Podcasts about undervisere

Flere tandlægestuderende på Københavns Universitet har oplevet både verbal og adfærdsmæssig diskrimination på baggrund af deres etnicitet. Og ledelsen på Odontologisk Institut har ikke grebet tilstrækkeligt ind over for diskriminationen på trods af at kende til problemet.Det konkluderer en ny rapport, der kommer i kølvandet på Reporternes og universitetsbladet Uni-avisens dækning i foråret om forskelsbehandling og nedladende sprogprog over for andenetniske studerende. Vært:August StenbroenGæster:Razan El-Nakieb, journalist på 24syvAnonym tandlægestuderende på Københavns UniversitetMira Skadegård, lektor på Institut for Kultur og Læring på Aalborg Universitet i København Tilrettelægger:Razan El-NakiebRedaktør:Mille ØrstedProducer:Nana Margrethe Haugaard

Minimum 20 studerende med anden etnisk baggrund beretter om forskelsbehandling og diskriminerende adfærd fra undervisere på tandlægestudiet på Københavns Universitet.To af dem står frem hos Reporterne og deler deres oplevelser. Vært: Ida GaunøTilrettelægger: Razan El-NakiebProducer: Camilla Michelle Mikkelsen Redaktør:Mille Ørsted

I dette afsnit berører vi et ømt punkt. Mette Mørk, der er lektor på DMJX, er kommet i studiet, for at tale om kommunikationen mellem studerende og undervisere på DMJX. Albert og Mette har været oppe og skændes på Twitter, så Kerstine er diplomat og ordstyrer, i en samtale om hvorfor diskussionerne ofte går galt, når undervisere og elever tørner sammen på de sociale medier. Vi får vendt uventede senfølger af Corona, og ender med et usædvanligt konstruktivt forslag. Lyt med!

Den tyske gyser af et valg er blevet afgjort – vi ser på, hvordan og om der kom mindretalsdanskere i Forbundsdagen. Så bliver Undervisningsprisen uddelt, og vi har talt med en af dem, der skal modtage den. Endeligt er det mandag, at Bocuse D´or afgøres – og der er chance for dansk medalje. Til sidst ser vi på et par forsider. Medvirkende: Thomas Wegener Friis, lektor i tysk historie og samfundsforhold, SDU og gæsteprofessor på Europauniversitetet i Flensborg. Jacob Egholm Riis, der er professor i historie, RUCRasmus Kofoed, medejer af Geranium og coach for den danske Bocuse D´or-kandidat.Tilrettelægger: Theis Eriksen. Værter: Anna Munch Heydorn og Mathias Damgaard Holst. Redaktør: Charlotte Bjerrekær.

Undervisere i folkeskolen, på gymnasiet og universitetet skal ikke være bange for dødstrusler. SF vil nu have Muhammedtegningerne skrevet ind i dansk undervisningsmateriale på lige fod med Murens fald i 1989, terrorangrebet i USA d 11. september 2001, og 2. Verdenskrig. Men hvorfor? For hvis skyld? Hvad er vigtigst, ytringsfrihed eller sikkerhed? P1 Debat med: Villy Søvndal (SF) tidl udenrigsminister, Stefan Hermann rektor Københavns Professionshøjskole, Roya Moore K-kandidat/kriminolog Odense, Rani Hørlyck skoleleder Århus, Ali Aminali socialrådgiver/radiovært. Vært: Gitte Hansen. Lytterne er velkomne til at komme med indspark til debatten på telefon 7021 1919. www.dr.dk/p1debat

Undervisere i folkeskolen, på gymnasiet og universitetet skal ikke være bange for dødstrusler. SF vil nu have Muhammedtegningerne skrevet ind i dansk undervisningsmateriale på lige fod med Murens fald i 1989, terrorangrebet i USA d 11. september 2001, og 2. Verdenskrig. Men hvorfor? For hvis skyld? Hvad er vigtigst, ytringsfrihed eller sikkerhed? P1 Debat med: Villy Søvndal (SF) tidl udenrigsminister, Stefan Hermann rektor Københavns Professionshøjskole, Roya Moore K-kandidat/kriminolog Odense, Rani Hørlyck skoleleder Århus, Ali Aminali socialrådgiver/radiovært. Vært: Gitte Hansen. Lytterne er velkomne til at komme med indspark til debatten på telefon 7021 1919. www.dr.dk/p1debat

Undervisere i folkeskolen, på gymnasiet og universitetet skal ikke være bange for dødstrusler. SF vil nu have Muhammedtegningerne skrevet ind i dansk undervisningsmateriale på lige fod med Murens fald i 1989, terrorangrebet i USA d 11. september 2001, og 2. Verdenskrig. Men hvorfor? For hvis skyld? Hvad er vigtigst, ytringsfrihed eller sikkerhed? P1 Debat med: Villy Søvndal (SF) tidl udenrigsminister, Stefan Hermann rektor Københavns Professionshøjskole, Roya Moore K-kandidat/kriminolog Odense, Rani Hørlyck skoleleder Århus, Ali Aminali socialrådgiver/radiovært. Vært: Gitte Hansen. Lytterne er velkomne til at komme med indspark til debatten på telefon 7021 1919. www.dr.dk/p1debat

Vi er online! God voksenundervisning er noget med involvering, variation, et godt læringsmiljø, at tilpasse sin undervisning efter den enkelte deltager, at skabe gode relationer og en lang række af andre faktorer, som rækker ud over det at formidle et stof. Men hvad gør vi med alt det, når undervisningen er online? Undervisere over hele landet er kastet ud i at skulle tilrettelægge og gennemføre undervisning på nye præmisser – og de har ikke haft tid til at øve sig. Hanne-Lene Hvid Dreesen fra UC-Syd i Kolding er gæst i UNDERVISEREN, og hun er en af dem, der har arbejdet med online-undervisning i mange år. Også hun har fået nye udfordringer. Der er nemlig forskel på om man planlægger en række internetbaserede aktiviteter for sine deltagere, eller om man sidder overfor dem, blot ved sin skærm i stedet for i et lokale. I dagens episode taler vi om, hvad der er anderledes ved den måde, vi underviser på for tiden. Hvad fungerer godt, hvor er udfordringerne, hvad lærer vi undervejs? Og ikke mindst, hvordan reagerer deltagerne? Blandt andet kigger vi på Gilly Salmon, der er en spydspids inden for digital undervisning og har konstrueret en fem-fase-model, som er god at konsultere, når man planlægger fjernundervisning. Lyt med, der er tips og inspiration at hente til din egen online-undervisning. Medvirkende: Pia Reistrup og Hanne-Lene Hvid Dreesen

Hva betyr det å være en merittert underviser, og hva skal til for å få denne tittelen? Våre gjester er Siw Skrøvset fra UiT og Øyvind Fiksen fra UiB. Begge er meritterte undervisere og deler sine beste tips til deg som kanskje vil søke, eller som bare er nysgjerrig på hva meritteringsordningene går ut på.

I første time taler vi om cykelrytteren Jan Ullrich, som er blevet dømt for at tage kvælertag på en prostitueret. Hvem er reklamemanden Bo Bomuld, der skal redde Tranekær Slotskro? Youtube bruger algoritmer, som forhindrer Rasmus Paludan i at nå bred ud. Og så er Janni Ree og Amalie Sziegety blevet uvenner. I anden time taler vi om EL-borgmester, Ninna Hedeager Olsen, som vender tilbage til arbejdet før forventet efter en sygemelding. Undervisere på Københavns Universitet opfordres nu til at bruge kønsneutrale betegnelser. Røde Pernille Rosenkrantz-Theil har scoret en blå Nets-millionær. Nicklas Bendtner skifter til FCK, og Morten Crone Sejersbøl fortæller, hvorfor det virkede usandsynligt. Og så har ‘Vild med dans'-Tobias Karlsson fortalt sine forældre, at han har HIV. Ditte Okman er vært, og i panelet sidder chefrådgiver, Anne Kirstine Cramon, direktør i Impact Tv, Thomas Heurlin, og sangerinde, Katrine Daugaard. See omnystudio.com/listener for privacy information.

I dette afsnit har vi fokus på studiegrupper, dynamikkerne bag og hvordan vi på de videregående uddannelser kan få mere ud af arbejdet i og med dem.Vært er Michel Winckler.Dagens gæst er Karsten Mellon, Lektor, Phd. ved Professionshøjskolen Absalons Center for Skole og Læring. Anledningen er udgivelsen af en ny bog 'Den gode studiegruppe', som Karsten er medforfatter til.Den gode studiegruppe kan findes på biblioteket og i boghandler:- Absalons bibliotek: https://goo.gl/tcVM7T- Forlaget Dafolo: https://goo.gl/mWBea7

Det er langtfra sikkert, at vi har samme forståelse af en samtale, vi har sammen. Selvom vi formelt taler samme sprog.Forstår vi overhovedet, hvad vi siger eller skriver til hinanden? I faget sprogpsykologi forsøger forskere at finde ud af, hvordan bl.a. læger og patienter, borgere og myndigheder og undervisere og studerende kan opnå en bedre fælles forståelse.

I denne podcast taler jeg med David Kofoed Wind, som er co-founder og CEO i virksomheden Peergrade. Peergrade er et stykke software, som faciliterer at studerende får feedback på deres arbejde fra hinanden frem for fra en underviser. Programmet bliver nu anvendt på en række af uddannelsesinstitutioner både i Danmark og udlandet Peergrade er et spændende eksempel på hvordan en radikal ny måde at gøre tingene på bliver mødt af en til tider traditionel uddannelsesverden. I interviewet taler jeg med David om, hvilken rolle underviseren får i en digital verden? Og hvordan uddannelse kommer til at blive påvirket af teknologi? God fornøjelse med podcasten.

Undervisere på universiteter og høyskoler er vant til å diskutere og kritisere hverandres forskning. Hvorfor opplever de at det er vanskelig å snakke om undervisningen sin på samme måte? Vi leter etter svaret med Ihlen-psykologene og professor Vigdis Vandvik. http://feeds.soundcloud.com/users/soundcloud:users:335803723/sounds.rss

Det er blevet tid til det fjerde afsnit af Future Classroom Podcast. Josefine og Nick tager imod deres undervisere fra Future Classroom Teacher: Lise Dissing Møller og Tobias Heiberg. Kom med på en times tur gennem det første semester set fra to engagerede underviseres synspunkt og lyt med når vi hører Lise peake (meget bogstaveligt) og find ud af hvad der ligger bag frasen: "verbale spøgelsesbilister" Link til artikel om konferencen: http://www.folkeskolen.dk/598529/naar-kl-og-gyldendal-er-med-til-eksamen Hvis man gerne vil høre mere fra gæsterne, så kan man fange dem på Twitter: @t0bihei og @muldertweeting På Twitter kan man også finde os: @futureclasspod Man kan også finde os på Instagram, hvor man kan finde lækre billeder fra studiet og andet godt fra Future Classroom: https://www.instagram.com/futureclasspod/ Man kan sørme også smide os et like på Facebook og holde sig opdateret den vej i gennem: https://www.facebook.com/futureclassroompodcast/