Podcasts about adolescents

This episode describes how to respond when a teen, adolescent or young adult says they want to hurt themselves or kill themselves.It's horrifying when someone as young as 12-20 years old says they want to take their own life. When a teen or young adult confesses thoughts of hurting themselves or even hints at a plan, panic often kicks in...but what you do next can mean the difference between life and tragedy. In this episode, Dr. Kibby describes how you can transform fear into effective, life-saving support. If you're a parent, clinician, educator, or anyone caring for at-risk youth, this episode will change your perspective on how to handle these terrifying moments with compassion, clarity, and confidence. In this honest conversation, you'll discover why traditional reactions often do more harm than good and how shifting from control to understanding can unlock trust and safety. Dr. Kibby shares insights from her nearly lifelong work with mental health crises as well as adolescent and family Dialectical Behavior Therapy expert Dr. Marcus Rodriguez. Drawing from what she learned from Dr. Rodriguez, she emphasizes the importance of treating the whole family and system instead of isolated individuals. You'll learn why vague answers from teens are actually a sign of trust-building, not apathy or indifference, and how impulsivity heightens the risk of dangerous behaviors that require immediate, delicate intervention. We break down practical, step-by-step frameworks for assessing suicidality, from asking direct questions about plans and access to means, to understanding the importance of safety measures like environment restriction and involving the support system. You'll hear specific scripts designed to validate pain without validating harmful coping strategies, and how to balance genuine empathy with concrete safety protocols. The core message: you're not just stopping a moment of crisis- you're working with the teen, their family, and their community, to understand their pain and help them find hope. Interpersonal triggers like breakups, bullying, and social rejection are particularly devastating for teens, and how they differ from adult experiences. Dr. Kibby describes how you can meet teens where they are, by respecting their vague answers, impulsive actions, and emotional intensity, and why working systemically is essential for lasting safety. Remember: Asking directly about suicide does not plant the idea; it saves lives. Whether you're facing an immediate crisis or working to prevent one, this episode is your essential guide to understanding and intervening with care, respect, and hope.Trigger warning: Sensitive topics discussed include self-harm, suicidal ideation, and family trauma.If you're involved with teens or young adults, or if you simply want to learn how to support someone in their darkest hour, this episode is a must-listen. Resources:Parents, partners and other loved ones of people struggling with self harm and suicide, check out ⁠⁠KulaMind⁠⁠. Book a free call with Dr. Kibby to learn how she can help.Adolescents, teens and families in California in crisis should learn about Dr. Rodriguez's Dialectical Behavior Therapy program at Youth and Family Institute

Des boutons apparaissent sur son visage, son corps se transforme, sa voix mue, il fait la grasse matinée, elle ne parle qu'à ses copines, il s'exprime par onomatopées, vous lui faites honte... Peu de doutes, si ces signes se manifestent, votre enfant est entré dans l'adolescence. Cette fameuse période de la vie où tout est mouvements, bouleversements physiques et émotionnels bien au-delà des clichés et la redoutée “crise d'ado”. Entre les changements corporels, les premiers émois amoureux, les choix d'orientation... les adolescents sont confrontés à de nombreux défis. De leurs côtés, les parents ont parfois du mal à reconnaître leur enfant, ses réactions ou ses comportements. Peut-être ont-ils du mal à se remémorer leur propre adolescence ou à comprendre ce que veut dire être adolescent en 2026. Les relations à la maison peuvent être mises à rude épreuve. Comment s'expliquent ces nouvelles émotions qui surgissent et comment les appréhender au mieux ? Et s'il existe autant d'adolescences que d'adolescents, comment accompagner son enfant dans cette transition vers l'âge adulte ?   Avec : Nathalie ANTON, psychologue et professeure agrégée de lettres modernes. Autrice de plusieurs ouvrages consacrées à l'adolescence. Le dernier : Adologie – devenez les experts d'une science inexacte ! Un essai graphique illustrée par Tacmela (Hatier Parents, 2026).   En début d'émission, l'école autour du monde avec Marie Struthers, Directrice régionale Europe de l'Est chez Amnesty International, pour parler du rapport d'Amnesty, qui documente l'instrumentalisation de l'enseignement par les autorités russes au sujet de la guerre en Ukraine.     En fin d'émission, Le monde des enfants réalisé par Charlie Dupiot. La parole est aux enfants. Ils vont nous dévoiler certains de leurs secrets aujourd'hui. Et ils sont nombreux autour du micro : Elio, Romana, Flora, Emily, Juliano, Lucas, Chiara, Noah, Pénélope, Léo, Alicia et Clara. Tous sont élèves dans une classe de CM1-CM2, au sein de l'école privée Sainte-Anne à Montesson, en région parisienne. Programmation musicale : ► SOLEIL - a6el ► Back Outside - BNXN, Sarz

Des boutons apparaissent sur son visage, son corps se transforme, sa voix mue, il fait la grasse matinée, elle ne parle qu'à ses copines, il s'exprime par onomatopées, vous lui faites honte... Peu de doutes, si ces signes se manifestent, votre enfant est entré dans l'adolescence. Cette fameuse période de la vie où tout est mouvements, bouleversements physiques et émotionnels bien au-delà des clichés et la redoutée « crise d'ado ». Entre les changements corporels, les premiers émois amoureux, les choix d'orientation... les adolescents sont confrontés à de nombreux défis. De leurs côtés, les parents ont parfois du mal à reconnaître leur enfant, ses réactions ou ses comportements. Peut-être ont-ils du mal à se remémorer leur propre adolescence ou à comprendre ce que veut dire être adolescent en 2026. Les relations à la maison peuvent être mises à rude épreuve. Comment s'expliquent ces nouvelles émotions qui surgissent et comment les appréhender au mieux ? Et s'il existe autant d'adolescences que d'adolescents, comment accompagner son enfant dans cette transition vers l'âge adulte ?   Avec : Nathalie Anton, psychologue et professeure agrégée de Lettres modernes. Autrice de plusieurs ouvrages consacrés à l'adolescence. Le dernier : Adologie – devenez les experts d'une science inexacte ! Un essai graphique illustrée par Tacmela (Hatier Parents, 2026).   En début d'émission, l'école autour du monde avec Marie Struthers, directrice régionale Europe de l'Est chez Amnesty International, pour parler du rapport d'Amnesty, qui documente l'instrumentalisation de l'enseignement par les autorités russes au sujet de la guerre en Ukraine.   En fin d'émission, Le monde des enfants réalisé par Charlie Dupiot. La parole est aux enfants. Ils vont nous dévoiler certains de leurs secrets aujourd'hui. Et ils sont nombreux autour du micro : Elio, Romana, Flora, Emily, Juliano, Lucas, Chiara, Noah, Pénélope, Léo, Alicia et Clara. Tous sont élèves dans une classe de CM1-CM2, au sein de l'école privée Sainte-Anne à Montesson, en région parisienne. Programmation musicale : ► SOLEIL - a6el ► Back Outside - BNXN, Sarz.

Travail saisonnier, contrat, horaires, rémunération, responsabilité... Quelles sont les règles à respecter lorsqu'un adolescent souhaite travailler pendant les vacances d'été ? À partir de quel âge est-ce autorisé et comment s'assurer que l'emploi proposé respecte le droit du travail ? Au micro de Sara Kemacha, Me Emma Leoty fait le point et partage ses conseils pratiques pour accompagner les jeunes et leurs parents dans cette nouvelle "Règle d'Or".Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

L'adolescence est une phase de mutation profonde où le cerveau se restructure et l'identité s'affirme. Face à ce séisme émotionnel, de nombreux parents se sentent démunis.La clé réside dans un changement de posture : il faut passer du rôle de contrôleur à celui de consultant. Votre adolescent a besoin d'espace pour expérimenter, mais il a tout autant besoin de savoir que le cadre familial reste solide et sécurisant.En pratique au quotidien :Pratiquez l'écoute active : Accueillez ses émotions sans chercher immédiatement à juger, corriger ou donner des leçons.Négociez les règles : Impliquez-le dans la fixation des limites (écrans, sorties). Un cadre co-construit est toujours mieux respecté.Valorisez son autonomie : Encouragez ses initiatives personnelles pour nourrir sa confiance en lui.Restez disponible, sans être intrusif. C'est en se sentant à la fois libre et soutenu que votre adolescent grandira sereinement.

In this episode, the late John Routt Reigart, MD, FAAP, discusses generic and biosimilar prescribing in children and adolescents. David Hill, MD, FAAP, and Joanna Parga-Belinkie, MD, FAAP, also speak with Christina Rostad MD, FAAP, about the use of maternal vaccinations and monoclonal antibodies for the prevention of RSV. For resources go to aap.org/podcast.

Avec : Tristane Banon, essayiste et journaliste. Pierre Rondeau, économiste. Et Juliette Briens, journaliste à L'Incorrect. - Accompagnée de Charles Magnien et sa bande, Estelle Denis s'invite à la table des français pour traiter des sujets qui font leur quotidien. Société, conso, actualité, débats, coup de gueule, coups de cœurs… En simultané sur RMC Story.

On a tous, de près ou de loin, quelqu'un qui souffre autour de nous d'une addiction. Parfois de manière visible. Et souvent de façon beaucoup plus cachée. Car être addict (ou addict repenti) donne honte. Et c'est tout le problème. Or, à l'heure actuelle, le phénomène n'est plus marginal : la consommation de drogues durs explose, l'alcool détruit des vies à tout âge, sans parler de médicaments, de tabac, de jeux d'argent, de troubles du comportement alimentaire et bien sûr de réseaux sociaux. Force est de constater que l'addiction est partout et que le monde actuel nous incite à tomber dans des comportements souvent nocifs pour nous et notre entourage. Pour décrypter ce sujet mal connu, j'ai invité Laurent Karila. Professeur en psychiatrie, grand fan de heavy metal, doté d'un humour aussi décapant que de connaissances impressionnantes, il est aujourd'hui la référence incontournable de l'addictologie en France.Dans cet épisode, je lui ai posé les questions qu'on se pose tous : Que se passe-t-il chimiquement dans le cerveau quand on est addict ?Pourquoi certaines personnes deviennent addictes et d'autres non ?Peut-on guérir d'une addiction ? Et comment ? Les hommes et les femmes sont-ils égaux face à ce phénomène ?Est-ce vraiment une question de volonté pour s'en sortir ?Que doit faire l'entourage ?Comment protéger ses enfants et ses adolescents ?Une conversation passionnante et profondément utile.Je ne vous en dis pas plus et laisse place à ma conversation avec Laurent Karila.Bonne écoute ✨Chapitrage 00:00 – Pourquoi l'addiction nous concerne tous01:47 – Comment devient-on addictologue ?04:00 – Comment savoir si l'on est vraiment addict ?07:51 – Que se passe-t-il dans le cerveau quand on est addict ?12:37 – Génétique, souffrance, quotidien : pourquoi devient-on addict ?17:42 – Drogues, sport, travail, sucre : peut-on être addict à tout ?25:08 – Peut-on guérir et comment aider un proche ?34:09 – Sucre, réseaux sociaux, drogues : les nouvelles addictions ?46:47 – Comment protéger ses enfants face aux consommations ?49:30 – Honte, volonté, heavy metal : les dernières leçons de Laurent Karila Notes et références de l'épisode ✨ Pour retrouver Laurent Karila : Sur InstagramSur YouTubeSur FacebookSur LinkedIn✨ Les livre écrits par Laurent Karila: Addict ou pasUne histoire de poudre. La cocaïne, tout le monde en prend maintenant. Pourquoi ?*Liens affiliés FnacHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

More than just a game—Knicks overcoming odds in game 4 comeback is a parable of resilience; A one and done lifetime cholesterol fix via gene modification; Will cataract surgery interfere with benefits of light exposure? Do amounts of vitamin A in various supplements taken together court the risk of toxicity? Smartphones and social media create real harm for adolescents; Experts determine the exact right amount of sleep down to the minute—but is it overreach? 

Breaking Down The Truth Behind the 1999 vs. 2022 Radiation Guidelines In this episode of the Tooth or Dare Podcast, Irene and Victoria tackle one of the most misunderstood topics in dentistry today: radiation protection guidelines and the confusion surrounding lead aprons. You've probably heard the statement: "Lead aprons are no longer required." But what does that actually mean? With the transition from the 1999 radiation protection guidelines to the updated 2022 recommendations, many dental professionals, especially in Ontario, Canada, have been left trying to determine what has changed, what hasn't, and how these recommendations should be applied in clinical practice. Because this conversation isn't about removing protection. It's about understanding protection. In This Episode We Discuss: The key differences between the 1999 and 2022 radiation protection guidelines Why the phrase "not required" is often misunderstood The anatomy of a lead apron: apron vs. thyroid collar When patient shielding may still be appropriate What defines an elective radiograph Why radiographs should only be prescribed when there is a clear indication or risk factor How digital imaging and handheld X-ray devices have changed the landscape The importance of critical thinking when applying updated guidelines Clinical & Real-World Insights How advances in digital radiography have influenced modern safety recommendations Increased specificity in the 2022 guidelines regarding equipment handling, storage, inspection, and damage protocols Real-world examples of responding to equipment alerts and quality concerns The growing emphasis on quality assurance and documentation Why "not required" does not mean "never use" How misinterpretation of guidelines can directly impact patient care Key Takeaway At the end of the day, using protection appropriately based on evidence, clinical judgment, and patient-specific factors. Guidelines evolve, but our clinical judgement and patient needs need to be considered.  The standard of care remains. A simple framework to remember: Assess Risk → Justify Exposure → Optimize Protection Because radiographs are not routine and ought to be prescribed with purpose and reason Resources & References Canadian Resources CDA Position Statement for the Control of X-Radiation in Dentistry https://www.cda-adc.ca/en/about/position_statements/xray/ RCDSO X-Ray Safety Requirements for All Ontario Dentists https://www.rcdso.org/en-ca/standards-guidelines-resources/rcdso-news/articles/1393 Health Canada – Radiation Protection in Dentistry (Safety Code 30, 2022) https://www.canada.ca/en/health-canada/services/environmental-workplace-health/reports-publications/radiation/radiation-protection-dentistry-recommended-safety-procedures-use-dental-equipment-safety-code-30.html Healing Arts Radiation Protection Act (HARP) – Ontario https://www.ontario.ca/laws/statute/90h02 HARP Certification Course (George Brown College) https://coned.georgebrown.ca/courses-and-programs/dental-radiography-harp-approved-certification Federation of Dental Hygiene Regulators of Canada – Scope of Practice https://www.fdhrc.ca/pages/dental-hygiene-in-canada/the-profession/ CDHO Update on Scope of Practice for Dental Hygienists in Ontario https://cdho.org/update-on-scope-of-practice/ International Resources ADA Releases Updated Recommendations to Enhance Radiography Safety in Dentistry https://www.ada.org/about/press-releases/ada-releases-updated-recommendations-to-enhance-radiography-safety-in-dentistry ADA & AAOMR Patient Selection for Dental Radiography and Cone-Beam Computed Tomography https://jada.ada.org/action/showPdf?pii=S0002-8177%2825%2900631-2 AAPD Guidelines for Prescribing Dental Radiographs for Infants, Children, Adolescents, and Individuals with Special Health Care Needs https://www.aapd.org/media/policies_guidelines/bp_radiographs.pdf Standards for Licensing Dental Hygienists and Dental Assistants in Dental Radiography (US) https://codes.findlaw.com/cfr/title-42-public-health/cfr-pt-42-75-app-g/ Additional Resources Toothlife X-Radiation Downloadable Resource https://www.toothlife.ca/products/x-ray-radiation-resource Designs for Vision Loupes https://www.designsforvision.com/DentHtml/HygDes.htm

We're still practicing what we preach in our office - taking some much needed time off for refreshing our bodies, minds, and spirits. To that end, we decided to reair another episode in our "Womb to the Tomb" developmental series, this time focusing on children and adolescents. During this crucial developmental stage, what can we expect and what is "normal" vs what is "common"? If you want to listen to the series in its entirety, you can check out epsiodes 325-331 for tips, tricks, and understanding of development at every stage! www.invisionchiropractic.com

What does it take for young people to thrive? In this first episode of a six-part series, host Gloria Riviera sits down with Lisa Lawson, President and CEO of the Annie E. Casey Foundation and author of Thrive: How the Science of the Adolescent Brain Helps Us Imagine a Better Future for All Children. Lisa makes the case that adolescence is a powerful period of growth, and shares what the science and on-the-ground work tell us about supporting the 48 million young people in America between the ages of 14 and 24. She also introduces the five pillars shaping the path to adulthood that will guide the rest of the series: basic needs, permanent connections, education and credentials, financial stability and well-being, and youth leadership. This episode was made possible with support from the Annie E. Casey Foundation, an organization that develops solutions to build a brighter future for children, youth, families and communities. Learn more at aecf.org. Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

REDIFF - À l'adolescence, pourquoi les petits-enfants prennent-ils parfois leurs distances avec leurs grands-parents ? Comment préserver le lien sans culpabiliser ni raviver la nostalgie de l'enfance ? Paul Delair et Caroline Dublanche apportent un éclairage précieux pour les familles confrontées à cette étape souvent douloureuse. Référence citée :- "Le psy-guide des grands-parents : aimer, soutenir et réconforter", Suzanne Vallières et Gabrielle Vallières-Lavoie, Éditions de l'Homme. Chaque soir, en direct, Caroline Dublanche accueille les auditeurs pour 2h30 d'échanges et de confidences. Pour participer, contactez l'émission au 09 69 39 10 11 (prix d'un appel local) ou sur parlonsnous@rtl.fr.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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A friend came over the other day. She'd just done a week on the Sunshine Coast with her three kids, the whole pack-up by herself. We were sitting at my kitchen table doing that thing where you're laughing and crying at the same time. She couldn't get her kids to put the bins out because they were glued to their iPads. I said yep, same. The deeper problem isn't just the iPad. It's that someone pulled every single support structure out from under us, handed us a screen, and then put the guilt on top.What We CoverThe Sunshine Coast kitchen table moment — the bins, the iPads, the laughing-cryingThe Christmas holidays Minecraft trap — how the rules got relaxed in December and what's still happening in MayThree things that have completely changed about parenting in the last 40 years that nobody updated us onWhy mums in 1990 weren't negotiating screen time — and what they had for free that we just don'tThe anticipatory regulation load — why parenting an ADHD child is three jobs stacked on top of each other, not oneThe dopamine input the world used to supply — and what happens when you take the iPad without replacing itWhy every screen time recommendation contradicts every other one, and the researchers fight each other publiclyWe are the first generation parenting through this. There is no generational wisdom on iPads. Nobody knows the right amount. Not the paediatricians, not your mother-in-law, not the friend down the road.Free ResourcesSurviving the Mental Load of the School Year: https://adhdmums.com.au/product/adhd-school-year-mental-load-kit/Household Family Meeting Template: https://adhdmums.com.au/product/adhd-household-family-meeting-template/Related EpisodesS3 EP12 QUICK RESET: I Can't Stop Snapping When My Child Does This One Thing — https://adhdmums.com.au/podcast_episode/episode-12-quick-reset-i-cant-stop-snapping-when-my-child-does-this-one-thing/S3: When a Neuroscientist Says iPads Cause ADHD — And You Wonder if You've Damaged Your Kids — https://adhdmums.com.au/adhd-podcast-episodes/when-a-neuroscientist-says-ipads-cause-adhd-and-you-wonder-if-youve-damaged-your-kids/S2 EP22: Is It ADHD or Motherhood? — https://adhdmums.com.au/podcast_episode/episode-22-is-it-adhd-or-motherhood-solo-episode/S3 EP22 QUICK RESET: Why Self-Care Feels Like Another F*cking Task — https://adhdmums.com.au/podcast_episode/episode-22-quick-reset-why-self-care-feels-like-another-fcking-task/S3 EP45 QUICK RESET: The Biggest Lie Parents Believe During School Holidays — https://adhdmums.com.au/podcast_episode/episode-45-quick-reset-the-biggest-lie-parents-believe-during-school-holidays-this-is-what-everyone-does/References & Further ReadingParent–child interaction load in ADHD households: Barkley, R. A., Anastopoulos, A. D., Guevremont, D. C., & Fletcher, K. E. (1992). Adolescents with attention deficit hyperactivity disorder: Mother–adolescent interactions, family beliefs and conflicts, and maternal psychopathology. Journal of Abnormal Child Psychology, 20(3), 263–288. https://doi.org/10.1007/BF00916692The collapse of unsupervised childhood: Skenazy, L. (2021). Free-Range Kids: How Parents and Teachers Can Let Go and Let Grow (2nd ed.). Jossey-Bass. Movement: https://letgrow.orgThe case that screens are driving a youth mental health crisis: Haidt, J. (2024). The Anxious Generation. Penguin Press.The case that the panic is overblown: Etchells, P. (2024). Unlocked: The Real Science of Screen Time. Piatkus. (Named alongside Haidt because the two contradict each other — which is the point.)No strong causal evidence that screens cause ADHD: Levelink, B., et al. (2021). Association between recreational screen time and attention-deficit/hyperactivity disorder. JAMA Pediatrics. Via: https://www.adhdevidence.org/blog/pair-of-large-u-s-cohort-studies-find-little-to-no-evidence-of-association-between-child-and-adolescent-adhd-and-digital-media-screen-timeInsufficient evidence for hard screen-time limits (2019 guidance): Royal College of Paediatrics and Child Health. (2019). The health impacts of screen time: A guide for clinicians and parents. (Note: this guidance was withdrawn in February 2024 — the position above is as of their 2019 publication.)

DJ Jesse Luscious dives into great new LPs by The Dwarves, The Aggrolites, Seven Crowns, The Rumours, & The Real McKenzies, plus new tracks from Ynes, Makes My Blood Dance, & Cheeks, classics from 45 Grave, NOFX, Fermin Muguruza, AC/DC, Adolescents, JJ And The A's, Rollins Band, Electrocute, The Vaxxines, Kicked In The Teeth, Rose Tattoo, The Sweet, Suede Razors, Chubby And The Gang, Sweet Baby, The Vandals, Candy Now, Fea, & Agent Orange. He also reveals this week's Luscious Listener's Choice!  Rumours- It's Not Me (It's You) (edit) Rumours- Bloodstains Agent Orange- Everything Turns Grey Cheeks- Danger Squeeze Adolescents- Kids Of The Black Hole 45 Grave- Evil Vandals- Urban Struggle Real McKenzies- Read A Book NOFX- Shower Days Suede Razors- Anchors Aweigh Chubby And The Gang- All Along The Uxbridge Road Dwarves- Hey Melania Dwarves- Bad Drugs Candy Now- New Dawn Ynes- What Was It All For? Fea- Pelo Suelto Sweet Baby- There's This Girl Sweet- AC/DC AC/DC- TNT Rose Tattoo- Juice On The Loose Seven Crowns- Acts Of Mindless Kindness Kicked In The Teeth- Lights Out In Suburbia JJ And The A's- Head In A Vat Vaxxines- Whiskey Business Aggrolites- 3L Atlas Aggrolites- Super Atomic Fermin Muguruza- Sarri, Sarri (feat. Itzar Ituño) (Live Madrid 15-2-25) Makes My Blood Dance- Time And A Place Electrocute- Jet Set Boy Rollins Band- Move Right In

Children and teens who experience sensory differences often find it difficult to understand their sensory system and sensory/regulation needs they may be experiencing. Understanding Sensory Differences: A Guidebook for Children and Teens is designed for professionals and parents to work with children to help them understand their sensory system and address any sensory needs. The guidebook offers an overview of sensory differences from a neurodiversity affirming perspective. Neurodiversity affirming constructs are provided and instructions for developing a regulation play time to help address sensory and regulation needs is provided. The guidebook also contains several worksheets and resources specifically designed to help the child or teen explore their questions, feelings, and thoughts about sensory differences. Each worksheet covers a different topic related to gaining awareness about sensory differences (needs and strengths) and helping children and teens better understand what it means to be neurodivergent and sensory different. The guidebook also provides a guide for professionals and parents offering instructions, information, and suggestions for implementing and processing through each worksheet page. Additionally, several sensory different professionals share their lived experience being a neurodivergent child and suggestions for being neurodiversity affirming Dr. Grant is a Licensed Professional Counselor, National Certified Counselor, Registered Play Therapist Supervisor, and Certified Autism Specialist. Dr. Grant completed his education from Missouri State University receiving a B.A. in Psychology and M.A. in Counseling. Dr. Grant further received his doctorate degree in Education from the University of Missouri-Columbia. Dr. Grant specializes in Play Therapy techniques with children, adolescents, adults, couples, and families. Dr. Grant also specializes in working with Autism Spectrum Disorders (Autism, Aspergers Disorder and Pervasive Development Disorder) and is the creator of AutPlay Therapy, an autism treatment using Play Therapy, cognitive and behavioral therapy and relationship development approaches. Dr. Grant serves as mentor and is a professional board member for The Southwest Autism Network of Missouri and is a contributing writer for the Missouri Autism Report. Dr. Grant is the author of AutPlay Therapy: A Play Therapy Based Approach for Treating Autism Disorders, The Handbook for Parent-Led Social Skills Groups for Children and Adolescents with Autism Disorders, and Play Therapy Techniques for Autism Disorders. Helena Vissing, PsyD, SEP, PMH-C is a Licensed Psychologist practicing in California and Associate Professor at California Institute of Integral Studies, in the Somatic Psychology program. She can be reached at contact@helenavissing.com. She is the author of Somatic Maternal Healing: Psychodynamic and Somatic Treatment of Trauma in the Perinatal Period (Routledge, 2023). Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices Support our show by becoming a premium member! https://newbooksnetwork.supportingcast.fm/new-books-network

Children and teens who experience sensory differences often find it difficult to understand their sensory system and sensory/regulation needs they may be experiencing. Understanding Sensory Differences: A Guidebook for Children and Teens is designed for professionals and parents to work with children to help them understand their sensory system and address any sensory needs. The guidebook offers an overview of sensory differences from a neurodiversity affirming perspective. Neurodiversity affirming constructs are provided and instructions for developing a regulation play time to help address sensory and regulation needs is provided. The guidebook also contains several worksheets and resources specifically designed to help the child or teen explore their questions, feelings, and thoughts about sensory differences. Each worksheet covers a different topic related to gaining awareness about sensory differences (needs and strengths) and helping children and teens better understand what it means to be neurodivergent and sensory different. The guidebook also provides a guide for professionals and parents offering instructions, information, and suggestions for implementing and processing through each worksheet page. Additionally, several sensory different professionals share their lived experience being a neurodivergent child and suggestions for being neurodiversity affirming Dr. Grant is a Licensed Professional Counselor, National Certified Counselor, Registered Play Therapist Supervisor, and Certified Autism Specialist. Dr. Grant completed his education from Missouri State University receiving a B.A. in Psychology and M.A. in Counseling. Dr. Grant further received his doctorate degree in Education from the University of Missouri-Columbia. Dr. Grant specializes in Play Therapy techniques with children, adolescents, adults, couples, and families. Dr. Grant also specializes in working with Autism Spectrum Disorders (Autism, Aspergers Disorder and Pervasive Development Disorder) and is the creator of AutPlay Therapy, an autism treatment using Play Therapy, cognitive and behavioral therapy and relationship development approaches. Dr. Grant serves as mentor and is a professional board member for The Southwest Autism Network of Missouri and is a contributing writer for the Missouri Autism Report. Dr. Grant is the author of AutPlay Therapy: A Play Therapy Based Approach for Treating Autism Disorders, The Handbook for Parent-Led Social Skills Groups for Children and Adolescents with Autism Disorders, and Play Therapy Techniques for Autism Disorders. Helena Vissing, PsyD, SEP, PMH-C is a Licensed Psychologist practicing in California and Associate Professor at California Institute of Integral Studies, in the Somatic Psychology program. She can be reached at contact@helenavissing.com. She is the author of Somatic Maternal Healing: Psychodynamic and Somatic Treatment of Trauma in the Perinatal Period (Routledge, 2023). Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices Support our show by becoming a premium member! https://newbooksnetwork.supportingcast.fm/psychology

Le 31 mai, les Colombiens se rendront aux urnes pour élire leur futur président. Au cœur du scrutin : le conflit armé et la stratégie à adopter ces prochaines années. Mais en attendant, des milliers d'adolescents sont en danger dans le pays. Depuis 2017, le recrutement forcé de mineurs par les groupes armés a bondi de 300 %. Rien que sur les trois premiers mois de 2026, trente cas ont déjà été confirmés et les associations estiment que les chiffres réels sont bien au-delà. À Bogota, à Benposta, une communauté tente depuis des décennies d'offrir une autre voie à ces adolescents. De notre correspondante à Bogota, Au sud de Bogota, Benposta est une mini-ville dans la ville. Des adolescents discutent, rient, se tiennent la main. Ici, 83 jeunes vivent ensemble et s'autogèrent. Ils ont leur propre collège, leurs cuisines, leurs dortoirs. Et même un gouvernement. La semaine dernière, ils ont élu leur nouveau maire. Il a seize ans. « J'ai voulu me présenter aux élections parce que je savais que j'avais la capacité de défendre les intérêts des enfants de la communauté et de créer une bonne ambiance au sein de celle-ci », explique le nouveau maire, Bryan. Bryan est arrivé ici il y a un an, menacé par des groupes armés qui voulaient le recruter de force. Mais à Benposta, on n'en parle plus. « Les deux premières semaines ici ont été difficiles pour moi, surtout la rupture avec ma famille, le fait d'être venu ici et de les avoir laissés. Ça m'a beaucoup affecté. En ce moment, le conflit est vraiment très fort. Mais j'aimerais bien retourner chez moi. » À lire aussiColombie: retour sur le sentier de la guerre à l'approche de la présidentielle de 2026 Des promesses de la part des groupes armés pour attirer les enfants Comme Bryan, tous ici ont fui les groupes armés. Les enfants sont des cibles de choix pour eux car juridiquement ils n'encourent pas les mêmes risques et sont plus influençables. Ana María Centeno est chercheuse à la Coalico, une coalition pour la protection des enfants face au conflit armé, dont fait partie Benposta. Elle décrypte depuis plusieurs années les mécanismes du recrutement. « Ces recrutements ont lieu dans des territoires privés de services essentiels, de l'eau potable aux écoles formelles. La majorité des enfants recrutés sont indigènes ou afrodescendants, historiquement les communautés les plus appauvries de Colombie. » Pour les attirer, les groupes armés ont développé des méthodes de plus en plus sophistiquées : promesses de salaire, de chirurgies esthétiques pour les filles, séduction amoureuse. Et une arme redoutable : les réseaux sociaux. « Regarde, ils passent toujours ce genre de musique. Avec des messages très militants, qui incitent à prendre les armes et à parler au commandant », montre preuve à l'appui Ana María Centeno. Sur l'écran, des jeunes apparaissent en treillis, armes à la ceinture, liasses de billets entre les mains. Des images qui s'ancrent dans le quotidien de ces mineurs, comme le dénonce José Luis Campo, directeur de Benposta. « Ils ont des interactions permanentes avec les groupes. À la sortie de l'école, ils sont là, en uniforme, avec les fusils, et en attendant que leurs parents arrivent, ils mangent des biscuits avec les enfants. » Pour contrer ça, Benposta leur offre un cadre de vie et des perspectives : ateliers de couture, karaté, communication vidéo. Ely, elle, a choisi la peinture quand elle est arrivée il y a trois ans. « Quand je suis arrivée ici, à cause de tout ce qui s'est passé, j'ai peint ma tristesse, la colère que l'on ressent quand on est chassé de son territoire. Benposta m'a aidée et m'a appris l'importance de la voix. » Une voix que la guerre a failli lui voler. À lire aussiColombie: la violence s'intensifie à l'approche des élections législatives

What if the music we grow up around shapes more than just our memories?In this reflective solo episode, Carla Ward explores the powerful role music plays in childhood development, emotional regulation, identity formation, and the environments we create for children. From Linda Ronstadt and Carole King to Cher, Madonna, and the Spice Girls, Carla reflects on the soundtrack of her own childhood and asks an important question:What are children absorbing from the music around them today?This episode dives into:music as part of the learning environmentemotional associations and memoryidentity and self-expressionnervous system regulationclassroom atmosphere and intentionalitywhy music is far more than background noiseWhether you are an educator, parent, or someone reflecting on your own childhood soundtrack, this conversation will leave you thinking differently about the songs shaping children's worlds.RESEARCH & REFERENCESSaarikallio, S., & Erkkilä, J. — The Role of Music in Adolescents' Mood Regulation https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0305735607068889 Effects of the Educational Use of Music on Children's Emotional Development https://www.researchgate.net/publication/350545306_Effects_of_the_Educational_Use_of_Music_on_3-to_12-Year-Old_Children's_Emotional_Development_A_Systematic_Review North, A. C., Hargreaves, D. J. — Music and Adolescent Identity https://www.researchgate.net/publication/232523022_Musical_Preference_and_Taste_in_Childhood_and_Adolescence Janata, P. — The Neural Architecture of Music-Evoked Autobiographical Memories https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2758676/ Routledge, C. — Research on nostalgia and psychological connectedness https://www.psychologytoday.com/us/basics/nostalgiaSUBSCRIBE & REVIEWIf you loved this episode, please take a moment to subscribe and leave a review. Your support helps us reach more ECEs who are in the thick of it!. Thanks for tuning in to The Everything ECE.  See you next week! shape their early years.CONNECT WITH CARLAThe ECE Latte LoungeEmail Newsletter: ⁠⁠Click Here⁠Website: carlatheece.comInstagram: @carlatheece

Espace de parole bienveillant, le groupe de parole permet à des personnes affectées par une même pathologie, de se retrouver et d'échanger sur leur vécu et des problématiques communes. Mené par un professionnel, le groupe de parole permet au patient de se sentir soutenu et de pouvoir s'exprimer librement, sans jugement et de partager avec ses pairs.  Comment décrire un groupe de paroles à quelqu'un qui n'y a jamais participé ? Quel est, en santé, l'effet recherché par cette approche faite d'expression et d'écoute encadrées ? Avec : Charles Di, docteur en psychopathologie, psychologue clinicien à la Maison des Adolescents de l'hôpital Cochin à Paris et à la Consultation transculturelle du psycho trauma Hôpital Avicenne à Bobigny en région parisienne. Retrouvez l'émission en entierLes groupes de parole : la parole comme traitement complémentaire

durée : 00:52:04 - Grand bien vous fasse ! - par : Ali Rebeihi - En France, au moins un million de personnes soufrent d'un trouble du comportement alimentaire : anorexie mentale, boulimie, hyperphagie boulimique, orthorexie... Ils constituent la deuxième cause de mortalité prématurée chez les 15-24 ans. Comment les repérer ? Quel rôle jouer en tant que proche ? - réalisation : Maria Pasquet, Joseph Hascal, Anna Massardier, Sirine Ben Younes Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France

Espace de parole bienveillant, le groupe de parole permet à des personnes affectées par une même pathologie, de se retrouver et d'échanger sur leur vécu et des problématiques communes. Mené par un professionnel, le groupe de parole permet au patient de se sentir soutenu et de pouvoir s'exprimer librement, sans jugement et de partager avec ses pairs. En quoi le groupe de parole peut permettre une meilleure prise en charge ? De quoi parle-t-on lors de ces réunions ?   Le soin ne se résume pas à un face-à-face soignant/patient, à une consultation à l'hôpital ou au cabinet médical. D'autres cadres permettent également de parler des problèmes de santé. Les groupes de parole constituent des espaces d'échanges, autour d'un sujet, pour faire part de ses ressentis, de son vécu, et d'écouter les autres.   Pratique ancestrale Ces groupes s'organisent autour d'un animateur formé et/ou directement concerné par la problématique centrale. Le thème retenu est présenté en début de séance et le rendez-vous s'organise selon des règles précises de confidentialité, de respect, d'absence de jugement ; pour que ce moment de parole et d'écoute bénéficie à l'ensemble du groupe.  Les groupes de parole ne se limitent pas aux seules problématiques de santé et dans certaines cultures, il s'agit d'une pratique ancestrale, qui permet aux différentes générations de transmettre, exprimer et sensibiliser. En Occident, pour le grand public, les groupes de parole les plus connus sont très certainement ceux qui rassemblent les personnes en train de se soigner des addictions et/ou des troubles du comportement, à l'instar des Alcooliques Anonymes.  Une meilleure adhésion à la prise en charge Dans le cadre médical, l'organisation de ces groupes peut avoir plusieurs fonctions : éviter l'isolement, partager une épreuve avec des personnes engagées dans des expériences proches. Et, dans le cadre direct de la prise en charge : parler, comprendre, se débarrasser de certaines croyances néfastes, pour mieux adhérer au traitement et persévérer dans l'implication thérapeutique.  Avec : Charles Di, docteur en psychopathologie, psychologue clinicien à la Maison des Adolescents de l'hôpital Cochin à Paris et à la Consultation transculturelle du psycho trauma Hôpital Avicenne à Bobigny, en région parisienne Dr Patricia Fassinou Ekouevi, pédiatre à Abidjan, en Côte d'Ivoire, conseiller technique senior régional pour les services pédiatriques à la Fondation Elizabeth Glaser pour la Lutte contre le Sida pédiatrique.  Un reportage de Charlie Dupiot. ► En fin d'émission, nous parlons des trois nouvelles études qui pointent des liens entre additifs alimentaires et risque accru de cancer, de diabète de type 2, de maladies cardiovasculaires et d'hypertension. Interview du Dr Mathilde Touvier, directrice de l'Équipe de Recherche en Épidémiologie Nutritionnelle de l'Inserm.  Programmation musicale :  ► Khalid, Disclosure – Talk ► Mia Guissé, VJ – Sama Xool.

Espace de parole bienveillant, le groupe de parole permet à des personnes affectées par une même pathologie, de se retrouver et d'échanger sur leur vécu et des problématiques communes. Mené par un professionnel, le groupe de parole permet au patient de se sentir soutenu et de pouvoir s'exprimer librement, sans jugement et de partager avec ses pairs. En quoi le groupe de parole peut permettre une meilleure prise en charge ? De quoi parle-t-on lors de ces réunions ?   Le soin ne se résume pas à un face-à-face soignant/patient, à une consultation à l'hôpital ou au cabinet médical. D'autres cadres permettent également de parler des problèmes de santé. Les groupes de parole constituent des espaces d'échanges, autour d'un sujet, pour faire part de ses ressentis, de son vécu, et d'écouter les autres.   Pratique ancestrale Ces groupes s'organisent autour d'un animateur formé et/ou directement concerné par la problématique centrale. Le thème retenu est présenté en début de séance et le rendez-vous s'organise selon des règles précises de confidentialité, de respect, d'absence de jugement ; pour que ce moment de parole et d'écoute bénéficie à l'ensemble du groupe.  Les groupes de parole ne se limitent pas aux seules problématiques de santé et dans certaines cultures, il s'agit d'une pratique ancestrale, qui permet aux différentes générations de transmettre, exprimer et sensibiliser. En Occident, pour le grand public, les groupes de parole les plus connus sont très certainement ceux qui rassemblent les personnes en train de se soigner des addictions et/ou des troubles du comportement, à l'instar des Alcooliques Anonymes.  Une meilleure adhésion à la prise en charge Dans le cadre médical, l'organisation de ces groupes peut avoir plusieurs fonctions : éviter l'isolement, partager une épreuve avec des personnes engagées dans des expériences proches. Et, dans le cadre direct de la prise en charge : parler, comprendre, se débarrasser de certaines croyances néfastes, pour mieux adhérer au traitement et persévérer dans l'implication thérapeutique.  Avec : Charles Di, docteur en psychopathologie, psychologue clinicien à la Maison des Adolescents de l'hôpital Cochin à Paris et à la Consultation transculturelle du psycho trauma Hôpital Avicenne à Bobigny, en région parisienne Dr Patricia Fassinou Ekouevi, pédiatre à Abidjan, en Côte d'Ivoire, conseiller technique senior régional pour les services pédiatriques à la Fondation Elizabeth Glaser pour la Lutte contre le Sida pédiatrique.  Un reportage de Charlie Dupiot. ► En fin d'émission, nous parlons des trois nouvelles études qui pointent des liens entre additifs alimentaires et risque accru de cancer, de diabète de type 2, de maladies cardiovasculaires et d'hypertension. Interview du Dr Mathilde Touvier, directrice de l'Équipe de Recherche en Épidémiologie Nutritionnelle de l'Inserm.  Programmation musicale :  ► Khalid, Disclosure – Talk ► Mia Guissé, VJ – Sama Xool.

Ecoutez RTL Soir avec Anne-Sophie Lapix du 26 mai 2026.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

In this episode, Pediatric Nursing Editor Dr. Tedra Smith, talks with 2025 Donna Wong Award winner Briana Keller, a PhD Candidate at the University of Alabama in Tuscaloosa, Alabama, about her article published in the November/December 2025 issue titled “'I Can't Complain Because at Least I Still Have My Child': Disenfranchised Grief Among Mothers of Chronically Ill Adolescents.” Ms. Keller discusses the intangible and often overlooked loss parents of chronically ill children may experience, and emphasizes the importance of recognizing and supporting that grief. Initially set out to explore ambiguous loss amongst chronically ill adolescents, she explains how interviews with caregivers unearthed a less discussed hurt – disenfranchised grief. She shares her experiences in studying this topic, including one particular interview in which a mother felt she could not complain because at least she still had her child. Ms. Keller continues on to discuss how health care providers can support both parent and child from diagnosis and beyond.Briana P. Keller, Med, is a PhD Candidate at the University of Alabama in Tuscaloosa, AL.Tedra Smith, DNP, CRNP, CPNP-PC, CNE, CHSE, is a Professor and the Interim Assistant Dean for Graduate Clinical Education at The University of Alabama at Birmingham School of Nursing and serves as the Editor of Pediatric Nursing.© Jannetti Publications, Inc.All rights reserved. No portion of this podcast may be used without written permission.To learn more about and subscribe to Pediatric Nursing, the premier resource for evidence-based clinical information, research studies, and advances in child health care, visit http://pediatricnursing.net/Music by:Scott Holmeshttp://www.scottholmesmusic.com

Kindness may seem simple—but it has powerful effects on our health, relationships, and longevity. In this episode of Health Matters, host Courtney Allison speaks with Dr. Warren Ng, a psychiatrist at NewYork-Presbyterian's Center for Youth Mental Health, about what it really means to be kind and why it matters more than ever. Dr. Ng explains that kindness begins with intention and connection, often leading to small but meaningful actions that can ripple outward to others. The conversation explores the biology of kindness, including how it increases oxytocin—often called the “feel-good” hormone—while boosting serotonin and reducing stress hormones like cortisol. These changes can support heart health, lower anxiety, and even strengthen the immune system. Dr. Ng also discusses research linking kindness and social connection to longer life expectancy and better cognitive health, including studies on volunteering and brain function in older adults. He introduces the concept of “kindfulness,” or being intentional about kindness, and offers practical tips on how to incorporate it into daily life—whether through helping others, expressing gratitude, or practicing self-compassion.   Chapters 00:00 – What Is Kindness and Why Does It Matter? Defining kindness as intention, connection, and action—and how small acts can create a ripple effect 04:00 – The Science of Kindness in the Body How oxytocin, serotonin, and reduced cortisol improve mood, heart health, and stress levels 08:00 – Kindness, Longevity, and Brain Health Research on social connection, volunteering, immune function, and cognitive benefits over time 11:30 – Practicing “Kindfulness” Every Day Practical ways to be kind to others and yourself, and why connection is essential for well-being   Key Topics Covered What kindness is and how it shows up in daily life The “feel-good” hormones released by kind acts Effects of kindness on stress, heart health, and immunity The link between kindness, connection, and longevity Volunteering and its impact on brain health and cognitive function The concept of “kindfulness” and intentional compassion Strategies for practicing self-kindness and building self-esteem The role of kindness in reducing loneliness and isolation   Takeaway Message Kindness isn't just a social gesture; it's a powerful driver of health. Even small, intentional acts can lower stress, strengthen connection, and improve both mental and physical well-being. In a world where many feel isolated, kindness offers a simple, meaningful way to care for ourselves and each other – and to build healthier, more connected lives.   Doctor Bio Warren Y.K. Ng, MD, MPH is the community health director at the Center for Youth Mental Health at NewYork-Presbyterian. He is a professor of psychiatry at Columbia University, medical director for outpatient behavioral health at NewYork-Presbyterian/Columbia University Irving Medical Center; and director of clinical services, Division of Child & Adolescent Psychiatry at CUIMC; behavioral health service line clinical innovation officer, NewYork-Presbyterian Hospital.  Dr. Ng oversees the comprehensive spectrum of clinical programs in child, adolescent, and adult outpatient and community behavioral health at NewYork-Presbyterian's Division of Community and Population Health. He also oversees the psychiatric services at the NewYork-Presbyterian Morgan Stanley Children's Hospital at Children's Hospital of New York within the outpatient, emergency department, and inpatient services. He is the immediate past president of the American Academy of Child and Adolescent (AACAP) and serves on the NYS Governor's Behavioral Health Services Advisory Council. At the American Psychiatric Association (APA), he served in the Council on Children, Adolescents, and their Families. He is an Aspen Institute Health Innovator Fellow and a member of the Aspen Global Learning Network. He has been the recipient of the Columbia University Irving Medical Center's Martha Hooven Award for Excellence in Community Service. Warren Y.K. Ng, MD, MPH - Center for Youth Mental Health | NewYork-Presbyterian

durée : 00:04:14 - Le Grand reportage de France Inter - Pour la deuxième année consécutive, le Mucem à Marseille accueille une dizaine d'élèves de la cinquième à la seconde, qui n'arrivent plus à se rendre à l'école. En classe au musée, ces adolescents hospitalisés en psychiatrie retrouvent le goût d'apprendre. - réalisation : Mathilde Vinceneux Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France

In this episode of Clinical Chats, part two of the Adolescent Health in Title X series, the CTC-SRH continues the conversation with Rachel Whitfield, APRN, MSN, to discuss providing high-quality care to adolescents, focusing on practical ways Title X clinicians can address social media misinformation, normalize routine screenings, and foster a clinical environment that empowers adolescent autonomy. Learn more about this topic at Rachel Whitfield's 2026 National Reproductive Health Conference Plenary: Sexual and Reproductive Healthcare in the Adolescent Population.

The push for a ban on social media for under-16s has been paused despite both National and Labour supporting it. Several other countries are moving to restrict young people's access to social media, following Australia's lead. Meanwhile, new research shows children who spend more than three hours a day on social media are more likely to develop depression and anxiety as teenagers. Dr Chen Shen from Imperial College's School of Public Health manages this large-scale Study of Cognition in Adolescents and Mobile Phones (SCAMP) and joins Susie Ferguson from London.

Few voices carry more weight on this issue than Dr. Scot Glasberg, a world-renowned plastic surgeon and past president of the American Society of Plastic Surgeons. He sits down with host Dr. Mike Chupp and regular co-host Dr. Brick Lantz to tackle one of modern medicine’s most contentious and ideologically charged debates: the use of hormones and surgery on children and adolescents struggling with gender confusion. Earlier this year, Dr. Glasberg made waves by leading the ASPS to release a landmark position statement calling on the medical community to cease performing gender affirming surgery on anyone under 19, an evidence-based stance that took considerable courage and reverberated throughout healthcare.

Des vies d'ados ruinées par l'addiction aux réseaux sociaux, le cyberharcèlement, les contenus nocifs… L'Europe se défend. En Italie, des parents font un procès contre les grandes plateformes, Bruxelles prépare une nouvelle loi.   En Italie, un grand procès contre Meta et TikTok Aux États-Unis, des procès retentissants ont demandé réparation aux plateformes comme Meta et TikTok. En Europe, la première « class action » s'ouvre aujourd'hui à Milan. Des associations de parents italiens dénoncent devant la justice l'effet addictif des algorithmes, et demandent l'interdiction des réseaux pour les moins de 14 ans. Notre correspondante Cécile Debarge a pu rencontrer à Turin un des avocats qui porte cette affaire devant les tribunaux. Et les parents italiens espèrent que ce procès fera tache d'huile…. Surtout que la Commission européenne à Bruxelles réfléchit à une nouvelle législation pour l'ensemble de l'Union européenne. Jean-Jacques Hery. La revue de presse européenne et sonore de Franceline Beretti Et on part regarder la Une de la presse européenne. Cette semaine, on peut dire que ça tangue pour plusieurs dirigeants européens et plus particulièrement pour le Premier ministre britannique Keir Starmer, avec des appels à la démission. À lire aussiRoyaume-Uni : malgré les appels à la démission, Keir Starmer s'accroche à son poste L'art africain se découvre à Manchester 40 000 objets d'art africains dormaient dans un halo de mystère et une relative indifférence dans le musée de Manchester, au nord de l'Angleterre. Les voilà mis en lumière dans un nouvel Africa Hub qui désigne à la fois un département, mais aussi un espace en ligne. Pour la plupart, ces objets ont été acquis volés ou pillés – du temps de l'Empire dans des pays colonisés par les Britanniques. Mais les informations sur leur origine et leur fonction restent lacunaires. C'est donc le public, la diaspora et les africains qui sont invités à donner des informations, dans l'enceinte du musée ou en ligne. Avec l'idée d'une possible restitution. Reportage sur place signé Marie Billon. À écouter aussiLe Manchester Museum lève le voile sur des milliers d'objets africains acquis pendant la période coloniale

Des vies d'ados ruinées par l'addiction aux réseaux sociaux, le cyberharcèlement, les contenus nocifs… L'Europe se défend. En Italie, des parents font un procès contre les grandes plateformes, Bruxelles prépare une nouvelle loi.   En Italie, un grand procès contre Meta et TikTok Aux États-Unis, des procès retentissants ont demandé réparation aux plateformes comme Meta et TikTok. En Europe, la première « class action » s'ouvre aujourd'hui à Milan. Des associations de parents italiens dénoncent devant la justice l'effet addictif des algorithmes, et demandent l'interdiction des réseaux pour les moins de 14 ans. Notre correspondante Cécile Debarge a pu rencontrer à Turin un des avocats qui porte cette affaire devant les tribunaux. Et les parents italiens espèrent que ce procès fera tache d'huile…. Surtout que la Commission européenne à Bruxelles réfléchit à une nouvelle législation pour l'ensemble de l'Union européenne. Jean-Jacques Hery. La revue de presse européenne et sonore de Franceline Beretti Et on part regarder la Une de la presse européenne. Cette semaine, on peut dire que ça tangue pour plusieurs dirigeants européens et plus particulièrement pour le Premier ministre britannique Keir Starmer, avec des appels à la démission. À lire aussiRoyaume-Uni : malgré les appels à la démission, Keir Starmer s'accroche à son poste L'art africain se découvre à Manchester 40 000 objets d'art africains dormaient dans un halo de mystère et une relative indifférence dans le musée de Manchester, au nord de l'Angleterre. Les voilà mis en lumière dans un nouvel Africa Hub qui désigne à la fois un département, mais aussi un espace en ligne. Pour la plupart, ces objets ont été acquis volés ou pillés – du temps de l'Empire dans des pays colonisés par les Britanniques. Mais les informations sur leur origine et leur fonction restent lacunaires. C'est donc le public, la diaspora et les africains qui sont invités à donner des informations, dans l'enceinte du musée ou en ligne. Avec l'idée d'une possible restitution. Reportage sur place signé Marie Billon. À écouter aussiLe Manchester Museum lève le voile sur des milliers d'objets africains acquis pendant la période coloniale

C'est quasiment une exception française : une femme ayant accouché dans l'anonymat peut voir le secret de son identité être conservé jusqu'après sa mort. Une situation qui empêche de nombreux nés sous X de se construire, et les contraint pour certains à réaliser des tests ADN à l'étranger afin de connaitre leur filiation. Face à cela, plusieurs initiatives législatives -dont un récent avis remis au gouvernement- appellent à permettre aux nés sous X d'avoir accès à leurs origines. Qu'est-ce qui justifie le strict anonymat qui prévaut aujourd'hui ? L'enjeu est-il l'intérêt de l'enfant face à l'intérêt de la mère ? Pourquoi le sujet est-il si sensible en France ? Pour en débattre : - Géraldine Bannier, députée Les démocrates de la Mayenne, membre de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation, elle a déposé à l'Assemblée nationale une résolution sur le droit d'accès aux origines personnelles - Sophie Maley-Regley, ethnopsychanaliste, co-thérapeute dans la consultation transculturelle, intervenante en consultation pour l'adoption internationale à la Maison des Adolescents de Cochin   - Liliane Lepetit, membre du Collectif des Nés sous X d'Ici et d'Ailleurs, née sous x - victime d'une adoption illicite, autrice du livre du livre Ma vie sans racines.

À l'adolescence, pourquoi les petits-enfants prennent-ils parfois leurs distances avec leurs grands-parents ? Comment préserver le lien sans culpabiliser ni raviver la nostalgie de l'enfance ? Paul Delair et Caroline Dublanche apportent un éclairage précieux pour les familles confrontées à cette étape souvent douloureuse. Référence citée :- "Le psy-guide des grands-parents : aimer, soutenir et réconforter", Suzanne Vallières et Gabrielle Vallières-Lavoie, Éditions de l'Homme. Chaque soir, en direct, Caroline Dublanche accueille les auditeurs pour 2h30 d'échanges et de confidences. Pour participer, contactez l'émission au 09 69 39 10 11 (prix d'un appel local) ou sur parlonsnous@rtl.fr.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

C'est quasiment une exception française : une femme ayant accouché dans l'anonymat peut voir le secret de son identité être conservé jusqu'après sa mort. Une situation qui empêche de nombreux nés sous X de se construire, et les contraint pour certains à réaliser des tests ADN à l'étranger afin de connaitre leur filiation. Face à cela, plusieurs initiatives législatives -dont un récent avis remis au gouvernement- appellent à permettre aux nés sous X d'avoir accès à leurs origines. Qu'est-ce qui justifie le strict anonymat qui prévaut aujourd'hui ? L'enjeu est-il l'intérêt de l'enfant face à l'intérêt de la mère ? Pourquoi le sujet est-il si sensible en France ? Pour en débattre : - Géraldine Bannier, députée Les démocrates de la Mayenne, membre de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation, elle a déposé à l'Assemblée nationale une résolution sur le droit d'accès aux origines personnelles - Sophie Maley-Regley, ethnopsychanaliste, co-thérapeute dans la consultation transculturelle, intervenante en consultation pour l'adoption internationale à la Maison des Adolescents de Cochin   - Liliane Lepetit, membre du Collectif des Nés sous X d'Ici et d'Ailleurs, née sous x - victime d'une adoption illicite, autrice du livre du livre Ma vie sans racines.

"The Desperate Needs of an Adolescent Seeking Guidance" - Listen to my Morning Monologue: I'm sharing my take on pressing issues, enlightening research on human behavior, answering questions I get by email, and my favorite, most instructive interactions with callers. Everything you'll hear is designed to help you become a better spouse, parent, family member, co-worker, friend, and human being. It's the free therapy you need!  Call 1-800-DR-LAURA / 1-800-375-2872 or make an appointment at DrLaura.com Follow me on social media: Facebook.com/DrLaura Instagram.com/DrLauraProgram YouTube.com/DrLaura Join My Family!! Receive my Weekly Newsletter + 20% off my Marriage 101 course & 25% off Merch! Sign up now, it's FREE! Each week you'll get new articles, featured emails from listeners, special event invitations, early access to my Dr. Laura Designs Store benefiting Children of Fallen Patriots, and MORE! Sign up at DrLaura.com Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See pcm.adswizz.com for information about our collection and use of personal data for advertising.

Program notes:0:35 Factors regarding vaccine uptake1:35 Adolescents didn't like human to human2:35 Free vaccines helpful3:00 Treating osteoarthritis of the knee4:00 Dose response to reduce pain score5:00 Does it elicit an immune response5:35 Factors in increasing cancer rates in younger people6:35 Things other than patient attributable factors7:35 Unregulated growth with exposure8:00 Treatment of uncomplicated UTIs in women9:00 Symptoms plus dipstick10:00 Short courses of antibiotics11:01 Even single treatment disrupts11:57 End

Host(s): Dr. Susan Buttross, Professor of Pediatrics at the University of Mississippi Medical Center, and Abram NanneyGuest(s): Dr. John GaudetTopic: Smartphones, Social Media and Artificial Intelligence are here to stay. I think that we all know that there are benefits and pitfalls of using them. But we as adults are supposed to be able to understand how and when to use them, but do we? And what is it doing to our children, many who have never known anything but having this technology as part of their lives. Are we letting the technology aide us or harm us and our children. Today we have Dr. John Gaudet to help us better understand the benefits and the potential harm to our children and our relationshipsYou can join the conversation by sending an email to: family@mpbonline.org. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Two-drug, single-tablet approved to replace current antiretroviral regimen; Dupixent approved for pediatric CSU; novel treatment significantly improves survival in metastatic pancreatic cancer; oral semaglutide for adolescents; GLP-1 Fast Tracked for knee osteoarthritis.

Speech-language pathologist Claudio Milstein joins the podcast to discuss inducible laryngeal obstruction (ILO), an often misdiagnosed condition that can leave patients feeling shortness of breath.Milstein breaks down the roles of interprofessional collaboration and differential diagnosis in service delivery. Plus, he shares the story behind the new global community he's cofounded to bring together experts and create awareness around how to diagnose and treat ILO.Learn More:Practice Portal: Inducible Laryngeal ObstructionAJSLP: Inducible Laryngeal Obstruction Differential Diagnosis in Adolescents and Adults: A TutorialPerspectives: Breathing Pattern Disorder: A New Kid on the BlockASHA Voices: Preparing the “Vocal Athlete” for PerformanceGlobal Initiative for Inducible Laryngeal Obstruction (GIILO)Transcript

In the third episode of our psychiatric “grab bag” series, we focus on the “angry adolescent” and the complex factors that can drive irritability and behavioral outbursts. Host Paul Wirkus, MD, FAAP and Jeremy Kendrick, MD discuss Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) and how it differs from other mood and behavioral conditions. We explore how coexisting factors—such as substance use, trauma, and ADHD—can influence presentation, severity, and treatment outcomes.The conversation emphasizes the importance of identifying the underlying cause of a teen's anger to guide appropriate, individualized treatment. Evidence-based approaches, including cognitive behavioral therapy (CBT), are reviewed alongside practical considerations for management in primary care. We also discuss when it's appropriate to refer to a specialist or seek additional support, including use of the Utah Psychiatric Consultation Line (801-587-3636) for real-time guidance.Have a question? Email questions@vcurb.com. They will be answered next week.For more information about available credit, visit vCurb.com.ACCME Accreditation StatementThis activity has been planned and implemented in accordance with the accreditation requirements and policies of the Colorado Medical Society through the joint providership of Kansas Chapter, American Academy of Pediatrics and Utah Chapter, AAP.  Kansas Chapter, American Academy of Pediatrics is accredited by the Colorado Medical Society to provide continuing medical education for physicians. AMA Credit Designation StatementKansas Chapter, American Academy of Pediatrics designates this live activity for a maximum of 1.0 AMA PRA Category 1 Credits™. Physicians should claim only the credit commensurate with the extent of their participation in the activity.

About this episode: New findings suggest that, compared to adults with similar habits, teens with patterns of problematic cannabis use are at an elevated risk for developing other mental disorders like schizophrenia and depression. In this episode: Johannes Thrul breaks down a study on this potential link and outlines what it may mean for the growing field of cannabis research. Guest: Johannes Thrul, PhD, MS, is an associate professor of Mental Health at the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. Host: Lindsay Smith Rogers, MA, is the producer of the Public Health On Call podcast, an editor for Expert Insights, and the director of content strategy for the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. Show links and related content: Association of Cannabis Use Disorder Versus Other Substance Use Disorders With Psychiatric Conditions: A Propensity-Matched Retrospective Cohort Analysis—American Journal of Psychiatry Cannabis Use Disorder Among Young People Linked to Diagnosis of Psychiatric Disorders—Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health New Research Reveals Age Plays Key Role in Cannabis‑Related Psychiatric Risks—Men's Journal via Yahoo The Risks of Psychotic Symptoms With Cannabis Use in Younger People—Public Health On Call (January 2024) Transcript information: Looking for episode transcripts? Open our podcast on the Apple Podcasts app (desktop or mobile) or the Spotify mobile app to access an auto-generated transcript of any episode. Closed captioning is also available for every episode on our YouTube channel. Contact us: Have a question about something you heard? Looking for a transcript? Want to suggest a topic or guest? Contact us via email or visit our website. Follow us: @‌PublicHealthPod on Bluesky @‌PublicHealthPod on Instagram @‌JohnsHopkinsSPH on Facebook @‌PublicHealthOnCall on YouTube Here's our RSS feed Note: These podcasts are a conversation between the participants, and do not represent the position of Johns Hopkins University.

Episode 47 - Michael Tan and Dr. Jennifer Miller - Comprehensive Nutrition Management in Prader-Willi SyndromeIn this episode of Nutrition Pearls: the Podcast, co-hosts Bailey Koch and Nikki Misner speak with Michael Tan and Dr. Jennifer Miller about optimizing nutrition care in Prader-Willi syndrome from infancy to adolescence. Michael is a Registered Dietitian and Certified Diabetes Educator in the Division of Pediatric Endocrinology at the University of Florida College of Medicine. He specializes in the nutritional management of Prader-Willi Syndrome, pediatric obesity, and also works with those with type 1 and type 2 diabetes. Dr. Jennifer Miller is Professor in the Division of Pediatric Endocrinology at the University of Florida. Dr. Miller has worked with individuals with hypothalamic causes of obesity for over 20 years and has spent her career working to understand the etiology of hyperphagia and find possible treatments for individuals with Prader-Willi syndrome, hypothalamic obesity, and Schaff-Yang Syndrome. She currently follows over 600 patients with Prader-Willi syndrome from around the world. Dr. Miller's research efforts are focused on developing clinical treatment trials for individuals of all ages with hypothalamic obesity. Together they have worked with families of children with Prader-Willi Syndrome since 2018. Nutrition Pearls is supported by an educational grant from Mead Johnson Nutrition.References: Miller JL, Lynn CH, Driscoll DC, et al. Nutritional phases in Prader-Willi syndrome. Am J Med Genet A. 2011;155A(5):1040-1049. doi:10.1002/ajmg.a.33951Miller JL, Tan M. Dietary Management for Adolescents with Prader-Willi Syndrome. Adolesc Health Med Ther. 2020;11:113-118. Published 2020 Aug 25. doi:10.2147/AHMT.S214893Produced by: Corey IrwinNASPGHAN - Council for Pediatric Nutrition Professionalscpnp@naspghan.org

What does it take for young people to thrive? In this first episode of a six-part series, host Gloria Riviera sits down with Lisa Lawson, President and CEO of the Annie E. Casey Foundation and author of Thrive: How the Science of the Adolescent Brain Helps Us Imagine a Better Future for All Children. Lisa makes the case that adolescence is a powerful period of growth, and shares what the science and on-the-ground work tell us about supporting the 48 million young people in America between the ages of 14 and 24. She also introduces the five pillars shaping the path to adulthood that will guide the rest of the series: basic needs, permanent connections, education and credentials, financial stability and well-being, and youth leadership. This episode was made possible with support from the Annie E. Casey Foundation, an organization that develops solutions to build a brighter future for children, youth, families and communities. Learn more at aecf.org.

In this enlightening episode Yemaya van de Belt and Meilin Ehlke discuss the importance of centering practices in education for young individuals to make empowered decisions and connect with their authenticity. They highlight the transformative power of resetting one's center point to navigate life with clarity and confidence, aligning with the Earth's electromagnetic field and the soul's seat in the chest. Join them as they explore how a Center Point Reset can lead to living joyfully, making authentic decisions, and creating a harmonious existence. Tune in for insights on embracing your true essence for personal and collective transformation. Timestamped Outline: (00:12:35) Embodied Wisdom for Youth: Education Practices (00:16:16) Empowering Center Point Reset for Adolescents (00:24:36) "Internal Alignment for Harmonious Navigation" (00:29:51) Anchor True Light in Chest for Soul Integration (00:41:06) Empowered Living Through Center Point Alignment Journey (00:44:56) Centered Self: Crafting Authentic Empowerment Journeys Here you can find out more about Yemaya van de Belt.  Center Point Reset Booking link: https://calendly.com/munayayni/center-point-reset  Ascended Living Website: https://checkout.iampure.energy/ascendedliving  Instagram: https://www.instagram.com/yemayavandebelt ~ * ~ ~ * ~ ~ * ~ ~ * ~You are invited to bring your wisdom and powerful energy over to our Fb group where you can share it with us and others. Feel welcomed and comforted in our community. https://www.facebook.com/groups/movingtooneness You can request a topic of your choice to be spoken about or a song to be sung for you on a future podcast. Just let us know. :) Email me: meilin@MovingToOneness.comFollow the show on YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCzEWKXR957EmpmXvG9YgbhwIn Love and Light, Your host, Meilin Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See pcm.adswizz.com for information about our collection and use of personal data for advertising.

What does it take for young people to thrive? In this first episode of a six-part series, host Gloria Riviera sits down with Lisa Lawson, President and CEO of the Annie E. Casey Foundation and author of Thrive: How the Science of the Adolescent Brain Helps Us Imagine a Better Future for All Children. Lisa makes the case that adolescence is a powerful period of growth, and shares what the science and on-the-ground work tell us about supporting the 48 million young people in America between the ages of 14 and 24. She also introduces the five pillars shaping the path to adulthood that will guide the rest of the series: basic needs, permanent connections, education and credentials, financial stability and well-being, and youth leadership. This episode was made possible with support from the Annie E. Casey Foundation, an organization that develops solutions to build a brighter future for children, youth, families and communities. Learn more at aecf.org.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Zoe Bellatorre joins Dr. Sandie Morgan as they reveal why the most common form of child trafficking never makes the missing persons list — and why the quiet, compliant child sitting in the back of the classroom may be the one hiding the most.Chapters(00:00) - Introduction: Why Familial Trafficking Gets Missed (01:07) - Zoe Bellatorre: From Survivor to National Advocate (04:52) - Defining Familial Trafficking and Its Unique Challenges (09:41) - What Teachers and Communities Should Look For (13:12) - Why Children Don't Disclose — and Aren't Believed (15:09) - The Data: Statistics That Reframe the Problem (19:03) - Moving Beyond Stranger Danger: Training Systems to See More (29:23) - Hope for Change: What Every Person Can Do Zoe BellatorreZoe Bellatorre is a survivor advocate, trainer, and speaker with over a decade of experience in the anti-trafficking field, specializing in familial trafficking. She holds a Master's in Intercultural Studies with Children at Risk from Fuller Theological Seminary and a Bachelor of Science in Education from Ashland University. Zoe has served as Coordinator of Outreach with The Avery Center and as a Survivor Advocate with CAST LA and Dignity Health, providing crisis intervention within healthcare systems. A recognized subject matter expert, she has consulted with the Office for Victims of Crime Human Trafficking Collective, the National Human Trafficking Training and Technical Assistance Center (NHTTAC), and the U.S. State Department. Her published contributions include essays in the 2021 and 2023 Trafficking in Persons Reports, the 2024 co-authored work on child trafficking misconceptions, and the anthology Medical Perspectives on Human Trafficking in Adolescents. She serves on the advisory council for the Polaris Project's Resilience Fund and on the board of Ride My Road.Key PointsFamilial trafficking — in which a family member or caregiver is the trafficker or sells the child to a third party — accounts for 60% of child trafficking cases, making it the most common form of exploitation, yet it remains the most overlooked.Unlike pimp-controlled trafficking, children trafficked by family rarely go missing; they may attend school daily, making the conventional "missing child" framework nearly useless for identifying them.The average age of entry into familial trafficking is four years old — years before most prevention education ever reaches a child — which means abuse becomes normalized long before anyone thinks to intervene.Indicators for familial trafficking look very different from other forms: rather than acting out, these children tend to be unusually quiet, compliant, and eager to please adults, driven by fear of any attention being drawn back to the home.Children in familial trafficking rarely disclose, and when they do, they are often not believed — after one or two failed attempts, most simply stop trying, leaving them isolated with the false belief that no one else experiences what they are living through.35% of familial trafficking cases are generational, meaning the cycle has repeated across mothers, grandmothers, and siblings — making family members who witnessed it less likely to intervene and more likely to look the other way.The "stranger danger" framework has been one of the most damaging concepts in child protection, because it trains communities to look outward for threats while the exploitation happening inside trusted homes, families, and institutions goes unseen.Research shows that a single trusted adult in a child's life significantly increases the likelihood of earlier disclosure or prevention altogether — meaning every person in a community has a concrete role to play, regardless of their profession.ResourcesEnding Human Trafficking PodcastEHT Episode 278 – Identifying and Interacting with Minor Victims of Human Trafficking, with Dr. Jodi QuasEHT Episode 353 – Grooming in Trusted Spaces: A Conversation with Dr. Beth LoranceTrafficking in Persons Report – U.S. Department of StateMedical Perspectives on Human Trafficking in Adolescents: A Case-Based Guide

Dr. Kathryn Paige Harden, PhD, is a psychologist, behavioral geneticist and professor of psychology at the University of Texas at Austin. We discuss how genes interact with your upbringing to shape your level of risk-taking and morality. We also discuss how genes shape propensity for addiction and impulsivity in males versus females. Finally, we discuss how biology impacts societal views of sinning, punishment and forgiveness. Read the episode show notes at hubermanlab.com. Pre-order Protocols: https://go.hubermanlab.com/protocols Thank you to our sponsors AG1: https://drinkag1.com/huberman BetterHelp: https://betterhelp.com/huberman Lingo: https://hellolingo.com/huberman Our Place: https://fromourplace.com/huberman Helix Sleep: https://helixsleep.com/huberman Timestamps (00:00:00) Kathryn Paige Harden (00:03:10) Adolescents, Genes & Life Trajectory; Adolescence Ages (00:06:44) Puberty, Aging & Differences; Epigenome; Cognition (00:14:05) Sponsors: BetterHelp & Lingo (00:16:45) Puberty Onset & Family; Communication & Empathy (00:22:26) 7 Deadly Sins, Substance Use & Conduct Disorders, Genes (00:27:33) Family History; Genes & Brain Development (00:33:05) Personality & Temperament, Motivation, Addiction; Trauma (00:37:59) Knowing Genetic Risk & Outcomes; Understanding Family History (00:46:06) Sponsor: AG1 (00:46:57) Genetic Information & Decision Making; Personal Identity & Uncovering Family (00:52:12) Nature vs Nurture, Bad Genes?; Aggression, Childhood & Males (01:00:17) The Original Sin; Whitman Case & Brain Tumor; Genetic Predisposition (01:10:31) Free Will; Genes & Moral Judgement; Skillful Care for Kids; Social Cooperation (01:21:03) Breaking the Cycle; Genetic Recombination & Differences; Identity (01:25:21) Sponsor: Our Place (01:27:01) Status, Dominance, Science; Positive Attributes of Negative Traits (01:36:15) Relational Aggression & Girls; Male-Female Differences & Conflict (01:40:36) Genes, Boys vs Girls, Impulse Control (01:45:00) Behavior Punishment vs Rewards, Responsibility (01:51:29) Sponsor: Helix Sleep (01:53:03) Accountability; Suffering, Cancel Culture & Punishment (02:00:01) Life Energy & Punishment, Prison (02:08:16) Backward vs Forward-Looking Justice; Forgiveness, Retribution, Power, Choice (02:16:11) Reward, Unfairness & Inequality (02:21:59) Punishment, Reward & Power; Online vs In-Person Communities (02:29:49) Identical Twin Differences; Genetic Influence & Age; Sunlight & Genes (02:39:24) Zero-Cost Support, YouTube, Spotify & Apple Follow, Reviews & Feedback, Sponsors, Protocols Book, Social Media, Neural Network Newsletter Disclaimer & Disclosures Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices