Inholland Podcast

In aflevering 3 spreekt onderzoeker Fariël Ben Abdelaziz met de jongerenwerkers Mila Alves de Amorim, Donovan Dihalu en Daryll Landbrug van DOCK Zaandam over gendergelijkheid in het jongerenwerk. Op dit gesprek reflecteert Stijn Sieckelinck van het lectoraat Youth Spot, het jongerenwerklectoraat van de Hogeschool van Amsterdam. Bekijk voor de activiteiten en de handleiding Gendergelijk Poelenburg en weblecture: https://www.inholland.nl/onderzoek/onderzoeksprojecten/gendergelijk-poelenburg/ Meer informatie over het lectoraat Jeugd en Samenleving van Hogeschool Inholland is te vinden via: https://www.inholland.nl/onderzoek/lectoraten/jeugd-en-samenleving/ Kijk hier voor meer informatie over het lectoraat Youth Spot: https://www.hva.nl/onderzoek/lectoraten/youth-spot Podcast Gendergelijk Poelenburg is geproduceerd door Renée Kapitein en onderdeel van het gelijknamige onderzoeksproject van lectoraat Jeugd en Samenleving van Hogeschool Inholland, Stichting DOCK en stichting Emancipator, medegefinancierd door ZonMw.

In aflevering 2 spreekt onderzoeker Fariël Ben Abdelaziz met de jongerenwerkers Mila Alves de Amorim, Donovan Dihalu en Daryll Landbrug van DOCK Zaandam over gendergelijkheid in het jongerenwerk. Op dit gesprek reflecteert Bas Zwiers van stichting Emancipator. Bekijk voor de activiteiten en de handleiding Gendergelijk Poelenburg en weblecture: https://www.inholland.nl/onderzoek/onderzoeksprojecten/gendergelijk-poelenburg/ Meer informatie over stichting Emancipator: https://emancipator.nl/ Podcast Gendergelijk Poelenburg is geproduceerd door Renée Kapitein en onderdeel van het gelijknamige onderzoeksproject van lectoraat Jeugd en Samenleving van Hogeschool Inholland, Stichting DOCK en stichting Emancipator, medegefinancierd door ZonMw.

In aflevering 1 laten we je kennismaken met het jongerenwerk, de thema's gender en gendergelijkheid en het onderzoeksproject Gendergelijk Poelenburg wat lectoraat Jeugd en Samenleving van Hogeschool Inholland in samenwerking met het jongerenwerk van Stichting DOCK en stichting Emancipator hebben uitgevoerd bij DOCK Zaandam. Bekijk voor de activiteiten en de handleiding Gendergelijk Poelenburg en weblecture de volgende link: https://www.inholland.nl/onderzoek/onderzoeksprojecten/gendergelijk-poelenburg/ Podcast Gendergelijk Poelenburg is geproduceerd door Renée Kapitein en onderdeel van het gelijknamige onderzoeksproject van lectoraat Jeugd en Samenleving van Hogeschool Inholland, Stichting DOCK en stichting Emancipator, medegefinancierd door ZonMw.

In deze aflevering hoor je Fieke Ligthart, opleidingsmanager bij Inholland Haarlem, en Garrick Janssen, docent en coördinator van jaar 1. Host Marco Neuvel gaat met hen in gesprek over de inhoud van de opleiding Sportkunde: wat leer je als eerstejaars, welke projecten en praktijkervaringen komen aan bod, en wat zijn de mogelijke uitstroomrichtingen in het vierde jaar?

Social Network First?! Netwerkondersteuning als sleutel tot verandering bij dak- en thuisloosheid by Hogeschool Inholland

Social Network First: Stedelijke aanpak voor netwerkondersteuning bij dak- en thuisloosheid by Hogeschool Inholland

Social Network First?! Tips voor professionals om naasten te betrekken bij dak- en thuisloosheid by Hogeschool Inholland

Er is veel te doen over jeugdoverlast op het Rozenburgse Raadhuisplein en dit heeft impact op het veiligheidsgevoel van de bewoners. Om tot een oplossing te komen, is het belangrijk om ook de stem van de jongeren te laten horen. Hoe kijken jongeren hier zelf tegenaan? In deze speciale aflevering gaan we in gesprek met jongeren uit Rozenburg over hun ervaringen met veiligheid en overlast in hun buurt. We bespreken de impact van incidenten op hun veiligheidsgevoel en horen hun wensen en ideeën voor betere voorzieningen. Jongerenwerker Ashraf deelt zijn inzichten over hoe beleidsmakers en jongerenwerkers kunnen samenwerken om de leefbaarheid in Rozenburg te verbeteren. Ontdek hoe de jeugd denkt over hun leefomgeving en wat er nodig is om hun stem beter te laten horen.

Dromen waarmaken = Fast-track Legal ‘We omhelzen die beren op de weg gewoon. De struggles die we tegenkwamen hebben we opgelost.' Dat deden ze met elkaar; de docenten van Albeda en Zadkine en Hogeschool Inholland. Samenwerken is de kracht van Fast-track Legal; voor elkaar, met elkaar en door elkaar. Plus het geloof in de studenten: wat kunnen ze wél? In de podcast praten Okan Öztürk, Peter van Lente, Birol Ona en Chantal Damsma over het versnelde traject van mbo naar hbo rechten. De mbo juridische opleidingen van het Albeda en Zadkine gaan daarin hand in hand met de rechtenopleiding van Inholland.

In deze podcast presenteren we de initiële resultaten van ons tweejarig onderzoek genaamd 'Social Network First?'. We bieden een alternatieve kijk op de netwerken van daklozen en thuislozen. We delen hoe een netwerkondersteuner deze netwerken benadert en laten ook een cliënt aan het woord die zijn perspectief op zijn eigen netwerk deelt. Deze podcast is gemaakt door het Lectoraat Empowerment en Professionalisering. De presentatoren zijn Josine Steenvoorde en Niels Hermens.

Volgens Williams en Parr (2004) zijn er vier innovatiestrategieën. Welke strategie het beste werkt, hangt volgens hen af van het wel of niet duidelijk zijn van zowel de aanpak als het beoogde eindresultaat. Als zowel de aanpak als het beoogde eindresultaat niet duidelijk zijn, dan spreekt hij over ‘een expeditie'. Mijn naam is Manon Joosten en ik ben op zo'n expeditie. Reis je even met me mee? Misschien zelfs wandelend? Het is een aanrader, zeker als je vandaag nog niet buiten bent geweest kan dit je moment zijn. Vanuit het lectoraat Design Thinking van Guido Stompff aan de Hogeschool Inholland heb ik als docent onderzoeker ruim 1,5 jaar mee gekeken en meegedaan met expedities van 3 verschillende teams: De Master Leren & Innoveren, het leernetwerk Anders Afronden van domein Creative Business en de Nieuwe Leraren Academie. Deze laatste club heeft als innovatieopdracht het curriculum van de Inholland pabo meer responsief, meer divers, meer aantrekkelijk, meer ruimte en meer samen te maken. Voor meer info mail naar manon.joosten@inholland.nl Voor het model kijk op:

In deze podcast, opgenomen tijdens de recordpoging van de Dutch Media Week, zoomen Simone Snaterse en Rudy Nicola dieper in op de mogelijkheden van een podcast binnen het (hoger)onderwijs. Waarschijnlijk loop je al een tijd rond met het idee om een podcast te starten binnen jouw vorm van onderwijs. Maar mis je nog nét die kennis om de 1e stap te maken en krijg je het niet van de grond. Laat je vooral inspireren met deze aflevering! Docent Janneke Louwerse en student Delphin Kruithof Kremer vertellen welke rol een podcast heeft binnen hun opleiding. Je hoort quotes van verschillende docenten en staff-medewerkers. Hoe zetten zij podcasts in en wat zijn de ervaringen? En hoe kun je zelf aan de slag? Meer info? Of vragen? Mail naar podcast@inholland.nl.

In deze aflevering staat Verpleegkundestudent Annabelle Blommert centraal. Op dit moment zit ze midden in haar stage en heeft ze de uitdagingen. Hoe gaat ze daar mee om? Daarnaast hebben we het over dromen, studieschuld en het kiezen van de juiste studie.

Docent radio- en muziekmanagement, Sieb Kroeske, gaat na 18 jaar Inholland met pensioen. In deze aflevering halen we mooie herinneringen op. - Hoe weet Sieb studenten te raken en te inspireren? - Waar is hij het meeste trots op? - Wat wil jij Inholland meegeven? - Wat zeggen oud-studenten over hem? - En welk liedje omschrijft 18 jaar Inholland?

In deze aflevering; Linde Stellaard, student aan de Pabo bij Inholland Den Haag. Hoe is het om voor de eerste keer voor de groep te staan? Welke eigenschappen moet je echt in je hebben om leerkracht te worden? Hoe regel je een stage in Curaçao? En zijn Linde’s raptalenten een goede manier om kennis over te dragen?

Misschien leven we op dit moment wel in de eeuw van de duurzaamheid. Onderwerpen als klimaatverandering, energie en gezondheid staan steeds vaker hoog op de agenda. Zo ook bij onze studenten, docenten en lectoren. Jaarlijks staan we daar graag even extra bij stil, tijdens de Dag van de Duurzaamheid op 9 oktober. Dat doen we dit jaar met een speciale editie van onze Inholland podcast! Welke studenten maken met hun duurzaamheidsprojecten het verschil voor de dag van morgen? Wat houden die projecten in? Wat is het achterliggende verhaal? En hoe dragen ze hiermee bij aan een duurzame toekomst? 01:38 - 10:50: Julia van der Kolk over Happy Soups 10:51 - 17:10: Lua Vonk over de Aquilo-raket 17:10 - 23:53: Hilde Ubbink over het Huisduinen-project 23:54 - 29:36: Stefan Zwagerman over stolpboerderijen 29:73 - 35:56: Docent Elles van Asseldonk over duurzaamheid binnen Inholland

Inholland-docenten staan centraal bij de nieuwe podcastserie ‘rondje om.’ In de eerste aflevering luister je naar Sportkunde-docent Tim Vreeburg. Hoe is hij docent geworden? Wat zeggen studenten over Tim? Leert hij zelf iets van studenten? En wat is zijn visie op het onderwijs van de toekomst?

Sportkunde-student Elvira liep stage bij een Balinese school voor kinderen met een mentale beperking. Hoe ging ze om met een andere taal en cultuur? En wat moet je regelen voordat je op internationale stage gaat?

Hoe kan Texel in 2020 100% zelfvoorzienend zijn? 38 studenten van verschillende opleidingen van Inholland gingen de uitdaging aan om binnen 1 week hun plannen te pichten aan ondernemers en de gemeente. Luister nu onze Podcast special over Planet Texel, waarin Rudy Nicola in gesprek gaat met de betrokkenen, zoals wethouder Hennie Huisman, ondernemer Pepijn Lyklema, studenten, docenten en associate lector Fred Gardner.

Hij fietste ruim 22 uur over de monsterrit Styrkeprøven in Noorwegen. Als geen ander weet communicatiestudent Erik Mus zijn grenzen te verleggen. Naast zijn studie is hij creative producer bij Tosti Creative en werkt hij samen met toonaangevende merken. Hoe combineert hij een drukke baan met zijn opleiding? Wat wordt zijn nieuwe sportieve uitdaging na de lange fietstocht? En hoe kwam hij terecht bij z’n stageplek?

Luister nu naar de eerste pilot uitzending van de Inholland Podcast. In dit eerste interview, opgenomen in de hal van Inholland Haarlem, gaan we in gesprek met Donny Hoogendorp. Donny wil de betonindustrie omgooien met een innovatief idee. Niet voor niets won hij samen met mede-student Juriën Veenman de Wim Beelen Innovatieprijs en €20.000. Wat wil Donny bereiken met zijn idee? Hoe gaat hij de beton industrie omgooien? En welke tips heeft hij voor jou?

Erik Hendriks is docent bij de opleiding Business Studies. In de deze aflevering van de Inholland Podcast geeft hij zijn beste tips op het gebied van netwerken en carrière. Hoe blijf je flexibel in een veranderende wereld? Wie heeft de meeste indruk op hem gemaakt? Hoe kun je je hart blijven volgen? En hoe doet Erik dat zelf?

Benjamin Hulsman is afgestudeerd bij de opleiding Creative Business. Hij is de frontman van de band Peperbek, is onderdeel van het DJ duo Born in July, organiseert de dikste feesten en werkt samen met Maan en Vinchenzo als online manager bij het muzieklabel 8Ball Music/Dino Music. Hoe krijgt hij dit allemaal voor elkaar? Hoe organiseer je de beste events? Is zijn droom optreden met Peperbek op een festival of als dj-duo in Ibiza? En welke tips geeft hij de studenten van Inholland?

Anne Albers is student Landscape and Environment Management bij Inholland Delft. Ze is Nederlands kampioen golfsurfen, fanatiek paaldanseres, doet aan paardrijden, hiking, liep stage in Mozambique en gaat afstuderen in Frans-Polynesië. Kiest Anne voor college of surfen? Had zij het mooiste uitzicht van de wereld? En welke adviezen geeft ze jou mee?

Jeffrey Frugte, alias Hollt, studeerde in 2018 af met een 10 bij de opleiding E-music. Ook tekende hij bij het bookingskantoor Anna Agency. Een agency met o.a. Afrojack en Kriss Kross Amsterdam. In de eerste aflevering van de Inholland Podcast vertelt hij zijn verhaal. Waarom kreeg hij een 10? Welke rol speelt zijn eigen Holltesizer hierin? Wat zijn de belangrijkste leermomenten? Hoe gaat hij de volgende stap maken? En welke tips geeft hij studenten?