Podcast „O ROZVOJI“ Vám přináší zajímavé a inspirativní rozhovory s úspěšnými osobnostmi z oboru firemního vzdělávání a osobního rozvoje. Každé dva týdny si majitel společnosti Centrum zkušenostního učení s.r.o. Pavel Janoušek zve zkušené lektory, kouče, ale také HR a L&D manažery a společně s nimi…
Jak lze zajistit prosperitu společnosti prostřednictvím prosperujících firem a zkvalitněním jejich fungování? Co je (nebo by mělo být) skutečným cílem učení? A jak moc účinný vliv mohou mít přednášky inspirativních řečníků na rozvoj jejich posluchačů? To všechno jsou témata, která jsme s Honzou Maškem v rozhovoru otevřeli. Ale se dozvíte, proč Honza považuje leadership za esenci všech ostatních kompetencí, co jsou podle něj nezbytné stavební kameny fungující spolupráce a jakou roli hrají v jeho životě „Učitelé“.
Máte pocit, že jste v čemkoliv omezováni strachem? Strachem z neúspěchu, z odmítnutí, z konfliktu...? Možná pro Vás může být řešením "EDITACE" - psychosomatická metoda, pomáhající zvládnout stres, strach a nejrůznější omezující přesvědčení. V rozhovoru se dozvíte, jak může uvědomění a práce s dechem pomoci zvýšit Vaši vnímavost a pomoci k pozitivní změně na osobní i firemní úrovni. A také proč to není zázračná pilulka přinášející snadné a bezpracné řešení.
Najít ty správné lidi je vážně těžké a udržet si je - ještě těžší. Víte, že téměř třetina lidí odchází z firmy během prvních 6 měsíců kvůli špatnému onboardingu? Co to vlastně onboarding je, proč je důležitý a jak jej zvládnout správně? V tomto rozhovoru se dozvíte, co nejvíce trápí náboráře a personalisty a jak jim může ulehčit život aplikace Onboardio. A nenechte si ujít konec rozhovoru - host David Jindra má pro naše posluchače speciální nabídku!
Co týmový koučink je a co není? A v čem jsou významné rozdíly mezi kompetencemi týmového a individuálního kouče? Poslechněte si rozhovor o důležitosti přípravy, nadhledu i o pastech týmového koučování. Dozvíte se, proč je dobrá práce v tandemu i jaká témata jsou v oblasti rozvoje týmů nyní klíčová. A také na Vás čeká pozvání na jednu zajímavou konferenci.
Co znamenalo ujít cestu od studenta se živnostenským listem k majiteli firmy s obratem v desítkách milionů korun? A co se skrývá za názvem firmy SforP? Lze uspět v podnikání jen tím, že je člověk slušný? Poslechněte si, co jsou hodnoty, na kterých Ondřej Doležal buduje svou firmu a které nabízí zákazníkům. A také jak se snaží ovlivňovat prostředí, ve kterém podniká.
Přibývají na českém trhu konečně firmy, které k budování značky zaměstnavatele přistupují poctivě? A jaké je typické zadání od společností, které požadují služby odborníka na Employer Branding? Poslechněte si, co znamená lidi ve firmě "kontextovat" a proč motivaci zaměstnanců rozhodně nepodpoří odpočívárna se stolním fotbálkem a káva zdarma.
Co se skrývá pod názvem TeenleaderZ Summer Camp a s jakými cíli tento projekt v roce 2020 vzniknul? Co si Honza Ženatý myslí o současném školství a jaké tři „superkompetence“ dnešní vzdělávací systém u dětí příliš nerozvíjí, přestože by měl? A co jsou „Molekule“ a k čemu Vám mohou být užitečné v rámci Vašeho rozvoje? Co zkusit třeba „Úvod do neštěstí“?
Podcast s Evou Höschlovou se věnuje psychodiagnostice, především oblasti testových metod. Co přesně zahrnují termíny psychodiagnostika, psychometrie či testování? Je dobře, že v posledních letech narůstá ve firmách obliba využívání psychodiagnostických nástrojů? A co je klíčové pro to, aby testování přinášelo užitek? Vyznáte se v pojmech jako validita a reliabilita? A proč je dovednost v práci se zpětnou vazbou a v interpretaci stejně důležitá, jako kvalita testu?
Z rozhovoru se dozvíte, jaký názor má Petr Kazík na úroveň manažerského vzdělávání u nás a jaké podle něj mohou být důvody jeho ne vždy dostatečné kvality. Proč je v rozvoji důležitý princip excelence a co to je lektorský populismus? Jak lze měřit efektivitu vzdělávání? A také jakou největší chybu lektoři dělají a jak si mohou bezpečně zajistit dlouhodobě úspěšné působení v oboru?
V rozhovoru jsme se věnovali důležitosti rituálů jak v soukromém životě, tak i ve firemním kontextu. Podívali jsme se na výhody a rizika kmenových kultur ve firmách a také na to, jak moc důležitá je pro mladé lidi role „eldera“ (lídra, chcete-li) při budování jejich kariéry a jak lze pracovat při svém rozvoji s archetypy.
V čem se profese učitele a herce otiskuje do Tomášovy dnešní role vedoucího útvaru, který má na starosti rozvoj „tvrdých“ dovedností? Zajímá Vás pohled T&D profesionála z velké společnosti na současnou situaci ve vzdělávání? Jak řeší výzvy dnešní doby v oblasti rozvoje zaměstnanců úspěšná firma, jakou je ČEZ? A jakým způsobem podporuje své interní lektory?
Tato epizoda je sondou do velké profesní i osobní změny. Poslechněte si, jak může klient pomoci změně myšlení na straně dodavatele a jak velký rozdíl je v tom, měnit přístup, protože musím, nebo proto, že vidím novu příležitost. A také jaký smysl a přínos může mít pro zaměstnance „virtuální“ teambuilding.
V rozhovoru jsme se ohlédli za posledními 12 měsíci v oboru vzdělávání dospělých. V čem byly hlavní rozdíly mezi uplynulým rokem a dřívějšími krizemi, např. v letech 2008 až 2009? Co způsobil překotný přesun vzdělávacích aktivit do online prostředí a co to udělalo s efektivitou rozvojových programů? A proč by lektoři, kteří na sobě nepracují, měli jít raději dělat něco jiného?
Pokud vás zajímá, jak lze skloubit roli pomáhajícího terapeuta a na výkon zaměřeného lektora či kouče, poslechněte si rozhovor s Danielou, která je v obou těchto polohách doma. Povídali jsme si nejen o tom, jak mění současná náročná situace požadavky zaměstnavatelů, se kterými se na Danielu obracejí, ale především o rychle se rozšiřujícím fenoménu posledních měsíců – networkingových a podnikatelských klubech. Jaké jsou základní principy fungování mastermindových skupin? Co je důležité pro to, aby svým členům přinášely konkrétní užitek? A je dnes skutečným trendem posun od lektorů tradičního střihu a nejrůznějších „vykladačů pravdy“ k facilitátorům a těm, kdo vytvářejí prostředí ke sdílení zkušeností?
Poslechněte si, jak se dnes daří nezávislým lektorům. V ohlédnutí za uplynulým rokem se dozvíte, co bylo pro Petru nejtěžší a co jí pomohlo adaptovat se a kompletně přesunout svoji práci do online prostředí. Je pozice nezávislého živnostníka v současné situaci výhodou či rizikem? Jaké jsou základní podmínky efektivity vzdělávání v online formě a jak je lze zajistit? A může být vzdělávání benefitem, nebo by mělo být vždy spojeno s konkrétní potřebou se něco naučit?
Marek Beránek je ředitelem soukromé vysoké školy Unicorn University, která vychovává odborníky v oblasti ekonomie a IT. Už od roku 2007 se při vedení této školy snaží, aby se v maximální míře potřeby praxe překrývaly s obsahem studia, a to pro vysokoškoláky nebylo v žádném případě ztrátou času. Jak se studuje na vysoké škole, kde studenti mají šanci spolupracovat na projektech např. pro CERN? A proč může být plně online výuka v něčem efektivnější, než klasické prezenční studium? Zajímá vás, jak jsou využívány zkušenosti soukromé VŠ při tvorbě interaktivních programů pro základní školy v projektu Red Monster? Poslechněte si rozhovor, který vás přesvědčí, že potřeba trvalého sebevzdělávání není jen hezká fráze.
Jak se současné změny a nejistota promítají do problémů, se kterými lidé přicházejí na koučovací sezení? Jak funguje strach a jak s ním pracovat? A je odvaha opakem strachu? Poslechněte si zajímavý rozhovor a získejte inspiraci pro hledání odvahy ve svém vlastním životě.
Co je skutečným obsahem termínu Experiential learning? Jaký je rozdíl mezi zážitkem a zkušeností? A jaké jsou základní pilíře kvalitního vzdělávání? Povídání o klíčových principech učení prožitkem, nové knížce, která se tomuto tématu věnuje a také o nezbytnosti propojování formy a obsahu rozvojových programů.
Jan Marek je jednatelem a výkonným ředitelem vzdělávací a teambuildingové společnosti Česká cesta, kde působí již 17 let. Kam se Česká cesta za dobu svého fungování posunula? Je možné dělat kvalitní teambuildingy online, na dálku, nebo je nutná fyzická interakce? A co další vzdělávací aktivity? Rozhovor o tom, jak reaguje velká vzdělávací firma na současnou obtížnou situaci a jaká rizika pro vzdělávání a rozvoj lidí přináší nyní probíhající krize.
Romana Křížová je výkonnou ředitelkou společnosti Business Friends. Mimo to založila několik firem, zabývá se obchodováním na burze a je spolumajitelkou a marketingovou ředitelkou rodinné firmy HandyBot. Především je ale výraznou osobností v oblasti networkingu. Jaké výhody může networking přinášet a jaké užitky nabízí v tomto ohledu koncept podnikatelských klubů Business Friends? A v čem jsou podle Romany dnešní mladí podnikatelé jiní než podnikatelé o generaci starší?
Hostem v této epizodě je Vladimír Tuka, zakladatel a majitel společnosti Neuroleadership s.r.o., která se zabývá rozvojem manažerů, koučováním a také vzděláváním koučů. Vladimír je kouč, který jako jediný v České republice získal nejvyšší stupeň certifikace ICF - Master Certified Coach. Co se skrývá pod pojmy neuroleadership a brain-based coaching? K čemu neuroleadership slouží? Je u nás příliš mnoho koučů? A kdo se může stát opravdu kvalitním koučem?
Vladimír Svatoš je majitelem vzdělávací společnosti AKORD OT. Je zkušeným konzultantem, lektorem a koučem v oblasti týmové spolupráce, efektivní komunikace a vedení lidí. Je také autorem dvou knih – o outdoorových aktivitách ve firemním vzdělávání a o nedirektivním ovlivňování. Co je podmínkou pro to, aby outdoorové aktivity přinesly skutečnou změnu pracovního chování a zvýšení výkonnosti? Co znamená termín neardoor? A může být náš současný přesun do virtuálního prostředí namísto fyzických setkávání v případě rozvoje efektivní?
Petr Pražák pracuje jako konzultant a kouč a sám kouče rovněž trénuje. Má psychoterapeutické vzdělání, ačkoli původní profesí je novinář a působil i jako ředitel pro systémy odměňování v Českém Telecomu. V čem může být novinářská profese výhodou při pomáhání lidem s jejich rozvojem? Jak těžké je přecházet mezi jednotlivými rolemi, do kterých Petr vstupuje? Jak jako kouč pomáhá nejen individuálním klientům, ale i celým týmům? A jaké jsou dnes k dispozici nástroje v oblasti týmového koučování?
Lukáš Rejchrt je spoluzakladatelem české společnosti EDHANCE, která vytváří novou edukativní platformu a zaměřuje se na modernizaci výuky na základních školách. Lukáš má zkušenosti ze startupového prostředí a pracoval mimo jiné i jako marketingový specialista v Red Bullu. Jakým způsobem lze přispět k modernizaci výuky? Proč lektoři ze společnosti EDHANCE jezdí po školách? A jak se jim daří pracovat s mentálním nastavením učitelů?
Petr Vyhnálek je majitelem společnost TEAM Digital Solutions a působí také jako Apple Sales Certified Trainer. Má zkušenosti s divadlem, výkonným řízením firmy, je konzultantem, trenérem, autorem výukových filmů a hlavně velkým propagátorem mobilních technologií ve vzdělávání. Jak ve vzdělávání pomáhá rozšířená realita? Využíváme dnes technologie, nebo technologie začínají využívat nás? K čemu vede nadužívání technologií? A co hrozí, pokud odmítneme akceptovat nevyhnutelné změny?
Jan Polák je obchodním manažerem a lektorem v Centru zkušenostního učení, kde se věnuje přípravě a následné realizaci rozvojových a vzdělávacích programů pro firmy. Podle čeho by měli zadavatelé vybrat správného externího dodavatele vzdělávání? V čem se liší požadavky na kurz, pokud je zadávají personalisté, nebo přímí nadřízení účastníků? Co je třeba nevynechat v jednání o přípravě kurzu, aby byl opravdu účinný? A jak řešit situaci, kdy se nadřízený účastníků nechce podílet na přípravě vzdělávacího programu ani se ho zúčastnit?
Radim Pařík už od roku 2003 vede lidi a firmy k lepším výsledkům. Je zakladatelem Fascinating Academy, která pomáhá zlepšovat manažerům a podnikatelům jejich přesvědčovací a vyjednávací schopnosti. Sám také natáčí podcasty a vydal audioknihu o vyjednávání. S jakou kvalitou probíhá vzdělávání ve firmách a co by se podle něj mělo dělat jinak? Jak moc jsou důležité praktické zkušenosti, aby byl člověk dobrým lektorem? Jak vypadá lektor - baťůžkář? A proč Radim odmítá klienty, kteří se přímo od něj chtějí naučit například cold calling?
Práce s emocemi, Inner Game a Mindfulness – to jsou tři základní pilíře práce zkušeného kouče a současného viceprezidenta ICF ČR (International Coach Federation Czech Republic) Ondřeje Filipa. Uvědomění si sama sebe je podle něj klíčovým předpokladem pro vedení lidí. Co mindfulness je a co není? Jaké techniky z oblasti mindfulness lze využít a jaké přínosy to pro člověka může mít? A jak se to projeví třeba ve firemním týmu? Nejen na tyto otázky vám odpoví tento rozhovor.
Přípravě outdoorových programů se Roman Neubauer věnuje už více jak 20 let. Dnes patří jeho firma Outdoor Solutions mezi úspěšné a respektované dodavatele teambuildingových kurzů. Společně prožité dobrodružství totiž utužuje vztahy. I ty firemní. O zákulisí příprav nebo o tom, co by se vlastně na firemním outdoorovém eventu mělo stát. A také co je nezbytné si v rámci příprav ujasnit. To všechno se dozvíte v tomto rozhovoru.
„Díky své práci si můžu vyzkoušet širokou škálu sportů. Jel jsem třeba na dráhovém kole, které stojí 350 tisíc, to normálně nemáte šanci zažít.“ Petr Žídek dříve pracoval v oblasti recruitmentu a headhuntingu, dnes se ovšem naplno věnuje koučování – a to jak manažerů, tak vrcholových sportovců. Pracuje např. i pro Český olympijský výbor nebo golfový svaz. Jaké zkušenosti z hlediska osobního rozvoje jsou přenositelné ze sportu do prostředí korporací a managementu? V čem se liší práce kouče s generálním ředitelem a s profesionálním sportovcem? A v čem je stejné koučování sportovců a dětí? To vše se dozvíte v této epizodě, která je nejen o potenciálu sportovního koučování.
Kouč a spolumajitel poradenské společnosti M. C. Triton se stal během své bohaté kariéry významným odborníkem na změnu postojů u lidí i firem. Sám tvrdí, že firma je živý organismus, který je nutné postupně připravit k vykročení na další úroveň. Na toto téma také sepsal několik úspěšných knih. Proto pokud u vás ve firmě chcete udělat krok dál, tady se můžete dozvědět pár užitečných tipů. Proč si člověk myslí, že je nejchytřejší, když je mu třicet? A jak uvažuje, když je mu šedesát? To všechno vám prozradí Pavel Vosoba v tomto rozhovoru.
Michal Čakrt patří k předním odborníkům na management, který studoval na zahraničních univerzitách a sám jej dnes vyučuje doma i v zahraničí. Michal je autorem několika knih, zabývajících se typologií osobnosti a sám považuje typologie za nástroj vhodný především k sebepoznání. Přestože jsou typologie často využívány při výběru zaměstnanců, mnohem užitečnější informací může být podle něj např. škola, na které uchazeč získal své vzdělání. V rozhovoru se zastavíme hlavně u MBA programů, kterých je dnes k dispozici celá řada a jejichž kvalita je dle Michalových slov velmi nevyrovnaná.
Šimona Pánka asi není nutné příliš představovat. Dlouholetý ředitel největší neziskové organizace u nás Člověk v tísni je v jednom kole. V podcastu promluví například o tom, jak vnímá rozdíly mezi manažerskou rolí v byznysovém a neziskovém prostředí. Nebo jak najímá lidi, kteří se chtě nechtě musí spokojit s nižším platovým ohodnocením.
Jen těžko byste dnes hledali úspěšnějšího českého horolezce. Marek Holeček sbírá jeden horolezecký úspěch za druhým a zároveň ze svých cest vozí nádherné dokumentární snímky. O svých dobrodružstvích také přednáší ve firmách. O tom, jak pracovat s obavami, jak těžit z vlastního neúspěchu a jak hledat ve svém konání zábavu. Marek mnohokrát prokázal svou schopnost přežít v drsných velehorských podmínkách a jeho zkušenosti mohou být pro nás všechny inspirativní a velmi cenné.
Tento rozhovor je především pro milovníky hor a přírody. Ale samozřejmě nejen pro ně. Hostem je totiž zakladatel a spolumajitel e-shopu a řetězce obchodů Hanibal Pavel Láznička. Kromě budování a řízení úspěšné firmy se stále věnuje turistice a aktivnímu pohybu v přírodě, kde testuje nové modely vybavení, které jsou pak v Hanibalu nabízeny zákazníkům. V rozhovoru se dozvíte, co se mu v podnikání povedlo i nepovedlo, jak jedná se svými podřízenými a co je podle něj nejdůležitější při rozvoji podnikání.
Dalo by se říci, že je odborníkem na zabití. Český psycholog a psychoterapeut Daniel Štrobl je totiž autorem knihy "Psychologické aspekty zabití", která vyšla na konci loňského roku. Zároveň je ale také koučem a lektorem, který pracuje pro manažery a firemní týmy. Bývalý armádní psycholog tak může porovnat stres a problémy vojáků na zahraničních misích s problémy běžných zaměstnanců. Jak moc se liší? A proč nedokážeme říct ne? To jsou důležité otázky, na něž dostanete odpověď.
Petr je na slovo vzatým odborníkem na gamifikaci. Ostatně ke hrám má dlouholetý vztah. Začínal už v dětství s tvorbou deskovek a postupně přes pozice v prostředí mezinárodní korporace i v neziskovém sektoru doputoval až do role kapitána svobodné firmy Court of Moravia, kde uplatňuje principy herního designu v řízení změnových a rozvojových projektů pro firemní zákazníky. Petr srší nápady, které jsou podložené více než dvacetiletým know-how. Poslechněte si člověka, který se intenzivně věnoval gamifikaci ještě před tím, než se tento pojem stal módním trendem.
Monika Horáková má za sebou úspěšnou kariéru v několika velkých společnostech. V jejím životopise najdete například firmy jako O2, Siemens, Unipetrol, Letiště Praha nebo Čepro. Je tedy více než povolanou osobou na rozhovor o řízení lidských zdrojů a vzdělávání zaměstnanců. Jakým způsobem musí velká firma přemýšlet, pokud nabírá nové zaměstnance? Na co si musí dát pozor? Kdy mohou být zaměstnanci skutečnými ambasadory značky? A jak se vyrovnat s aktuálními trendy? Tento rozhovor je důkazem proměnlivosti dnešního světa. V době jeho natáčení Monika Horáková vedla již přes rok HR ve společnosti Čepro (a také mj. o své práci v této firmě hovoří), ale změna je život a než byl rozhovor zveřejněn, nastoupila na pozici HR Director do Českých Drah. Tak hodně štěstí!
Roman působil mnoho let jako prezident EMCC Czech, českého zastoupení jedné ze dvou velkých mezinárodních organizací sdružující kouče a mentory a dnes má v rámci této organizace na starosti oblast etiky a kvality. Jaké je role profesních sdružení v oblasti koučování a mentoringu? Jaká je úroveň vzdělávání koučů a mentorů u nás a proč by měl každý kouč spolupracovat se supervizorem? Poslechněte si tento podcast, pokud vás zajímá téma kvality v koučování, ochrany zájmů klientů a očekávaných trendů a vývoje tohoto oboru.
Jednou z Michalových činností je učit lidi, jak být koučem. Vede večerní školu koučinku, kterou pojal jako prostor k vybudování pevných základů v oboru. Je vůbec dobře, když bude na českém trhu figurovat stále větší množství koučů? A co všechno si pod pojmem koučink představit? Michal patří k předním osobnostem oboru u nás. Pokud se o tomto oboru chcete dozvědět víc, tento podcast je pro vás ideální branou.