Podcasts about l'individu

L’intelligence artificielle est une science dont le but est de faire faire à une machine des tâches que l’homme accomplit en utilisant son Intelligence. Cette technologie existe depuis très longtemps, mais avec l’avènement des big data, du cloud et des nouveaux algorithmes, l’IA est devenu beaucoup plus puissante avec des applications très innovantes. Dans cet épisode nous parlons de cette technologie qui n’a pas encore fini de révéler tous ces secrets. Programme : Qu’est-ce que l’Intelligence artificielle et qu’elle est l’origine de cette technologie ? A quoi sert l’IA et pourquoi elle est si importante de nos jours ? Pouvez-vous nous donner quelques cas d’utilisation de l’IA dans notre quotidien ? Comment une machine peut avoir la capacité d’apprendre et quelles sont les méthodes qu’elle utilise pour y arriver ? C’est quoi différence entre machine learning et deep learning ? Quel est l’apport du big data, du cloud et des algorithmes dans cette technologie de l’IA C’est quoi une IA forte et une IA faible ? Quels sont les domaines d’application de l’A ? Quels sont les nouveaux profils qui ont vu le jour avec le développement de l’IA et quelles sont les compétences techniques nécessaires ? Selon vous quels sont les métiers qui sont menacés par l’IA ? Quels sont les problèmes liés à cette technologie et comment voyez-vous son avenir ? Pensez-vous que l’IA peut dépasser l’humain ? nécessite-t-elle un cadre juridique ? Comment appréciez-vous le développement de cette techno au Sénégal ? Invité : Thierno Ibrahima DIOP (Data scientist) Twitter LinkedIn Vocalcast : Participez a la rubrique volcalcast et partager votre expérience avec les auditeurs. Envoyer votre vocal de présentation via whatsapp sur le +221 76 374 12 91

Penser l’individu réclame nécessairement de le penser dans sa lignée sous un angle évolutionnaire qui a commencé avec la première cellule, LUCA (Last Universal Common Ancestor) il y a environ 3,3 à 3,8 milliards d’années. RAGE Site : http://rage-culture.com/​ Twitter : https://twitter.com/RageCultureMag​ Discord : https://discord.gg/GXeSJ7XuNS​ Instagram : https://www.instagram.com/rage_cult/?...​ Telegram : https://t.me/rage_culture​ Facebook : https://www.facebook.com/RageCultureMag​

Et si c'était par les comportements de foule que nous pouvions comprendre l'individu. Mehdi Boussaïd nous offre par son ouvrage Fouloscopie, une analyse pertinente et éclairé des comportements des masses, une manière d'ausculter les interactions entre les gens et ce qu'elles peuvent provoquer. De l'Étude de nos mouvements, de nos comportements individuels et en société, de l'impact des autres sur nos décisions et nos manières d'agir. Ce livre est une mine d'or pour mieux comprendre la force de la foule, la force de notre intelligence collective et ses dangers, l'impact sur nos comportements et  notre manière de communiquer. 

✨Hello, je suis Florine Fossé, 29 ans, française, la créatrice du podcast "Sorority" ! ✨ Sorority SIGNIFIE sororité = Je suis en effet coach en émotions positives et entrepreneuriat avec des VALEURS d'entraide, de bienveillance, de liberté et de féminisme. -> En effet qui sont ces gens dans tes débuts d'entrepreneure qui te tirent vers le haut ?  Dans ce podcast je t'aide à te POSITIONNER dans l'écoute de tes émotions et de ton rythme pour te sentir confiante et alignée quand tu vendras ton 1er service !

L'intégrité de l'individu musulman

Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 6 décembre 2018 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu Dossier pédagogique : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.docs/eee.18-19_individu_citoyen_touchet_ph.pdf Programme 2018-2019 : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.prog.php Cours en vidéo classés par thèmes : http://www.coin-philo.net/eee.13-14.cours_philo_en_ligne.php E.E.E. sur Dailymotion : http://www.dailymotion.com/projeteee E.E.E. sur Facebook : https://www.facebook.com/Europe-Education-Ecole-203833816638

Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 6 décembre 2018 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu Dossier pédagogique : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.docs/eee.18-19_individu_citoyen_touchet_ph.pdf Programme 2018-2019 : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.prog.php Cours en vidéo classés par thèmes : http://www.coin-philo.net/eee.13-14.cours_philo_en_ligne.php E.E.E. sur Dailymotion : http://www.dailymotion.com/projeteee E.E.E. sur Facebook : https://www.facebook.com/Europe-Education-Ecole-203833816638

Rev. Claude Supple

Philippe TOUCHET, Professeur de Philosophie en Premières Supérieures, Lycée Gustave Monod Enghien-les-Bains. Cours donné dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École Diffusé en visioconférence le 22/10/2018 et le 06/12/2018, de 10h10 à 12h00 En direct : http://melies.ac-versailles.fr/projet-europe/visio/ En différé : http://www.projet-eee.eu - http://www.dailymotion.com/projeteee Programme 2018 – 2019 : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.prog.php Classé par thèmes : http://www.coin-philo.net/eee.13-14.cours_philo_en_ligne.php Contact : europe.education.ecole@gmail.com

Philippe TOUCHET, Professeur de Philosophie en Premières Supérieures, Lycée Gustave Monod Enghien-les-Bains. Cours donné dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École Diffusé en visioconférence le 22/10/2018 et le 06/12/2018, de 10h10 à 12h00 En direct : http://melies.ac-versailles.fr/projet-europe/visio/ En différé : http://www.projet-eee.eu - http://www.dailymotion.com/projeteee Programme 2018 – 2019 : http://www.coin-philo.net/eee.18-19.prog.php Classé par thèmes : http://www.coin-philo.net/eee.13-14.cours_philo_en_ligne.php

Après un parcours classique dans le conseil, Cyrus a opéré sa transition au gré de sa vie et carrière professionnelle. Aujourd'hui, il anime une communauté sur son blog, accompagne les territoires à devenir résilient à travers son activité de conseil et crée son écosystème résilient dans l'écovillage de Pourges.Dans cette interview, nous revenons sur sa prise de conscience, son activité de conseil auprès des collectivités, le constat énergique actuel, l'état actuel de la résilience de nos collectivités, son écovillage de Pourgues, et sa vie de papa.Bonne écoute!Au fil du Podcast vous retrouverez :Son parcours 1’20Son Linkedin: https://www.linkedin.com/in/cyrus-farhangi-9301833/Définition de la responsabilité sociétale des entreprises et étude à impact 3'10responsabilité sociétale des entrepriseshttps://fr.wikipedia.org/wiki/Responsabilit%C3%A9_soci%C3%A9tale_des_entreprisesétude à impacthttps://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89tude_d%27impactLes énergies fossiles des ressources difficiles à remplacer 5'55Jean-Marc Jancovici https://fr.wikipedia.org/wiki/Jean-Marc_JancoviciL'évolution de sa prise de conscience 8'25Collapse: How Societies Choose to Fail or Succeed https://en.wikipedia.org/wiki/Collapse:_How_Societies_Choose_to_Fail_or_SucceedLa résilience 12'35autonomiesobriétéla résilience psychologiquedigneSystémique 16'45https://fr.wikipedia.org/wiki/Syst%C3%A9miqueLa résilience des territoires 19'40Conservatoire du littoral http://www.conservatoire-du-littoral.fr/3-le-conservatoire.htmSOS maires https://sosmaires.org/gcr/Alexandre BoissonLa banque des territoires https://www.banquedesterritoires.fr/L'individu et la résilience 26'30L'état et la résilience 28'45Yves-Bréchet https://www.collaborativepeople.fr/single-post/2020/01/14/Marasme-politique-%C3%A9quation-%C3%A9nerg%C3%A9tique-r%C3%A9silience%E2%80%A6-Quelques-constatations-factuelles-et-suggestions-de-m%C3%A9thodela sécurité des activités d'importance vitale http://www.sgdsn.gouv.fr/L'armée face à des chocs systémiques 31'55L'écovillage de Pourgues 3'55http://www.villagedepourgues.coop/Comment aborder ces sujets avec ses enfants 36'25Ses conseils pour rendre nos territoires plus résilient 40'La question du lien social 41'00Conseil lecture 43'40Prisoners of Geography Tim Marshall https://en.wikipedia.org/wiki/Prisoners_of_GeographyOù trouver Cyrus 46’10Cyrus sur Linkedin https://www.linkedin.com/in/cyrus-farhangi-9301833/Cyrus sur Facebook https://www.facebook.com/cfarhangiCollaborative people https://www.collaborativepeople.fr/La Bibliothèque :Collapse: How Societies Choose to Fail or Succeed de Jared Diamondhttps://en.wikipedia.org/wiki/Collapse:_How_Societies_Choose_to_Fail_or_SucceedPrisoners of Geography Tim Marshall https://en.wikipedia.org/wiki/Prisoners_of_Geography Voir Acast.com/privacy pour les informations sur la vie privée et l'opt-out.

durée : 00:59:12 - Entendez-vous l'éco ? - par : Tiphaine de Rocquigny, Marguerite Catton - Compétitif, entrepreneur, contrôlé : comment la théorie néolibérale conçoit-elle l'individu ? Celui-ci peut-il échapper aux logiques de cette nouvelle rationalité ? - réalisation : Anne Depelchin, Philippe Baudouin - invités : Barbara Stiegler professeure de philosophie politique à l’Université Bordeaux Montaigne, membre de l’Institut universitaire de France et responsable du Master « Soin, éthique et santé »; Pierre Dardot philosophe, ancien militant trotskiste.

Nous discutons dans cet épisode de l'impact de l'intelligence artificielle sur la société. Nous abordons la question de savoir comment cette technologie agit d'une part sur les individus en se substituant à lui lors de prises de décisions et d'autre part comment, afin de faciliter le travail des Intelligences Artificielles le monde  est impacté. On peut par exemple penser à ces directives selon lesquelles on ne doit plus sourir sur les photo d'identités afin de simplifier la reconnaissance de visage par machine.  Enfin notre invité présentera une piste de réflexion pour  qui se base sur la  propriété des données. Gaspard Koenig est philosophe et journaliste. Il anime le Think Tank Génération Libre et vient de publier "La fin de l'individu - Voyage d'un philosophe au pays de l'intelligence artificielle".

Quel avenir pour l'individu et ses libertés à l'ère de l'intelligence artificielle ? Pour répondre à cette question urgente, puisque l’IA se développe à une vitesse qui semble un peu nous dépasser, Gaspard Kœnig, que je reçois dans cet épisode, a entrepris un tour du monde de San Francisco à Pékin, d'Oxford à Tel Aviv et de Washington à Copenhague. Il a rencontré plus de 120 professeurs, entrepreneurs, intellectuels, politiques, économistes et artistes pour tenter de faire émerger une sorte de philosophie de l’intelligence artificielle et nous donner une clé de lecture essentielle sur cette révolution technologique, individuelle et sociétale en marche. Enregistré le 18 sept 2019De quoi parle-t-on ?1" - Pourquoi une enquête sur l’IA ? Qu’est-ce qu’une IA ? Leibniz Yuval Harrari, Homo Deus : nous allons abandonner notre libre arbitre à l’IA et cela remet en cause les fondements de nos sociétés“L’IA n’est pas si révolutionnaire que ça.”Comment reconnaitre un chat... ? “Une IA repose sur du travail humain de classification.” Amazon Turk et le Turc Mécanique10” - La singularité ? Westworld, Her, 2001, Terminator… le fantasme de la super intelligence artificielleStephen Hawking, Nick Bostrom, Max Tegmark, ce ne sont pas des spécialistes de l'IA“L’erreur fondamentale est sur la définition de l’intelligence.” Antonio Damasio : l’intelligence est avant tout un phénomène biologique15” - Tourniquets et Nudges"L’IA nous incite à déléguer notre capacité de choisir."Dating apps, GPS...Le piège du confort et le cerveau qui s’attrofie Le Principe du tourniquet et les “nudges”: on se laisse guider de plus en plus dans nos choix sans même s’en rendre compteMaximisation des plaisirs individuels au sein d’un groupe : utilitarisme. Pieter Thiel : “L’IA est communiste.” 25” - IA et moralitéPour les chinois le progrès est forcément positifLes technologies IA “collectivistes" conviennent tout à fait aux valeurs chinoises confucéennesCrédit social chinoisL’IA pour les chinois : outil de puissance géopolitique et outil de développement sociétal“Pour la premiere fois en occident les notions de liberté économique et de prospérité individuels s’opposent.” Kai-Fu Lee35” - IA, individu et capitalismeDe l’importance de l’individu dans la culture européenne Norbert Elias “Notre société repose sur cette idée que nous sommes libres de nos choix.” HayekUber vs Didi“L’IA nous permet de nous passer de l’idée de marché et nous fait rentrer dans une nouvelle ère de la planification.” 42” - IA comme outil de puissanceNotre dépendance aux plateformes américaines (et demain chinoises)Clausewitz: “le but de la guerre n’est pas de conquérir des territoires mais des gens. Maintenant il suffit d’avoir leurs données.” “Il faut prendre en compte la dimension du traitement des données dans l’analyse géopolitique” “On n’a pas d’autre choix que d’avoir une Europe unifiée.”46” - Redonner de la place à l'individuFaut-il reprendre le contrôle de sa vie ?“On confond progrès et optimisation.”“Le progrès vient de l’erreur… il faut donc protéger la capacité à diverger.” “La souffrance est importante.” Réabiliter le libre arbitre“ Il faudrait pouvoir imposer à l’IA mes propres paramètres, fussent-ils des erreurs pour moi ou des inconvénients pour le groupe.” Du contrôle des données individuellesLa propriété privée comme moyen d'anticipationLe droit à l'erranceExemples de vigilances sur l’utilisation des données individuelles1’03”- Conclusion La chine est train de réinventer un modèle de société basé sur l'IALa méconnaissance absolue de ces sujets par ceux qui nous gouvernent“L’IA est aussi structurante pour nos sociétés que l’invention de l’électricité.” Les livres recommandés par GaspardJaron Lanier Who owns the FutureTen arguments for deleting your social media accounts nowNassim Taleb : AntifragileJerry kaplanEcoutez le podcast sur vos applis préférées, découvrez plus de contenus sur Sismique.fr ou sur Twitter et Facebook Apple PodcastsOvercastDeezerSpotifyYoutubeAbonnez vous à la newsletter ! Voir Acast.com/privacy pour les informations sur la vie privée et l'opt-out.

durée : 01:00:10 - Masse (1) : Du Gamelan et de l'individu - par : Clément Lebrun - Invitée : Kati Basset - réalisé par : Périne Menguy

Lien vers la form’action DISC Interaction selon ODM : cedric.systeme.io/a374a8c4 Dans ce Podcast : Le Groupe n’existe pas L’Autre est un Inconnu Seul le Comportement compte

Le XVIIIe siècle voit l'épanouissement d'idées apparues au fil des siècles depuis l'Antiquité ; il absorbe les mouvements idéologiques antérieurs, les réexamine, les remet en question et les synthétise. Les philosophes des Lumières sont les héritiers de Galilée, Pascal, Leibniz. Ils se différencient de Descartes en postulant, dans le sillage de Locke, que la connaissance n'est pas innée, mais procède de l'expérience. Leur quête de la connaissance passe par la remise en cause des idées reçues, l'ouverture à tous les domaines du savoir, l'exaltation des sciences (la science est regardée comme le moyen de libérer l'humanité des superstitions et de l'obscurantisme) et la foi inébranlable dans le pouvoir de la raison. La pensée doit être libre et non plus soumise à l'autorité et aux schémas antérieurs reposant sur une interprétation chrétienne de l'univers.L'individu doit être autonome pour conquérir sa liberté.Qu'en est-il aujourd'hui de l'esprit des Lumières, face à la mondialisation, dans une Europe constituée de pays qui n'ont plus de frontières matérielles et d'où la monarchie absolue a disparu ? Que reste-t-il de cet héritage complexe dans les débats de notre société sur la laïcité, les dérives de la science, les moeurs, la solidarité… ?

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Dixième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Dixième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Sixième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Premier cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Quatrième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Neuvième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Huitième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Septième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Troisième cours

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John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Quatrième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Cinquième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Sixième cours

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John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Troisième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Huitième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Neuvième cours

John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Premier cours

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John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Huitième cours

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John Scheid Collège de France Religion, institutions et sociétés de la Rome antique La religion, la cité, l'individu. La piété chez les Romains Troisième cours

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