Podcast appearances and mentions of eddie brummelman

Three tips for creating environments that help pupils from all backgrounds fulfill their potential, from Eddie Brummelman, Nienke van Atteveldt, Sharon Wolf, and Jellie Sierksma. Read the article on BOLD.Stay up to date with all the latest research on child development and learning at boldscience.org.Join the conversation on X (Twitter), Facebook, Instagram.Subscribe to BOLD's newsletter.

This month's Deep Dive series is all about helping our kids through hardships like making mistakes, getting rejected, and facing competition. Listen to the whole playlist on Spotify. Do you worry about finding the balance between forcing your kid to keep doing activities that are good for them (that you already paid for) and not letting them be miserable all the time? How do you keep them on track academically without having to run flashcards with them about the Peloponnesian War for the billionth time? Here's what the research says about when to push our kids - and when to let sleeping (Peloponnesian) dogs lie. A listener in our Facebook group asks: "How do you decide when to push your kids? Like when to go from YMCA basketball to the travel team. Or when to go from regular school to the accelerated program, or the private school that's more rigorous. When to apply for the stretch school or the internship? We don't want to ruin hobbies or turn the stress up to 11, obviously. So how do you know which knob to turn and when to turn it so that their ambition, their ability, and their achievement all line up in perfect balance and harmony?" Amy and Margaret discuss: The “optimal push” and how it's different from over-parenting Achievement-by-proxy distortion (sing out, Louise!) The factors to consider when pushing your child to do something Ultimately, kids are optimally supported when they believe their parents' love is not performance-contingent. The answer lies in helping them fulfill their potential without damaging their self-esteem. Here are links to some of the resources mentioned in the episode: Amy Wilson for New York Family: Finding the Optimal Push Our episode "How Not To Live Through Our Kids" Dr. Eddie Brummelman et al: My Child Redeems My Broken Dreams: On Parents Transferring Their Unfulfilled Ambitions onto Their Child We love the sponsors that make this show possible! You can always find all the special deals and codes for all our current sponsors on our website: https://www.whatfreshhellpodcast.com/p/promo-codes/ mom friends, funny moms, parenting advice, parenting experts, parenting tips, mothers, families, parenting skills, parenting strategies, parenting styles, busy moms, self-help for moms, manage kid's behavior, teenager, tween, child development, family activities, family fun, parent child relationship, decluttering, kid-friendly, invisible workload, default parent, resilience, grit, self-esteem  

Reinforcing the three pillars of healthy self-esteem at home and at school, by Eddie Brummelman. Read the article on BOLD.Stay up to date with all the latest research on child development and learning at bold.expert.Join the conversation on X (Twitter), Facebook, Instagram.Subscribe to BOLD's newsletter.

We hebben iets nieuws voor de Omdenken podcast! Een boekenspecial. In deze boekenspecial bespreken Berthold Gunster en podcast producent Marije het boek Bewonder mij! van Eddie Brummelman. Een fascinerend boek over wat narcisme is, hoe het ontstaat en hoe het levens beïnvloedt. Samen bespreken ze de kenmerken van narcisten, het ontstaan in de kindertijd, narcisme op de werkvloer en wat narcisme met de podcast te maken heeft.ShownotesBoek: Bewonder mij! Overleven in een narcistische wereld. Auteur: Eddie Brummelman. Uitgeverij: Nieuwezijds B.V., 2019Narcistic Personality Inventory test: https://hupper.nl/test/narcistic-personality-inventory-npi/We zoeken Engelssprekende gasten voor de Flip Thinking Podcast. Dus ken of ben je iemand die dat leuk vindt? Bezoek onze website. Wil je ons financieel steunen? Ga naar www.petjeaf.com/omdenken. Onze dank is groot!Heb je een vraag of wil je feedback geven? Mail naar podcast@omdenken.com.

Complimenten voelen heerlijk, toch? Toch kunnen ze schadelijker zijn dan je denkt. Soms zijn ze zelfs slecht voor je zelfbeeld en vergroten ze kansongelijkheid, bijvoorbeeld in het onderwijs. Psycholoog en pedagoog Eddie Brummelman van Universiteit van Amsterdam deed hier onderzoek naar en legt je in deze aflevering uit hoe dat zit.Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Do you worry about finding the balance between forcing your kid to keep doing activities that are good for them (that you already paid for) and not letting them be miserable all the time? How do you keep them on track academically without having to run flashcards with them about the Peloponnesian War for the billionth time? Here's what the research says about when to push our kids - and when to let sleeping (Peloponnesian) dogs lie. A listener in our Facebook group asks: "How do you decide when to push your kids? Like when to go from YMCA basketball to the travel team. Or when to go from regular school to the accelerated program, or the private school that's more rigorous. When to apply for the stretch school or the internship? We don't want to ruin hobbies or turn the stress up to 11, obviously. So how do you know which knob to turn and when to turn it so that their ambition, their ability, and their achievement all line up in perfect balance and harmony?" Amy and Margaret discuss: The “optimal push” and how it's different from over-parenting Achievement-by-proxy distortion (sing out, Louise!) The factors to consider when pushing your child to do something Ultimately, kids are optimally supported when they believe their parents' love is not performance-contingent. The answer lies in helping them fulfill their potential without damaging their self-esteem. LINKS! Amy Wilson for New York Family: Finding the Optimal Push Our episode "How Not To Live Through Our Kids" Dr. Eddie Brummelman et al: My Child Redeems My Broken Dreams: On Parents Transferring Their Unfulfilled Ambitions onto Their Child Special thanks to our sponsors for this month: For trusted protection, choose Pampers, the #1 Pediatrician Recommended Brand. Download the Pampers Club App today to start earning rewards with every diaper & wipes purchase. Author Accelerator's Book Coach Certification program provides resources to help you launch your own thriving business coaching writers. Head to bookcoaches.com/podcasts to find out more. This episode is brought to you by BetterHelp. If you want to live a more empowered life, therapy can get you there. Visit BetterHelp.com/FRESH today to get 10% off your first month.  Hello Fresh is America's #1 Meal Kit. Go to HelloFresh.com/wfhpod65 and use code wfhpod65 for 65% off plus free shipping! Indeed is the only job site where you're guaranteed to find quality applicants that meet your must-have requirements. Visit indeed.com/LAUGHING to start hiring now. Terms and conditions apply. You can try Peloton Tread risk-free with a 30-day home trial. New members only. Not available in remote locations. See additional terms at onepeloton.com/home-trial. Rakuten is an online shopping platform that gives you cash back when you shop at thousands of stores. Start shopping at rakuten.com or get the Rakuten app to start saving today. Ritual's Essential for Women 18+ is a multivitamin you can actually trust. Visit ritual.com/laughing to get 10% off during your first 3 months. Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

In de studio is wetenschapper Eddie Brummelman. Hij schreef het boek ‘Bewonder mij, overleven in een narcistische wereld‘. In ons gesprek bakenen we het begrip narcisme af: Wat is het eigenlijk? Is het een persoonlijkheidskenmerk en waar komt de diepe overschatting bij narcisten vandaan? Narcisten zijn verwikkeld in een constante zoektocht naar bewondering, en wanneer... Het bericht Wat is narcisme? En wat doet het met mensen? Tjipcast 145 met Eddie Brummelman verscheen eerst op Tjipcast.

This episode has some discussion around bulimia and mental health issues. Listener discretion is advised. If you're an educator keen to learn more about motivation and self esteem in children's learning, don't miss Eddie Brummelman, a researcher studying children's growing understanding of themselves as individuals, how children develop self-views, how these self-views shape mental health and educational outcomes, and how interventions that target self-views can help at-risk children flourish.“Self esteem shapes how children look at themselves, but also how they look at their social environment, but also how they look at their schoolwork… self esteem can get in the way of learning, and therefore it's important to be aware of the child's level of self esteem.”From Eddie we then hear from 3 teachers, from 3 different geographies, teaching 3 different age groups a variety of subjects, but they all have in common a special interest in developing motivation strategies that pay attention to individual needs.First we travel to the Caribbean and meet Kayleigh, who teaches Spanish as a second language to young primary school children. “In my classroom, my students are constantly speaking, they have avenues to share their opinions, we've created a space where they feel okay to share. We've also created an environment where our ideas and opinions, although different, are respected.”We then travel across the world to Australia and meet Mark, who's developing teenagers' capacities to learn from their peers through experiential learning with film making techniques. Finally we visit Marisa, an English teacher in a private school in a wealthy residential area of Madrid, Spain, who is setting the necessary conditions to support the development of each student's particular identity in their learning processes.“Part of the teaching process is to observe your students and to figure out what they need in each moment. For me, that is one of the most rewarding moments in my teaching life.”On today's podcast:How children develop self esteemSelf esteem in a learning environmentThe role of praise in building self esteemThe importance of feeling emotionally supportedTo find out more about today's guests, and for more episodes featuring other teachers and their stories, visit https://bold.expert/podcasts/bold-podcast-series2

The U.K. hitting its 15 million vaccinations target adds to pressure on Boris Johnson to begin reopening the economy sooner than he had planned - including from his own backbench colleagues. But Tobias Ellwood MP for Bournemouth East tells Bloomberg Westminster's Roger Hearing the prime minister needs to be very careful in order to avoid having to reimpose restrictions, and that teachers should be in the next tranche of those vaccinated to help with getting schools reopened. Eddie Brummelman, Assistant Professor at the University of Amsterdam, joins to discuss his research with children to find out why people are so keen to follow political leaders with narcissistic personality traits.

De complimentjescultuur van ons, westerlingen, verdient kritische inspectie. Het kan een averechts effect hebben op het zelfvertrouwen van kinderen of juist leiden tot narcisten. Te gast is dr. Eddie Brummelman van de UvA.

Prof. dr. Marco de Baar over de miljardensluperende testreactor voor kernfusie-onderzoek. Jonge doctor Lauren Lauret over vergadertradities in de beginjaren van de Tweede Kamer, en wat er mis is met onze complimenten-cultuur met Eddie Brummelman.

Veel pubers willen groots en meeslepend leven. Hoe belangrijk zijn die dromen? En hoe zorg je er als ouders voor dat je kind iets gaat doen wat bij hem of haar past? Margreet Reijntjes spreekt met Eddie Brummelman, ontwikkelingspsycholoog en onderzoeker aan de UvA en Stephanie de Vaere, de Haagse Jongerencoach. Wegens de corona-uitbraak in Nederland hebben onze gasten ingebeld.

Is de selfie een product van het narcisme van millennials? Zegt het iets dat millennials een podcast maken over zichzelf waarin vooroordelen worden behandeld? Willen millennials echt altijd het centrum van het universum zijn? Deze aflevering zoeken we het uit met ontwikkelingspsycholoog Eddie Brummelman.

Stel je hebt een relatie en je bent constant bezig met superieur zijn aan je partner. Je voelt je beter dan anderen, kijkt op mensen neer en je ziet relaties met vrienden of je geliefde als een competitie. Voldoe je aan deze voorwaarden? Dan ben je waarschijnlijk een narcist. Maar hoe is het om te leven als narcist, en hoe ontwikkelt iemand een narcistische persoonlijkheid? We spreken hierover met ontwikkelingspsycholoog Eddie Brummelman, hij schreef het boek 'Bewonder mij!'. In het boek beschrijft hij hoe narcisme ontstaat bij kinderen, en hoe ouders en leraren gezonde zelfwaardering kunnen stimuleren zonder narcisme op te wekken.

Als ouder wil je dat kinderen zich goed in hun vel voelen en zichzelf graag zien. Maar je hoort wel eens vaker dat we onze kinderen in deze tijden ook te narcistisch maken. Klopt dat? En we hoe vermijden we dat kinderen dat worden? In de laatste aflevering van onze driedelige serie over netelige opvoedingskwesties praten we er over met Eddie Brummelman. Brummelman is ontwikkelingspsycholoog en pedagoog aan de Universiteit van Amsterdam, en schrijver van het boek Bewonder Mij. Volgens Brummelman heeft elk kind een gezonde dosis zelfwaardering nodig, maar wordt het pas gevaarlijk als je als ouder je kind uitvoerig op een voetstuk zet en het gevoel geeft dat ze beter zijn of moeten zijn dan andere kinderen. En niet alleen de omgeving, maar ook het kind zelf kan er in hoge mate onder lijden.

Uw zwierige gastheer dr Kelder voert een ongeëvenaard goed gesprek met dr. Eddie Brummelman over narcisme.

Deze zondagochtend openen Mirjam en Aafke het nieuwe dossier onderwijs. In deze uitzending spreken zij over moreel gedrag en zelfwaardering bij kinderen. Dorinde Jansma doet onderzoek naar moreel gedrag bij kinderen. Door hen prenten voor te leggen van verschillende situaties, testte zij of de kinderen vaker voor zichzelf of vaker voor een ander te kiezen. Zonder een oordeel te geven over wat goed of fout is, relateert ze de uitkomst hiervan aan pestgedrag van de kinderen. Aan de hand van een voorbeeld ('Stel dat Eddie mijn koptelefoon nu afpakte') legt zij de vier fases van moreel gedrag bloot én vertelt hoe wij in de praktijk hier kinderen mee kunnen helpen. Eddie Brummelman onderzoekt narcisme bij kinderen. Je kunt kinderen (en volwassenen trouwens ook) niet zomaar vragen 'ben je narcistisch?'. Eddie vertelt hoe je narcisme en zelfwaardering kunt meten bij kinderen. Een hoge zelfwaardering is goed voor de ontwikkeling van kinderen. De invloed van ouders is hierbij natuurlijk heel belangrijk, Eddie deed ook onderzoek naar de manier waarop ouders complimenten geven, en het verschil tussen gewone complimenten ('Wat een mooie tekening') of opgeblazen complimenten ('Wat heb je dat fantástisch getekend'). Bart van Heerikhuizen las een mooie column voor over zijn eigen ervaring in het onderwijs en de Science Sisters legden ons in één minuut wat het blauwe-bruine ogen experiment precies inhield. Presentatie: Mirjam & Aafke Gasten: Eddie Brummelman & Dorinde Jansma Columnist: Bart van Heerikhuizen Science Sisters: Nina & Jessie van Hattum

Claudia Hammond reports on a mental health triage scheme being run by Leicestershire police force, which has led to a decrease in the number of people with mental illness being detained under Section 136 of the Mental Health Act. Praising children with low self-esteem may seem like a good way to boost their confidence, but a new study by psychologist Eddie Brummelman of Utrecht University suggests that this can backfire and make them less likely to take on new challenges. Scott Stossel describes himself as "a twitchy bundle of phobias, fears and neuroses". He has a fear of heights, flying, public speaking and vomiting and nearly couldn't attend his own wedding. In his new book "My Age of Anxiety" he describes how until thirty-five years ago, anxiety did not exist as a diagnostic category, yet all through history descriptions have existed and each age thinks they are uniquely anxious. Scott explores the theories surrounding anxiety, including the potentially positive sides of the condition.