Podcasts about le cours

durée : 00:58:30 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au 17ᵉ siècle, des philosophes redéfinissent à leur manière les rapports entre les Églises et l'État. De Londres à Amsterdam, comment John Locke et Baruch Spinoza ont-ils promu l'idée de tolérance ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Jacques-Louis Lantoine Professeur agrégé et docteur en philosophie, chercheur associé à l'Institut d'histoire des représentations et des idées dans les modernités; Sophie Soccard Docteure en philosophie, enseignante-chercheuse en études anglophones à l'Université du Mans

durée : 00:58:28 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - En 1163, la première pierre de Notre-Dame de Paris est posée par le pape Alexandre III. Des centaines de tailleurs et de maçons travaillent jour et nuit les blocs de la cathédrale pour lui donner vie. De la voûte aux sculptures, que nous racontent les pierres de Notre-Dame ? - réalisation : Sam Baquiast, Cassandre Puel - invités : Élise Baillieul Maîtresse de conférences en histoire de l'art du Moyen Âge à l'Université de Lille, membre du chantier scientifique pour la restauration de Notre-Dame de Paris; Damien Berné Conservateur en chef, responsable des sculptures au musée de Cluny - musée national du Moyen Âge

durée : 00:58:51 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Jeanne Coppey - Au 4e siècle avant notre ère, un Marseillais nommé Pythéas prend la mer pour un long voyage qui le mène jusqu'au nord de l'Europe, et sans doute au-delà du cercle arctique. S'agit-il du premier explorateur polaire ? Sur quelles connaissances géographiques et astronomiques ce voyage s'appuie-t-il ? - réalisation : Thomas Beau - invités : François Herbaux Journaliste scientifique et écrivain.

durée : 00:58:57 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Peut-on encore concevoir un musée universel ? Au musée du Louvre, la Galerie des cinq continents met en perspective des œuvres d'art africaines, asiatiques, européennes, américaines et précolombiennes, et invite à réinterroger la notion d'universalisme pour en dépasser les racines impérialistes. - réalisation : Anna Holveck - invités : Souleymane Bachir Diagne Philosophe, professeur de philosophie française et africaine à l'Université de Columbia, directeur de l'Institut d'Études africaines

durée : 00:58:02 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - En 1975, Edward Abbey publie le roman "Le Gang de la clef à molette". Celui qui est surnommé "Cactus Ed" devient une icône de la désobéissance civile. Pendant plusieurs décennies, il influence toute une génération d'activistes écologistes. - réalisation : Thomas Beau - invités : Élisabeth Quin Journaliste et écrivaine

durée : 00:58:29 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au 20ᵉ siècle, la déforestation de l'Amazonie s'est accélérée, avec des conséquences désastreuses pour l'environnement. - réalisation : Thomas Beau - invités : Nathalia Capellini Historienne, chercheuse et enseignante à l'Université de Lausanne; Hervé Théry Géographe, directeur de recherche émérite au CNRS-Creda, professeur à l'Université de São Paulo

durée : 00:59:04 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Sur les ponts, sous les routes et dans les murs, le béton est incontournable, alors que sa fabrication dévaste l'environnement. Cet état de fait paradoxal prend forme seulement après la Seconde Guerre mondiale. Comment expliquer la persistance de l'engouement pour le béton ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Nelo Magalhães Chargé de recherches au CNRS en histoire environnementale, docteur en mathématiques; Léa Hobson Architecte, scénographe, maçonne et militante écologiste

durée : 00:58:45 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Tracteurs, batteuses, remembrement, intrants… Après la Seconde Guerre mondiale, comment la France entre-t-elle dans une ère de mécanisation et de modernisation agricole aux lourdes conséquences environnementales ? - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Christophe Bonneuil Directeur de recherche en histoire des sciences et en histoire environnementale au CNRS et enseignant à l'EHESS. ; Véronique Lucas Sociologue rurale à l'INRAE Bretagne; Céline Pessis Maîtresse de conférence en histoire des sciences et de l'environnement à AgroParisTech

durée : 00:58:33 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Mathématicienne, romancière et oulipienne, Michèle Audin s'intéresse aussi à l'histoire, ou plutôt, à des histoires… La Commune de Paris, le boulevard Voltaire, le monde ouvrier : autant de thématiques qui ont nourri ses ouvrages. - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Michèle Audin Mathématicienne et écrivaine

durée : 00:13:16 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De Jorge Luis Borges à Julia Kristeva en passant par Shakespeare, les écrivain(e)s et les poètes prouvent sans cesse le pouvoir des mots face à la violence du monde. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:59:12 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Mahomet, prophète de l'islam, reste un personnage mystérieux. S'il a fait l'objet de nombreux écrits, les connaissances scientifiques à son sujet restent rares. L'ouvrage 'Le Mahomet des historiens' compile les commentaires sur sa vie, de la philosophie rationaliste aux chroniques chrétiennes. - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Mohammad Ali Amir-Moezzi Directeur d'études émérite à l'École Pratique des Hautes Études; Pierre-Olivier Léchot Professeur d'histoire du christianisme à l'époque moderne à l'Institut Protestant de Théologie.; Meryem Sebti Historienne des idées, directrice de recherche au CNRS; John Tolan Historien, professeur d'histoire médiévale à Nantes Université

Depuis 2021, Brigitte Macron fait l'objet d'une fake news transphobe à l'ampleur si grande que le couple présidentiel porte plainte en 2024 contre l'émettrice américaine. Et vous, y avez-vous cru ? Fake news, infobésité, désinformation… Dans ce premier épisode de Parlons Europe, on explore comment ces phénomènes transforment notre rapport à l'information partout sur le continent. On décrypte le rôle clé du Digital Services Act, les risques pour nos démocraties européennes et surtout les bons réflexes pour ne plus se laisser submerger, ni duper. Un épisode essentiel pour comprendre les enjeux de l'information en Europe, parce qu'au fond, «nous sommes tous crédules». Direction éditoriale : Maïli Hedde Direction d'émission : Alexandra Herberger Chroniqueur.euses : Jade Bendenoun, Mattéo Gortanutti, Honorine Rolin, Lucie Ruat Montage : Alexandra Herberger Communication : Honorine Rolin, Lucie Ruat Graphisme : Mattéo Gortanutti Sources : CHAMPEAU Serge, « Sommes-nous dans une « démocratie de la connaissance »? », à propos de La democracia del conocimiento. Por una sociedad inteligente de D. Innerarity, Cairn, 2017 ; GIRY Julien, « Fake news et théories du complot en période(s) pandémique(s) », Crise sanitaire, Cairn, 2022 Site du Parlement européen ; MAUDUIT Xavier, « Épisode 2/4 : Calomnies, rumeurs et murmures, comment circulaient les fausses informations ? », Le Cours de l'histoire, France Culture podcast, 2021 ; MEJIA Julianna, « Is Europe chronically online? These are the countries that spend most time on the internet », Euronews, 2025 « Conséquences de l'infobésité », Labo sociétique numérique, site du gouvernement, 2023 ; PRITELLI Michel et ZAGNI Giovanni, Une histoire de la désinformation. Fake news et théories du complot des Pharaons aux réseaux sociaux, 2025

durée : 00:58:17 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - À partir du 20ᵉ siècle, les romans de Jane Austen entrent dans la culture populaire. Livres, films et séries adaptent et s'inspirent de l'œuvre de l'écrivaine. Depuis les années 1990, cette passion Jane Austen devient un phénomène mondial. - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Myriam Boussahba-Bravard Professeure en Histoire anglaise et civilisation britannique à l'Université Le Havre Normandie; Ariane Hudelet Professeure de culture visuelle des pays anglophones à l'université Paris Cité

durée : 00:59:10 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Les romans de Jane Austen se finissent toujours par un ou plusieurs mariages. Comment les émotions et les sentiments sont-ils représentés dans son œuvre ? Quelle image du mariage se dessine à travers ses romans ? En quoi ces intrigues reflètent-elles un état de la société georgienne ? - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Jean-François Dunyach Maître de conférences en histoire moderne à Sorbonne Université; Isabelle Bour Professeur émérite de littérature anglaise à l'université Sorbonne-Nouvelle

durée : 00:58:42 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - L'argent fait-il le bonheur ? Jane Austen laisse son lectorat libre de répondre à la question, grâce aux observations de l'écrivaine sur la petite noblesse anglaise rurale, la gentry, à laquelle elle appartient par son éducation, mais sans disposer des moyens financiers. - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Marie-Laure Massei-Chamayou Maîtresse de conférences en études anglophones à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, membre du Centre d'histoire du XIXᵉ siècle

durée : 00:58:31 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Jane Austen naît en 1775 à Steventon, dans le comté du Hampshire. Par ses romans, elle devient l'une des écrivaines les plus importantes de sa génération, avec un regard incisif sur l'Angleterre georgienne, mais que signifie être écrivaine à la fin du 18e siècle et au début du 19e siècle ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Claire Boulard-Jouslin Maîtresse de conférences en civilisation britannique à l'université Sorbonne Nouvelle; Christine Planté Professeure émérite de littérature française et d'études sur le genre à l'Université Lumière Lyon 2; Marc Porée Professeur émérite de littérature anglaise à l'ENS

durée : 00:13:27 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Face aux menaces pesant sur l'humanité, l'écrivain Jean d'Ormesson soulignait le rôle de la science, de la littérature et de l'art pour affronter les urgences de son temps. Une réflexion sur l'avenir qui perdure aujourd'hui, et à laquelle les sciences et la culture peuvent toujours contribuer. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:59:22 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au XVIIIe siècle, les médecins et les philosophes imposent l'idée d'une "nature féminine". Les femmes seraient d'éternelles malades, que la faiblesse et la sensibilité exacerbée écartent légitimement des sphères politiques et savantes. - réalisation : Alexandre Manzanares - invités : Yannick Ripa Professeure en histoire des femmes et du genre à l'Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis; Muriel Salle Historienne, maîtresse de conférences à l'Université Claude Bernard Lyon 1

durée : 00:58:52 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Comment parler de la guerre en Ukraine, des mémoires de la guerre d'indépendance algérienne et du féminisme à des élèves de lycée ? Avec le projet "Au contact, citoyens, citoyennes !", documentaristes et spécialistes de géopolitique accompagnent la compréhension de l'histoire et de l'actualité. - réalisation : Laurence Millet - invités : Joëlle Alazard Professeure de chaire supérieure en histoire au lycée Louis-le-Grand, présidente de l'Association des Professeurs d'histoire-géographie (APHG); Muriel Domenach Haute fonctionnaire, ancienne ambassadrice de France auprès de l'OTAN; Virginie Linhart Écrivaine et réalisatrice de documentaires historiques et politiques

durée : 00:58:44 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Alors que l'Espagne opère progressivement sa mue vers un régime démocratique, après la mort de Franco en 1975, comment expliquer que les crimes de la dictature n'aient jamais été jugés ? Comment l'Espagne passe-t-elle d'une amnistie supposée réconciliatrice à un devoir de mémoire et de réparation ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Sophie Baby Maîtresse de conférences HDR en histoire contemporaine à l'Université Bourgogne Europe; Stéphane Michonneau Professeur d'histoire contemporaine à l'Université Paris-Est Créteil, spécialiste de l'histoire de l'Espagne

durée : 00:58:41 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au lendemain de la guerre civile, l'État franquiste est en construction. L'économie est à relancer et l'image internationale de l'Espagne à normaliser. Des diplomates aux technocrates, comment la dictature de Franco a-t-elle construit sa longévité entre 1939 et 1975 ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Jérémy Léger Docteur en histoire et civilisation de l'Espagne contemporaine; Nicolás Sesma Maître de conférences en civilisation espagnole à l'Université Grenoble Alpes

durée : 00:58:51 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - La guerre civile espagnole ne se termine pas en 1939. Après que Franco déclare la fin des combats, la dictature poursuit sa politique de répression par l'établissement d'un contrôle social étroit sur la population. Les visages invisibles de la terreur deviennent omniprésents au quotidien. - réalisation : Thomas Beau - invités : François Godicheau professeur en histoire contemporaine à l'Université Toulouse Jean Jaurès, membre de l'Institut universitaire de France; Amélie Nuq Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l'Université Grenoble Alpes

durée : 00:59:02 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Francisco Franco est né en 1892 à Ferrol en Galice. Comment grimpe-t-il progressivement les échelons du commandement militaire, notamment lors de la guerre du Rif ? Quel rôle joue-t-il dans le coup d'État de juillet 1936, qui fait basculer l'Espagne dans la guerre civile, jusqu'à devenir Caudillo ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Pierre Salmon Maître de conférences en histoire contemporaine à l'École normale supérieure; Mercedes Yusta Rodrigo Professeure d'histoire de l'Espagne contemporaine à l'Université Paris 8

durée : 00:16:16 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De la voix de l'avocate Gisèle Halimi dans les années 1970 à celle des militantes aujourd'hui, le combat pour les droits des femmes se poursuit partout dans le monde. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:14:12 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De l'engagement du pianiste américain Duke Ellington contre le racisme à celui des artistes d'aujourd'hui, la musique est un vibrant outil de lutte contre les séparatismes et les discriminations. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:58:06 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Clara Dupont-Monod aborde l'histoire et la marginalité à travers l'écriture. D'Aliénor d'Aquitaine à la méconnue Juette de Huy, en passant par Tristan et Iseult, l'écrivaine donne voix à des figures exceptionnelles ou plus anonymes, et questionne tant les pouvoirs de la réécriture que le présent. - réalisation : Laurence Millet - invités : Clara Dupont-Monod Écrivaine, journaliste, éditrice

durée : 00:13:01 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De Jorge Luis Borges à Julia Kristeva en passant par Shakespeare, les écrivain(e)s et les poètes prouvent sans cesse le pouvoir des mots face à la violence du monde. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:58:51 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Entre 1914 et 1918, l'arrière participe pleinement à l'effort de guerre. Fabrication de poudres et de munitions, agriculture et industrie agroalimentaire, tout compte. Des travailleurs coloniaux aux commerçants et commerçantes, l'histoire de la Grande Guerre s'écrit aussi en dehors du front. - réalisation : Thomas Beau - invités : Emmanuelle Cronier Professeure d'histoire contemporaine à l'Université de Picardie Jules-Verne; Laurent Dornel Professeur d'histoire contemporaine à l'université de Pau et des Pays de l'Adour

durée : 00:13:12 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Face aux menaces pesant sur l'humanité, l'écrivain Jean d'Ormesson soulignait le rôle de la science, de la littérature et de l'art pour affronter les urgences de son temps. Une réflexion sur l'avenir qui perdure aujourd'hui, et à laquelle les sciences et la culture peuvent toujours contribuer. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:16:00 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De la voix de l'avocate Gisèle Halimi dans les années 1970 à celle des militantes aujourd'hui, le combat pour les droits des femmes se poursuit partout dans le monde. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:13:56 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - De l'engagement du pianiste américain Duke Ellington contre le racisme à celui des artistes d'aujourd'hui, la musique est un vibrant outil de lutte contre les séparatismes et les discriminations. - réalisation : Benjamin Hû

durée : 00:58:30 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Lors de la Grande Guerre, si les lésions physiques et les mutilations sont fréquentes, les blessures psychiques le sont tout autant. Elles sont néanmoins mal comprises et souvent critiquées. Comment les soldats, l'armée et les psychiatres réagissent-ils face aux traumatismes psychiques ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Marie Derrien Historienne, maîtresse de conférences à l'Université de Lille; Paul Marquis Docteur en histoire contemporaine, chercheur à l'Institut de Recherches historiques du Septentrion

durée : 00:59:14 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - À l'assaut ! À l'entrée en guerre en 1914, la société française se représente le soldat comme un fantassin prompt à s'engager dans le corps-à-corps, le fusil à baïonnette en avant. La réalité est tout autre. Sur le front, l'insouciance des combattants se heurte à la violence de l'artillerie moderne. - réalisation : Thomas Beau - invités : Cédric Marty historien et inspecteur dans l'académie de Toulouse; Dimitri Chavaroche enseignant-chercheur en histoire contemporaine à l'Université de Haute-Alsace

durée : 00:58:43 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au début du 20ᵉ siècle, de nombreux jeunes hommes préparent leur service militaire par la pratique du tir ou de la gymnastique. À 20 ans, l'examen médical est une obligation pour être déclaré apte. En 1914, le déclenchement de la Grande Guerre bouscule tous les critères de recrutement. - réalisation : Thomas Beau - invités : Aude-Marie Lalanne Berdouticq Historienne de la médecine et des sciences, maîtresse de conférences à Sorbonne Université; Lionel Pabion Historien, maître de conférences à l'Université Rennes 2

durée : 00:52:27 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Les récentes évolutions de la situation climatique ont poussé les historiens et les scientifiques à envisager de nouvelles façons de penser notre rapport à la nature. Entre craintes d'apocalypse et rêves de domination, retour sur la longue histoire qui nous lie au climat. - réalisation : Milena Aellig, Eric Lancien - invités : Jean-Baptiste Fressoz Historien des sciences, des techniques et de l'environnement; Fabien Locher Historien des sciences, spécialiste de l'histoire environnementale, des sciences et des techniques

durée : 00:59:13 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Du 1er au 7e siècle de notre ère, la Scandinavie est un monde composite aux multiples populations. Fermiers, pêcheurs, artisans, les premiers peuples du Nord s'organisent en clan autour d'un chef. Ces tribus sont en contact avec l'Empire romain par le biais d'échanges militaires et économiques. - réalisation : Thomas Beau - invités : Lucie Malbos Historienne, maîtresse de conférences en histoire médiévale à l'Université de Poitiers; Anne Nissen Historienne et archéologue, professeure d'archéologie médiévale à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

durée : 00:58:47 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Depuis 1990, le Festival du film d'histoire de Pessac apporte des questionnements contemporains dans les salles obscures. À l'occasion de sa 35ᵉ édition, le thème "Secret et mensonge" fait dialoguer travaux scientifiques et images filmées sur la question de la dissimulation et de la tromperie. - réalisation : Laurence Millet - invités : François Aymé Directeur du cinéma Jean Eustache à Pessac, délégué général du Festival du film d'histoire de Pessac et documentariste; Noëlline Castagnez Professeure d'histoire contemporaine à l'Université d'Orléans; Maya Kandel Historienne spécialiste des États-Unis, chercheuse associée à l'université Sorbonne Nouvelle

durée : 00:59:29 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Jeanne Delecroix - Pendant la Seconde Guerre mondiale et sous l'Occupation, les faux sont légion. La plupart émanent de faussaires résistants, qui produisent des cartes d'identité, des cartes de rationnement, ou encore des timbres. Néanmoins l'Allemagne nazie produit aussi des faux, notamment des faux billets. - réalisation : Thomas Beau - invités : Marie-Cécile Bouju Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l'Université Paris 8; Arnaud Manas Chef du service du Patrimoine historique et des Archives de la Banque de France

durée : 01:01:02 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Jeanne Delecroix - Au 19ᵉ siècle, le monde de l'art développe un goût nouveau pour le Moyen Âge. Les arts précieux – pièces d'orfèvrerie, ivoires, tissus – font le bonheur des collections et des musées. Pour répondre à la demande, la création de nombreux faux médiévaux constitue le revers de la médaille. - réalisation : Thomas Beau - invités : Christine Descatoire Conservatrice en chef du patrimoine, chargée des collections d'orfèvrerie et des textiles occidentaux au musée de Cluny - musée national du Moyen Âge; Frédéric Tixier Maître de conférences d'histoire de l'art médiéval à l'Université de Lorraine, directeur du département Histoire de l'art et Archéologie

durée : 00:58:39 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Jeanne Delecroix - Au Moyen Âge, modifier des écrits officiels pour qu'ils concordent à la réalité, c'est le B-A, BA. Tout bascule à la fin du 12ᵉ siècle, lorsque l'écriture de faux documents devient un crime. Les faussaires ont dorénavant faux sur toute la ligne… - réalisation : Thomas Beau, Cassandre Puel - invités : Paul Bertrand Professeur en histoire médiévale à l'Université catholique de Louvain; Solène Girard Restauratrice d'arts graphiques, spécialiste du papyrus, doctorante en conservation-restauration

Le « Projet Pigeon ». C'est l'une des idées les plus insolites de la Seconde Guerre mondiale — une à mi-chemin entre le génie et la folie. Il s'agit d'un programme américain secret lancé en 1940 par le célèbre psychologue comportementaliste B. F. Skinner, qui visait à utiliser des pigeons pour guider des bombes. Oui, littéralement.À l'époque, les systèmes de guidage électronique étaient encore rudimentaires. Skinner, spécialiste du conditionnement opérant, pensait qu'un animal entraîné pouvait accomplir des tâches de précision mieux que les machines disponibles. Son idée : dresser des pigeons à reconnaître visuellement une cible (comme un navire ennemi) et à corriger la trajectoire d'une bombe en vol.Le fonctionnement était ingénieux. Dans le nez de la bombe, Skinner installa un petit compartiment équipé d'un système optique projetant l'image de la cible sur un écran. Le pigeon, placé à l'intérieur, était entraîné à picorer l'image du bateau au centre de l'écran. Si la bombe déviait, l'image se déplaçait ; le pigeon, en corrigeant sa position de piquage, envoyait des signaux électriques qui ajustaient les ailerons de direction. En théorie, l'oiseau guidait la bombe jusqu'à la cible.Skinner dressa plusieurs pigeons avec succès, à l'aide de récompenses alimentaires. Les tests en laboratoire furent étonnamment concluants : les oiseaux parvenaient à maintenir la cible dans le viseur avec une grande précision, même face à des images changeantes. Le projet fut financé par le National Defense Research Committee, et baptisé officiellement Project Pigeon.Mais le Pentagone n'y crut jamais vraiment. Malgré les bons résultats expérimentaux, les militaires jugèrent le concept trop farfelu et imprévisible pour une guerre moderne. En 1944, le projet fut abandonné, remplacé par des programmes électroniques plus prometteurs. Skinner, frustré, déclara plus tard : « Les militaires ne prenaient pas les pigeons au sérieux. Ils avaient tort. »Ironie du sort, l'idée ne mourut pas complètement. En 1948, la Navy relança brièvement le concept sous le nom de Project ORCON (Organic Control), avant de l'abandonner définitivement en 1953.Aujourd'hui, le Project Pigeon reste un épisode fascinant de l'histoire des sciences : une tentative sincère d'appliquer la psychologie animale à la technologie militaire. Et une preuve que, dans la guerre comme dans la recherche, l'imagination humaine n'a parfois aucune limite. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

durée : 00:58:34 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Jeanne Delecroix - La monnaie est une invention de l'Antiquité. En même temps, naît la fausse monnaie, surfrappée, moulée, gravée, fourrée, plaquée… Comment et pourquoi les Anciens produisaient-ils de la fausse monnaie ? - réalisation : Thomas Beau, Cassandre Puel - invités : Maryse Blet-Lemarquand Ingénieure de recherche au CNRS à l'Institut de Recherche sur les ArchéoMATériaux; Julien Olivier Conservateur au département des Monnaies, médailles et antiques de la Bibliothèque nationale de France; Charles Parisot-Sillon Maître de conférences en histoire ancienne à l'Université d'Orléans

durée : 00:05:15 - Le Journal de l'éco - par : Anne-Laure Chouin - L'once d'or se négocie autour des 3 500 euros, soit le triple de son prix d'il y a dix ans. Si l'on connaît le rôle de "valeur refuge" de ce métal précieux pour les particuliers, on sait moins que les banques centrales en sont très demandeuses. Pour des raisons géopolitiques notamment.

durée : 00:58:38 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Du XIe au XVe siècle, les revenants envahissent le monde des vivants. Ils témoignent des supplices qu'ils subissent dans le purgatoire et réclament les prières qui pourraient sauver leur âme. La société médiévale se structure ainsi par la mémoire des morts, entre dévotion et donations pour l'Église. - réalisation : Thomas Beau - invités : Jean-Claude Schmitt Directeur d'études à l'EHESS

durée : 00:58:23 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Dès le 3ᵉ siècle avant notre ère, des "insulae" prennent la forme d'immeubles à plusieurs étages. De Rome à Ostie, ces habitats collectifs permettent de loger une population romaine de plus en plus nombreuse. En quoi ces lieux nous renseignent-ils sur la vie quotidienne de la plèbe ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Mathilde Carrive Historienne, maîtresse de conférences en histoire de l'art et archéologie antiques à l'Université de Poitiers; Sophie Madeleine Docteure en langues et littératures anciennes, ingénieure de recherche HDR à l'université de Caen Normandie, directrice du Centre interdisciplinaire de réalité virtuelle

durée : 00:58:32 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - La Documentation française est fondée en 1945 avec la vocation de produire une information fiable et impartiale à destination des décideurs politiques. Progressivement, elle s'engage à diffuser l'information aux citoyens et citoyennes. Aujourd'hui, sa mission rencontre le développement du numérique. - réalisation : Laurence Millet, Sam Baquiast - invités : Sabine Jansen Historienne, professeure des universités au Conservatoire national des arts et métiers; Lucile Josse Administratrice de l'État, sous-directrice des publics et des produits au sein de la Direction de l'Information Légale et Administrative (DILA); Julien Winock Responsable d'édition des "Cahiers français"

durée : 00:58:23 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - À Naples, les croyances et superstitions font partie de l'identité de la ville. Face aux éruptions volcaniques et aux séismes, la population napolitaine a recours à des figures protectrices. Du culte de saint Janvier à l'adoration de Diego Maradona, balade dans les rues de la cité parthénopéenne. - réalisation : Cassandre Puel - invités : Brice Gruet Maître de conférences en géographie à l'Institut National Supérieur du professorat et de l'éducation de l'Université Paris-Est Créteil; Florian Villain-Carapella Enseignant à l'université Sorbonne Nouvelle

durée : 00:58:53 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Avec la Constitution civile du clergé, les révolutionnaires se confrontent à des croyances jugées superstitieuses et luttent contre des pratiques contraires à la raison. Cette même opposition caractérise Napoléon, un superstitieux qui se veut pourtant l'incarnation des Lumières. - réalisation : Cassandre Puel - invités : Paul Chopelin Professeur d'histoire moderne à l'université Jean Moulin Lyon 3; Marie-Paule Raffaelli Docteure en littérature comparée

durée : 00:58:25 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Être superstitieux, ça porte malheur ! L'humoriste Alphonse Allais ne croyait pas si bien dire. Aux 17ᵉ et 18ᵉ siècles, la figure du superstitieux désigne tour à tour l'étranger, l'idiot, le craintif, l'ignorant ou le peuple. Comment ce mot polysémique devient-il un moyen d'envisager le monde ? - réalisation : Cassandre Puel - invités : Philippe Martin Professeur d'histoire à l'université Lumière Lyon 2

durée : 00:58:32 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au Moyen Âge, le mauvais œil fait l'objet d'un important débat scientifique dans le monde savant. Théologiens et médecins pensent que des individus peuvent détruire leur voisin d'un simple regard. Du collier de corail aux recueils de charmes, comment se protéger du mauvais œil ? - réalisation : Cassandre Puel - invités : Béatrice Delaurenti Historienne, directrice d'études à l'EHESS