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Aujourd'hui ce n'est pas une mais plusieurs rencontres que je vous propose dans cet épisode car il était impossible pour moi de ne pas enregistrer toutes les parties prenantes de ce beau projet. Pour réaliser ces interviews, j'ai traversé le Rhône, me suis rendue à Villeneuve-lès-Avignon au Fort Saint-André où j'ai eu le bonheur d'assister à la restitution d'ateliers organisés par l'association Eloquentia. Cette association a pour mission de permettre à la jeunesse de s'exprimer librement et de prendre confiance en soi à travers la prise de parole en public. Ici ce sont 15 jeunes élèves de la classe UP2A (Unité Pédagogique Elèves Allophones nouveaux Arrivants) du lycée Maria Casarès à Avignon qui ont osé prendre le micro & présenter les textes, poésies, slams ... qu'ils ont écrit lors de ces ateliers. Défi d'autant plus intense que ces jeunes sont allophones c'est-à-dire que leur langue maternelle n'est pas le français. Ils sont tous arrivés en France il y a peu. Leur soif d'apprendre, leur envie de communiquer et d'avancer sont une véritable leçon. Aucun n'a flanché. Vous allez donc entendre dans cet épisode : - Elodie, intervenante Eloquentia - Héloïse, responsable du service des publics au Fort Saint-André - Centre des Monuments Nationaux - Alicia, leur professeur de FLE (Français Langue Etrangère) au lycée Maria Casarès à Avignon et certains des jeunes qui ont accepté de recommencer leur présentation après la restitution à mon micro. Un grand bravo à eux d'avoir dépassé leurs peurs et la barrière de la langue. Quand on sait que la glossophobie est en 3ème position des peurs les plus répandues. Le faire dans une langue que l'on apprend depuis quelques mois, ça parait inimaginable et pourtant ils l'ont fait. Alors écoutez leurs témoignages, partagez cet épisode au plus grand nombre, ce sera votre manière de les féliciter. Bonne écoute ! ------------------------------ Les références de cet épisode : L'association Eloquentia : site internet - Instagram L'antenne d'Eloquentia à Marseille : Instagram Suivre Elodie, l'intervenante, qui est également une super guide conférencière @ReiseTrip Tours : site internet - Instagram Soutenir l'association Rosmerta qui accueille certains des jeunes que vous avez entendus et qui se bat depuis 2018 à Avignon pour que les Droits de l'Homme et la loi qui fait de l'hébergement un droit inconditionnel s'applique à tous : rosmerta-avignon.fr Visiter le Fort Saint André à Villeneuve-lès-Avignon : fort-saint-andre.fr - Instagram ------------------------------- Et pour (ré)écouter les autres "Rencontre" d'Esperluette c'est ici Retrouvez toutes les interviews d'Esperluette sur : www.esperluette-podcast.fr - Instagram - Facebook et sur toutes les applis de podcast Pour ne pas manquer un épisode, pensez à vous abonner au podcast ou à vous inscrire à la newsletter (formulaire en bas de la page) Esperluette est un podcast natif produit par Marie-Cécile Drécourt
Dans cet épisode, je vous invite à réfléchir sur les émotions et plus particulièrement sur leur contagiosité : peut-on transmettre une émotion ? Comment faire ? Qu'est-ce qui fait que ça marche ou ça ne marche pas ? L'idée est bien sûr d'améliorer notre propre "jauge émotionnelle" pour créer un cadre dans lequel nos enfants puissent apprendre plus sereinement le français.
Tout parent peut accumuler des rancunes envers son enfant, y compris lors de l'apprentissage du français. Parce qu'il ne fait pas de progrès aussi vite qu'on le souhaiterait, parce qu'il fait plusieurs fois la même erreur, parce qu'il ne fait pas comme il faut... Nous accumulons ces pensées et elles ont tendance à ressortir sous forme de colère. Comment faire alors pour s'en débarrasser et créer ainsi des sessions de français plus sereines ? La réponse dans cet épisode !
Et si la connaissance de ce flow, cet état mental très agréable dans lequel nous sommes lorsque nous faisons certaines activités, permettait d'aider nos enfants dans l'apprentissage du français. Dans cette deuxième partie, je vous propose des pistes de réflexions sur le sujet.
Il arrive que nous, parents, ressentions un désespoir profond quand nous pensons avoir tout essayé et que rien ne marche. Dans cet épisode, je vous fais part d'une manière différente de voir les choses afin de sortir de cette impasse et d'essayer de nouvelles solutions.
Nous avons vu dans l'épisode précédent que punitions et récompenses ne pouvaient être une solution pour l'éducation de nos enfants. Dans celui-ci, nous allons réfléchir ensemble sur les alternatives possibles et la première est d'analyser les moments où nous utilisons ces moyens pour nous faire respecter et essayer de les éviter. Pour arriver à plus de complicité avec notre enfant.
Il vous arrive vous aussi de vous énerver parce que votre enfant ne fait pas ses devoirs ou ce qu'il devrait faire. Nous aimerions les inviter gentiment et qu'il obéisse tout simplement. Mais voilà, parfois, il ne veut pas. Comment réagissez-vous ? Utilisez-vous des menaces ? ou au contraire, faites-vous miroiter des récompenses pour qu'il se mette enfin au travail ? Dans cet épisode, je vous propose une réflexion sur la nocivité de ces deux approches.
Vous êtes probablement déjà convaincu que la lecture est importante, mais êtes-vous sûr de connaître tous ces bienfaits ? Dans cet épisode, je vous invite à un tour d'horizon de tous ses bénéfices afin que vous preniez conscience que lire, ça ne sert pas seulement à apprendre le français, ça développe de nombreuses autres choses chez nos enfants. Envie de partager votre avis ? Vous voyez d'autres bienfaits ? Vous voulez nous faire part de votre expérience ? N'hésitez pas à laisser un commentaire !
Notre enfant a envie de grandir, il a envie d'évoluer, de s'améliorer, de s'épanouir. Mais cette recherche d'autonomie est loin d'être facile. Il faut essayer plusieurs fois, rater plusieurs fois, comprendre comment faire... et ce autant pour les tâches de tous les jours que pour les cours de français. Dans ce nouvel épisode, je vous invite à prendre conscience de plusieurs points pour que vous puissiez en toute conscience aider au mieux votre enfant à être autonome.
Quand le français devient source de conflit tous les jours, nous nous épuisons et notre enfant aussi. Dans cet épisode, je vous parle de comment petit à petit changer d'état d'esprit pour ne plus être dans le combat continu et arriver à soutenir et à accompagner sereinement son enfant dans l'apprentissage du français.
Comment faire pour que l'apprentissage du français soit efficace ? Comment faire pour ne pas décourager son enfant ou au contraire pour ne pas le faire tomber dans l'ennui ? L'idée est de le maintenir dans une "zone optimale d'apprentissage". Découvrez ce qui se cache derrière ce terme et comment le mettre en place en écoutant ce nouvel épisode.
Ecran et apprentissage font-ils bon ménage ? Quels sont les dangers des écrans sur nos enfants ? et quels sont leurs avantages ? Quelles sont les règles à mettre en place pour que la gestion des écrans ne soient plus un problème ? Et quel est le nom de la meilleure appli pour apprendre le français ? Toutes les réponses dans ce nouvel épisode du podcast "le français comme j'aime"
Quel est le niveau de mon enfant en français ? Est-il prêt pour la rentrée ? Comment pouvons-nous savoir ce qui est attendu par rapport à la classe dans laquelle il va rentrer en septembre ? Ces questions que me posent les parents montrent combien ils sont inquiets quant à ce fameux "niveau". Dans ce nouvel épisode, parlons-en ! Et essayons de trouver une solution pour préparer au mieux notre enfant pour qu'il se sente bien dans sa prochaine classe !
Want to speak real French that you will never find in a textbook or a classroom? www.ouipodcast.com
Connaître les principales catégories d'erreurs que font nos enfants et avoir des pistes pour les aider à maîtriser notre belle langue, c'est que propose ce nouvel épisode de l'émission "Le français comme j'aime".
Nous aimerions vraiment trouver la ressource idéale : celle qui permet à notre enfant de rester motivé et de progresser et qui n'est pas un calvaire pour nous ! Comment trouver la perle rare ? Si la recette miracle existait, je vous l'aurais donnée avec plaisir ! Mais il y a tellement de situations différentes qu'il va falloir réfléchir sur ce qui conviendrait le mieux à votre enfant tout en respectant vos valeurs et votre organisation familiale. Je vous guide dans cette réflexion ! En visitant le site web "Une histoire de ninjas et de samouraïs", vous aurez accès aux liens que je mentionne dans cette émission.
Votre enfant n'aime pas lire en français. Vous ne savez pas trop comment l'aider. Essayons de voir d'où vient le problème. Essayons de donner envie. Je vous propose quelques idées dans ce nouvel épisode.
Il la connaît pourtant cette règle ! Alors pourquoi donc ne l'applique-t-il pas quand il écrit sa dictée ? Ou quand il écrit une lettre ? Ou encore une dissertation ? Je vous invite à découvrir ce qui se cache derrière cette apparente impossibilité de mettre en pratique ces connaissances du français. Soyez rassuré, ce n'est pas une fatalité !
Comment marche cette motivation dont nous avons tant besoin pour nous mettre en action ? Qu'est-ce qui nous freine dans notre volonté ? Et comment faire pour trouver une réelle motivation et la faire durer ? Je reviens dans cet épisode sur cette notion tellement importante pour l'apprentissage du français et vous invite dans une réflexion sur vos pensées. Bonne écoute !
J'entends souvent les parents me parler des leçons de français comme d'une corvée. Je décelle un mal-vivre pendant ces heures de cours, tant pour le parent "qui s'y colle" que pour l'enfant que "le subit". Un rapport de force s'installe et devient peu à peu routinier. Ces conflits ne sont pas une fatalité. Dans cet épisode, j'en recherche les origines et vous donne des pistes pour que vous puissiez trouver la solution qui vous convient.
Pour ce dixième épisode, je me propose de répondre aux trois questions les plus souvent rencontrées lors de mes entretiens avec les parents : "suis-je la meilleure personne pour enseigner le français à mon enfant ?" "comment l'intéresser ?" et "quelles sont les ressources que vous recommandez pour apprendre le français ?". Les réponses dans cet épisode !
Les livres sur la pédagogie et sur "apprendre à apprendre" sont nombreux. Je vous donne ici 5 principes essentiels à garder en tête pour que le français (ou toute autre matière !) passe mieux auprès de vos enfants.
Faites-vous partie des personnes qui pensent que le français c'est compliqué ? Je n'ai pas tout à fait le même avis. Bien sûr, ce n'est pas simple, mais j'utilise un autre mot pour qualifier notre belle langue. Découvrez-le en écoutant cet épisode. Et soyez rassuré, le français n'est pas si compliqué que vous le croyez !