Programa de Historia do IFSC câmpus Chapecó, desenvolvido pelos os módulos 2 e 3 do Ensino Médio com Técnico Integrado em informática e pelo módulo 3 do Técnico em Eletromecânica EJA. Orientadores: Prof. Emy Francielli Lunardi e Prof. Adriano Larentes Da Silva. Alunos(as): Módulos II e III do EMI.
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No oitavo episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, as alunas Laura Robette Grazziolli e Mariana Barbosa de Lima conversam sobre Célia Xakriabá, professora e ativista indígena do povo Xakriabá, que atuou como a primeira mulher indígena eleita deputada federal pelo estado de Minas Gerais, lutando pela defesa do meio ambiente e pela proteção dos direitos indígenas.
No sétimo episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, as alunas Ana Clara Hallvass Bach de Andrade, Ana Julia Portela e Betina Mees Amorim falam sobre a primeira mulher indígena a exercer a profissão de advogada no Brasil, Joênia Wapichana, símbolo das representações indígena e feminina ao ser a primeira presidente da Comissão de Direitos Indígenas da OAB, ao comandar a Fundação Nacional dos Povos Indígenas e ao ser a primeira mulher indígena no Congresso Nacional em 190 anos.
No quinto episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, os alunos Kauã Marcos Malagutti e David Junior da Silva abordam um dos maiores nomes da literatura indígena brasileira: Daniel Munduruku, ganhador de dois Prêmios Jabuti, do Prêmio da Academia Brasileira de Letras de melhor livro infantil e do Prêmio UNESCO pela promoção da tolerância e da não-violência.
No quarto episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, as alunas Alana Gabriela Vani e Dienifer Schneider tratam sobre Jacir de Souza, líder indígena Macuxi que se destacou em sua trajetória de luta pelos direitos dos povos originários no Brasil, participando da criação da Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira (COIAB) e do Conselho Indígena de Roraima (CIR).
No terceiro episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, as alunas Ágata Gandolfi e Kamilla Vitória Matte conversam sobre Sônia Bone de Sousa Silva Santos, pertencente ao povo Guajajara Tentehar, conhecida como uma das principais lideranças indígenas femininas do Brasil, sendo a primeira candidata de origem indígena à vice-presidência e a primeira indígena deputada federal pelo estado de São Paulo.
No segundo episódio do programa Historicizando Lideranças Indígenas Contemporâneas, as alunas Eloiza Teodoro De Carli e Evelyn Souza Brito falam sobre o ativista, xamã e líder do povo Yanomami, Davi Kopenawa, um dos fundadores da Hutukara Associação Yanomami, que articula ações políticas e projetos em defesa dos direitos dos povos indígenas e da preservação ambiental.
No primeiro episódio da nova temporada de Historicizando: Lideranças Indígenas Contemporâneas, os alunos Rikelme Tarone e Arthur Moro destacam a trajetória de vida e as obras do líder indígena Raoni Metuktire, líder brasileiro da etnia Kayapó, em sua luta pelos direitos dos povos indígenas, como uma figura internacionalmente reconhecida, arrecadando fundos para a criação do Parque Indígena do Xingu, a maior reserva de floresta tropical do planeta.
No décimo segundo episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, os alunos Ivan Vitor de Oliveira e Murilo Negri Marchetti simulam uma entrevista com o historiador Capistrano de Abreu sobre a vida de Pero de Magalhães Gandavo que escreveu os livros “Tratado da Terra do Brasil” e “História da Província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos Brasil”, fazendo propaganda da colônia portuguesa na América e incentivando a colonização.
No décimo primeiro episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Cecília Bortoluzzi e Helena Schaun apresentam a vida e os feitos do português Gabriel Soares de Souza que se estabeleceu na Bahia e narrou suas observações sobre a região no “Tratado descritivo do Brasil em 1587”.
No décimo episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Luiza Gabriela Padilha e Maria Clara Bertoncello apresentam a vida e as várias obras do franciscano francês Andre Thevet que, após sua experiência na França Antártica, escreveu o livro “As singularidades da França Antártica”.
No nono episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Ana Clara Vieira Blanger, Carolina Helena Siega Glanert e Rafaela Domingues Castro apresentam a vida e os feitos do calvinista francês Jean de Léry que escreveu “História de uma viagem feita à Terra do Brasil” sobre sua experiência na França Antártica.
No oitavo episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Amanda da Rocha Robaldo e Stefany Eduarda Farias Gracês apresentam a vida e os feitos do nobre francês Binot Paulmier de Gonneville que, numa expedição às Índias, passou por uma tempestade e veio parar no litoral sul do Brasil, provavelmente na atual cidade de São Francisco do Sul, em Santa Catarina.
No sétimo episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, os alunos Enzo Henrique Mantovani e Gustavo Casali apresentam a vida e os feitos do alemão Hans Staden que se tornou um best seller do século XVI com seu relato “A verdadeira história dos selvagens, nus e ferozes devoradores de homens, encontrados no Novo Mundo, a América” onde narrou suas duas viagens ao Brasil.
No sexto episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Ana Luiza Borille de Oliveira, Laura Burille e Maria Clara Eduardo apresentam a vida e os feitos do navegador espanhol Álvar Núñez Cabeza de Vaca que viajou duas vezes para a América, enfrentando perigos em regiões dos atuais Estados Unidos, México, Santa Catarina e Rio da Prata.
No quinto episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Clara Gabriel Ferro, Evelyn Souza de Assis e Letícia Côrrea da Silva simulam uma entrevista com a jornalista Rosana Bond para falar sobre a vida e os feitos de Aleixo Garcia, navegante da frota de Juan Díaz de Solís que foi o primeiro europeu a entrar em contato com o Império Inca.
No quarto episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, os alunos Ana Clara Hallvass Bach de Andrade, João Felipe Galuppo Stein e Mariah Ágata Batisteli da Fonseca apresentam a vida e os feitos do navegador Juan Díaz de Solís, importante piloto pela Coroa Espanhola no contexto da expansão marítima.
No terceiro episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, as alunas Nicole Demartini Weise e Rafaela Flores Soares apresentam as contradições e mistérios sobre a vida e os feitos de João Ramalho, um provável degredado que viveu na atual região de São Paulo, nas primeiras décadas da colonização.
No segundo episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, os alunos Betina Michels Hennemann, Brenda Guth Kronbauer e Victor Campos simulam uma entrevista com Diogo Álvares Correia, mais conhecido como Caramuru, importante náufrago que viveu com os tupinambás e casou com a indígena Paraguassu.
No primeiro episódio da série Personagens do Brasil Colonial do programa Historicizando, os alunos Gabriel Sive, Guilherme Sive e Héctor Arribas apresentam a vida e os feitos do escrivão Pero Vaz de Caminha, responsável pela carta que comunicou o achamento do Brasil ao rei português Dom Manuel.
No décimo segundo episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Luan Gabriel de Marchi Fornazier, Luigi Silveira Pretto e Francisco Adilio Lessa apresentam a vida da escritora sul-africana Futhi Ntshingila e suas obras Shameless, Sem gentileza e They got you too.
No décimo primeiro episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Arthur Moro, Pedro Gnoatto e Rikelme Tarone apresentam a vida e as principais obras da escritora marroquina Fátima Mernissi, uma importante socióloga que questiona o colonialismo, o capitalismo, o imperialismo e a interpretação patriarcal do Islã.
No décimo episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Lucas Mattos, Taynan Bringhenti e Victor Bottin apresentam a vida da escritora somali Nadifa Mohamed, autora dos livros Menino mamba-negra, O pomar das almas perdidas e The fortune men.
No nono episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Anthony Testa Hentges, Samuel Caetano Boita Ferreira e Thiago Polesello apresentam a vida da escritora camaronesa Imbolo Mbue e suas obras Aqui estão os sonhadores e Como éramos lindos.
No oitavo episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, as alunas Ágata Gandolfi, Alana Vani e Kamilla Vitória Matte apresentam a vida e algumas obras da autora ganesa Yaa Gyasi, resumindo as histórias dos livros O caminho de casa e Reino Transcendente.
No sétimo episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Laura Robette Grazziolli, Mariana Barbosa e Murilo Eduardo Tomé apresentam a vida da escritora zimbabuana Rutendo Tavengerwei e suas obras Esperança para voar e Colours that blind.
No sexto episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Diego Herrera de Barros Borça, Diogo Schafer de Almeida e Mateus Furlan Krutschener apresentam a vida e as obras da escritora ruandesa Scholastique Mukasonga, que narram diversos aspectos do processo de genocídio dos tutsis pelos hutus após o colonialismo belga em Ruanda.
No quinto episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, as alunas Dienifer Raissa Schneider Rosa, Isabely de Oliveira Trevisan e Mariana Thais Farezin apresentam a vida e algumas obras da escritora moçambicana Paulina Chiziane, destacando os livros Balada de amor ao vento e Niketche: uma história de poligamia.
No quarto episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Antoni Guilherme Macagnan Damo, Davi Emilio da Massena Stobe e Everton Kauã Lesonier Alves apresentam a vida e as obras da escritora Marguerite Abouet, de Costa do Marfim, autora das histórias em quadrinho Aya de Yopougon.
No terceiro episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, as alunas Eloiza Teodoro de Carli, Evelyn Souza Brito e Kyara Alessandra Pereira simulam uma entrevista com a escritora angolana Ana Paula Tavares, na qual ela fala um pouco sobre a vida e algumas de suas obras, inclusive declamando um de seus poemas.
No segundo episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Enzo Brancher Maragno, Heitor Gromovski e Pedro Henrique Franz apresentam a vida e as obras da escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie, autora dos livros Hibisco roxo, Meio sol amarelo, No seu pescoço e Americanah.
No primeiro episódio da série Escritoras Africanas do programa Historicizando, os alunos Fabiane Moraes de Oliveira, Heitor Rauber Scussiato e Kauã Marcos Malagutti apresentam a vida e algumas obras da escritora nigeriana Flora Nwapa, reconhecida como a mãe da moderna literatura africana.
No décimo sétimo e último episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Kadson Willian Filippi e Pamela Stieven apresentam os processos que levaram à Lei Áurea, assinada em 1888, e à Proclamação da República, em 1889, encerrando o regime monárquico. Você sabe como foram esses processos e quais suas consequências? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo sexto episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Otávio Luiz Piran e Rafael Avelino Gasparetto apresentam o período do Brasil Império referente ao Segundo Reinado, marcado por vários eventos como o Golpe da Maioridade, o Parlamentarismo às avessas, o Poder Moderador, o ciclo do café, a Guerra do Paraguai e a Abolição da Escravatura. Abordam o contexto político, a economia imperial, os conflitos externos e os movimentos sociais e políticos que levaram à proclamação da Lei Áurea em 1888. Qual foi o impacto e as mudanças causadas pelo Segundo Reinado no Brasil? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo quinto episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Maria Brancalione e Ryan Bortolossi apresentam a Balaiada que foi uma revolta ocorrida no Maranhão entre 1838 e 1840, durante o Período Regencial no Brasil. Os revoltosos, conhecidos como balaios, enfrentaram as tropas imperiais em guerrilhas e ocuparam cidades importantes, estabelecendo um Governo Provisório. De que forma a Balaiada pode ser vista, em um contexto mais amplo, como um movimento de luta e resistência popular no Brasil? Como essa história termina? Acompanhe-nos neste programa e descubra as respostas.
No décimo quarto episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos João Vitor Boscatto Pierezan e Pedro Carbonari Prestes apresentam o Dia da Independência, comemorando o ato histórico de 7 de setembro de 1822 em que Dom Pedro I proclamou a independência do país às margens do rio Ipiranga, em São Paulo, porém eles contam a história real sem toda a glamourização criada posteriormente. Você sabe como realmente aconteceu essa situação? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo terceiro episódio do programa Historicizando História do Brasil, a aluna Paola Farias Turmena apresenta a Inconfidência Mineira, revolta separatista que foi organizada em Minas Gerais, no ano de 1789, devido à pressão fiscal da Coroa Portuguesa. A elite local, descontente com impostos e dívidas e inspirada em ideias iluministas e na independência dos EUA, formaram uma conspiração que planejava uma república em Minas Gerais. Você já sabe como acaba essa revolta e como Tiradentes atuou nessa história? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo segundo episódio do programa Historicizando História do Brasil, o aluno Joaquim Caldas Barbosa apresenta as religiões afro-brasileiras umbanda e candomblé, destacando suas origens, práticas e curiosidades, além de abordar sobre a perseguição da Igreja Católica e as formas de resistência a ela. Como surgiram e se organizaram as religiões da Umbanda e do Candomblé? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo primeiro episódio do programa Historicizando História do Brasil, as alunas Emily Menezes e Gabrieli Soares da Silva apresentam a importância dos quilombos na preservação da cultura africana no Brasil, destacando sua resistência à escravidão e a manutenção de tradições culturais. As comunidades enfrentaram desafios históricos significativos, desenvolvendo estratégias de sobrevivência e resistência que fortaleceram sua identidade coletiva. Você sabe como os quilombos contribuíram para a preservação da cultura africana? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No décimo episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Felipe Galli e Lucas Soares de Carvalho apresentam os povos Iorubás, sua cultura e religiosidade e seu contexto de migração forçada para o Novo Mundo, também chamado de Américas. Você sabe quais as características dos povos iorubás e qual sua contribuição para a cultura brasileira? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No oitavo episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Arthur Felipe Lucatell e Ellen Jenifer Machado apresentam a história da Caça às Bruxas, destacando sua brutalidade e misoginia durante a Idade Média e também no Brasil colonial. Discutem como a Igreja Católica utilizou o Tribunal do Santo Ofício para perseguir mulheres, muitas vezes baseado em preconceitos e controle social. Será que a caça às bruxas foi realmente necessária para proteger a sociedade dessas magias perigosas? Ou foi apenas uma maneira da Igreja Católica praticar a misoginia e sair lucrando com isso? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No nono episódio do programa Historicizando História do Brasil, as alunas Bruna Zanotelli e Nicolly Giachin apresentam um olhar sobre as mulheres no Brasil Colônia e Império, focando especialmente nas acusações de bruxaria enfrentadas por algumas delas. Além de apresentarem casos de mulheres que foram julgadas injustamente e condenadas à morte por supostas práticas de feitiçaria, por motivos diversos, menos bruxaria. Mas quem eram, enfim, estas mulheres que fizeram parte de um capítulo tão horrendo da história brasileira? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No sétimo episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Eduardo Ramos, Felipe Frantz, Luis Henrique dos Santos, Manuela Blasi Gabardo e Victor Maier Paludo apresentam o impacto das políticas governamentais sobre os povos indígenas brasileiros durante a Era Vargas. Eles discutem a ambiguidade na percepção dos indígenas como símbolos culturais e alvos de políticas de integração forçada. Você faz ideia de como os povos originários da nossa terra eram tratados durante a Era Vargas? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No sexto episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Bruno Alexandre Bertoglio, Eduardo Ramos, Felipe Frantz, Gustavo Tomkiel e Manuela Blasi Gabardo apresentam o impacto das políticas governamentais sobre os povos indígenas brasileiros durante a República Velha. Discutem a exclusão constitucional de 1891, a perda de terras durante a expansão agrícola e os efeitos devastadores do Ciclo da Borracha na Amazônia. Qual foi o impacto das políticas governamentais da República Velha sobre as comunidades indígenas no Brasil? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
No quinto episódio do programa Historicizando História do Brasil, as alunas Luiza de Oliveira e Vitória Luísa Galera Roversi apresentam a origem e significado da palavra “bugre”, revelando suas conotações históricas violentas e racistas. O programa destaca casos específicos de violência, como o dos Xokleng, e encerra ressaltando a importância de compreender esse termo dentro de um contexto mais amplo de injustiças históricas. Você sabe a origem dessa palavra? E o que eram os bugreiros? Acompanhe-nos neste programa e descubra a respost
No quarto episódio do programa Historicizando História do Brasil, os alunos Caroline Matte, Eduardo Rodrigues, Felipe Samuel Zonta e Lucas Fernandes apresentam a chegada dos portugueses ao Brasil em 1500, discute a tentativa de “comunicação”, os esforços de catequização, a imposição do cristianismo, a exploração econômica, os conflitos territoriais e os impactos da violência e das doenças europeias. Como foi a relação entre indígenas e colonizadores portugueses no período colonial? Acompanhe-nos neste programa e descubra a resposta.
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