications include 'Curriculum making in Europe: policy and practice within and across diverse contexts'.Links:https://www.stir.ac.uk/people/255862https://www.bloomsbury.com/uk/teacher-agency-9781350536333/

Derrière le sigle AESH, il y a les accompagnants des élèves en situation de handicap. Leur présence dans la classe aux côtés des enseignants est une forme de co-intervention, dont les modalités, les rôles, les contours se construisent au jour le jour. Comment travailler avec l'AESH qui est dans ma classe ? Caroline Galloy, professeure d'histoire-géographie en collège, partage avec vous son expérience pour Entre profs.Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Et retrouvez l'épisode en vidéo sur la chaîne YouTube de Réseau Canopé.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Réalisation de l'épisode : Sarah Eichhoff, Floriane Le Maître, Nadjim MioudiMixage : Henry de MonternoRéalisation du sketchnote : Florian RobinAnimation : Christophe HerreraDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

On a souvent tendance à penser que l'autorité, on en a ou pas ; une sorte de qualité innée sur laquelle on n'aurait pas de prise. Et si ça relevait plutôt de gestes pédagogiques, de l'expérience et aussi de l'appui sur le collectif ? Comment instaurer la discipline sans hausser la voix ? Entre profs a posé la question à Sixu Péchenart, professeur des écoles.Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Et retrouvez l'épisode en vidéo sur la chaîne YouTube de Réseau Canopé.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Réalisation : Simon Gattegno, Romuald Herrero et Luc TaraminiMixage : Henry de MonternoRéalisation du sketchnote : Florian RobinAnimation : Marisabelle LafontDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ils nous paraissent grands, et pourtant les élèves de lycée ne sont pas toujours prêts pour ce qui les attend après le bac. Le maître-mot, c'est l'autonomie et ça ne s'acquiert pas tout seul. Comment apprendre l'autonomie aux élèves de lycée ? Entre profs est allé chercher la réponse de Charles-Antoine Boivin, professeur de sciences économiques et sociales en lycée et micro-lycée.Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Et retrouvez l'épisode en vidéo sur la chaîne YouTube de Réseau Canopé.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Réalisation de l'épisode : Simon Gattegno, Floriane Le Maître, Nadjim MioudiMixage : Henry de MonternoRéalisation du sketchnote : Florian RobinAnimation : Christophe HerreraDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

The Division III Rowan University football team is coming off a very successful 8-2-1 2025 season (5-2 in the New Jersey Athletic Conference) that culminated with a 26-20 win over Utica in the 2025 ECAC Asa S. Bushnell Bowl. The Profs are looking for more success here in the 2026 season which they will kickoff on Friday night, at home, against the University of Mary Hardin-Baylor at 6:00pm. Matt Leon caught up with Rowan head coach Pat Ruley after practice this week in Glassboro to talk about his squad. "1-on-1 with Matt Leon” is a KYW Newsradio original podcast. You can follow the show on X @1on1pod and you can follow Matt @Mattleon1060.

Op zijn 39ste is het echt gedaan. Alhoewel? Filip Joos plaatst het internationaal afscheid van Lionel Messi in perspectief en haalt WK-herinneringen aan de Argentijnse superster op. Op de US Open staat een filmster tussen de deelnemers. Olivier De Wilde vertelt over Thea Frodin uit de film "King Richard". En op 1 september rinkelt de schoolbel ook voor jonge topsporters. Kadhiya De Ceuster van OHL Ladies combineert school met een Champions League-campagne.

Karina vous dévoile le meilleur des profs sur les réseaux sociaux.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Une année de plus pour Avant J'étais Prof, et pas mal de changements au passage !

Retrouvez les partis pris de Charles Consigny le Lundi et le Mercredi dans votre chronique "Proposition de droite" sur RMC.

Et s'il y pensait même quand il ne se rase pas ? Pierre Antoine Damecour s'amuse, en cette année présidentielle, de l'actualité politique, sociale, sportive, people...Son programme ? des vannes ! A retrouver du lundi au jeudi à 12h40 dans Estelle Midi. Et un best off le vendredi.

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Pour débuter l'émission de ce mardi 25 août 2026, les GG : Emmanuel de Villiers, chef d'entreprise, Abel Boyi, éducateur, et Joëlle Dago-Serry, coach de vie, débattent du sujet du jour : "Salaire moyen des profs de 3 090 euros net, faut-il augmenter les enseignants de 20% ?"

Aujourd'hui, Flora Ghebali, entrepreneure dans la transition écologique, Charles Consigny, avocat, et Emmanuel de Villiers, chef d'entreprise, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall.

Aujourd'hui, Flora Ghebali, entrepreneure dans la transition écologique, Charles Consigny, avocat, et Emmanuel de Villiers, chef d'entreprise, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall.

À une semaine de la rentrée scolaire, le ministre de l'Éducation annonce un questionnaire sur les violences sexistes et sexuelles pour les élèves, dès la grande section. La mesure doit être intégrée au questionnaire annuel rempli en novembre lors de la journée de lutte contre le harcèlement. Syndicats et parents d'élèves saluent l'intention, mais s'inquiètent du manque de personnels formés pour recueillir et traiter la parole des enfants. Pour eux, sans protocole clair ni prise en charge rapide, le dispositif risque de rester sans effet.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Danick avoue avoir goûté au lait maternel de sa conjointe avant de convaincre Étienne de faire la même chose! Étienne décortique la nouvelle patronne de CKOI. On aborde aussi la promesse d'Éric Duhaime pour faire des bébés et l'incroyable exploit au hockey de Danick cet été. On écoute aussi vos histoires d'horreur de vacances après l'écrasement d'un hélicoptère touristique au Kenya. Voir https://www.cogecomedia.com/vie-privee pour notre politique de vie privée

Et si une reconversion professionnelle ne commençait pas forcément par une grande décision, mais par une succession de petites étapes ?Dans cet épisode, je vous emmène dans les coulisses du Club des Profs en Reconversion pour faire le bilan de l'année 2025-2026. Cette année, 31 professeures ont rejoint le Club, avec des situations, des envies et des projets très différents : certaines voulaient quitter l'Éducation nationale au plus vite, d'autres avaient besoin de temps pour réfléchir, certaines étaient en arrêt maladie, d'autres avaient déjà un projet professionnel bien avancé.En 3, 6 ou 9 mois, leurs parcours ont pris des directions très différentes : concours de la fonction publique, candidatures et nouveaux emplois, demandes de rupture conventionnelle, création d'entreprise, formations, VAE, enquêtes métiers, rendez-vous avec des professionnels de l'accompagnement… et, pour certaines, des démarches liées à leur santé ou à leur situation administrative.Je vous partage les chiffres et les grandes tendances de cette année, mais surtout les témoignages de plusieurs membres du Club qui racontent ce qui a changé pour elles et où elles en sont aujourd'hui.Parce qu'une reconversion ne ressemble pas toujours à ce qu'on imagine. Parfois, elle consiste à trouver un nouveau métier. Parfois, à préparer son départ. Parfois, à comprendre qu'on a encore besoin de temps. Et parfois, à réaliser que l'on souhaite finalement rester enseignante. Toutes ces étapes peuvent faire partie du chemin.Je vous explique également concrètement comment fonctionne le Club des Profs en Reconversion, mon accompagnement collectif destiné aux enseignant·es qui souhaitent réfléchir à leur avenir professionnel, avancer dans leur projet et surtout ne plus être seul·es face à toutes leurs questions.Les pré-inscriptions pour la prochaine rentrée sont ouvertes : https://forms.gle/m4MJkhLeYjSmioRLASi vous envisagez une reconversion professionnelle en tant que prof, cet épisode vous donnera peut-être une autre vision de ce que l'on peut accomplir… une petite étape après l'autre._____

Trouver du plaisir à venir à l'école, ça ne concerne pas que les enfants. Les parents aussi peuvent appréhender les relations avec les enseignants, se sentir perdus ou jugés. Alors comment nouer des liens avec les familles éloignées de l'école ? Nadia Amrani, professeure des écoles, raconte à Entre profs comment elle agit au quotidien.Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Équipe de réalisation : Sarah Eichhoff, Floriane Le Maître et Nadjim MioudiMixage : Henry de MonternoRéalisation du sketchnote : Sybille PaumierDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avec l'expérience, on a peaufiné ses cours, établi ses progressions, perfectionné ses supports. Tout roule... ou presque. Les élèves, eux, changent, on peut se lasser ou avoir envie de travailler autrement, sans trop savoir par où commencer... Comment renouveler mes pratiques pédagogiques ? Entre profs a demandé à Sophie Guichard, professeure de mathématiques en lycée, ce qu'elle retient de son parcours.Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Équipe de réalisation : Simon Gattegno et Myriam JacquetMixage : Henry de MonternoRéalisation du sketchnote : Florian RobinDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Si vous avez des élèves qui relèvent d'une ULIS, vous aimeriez sans doute en savoir plus sur le fonctionnement de cette « unité localisée pour l'inclusion scolaire ». L'ULIS, comment ça marche ? Laurence Seilles, enseignante spécialisée et coordinatrice ULIS en collège, explique tout à Entre profs. Attention, un épisode avec pas mal d'acronymes dedans !Découvrez la synthèse de l'épisode en sketchnote.Vous aussi, vous avez des questions ? Rejoignez-nous sur le groupe Facebook « Extra classe - Podcast et enseignement ».Et retrouvez toutes les questions dans la playlist Entre profs.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes de podcasts :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.Équipe de réalisation : Sarah Eichhoff, Myriam Jacquet, Simon GattegnoRéalisation du sketchnote : Florian RobinDirecteur de publication : Samuel VitelCoordination et production : Hélène Audard et Magali DevanceContactez-nous sur : contact@reseau-canope.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quel est le point commun entre Alexandre le Grand, Néron, Louis XIV et Thomas Pesquet ? Eh bien, ils ont tous eu des professeurs qui les ont marqués d'une façon ou d'une autre ! Parce que oui, vous vous doutez que “enseigner”, en soi, ça date pas de 1881 et de Jules Ferry : dans l'Antiquité comme au Moyen Âge ou à l'Époque Moderne, les méthodes d'éducation étaient parfois radicalement différentes - mais très efficaces. L'Histoire a notamment connu beaucoup de maîtres restés célèbres, parce qu'ils étaient plus que des précepteurs : c'étaient des sortes de compagnons, de maîtres à penser… des mentors même !Bonne écoute !

A targeted health worker explains how an expensive union-busting campaign by Rogers Health against the new National Union of Healthcare Workers union falls short so far in court and in front of a Wisconsin professional board, an American Federation of Government Employees local president discusses how AFGE is standing up to Trump anti-LGBTQ+ and anti-DEI campaigns, professors at Texas Tech represented by AAUP-AFT have filed a lawsuit over censorship by the university system, and Labor Radio speaks to participants from the AFL-CIO convention and Labor Notes conference.

Avec : Benjamin Amar, professeur d'histoire-géographie. Yael Mellul, ancienne avocate. Et Frédéric Hermel, journaliste et écrivain. - Accompagnée de Charles Magnien et sa bande, Estelle Denis s'invite à la table des français pour traiter des sujets qui font leur quotidien. Société, conso, actualité, débats, coup de gueule, coups de cœurs… En simultané sur RMC Story.

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Nos croyances d'enseignants deviennent des prophéties autoréalisatrices positives ou négatives. Dans cet épisode, Cathy et Gaëlle explorent l'effet Pygmalion et l'effet Golem Vos attentes envers vos élèves changent-elles vraiment leur façon d'apprendre ? La réponse est oui ! Au programme : on colle des étiquettes à nos apprenants sans s'en rendre compte, comment éviter de « mâcher le travail », le rôle du non-verbal en classe, la neuroplasticité et le droit à l'erreur, et comment créer un contexte qui donne envie de prendre des risques à l'oral.Un épisode concret, ancré dans les recherches de Carol Dweck et Stanislas Dehaene, pour tous les enseignants de langues qui veulent sortir des méthodes toutes faites et redonner du sens à l'apprentissage sans tomber dans le syndrome du sauveur.

Quand votre savoir peut freiner vos apprenants... Dans cet épisode, Gaëlle Miani et Cathy Intro décryptent le biais de l'expert (aussi appelé « malédiction de la connaissance »), un piège cognitif fréquent chez les enseignants de langues. Plus on maîtrise son sujet, plus on oublie ce que c'est que de ne pas savoir. Les conséquences: on parle trop vite, on utilise du jargon, on suppose des acquis qui ne sont pas là… et on perd des apprenants sans même s'en rendre compte.Alors que faire? Nous proposons une grille simple et puissante : les 4C : cœur❤️, cerveau

Send us Fan MailJeff and Scott chat with the CEO of BlueJ, an AI-powered tax research tool, about updates on BlueJ. Scott announces that BlueJ now offers their product free for tax professors.

Aujourd'hui, Fatima Aït Bounoua, prof de français, Bruno Poncet, cheminot, et Antoine Diers, consultant, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

President Donald Trump's endorsement resulted in primary victories for loyalists and a political poison pill for dissenters, critics are calling out Massachusetts lawmakers who are making thousands of dollars on top of their base salaries through committee appointments and reflecting on the massive impact and legacy of the late Representative Barney Frank: It's a full hour of political analysis with the Mass Politics Profs!

L'intimidation qui a cours entre les profs à l'université; une visite des laboratoires de restauration des fossiles du musée Royal Tyrrell; une incursion dans le monde du magnétotellurisme; et une fuite naturelle de pétrole dans le fleuve Saint-Laurent.

A 10h, ce mercredi 8 avril 2026, les GG : Fatima Aït Bounoua, prof de français, Antoine Diers, consultant auprès des entreprises, et Didier Giraud, éleveur de bovins, débattent de : Moins d'élèves d'ici 2035, supprimer des postes de profs ?

Aujourd'hui, Fatima Aït Bounoua, prof de français, Antoine Diers, consultant auprès des entreprises, et Didier Giraud, éleveur de bovins, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Aujourd'hui, Fatima Aït Bounoua, prof de français, Antoine Diers, consultant auprès des entreprises, et Didier Giraud, éleveur de bovins, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Juline Anquetin-Rault a été nommé au Global Teacher Prize en 2021 parmi les 10 meilleurs professeurs du monde.Une première pour une Française.Pour arriver à ce résultat, Juline raconte à travers son livre : La prof qui murmure à l'oreille des ados, son cheminement et surtout la pédagogie qu'elle a mise en place.Professeur en CFA, à Rouen, Juline a expérimenté la classe autonome en mixant plusieurs pédagogies de maternelles pour intéresser une tranche d'âge réputée difficile, les adolescents.Avec les différentes méthodes mises en place et la façon dont elle pose le cadre pour une sensation de liberté avec ses élèves, Juline a obtenu des résultats époustouflants… Plus de problèmes de disciplines, moins de troubles de l'apprentissage, une concentration extrême et surtout des élèves heureux d'apprendre.Ça parait idyllique ?Et pourtant..Allez je ne vous en dis pas plus, je vous souhaite une très bonne écoute.Et pssst : à travers cet épisode je voulais rendre hommage à tous les profs qui se démènent au quotidien pour faire évoluer les méthodes d'apprentissage et qui n'ont pas la reconnaissance de Juline. Merci à vous.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

This episode was a fun one to experience and put together. I had been seeing various Sea Shanty content pop up, starting with a Profs and Pints event in Baltimore, a Shanty night at my buddies club Phantom Power in Millersville, pa and figured I could marry them up into an episode. Dr. Jessica Floyd […]

durée : 00:30:01 - Les Pieds sur terre - par : Sonia Kronlund - En dix ans, le nombre de départs volontaires dans l'enseignement a été multiplié par quatre. Derrière les chiffres, il y a des histoires. Singulières, mais emblématiques, celles d'Isabelle et d'Elda racontent le dégoût, le ras-le-bol, l'angoisse et l'amertume. Un reportage signé Anna Benjamin. - réalisation : Sandrine Chapron, Hortense Martin, Anna Benjamin, Étienne Gratianette Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France

durée : 00:30:09 - Les Pieds sur terre - par : Sonia Kronlund, Anna Benjamin - En dix ans, le nombre de départs volontaires dans l'enseignement a été multiplié par quatre. Derrière les chiffres, il y a des histoires. Singulières, mais emblématiques, celles d'Isabelle et d'Elda racontent le dégoût, le ras-le-bol, l'angoisse et l'amertume. Un reportage signé Anna Benjamin. - réalisation : Étienne Gratianette