Dirkjan & Joost over muziekles

In deze aflevering praten we over het afgelopen jaar, maar ook zeker naar de toekomst. Want de mooiste experimenten wil je meenemen naar de toekomst! En we kondigen aan dat we even een kleine pauze nemen... Da's dan iets minder leuk nieuws. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag een tweede deel van een gesprek met John Sonderen. Een enorm frisse wind die zichzelf Slagwerkaholic noemt. Hij weet heel veel van Kodaly en is absoluut niet bang voor mooie en gedurfde experimenten. Deel 1 kun je nog terug vinden in het archief (#43). Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES theater voor op de basisschool: Gamen met John & Frans https://www.youtube.com/channel/UCQC2E27eQ1SB9kcOR1-61Aw conservatorium Den Haag (schoolmuziekopleiding) https://www.koncon.nl/opleidingen/master/music-education/masterspecialisatie-muziekeducatiekodaly shuffle percussion group https://shufflepercussiongroup.com/ john sonderen https://www.facebook.com/john.sonderen

In deze aflevering praten we over alles wat je vast kunt leggen, en zou willen automatiseren. Maar ook over of je dat wel moet willen, en waarom het soms toch handig is... Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES musicdott.com mymusicstaff.com tonara.com myClubhouse / TutorCruncher / Wellyx (via Capterra) tunezin.com

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag een eerste deel van een gesprek met John Sonderen. Een enorm frisse wind die zichzelf Slagwerkaholic noemt. Hij weet heel veel van Kodaly en is absoluut niet bang voor mooie en gedurfde experimenten. Deel 2 komt over een maandje... Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES theater voor op de basisschool: Gamen met John & Frans https://www.youtube.com/channel/UCQC2E27eQ1SB9kcOR1-61Aw conservatorium Den Haag (schoolmuziekopleiding) https://www.koncon.nl/opleidingen/master/music-education/masterspecialisatie-muziekeducatiekodaly shuffle percussion group https://shufflepercussiongroup.com/ john sonderen https://www.facebook.com/john.sonderen

In deze aflevering praten we over allerlei spanningen en angsten. Niet alleen bij onszelf, maar ook bij onze leerlingen. Want muziek doen we toch voor de ontspanning? Waarom worden we dan toch zenuwachtig bij examens & concerten? Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://vls-muziekdocenten.nl/inspiratie/6-inspirerende-podcasts-over-kunst-en-muziekonderwijs/ malletplayalong voor Oekraïne: https://bit.ly/free-mallet-solo

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag een recap van een andere podcast, eentje die me heel fijn aan 't denken zette. Van blad lezen, noten herkennen, dat gaat bij de een heel eenvoudig, maar bij de ander echt wat lastiger... Dan is het altijd goed om meer creatieve ideeen in je hoofd te hebben, als docent. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over wat we communiceren richting onze leerlingen, en hoe we dat proberen zo slim mogelijk te doen. Dus soms wat technisch, soms wat marketing-achtig, maar vooral om de leerling (en de ouders) zo goed mogelijk te helpen. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES - jotform —> formulieren koppelen aan andere diensten - mailchimp —> maillijst en email - builder-all - alles bij elkaar 
—> https://eb4.us/ba2wekengratistesten - The Weak Hand 
—> https://www.showandmarchingmusic.com/improveyourweakhand/ - 20-minutes-20-days 
—> https://popschooltwenterand.nl/de-twintig-minuten-training/ - automatische mails 
—> https://sproutsocial.com/insights/free-email-marketing-tools/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag praat Joost met Henri Gerrits. En waar het gesprek begint over hun mooie en gedeelde herinneringen aan Vroomshoop, gaat het gesprek al snel richting de wondere wereld van het op-maat maken van muziek. Ook over hoe je veel voor leerlingen kunt betekenen, en hoe je na verloop van tijd een enorme handige bibliotheek voor jezelf kunt creëren. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES een proefje op Soundslice: https://www.soundslice.com/slices/By4cc/edit/ Finale cursus: https://www.henrigerrits.com/theorie-en-arrangeerles/ Jason Lofredo heeft geniale video's gemaakt ingedeeld op onderwerp en op moeilijkheidsgraad. https://www.youtube.com/channel/UCJbpl0vvZrEA_hbXB4qnnCw facebook groep: FINALE 101 https://www.facebook.com/groups/1889032998012042 FINALE powerusers: https://www.facebook.com/groups/finalepower Finale Superuser: https://www.youtube.com/channel/UCV0kE6VObGM1hX9HgUJj2eA https://www.scoringnotes.com/ voor de nerds: Streamdeck Jetstream Finale controller (stream-deck) https://jetstreamfinale.com/ facebook group: https://www.facebook.com/groups/jetstream.finale metagrid : https://www.metasystem.io/? automatisering programmaatje: https://www.keyboardmaestro.com/main/ Keyboard Maesstro Course: https://www.youtube.com/c/FinaleSuperuser/playlists

In deze aflevering praten we over onszelf, en vooral hoe we proberen zo fris mogelijk te blijven lesgeven. Niet altijd makkelijk, maar wel lekker hoor, af en toe een fris windje! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES --> youtube sugarpercussion (mooie demo's) ArtOfDrumming (mooie lesideeen) GroundUP Music NYC (mooie muziek) Cory Henri (orgel held) HarvardTHUD (boomwhackers) Rick Beato (theorie) Scary Pockets (creatief bandje) NPR Music (Tiny Desk) Mike Johnston (mooi gefilmde drumvideos)

 The hindley street country club (covers) James Gordon (karaoke in de auto) Ben Heath (marketing) --> instagram andrewwarren_drums (percussieve drums) carlinmuccular (shedtracks) sirosvaziri (hippe fills) mayodrummer (hippe sounds) khirye90 (Khirye Tyler - MD) theericbinder (jazz) jazzkelley_ (hippe girl power) stanleyrrandolph (drummer Stevie Wonder) elestepariosiberiano (metal & tricks) beyondthebeat17 (fun en licks) paulmabury (grooves) ashsoan (held) --> facebook drummers of the future
 all marimba players
 all vibraphone players --> podcasts DRUM (Mike & Eddy) Music Lessons and Marketing (Dave Simon) The Vibrant Music Teaching Podcast

 Percussion podcast (klassieke wereld) Charlie Nesmith (marimbology en flying baton) en tot slot: Sabian Education Netwerk (SEN)

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag grijpt Dirkjan de microfoon om iets te vertellen waarom hij heel graag ideeen deelt over de 6/8 en de 12/8 maatsoorten. Want die worden vaak vergeten. Alles in 4/4 is gewoon zo lekker overzichtelijk. Maar waarom? Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://fsws.showandmarchingmusic.eu/

In deze aflevering praten we over boeken! En daar kunnen we er eigenlijk niet genoeg van hebben. Boeken voor techniek, voor beats, voor fills, voor concepten, voor variaties, voor inspiratie... Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://www.youtube.com/watch?v=8-uqoneBPYE roffels in popsongs - Superheroes (The Script) - Narcotic (Liquido)

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag grijpt Joost de microfoon om iets te vertellen waarom hij zo gek is geweest om een drummethode van bijna 200 pagina's te maken. Zijn 2 boeken 360DRUMS en een giga-pakket van meer dan 15 uur audio wordt wereldwijd verkocht. Maar hoezo en waarom? Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://this-is.joost-visser.nl/winkel

In deze aflevering praten we over spullen! Altijd fijn natuurlijk... Maar wat gebruiken we in de lessen en wat zouden we graag nog meer willen gebruiken? Hoe pakken we dingen aan? En hoe betrekken we de leerling hier het meest bij? Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://www.morfbeats.com/ https://launch.showandmarchingmusic.eu/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag een mooi interview met Marinus Komst, een paukenist die elke slagwerker moet leren kennen. Hij speelt in het Amsterdamse Concertgebouworkest, maar hij doet veel, veel meer... En dat terwijl hij vroeger als trompettist begon. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES www.trouw.nl/nieuws/komst-tijdens-de-les-liet-hij-je-voelen-hoe-het-moest-ratatapadam~ba4da7d4/

In deze aflevering praten we over timing, en vooral hoe we dit in de les bespreken. Geen eenvoudige kost, maar wel super interessant! Wij hebben deze kapstok gebruikt om orde in de chaos te scheppen: - timing als in tempo-vast spelen - timing als in het puls-gevoel - timing als in de grid (16de even/triplet) - consistentie over de bar - wanneer en hoe groot speel je een fill - wanneer ga je over van hihat op ride (of wanneer verander je sound) Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES liedjes voor beginners zonder natuurlijk puls-gevoel - Pompeii - Believer - Grenade langzame triplet feels - Raw (Sigrid) - I walk the line (Halsey) wisseling tussen 12/8 en 4/4 (even feel) - 7 Rings (Ariana Grande) Boots Green https://www.youtube.com/watch?v=mEH5KeKqb_U&ab_channel=MichelYoumba https://www.percussionbooks.com/boeken/snare-drum/solos-duetten/level-up https://www.percussionbooks.com/boeken/drums/methode-boeken/exploring-your-creativity-on-the-drumset

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Vandaag een idee, iets waar je nog wel even voor zou moeten nadenken, als je dit ook tof vindt... Maar er zijn inmiddels hele gave tools online waarmee je songwriting kunt doen met jouw leerlingen. En waarmee ze ook nog thuis verder kunnen! Want dan wordt het groei-pad pas echt interessant natuurlijk. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES - soundtrap.com - output.com - audiotool.com - soundation.com - ampedstudio.com - bandlab.com - snapjam.com - audiosana.com

In deze aflevering praten we over het nut, en de problemen, rondom opnames maken van leerlingen. Wat kan de leerling hiermee, hoe leert de leerling luisteren, voor welke leerling is het geschikt en op welk vlak schiet je er echt mee op? Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES www.percussionbooks.com/boeken/snare-drum/methodes/gaddiments

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een interview met Tom Erics, koor-dirigent (en daarnaast een veelzijdige, creatieve en getalenteerde muzikant). We gaan op zoek naar de raakvlakken tussen koren en orkesten/slagwerkgroepen. En die blijken er veel te zijn. Ook komt Vocal Leadership vaak ten sprake, super interessant voor de hele muziek- en ensemble-wereld! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES intonation & pitch, rhythm & groove, sound & blend, interpretation & expression en performance rhythmic choir move & groove

In deze aflevering praten we over alles wat we doen als voorbereiding op het nieuwe lesgeef-seizoen. Mails sturen, slimme vragen stellen aan leerlingen & nieuwe plannen maken. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een interview met Tom Erics, koor-dirigent (en daarnaast een veelzijdige, creatieve en getalenteerde muzikant). We gaan op zoek naar de raakvlakken tussen koren en orkesten/slagwerkgroepen. En die blijken er veel te zijn. Ook komt Vocal Leadership vaak ten sprake, super interessant voor de hele muziek- en ensemble-wereld! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES intonation & pitch, rhythm & groove, sound & blend, interpretation & expression en performance rhythmic choir move & groove

In deze aflevering praten we over gratis proeflessen, gratis lessen verzetten, coulant lessen laten afzeggen, gratis voorspeelmiddagen, gratis video-projecten en al het andere wat we gratis doen. Maar ook heel veel over 'het gevoel van gratis voor de klant' en 'het gevoel van gratis voor de docent'. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES anytune.us www.blackmagicdesign.com/nl/products/davinciresolve/ fmpa.showandmarchingmusic.eu/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Die momenten waarop we geen drumlessen kunnen geven, maar best wel heel nuttig de drumschool sterker kunnen maken. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over het motiveren van de cross-over muzikant. En daarin proberen we te kijken of iedereen blij wordt van alles kunnen. Hoe krijg je die goede snare-drummer zover dat 't lekker gaat grooven op het drumstel? En hoe kun je de smaakvolle liedjesdrummer zo ver om ook de snare-solo's op te pakken? Ook hebben we het over een mooi nieuw malletsboek. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES https://www.showandmarchingmusic.com/free-snare-drum-play-along https://www.showandmarchingmusic.com/free-mallet-play-along/ https://www.percussionbooks.com/boeken/mallets/solos-duetten/marimba-miniatures https://popschooltwenterand.nl/bijzondere-lessen/tip-van-de-week/ https://nl.wikipedia.org/wiki/Leerstijl

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een kort verhaal over hoe ik orde in de chaos heb gebracht. Door dit handige systeempje van slimme naamgeving kun je voor elke leerling in no-time de perfecte drumsheet vinden. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over de verschillen tussen groepslessen en individuele lessen. Elk heeft zijn eigen voordeel. Toch zien we dat veel van onze collegae vooral individueel les geeft... Waarom? Ook hebben we het over 2 nieuwe slagwerkboeken (pauken & mallets). Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES Marimba boek “The lion’s roar, Brian zator” 
https://www.facebook.com/watch/?v=734784850566885 Pauken boek “Copper control, Alex orfaly” 
http://c-alanpublications.com/copper-control/ Upcycled
 https://www.instagram.com/upcycledpercussion/ Kuppman 
https://www.kuppmenmusic.com/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer vanaf de drumkruk, over TECHNIEK-TRAINING ALS TOFFE FILLS (INDEP.EX.)! Een video-versie van deze podcast kun je vinden op het Youtube-kanaal van 360DRUMS. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over leerlingen die thuis oefenen. Of eigenlijk hoe dat werkt, thuis oefenen op jonge leeftijd. Want een muziekstuk spelen van linksboven tot rechtsonder is nog wel te doen. Maar echt reflecteren? Wat is dat eigenlijk, en hoe leren we onze leerlingen juist dat? We praten even over de tweede druk van #360DRUMSbook en hoe trots je kunt zijn op iets nieuws! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES Vernieuwend Onderwijs 
www.vernieuwenderwijs.nl/hoe-kun-je-leerlingen-leren-reflecteren/ Efficient Studeren
 https://www.showandmarchingmusic.com/blog/efficient-studeren Claus Hessler 
https://www.instagram.com/claus.hessler/ Aaron Sterling voor Sugar Percussion 
https://www.youtube.com/watch?v=ghiKMoHFeVU&ab_channel=SugarPercussion Moises app
 https://moises.ai/ Drummer ITP app
 https://apps.apple.com/us/app/drummer-itp-rudiment-trainer/id1491040724 360DRUMSbook 
360drumsbook.com Benny Greb boek
 https://www.bennygreb.de/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer vanaf de drumkruk, over BIG ACCENTS en HITS als fills! Een video-versie van deze podcast kun je vinden op het Youtube-kanaal van 360DRUMS. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over allerlei leuke projecten die enorm de moeite waard zijn voor jouw leerling, maar niet in de les passen. Aan de andere kant kunnen deze projecten ook een grote kracht uitstralen waarmee je jouw muziekschool flink op de kaart kunt zetten. En we praten nog even kort over het nieuwe boek Hit The Drums van Marco Mepschen. Aanrader! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES Stefan van de Brug
https://musicdott.com/ en https://tinyrhythmbox.com/ Josh Dion
 https://www.youtube.com/watch?v=3JxlUBBdXeI&ab_channel=JonathanB. Video die Berto doorstuurde:
 https://www.facebook.com/DamienRobi/videos/217997842997179 high speed audio tools: Sonobus en Jamulus Joe porter
 https://www.youtube.com/user/Trues0und Hit The drums
 https://www.hitthedrums.com/

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een interview met Lynsey Paterson (slagwerkdocent uit Schotland). Dirkjan praat met haar over de verschillen tussen het muziekonderwijs in Nederland en Schotland.

In deze aflevering praten we over de voors en tegens van een allround slagwerkdocent versus die topper op 1 vlak, de specialist. En er komt nog een mooi playalong boek voorbij. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer vanaf de drumkruk, over basic fills! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over het groeiproces bij de leerling thuis in vergelijking tot het groeiproces in de les, en wat wij daarin belangrijk vinden. Ook praten we kort over 2 leuke kerst-drum-boeken. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een interview met Lynsey Paterson (slagwerkdocent uit Schotland). Dirkjan praat met haar over de verschillen tussen het muziekonderwijs in Nederland en Schotland.

In deze aflevering praten we over marketing, en wat wij daarin belangrijk vinden. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. SHOWNOTES Welke merknaam of subtitel zou van jou moeten zijn? En verwoordt de kern van wat je doet? (https://scalingup.com/) - hoe je de telefoon opneemt - hoe je jouw leerlingen begroet bij binnenkomst - hoe jouw lokaal er uit ziet - of je contact legt met leerlingen (ouders) tussen de lessen door - andere liefdadigheidsacties tussendoor - hoe je nieuwe leerlingen aantrekt - wat je uitstraalt op social media - hoe de leerlingen het lokaal verlaten --> dus eigenlijk juist alle zaken die niet met verkopen te maken hebben Know - Like - Trust De Boomclap-drumscheurkalender is echt een aanrader!

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in-between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer een interview met Maurits Boegman (Local Brand Manager voor Ableton). Met zijn Ableton-pet op helpt hij veel drumscholen bij het implementeren van hun software, zowel tijdens de muziekles als daarbuiten. En het werd een super-inspirerend gesprek. We praten over waarom het nu erg 'hip' is, het gebruik tijdens de les voor docent en leerling, maar ook het gebruik in de voorbereiding van de les, en natuurlijk over mogelijkheden voor de leerling thuis. Dit zijn de handige links waarover gesproken wordt: - www.ableton.com - learningmusic.ableton.com/nl - learningsynths.ableton.com/nl - ablecation.nl - de app Triqtraq Wil je met die gratis online seminar over Ableton meedoen, mail ons dan even op overmuziekles@gmail.com. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over hoe we onze leerlingen stap-voor-stap kunnen helpen om de roffels, of diddles, te masteren.

Hey, we zitten alweer halverwege deze maand. Dus het is weer tijd geworden voor een korte “in between”; even een korte verdieping over een lesgeef-onderwerp. Dit keer vanaf de drumkruk, over swipes! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze aflevering praten we over hoe we onze leerlingen stap-voor-stap kunnen helpen om de mogelijkheden van de hihat-voet te ontdekken. Ook praten we over een paar nieuwe boeken (vibes & drum pad). --- SHOWNOTES --> Funk Drumming van Jim Payne (goede opbouw hihat openingen = shups) --> vibrafoon-boek Dick Le Mair: 10 solo’s met ritmesectie-tracks (+ leadsheets) voor single line, 2 of 4 stokken --> Pad Book van Anika nilles --> Rimgroover --> prettige voorraad met overzichtelijke sheets: + www.drumsRfun.com + www.coppelmans.co.nz

In deze aflevering praten we over hoe we onze leerlingen vrijer kunnen laten spelen, in beats, in fills & intentie. 1) beats (denken in kick/snare met hihat-jasje, onafhankelijkheid, new breed, future sound) 2) fills (bouwstenen spelen, variëren in sounds & route, durven te ontdekken, kick als extra tom met karakter, systemen spelen en combineren, welk oefen materiaal, hits spelen) 3) intentie (grip op wissel tussen beats en fills, lange lijnen spelen, stijlen leren kennen om te weten wat er bij past) --- SHOWNOTES Austrian Percussion Camp Online event John Wooton, Matt Savage 2 gratis eBooks https://www.percussionbooks.com/drummermartijn https://360drumsbook.com/our-new-book-zero-is-available/ Ample Bass PII lite #mjarrangement https://www.stepfreemusicarrangements.com/

In deze aflevering praten we over de toffe zaken die we ontdekt hebben tijdens de 2 maand online lesgeven. Ook praten we kort over een nieuwe serie boeken van Hal Leonard met de titels: "FIRST 50 SONGS YOU SHOULD PLAY" Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. --- uitgever: HAL LEONARD - FIRST 50 SONGS YOU SHOULD PLAY ON DRUMS - FIRST 50 SONGS YOU SHOULD PLAY ON VIBRAPHONE - FIRST 50 SONGS YOU SHOULD PLAY ON XYLOPHONE Dirkjan noemde het boek "Als de muziek er al is" (Suzan Lutke). Joost noemde de stickbags van TAMA POWERPAD (TSB12).

In deze aflevering praten we over 'snare-drum etudes voor elke leerling'. Is dat nodig, welk doel heeft het en kan het ook anders ingevuld worden? Ook praten we uitvoerig over het gebruik van 'elektronica in de les'. Pads, computers en andere zaken die best veel kunnen toevoegen. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. --- VERDIEPING voor ELECTRONICA IN LES - elektronische kits nodigen uit voor + sounds kiezen + ingebouwde clicks (nu kan de leerling de baas zijn over de knoppen, start & stop en tempo) — educatief doel (zelf doen) + tegenwoordig mooie interface via iPad voor play-along tracks + creatief omgaan met delay (8sten en 16den) - met losse pads kun je + oefenen om op een klein oppervlak te spelen (mikken) + oefenen om tracks op het juiste moment te starten en stoppen + percussie in beats laten spelen (onafhankelijkheid) + percussie-loops starten om samenspel met conga, tamboerijn of shaker aan te leren - met Ableton/Logic/Garageband kun je + leerlingen zelf beats laten programmeren (ook goed voor begrip van timing en ritmische plaatsing) + leerlingen zelf baslijnen met drumbeats laten combineren + snel tempo laten aanpassen om het iets eenvoudiger (of juist moeilijker) te maken

In deze aflevering praten we over 'lesgeven tijdens deze corona-tijd, social distancing ten top, ook tijdens de drumles'. En #improveyourweakhand komt voorbij! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. --- Online materiaal LESIDEEEN Popschool Twenterand https://popschooltwenterand.nl/de-lessen-zijn-even-gestopt-en-nu-dan/ Imre Kruis https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1y_OjJgXCGpvN0FCxMXl6CbGJXFk0e5_j?fbclid=IwAR1S-Vrl1c0ZYmbAGmjnw0QeuP3w5JXjLY4S3iVUhjtx1MAt_FxzOUgBKtE DrumsRfun https://drumsrfun.com/free-music Coppelmans https://www.coppelmans.co.nz/free-drum-scores Jesse Vroom https://drive.google.com/drive/folders/1EVb5Anm-e93UEf-FLztYxdfWOPHRVXmD?fbclid=IwAR1xLQAB6sVTpQ80dZqGfGNn_ZC8URUp7PNW_vhVCPVMu4ZV73mTjesNXyg Cultuureducatie Thuis https://www.cultuuroost.nl/cultuureducatie-thuis/ Slagwerkkrant https://www.slagwerkkrant.nl/nieuws/artikel/2-23727/van-de-nood-een-deugd-weekendpakket-voor-drummers Cultuurconnectie https://www.cultuurconnectie.nl/actueel/nieuws/covid-19-pandemie/branchespecifiek/online-activiteiten Trommel Safari https://en.trommelsafari.com C. Alan Publications Home Study Packet http://c-alanpublications.com/content/CAP_Home_Study.pdf RLP’s Social Practicing www.rowloff.com Dagelijks om 16:00 techniek lessen van Bill Bachmann https://www.facebook.com/officialbillbachman Nationale online solistenwedstrijden https://www.klankwijzer.nl/nieuws/artikel/klankwijzer-en-knmo-werken-aan-nationale-online-open-solistenwedstrijd/db6b0a6d22ac Improve Your Weak Hand Challenge #improveyourweakhand https://www.showandmarchingmusic.com/improveyourweakhand/ Online Yoga lessen iedere woensdag om 19:00 https://www.facebook.com/jkoornstra — INSTAGRAM Micha Porte https://www.instagram.com/ritmisch/ #isolateddrumbeats Ben Bakker https://www.instagram.com/ikbenbakker/ — ALGEMENE ZAKEN VOOR ONLINE TEACHING Joseph from the Clarion Clavier https://clarionclavier.com/9-things-that-ruin-a-skype-piano-lesson/ Ik geloof niet dat elke goede leraar een goede Skype-leraar zal zijn. Skype-lesgeven vereist een bepaalde gespecialiseerde vaardigheden naast een goede hardware-installatie. Ervaren Skype-docenten vertrouwen eerder op demonstratie dan op gelijktijdige interactie. Ze weten hoe en wanneer ze technologie moeten inzetten en gebruiken (zoals meerdere camera's en schermdeling). Zelfs als leraren deze basisnorm bezitten, kunnen verschillen in persoonlijkheidstypes en leer- / leerstijlen een behoorlijk slechte ervaring opleveren. Passieve studenten hebben boeiende docenten nodig. Detail-georiënteerde studenten hebben leraren nodig met enig micromanagement-vermogen. Creatieve studenten hebben inspiratie en open instructie nodig.

In deze aflevering praten we over 'een rode draad in het lesgeven'. Eigenlijk dus over doelen en subdoelen, maar dan over het jaar heen. Ook hebben we het over verschillende bronnen voor play-a-long tracks om te gebruiken in de drumles. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site. --- Youtube-channels + Drumless Backing Tracks (Drum! Drum! Drum!) (77,2K subscribers) + Free Drumless Tracks (45,1K subscribers) + Free Drumless Songs (16,9K subscribers) Spotify/Apple Music + Drumles Backing Tracks + Kaz Rodriguez web + drumlessversion.com + minusdrums.com + karaoke-versie.nl app’s + Drumtrax + 360drumsbook boeken + Meet the bass player (Allan Cox) + Real Time Drums in Songs & in more songs (Arjen Oosterhuis) + Stickings & Orchestrations for Drumset (Casey Scheuerell) + The Drummer’s Play-along (Cristiano Micalizzi) + Off the record (David Garibaldi) + Drum Along Serie (Jorg Fabig) + Survival Guide for the Modern Drummer (Jim Riley) + Drumset Soloist (Steve Houghton) + The Ultimate Drumset Reading Anthology (Steve Houghton) + Vienna Big Band Machine (Walter Grassmann) + Groove Essentials (Tommy Igoe)

In deze tweede aflevering gaan we verder op zoek naar belangrijke zaken waardoor jouw student/leerling thuis ook lekker aan de gang kan blijven gaan. We praten ook even over het marimba-boek "Marimba for Four" van David Steinquest. Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.

In deze eerste afleveringen gaan we op zoek naar belangrijke zaken waardoor jouw student/leerling thuis ook lekker aan de gang kan blijven gaan. En dat is niet makkelijk! Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.