Podcasts about sti2d

Le Concours Avenir regroupe 7 grandes écoles d'ingénieurs, présentes sur 18 campus : BUILDERS, ECE, EIGSI, EPF, ESIGELEC, ESILV et ESTACA.Créé en 2009, le Concours Avenir a été l'un des premiers concours communs permettant l'accès aux Écoles d'Ingénieurs Post-Bac associatives en France. Avec près de 2700 places cumulées proposées aux milliers de candidats chaque année (provenant Terminale Générale et STI2D) , il est le concours sélectif. Le Concours Avenir propose deux programmes accessibles après la terminale sur Parcoursup : Le programme INGENIEUR Le programme BACHELOR.Inscription via PARCOURSUPPlus d'information : https://www.concoursavenir.fr/Épisode sponsoriséRetrouvez tous nos contenus sur le parcours ingénieur : https://azimut-orientation.com/decouvrir-les-etudes-superieures/parcours-ingenieur/ℹ️ SUIVEZ L'ACTUALITÉ DE L'ORIENTATIONInscrivez-vous à l'Hebdo de l'orientation : https://azimut-orientation.com/abonnez-vous-a-la-newsletter/ (vous recevrez en cadeau un guide téléchargeable)

Le Concours Avenir regroupe 7 grandes écoles d'ingénieurs, présentes sur 18 campus : BUILDERS, ECE, EIGSI, EPF, ESIGELEC, ESILV et ESTACA. Créé en 2009, le Concours Avenir a été l'un des premiers concours communs permettant l'accès aux Écoles d'Ingénieurs Post-Bac associatives en France. Avec près de 2700 places cumulées proposées aux milliers de candidats chaque année (provenant Terminale Générale et STI2D) , il est le concours sélectif. Le Concours Avenir propose deux programmes accessibles après la terminale sur Parcoursup : Le programme INGENIEUR Le programme BACHELOR. Inscription via PARCOURSUP Plus d'information : https://www.concoursavenir.fr/ Épisode sponsorisé Retrouvez tous nos contenus sur le parcours ingénieur : https://azimut-orientation.com/decouvrir-les-etudes-superieures/parcours-ingenieur/ ℹ️ SUIVEZ L'ACTUALITÉ DE L'ORIENTATION Inscrivez-vous à l'Hebdo de l'orientation : https://azimut-orientation.com/abonnez-vous-a-la-newsletter/ ( vous recevrez un cadeau de bienvenue)

Le BAC STI2D s'adresse aux élèves venant d'une seconde générale ou technologique intéressés par l'industrie, l'innovation technologique, la préservation de l'environnement et la conception de nouveaux produits. ✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS : le bac STI2D

Le Concours Avenir regroupe 7 grandes écoles d'ingénieurs, présentes sur 18 campus : BUILDERS, ECE, EIGSI, EPF, ESIGELEC, ESILV et ESTACA. Créé en 2009, le Concours Avenir a été l'un des premiers concours communs permettant l'accès aux Écoles d'Ingénieurs Post-Bac associatives en France. Avec près de 2700 places cumulées proposées aux milliers de candidats chaque année (provenant Terminale Générale et STI2D) , il est le concours sélectif. Le Concours Avenir propose deux programmes accessibles après la terminale sur Parcoursup : Le programme INGENIEUR Le programme BACHELOR. Inscription via PARCOURSUP Plus d'information : https://www.concoursavenir.fr/ Épisode sponsorisé Retrouvez tous nos contenus sur le parcours ingénieur : https://azimut-orientation.com/decouvrir-les-etudes-superieures/parcours-ingenieur/ ℹ️ SUIVEZ L'ACTUALITÉ DE L'ORIENTATION Inscrivez-vous à l'Hebdo de l'orientation : https://azimut-orientation.com/abonnez-vous-a-la-newsletter/ ( vous recevrez un cadeau de bienvenue)

 ENEDIS recrute 1300 alternants en 2023.     À partir du podcast et en moins de 15 minutes, vous allez pouvoir décrocher votre contrat en alternance.     Découvre le métier de "Chargé.e de projet" en alternance.    ALTERNJOB a interviewé, Alexandre CALMELS, Chargé de projet (ancien alternant) au sein d'ENEDIS.  Son métier :  · Accompagner les clients du marché d'affaires d'Enedis dans leurs projets de raccordements au réseau de distribution d'électricité,  · Au cœur du développement économique et de la transition énergétique de notre région, vous aurez ainsi la charge de raccorder de nouveaux immeubles, lotissements, bâtiments publics, sites de production d'électricité renouvelable ou bornes de recharges de véhicules électriques,     Ses missions :  · Relation client : accompagner le client dans la définition de son besoin et le suivi de son chantier,  · Suivi des chantiers : vous suivrez la réalisation en sécurité et dans les règles de l'art des travaux réalisés par les prestataires et les équipes d'Enedis,   · Pilotage de projets : vous avez en charge un portefeuille d'affaires avec des délais et budgets à suivre et à respecter,  · 50% terrain + 50% au bureau,  Les conditions d'accès ?  · Être titulaire ou allez être diplômé dans l'année d'un BAC (S, STI2D, MELEC) ou d'un diplôme équivalent de niveau 4,  · Un domaine de compétence en électrotechnique ou en électricité, Abonne-toi à ALTERNJOB pour toujours plus d'offres en alternance.

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d'activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuite d'études qu'à un emploi immédiat. Dans cet épisode, nous présentons le BAC Technologique STI2D – Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Le BAC STI2D s'adresse aux élèves venant d'une seconde générale ou technologique intéressés par l'industrie, l'innovation technologique, la préservation de l'environnement et la conception de nouveaux produits.

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d'activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuite d'études qu'à un emploi immédiat. Dans cet épisode, nous présentons le BAC Technologique STI2D – Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Le BAC STI2D s'adresse aux élèves venant d'une seconde générale ou technologique intéressés par l'industrie, l'innovation technologique, la préservation de l'environnement et la conception de nouveaux produits.

Comment faire de ses faiblesses une force… L'histoire que vous allez entendre aujourd'hui est une vraie source d'espoir pour tous les enfants légèrement différents des autres. Ryann a 16 ans et es en 1er STI2D (sciences et technologies de l'industrie) à Saint-Brieuc. À cause de nombreux troubles DYS, l'école a été longtemps une souffrance pour lui. Et puis il y a un an, dans sa chambre, en plein confinement, il a eu une idée géniale : un clavier d'ordinateur en couleur pour aider les élèves comme lui atteints de dyspraxie ou de dyslexie… Avec ses parents, il a monté sa société et son clavier se vend comme des petits pains…Une vraie success story ! Marie Poirette, orthophoniste et auteur d'un carnet d'activités pour les troubles alimentaires, destiné aux parents d'enfants de 1 à 3 ans, répond aux question sur ce sujet.

“Au crible de la science” revisite les grands thèmes de société vus par les lycéens et les porte au regard des scientifiques. Empreinte écologique, empreinte carbone, jour du dépassement. À chaque épisode mensuel, Exploreur fait appel à des invités, des scientifiques du milieu universitaire toulousain, et plus largement du territoire national : philosophes, sociologues, physiciens, biologistes, astronomes ou des spécialistes des sciences de l'information et de la communication et des professionnels des médias. Au crible de la science#08 - Environnement : au royaume des chiffres Les indicateurs mesurant l'impact des activités humaines sur l'environnement foisonnent. Mais selon leur usage et leur réception, les chiffres peuvent dire tout… et son contraire. Et parfois semer le doute chez les élèves de terminale STI2D (sciences et techniques de l'industrie et du développement durable) du lycée polyvalent Le Garros à Auch. Avec : - Jean-Louis Pasquier, statisticien au Ministère de la transition écologique. - Andréas Erickssonet, doctorant de l'Université Toulouse III - Paul Sabatier à Toulouse, en psychologie sociale et communication environnementale. – une coproduction Exploreur / Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées et Quai des Savoirs, en partenariat avec le Ministère de la Culture, l'académie de Toulouse et Campus FM. https://www.campusfm.net/au-crible-de-la-science/ https://www.quaidessavoirs.fr/-/au-crible-de-la-science-episode-8/ https://exploreur.univ-toulouse.fr/environnement-au-royaume-des-chiffres Production : Campus FM Toulouse

durée : 00:03:31 - Zoom de la Rédaction FB Pays d'Auvergne - Au lycée Lafayette, des élèves de terminale STI2D conçoivent des prothèses de bras et de main avec les imprimantes 3D de leur fablab.

Durée : 4:11 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce lundi, découvrez la chronique de Dorine et François, élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet. Ils posent les bases d'un travail collectif autour du photovoltaïque. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences.

Durée : 4:46 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mardi, Axelle, Léo, Thomas, Lucas et Syndelle - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous invitent à découvrir le cycle de vie d'un panneau solaire : sa conception, les éléments qui le composent, mais aussi sa fin de vie et la question du recyclage. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter ausi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque 

Durée : 4:14 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mercredi, Hugo et Robin - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous disent tout de la problématique de l'intermittence de l'énergie fournie par les panneaux photovoltaïques. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter aussi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque, celle du 8 mai sur le cycle de vie des panneaux photovoltaïques.

La fin de l'année scolaire arrive et beaucoup de futurs premières se posent peut-être la question de quelle filière est faite pour eux. Voici une mini Web série qui présentera chaque filière proposée par l'éducation nationale pour le nouveau baccalauréat. ✰ Aujourd'hui Hamza vous a présenté la filière STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable). ✰ Pour plus d'informations sur le programme de cette spécialité : https://www.france-examen.com/premieres/sti2d/programme.html ✰ Pour plus d'informations sur les études après le bac STI2D : http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Que-faire-apres-le-bac/Que-faire-apres-le-bac-STI2D-sciences-et-technologies-de-l-industrie-et-du-developpement-durable

Durée : 4:46 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mardi, Axelle, Léo, Thomas, Lucas et Syndelle - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous invitent à découvrir le cycle de vie d'un panneau solaire : sa conception, les éléments qui le composent, mais aussi sa fin de vie et la question du recyclage. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter ausi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque 

Durée : 4:46 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mardi, Axelle, Léo, Thomas, Lucas et Syndelle - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous invitent à découvrir le cycle de vie d'un panneau solaire : sa conception, les éléments qui le composent, mais aussi sa fin de vie et la question du recyclage. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter ausi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque 

Durée : 4:14 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mercredi, Hugo et Robin - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous disent tout de la problématique de l'intermittence de l'énergie fournie par les panneaux photovoltaïques. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter aussi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque, celle du 8 mai sur le cycle de vie des panneaux photovoltaïques.

Durée : 4:14 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce mercredi, Hugo et Robin - élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet - vous disent tout de la problématique de l'intermittence de l'énergie fournie par les panneaux photovoltaïques. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences. A écouter aussi : la chronique du lundi 7 mai sur la naissance du photovoltaïque, celle du 8 mai sur le cycle de vie des panneaux photovoltaïques.

Durée : 4:11 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce lundi, découvrez la chronique de Dorine et François, élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet. Ils posent les bases d'un travail collectif autour du photovoltaïque. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences.

Durée : 4:11 - Découvrez des productions issues des ateliers d'éducation aux médias menés par SUN ! Depuis 2 ans, SUN propose à des lycéens participant au dispositif Parcours Recherche des ateliers en classe, avec pour objectif la réalisation d'émissions, d'interviews, de chroniques, etc. Les élèves concoctent un programme radiophonique à partir d'un thème de recherche lui-même en lien avec leur cursus scolaire. Ce lundi, découvrez la chronique de Dorine et François, élèves en 1ère STI2D au lycée Renaudeau de Cholet. Ils posent les bases d'un travail collectif autour du photovoltaïque. Une production soutenue par l'association Terre des Sciences.

Tout au long de l'année, les premières STI2D ont réalisé des spots publicitaires sur la téléphonie, les nouvelles technologies, la mécanique et la musique. En plus de leur originalité, ils ont mis en avant leur talent linguistique. Bravo encore a tout le petit groupe ! Sonia Santiago