POPULARITY
נתחיל מהסוף - ליאור מארגן טורניר טטריס 99 בקבוצת הוואטסאפ שלנו, מוזמנים להצטרף ולהישאר מעודכנים >>>https://chat.whatsapp.com/KwUu8pQsxx220qS7AXv04Tאז על מה עוד דיברנו?מה הופך פרויקט תוכנה לטוב ולמה זה חשוב לסטודנטים?פיתוח Top Down אל מול Bottom upראשית דרכו של בית הספר למדעי המחשב באוניברסיטת רייכמןפערים בין עולם החומרה ועולם התוכנה ואיך הקורס הזה יכול לגשר ביניהםהפרק הזה הוא עוד דוגמה נהדרת על השילוב בין עולם התוכנה לעולם החומרה ועל הקשר ביניהם, ולמרות שהקורס נבנה עבור מדעני מחשב ישנה כמות נכבדת של מהנדסי חשמל שעשו ועושים את הקורס וגם הם יכולים להפיק ממנו רווח.לפרק הצטרף אלינו בהפתעה אורח נוסף שריאיין יחד איתנו את שמעון - ד"ר עודד מרגלית.עודד מיודד עם שמעון מזה שנים והוא גם מי שביצע את החיבור בינינו ובזכותו הפרק הזה יצא לאור.ספרו לנו מה דעתכם בתגובות.פרק 47 - Nand2TetrisHard Reset - הפודקאסט של קהילת Hardware Engineering Israel.פרק זה הוקלט בזמן מלחמת "חרבות ברזל".האזנה נעימה.
This podcast is a commentary and does not contain any copyrighted material of the reference source. We strongly recommend accessing/buying the reference source at the same time. ■Reference Source https://www.ted.com/talks/shimon_schocken_what_a_bike_ride_can_teach_you ■Post on this topic (You can get FREE learning materials!) https://englist.me/180-academic-words-reference-from-shimon-schocken-what-a-bike-ride-can-teach-you-ted-talk/ ■Youtube Video https://youtu.be/MLs5gNUe3Q4 (All Words) https://youtu.be/Z9_pMsS8__o (Advanced Words) https://youtu.be/kKYrTnSQnRI (Quick Look) ■Top Page for Further Materials https://englist.me/ ■SNS (Please follow!)
This podcast is a commentary and does not contain any copyrighted material of the reference source. We strongly recommend accessing/buying the reference source at the same time. ■Reference Source https://www.ted.com/talks/shimon_schocken_the_self_organizing_computer_course ■Post on this topic (You can get FREE learning materials!) https://englist.me/199-academic-words-reference-from-shimon-schocken-the-self-organizing-computer-course-ted-talk/ ■Youtube Video https://youtu.be/BC4qAHyZ7q0 (All Words) https://youtu.be/D4zA5jST-dI (Advanced Words) https://youtu.be/zvrGHR6oMAw (Quick Look) ■Top Page for Further Materials https://englist.me/ ■SNS (Please follow!)
In this episode, we spoke with Prof. Shimon Shocken, the founding dean of the school of Computer Science at Reichman University.After being a tenured professor at NYU for 10 years, Shimon came back to Israel to take part in building a new academic institution from scratch. Over the years, Shimon was also a visiting professor at Harvard and Stanford, and served as chairman of the Computer Science Curriculum committee of Israel's Ministry of Education from 2009 to 2012. Shimon is a passionate educator, and has developed revolutionary courses such as NandtoTetris and Matific, which we spoke about in this episode. @YouTube: https://www.youtube.com/@TheBiggerPicturePodcast@Instagram: https://www.instagram.com/biggerpicturepodbyroni/@Website: https://thebiggerpicturepod.com/ This is a public episode. If you would like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit thebiggerpicturepod.substack.com
03:08 - What’s Up with Aaron Patterson? Twitter GitHub Blog Red Hat
03:08 - What’s Up with Aaron Patterson? Twitter GitHub Blog Red Hat
03:08 - What’s Up with Aaron Patterson? Twitter GitHub Blog Red Hat
Шимон Шокен и Ноам Нисан разработали курс для своих студентов: «Как построить компьютер шаг за шагом». Опубликовав его в Интернете и предоставив все инструменты, эмуляторы, спецификации чипов и составных частей, они очень удивились, что тысячи людей воспользовались возможностью обучиться. Работая независимо, эти альтруисты создали первые «массовые открытые онлайн курсы» (MOOCs). Это призыв забыть об оценках и использовать самомотивацию для обучения.
Shimon Schocken e Noam Nisan desenvolveram um currículo para seus alunos construírem um computador, peça por peça. Quando eles puseram o curso online – dando ferramentas, simuladores, especificações de chips e outros blocos de construção – eles ficaram surpresos que milhares de pessoas aproveitaram a oportunidade para aprender, trabalhando independentemente, bem como organizando suas próprias aulas no primeiro Curso Online Completo Aberto – Massive Open Online Course (MOOCs). Um aviso para esquecer sobre pontuações e aproveitar a auto motivação para aprender.
Shimon Schocken et Noam Nisan ont développé un cours pour permettre à leurs étudiants de construire un ordinateur morceau par morceau. Lorsqu'ils ont mis ce cours en ligne -- donnant gratuitement les outils, simulateurs, spécifications concernant les puces et autres modules de construction -- ils ont été surpris de constater que des milliers de personnes sautaient sur l'opportunité d'apprendre, travaillant aussi bien indépendamment qu'en organisant leurs propres classes sur le premier modèle de cours en ligne ouverts et massifs (MOOCs). Son discours est un véritable appel incitant à oublier les notes et à utiliser la motivation personnelle pour apprendre.
Shimon Schocken und Noam Nisan entwickelten einen Lehrplan, durch den ihre Studenten einen Computer bauen konnten, Stück für Stück. Als sie den Kurs im Internet einstellten -- und damit Tools, Simulatoren, Chip-Spezifikationen und andere Bausteine frei zur Verfügung stellten, waren sie erstaunt, dass tausende von Menschen die Gelegenheit zum Lernen ergriffen und entweder alleine arbeiteten oder im ersten Massive Open Online Course (MOOCs) eigene Kurse organisierten. Ein Aufruf, die Noten zu vergessen und sich Zugang zur Selbstmotivation des Lernens zu verschaffen.
Shimon Schocken y Noam Nisan desarrollaron un plan de estudios para que sus estudiantes construyeran una computadora, pieza a pieza. Cuando pusieron el curso en línea —ofreciendo herramientas, simuladores, especificaciones de chips y otros bloques de construcción— se sorprendieron al ver la avalancha de miles de personas dispuestas a no dejar pasar la oportunidad de aprender, trabajar en forma independiente, así como de organizar sus propias clases en el primer MOOC (sigla en inglés de Massive Open Online Course). Invita a olvidarse de las calificaciones y a aprovechar la automotivación para aprender.
Shimon Schocken and Noam Nisan developed a curriculum for their students to build a computer, piece by piece. When they put the course online -- giving away the tools, simulators, chip specifications and other building blocks -- they were surprised that thousands jumped at the opportunity to learn, working independently as well as organizing their own classes in the first Massive Open Online Course (MOOC). A call to forget about grades and tap into the self-motivation to learn.
시몬 쇼켄과 노암 니산은 자신의 학생들이 부품을 하나씩 만들어 컴퓨터를 만드는 교육 과정을 개발했다. 이 과정을 온라인에 -- 도구와 시뮬레이터, 칩 사양과 다른 조립 부품과 함께 제공하여 -- 올렸을 때, 그걸 배우려는 기회을 찾아, 독자적으로 그리고 최초의 대량 개방 과정(MOOCs)에서 공부하려는 수천명이 모여드는 것을 보고 그들은 매우 놀랐다. 성적을 잊고, 배우면서 자기 동기 부여에 익숙해지려는 시도였다.