POPULARITY
Avsnitt 10: I detta “historiska avsnitt” gästas vi av tidigare gymnasieläraren och numera forskaren och föreläsaren Adam Palmquist, som bland annat skrivit böckerna “Det spelifierade klassrummet” och “Det digitaliserade klassrummet”. Adam arbetar dessutom som forskningsledare på Gamificationföretaget Insert Coin. Vi gör ett avstamp i Adams båda böcker, som bland annat leder in oss i ett samtal om hur böckerna kom till, varför spelifiering passar bra till en differentierad undervisning och vad som skulle kunna spetsa till lärarutbildningen. Dessutom skickar Adam en personlig hälsning till hela Sveriges lärarkår. Programledare: Niclas Lind och Peter Hjelm. Musik: Tommy Töyrä.
Vad ska vi lära läraren att lära ut? Vilken kunskap håller i 10-15 år? Livslångt lärande inte nån pedagogfloska, det är ett måste idag. Tempot är för högt för att du ska kunna lära dig en färdighet i skolan och sedan arbeta med den resten av livet. OM AVSNITTET Målgrupp: alla, kontorsfolk, it-folk, företag, myndigheter, näringsliv, lärare, studenter Lär dig: utbildning, spelifiering, livslångt lärande, gamification, upskilling, yrken, studier Digitalisering och automation har ökat behovet av vidareutbildning ytterligare. Det gäller inte bara de som arbetar vid bandet, utan AI kommer att ersätta många jobb inom t ex finanssektorn. 32% (det vill säga 38 miljoner!) av arbetsföra människor i Tyskland behöver ha ett nytt arbete innan år 2030 - kanske tidigare på grund av pandemin. De som går i skolan idag måste utbilda sig 2-4 gånger under sin livstid. När Volvo bestämmer sig för att lämna förbränningsmotorn inom några år behöver tiotusentals ingenjörer fortbilda sig för att elektrifiera bilen. För de som redan är utbildade kallas detta reskilling eller upskilling. Vem är det vi pratar med? Adam Palmquist, museipedagog, gymnasielärare, spelifierare, skolutvecklare med ansvar för digitalisering, författare och numera forskare inom spelbaserat lärande. Han hjälper kunder som vill spelifiera, men saknar tid eller kunskap att bygga det eller inte vet hur de ska använda sig av spelifiering i praktiken. Hur kan spelmekaniker användas för att skapa motivation och engagemang? Hur gör man lärandet lustfyllt? Använd en progressionskarta. Checka av uppgifter. Se vilka uppgifter eleven ska klara av denna vecka. Tänk modulärt istället för stort. Vill du utveckla spelifierandet kan du arbeta med levels och avatarer. I korthet handlar det om elevens behov av: Tydlig målsättningTydliga reglerKonstruktiv feedbackAtt lära av varandra Adam berättar även om sin forskningsstudie där man satte in ett gamificationskin i Google Classroom i en matematikkurs i Göteborgs stad. Resultatet ledde till ökad motivation, engagemang och närvaro! Adam Palmquist, Jonas Jaani (28:51) Länkar/mer information: Minerva- Ett medborgarforskningsprojektinom gamification och lärande: https://www.bossfight.win/minerva/ Det spelifierade klassrummet (bok): https://www.adlibris.com/se/bok/det-spelifierade-klassrummet-9789144119120 Adam Palmquist på LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/adam-palmquist-b376b05a/ Alla avsnitt av digitaliseringens podcast Effekten på Spotify: https://open.spotify.com/show/5Z49zvPOisoSwhwojtUoCm
De båda pedagogerna är tillbaka i studion för avsnitt 233. Avsnittet handlar mycket om spelifiering då det kretsar kring en intervju med Adam Palmquist. Adam är Chief Science Officer på Insert Coin och har jobbat mycket med gamification kopplat till skolan. Förutom detta blir det som vanligt lite nyheter, tips och ett passande segment, som tar upp det här med att sommarlovsstäda digitalt. Det mesta är sig likt då samtalet handlar om skola, digitalisering och lite annat.
We are so incredibly proud to announce that we won the Silver ENnie for "Best Podcast"at The ENnie Awards. But you are the ones who made this happen, it is all thanks to your support that this was possible and we owe you a debt that we can never repay. Thank you! Here is the acceptance speech that was delivered by our friends at Perilous Worlds on The Ennies stage over at Gen Con. "Our goal when starting Red Moon Roleplaying was to try to recreate how your mind's eye perceives a tabletop RPG session, where you become one with your character and are able to fully immerse yourself in the narrative. We are so incredibly happy that this style has found an audience who appreciates listening to it as much as we do creating it. There is a lot of people behind this and we would especially like to thank our dear friends and frequent collaborators Jenny Bremberg, Adam Palmquist, Martin Ericsson, Anna-Karin Linder and Matthew Dawkins. We would also like to thank our Patreon backers who truly are the reason any of this is possible, as well as the many game creators, podcasts and companies who have supported us with guests, promotion and encouraged our work over the years. An extra special thanks goes to the wonderful people behind the game KULT: Divinity Lost. Without their kind and generous support in our show's first year we really would not be standing here and we owe them a huge debt of gratitude. Thank you so much for this honor! Much love from Mattiaz, Craig and Hjalmar." In many ways this feels like epic conclusion of a long journey. But we have only just begun.
SÄSONGSAVSLUTNING. Vad är spelifiering och hur implementeras det i klassrummet? Kan vi använda kunskapen om spelifiering för att öka elevernas engagemang och motivation? I säsongens sista avsnitt gästas Drottning blanka-podden av Adam Palmquist, doktorand i informationsteknologi vid Skövde högskola. Adam har skrivit boken ”Spelifiering i klassrummet” och förklarar hur mekanismerna bakom spelifiering kan användas inom skolans värld. Medverkar gör Malin Bergland, verksamhetschef, Ann-Marie Viiala, kvalitets- och utvecklingsansvarig, samt skolcheferna Annika Silverup och Jens Levin.
Adam has worked as a game designer and game consultant for educational and serious games all around in Scandinavia. He has wrote the first, and as for today, the only book in Swedish about Gamification. Today Adam is a Ph.D. candidate in Informatics at the University of Skövde. He also works as a gamification designer and evangelist at the Swedish gamification studio Insert Coin.
Over on our Patreon you can follow the crew of the "Red Moon" as they fight for their lives in the "Last Voyage of the Ghazali" and now also as they discover the secrets of the third horizon in the first part of the epic "Mercy of the Icons"-campaign that is called "Emissary Lost". This is the second episode of "Emissary Lost" and allows us to follow Pig and Carlo on the Coriolis station as they uncover a mystery that will change the future of the third horizon forever. The campaign is available on the three dollars per month level with one episode every two weeks. If you upgrade to five dollars per month you will get our "Taroticum" campaign for "KULT: Divinity Lost" in the off weeks. You can find our Patreon here: https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying Now, may the icons watch over you and have mercy on your soul! Campaign: "Emissary Lost”, Coriolis, Fria Ligan Music by: Alphaxone, Sabled Sun and Stars on a Black Sea Sound effects by: Syrinscape Web: https://www.redmoonroleplaying.com iTunes: http://apple.co/2wTNqHx Android: http://bit.ly/2vSvwZi Youtube: https://www.youtube.com/RedMoonRoleplaying RSS: http://www.redmoonroleplaying.com/podcast?format=rss Patreon: https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying
The Molossus is a now extinct breed of dogs that are believed to be the ancestors of today’s Mastiff-type dogs. Originally a sheep-herding dog used in ancient Epirus (today parts of Albania and Greece) these vicious and muscular dogs were described by the poet Grattius thus ”...when serious work has come, when bravery must be shown, and the impetuous War-gods calls in the utmost hazard, then you could not but admire the renowned Molossians so much”. The powerful dogs were used in Epirotan tribal wars and later also by the Roman Empire under Marcus Aurelius. The dogs were trained specifically for battle by the Romans and given spiked metal collars and mail armor. The Romans are even said to have gone so far as to arranging the dogs in attack formations before unleashing them upon their enemies. Adventure: ”Last Voyage of the Ghazali”, Coriolis Music by: Alphaxone, Sabled Sun and Stars on a Black Sea Sound effects by: Syrinscape This is the third episode of our first bonus campaign! The first three episodes will be released for free in the main feed over the coming weeks with the rest following on Patreon bi-weekly at the 3 dollar level. https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying Web: https://www.redmoonroleplaying.com iTunes: http://apple.co/2wTNqHx Android: http://bit.ly/2vSvwZi Youtube: https://www.youtube.com/RedMoonRoleplaying RSS: http://www.redmoonroleplaying.com/podcast?format=rss Patreon: https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying
Adam Palmquist har i hela sin karriär arbetat med lärande, pedagogik och motivation på olika sätt. Detta har lett honom in på en bana som lärare, konsult, spelutvecklare, författare och forskare inom gamification - eller "spelifiering" på svenska. Adam menar att vi genom att implementera fler spelelement kan skapa betydligt mer motiverade elever och bättre skolresultat; påskynda sjukdomsrehabilitering, säkerställa medicinering och öka effektiviteten i organisationer. Med andra ord handlar det om stora samhällsekonomiska vinster. Men det gäller att göra det på rätt sätt. I Heja Framtiden får du en grundkurs! Programledare: Christian von Essen / Läs mer på http://www.hejaframtiden.se
Under Suleiman the Magnificent, who ruled from 1522 to 1566, the Ottoman Empire reached its apex, conquering Belgrade and most of Hungary until finally being stopped at the gates of Vienna. The Ottoman fleets dominated the Mediterranean and reached as far the Indian Ocean. The empire also went through a golden age of culture and literature under Suleiman's competent watch. He went against tradition and married a Christian woman from his harem, made famous in the west as Roxelana and said to have had red hair. At the time of his death the Ottoman Empire dominated much of the Middle East and the North African coastline and had made Moldavia, Crimea, Transylvania and Wallachia into vassals of the Empire. Adventure: ”Last Voyage of the Ghazali”, Coriolis, Fria Ligan Music by: Alphaxone, Sabled Sun and Stars on a Black Sea Sound effects by: Syrinscape This is the second episode of our first bonus campaign! The first three episodes will be released for free in the main feed over the coming weeks with the rest following on patreon bi-weekly at the 3 dollar level. https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying Web: https://www.redmoonroleplaying.com iTunes: http://apple.co/2wTNqHx Android: http://bit.ly/2vSvwZi Youtube: https://www.youtube.com/RedMoonRoleplaying RSS: http://www.redmoonroleplaying.com/podcast?format=rss Patreon: https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying
Memories are believed to be stored in two separate parts of the brain, the hippocampus and the amygdala. While normal memories are stores in the hippocampus, the amygdala, which is an emotion center, is where memories created by traumatic events live. If you are the victim of violence and your brain and hippocampus has been damaged, this means you might not be able to clearly remember the person that has caused you that trauma. However, the memories stored in the amygdala would most likely make you feel uneasy if you ever met them again, although you would not be able to put your finger on why... Adventure: ”Last Voyage of the Ghazali”, Coriolis, Fria Ligan Music by: Alphaxone, Sabled Sun and Stars on a Black Sea Sound effects by: Syrinscape This is the first episode of our first bonus campaign! The first three episodes will be released for free in the main feed over the coming weeks with the rest following on patreon bi-weekly at the 3 dollar level. https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying Web: https://www.redmoonroleplaying.com iTunes: http://apple.co/2wTNqHx Android: http://bit.ly/2vSvwZi Youtube: https://www.youtube.com/RedMoonRoleplaying RSS: http://www.redmoonroleplaying.com/podcast?format=rss Patreon: https://www.patreon.com/RedMoonRoleplaying
A bumper episode: Adam Palmquist; poisons and things that go bang; and a ship of the dead.
Den här veckan sitter vi i en varm bil och snackar Gamification med läraren och föreläsaren Adam Palmquist. Hör om hur han arbetar för att hjälpa sina elever att sätta tydliga mål, förhålla sig till regler, hur han arbetar med positiv förstärkning och naturligtvis reder vi ut vad Gamification egentligen handlar om!
I detta avsnitt pratar vi med Adam Palmquist och ämnet är spelifiering och lärande. Adam är fil.mag. och leg. lärare och arbetar idag som utbildnings- och kunskapsledare på Insert Coin. Han har tidigare arbetat på Magelungen Utveckling AB där han införde spelifiering i undervisningen. Vi pratar om varför spelifiering kan vara ett bra verktyg ochLäs mer » The post Adam Palmquist – Spelifiering och lärande appeared first on ILT Inläsningstjänst.
I det första avsnittet medverkar Adam Palmquist som skrivit boken "Det spelifierade klassrummet" och jobbar som processledare på Insert Coin. Adam har tagit fram en intressant lista personer som bildar folket på ett fantastiskt sätt. Lite ledtrådar om listan: 1. EN HISTORISK GEOGRAF OCH INFOTAINER 2. EN STATISTIKER SOM VISUALISERAR FAKTA OCH SLÅR HÅL PÅ FÖRDOMAR 3. EN HISTORIKER SOM TVÄRT SLUTADE VARA HISTORIKER 4. EN KOMIKER SOM GÖR SPRÅK INTRESSANT 5. EN DOKTOR SOM STICKER HÅL PÅ MEDICINSKA MYTER
Gamification är ett strålande sätt att anpassa lektioner och feedback så att det passar elever med NPF-diagnoser. Det menar Adam Palmquist, IKT-pedagog på Karlaskolan i Göteborg, en del av Magelungenkoncernen som har flera skolor med inriktning mot just elever i behov av särskilt stöd. Här delar Adam Palmquist med sig av sina erfarenheter och tankar kring att använda sig av gameification, eller spelifiering som det också kallas. Han ger konkreta och praktiska exempel på hur det går att använda sig av det i sin undervisning.
Gamification är ett strålande sätt att anpassa lektioner och feedback så att det passar elever med NPF-diagnoser. Det menar Adam Palmquist, IKT-pedagog på Karlaskolan i Göteborg, en del av Magelungenkoncernen som har flera skolor med inriktning mot just elever i behov av särskilt stöd. Här delar Adam Palmquist med sig av sina erfarenheter och tankar kring att använda sig av gameification, eller spelifiering som det också kallas. Han ger konkreta och praktiska exempel på hur det går att använda sig av det i sin undervisning.
I avsnitt 54 besöker Adam Palmquist från Syndikatet podden för att tala om gamification. Vad är det för något och hur används det i rollspel på bästa sätt? Adam är väl insatt i ämnet då han arbetar både som föreläsare... Fortsätt läsa →
I avsnitt 54 besöker Adam Palmquist från Syndikatet podden för att tala om gamification. Vad är det för något och hur används det i rollspel på bästa sätt? Adam är väl insatt i ämnet då han arbetar både som föreläsare... Fortsätt läsa →