Podcasts about Toulouse

durée : 00:04:36 - Avec sciences - par : Alexandra Delbot - Après des décennies de déclin, la vie revient dans le Yangtsé. Une étude montre que les populations de poissons ont triplé seulement trois ans après l'arrêt de la pêche. Sans atteindre les niveaux des années 1950, ce rebond prouve que des mesures drastiques permettent à la nature de se réparer. - invités : Sébastien Brosse Professeur à l'Université de Toulouse et chercheur au Centre de Recherche sur la Biodiversité et l'Environnement (CRBE)

L'info du matin - Grégory Ascher et Erika Moulet ont évoqué l'arrivée prochaine de la traduction instantanée des appels. Le winner du jour - Un homme jette par erreur la boîte dans laquelle il cachait 20 lingots d'or. - Il cambriole une bijouterie et s'enfuit sur le dos de son complice, un âne. Le flashback du jour - Août 2000. Sortie du premier film "X-Men" au cinéma. Côté musique, l'album "Play" de Moby est numéro 1 des ventes en France pendant 10 semaines. Les savoirs inutiles - Facebook est aujourd'hui disponible dans environ 76 langues différentes. La chanson du jour The Beach Boys "Kokomo" Le jeu surprise (Ni oui ni non) - Nadège de Toulouse repart avec des écouteurs sans fil Force Play. La Banque RTL2 - Alexandre d'Espiet, vers Bordeaux, gagne 500 €. - Nathalie d'Angers remporte un séjour de 2 nuits pour 2 personnes au Best Western Hôtel Sourcéo dans les Landes. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

John Ferrère est musicien, compositeur, producteur et commissaire d'exposition. Il nous présente aujourd'hui son album "Murmure", une sorte de cadavre exquis où chaque morceau est un fragment...Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

El adiós de un gigante del aire. ✈️La primera generación del Airbus Beluga (A300-600ST) se retira definitivamente tras el fracaso de su reconversión comercial. Airbus intentó dar una segunda vida a estos espectaculares aviones de carga creando Airbus Beluga Transport, pero el mercado no respondió como se esperaba.En este vídeo analizamos:Por qué el Airbus Beluga original fue clave en la logística industrial europea.Las diferencias técnicas frente al Airbus Beluga XL.Por qué su alcance limitado (4.000 km) pudo condenar el proyecto.Qué ocurrió con la destrucción del Antonov An-225 Mriya y el impacto en el mercado de transporte pesado.Qué futuro les espera a estos aviones: museo, laboratorios STEM o desguace.Y por qué España se queda sin una de estas unidades pese a tener la factoría de Getafe.El Beluga nació para transportar alas completas, fuselajes y componentes entre las plantas de Airbus en Toulouse, Hamburgo, Broughton y Getafe. Su sustituto, el Beluga XL, derivado del A330, puede transportar hasta dos alas completas y más de 50 toneladas.Pero cuando Airbus intentó competir en el mercado civil de cargas especiales —motores aeronáuticos, helicópteros, satélites, maquinaria industrial— la ecuación económica no cuadró.También repasamos otros gigantes históricos del transporte aéreo como el Super Guppy, el Boeing 747 Dreamlifter o el mítico Antonov An-225.Un capítulo más en la historia de los superaviones de carga.Si te apasiona la aviación, la ingeniería y las grandes máquinas del aire, este viaje es para ti.

durée : 00:02:27 - Liloë, la pop sensible made in Toulouse - Une artiste très pop, très talentueuse... A suivre de (très) près en cette année 2026. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:02:40 - LMA, le rap toulousain sans filtre - Si on vous dit Toulouse et rap, vous allez penser BigFlo et Oli, mais ils ne sont pas les seuls dans la ville rose... Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Le podcast qui tombe pile le jour de la Saint Valentin, pas mal, non ? Bah oui, mine de rien, ça peut le faire, une belle ambiance musicale pour une soirée romantique ! Et L'Antre, est là pour ça !!! Une nouvelle émission avec toutes les rubrique habituelles, les popols, la carte postale de Max, les sorties et news ! Mais qui dit soirée romantique, dit musique romantique... Bon, peut on vraiment qualifier de romantique la playlist de cette semaine, je suis pas sur. Vous en jugerez vous même, vu que vous pourrez retrouver FULL HOUSE BREW CREW, YENNE, EXHUMED, TEXTURES, MAYHEM, HELLMAZE, EDGE OF PARADISE, EPOQUES, WAKE THE DEAD, AU DESSUS, TRAGOS, EVIG NATT, DAGGER THREAT, IN AETERNUM, THE THIRD PROJECT, URNE, TRVMA, DEATHRAW et OÏKOUMEN en final !Ca te plait ? Bah nous on s'est éclaté à vous proposer tout ça !La playlist de cette émission : https://drive.google.com/file/d/1GEbGfFV-XG2S2E0yF59ukOyBoG6sdLhO/view?usp=drive_linkAbonnez-vous à notre chaine YouTube pour ne pas la rater : https://www.youtube.com/@antremetal----------------------------------------------A podcast that comes out right on Valentine's Day, not bad, right ? Well, yes, actually, it could work, providing a nice musical backdrop for a romantic evening ! And that's what L'Antre is here for!!! A new show with all the usual segments, the popols, Max's postcard, events, and news! But a romantic evening calls for romantic music... Well, I'm not sure if this week's playlist can really be described as romantic. You can judge for yourselves, as you'll find FULL HOUSE BREW CREW, YENNE, EXHUMED, TEXTURES, MAYHEM, HELLMAZE, EDGE OF PARADISE, EPOQUES, WAKE THE DEAD, AU DESSUS, TRAGOS, EVIG NATT, DAGGER THREAT, IN AETERNUM, THE THIRD PROJECT, URNE, TRVMA, DEATHRAW, and OÏKOUMEN in the final !Like it ? Well, we had a blast putting it all together for you !

Eliot Deval revient, sans concession, sur tous les sujets qui font l'actualité. Aujourd'hui, Ilan Halimi, l'agression du Collectif Némésis à Lyon et celle d'un golfeur à Toulouse, ainsi que la Saint-Valentin.Vous voulez réagir ? Appelez le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Invités : Frank TapiroAlice Cordier, Directrice du Collectif NemesisCharles Luylier Antoine, le golfeur agresséThérèse Hargot, sexologueHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:03:22 - Saint-Valentin : des centenaires amoureux et mariés depuis 76 ans - Pierre et Christiane Mianes, 100 et 99 ans, vont bientôt fêter leurs 77 ans de mariage. Originaires de Dordogne, ils vivent désormais au Fousseret, au sud de Toulouse et s'aiment toujours, comme au premier jour. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Le Prix Chantal Nobel d'Anatomie : le CHU de Toulouse sauve la vie d'un poilu qui avait confondu un obus de 14-18 avec un suppositoire géant Mix #1Sababa 5 - AlloEx-Generation - Bandra hustleAlbert Nadeau - I am blackAdebowale & The Pioneers - Unnecessary visitor (Bamia remix) L'Attrape Coeur : une petite roucoulade norvégienne en cette veille de Saint ValentinLauritz Kaasa - To tell you why Mix #2Yan Wagner - Here we go againMozaïque - L'amour nu5words - RIP MagicAutomatic - Terminal La Battle de Patates ChaudesLe Choix de Mr B : Léo Vincent - Loving isn't easyLe Choix de St Amour : Mind Enterprises - Tacchini Mix #3Manuel Santos - Verde luna (Disco Bambino edit)Monsieur Van Pratt - AmericanaVerdo - Let in the light (Fango remix) Larchouma : ce morceau va-t-il un peu trop loin ?Tamati - Cielo di Nuvole Le Morceau De Fin (Un peu Larchouma aussi, non ?)4M International - Point of no return (Maurizio de Stefani & Gio Damiani version)

In this episode, I reveal the surprising nations with the best health stats and the diet and lifestyle secrets that help their citizens thrive well into old age. From the Mediterranean principles of Andorra to the high-fat, low-inflammation diet of Toulouse, the fiber-rich, disease-fighting foods of Singapore, and the Nordic secrets to longevity—there's a lot we can learn (and apply) from these regions.See Privacy Policy at https://art19.com/privacy and California Privacy Notice at https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

La mairie de Toulouse vient de voter une mesure pour que les toilettes soient gratuites et ouvertes à tous chez les commerçants. Évidemment, ça ne concerne que les établissements qui se déclarent volontaires. Sauf dans l'appel trop con : Martin a décidé d'installer des toilettes publiques dans une scierie, et ça va pas louper: ça va scier i

Cette semaine, on essaie de trouver un concept original pour le C'est dispo ! Mais on en a déjà fait quelques uns... difficile de trouver quelque chose de neuf. Et on reçoit Matthias, une superstar de l'équipe !(Et aussi le son est un peu dégueu sur les dernières 30 minutes....)______________________________________

~ Téléchargez notre guide gratuit pour réussir votre investissement locatif ! ~Julien partage son parcours unique dans l'immobilier, au micro du podcast Ça fait un bail ! de Jérémy Nabais.

La mairie de Toulouse vient de voter une mesure pour que les toilettes soient gratuites et ouvertes à tous chez les commerçants. Evidemment, ça ne concerne que les établissements qui se déclarent volontaires. Sauf dans l'appel trop con : Martin a décidé d'installer des toilettes publiques dans une scierie, et ça va pas louper: ça va scier i

Welcome to Wednesday's Rugby Daily, with Cameron Hill.Coming up, a strong rebuttal to the notion that Ireland are on the decline.Tom English on how Ireland can return to the top table of international football - if at all.And Toulouse could face another points deduction, over alleged payments to Antoine Dupont.Rugby on Off The Ball with Bank of Ireland | #NeverStopCompeting

Invité: Jean-Pierre Poulain. Sushis. Rouleaux de printemps. Poulet teriyaki. Phở. Nouille sautées. Les plats dʹorigine asiatique connaissent un succès grandissant en Suisse et un peu partout dans le monde. Quels sont les spécificités de ces nourritures asiatiques? Comment ces plats modifient-ils (ou pas) notre manière de manger? Tribu reçoit Jean-Pierre Poulain, anthropologue, sociologue de lʹalimentation, professeur émérite de l'université de Toulouse. Il est également titulaire de la chaire dʹétudes sur la nourriture, la culture et la santé à la Taylor's University, à Kuala Lumpur, en Malaisie. Il est lʹauteur dʹun "Dictionnaire des cultures alimentaires".

durée : 00:03:29 - Comment les pmu se préparent avant deux vendredi 13 - L'année 2026 est riche en vendredi 13. Le premier est cette semaine. Si la date doit porter chance aux joueurs, force est de constater qu'ils sont de moins en moins nombreux à pousser la porte des bars-tabacs et autres PMU ce jour-là à Toulouse. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

À une époque où le réel tend à supplanter la fiction, Jean-Baptiste Del Amo réaffirme la nécessité vitale de l'imaginaire. Avec son dernier roman, La nuit ravagée, il nous entraîne sur les pas d'une bande d'amis lycéens vivant dans une zone pavillonnaire en périphérie de Toulouse et fascinés par une maison abandonnée - hantée ? - qui exerce sur eux une inquiétante attraction. Déclaration d'amour au genre horrifique, à l'imaginaire, au rêve et au fantasme, La nuit ravagée est aussi le portrait mélancolique d'une époque - les années 1990 - et d'une génération : celle de l'auteur. Rencontre enregistrée aux Champs Libres à Rennes à l'occasion du festival Jardins d'hiver 2026.

Neuer Salary Cap-Skandal in Toulouse und Six Nations-Supersieg mit Frankreich - Antoine Dupont hatte in paar ereignisreiche Tage hinter sich.Dieser Podcast wird vermarktet von der Podcastbude.www.podcastbu.de - Full-Service-Podcast-Agentur - Konzeption, Produktion, Vermarktung, Distribution und Hosting.Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen?Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich.Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.

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Perra de Satán llega calada hasta los huesos desde Sevilla para darnos una noticia inquietante: por primera vez en casi una década de colaboración, todas sus noticias extrañas salen de secciones normales de los periódicos. Lo raro ya es lo normal. Y vaya si lo demuestra: un Batman justiciero planta cara al ICE en un pleno municipal de California, un santuario de ovejas gays en Alemania produce lana que ha desfilado en las pasarelas de Nueva York, un joven francés acaba en urgencias en Toulouse con un proyectil de la Primera Guerra Mundial donde no debería estar, y el New York Times se pregunta si los saltadores de esquí olímpicos se inyectan ácido hialurónico en el pene para ganar unos centímetros de vuelo. Sí, has leído bien. Todo eso. En un solo programa. Además, recomendación cultural: Aída y Vuelta, la película que te garantiza carcajadas en tiempos oscuros. Bienvenidos a la era en la que la realidad ha dejado definitivamente atrás a la ficción. Escucha el episodio completo en la app de iVoox, o descubre todo el catálogo de iVoox Originals

Dans un courrier à la présidente de la Cour d'appel de Toulouse que s'est procuré RTL, l'avocat de Cédric Jubillar dénonce les conditions de détention de son client.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ça y est, c'est le moment ! Après plusieurs mois de teasing, nous sommes prêts à vous dévoiler l'un de nos nouveaux rendez-vous régulier avec ce format Nos ami(e)s les libraires ! Il s'agit d'une déclinaison de nos formats SuperFriends qui s'intéresse plus précisément au métier de libraire. Il n'y avait pas de piège dans l'intitulé ! Nous avons déjà de nombreuses fois mis en avant la profession, et nous irons cette fois interroger des libraires partout en France pour qu'ils nous racontent leur façon de vivre le métier et d'arranger leurs rayons. À l'heure où nous enregistrons ce podcast, plusieurs émissions sont déjà faites et on peut déjà dire qu'il y a des similitudes mais aussi beaucoup de différences et de singularités. Nous sommes donc certains que cette maxi-série sera riche d'enseignements !Rendez-vous à Toulouse !Pour cette première émission, nous avons le plaisir d'avoir à notre micro Guillaume Clavery du Comptoir du Rêve Comics à Toulouse ! Nous sommes allés le voir en novembre 2025 - au moment d'enregistrer un podcast avec Brian K. Vaughan et Niko Henrichon - et avons pris le temps de discuter longuement de son parcours, et de la façon dont il met aussi en avant les coulisses de son travail via YouTube avec sa chaîne "Backstage".Avis aux libraires qui nous écoutent : on sera ravis de faire un tour chez vous et de faire une émission si vous le souhaitez, discutons en par mail ! Vous savez normalement où me contacter :) Du reste si le travail vous plaît, ne manquez pas de le faire savoir, faites découvrir le podcast en ligne, parlez-en autour de vous, souscrivez à nos plateformes, à notre Substack, venez sur Discord, aidez-nous avec Tipeee ! Nous avons encore plein de choses à partager ! Merci de nous avoir écoutés !Soutenez First Print - Votre podcast comics (& BD) préféré sur TipeeeHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:58:35 - De cause à effets, le magazine de l'environnement - par : Aurélie Luneau - Alors que les JO de Milano Cortina ont débuté et tandis que la France se prépare à accueillir les JO en 2030, la question de la durabilité de ces évènements se pose avec acuité. La tenue de cette compétition internationale est-elle compatible avec la prise en compte des enjeux environnementaux ? - réalisation : Alexandra Malka - invités : Guillaume Desmurs Journaliste, spécialiste de la montagne. ; Fiona Mille Présidente de Mountain Wilderness France.; Eric Adamkiewicz Maître de conférences en management du sport et développement territorial à l'Université de Toulouse.

Lee & Jamie welcome Mike to the brand new Belle Vue Breakdown to preview SLRD1 against Toulouse Olympique

durée : 00:03:57 - Une fratrie extraordinaire : une centaine d'enfants du même donneur toulousain ? - Pendant près de 30 ans, un homme a donné régulièrement son sperme dans une clinique gynécologique du centre-ville de Toulouse. Aujourd'hui, les enfants biologiques issus de ces dons tentent de se retrouver et lancent un appel. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

We are back baby! Six seasons in! We go through each team and give our thoughts on their season ahead. We have a discussion on the Challenge Cup round 3 and round 4 draw, a pre-season only in rugby league section to go through. And as always we finish off with the predictions league! Welcome back!!

Mettre pause, ce n'est pas disparaître.Dans cet épisode, on revient sur ces mois de silence, sur nos grossesses, la fatigue, les priorités qui changent, et la pression de continuer malgré tout… On a fait le choix de ralentir et de s'écouter.Une discussion intime sur la culpabilité, l'écoute de soi, et la redéfinition du rythme, qui marque le retour de Sois belle et tu es toi avec encore plus de sens. Merci d'être là

Launched in Toulouse, France in 1985, Élitis is the opposite of a heritage textile brand. Its founder, Patrice Marraud des Grottes, wanted to break with stale tradition and present vivid artistic patterns, work with new technologies, and push mills to innovate. Known for challenging conventions, Élitis was once described as an “enfant terrible” in the world of high-end French fabric and wallcovering.On this episode of the podcast, CEO of Élitis North America Olivier Thienpont chats with host Dennis Scully about the surprising resilience of the high-end market, the difference between American and French customers, and why no technological disruption can change what makes the design industry special. This episode is sponsored by Ernesta and SixpennyLINKSÉlitisDennis ScullyBusiness of Home

Enregistrements in situ, en immersion et en déambulation entre les différentes salles de cours, auditoriums et la cour centrale du Conservatoire à Rayonnement Régional de Toulouse, quartier de La Daurade en début de soirée du vendredi 30 janv. 2026 à l'occasion de la Nuit du Conservatoire proposée dans le cadre de la soirée portes-ouvertes. Avec la participation des élevés, étudiants et professeurs des enseignements musique, danse et théâtre du CRR de Toulouse, ainsi que des parents et visiteurs venus découvrir le site et ce que l'on y fait. https://conservatoire.toulouse.fr/ Produit et réalisé par François BERCHENKO http://musiquesmodernes.free.fr Production : Campus FM, février 2026 ——————— Starting Block l'émission Le rendez-vous hebdomadaire dédié aux musiques émergentes, à retrouver chaque vendredi sur les radios Campus de France Chaque semaine, une Radio Campus vous invite à découvrir les groupes, les salles, évènements et projets musicaux émergents de son territoire à travers une exploration radiophonique de 30 minutes chrono. Du groove phocéen au punk orléanais via le rock ‘n roll de Rennes, prenez le bon départ à l'écoute de Radio Campus pour cette course d'orientation inédite dans le son d'aujourd'hui! Infos & podcasts www.radiocampus.fr/emission/starting-block ------------------------------------------------------ RADIO CAMPUS FRANCE Radio Campus France est le réseau des radios associatives, libres, étudiantes et locales fédérant 30 radios partout en France. NOUS SUIVRE | FOLLOW US www.radiocampus.fr Insta @radio_campus NOUS ÉCOUTER | LISTEN Site, webradios et podcasts www.radiocampus.fr

3ème épisode / 5, de la série sur les mastocytoses.Episode 3 : Maladie rare – La mastocytose, le point de vue du dermatologueInvitée :Dr Christina Livideanu, dermatologue au sein du service de dermatologie du CHU de Toulouse, coordinatrice du centre de référence des mastocytoses (CEREMAST) de Toulouse, et coordinatrice du PNDS sur les mastocytoses non avancées chez l'adulte, sous l'égide du CEREMAST et de la filière de santé Maladies Rares MaRIH.https://marih.fr/groupe-experts/ceremast-centre-de-reference-des-mastocytoses/ https://marih.fr/  1️⃣ La peau est-elle un organe qui exprime fréquemment la mastocytose ? [0'43 – 1'31]✔️ La peau est souvent touchée dans la mastocytose (80 % des formes systémiques indolentes, 50 % des formes avancées).Pour plus d'informations, retrouvez notre page article : https://rarealecoute.com/mastocytoses/2️⃣ Quels signes cliniques sont évocateurs d'une mastocytose cutanée ? [1'32 – 2'20]✔️ Macules ou maculopapules brunes, de teinte variable.✔️ Même sans lésions visibles, certains patients présentent des symptômes cutanés : flush, prurit, urticaire, angioœdème...3️⃣Quelle est la physiopathologie des manifestations cutanées observées dans cette maladie rare ? [2'21 -3'01]✔️ Infiltration de la peau par des mastocytes anormaux provenant de la moelle osseuse.✔️Les symptômes cutanés (prurit, flush, urticaire…) résultent de la dégranulation de ces mastocytes.4️⃣ Ces lésions cutanées peuvent-elles disparaître au fil du temps ? [3'02 – 3'23]✔️ Environ 10 % des lésions cutanées de mastocytose peuvent disparaître après plusieurs années d'évolution de la maladie.5️⃣ Comment confirmer le diagnostic ? [3'23 – 5'28]✔️ Biopsie cutanée avec immunohistochimie pour identifier les mastocytes.✔️ Recherche de la mutation KIT si le diagnostic reste incertain.✔️ La clinique reste essentielle.6️⃣ A qui adresser les patients en cas de suspicion d'une mastocytose cutanée ? [5'29 – 6'07]✔️ Centre de référence ou de compétence spécialisé dans les mastocytoses. L'équipe :Virginie Druenne – Ambassadrice RARE à l'écouteCyril Cassard – Journaliste/AnimationHervé Guillot - ProductionCrédits : Sonacom__________________________RARE à l'écoute est le 1er média d'influence entièrement dédié aux maladies rares :- Un podcast pour faire entendre les voix de celles et ceux qui vivent, soignent et accompagnent ces maladies souvent invisibles.- Les Revues Horizon pour mettre en lumière les meilleures initiatives des centres experts, pour inspirer et connecter les professionnels de santé.- Des Lives engagés, pensés pour les patients, leurs proches et les associations.Un média indépendant, engagé et utile, au service d'un meilleur parcours de soin pour les patients atteints de maladies rares.Toutes nos ressources utiles sont accessibles gratuitement sur : www.rarealecoute.com

Tonton Mick vient nous partager ses connaissances en chanson francophone à travers plusieurs émissions, généreusement illustrées en chansons et parsemées d'interviews, d'anecdotes ou commentaires.Les Wriggles : https://www.youtube.com/@LesWrigglesOfficiel Titres diffusés :Les Wriggles – Poupine et ThierryLes Wriggles – AiméLes Wriggles – Welcome Les Wriggles – Noce éternelle Les Wriggles – je vis toute seule avec un chienLes Wriggles – La petite oliveLes Wriggles – Ah bah ouais mais bon  Écouter Radio Localitiz

Ecrivain, acteur, auteur-compositeur interprète et musicien, Bertrand Belin présente "Watt", son 8ème album : un opus plus organique que le précédent, façonné une nouvelle fois en collaboration avec Thibaut Frisoni. Il poursuit sa tournée en 2026, avec un passage à la Cigale du 19 au 22 mars.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Enregistrements in situ, en immersion et en déambulation entre les différentes salles de cours, auditoriums et la cour centrale du Conservatoire à Rayonnement Régional de Toulouse, quartier de La Daurade en début de soirée du vendredi 30 janv. 2026 à l'occasion de la Nuit du Conservatoire proposée dans le cadre de la soirée portes-ouvertes.Avec la participation des élevés, étudiants et professeurs des enseignements musique, danse et théâtre du CRR de Toulouse, ainsi que des parents et visiteurs venus découvrir le site et ce que l'on y fait.https://conservatoire.toulouse.fr/Produit et réalisé par François BERCHENKO http://musiquesmodernes.free.frProduction : Campus FM, février 2026———————Starting Block l'émissionLe rendez-vous hebdomadaire dédié aux musiques émergentes, à retrouver chaque vendredi sur les radios Campus de FranceChaque semaine, une Radio Campus vous invite à découvrir les groupes, les salles, évènements et projets musicaux émergents de son territoire à travers une exploration radiophonique de 30 minutes chrono. Du groove phocéen au punk orléanais via le rock ‘n roll de Rennes, prenez le bon départ à l'écoute de Radio Campus pour cette course d'orientation inédite dans le son d'aujourd'hui!Infos & podcasts www.radiocampus.fr/emission/starting-block------------------------------------------------------RADIO CAMPUS FRANCERadio Campus France est le réseau des radios associatives, libres, étudiantes et locales fédérant 30 radios partout en France.NOUS SUIVRE | FOLLOW USwww.radiocampus.frInsta @radio_campusNOUS ÉCOUTER | LISTENSite, webradios et podcastswww.radiocampus.frHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:03:19 - Des profs en moins, mais quel est le chiffre idéal d'enfants dans une classe - La baisse de la démographie en France aura des conséquences dès la rentrée prochaine dans l'académie de Toulouse. Reportage dans une école toulousaine, et entretien avec le syndicat SNUIPP-FSU. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 04:57:43 - Les Nuits de France Culture - par : Antoine Dhulster - Devenir Gagarine ou Armstrong, prendre comme eux la route des étoiles et de la Lune... En 1992, "La longue attente des explorateurs de l'espace" explore la figure complexe de l'astronaute. Une figure qui oscille entre la réalité d'un métier exigeant et la puissance des mythes universels. - réalisation : Rafik Zénine - invités : Claudie Haigneré Astronaute, conseillère auprès du directeur général de l'ESA, première femme française à être allée dans l'espace.; Jean-François Clervoy Astronaute de l'Agence spatiale européenne (ESA) et fondateur d'Air Zéro G.; Léopold Eyharts Astronaute; Jean-Pierre Haigneré Astronaute; Michel Tognini Astronaute; Bernard Comet Médecin, consultant au MEDES (Institut de médecine et de physiologies spatiales à Toulouse) et président du Medical board de l'ESA.; Henri Marotte Directeur de l'enseignement de la médecine aérospatiale à l'Université Paris Descartes, membre du Conseil Médical de l'aéronautique civile.; Lionel Suchet Directeur général délégué du Centre national d'études spatiales (CNES); Claude Sarraute Journaliste et femme de lettres; Xavier Emmanuelli Ancien secrétaire d'Etat à l'action humanitaire d'urgence; Enki Bilal Réalisateur, dessinateur et scénariste de bande dessinée français; Claude Marti Chanteur, poète, romancier et essayiste

durée : 00:52:03 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - De réputation hostile et rebutante, la montagne est devenue au cours du XIXe siècle le lieu hospitalier et attrayant que nous vantent les publicités touristiques. Le développement des sports d'hiver et leur démocratisation participent de cet élan, créateur d'une image positive. - réalisation : Milena Aellig - invités : Yves Morales Socio-historien en STAPS, maître de conférences à l'Université Paul Sabatier à Toulouse; Steve Hagimont Maître de conférences en histoire contemporaine à Sciences po Toulouse

Ecoutez Le journal inattendu avec Stéphane Boudsocq du 07 février 2026.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour Anne Toulouse, journaliste franco-américaine invitée de RTL Matin ce vendredi 6 février 2026, nier en bloc le fait de ne "pas savoir" pour Jeffrey Epstein n'est pas possible. À moins que Jack Lang n'est pas suivi l'actualité dans les années 2000. "Cela peut arriver que quelqu'un ne lise jamais les journaux", ironise la journaliste. L'ancienne correspondante aux États-Unis rappelle que l'affaire Epstein a fait la Une de la presse américaine dès 2008. "Cette date, c'est la ligne rouge. Avant cette année, on pouvait dire qu'on ne savait pas", assure-t-elle à notre micro.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chroniqueurs :Gauthier le BretGeorges FenechChristophe BordetOlivier GuenecHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chroniqueurs :Gauthier le BretGeorges FenechChristophe BordetOlivier GuenecVous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

700 agents vont quitter l'État du Minnesota. Le « tsar de la frontière » Tom Homan a annoncé ce mercredi (4 février 2026) le retrait d'agents impliqués dans les opérations d'arrestation de migrants. Il en resterait quelque 2000 dans cet État. Tom Homan avait été envoyé à Minneapolis la semaine dernière pour prendre en main les opérations de la police de l'immigration dans cette ville, suite à la mort d'Alex Pretti, tué par des agents de la police aux frontières. Donald Trump a affirmé dans une interview au média NBC que la décision du retrait de ces agents était la sienne et que, tout en voulant rester « dur », il a dit qu'il fallait une approche « plus douce ».  À Minneapolis, où la police de l'immigration mène d'intenses opérations depuis décembre, l'annonce du retrait de 700 agents de l'ICE est vue comme un pas dans la bonne direction, mais elle est très loin de satisfaire les habitants. Reportage du correspondant de RFI au Minnesota Edward Maille, qui s'est rendu à une manifestation devant le QG de l'ICE à Minneapolis.  Le témoignage de Camilo Castro, détenu 5 mois au Venezuela  Il a été séquestré, torturé, accusé d'espionnage… Après 5 mois de détention au Venezuela, le Français Camilo Castro a été libéré en novembre 2025. Originaire de Toulouse, dans le sud-ouest de la France, il vivait en Colombie depuis plusieurs années. En juin 2025, il a été arrêté à la frontière vénézuélo-colombienne où il se rendait, comme toujours, pour faire tamponner son visa. Sa famille n'aura plus de nouvelles de lui pendant trois semaines. Désormais libre, Camilo Castro revient sur ses conditions de détention auprès de Carlotta Morteo. L'interview complète ici.  En Haïti, quel avenir pour ceux qui ont défendu le CPT ?  Comme chaque jeudi, le rédacteur en chef du Nouvelliste décrypte l'actualité haïtienne. Dans l'édito du jour, et à l'approche de la fin du Conseil présidentiel de transition, il se demande ce qui va advenir de cette classe politique « qui n'est pas astreinte au résultat, qui ne s'occupe pas des préoccupations de la population, mais qui veut garder le pouvoir ». Le Nouvelliste suggère la mise en place d'un pacte pour la démocratie.  Au Venezuela, la loi d'amnistie générale présentée à l'Assemblée nationale  La loi d'amnistie est au programme de l'Assemblée nationale vénézuélienne ce jeudi 5 février 2026. Dans les colonnes du quotidien El Nacional, Jorge Rodriguez, le président chaviste du Parlement vénézuélien, l'assure : ce projet d'amnistie accélèrera le dialogue politique souhaité par le gouvernement de Delcy Rodriguez. Selon lui, les partis d'opposition ont été consultés, et l'objectif, c'est de créer un consensus pour que le projet de loi puisse être approuvé à l'unanimité. Mais les promesses du gouvernement de Delcy Rodriguez soulèvent déjà de nombreuses inquiétudes à Caracas et dans le reste du pays. Le média d'opposition Tal Cual rapporte l'appel d'une vingtaine d'associations vénézuéliennes de défense des droits de l'homme à intégrer les organisations internationales au processus d'amnistie, comme la Cour pénale internationale ou le Haut-Commissariat des Nations unies aux droits de l'homme. Ces associations rappellent que l'amnistie n'est ni l'oubli ni le pardon mais plutôt « un outil exceptionnel, inscrit dans les normes internationales et qui vise à la libération des personnes injustement persécutées ». Malgré tout, l'évocation de cette loi d'amnistie s'étend dans la région, comme le révèle l'édition américaine d'El País. Elle rapporte les propos de plusieurs militants cubains. Selon eux, « ce qui se passe au Venezuela montre que la pression internationale peut générer des changements concrets. Il est temps d'intensifier les revendications envers Cuba ». Cuba une nouvelle fois dans le noir  La cinquième coupure d'approvisionnement généralisée sur l'île depuis 2024, rappelle le média argentin Infobae. Depuis hier soir (4 février 2026), Santiago, la deuxième ville du pays, est paralysée. Plus de 3 millions de Cubains sont touchés. Le gouvernement peine à faire repartir ses infrastructures énergétiques vétustes et le contexte international est de plus en plus défavorable. Le pays est confronté à de grosses pénuries de pétrole depuis la capture de Nicolás Maduro, allié de La Havane. L'agence de presse cubaine Prensa Latina rapporte d'ailleurs les inquiétudes concernant l'aide mexicaine, un des derniers soutiens de l'île. Washington a ordonné à Mexico de cesser de livrer du pétrole à Cuba. « Une situation humanitaire extrêmement préoccupante et qui risque de s'aggraver, voire de s'effondrer », selon le secrétaire général des Nations unies Antonio Guterres, « si les États-Unis continuent à accentuer la pression ».  Les premiers effets de l'alliance entre Gustavo Petro et Donald Trump   Après la première rencontre entre les présidents Donald Trump et Gustavo Petro cette semaine, une alliance a été actée entre Washington et Bogota. Et elle produit déjà des effets : le média colombien centriste El Espectador en liste quelques-uns : le bombardement par l'armée de Caracas de l'ELM, l'un des plus importants groupes armés de Colombie dans le Catatumbo, la région frontalière du Venezuela. Il a fait au moins sept morts. Autre effet de cette alliance avec Washington : la fin des pourparlers de paix annoncés par le Clan del Golfo, un cartel colombien impliqué dans la lutte armée. Tout cela montre, selon El Espectador, le changement de discours du président Gustavo Petro et le durcissement de sa stratégie de sécurité, lui qui a été élu sur la promesse de la paix totale. Une promesse remise en question par cette alliance avec Trump selon le quotidien El Tiempo, pour qui la normalisation des relations avec les États-Unis n'est visiblement pas compatible avec des pourparlers stables avec les groupes armés.  La 1ère  Présenté par Benoit Ferrand. Après avoir « fait la chasse » aux armes à feu, le préfet de la Martinique veut désormais s'attaquer à ceux qui les vendent. 

L'info du matin - Grégory Ascher et Justine Salmon se sont demandé si la sieste pouvait devenir un véritable outil pour apprendre plus vite. Le winner du jour - Une femme qui a littéralement vu la vie en vert fluo. - Une auditrice qui multiplie les achats nocturnes sur son téléphone sans en garder le moindre souvenir. Le flashback du jour - Mai 1985, un flashback 100 % musique et tubes planétaires. "We Are the World" du supergroupe USA for Africa domine les classements en France, tandis que Dire Straits sort l'un de ses albums les plus cultes, "Brothers in Arms". Les savoirs inutiles - Focus sur un orchestre mythique et pourtant réputé comme l'un des pires au monde. Le Portsmouth Sinfonia, dont la particularité était que chaque musicien jouait d'un instrument qu'il ne maîtrisait pas du tout. La chanson du jour All Saints "Never Ever" 3 choses à savoir sur Converse Qu'est-ce qu'on regarde ? - Au cinéma, la sortie du jour est le nouveau "Marsupilami" réalisé par Philippe Lacheau. - Pour les fans de Quentin Tarantino, une partie de sa filmographie est désormais disponible sur Disney+. - Sur Netflix, une nouvelle série arrive vendredi pour les amateurs d'échecs, "La Reine des échecs", dans la lignée du "Jeu de la Dame". Le jeu surprise (1, 2, 3, 4) - Stéphanie d'Amplepuis, vers Roanne, repart avec un coffret cadeau Marilou Bio "Bulle d'Hydratation". La Banque RTL2 - Eléa de Paillencourt, vers Cambrai, gagne un iPad. - Marine de Plaisance-du-Touch, vers Toulouse, remporte un bon d'achat de 2000 € à valoir chez Belambra Clubs. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

A 24-year-old in Toulouse, France needed emergency surgery after inserting a live World War I artillery shell into his rectum, which honestly raises more questions than it answers.READ or SHARE: https://weirddarkness.com/buttbombWeirdDarkness® is a registered trademark. Copyright ©2026, Weird Darkness.#WeirdDarkness, #WeirdDarkNEWS, #WWI, #BombSquad, #HospitalEvacuation, #StrangeNews, #WeirdNews, #BizarreNews, #TrueStory, #DarkHumor, #MilitaryHistory, #UnexplodedOrdnance, #France, #IronHarvest, #WorldWarOne, #MedicalEmergency, #WTFNews, #YouCantMakeThisUp, #HistoryFacts, #StrangeButTrue

durée : 00:04:08 - Le Grand reportage de France Inter - C'est un stigmate désormais immanquable, pour le Tarn et sa population : le tracé de la très contestée future autoroute A69 qui doit relier Castres à Toulouse.  Après une suspension par la justice et une validation en appel, les opposants poursuivent les recours. Les Tarnais sont divisés. Reportage. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Dans cet épisode de Cheminements, nous explorons les non-dits et les injonctions qui pèsent sur les malades. À travers deux parcours récompensés par le Prix Paroles de Patients 2025, nous questionnons la manière dont notre société traite la vulnérabilité. Qu'il s'agisse du silence imposé par l'enfermement psychiatrique ou de l'obligation de combativité face au cancer, nos invités déconstruisent le mythe du « bon patient » pour plaider en faveur d'un soin plus humain, politique et collectif.Les intervenants :Philippa Motte : Autrice de l'ouvrage Et c'est moi qu'on enferme (Éditions Stock), lauréate dans la catégorie « Parole ». Elle est également pair-aidante et formatrice en santé mentale.Jonathan Grondin : Psychologue clinicien à l'Oncopole de Toulouse et co-créateur du podcast Vulnérable, mais pas coupable, lauréat dans la catégorie « Talent ».Les sujets abordés dans l'épisode :Le récit de la violence institutionnelle et la découverte de la solidarité entre « compagnons d'infortune ».Pourquoi les patientes se sentent-elles responsables de la progression de leur maladie ?Quand le cancer est perçu comme une défaillance psychique personnelle plutôt qu'un enjeu environnemental et collectif.Comment l'injonction à la positivité et à la performance sert parfois davantage à rassurer l'entourage que les patients eux-mêmes.Ce que signifie recevoir un prix pour des œuvres qui portent un regard critique sur le système de santé.La libération de la parole et l'évolution de la perception de la vulnérabilité dans l'espace public.Écriture : Marguerite de RodellecProduction : MedShake StudioCet épisode est enregistré dans le cadre de la première édition de la Journée Patients & Pharma, un événement pour créer un véritable espace de dialogue entre représentants de patients et industrie qui aura lieu le 4 décembre 2025, à la Maison A. Trocadéro. Chers auditeurs, je vous informe que cette journée s'écoutera aussi ! Des épisodes exclusifs du podcast Cheminements seront enregistrés en direct, pour donner la parole à des binômes patients / laboratoires qui viendront raconter leurs collaborations, leurs défis, et parfois même… leurs histoires d'amour professionnelles. Alors si ce sujet vous parle, rejoignez-nous.Ressources :https://patientspharma.com/En ouvrant le dictionnaire, on apprend que "cheminement" désigne une progression graduelle, un mouvement, une avance graduelle.➡ Retrouvez tous les épisodes sur https://www.cheminements.co/❤️ Soutenez-nous gratuitement :Abonnez-vous !Laissez 5 étoiles et un avis sur Apple Podcasts ou Spotify ⭐Cheminements, le podcast santé des femmes, dans vos oreilles chaque semaine.Photo Phillipa Motte : © Florence Brochoire pour LibérationHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

What Counts as Counting? with Dr. Christopher Danielson ROUNDING UP: SEASON 4 | EPISODE 10 What counts as counting? The question may sound simple, but take a moment to think about how you would answer. After all, we count all kinds of things: physical quantities, increments of time, lengths, money, as well as fractions and decimals.  In this episode, we'll talk with Christopher Danielson about what counts as counting and how our definition might shape the way we engage with our students. BIOGRAPHY Christopher Danielson started teaching in 1994 in the Saint Paul (MN) Public Schools. He  earned his PhD in mathematics education from Michigan State University in 2005 and taught at the college level for 10 years after that. Christopher is the author of Which One Doesn't Belong?, How Many?, and How Did You Count? Christopher also founded Math On-A-Stick, a large-scale family math playspace at the Minnesota State Fair. RESOURCES How Did You Count? A Picture Book by Christopher Danielson How Many?: A Counting Book by Christopher Danielson Following Learning blog by Simon Gregg Connecting Mathematical Ideas by Jo Boaler and Cathleen Humphreys  TRANSCRIPT Mike Wallus: Before we start today's episode, I'd like to offer a bit of context to our listeners. This is the second half of a conversation that we originally had with Christopher Danielson back in the fall of 2025. At that time, we were talking about [the instructional routine] Which one doesn't belong? This second half of the conversation focuses deeply on the question "What counts as counting?" I hope you'll enjoy the conversation as much as I did.  Well, welcome to the podcast, Christopher. I'm excited to be talking with you today. Christopher Danielson: Thank you for the invitation. Delightful to be invited. Mike: So I'd like to talk a little bit about your recent work, the book How Did You Count?[: A Picture Book] In it, you touch on what seems like a really important question, which is: "What is counting?" Would you care to share how your definition of counting has evolved over time? Christopher: Yeah. So the previous book to How Did You Count? was called How Many?[: A Counting Book], and it was about units. So the conversation that the book encourages would come from children and adults all looking at the same picture, but maybe counting different things. So "how many?" was sort of an ill-formed question; you can't answer that until you've decided what to count.  So for example, on the first page, the first photograph is a pair of shoes, Doc Marten shoes, sitting in a shoebox on a floor. And children will count the shoes. They'll count the number of pairs of shoes. They'll count the shoelaces. They'll count the number of little silver holes that the shoelaces go through, which are called eyelets. And so the conversation there came from there being lots of different things to count. If you look at it, if I look at it, if we have a sufficiently large group of learners together having a conversation, there's almost always going to be somebody who notices some new thing that they could count, some new way of describing the thing that they're counting. One of the things that I noticed in those conversations with children—I noticed it again and again and again—was a particular kind of interaction. And so we're going to get now to "What does it mean to count?" and how my view of that has changed. The eyelets, there are five eyelets on each side of each shoe. Two little flaps that come over, each has five of those little silver rings. Super compelling for kids to count them. Most of the things on that page, there's not really an interesting answer to "How did you count them?" Shoelaces, they're either two or four; it's obvious how you counted them. But the eyelets, there's often an interesting conversation to be had there. So if a kid would say, "I counted 20 of those little silver holes," I would say, "Fabulous. How do you know there are 20?" And they would say, "I counted." In my mind, that was like an evasion. They felt like what they had been called on to do by this strange man who's just come into our classroom and seems friendly enough, what they had been called on to do was say a number and a unit. And they said they had 20 silver things. We're done now. And so by my asking them, "How do you know? " And they say, "I counted." It felt to me like an evasion because I counted as being 1, 2, 3, 4, 5, all the way up to 20. And they didn't really want to tell me about anything more complicated than that. It was just sort of an obvious "I counted." So in order to counter what I felt like was an evasion, I would say, "Oh, so you said to yourself, 1, 2, 3, and then blah, blah, blah, 18, 19, 20." And they'd be like, "No, there were 10 on each shoe." Or, "No, there's 5 on each side." Or rarely there would be the kid who would see there were 4 bottom eyelets across the 4 flaps on the 2 shoes and then another row and another row. Some kids would say there's 5 rows of 4 of them, which are all fabulous answers. But I thought, initially, that that didn't count as counting. After hearing it enough times, I started to wonder, "Is it possible that kids think 5 rows of 4, 4 groups of 5, 2 groups of 10, counted by 2s and 1, 2, 3, 4, all the way up to 19 and 20—is it possible that kids conceive of all of those things as ways of counting, that all of those are encapsulated under counting?" And so I began because of the ways children were responding to me to think differently about what it means to count.  So when I first started working on this next book, How Did You Count?, I wanted it to be focused on that. The focus was deliberately going to be on the ways that you count. We're all going to agree that we're counting tangerines; we're all going to agree that we're counting eggs, but the conversation is going to come because there are rich ways that these things are arranged, rich relationships that are embedded inside of the photographs. And what I found was, when I would go on Twitter and throw out a picture of some tangerines and ask how people counted, and I would get back the kind of thing that was how I had previously seen counting. So I would get back from some people, "There are 12." I'd ask, "How did you count?" And they'd say, "I didn't. I multiplied 3 times 4." "I didn't. I multiplied 2 times 6."  But then, on reflection through my own mathematical training, I know that there's a whole field of mathematics called combinatorics. Which if you asked a mathematician, "What is combinatorics?," 9 times out of 10, the answer is going to be, "It's the mathematics of counting." And it's not mathematicians sitting around going "1, 2, 3, 4" or "2, 4, 6, 8." It's looking for structures and ways to count the number of possibilities there are, the number of—if we're thinking about calculating probabilities of winning the lottery, somebody's got to know what the probabilities are of choosing winning numbers, of choosing five out of six winning numbers. And the field of combinatorics is what does that. It counts possibilities.  So I know that mathematicians and kindergartners—this is what I've learned in both my graduate education and in my postgraduate education working with kindergartners—is that they both think about counting in this rich way. It's any work that you do to know how many there are. And that might be one by one; it might be skip-counting; it might be multiplication; it might be using some other kind of structure. Mike: I think that's really interesting because there was a point in time where I saw counting as a fairly rote process, right? Where I didn't understand that there were all of these elements of counting, meaning one-to-one correspondence and quantity versus being able to just say the rote count out loud. And so one way that I think counting and its meaning have expanded for me is to kind of understand some of those pieces. But the thing that occurs to me as I hear you talk is that I think one of the things that I've done at different points, and I wonder if people do, is say, "That's all fine and good, but counting is counting." And then we've suddenly shifted and we're doing something called addition or multiplication. And this is really interesting because it feels like you're drawing a much clearer connection between those critical, emergent ideas around counting and these other things we do to try to figure out the answer to how many or how did you count. Tell me what you think about that. Christopher: Yeah. So this for me is the project, right? This book is an instantiation of this larger project, a way of viewing the world of mathematics through the lens of what it means to learn it. And I would describe that larger project through some imagery and appealing to teachers' ideas about what it means to have a classroom conversation.  For me, learning is characterized by increasing sophistication, increasing expertise with whatever it is that I'm studying. And so when I put several different triangular arrangements of things—in the book, there's a triangular arrangement of bowling pins, which lots of kids know from having bowled in their lives and other kids don't have any experiences with them, but the image is rich and vivid and they're able to do that counting. And then later on, there's a triangular arrangement of what turned out to be very bland, gooey, and nasty, but beautiful to photograph: pink pudding cups. Later on, there are two triangles of eggs. And so what I'm asking of kids—I'm always imagining a child and a parent sitting on a couch reading these books together, but also building them for classrooms. Any of this could be like a thing that happens at home, a thing that happens for a kid individually or a classroom full of children led by a teacher. Thinking about the second picture of the pudding cups, my hope and expectation is that at least some children will say, "OK, there are 6 rows in this triangle and there were 4 rows previously. So I already know these first four are 10. I don't have to do any more work, and then 5 plus 6, right?" And then that demonstrates some learning. They're more expert with this triangle than they would have been previously.  I'm also expecting that there's going to be some kid who's counting them 1 by 1, and I'm expecting that there are going to be some kids who are like, "You know what? That 6 up top and the 1 makes 7 and the 5 and the 2 make 7, and the 4 and the 3. So it's 3 sevens. There's 21." I'm expecting that we're going to have—in a reasonably large population of third, fourth, fifth graders, sort of the target audience for this book—we're going to have some kids who are doing each of these. And for me, getting back to this larger project, that is a rich task, which can be approached in a bunch of different ways, and all of those children are doing the same sort of task. They're all counting at various levels of sophistication representing various opportunities to learn previously, various ways of applying their new learning as they're having conversations, looking at new images, hearing other people's ideas, but that larger project of building something that is rich enough for everybody to be able to find something new in, but simple enough for everybody to have access to—yeah, that's the larger project. Mike: So one of the things that I found myself thinking about when I was thinking about my own experiences with dot talks or some of the subitizing images that I've used and the book that you have, is: There's something about the way that a set of items can be arranged. And I think what's interesting about that is I've heard you say that that arrangement can both reveal structure, in terms of number, but it can also make connections to ideas in geometry. And I wonder if you could talk a little bit about that. Christopher: Yeah. I'll draw a quick distinction that I think will be helpful. If you've ever seen bowling pins, right? It's four, three, two, one. The one [pin] is at the front; the [row of] four is at the back. Arranged so that the three fit into the spaces between the four as you're looking at it from the front. Very iconic arrangement. And you can quickly tell that it's a symmetric triangle and the longest row is four. You might just know that that's 10. But if you take those same bowling pins and just toss them around inside of a classroom or inside of a closet and they're just lying on the floor, so they're all in your field of vision, you don't know that there's 10 right away. You have to do a different kind of work in order to know that there are 10 of them. In that sense, the structure of the triangle with the longest row of four is a thing that you can start to recognize as you learn about triangles and ultimately what mathematicians refer to as triangular numbers. That's a thing you can learn to recognize, but learning to recognize 10 in that arrangement doesn't afford you anything when it's 10 [pins] scattered around on the floor. Unless you do a little abstraction. There's a story in the book about a lovely sixth grader who proceeded to tell me about how the bowling pin arrangement matches a way that she thinks about things. Because if she's ever going about her life, I don't know, making a bracelet or buying groceries, collecting pencils for the first day of school or whatever. If she wants to count them, and it looks like there's probably fewer than 100 but more than 5, she will grab a set of 4, a set of 3, a set of 2, a set of 1, and she'll know that's 10. Unprompted by me, except that we had this bowling pin arrangement.  So there are ways to abstract from that. You can use these structures that you've noticed in order to do something that isn't structured that way, but the 4, 3, 2, 1 thing probably came from recognizing that 4, 3, 2, 1 made this nice little geometric arrangement. So our eyes, our brains, are tuned to symmetry and to beauty and elegance, and there is something much more lovely about a nice arrangement of 4, 3, 2, 1 than there is about a bunch of scattered things. And so a lot of those things are things that have been captured by mathematicians. So we have words for square numbers—3 times 3 is 9 because you can make 3 rows of 3 and you make something that looks nice that way. Triangular numbers, there are other figurate numbers like hexagonal numbers, but yet innate in our minds, there is an appeal to symmetry. And so if we start arranging things in symmetric patterned ways that will be appealing to our brains and to our eyes and to our mathematical minds, and my goal is to try to tap into that in order to help kids become more powerful mathematicians. Mike: So I want to go back to something you said earlier, and I think it's an important distinction before I ask this next question. One of the things that's fascinating is that a child could engage with this kind of image, and there doesn't necessarily have to be an adult in the room or a teacher who's guiding them. But what I was thinking about is: If there is a student or a pair of students or a classroom of students, and you're an educator and you're engaging them with one of these images, how do you think about the educator's role in that space? What are they trying to do? How should they think about their purpose? And then I'm going to ask a sub-question: To what extent do you feel like annotation is a part of what an educator might do? Christopher: Yes. One thing that teachers are generally more expert at than young children is being able to state something simply, clearly, concisely in a way that lots of other people can understand. If you listen to children thinking aloud, it is often hesitant and halting and it goes in different directions and units get left off. So they'll say, "3 and then 4 more is 8" and they've left off the fact that the 4 were—I mean, you could just easily get lost. And so one of the roles that a teacher plays can certainly be to help make clear to other students the ideas that a particular student is expressing and at the same time, often helping make it more clear for that student, right? Often a restating or a question or an introduction of a vocabulary word that seems like it's going to be helpful right now will not just be helpful to other people to understand it for the whole class, but will be helpful for the student in clarifying their own ideas and their own thinking, solidifying it in some kind of way. So that's one of the roles. I know that there are also roles that involve—and I think about this a lot whenever I'm working with learners—status, right? Making sure that children that have different perceived status in the classroom are able to be lifted up. That we're not just hearing from the kid who's been identified as "the math kid." So I think intellectual status, social status, those are going to be balances, right?  I also understand that teachers have a role in making sure that children are listening to each other. If I'm working with learners, I can't always be the one to do the restating. I've got to make sure there are times where kids are required to try to understand each other's thinking and not just the teacher's restatement of that thinking. There are just so many balances. But I would say that some top ones for me, if I'm thinking about how to make choices, thinking about raising up the status of all learners as intellectual resources, making good on a promise that I make to children, which is that any way of counting these things is valid and not telling a kid, "Oh no, no, no, we're not counting 1 by 1 today" or, "Oh no, no, no, that's too sophisticated. That's too advanced of a—We can't share that because nobody will understand it."  So making good on that promise that I make at the beginning, which is, "I really want to know how you counted." Making sure that learners are able to get better at expressing the ideas that are in their heads using language and gesture and making sure that learners are communicating with each other and not just with me as a teacher. Those seem like four important tensions, and a talented and experienced elementary teacher could probably name like 10 other tensions that they're keeping in mind all at the same time: behavior, classroom management, but also some ideas around multilingual learners. Yeah, a lot of respect for the kind of balances that teachers have to maintain and the kinds of tensions that they have to choose when to use and when to gloss over or not worry about for right now. So you ask about annotation and, absolutely, I think about multiple representations of mathematical ideas. And so far I've only focused on the role of the teacher in a classroom discussion and thinking about gesture, thinking about words and other language forms, but I haven't focused on writing and annotation is absolutely a role that teachers can play. For me, the thing that I want to have happen is I want children to see their ideas represented in multiple ways. So if they've described for the class something in words and gestures, then there are sort of two natural easy annotations for a teacher to do or a teacher to have students do, which is, one, make those gestures and words explicit in the image. And that's where something like a smartboard or projecting onto a whiteboard—lots of technologies that teachers use for this kind of stuff—but where we can write directly on the image. So if you said you put the 1 and the 4 together in the bowling pins and then the 3 and the 2, then I might make a loopy thing that goes around the 4 and the 1, and I might circle the 3 and the 2, right? And so that adds both some clarity for students looking, but also is a model for: Here's how we can start to annotate our images.  But then I'm also probably going to want to write 4 plus 1, maybe in parentheses, plus 3 plus 2 in parentheses, so that we can connect the 4 to the four [items] that are circled, the 1 to the one that is circled, the 4 plus 1 in parentheses, identifying that as a group, like a thing that has a mathematical purpose. It's communicating part of an idea and that that connects back. Teachers are super skilled at using color to do that, right? So 4 plus 1 might be written in red to match the red circle that goes around here, using not green because of color blindness. They're using blue to do 3 plus 2 in parentheses over here. And teachers might make other choices, right? We might sometimes use color to annotate in the image, but then just black here so that we aren't doing all of that work of corresponding for kids and are asking kids to try to do some of that corresponding work. And we might do it the other way around as well.  So annotation as a way of adding, I think, a couple of dimensions to the conversation. And I have to shout out a fabulous teacher who I know through math Twitter. Simon Gregg is a teacher in an international school in Toulouse, France. And he has done amazing work with using and producing his own Which one doesn't belong?s, and annotating them and having kids do them; how many?; and then there are a few examples of his work with kids in the teacher guide for How Did You Count? Yeah, he's just a true master at annotation. So go find Simon Gregg on social media if you want to learn some beautiful things about representing kids' ideas in writing. Mike: Love it. So the question that I typically will ask any guest before the close of the interview is: What are some resources that educators might grab onto, be they yours or other work in the field that you think is really powerful that supports the kind of work that we've been talking about? What would you offer to someone who's interested in continuing to learn and maybe to try this out? Christopher: In the teacher guide of How Did You Count?, I make mention of which of the number talks books was most powerful for me. But if you want to take a look at that page in the teacher book and then throw a link in and a shout out to the folks who wrote it. Jo Boaler and Cathleen Humphreys wrote a book called Connecting Mathematical Ideas. It's old enough that there are some CD-ROMs in it. I don't know if there's a new edition; I'm sure used ones are available on all the places you buy used books. But the expert work that the teacher Cathy Humphreys does, as described in the book—even if you can't use the CD-ROMS in your computer—expert work at drawing out students' ideas, and then the two collaborating to reflect on that lesson, the connections they were drawing. It's been a while since I read it, but I imagine the annotations have got to come up. Fabulous resources for thinking about how these ideas pertain to middle school classrooms, but absolutely stuff that we can learn as college teachers or as elementary teachers on either side of that bridge from arithmetic to algebra. Mike: So for listeners, just so you know, we're going to add links to the resources that Christopher referred to in all of our show notes for folks' convenience.  Christopher, I think this is probably a good place to stop. Thank you so much for joining us. It's absolutely been a pleasure chatting with you. Christopher: Yeah. Thank you for the invitation, for your thoughtful prep work and support of both the small and the larger projects along the way. I appreciate that. I appreciate all of you at Bridges and The Math Learning Center. You do fabulous work. Mike: This podcast is brought to you by The Math Learning Center and the Maier Math Foundation, dedicated to inspiring and enabling all individuals to discover and develop their mathematical confidence and ability. © 2026 The Math Learning Center | www.mathlearningcenter.org

Capitale du Népal, Katmandou est une ville mythique située au pied du toit du monde. Quelle est lʹhistoire des lieux ? Comment est la ville depuis le tremblement de terre de 2015 ? Quels sont les endroits incontournables à visiter ? Pour répondre à ces questions, Johanne Dussez accueille Annick Hollé, Maître de conférences en Sciences Humaines et Sociales à lʹUniversité de Toulouse et membre du laboratoire de recherche en architecture. Sujets traités : Katmandou, Capitale, Népal, mythique, Merci pour votre écoute Un Jour dans l'Histoire, c'est également en direct tous les jours de la semaine de 13h15 à 14h30 sur www.rtbf.be/lapremiere Retrouvez tous les épisodes d'Un Jour dans l'Histoire sur notre plateforme Auvio.be :https://auvio.rtbf.be/emission/5936 Intéressés par l'histoire ? Vous pourriez également aimer nos autres podcasts : L'Histoire Continue: https://audmns.com/kSbpELwL'heure H : https://audmns.com/YagLLiKEt sa version à écouter en famille : La Mini Heure H https://audmns.com/YagLLiKAinsi que nos séries historiques :Chili, le Pays de mes Histoires : https://audmns.com/XHbnevhD-Day : https://audmns.com/JWRdPYIJoséphine Baker : https://audmns.com/wCfhoEwLa folle histoire de l'aviation : https://audmns.com/xAWjyWCLes Jeux Olympiques, l'étonnant miroir de notre Histoire : https://audmns.com/ZEIihzZMarguerite, la Voix d'une Résistante : https://audmns.com/zFDehnENapoléon, le crépuscule de l'Aigle : https://audmns.com/DcdnIUnUn Jour dans le Sport : https://audmns.com/xXlkHMHSous le sable des Pyramides : https://audmns.com/rXfVppvN'oubliez pas de vous y abonner pour ne rien manquer.Et si vous avez apprécié ce podcast, n'hésitez pas à nous donner des étoiles ou des commentaires, cela nous aide à le faire connaître plus largement. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

In this week's episode, we revisit the beautiful Toulouse Goose. In our main topic we discuss leg issues in waterfowl, what causes them and how to avoid them. We share our recipe for delicious Vanilla Chai Chocolate Chip Bundt Cake, and provide some helpful retail therapy with water features for waterfowl. Grubbly Farms - click here for our affiliate link.https://www.anrdoezrs.net/click-100963304-15546963Pre and Probiotic and Vitamin and Electrolyte Powders!Bright and Early Coffee - use code CWTCL15 for 15% off of any bagged coffee. K Cups always ship free!https://brightandearlycoffee.com/Omlet Coops- Use Our Affiliate Link and COFFEE10 code for 10% off!https://tidd.ly/3Uwt8BfBreed Spotlight is sponsored by Murray McMurray Hatcheryhttps://www.mcmurrayhatchery.com/Metzer Farms Waterfowlhttps://www.metzerfarms.com/Eaton Pet and Pasture - Use code COFFEE for a discount on first-time purchases.Nestera UShttps://nestera.us/cwtclUse our affiliate link above for 5% off your purchaseVanilla Chai Chocolate Chip Bundt Cake - https://coffeewiththechickenladies.com/farm-fresh-egg-recipes/vanilla-chai-chocolate-chip-bundt-cake/CWTCL Websitehttps://coffeewiththechickenladies.com/CWTCL Etsy Shophttps://www.etsy.com/shop/CoffeeWChickenLadiesAs Amazon Influencers, we may receive a small commission from the sale of some items at no additional cost to consumers.CWTCL Amazon Recommendationshttps://www.amazon.com/shop/coffeewiththechickenladiesSupport the show