Podcasts about klopt

'To GenZ or not to GenZ that is the question'. In marketingland zijn we er dol op, hokjesdenken. In deze aflevering duiken we in de generatieverschillen op de werkvloer in de media en marketing. Hoe zit het nu eigenlijk precies per generatie en wat kunnen we van elkaar leren? Is de generatiekloof echt zo diep als we denken?We vroegen het aan twee echte Generatie Z experts. Tessa Boerboom, maakster van de podcast TABOE en Gaby Boterkoper, eindredacteur, journalist en podcastmaker, nemen ons mee in de wondere wereld van GenZ en delen hun mening. We delen ook onze eigen ervaringen bij LINDA. en Costes en durven ons kwetsbaar op te stellen, want doen wij het zelf allemaal wel goed? Is er sprake van een fast-fashion addiction? Klopt het dat Gen Z steeds conservatiever wordt? En waarom zijn ze zo dol op complotten?Speciaal voor de Gen Z luisteraars hebben we een passende complot or nog en ook de Star Wars Minute mag in deze aflevering niet ontbreken. Shownotes:GenZ verslaafd aan fashion?https://fashionunited.nl/nieuws/achtergrond/het-gen-z-dilemma-milieubewust-maar-verslingerd-aan-fast-fashion/2024110562575Generatiekloof op de werkvloer echt zo diep?https://generationsatwork.nl/2025/03/31/is-de-generatiekloof-op-de-werkvloer-echt-zo-diep/https://tijdschriftvoorhrm.nl/generatiedenken-het-is-er-niet-maar-je-ziet-het-toch/https://www.werf-en.nl/boomers-stuk-negatiever-over-gen-z-op-de-werkvloer-dan-andersom/Gen Z is dol op complottenhttps://www.standard.co.uk/lifestyle/gen-z-conspiracy-theories-celebrities-flat-earth-b1219905.htmlhttps://thred.com/gen-z/up-to-80-of-gen-z-believe-in-conspiracy-theories/https://www.theguardian.com/us-news/2023/aug/16/teens-online-conspiracies-studyWerkneemster vergeleken met Darth Vaderhttps://www.vice.com/en/article/woman-wins-30k-after-being-compared-to-darth-vader-at-work/

Moed is niet de afwezigheid van angst, maar je angst aankijken en tóch doen wat klopt. In deze aflevering delen we scherpe inzichten en zoeken we uit hoe moed eruitziet als het rauw, echt en onhandig is.. net als het leven zelf.

Hoe ongezond is de blootstelling aan fijnstof? Klopt het dat we twee pakjes fijnstof per week binnenkrijgen? Dit vragen we aan Maarten Krol. Maarten is Hoogleraar Luchtkwaliteit en Atmosferische Chemie bij de Wageningen Universiteit.Links:Onderzoeksprofiel van Maarten KrolSocials:

Bij een energiezuinig huis denk je misschien aan een onbetaalbaar, spiksplinternieuw nieuwbouwhuis, maar volgens de directeur van het Economisch Instituut voor de Bouw zijn ook steeds meer sociale huurwoningen energiezuinig. In een interview over de huurbevriezing met de Telegraaf zegt hij dat nog maar 6 procent van de sociale huurwoningen een slecht energielabel heeft. Klopt dat?

In deze aflevering nodigt Ellen je uit om stil te staan bij wat nog klopt in je leven en wat niet meer past. Want misschien jaag je onbewust oude doelen na die niet langer aansluiten bij wie je vandaag bent. Ze neemt je mee in een eerlijke reflectie over je onderneming, relaties, energie en gewoontes. Wat dient je nog, en wat mag je loslaten? Ellen moedigt je aan om op tijd je koers bij te stellen, zodat je bewust kunt blijven bouwen aan een leven dat wérkelijk klopt voor jou. Mindset en persoonlijke groei is een ongoing proces. Vergeet je daarom zeker niet te abonneren op deze podcast en laat een review of beoordeling achter via jouw podcast app.Heb je zelf een taboe doorbrekend topic of een vraag aan Ellen? Stuur dan een DM via Instagram of mail naar ellen@fullcirclecoaching.be.

Als derde en laatste gast tijdens de vakantie van Lia vertelt Peter de Waard, auteur, columnist en voormalig correspondent voor de Volkskrant over zijn tijd in Londen. Tussen 2000 en 2007 was De Waard correspondent in het Verenigd Koninkrijk voor de Volkskrant. Wat maakte Tony Blair tot zo'n populaire leider (voor de Irak-oorlog) en hoe verschilt de huidige Labour-regering met die van Blair? De Waard werd correspondent in de tijd van Cool Britannia, toen het Verenigd Koninkrijk cultureel dominant was. In de kunsten met de Brit Art van Damien Hirst en Angus Fairhurst, en de Britpop van Oasis, Pulp en Blur. Hoe was het om in die tijd naar Londen te verhuizen? Tegenwoordig schrijft Peter de Waard voor de Volkskrant over economie. Klopt het frame dat de Britten sinds de Brexit achterlopen op de EU, en welke unieke uitdagingen heeft de Britse economie? Dit is een speciale aflevering van Van Bekhovens Britten. Lia is met welverdiende vakantie, en dus gaat Connor in gesprek met gasten met een bijzondere kijk op, of link met, de Britten. Over Van Bekhovens Britten In van Bekhovens Britten praten Lia van Bekhoven en Connor Clerx elke week over de grootste nieuwsonderwerpen en de belangrijkste ontwikkelingen in het Verenigd Koninkrijk. Van Brexit naar binnenlandse politiek, van de Royals tot de tabloids. Waarom fascineert het VK Nederlanders meer dan zo veel andere Europese landen? Welke rol speelt het vooralsnog Verenigd Koninkrijk in Europa, nu het woord Brexit uit het Britse leven lijkt verbannen, maar de gevolgen van de beslissing om uit de EU te stappen iedere dag duidelijker worden? De Britse monarchie, en daarmee de staat, staat voor grote veranderingen na de dood van Queen Elisabeth en de kroning van haar zoon Charles. De populariteit van het Koningshuis staat op een dieptepunt. Hoe verandert de Britse monarchie onder koning Charles, en welke gevolgen heeft dat voor de Gemenebest? In Van Bekhovens Britten analyseren Lia en Connor een Koninkrijk met tanende welvaart, invloed en macht. De Conservatieve Partij leverde veertien jaar op rij de premier, maar nu heeft Labour onder Keir Starmer de teugels in handen. Hoe ziet het VK er onder Keir Starmer uit? En hoe gaan de ‘gewone’ Britten, voor zover die bestaan, daar mee om? Al deze vragen en meer komen aan bod in Van Bekhovens Britten. Een kritische blik op het Verenigd Koninkrijk, waar het een race tussen Noord-Ierland en Schotland lijkt te worden wie zich het eerst af kan scheiden van het VK. Hoe lang blijft het Koninkrijk verenigd? Na ruim 45 jaar onder de Britten heeft Lia van Bekhoven een unieke kijk op het Verenigd Koninkrijk. Als inwoner, maar zeker geen anglofiel, heeft ze een scherpe blik op het nieuws, de politiek, de monarchie en het dagelijkse leven aan de overkant van de Noordzee. Elke woensdag krijg je een nieuwe podcast over het leven van Van Bekhovens Britten in je podcastapp. Scherpe analyses, diepgang waar op de radio geen tijd voor is en een flinke portie humor. Abonneer en mis geen aflevering. Over Lia Lia van Bekhoven is correspondent Verenigd Koninkrijk voor onder andere BNR Nieuwsradio, VRT, Knack en Elsevier en is regelmatig in talkshows te zien als duider van het nieuws uit het VK. Ze woont sinds 1976 in Londen, en is naast correspondent voor radio, televisie en geschreven media ook auteur van de boeken Mama gaat uit dansen, het erfgoed van Diana, prinses van Wales (1997), Land van de gespleten God, Noord-Ierland en de troubles (2000), In Londen, 9 wandelingen door de Britse hoofdstad (2009) en Klein-Brittannië (2022). Over Connor Connor Clerx is presentator en podcastmaker bij BNR Nieuwsradio. Hij werkt sinds 2017 voor BNR en was voorheen regelmatig te horen in De Ochtendspits, Boekestijn en de Wijk en BNR Breekt. Als podcastmaker werkte hij de afgelopen tijd aan onder andere De Taxi-oorlog, Kuipers en de Kosmos, Splijtstof, Baan door het Brein en Welkom in de AI-Fabriek.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Een kwart van de Amsterdamse kinderen gaat niet naar de tandarts, omdat ouders ze gewoonweg niet brengen. Dat stond vandaag in het Parool. Klopt dit wel? Wij zochten het uit. 

Het lijkt wel alsof sommige mensen alles kunnen eten zonder ook maar een grammetje aan te komen, terwijl een ander al strakkere broeken krijgt, van bijna niks. Klopt dat ook? En hoe zit dat dan precies? In deze aflevering vertelt Marco Mensink van Wageningen University wat de wetenschap hier tot nu toe over ontdekte.Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Het wordt nu al de serie van het jaar genoemd, de Netflixhit 'Adolescence'. Een vierdelige minireeks over de 13-jarige Jamie Miller die zijn klasgenoot op brutale wijze vermoordt. Een verhaal over moord, maar ook over seks en relaties. "Kinderen tonen wat ouders niet in staat zijn om naar buiten te brengen". See omnystudio.com/listener for privacy information.

Wat als je kernkwadrant niet (meer) klopt? Hoe kom je daar achter, wat is het effect en wat doe je er aan?

Deze talkshow wordt mede mogelijk gemaakt door SteelSeries. Alle meningen in deze video zijn onze eigen. SteelSeries heeft inhoudelijk geen inspraak op de content en zien de video net als jullie hier voor het eerst op de site.Welkom bij Gamekings Daily, de vodcast over de laatste n ontwikkelingen binnen de wereld die videogames heet. Elke doordeweeks dag staat er een nieuwe aflevering voor je klaar. In 20 minuten bespreken twee hosts van Gamekings de laatste ontwikkelingen. Vandaag schuift Koos voor het eerst aan bij JJ. De twee hebben het in deze episode over het mogelijke verdwijnen van het nummertje 2 voor de titel Overwatch en de baas van Netflix die denkt dat de PS6 het hem niet gaat doen. Dit en meer zie en hoor je in de GK Daily van maandag 31 maart 2025.Blizzard wil mogelijk het getal 2 weghalen bij Overwatch 2GK Daily is er maandag, dinsdag, woensdag en donderdag. Op de vrijdag hebben we EvdWL, onze lange podcast over al het nieuws. In GK Daily praten we je in 20 minuten bij over wat er zich allemaal afspeelt in de wereld van videogames. In deze aflevering behandelen we dus het nieuws over het gerucht dat Blizzard wat wil gaan sleutelen aan de naam ‘Overwatch 2'. Wij leggen uit waarom dat zou zijn en of dat werkt. En er lijken een aantal Halo-games naar de Switch te komen. Klopt dat nieuwe en moeten we er blij mee zijn?Ervaar je game optimaal en comfortabel met de Arctis Gamebuds van SteelSeriesSteeds meer gamers spelen thuis met een headset op. Het geluid is beter en het zorgt ervoor dat mensen in je omgeving geen last hebben van jouw ‘lawaai'. In dezelfde kamer zitten als iemand die tien uur aaneen FIFA of Elden Ring speelt is geen lolletje. De traditionele headset die om je oren valt, die kennen we. SteelSeries heeft er talloze topmodellen van gemaakt. Maar net als op straat, zie je bij gaming ook de opkomst van de earbuds. En zoals SteelSeries gewoon is, duiken ze er vol op en komen ze met een nieuw model: de Arctis Gamebuds. Je kunt hier de prijs en specs checken.

Tijd voor een nieuw chapter voor Rethinking Leadership Talks! In deze eerste aflevering onthul ik de 5 meest voorkomende 'waarheden' waaronder de schoonheid van leiderschap (te) vaak gebukt gaat. Mijn intentie met Rethinking Leadership Talks is leiderschap zoals we het nu kennen bevragen. Het (maatschappelijk)  idee dat nog te vaak leeft over wat “krachtig” leiderschap is uitdagen. Klopt dat idee nog wel? Wat als we ons anders organiseren & onze rol als leider anders ontwerpen? Ik geef jou nieuwe perspectieven die jou toelaten om moeiteloos te excelleren aan de top!

De Duitse Bundesbank heeft met behulp van kunstmatige intelligentie de communicatie vanuit de Europese Centrale Bank vanaf 2011 tot en met eind 2024 geanalyseerd, met de vraag of de ECB een spreekwoordelijke duif of een havik is. Daarbij is niet gekeken naar de besluiten zelf, maar naar wat erover is gezegd. Daaruit blijkt dat de toon tot 2021 over het algemeen ‘duifachtig’ is, zegt macro-econoom Edin Mujagic. ‘Maar daarna begonnen de problemen.’ Hoe ging het daarna dan? Dat de toon tot aan 2021 wat softer was, is te begrijpen. Toen was de inflatie in de ogen van de ECB ook aan de lage kant. Maar na 2021 verandert dat en wordt de toon iets anders. Vanaf dat moment begint de inflatie te stijgen. En daar gaat het al fout, want de inflatie loopt op tot 10 procent. Vanaf dat moment hadden het beleid en de communicatie juist veel meer als een havik moeten zijn—heel scherp. Dat is het bewijs voor mijn stelling dat ze te lang hebben gewacht met ingrijpen. In 2023 werd de toon iets scherper, maar in 2024 zwakt de communicatie weer af naar de ‘duifstand’—hun oude DNA, met meer aandacht voor andere zaken dan inflatie, terwijl die nog steeds te hoog is. Maar Lagarde heeft toch ook al gezegd dat de race nagenoeg gewonnen is? Klopt, en dit onderzoek van de Bundesbank bevestigt dat nu ook. De communicatie van een centrale bank is heel belangrijk; het is een soort nieuw instrument geworden. Markten reageren op wat er gezegd wordt en hoe het wordt gebracht—forward guidance. De markten nemen de uitspraken mee in hun prijsvorming. Maar als een centrale bank zich meer als duif gedraagt, kan dat ook een onbedoeld negatief bijeffect hebben. Want als wordt gezegd dat de economie niet goed draait en daarom de rente niet wordt verhoogd, dan gaat dat in de hoofden zitten. Bedrijven gaan daar ook op anticiperen: Als de ECB negatief is, moet ik mijn toekomstplannen dan wel doorzetten? Wat heeft de Bundesbank nog meer gevonden? Ze hebben vastgesteld wat het werkelijke ECB-beleid is, zonder alleen naar de rente te kijken. Vorig jaar stond de rente op 4 procent, maar dat was in de zomer van 2007 ook het geval. Wat betreft monetair beleid lijkt dat hetzelfde, maar toch zit het anders. Want 4 procent in 2024 is veel ruimer dan 4 procent in 2007, omdat de inflatie nu veel hoger is dan toen. Volgens het AI-onderzoek van de Bundesbank was het beleid in 2007 veel ruimer dan je zou verwachten op basis van de rente. Dat heeft te maken met twee dingen. Enerzijds die forward guidance—dus wat de ECB zegt te gaan doen. En ten tweede was er destijds quantitative easing, waarbij staatsobligaties werden opgekocht. Volgens de Bundesbank was het werkelijke beleid in 2007 daardoor 150 basispunten ruimer dan je op basis van de rente zou verwachten. Dus kunnen we concluderen dat de ECB te laat heeft ingegrepen: de strijd tegen inflatie is niet lang genoeg gevoerd en te vroeg gestaakt. De rente is te vroeg weer naar beneden gebracht. Wat gaat de ECB doen met dit onderzoek? Niet heel veel, denk ik. Maar voor beleggers en de financiële markten is het wel heel belangrijk. Zij weten nu wat het DNA van de ECB is: een softe aanpak van inflatie. Als je dat doortrekt, kun je concluderen dat de inflatie in de eurozone eerder te hoog dan te laag zal blijven. See omnystudio.com/listener for privacy information.

VRT NWS ging undercover bij Russische saboteurs en bracht de hybride oorlog in Europa in kaart: Luc van Bakel legt uit. Bier van 't vat is altijd beter! Klopt dat wel? We tappen uit het vat vol waarheid met biersommelier Sofie Vanrafelghem.

⇨ Win gratis supplementen in de Sportpoeder App: https://sportpoeder.nl/

Dat gevoel bekroop mij in 2020. En ik kon er niet direct een vinger op leggen.Nu inmiddels 5 jaar later is er een hoop duidelijker geworden.En zijn er veel complottheorieën toch uitgekomen

The Guardian schrijft in een artikel dat de EU meer geld uitgeeft aan Russische fossiele brandstoffen dan aan financiële steun voor Oekraïne. De EU zou in 2024 voor 22 miljard aan Russisch olie en gas hebben uitgegeven. Tegenover bijna 19 miljard aan financiële steun voor Oekraïne. Klopt dit ook? 

Dit is de 213e aflevering van de Slimmer Presteren Podcast, over sport, onderzoek en innovatie. In deze aflevering hebben Gerrit en Jurgen het over:Slimmer presteren volgens de Noren met Gertjan Ettema INLEIDING:Waarom levert Noorwegen zo disproportioneel veel topsporters? Van langlaufhelden tot wielerkampioenen, de Noren lijken een geheime formule te hebben. Maar wat is dat geheim?In de aflevering van deze week spreken we met Gertjan Ettema, hoogleraar biomechanica aan NTNU in Trondheim. Hij vertelt waarom de Noorse jeugdsportcultuur zo succesvol is en hoe langlaufers uitgroeien tot topwielrenners. Ook onthult hij waarom een “ronde” traptechniek niet per se beter is en hoe schansspringers unieke krachten ontwikkelen die nauwelijks na te bootsen zijn.Benieuwd wat jij hiervan kunt leren voor je eigen sportprestaties?

Lieve Luisteraar, Welkom bij The Miracle Town Radio Show! Huh?! Het was toch de in the pocket podcast? Klopt. Er is zóveel gebeurd in het afgelopen jaar. Dit is maar één van de veranderingen. In deze episode praat ik je bij over het laatste jaar en al het wonderlijke wat zich daarin heeft afgespeeld én geef ik je alvast een heads-up voor de Mega Manifestaties die er op mijn lijstje staan. Ik doe er liverslag van vanuit Miracle Town in The Miracle Town Chronicles (https://universallawsschool.activehosted.com/f/10) en in deze Miracle Town Radio Show. Dit is niet zomaar een podcast, het een real-time manifestatie experiment. Gaat het me lukken? Zet je radiofrequentie maar open. Je hoort het als eerste in de Miracle Town Radio Show! Meer over de Noteflix vind je op mijn website: https://louniestadt.com

De sportredactie van De Limburger blikt in de Voetbalpodcast terug op het afgelopen voetbalweekeinde. Met aandacht voor FC Dordrecht – Roda JC en MVV – FC Eindhoven. Aan tafel bij presentator Jack Martens zitten de clubwatchers Thomas Dal (Fortuna) en Maikel Suilen (Roda JC).

deze zomer maakte ik een podcast reeks.. dit is er eentje uit die serie

Elke kaart liegt! Dat zegt historisch cartograaf Bram Vannieuwenhuyze (Universiteit Amsterdam) na de heisa over de Golf van Amerika/Mexico. Klopt het dat er meelwormen in ons brood en pasta verwerkt zijn? Luc van Bakel kronkelde zich door feit en fictie. Tim Verheyden heeft zijn baret en accordeon ingepakt voor de AI-summit in Parijs. Wat mogen we daarvan verwachten?

Kun je door hard na te denken calorieën verbranden? Daar ging het over in het programma De Slimste Mens. Daar was de uitspraak te horen dat je 300 calorieën per dag kan verbranden met je hersenen. Klopt dit ook?

Aan de slag! Bedenk eens hoe liefde/liefhebben er voor jou uitziet. Komt dit beeld overeen met wat God ons laat zien in de Bijbel? Klopt dit met hoe Jezus leefde? Probeer hierin voor jezelf eens te kijken wat je anders zou kunnen doen, door meer te streven naar Zijn agapè. Deze overdenking is geschreven door schrijfster Eline Verhaar.

Hoe oud zijn de appels die we eten? Luisteraar Didier signaleerde ons een filmpje op Facebook waarin sprake is van appels die minsten 1 jaar geleden geplukt zijn. Klopt dat? Bart Nicolai van het Vlaams Centrum voor Bewaring van Tuinbouwproducten legt uit. Tim Verheyden heeft last van pakjesfraude met zijn adres, Lien Muerisse van de FOD Economie luistert mee. En Luc van Bakel schenkt klare wijn over thee en het Panamakanaal

Nederland neemt dit jaar voor het eerst een Belgische campagne over om 30 dagen niet te klagen. Niet klagen zou namelijk veel beter voor ons zijn, volgens Vlaams initiatiefnemer Isabelle Gonnissen. Ze zegt dat klagen niet alleen slecht is voor je humeur en dat van anderen, maar ook voor je hersenen en je gezondheid. Klopt dat?

Ik ben weer terug van weggeweest! Met deze week een podcast over de wittebroodsweken tijdens herstel. Misschien herken je het wel: Je bent net begonnen met herstellen en je voelt je goed, je bent opgelucht dat je eindelijk de toestemming hebt om meer te eten. En dan is daar ineens dat stemmetje: Klopt dat wel? Hoort dat wel? Heb je dan wel echt een eetstoornis? De wittebroodsweken kunnen fijn zijn, maar ook lastig. Net als de tijd die daarna komt. Dus hoe ga je daarmee om? Dat alles en meer in de aflevering van deze week! Naast Nederlandse afleveringen publiceer ik ook wekelijks een Engelse aflevering van mijn podcast ⁠Recovering with Danie⁠. Heb je behoefte aan meer hulp? Of je nu last hebt van anorexia, bulimia, eetstoornis NAO, of andere (on)gediagnosticeerde eetproblematiek, ik ben hier om je te helpen! Mijn (pas vernieuwde) ⁠bootcamps⁠ zitten momenteel helemaal vol, maar je kunt jezelf altijd op de achtlijst zetten. Daarnaast kun je sinds kort een strippenkaart aanschaffen voor losse sessies, en gebruik maken van een ⁠guide en supportgroep⁠. Voor vragen of om je aan te melden kun je naar mijn ⁠website⁠ gaan of ⁠contact opnemen⁠. Je kunt me ook altijd een DM sturen op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Heb je een vraag voor in de podcast? Je kunt het ⁠contactformulier⁠ op mijn website invullen, of me een voice-memo sturen via ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠SpeakPipe⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠!

Wat is er waar van de uitspraak 'Black don't crack'? Klopt het dat mensen van kleur minder snel oud worden dan witte mensen? Daarover bellen we gepensioneerd dermatoloog Henk Menke. 

[click here for the transcript in English] >>> intro Welkom in deze nieuwe aflevering van onze podcast Let's Talk About Work! Vandaag schuift een boeiende gast uit de wereld van leren en ontwikkelen bij ons aan. Bart Wuyts gaat in gesprek met Christophe Jacobs, chief customer success officer bij FLOWSPARKS. Christophe is expert op vlak van pedagogische wetenschappen en digitaal leren, en neemt ons mee in de wereld van e-learning en zelfgestuurde opleidingen. Samen zoomen we in op de uitdagingen én de mogelijkheden die digitale tools bieden om leren toegankelijk en inclusief te maken. Van digitale vaardigheden tot toegankelijkheid voor mensen met specifieke noden: Christophe deelt zijn inzichten, praktische tips én concrete voorbeelden. Een inspirerend gesprek voor iedereen die werk maakt van levenslang leren en inclusie op de werkvloer. Beste luisteraars, welkom op deze nieuwe podcast aflevering Let's Talk about Work! We hebben vandaag een gast uit de commerciële wereld op bezoek, Christophe Jacobs. Ik moet eens goed kijken op mijn papier, want Christophe is chief customer success officer bij FLOWSPARKS. Wat doet een chief customer success officer? Chief customer success officer bij FLOWSPARKS is verantwoordelijk voor het succes die onze klanten halen in het gebruik van onze tool dat een zeer brede invulling betreft en voor mij specifiek komt dat erop neer dat ik enerzijds een ploeg aanstuur die effectief onze klanten gaat adviseren rond het gebruik van FLOWSPARKS, wat een e-learning tool is. Dat moet je even uitleggen, wat is FLOWSPARKS, want anders weten we niet waar we het over hebben. FLOWSPARKS is een e-learning platform die organisaties in staat stelt om hun eigen zelf gestuurde digitale opleidingen aan te maken, gestoeld op didactische principes wat een beetje de kern is van onze tooling. In onze wereld noemen dat een e-learning authoring tool. Maar daarnaast is het ook een platform die ervoor zorgt dat je wat je gemaakt hebt van opleidingen of opleidingsinitiatieven ook kan gaan uitrollen naar deelnemers, toegang geven aan mensen die die opleiding moeten gaan volgen. En natuurlijk als je een stuk inhoud hebt en je hebt het platform waar mensen dat gaan bezoeken, heb je natuurlijk ook rapportages. Dat is het derde luik van FLOWSPARKS, rapporten om in te kijken wie heeft wat gevolgd op welk moment. We gaan in dit gesprek niet in de eerste plaats reclame maken voor FLOWSPARKS, maar het kan natuurlijk niet zonder dat we dat even toelichten. We hebben jou hier in de eerste plaats toch aanwezig als expert op vlak van pedagogische wetenschappen. Je bent master in de pedagogische wetenschappen en we hebben het in al onze afleveringen in deze podcast eigenlijk over inclusief ondernemen, inclusie op het werk. Op het eerste zicht is dit misschien een thema wat er wat verderaf ligt, maar eigenlijk niet. Want ook leren en bijblijven is een belangrijk element om ook volledig erbij te horen en alle kansen te krijgen die bij inclusie horen. En vandaar dat we het interessant vinden om jou hier ook aan het woord te laten. Het klopt toch dat jij master in de pedagogische wetenschappen bent? Dat klopt. Ik heb een master in de pedagogische wetenschappen, afstudeerrichting onderwijskunde. Dus daar ligt mijn specialiteit. Maar ik heb ook een bachelor in het sociaal werk. Dus ik heb een schakelprogramma gevolgd in mijn studies wat dat ook een stuk verklaart, mijn achtergrond rond inclusie en het aandacht hebben voor wat maatschappelijke thema's. Daarom dat ik het leuk vind dat ik hier uitgenodigd ben om aan te schuiven. En inderdaad, wat je zegt klopt volledig. Als je kijkt naar werk en mensen werk aanbieden. Een heel groot deel van te gaan werken betekent ook je eigen maken wat de processen, procedures en wat de inhoud van een job is die iemand moet gaan uitvoeren. En wat we dus kunnen gaan doen als organisatie om mensen in onze groep van medewerkers in te schakelen is natuurlijk die opleiding gaan voorzien. En dan vanuit mijn insteek heel specifiek gaat dat over wat zijn digitale zelf gestuurde opleidingen die kunnen bijdragen om mensen vlotter te gaan integreren in de groep van medewerkers. Digitale opleidingen, dat snap ik nog. Zelfgestuurde opleidingen, wat bedoel je daarmee? In mijn ervaring is er soms wat verwarring tussen, oké, wat is een digitale opleiding, zeker sinds covid is dat een heel troebel gegeven aan het worden in discussies. Stel het zo; als je een klassikale opleiding hebt die plots niet meer fysiek kan doorgaan en je doet dit via Zoom of via Teams, ga je dat dan een digitale opleiding noemen of niet? In principe wel want je gaat een digitaal middel gebruiken om die opleiding te faciliteren. Waarom ik het woord zelfgestuurd erbij aankleef is dat is een opleiding die niet live doorgaat, maar als synchroon. Daar wordt een stuk opleidingsmateriaal op voorhand voorbereid. Die wordt dan uitgedeeld aan een medewerker of aan een persoon en die kan om het even waar en op even welk moment die opleiding gaan volgen. Dus voor mij betekent dat een zelfgestuurde digitale opleiding. Dat kan die opname zijn van dat ex cathedra moment die gegeven is. Maar dat kan ook een verwerkingsopdracht zijn, een scenario die je moet gaan doornemen, een quiz die je moet gaan afronden. Dus er zijn heel veel verschillende werkvormen binnen die zelfgestuurde digitale opleiding. En dus dat is eigenlijk een vorm van opleiding waar mensen zelf achter hun eigen computer, op het moment dat het hen uitkomt, op de plek dat ze daar gebruik van kunnen maken, zelf een stuk opleiding kunnen volgen en een bepaald programma opstarten en, laten we zeggen, de instructies volgen die verschijnen en op die manier zijn ze aan het leren of wordt er iets bijgeleerd. Klopt. Het principe is; iemand gebruikt zijn computer, zijn mobiele telefoon, zijn tablet, welk apparaat dan ook. Die gaat ergens een toegang krijgen om die opleiding te kunnen gaan volgen. Die neemt die door. Er staan instructies op het scherm. Er wordt verteld wat er moet gebeuren. Dus eigenlijk ga je de rol van die coach of trainer of lesgever een stuk gaan digitaliseren. Dat die klaarstaat voor iedereen. Men gaat door de instructies, men neemt de teksten door, bekijkt de afbeeldingen, bekijkt de video's, doet eventueel een test, doet het scenario dat gaat afgerond worden en dan krijgt men een uitkomst. Zijnde, je hebt het gevolgd of je bent geslaagd. Het is wel de bedoeling inderdaad dat iemand voor zichzelf gaat uitmaken, hier ga ik nu die opleiding gaan volgen met een toestel die ik voor handen heb. Dat is een hedendaagse manier van leren stel ik mij zo voor. Is dit dan de manier van leren vandaag? Wordt dit de enige manier van leren? Hoe zie jij dat? Ik zou zeer graag zeggen ja, dit is de beste manier van leren en de enige manier van leren en kom allemaal naar FLOWSPARKS, want wij hebben de oplossing. De realiteit is echter zo dat dat stukje wat we dan e-learning noemen, dat zelfgestuurd leren, dat is eigenlijk het zoveelste stuk gereedschap in de gereedschapskist die iemand binnen learning en development eigenlijk voor zich heeft. Je hebt die klassikale momenten, je hebt die on the job training, die e-learning is daar een toegevoegde waarde in heel veel gevallen als je het juist gaat toepassen. En dat laatste is heel belangrijk want wat zijn de grote voordelen van schaalvoordeel? Als je gaat kijken naar organisaties die bijvoorbeeld in shiften werken, om dan mensen op hetzelfde moment in een klassikale training te krijgen is lang niet altijd evident. Dan kan e-learning wel helpen. Op de site van BASF is dat het geval. Ze hebben bijvoorbeeld een ademhalingstraining die zij gaan uitrollen. De eerste keer dat je die volgt is klassikaal en je moet hands on in de praktijk iets gaan doen. Maar de herhaling is via een digitale weg en een klein stukje nog praktijktraining. Dus je moet eigenlijk zorgen dat mensen op het even welk moment dat digitale stuk kunnen gaan doen. En eens ze klaar zijn kunnen ze samen dat moment gaan doen. Dus daar zitten echt de grote voordelen van een e-learning. Het is trouwens grappig dat je verwijst naar een ademhalingstraining, want we hadden enkele afleveringen geleden hier Tom Stijven als ademcoach nog over het belang van goed ademhalen. Dit geheel terzijde. Dus enerzijds heel praktische zaken, maar ook op vlak van het leermoment zelf is e-learning of zelfgestuurde training, digitale training een voordeel, want je kan de deelnemer op z'n eigen tempo door een stuk leermateriaal laten gaan. En dat is ook zeggen dat de angst voor een verkeerd antwoord te geven in een klassikale sessie niet aanwezig is. Men kan leren van feedback, men kan er een uur over doen waarbij dat iemand anders een half uur nodig heeft. Dus op vlak van differentiatie naar opleiding is dat ook wel een heel grote meerwaarde. Alleen wil ik niet gezegd hebben, doe dan plots alles in een e-learning, want vaak is dat dan de reflex, we hebben een nieuwe tool zoals FLOWSPARKS, een heel leuke, we gaan er alles in gaan steken. Het is wel altijd een weloverwogen keuze wat gaan we in welke werkvorm gaan aanbieden om ons volledig leeraanbod te gaan vormgeven binnen de organisatie. Het zal eigenlijk altijd een mix blijven van verschillende leervormen waarin deze wellicht wat belangrijker wordt naar de toekomst toe en extra mogelijkheden creëert. Eén van onze eigen activiteiten hier in huis bij WEB-Blenders is een team wat al jaren bezig is met het thema e-inclusie. We hebben het over inclusie, maar we zien dat heel wat mensen vandaag nog steeds risico lopen op digitale uitsluiting. Daar werken wij op allerlei manieren ook aan. En als je dit allemaal zit te vertellen, dan gaat er bij mij zo'n belletje rinkelen van oei, dit legt meteen ook wel een drempel voor een aantal mensen om op eigen kracht zelfgestuurd dan maar met e-learning aan de slag te gaan. Hoe gaan jullie daarmee om? Of hoe kijk jij daar tegenaan? Dat is een realiteit die we ook zien. Het grotendeel van de klantenbestand die wij hebben zijn organisaties waarbij dat bij de aanwerving, die digitale geletterdheid, afgetoetst wordt en op z'n minst nodig is vooraleer dat je in die job kunt gaan starten. Maar we hebben ook een aantal maatwerkbedrijven bijvoorbeeld die ook met FLOWSPARKS aan de slag gaan om ook toegang te geven tot e-learning training. Net daar zijn we gelukkig als tool flexibel genoeg om zowel de toegang, want daar begint het eigenlijk al mee, een e-mailadres hebben, dat kunnen gaan beheren, het wachtwoord kunnen gaan onthouden. Dat is eigenlijk al een zeer grote stap voor veel mensen. Om die toegang te gaan versimpelen, je hebt sowieso een batch nummer bijvoorbeeld, je hebt die bij je, je geeft die in en dan heb je toegang. Op die manier gaan we de toegang faciliteren. Maar ook in het overbrengen van de inhoud kunnen we als maker dan, als inrichter, ook genoeg gaan faciliteren om die drempel zo laag mogelijk te houden. Bijvoorbeeld, in plaats van drie pagina's van tekst mee te geven, kunnen we met pictogrammen gaan werken om dingen te gaan overbrengen. Maar dat is aan de hele andere kant van de maker. Dus zoals bij elke tooling op zich, wat je ermee maakt hangt ook heel sterk af van de maker die daarmee bezig is. En als je daar op let, kun je naar de inhoud toe ook laagdrempelig gaan werken. Dus dat is naar inhoud toe. Maar mensen moeten ook wel voldoende vertrouwd zijn met een minimum aan skills met de digitale devices om er überhaupt, je zegt de toegang kunnen we al vergemakkelijken, ik kan me voorstellen dat dat ook nog wel een thema blijft dat mensen, we komen helaas ook nog wel heel wat mensen tegen die bij wijze van spreken nog wat schrik hebben van de digitale devices. En ik zal toch niks verkeerd doen, ik zal er maar afblijven. Dat is nog wel een drempel dan naar een e-learning. Ja, dat klopt. We hebben organisaties die dan ook heel bewust gaan kiezen om een voortraject rond het gebruik van digitale devices te gaan inrichten. Of er is een gemeenschappelijke tablet die klaarligt, of er is een toestel die klaarligt waarbij er altijd een begeleider of begeleiding aanwezig is, dat kan ook. Maar er zijn ook momenten waarbij dat de digitale geletterdheid zo laag ligt. En meestal heeft dat ook een harmonie met bijvoorbeeld de taal niet machtig zijn, waarbij dat een e-learning ... Het lijkt dat een e-learning training niet kan ingezet worden voor een deel van het doelpubliek. Een heel concreet voorbeeld. Wij hebben een oplossing waarbij dan bijvoorbeeld contractoren een veiligheidstraining moeten volgen vooraleer dat ze een fabriek moeten gaan binnenkomen. Zeer belangrijk, de veiligheidstraining. Wat we daar hebben in het platform is de mogelijkheid om de e-learning, die in wezen een zelfgestuurde activiteit is, te gaan organiseren als een groepssessie. Dit betekent dat niemand hoeft een toestel aan te raken, we kunnen de sessie opstarten met een moderator. Die moderator moet dan natuurlijk zijn rol als moderator serieus nemen en die kan vier à vijf mensen samenbrengen, door die e-learning gaan navigeren. We verwachten dan van die moderator dat hij gaat ingaan en interactie gaat opzoeken. Wat zou jij antwoorden op deze vraag? En eens dat dat dan afgerond is, wordt de e-learning wel geregistreerd op elk van die vier of vijf individuele personen. Dus wij zijn ook realistisch genoeg om te weten, we kunnen het niet allemaal oplossen met een digitaal middel. Maar zelfs als we dan al digitale middelen hebben, hoe krijgen we mensen die dan geen digitale geletterdheid hebben of gewoon de taal niet machtig zijn, op een andere manier moeten instructies krijgen, toch ook mee in dat digitale verhaal. Omdat het aanbieden van inhoud het ene aspect is? Maar organisaties zijn ook vaak op zoek naar registratie. Wat hebben mensen gevolgd. Mag ik eventjes daarop inpikken. Je haalde ook taal aan. Je hoort mijn sidekick Artemis Kubala, allerbeste luisteraar. Stel dat er inderdaad mensen zijn die het Nederlands niet zo machtig zijn, is er dan in het e-learning platform al de mogelijkheid om de taal te switchen? Misschien met AI toepassingen erin. Binnen FLOWSPARKS is dat ingebouwd. De maker kan zelf kiezen in welke taal dat hij die instructie wil gaan voorbereiden. Let op, voor sommige onderwerpen en voor sommige organisaties is Nederlands een verplichte taal om instructie te geven, zeker op vlak van veiligheid en compliance. Maar bijvoorbeeld FLOWSPARKS heeft een integratie met DeepL, die misschien gekend is om vertalingen te doen. Google Translate is zelfs geïntegreerd met een vertaalsoftware, als je dat in huis ook hebt, om in één klik je content te gaan vertalen door machine, door AI. Die je dan natuurlijk wel zelf gaat moeten controleren, want het gaat maar zover. Maar op z'n minst voor de maker betekent dat dat hij niet per se het Frans machtig moet zijn, of het Duits, of het Italiaans, of het Roemeens of het Pools. Die kan gewoon die taal kiezen en dan eventueel ter verificatie doorsturen en laten inlezen. Dat is ook iets dat wij actief gaan aanmoedigen, want net door al die talen te gaan aanbieden, ga je ook een stuk inderdaad weer die drempel gaan verlagen voor je doelpubliek. Ik wil toch even terug het thema wat opentrekken naar learning en development in brede zin, levenslang leren. We weten allemaal hoe belangrijk het is. Ook in relatie tot heel het thema inclusie wat we benoemd hebben. Tegelijkertijd moeten we er ook niet flauw over doen en zijn er toch heel wat mensen die daar niet op zitten te wachten. Die niet van zichzelf altijd gemotiveerd zijn om dingen te leren, bij te leren. Hoe kijk jij daar als professional tegenaan? Hoe krijgen we mensen meer mee in de noodzaak om te leren? Hoe maken we dat aantrekkelijk zodanig dat dat inderdaad geen of een veel kleinere drempel wordt. Daar heb ik heel veel verschillende, heel praktische insteken al gezien in die dertien jaar die ik nu al bezig ben in het vak van heel veel verschillende organisaties. Je hebt er die de insteek hebben van het straffen. Dit is een opleiding die je moet gaan doen. Als je dit niet doet dan kom je niet in aanmerking voor een promotie of iets anders. Je hebt er die de andere kant gaan doen. Dit is de insteek van het belonen. We hebben een traject gedaan bij een klant, ik zal de naam niet direct noemen, waarbij dat het ging over als je een opleiding gaat uitvoeren en voltooien. Dus je hoeft niet geslaagd te zijn. Het ging over digitale skills, dan kon je een muis gepersonaliseerd van het bedrijf gaan ophalen. Een kleine beloning. Of je kan een schouderklop uitdelen als beloning. Maar als je gaat kijken naar de totaliteit van opleidingen die gegeven worden in een organisatie ga je zien dat er vier grote types van opleidingen staan. Er zijn er die verplicht zijn. Dus dat ga je zien dat er daar enorm veel initiatief is om die afgerond te krijgen in je doelpubliek. Dat gaat dan zelfs over het blijven stalken van iemand tot die is afgerond omdat, de organisatie krijgt anders boete of … Je opleidingen die dat nodig zijn om het werk gewoon nog maar uit te voeren. Dus dat soort opleidingen wordt dan meestal door de teamlead of de ploegleider wel een stuk doorgedrukt want anders heeft hij een medewerker die niet operationeel is in het team. Dan heb je een deel opleidingen die dan gaan over upskilling. Oké, je gaat naar een andere job gaan of je hebt de ambitie om te gaan naar een andere job. Dat zijn meestal opleidingen die dan vertrekken vanuit een soort van intrinsieke motivatie van die medewerker want die weet als ik die opleiding ga volgen, dan krijg ik daar een hoger loon of andere zaken. Dus dan heb je daar een stuk opleiding. En dan heb je een deel van de opleidingen die zelfontplooiingsopleidingen zijn. En daar zie je, zie ik toch in de praktijk twee perspectieven naar. Je hebt een groep die dat omarmen en die zeggen oké, als die tof is zal ik gaan volgen als opleiding. En je hebt de groep die het volledig links laat liggen. Dus vaak is het romantisch beeld over zelfontplooiing. Ik ga een opleiding gaan aanbieden en dat aanbod zijn 2000 trainingen of zoveel objecten die je kan gaan volgen en dan zie je gewoon dat er een deel dat volledig afstoot van ik heb daar gewoon geen zin en geen tijd in om dat te doen. En een deel die zegt ja ik wil vanalles gaan opnemen, meestal een minderheid daarin. Je hebt gewoon zo'n diversiteit en komt het vanuit een intrinsieke motivatie? Wordt het extern opgelegd? Is dat iets wat interessant zou kunnen zijn? Heeft het relevantie tot de job? En ik denk dat dat laatste voor mij het belangrijkste is. Als er een opleiding wordt gegeven en die heeft nul relevantie tot wat ik nu dagdagelijks zit te doen, waarom zou ik in godsnaam dat gaan doen? What's in it for me blijft voor mij ook als maker en als consultant daarin het belangrijkste. Toon waarom die opleiding in godsnaam relevant en belangrijk is voor die persoon waardoor hij die motivatie om het dan te volgen toch een stuk gaat vergroten. Dat is gekeken vanuit het perspectief van de werkgever eigenlijk. Ja oké, dus de stok in de wortel? En what's in it for me? En de categorie die vanzelf intrinsiek gemotiveerd is, daar hoeven we niet druk om te doen, die gaan het wel volgen, die zijn geïnteresseerd om alles bij te leren. Daar heb je natuurlijk de drang om iets te gaan leren. Als dat een stuk groter is bij die groep, dan gaan zij eigenlijk van nature een stuk makkelijker de leerinitiatieven gaan oppikken die aanwezig zijn in de organisatie. Dat zie je ook zeer praktisch als we een learning management systeem hebben in de organisatie. De meeste mensen hebben daar een afkeer van, dat is meestal een vehikel die heel moeilijk te navigeren is. Maar dan de mensen die het echt willen om iets te gaan leren, die vinden dan hun weg door al die twintig kliks om iets te gaan bereiken en die gaan dan hun weg vinden. Dat is dus een groep die je relatief snel meehebt. Alleen is dat ook niet een vaste groep, want verschillend van het aanbod aan wat er dan aanwezig is of een moment in de carrière van die persoon kan het ook gewoon weer een andere persoon zijn. Dat maakt wel als L&D professional dat je altijd met een bewegend speelveld aan het werken bent binnen de organisatie als je je leerinitiatieven daarrond gaat inrichten. L&D, de term viel net, learning en development. Wat zie jij als professional foutlopen vandaag bij werkgevers als het gaat over learning en development? Wat zijn dingen waar we voor moeten opletten? Advies, valstrikken waar je in kan lopen zijn tweeledig denk ik. Aan de ene kant denk ik als inrichter van een leerinitiatief dat je toch moet vermijden om een leerinitiatief te zien als een volledige inhoudsdump of een content dump of een inhoudsoverdracht naar een andere partij. Ik zie dat vaak gebeuren. Er moet een leerinitiatief opgezet worden. Men gaat twintig pagina's gaan schrijven en men gaat een expert betrekken, dan worden er dertig pagina's, veertig pagina's, drie vragen op het einde. Hup, we gaan dat sturen naar iemand. We hopen dat die dat doorneemt en drie vragen beantwoordt en dan weet die het wel, tussen aanhalingstekens. Of we gaan er een leuke video van maken, een video van 20 minuten en dan weten ze het wel. Alleen, als er geen enkele focus is op, wat is dan de transfer naar de praktijk? Wat moet die persoon daar dan mee doen in het dagelijks werkveld? Dan is dat meestal een nutteloos initiatief want je moet ook wel gaan informeren. Maar dan heb je geïnformeerd, dan heb je geen leerinitiatief opgezet. Hoe maken we er een leerinitiatief van? Er zijn twee zaken. Op het moment van het leren zelf gaat het over zo snel mogelijk dingen naar de praktijk kunnen gaan vertalen. Dat wil zeggen scenario's gaan aanbieden, observatie opdrachten gaan aanbieden, reflectiemomenten gaan aanbieden. Om het klassieke patroon van een leerinitiatief te gaan opzetten, zie ik vaak, er wordt veel nagedacht over de inhoud. Wat moeten we gaan geven? Dan is er daar al redelijk veel tijd ingekropen en dan wordt een klein beetje de praktische situaties die daar moeten uitvloeien een stuk, ja, dat is dan weer iets moeilijker. Creativiteit heb je daarvoor nodig. Dat wordt al sneller aan de kant gezet. Dus op het moment van het leren zelf kun je dit nu toepassen in een gesimuleerde of een case studie of iets die met de praktijk te maken heeft, kun je dat gaan toepassen om die retentie ook een stuk te gaan hebben. Maar dan volgt natuurlijk ook het zwaardere werk. Je hebt een leerinitiatief gehad. Laat ons dat nu gaan observeren in de praktijk. Wat doen mensen daar nu mee in het dagelijks leven? Want uiteindelijk, je leerinitiatief zal moeten vertrekken van we willen een verandering in ons dagelijks werk. Wat is de verandering die wij ambiëren? We doen het initiatief. Is die verandering aanwezig of niet? En dan moet je gaan evalueren is die aanwezig of niet? Dus voor mij gaan die wel hand in hand. Alleen zie je heel vaak dat initiatieven worden opgestart en dat dat stuk observatie in de praktijk gaat ontbreken. Wat is de uitkomst die wij daar willen en wat is de meting die we daardoor nodig hebben om dat te gaan evalueren? Dat is inderdaad een interessante en ik kan mij voorstellen dat dat vaak achterwege blijft, want het is allemaal extra werk dat er nog bijkomt. En we zijn ons vaak niet bewust hoe belangrijk dat is. Wat je zei triggerde me nog op een andere manier. Je zegt er wordt veel belang gehecht aan de inhoud die overgebracht moet worden. Daar gaat vaak zoveel aandacht en tijd naartoe dat dat al snel bij wijze van spreken 80% van de inspanning wordt. En dus betekent ook dat er veel minder nagedacht wordt en gewerkt wordt aan de vorm waarin. Terwijl we ondertussen eigenlijk ook wel weten dat verschillende mensen kennis opnemen op een andere manier. Dat er heel wat verschillende manieren van leren en van kennis opnemen zijn en de vorm waarin dat gebeurt wellicht ook belangrijk is of niet. Hoe kijk je daarnaar? Wat je nu net aanhaalt is eigenlijk de kernfilosofie van eigenlijk de tool die wij hebben, FLOWSPARKS, de authoring tool. Want wij bieden net die werkvormen aan voor makers. Je kan informatieoverdracht gaan doen, pagina's met informatie met een afbeelding bij, maar daar zitten ook werkvormen in om een scenario aan te bieden waar mensen heel snel moeten beslissen: Is dit juist of fout? Is dit veilig, is dit niet veilig? Is dit zoals we wensen of niet. Er zitten scenario's in: denk na over deze situatie. Wat zou jij doen? Wat is het gedrag die je zou stellen met een reflectiemoment daarachter. Er zitten mogelijkheden om een video op te nemen en te vragen: observeer en duw op een knop als je iets ziet die fout. Net die diversiteit in die werkvormen. We hebben die ingewerkt in onze technologie omdat we net zien dat als je iets wil leren, dat altijd neerkomt als er actief leren bij betrokken is, heeft dat veel meer waarde dan puur en gewoon die kennisoverdracht. Ik heb een vraag. Het zijn inhouse trainers die gebruik maken van de software. Toch? Bij ons is het inderdaad: ofwel is het learning en development zelf die gebruik gaat maken van de tool, of ze gaan hun kennisexpert, subject matter experts, gaan betrekken in het maakproces. En dat kan op twee niveaus: of die subject matter experts, die kennisexperts, worden betrokken als degenen die input leveren of die feedback geven of die meesturen óf ze krijgen ook de tooling in handen om die inhouden te gaan uitwerken. Eigenlijk sla je twee vliegen in één klap want hoe dat wij nu regelmatig werken met externe leveranciers is dat zij vragen: geef me cases. Zodat onze cases relevant zijn specifiek voor de werkvloer en de situaties en de scenario's dat die ook relevant zijn voor de doelgroepen. Eigenlijk zit dat dan in dat systeem. Maar ik vroeg me ook nog af moet een organisatie dan FLOWSPARKS als systeem nemen of is het geïntegreerd? Is het compatibel met al bestaande LMS systemen? Als je als organisatie inderdaad al een learning management systeem hebt, fijn die bestaat al. Dan kan je FLOWSPARKS enkel en alleen gebruiken om dan de inhoud uit te werken om dan in het learning management systeem kwijt te kunnen. We zijn redelijk flexibel daarin. Als we naar de inhoud even kijken zo. Het interesseert me vanuit jouw perspectief om eens te zien vandaag de dag bij werkgevers. Wat zijn de thema's die hoog scoren op vlak van learning en development? Wat komen jullie vandaag vaak tegen? Ik denk dat ik het eerder kan beantwoorden vanuit de niche van e-learning. Want op L&D kunnen het redelijk veel thema's zijn. Maar vanuit wat wij zien als e-learning, net omdat dat een schaalvergroting met zich meebrengt, zien wij heel vaak compliance, de code of conduct, de code of ethics. Saaie materie. Heel saaie materie. En gelukkig heeft FLOWSPARKS dan ook weer daar iets op gevonden om dat in adaptief leertraject te steken. Dat je, als je er al iets van kent en het is al de twintigste keer dat je die training krijgt, kun je daar veel sneller doorfietsen omdat je je kennis al kan bewijzen. Dus dat is een groot deel daarvan. Software training, alles die te maken heeft met ja, we hebben hier een product in de commerciële sector. SAP is een zeer gekend product, zeker in de logistiek. Maar iedereen heeft zijn processen op een bepaalde manier geconfigureerd, dus die moet je toch weer gaan leren. Ah oké, hoe werken die dan? Werkt die procedure stap voor stap. En gelukkig, FLOWSPARKS heeft daar ook een oplossing voor om die overdracht stap voor stap ook aan te bieden. Plus je kan een downloadbare handleiding meekrijgen op hetzelfde moment. Dus dat is allemaal ook voorzien. En dan zien we een deel rond producttraining. Oké, we hebben een gamma aan producten en ik ben hier net ook Soudal voorbijgereden. Ja, ze hebben FLOWSPARKS ook om hun productcatalogus aan te leren aan hun team. Dus zij gebruiken daar ook producttraining voor. Onboarding is nog zo'n klassieke, vooral in de optiek de pre boarding. Dus we hebben iemand die de wens heeft om bij ons te werken. Tof, maar die start pas binnen drie maand. E-learning is ideaal omdat je op voorhand iets kan meesturen. Ga er al door. Verwerk die informatie al. Als je wil, bereid je al voor, al dan niet verplicht. Maar je kan dat ook makkelijker doen op een digitale manier. Dat zijn zowat de vier meest voorkomende. Los dan van alle andere vragen die er nog leven. Volgens mijn zijn dit wel de meest voorkomende die ik zie in de dagelijkse praktijk. Als we het over leren hebben, het sluit een beetje aan misschien bij wat we daarstraks al even aanhaalden, dan wordt er traditioneel nogal hard gedacht, gekeken naar die 55-plussers. Die moeten we vooral meekrijgen, want die hebben de grootste achterstand. En die, ja, die kunnen niet meer mee. Ervaar je dat ook bij jouw klanten? En ben je het daarmee eens? Niet echt. Ja, ik heb natuurlijk niet zelf die hands on ervaring, dus het enige wat ik kan zien is de feedback die ik krijg of de gesprekken die ik heb met mensen die dan effectief bij de organisatie in het werkveld staan. Daar is het eerder vooral dat leeftijd op zich niet zo'n groot verschil maakt. Jonge mensen, oudere mensen die zo kunnen redeneren ja, die jonge groep zijn digital natives, die zijn geboren met een smartphone of met een computer. Alleen zie je daar dat zij inderdaad dagelijks op die toestellen zitten. Maar voor Instagram, TikTok, … En als het gaat over leerervaringen, ja, dan is het opnieuw een heel nieuwe wereld. Zeker als je dan praat over een learning management systeem. Dat zijn niet de meest sexy tools of degenen die ook consumentgericht zijn. Dus daar zie ik eigenlijk niet dat die split echt beaamd wordt door mensen die in het werkveld staan. Het gaat er wel over dat het inderdaad niet evident is voor alle groepen om ze te gaan meekrijgen in die initiatieven, dat is wel een feit. Maar om echt te zeggen, ja wij zien een totale split tussen die twee groepen, dan zeker niet voor e-learning, komt dat eigenlijk niet zo hard naar voor. Oké, ik ben gerustgesteld. Een laatste thema misschien om nog kort efkes aan te kaarten? Tenzij dat mijn sidekick nog dingen in petto heeft. We hadden het over digitale vaardigheden, maar in meer algemene zin is toegankelijkheid ook wel een belangrijk thema als we het hebben over inclusie gecombineerd met learning en develompent. Heb je daar inzichten die ons kunnen helpen? Niet elke training is even toegankelijk voor mensen die ja, slecht horen, slecht zien, andere beperkingen met zich meedragen. Ja, ik kan zeker daar input voor leveren, want wij zijn vorig jaar of twee jaar geleden begonnen met onze tooling klaar te maken voor wat we dan noemen accessibility. Dus mensen die ondersteuning nodig hebben: auditieve beperking, visuele beperking. Om die ook toegang te geven tot leermaterialen die gemaakt worden in een zelfgestuurd leerprogramma. We hebben een eerste initiatief gehad bij een klant die daar heel bewust ook achter vroeg. We hebben onze software aangepast en we hebben eigenlijk achteraf gezien ja, dat was een verkeerde manier om daarmee om te gaan of de implementatie te gaan doen op het technisch vlak. Daar hebben we heel wat lessen uit geleerd. En ondertussen zijn wij ook bezig met onze tooling accessible te maken. Om ervoor te zorgen dat iemand die software nodig heeft om nog maar die teksten voor te lezen of om lettertypes aan te passen of om het kleurcontrast aan te passen, dat die dat ook gewoon kan doen in onze software zonder dat hij daar heel veel moeilijke manipulaties voor moet gaan doen. Wat ik daar ook uit geleerd heb is dat die accessibility richtlijnen die er bestaan, degene die wij hebben, WCAG voornamelijk, ja die gaan ervan uit dat dat gaat over een website. Wat is WCAG? Dat is de standaard die bepaalt rond accessibility wat jouw technologie aan moet gaan voldoen om toegankelijk te zijn voor iedereen. Dus daar zijn richtlijnen voor, die volgen we nu ook in de implementatie. Alleen die zijn gemaakt voor een website, maar een website is geen leerervaring. Om een voorbeeld te geven, in een leerervaring heb je vaak sequenties die je moet gaan volgen. Dus de richtlijn zegt, als je inhoud hebt op een pagina, die moet altijd direct allemaal raadpleegbaar zijn. Maar soms is die leerstrategie, nee je bouwt je kennis op. Dus het eerste stuk moet je eerst doen en dan het tweede stuk. Dus ergens implementeren wij die standaarden, maar we gaan daar ook tegenin omdat we net vanuit onze onderwijskundige insteek zeggen ja maar ja, we hebben een andere logica die we hebben. Je zou eigenlijk een andere standaard nodig hebben voor het leerplatform. Klopt, er is bij mijn weten of wat ik ondertussen tegenkom. Ik heb ook twee jaar geleden een interview gehad met Susi Miller. Susi Miller heeft een boek geschreven rond Accessibility Guidelines voor eLearnix. Eigenlijk wordt dat een klein beetje bijna onze Bijbel, want zij gaat ook gaan kijken naar al die onderwijskundige stukken die ook, en gaat dat dan hervertalen naar de richtlijnen die er bestaan voor een website. Wil niet zeggen dat we er niet moeten aan voldoen. Ons technisch team is daarmee bezig om ervoor te zorgen dat het gewoon kant en klaar is. Alleen gaan wij op bepaalde momenten beslissingen nemen die tegen die standaarden ingaan. Zeer doelbewust omdat wij toch graag vanuit een onderwijskundige hoek ook kijken naar onze digitale oplossingen, die ook willen gaan implementeren. Oké Christophe, dank je wel voor het delen van al jouw expertise. Tussendoor werd het toch weer een commercieel praatje, maar dat neemt niet weg dat het wel boeiend was en dat de wereld van die e-learning mogelijkheden oneindig groot is en ja voor heel wat laagdrempelige mogelijkheden zorgt. Of het nu FLOWSPARKS of een ander systeem is, daar maken we even abstractie van. Jij niet, maar wij wel. Dank je wel om hier te zijn voor dit boeiende gesprek. Met veel plezier. [outro] Je luisterde naar een aflevering van Let's talk about Work, de podcast van de groep WEB-Blenders. Al onze gesprekken gaan over werk, de weg naar werk, welzijn op de werkvloer en alles wat daarbij komt kijken. Je vindt ons op je favoriete podcast platform en op www.blenders.be/podcast. Op social media kan je ons volgen op LinkedIn onder podcast Let's talk about Work en op Instagram als Blenders podcast Let's talk! Ook via de Blenders nieuwsbrief kan je up-to-date blijven. Was je geboeid? Zet dit gesprek je aan het denken? Ben je zelf graag één van onze volgende gasten? Laat het ons weten via info@blenders.be en wie weet schuif jij binnenkort mee aan tafel!

Veel mensen gebruiken een noisecancelling koptelefoon om zich af te sluiten voor de wereld. In een artikel op VRT Nieuws vertelt audioloog Bart Vinck dat er meer jonge mensen overgevoelig raken voor geluid. Een Belgische presentatrice zegt in datzelfde stuk dat veel gebruik van noisecancelling koptelefoons er juist voor kan zorgen dat je overgevoelig wordt voor geluid. Klopt dit ook? 

Samen met Amerikakenners Roan Asselman en David Neyskens bespreken we de actualiteit aan de overkant van de oceaan. Deze aflevering: het overlijden van voormalig president Jimmy Carter, de openingszitting van het Huis van Afgevaardigden, de nog lopende rechtszaken tegen Donald Trump en de heisa over H-B1-visa en legale migratie naar de VS.Roan Asselman blikt terug op het leven van Jimmy Carter. Klopt het beeld dat van hem geschetst wordt, wat is zijn betekenis en was hij belangrijker na dan tijdens zijn presidentschap? David Neyskens vult aan en brengt een aantal van Carters belangrijke verwezenlijkingen onder de aandacht.Ondertussen zijn de voorbereidingen voor het nakende presidentschap van Trump in volle gang. Een belangrijke horde is de installatie van een nieuwe voorzitter van het Huis van Afgevaardigden. Mike Johnson is de Republikeinse kandidaat die ook door Trump naar voor wordt geschoven. David Neyskens verduidelijkt welke rol die voorzitter speelt en wat dit betekent voor Trump als toekomstig president.De nog lopende rechtszaken tegen Donald Trump blijven als een zwaard van Damocles boven zijn hoofd hangen. David Neyskens geeft een stand van zaken en schetst de mogelijke scenario's.We sluiten af met de hetze rond migratie die de laatste week de kop opstak. Elon Musk en Vivek Ramaswami, die het nieuwe Departement of Government Efficiency (DOGE) gaan leiden, pleiten voor meer legale arbeidsmigratie via H-B1-visa. Dat zorgt voor controverse en Roan Asselman legt uit waarom. Waarna we nog even kijken hoe het zit met de populariteit van Trump als toekomstig president. Die lijkt hoge toppen te scheren.https://youtu.be/EHep3l-CfzYSupport the show

Je innerlijk kompas volgen, dat gaat gepaard met de nodige twijfel, uiteraard. Maar na vanochtend, na deze Masterclass voel ik: Het klopt toch echt, dat hart. Pfffttt.... tranen van .... opluchting en dankbaarheid. Luister maar!   www.astriddavidzon.com/podcasts/245

Kritiek krijgen is vaak lastig. Maar wanneer het verpakt is als grap, lijkt er opeens veel meer ruimte te zijn om harde waarheden te verkondigen, mensen te bekritiseren, of zelfs volledig af te branden. Hoe kan dat? In deze aflevering duiken we in de wereld van humor en satire met communicatiewetenschapper Britta Brugman van de Universiteit van Amsterdam. Ze doet onderzoek naar satire, een humoristische kunstvorm waarmee vaak kritiek wordt geleverd op de samenleving, machthebbers en andere gevoelige onderwerpen. Klopt het dat je verder kan gaan als satiricus dan als criticus? En is er een grens aan de grap?Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

De GenZ generatie komt eraan! Steeds meer medewerkers van deze generatie komen je organisatie binnen. Hoe zorg je ervoor dat je GenZ-ers in je bedrijf krijgt? En ze houdt? En ze ook echt maximaal laat floreren? Daarover gaan we in gesprek met Laura Bas, de ongekroonde ambassadeur van GenZ-ers op het werk. De Boomers Christ Coolen en Hans Janssen gaan met Laura in gesprek: Klopt het dat ze niet hard willen werken?Waarom zijn ze zo kritisch op de manier waarop er ‘dingen gedaan worden' in organisaties? Waarom stellen ze alles ter discussie?Waar zoeken GenZ-ers naar in hun werk, in hun leiders en in de manier waarop ze zich kunnen ontwikkelen?Hoe geef je kritiek of feedback een GenZ-er?Een zeer levendige aflevering waarin je veel inzichten hoort die je helpen om meer jong talent aan te trekken én te behouden. Snel luisteren dus! 

Jona Walk in gesprek met emeritus hoogleraar interventie-radiologie Jim Reekers. "Ik heb de mazzel dat ik met emeritaat ben." Steun De Nieuwe Wereld en doe mee aan onze eindejaarsactie: http://gofundme.com/dnw2024. Liever direct overmaken? Maak dan uw gift over naar NL61 RABO 0357 5828 61 t.n.v. Stichting De Nieuwe Wereld. Patroon worden kan op http://www.petjeaf.com/denieuwewereld. Bronnen en links bij deze uitzending: - Bestel 'De medische omerta, Over horen, zien en zwijgen in het zorgstelsel' hier: https://www.singeluitgeverijen.nl/de-arbeiderspers/boek/de-medische-omerta/ - Het instituut voor briljante mislukkingen: https://www.briljantemislukkingen.nl/ Patroon worden kan op http://www.petjeaf.com/denieuwewereld.

In de dagelijkse podcast van FC Afkicken bespreken Bart Obbink, Neal Petersen en Mart ten Have op donderdag 28 november onder meer PSV dat na Feyenoord tegen City weer zorgt voor een Nederlandse comeback in de Champions League, het Liverpool van Slot dat nu ook van Real Madrid wint, Ruud van Nistelrooij die de nieuwe coach van Leicester gaat worden, de Nederlandse ploegen die vanavond in de Europa League in actie komen en de volgende puntenstraf voor Vitesse!(0:00) Intro(1:20) America first bij PSV(14:45) Slot wint ook van Madrid(25:55) Kort terugkomen op Guardiola en Ruud van Nistelrooy naar Leicester City(31:34) FC Twente met een do or die wedstrijd en een nieuwe totaalvoetballer bij AZ(39:05) Ajax zonder Weghorst naar Baskenland(42:20) Vitesse 21 punten in mindering en de beste tips voor bij de SmullersIn de podcast verwijzen Bart, Mart en Neal naar:Het stukje over Brest bij CBS: https://x.com/uclooc/status/1861856155124846947Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Natuurlijk bespreekt het vaste mediapanel de VI-rel, maar zoomt vooral uit en stelt zichzelf de vraag: kijken we hier naar de laatste stuiptrekkingen van een succesvolle talkshow? (Spoiler: ja!)  Doet Arjen Lubach een Jack Spijkermannetje? Angela de Jong vindt het sneu dat de comedian is gezwicht voor het grote geld, maar pleit tegelijk voor het openbreken van de Balkenendenorm voor mensen die echt iets toevoegen aan de NPO.  De lachzak van de Vlaamse versie van De Slimste Mens, presentator Eric van Looy, wordt de slechtste aankoop van de eeuw van RTL genoemd door Angela de Jong. Haar betoog hoor je in deze podcast.  Linda de Mol verschijnt – na alle ophef over de beeldbewerkingen in Gooische Vrouwen - zonder filter in beeld bij Shownieuws. Maar Angela de Jong ziet wel een verband: ‘Het filter in Gooische Vrouwen zegt veel over de eerlijkheid van Linda de Mol!' En deze week was er van alles te doen rondom de rechten van de samenvattingen van de Eredivisie. Mediaverslaggever Gudo Tienhooven zocht het uit: ‘Er klopt geen bal van dat de Eredivisie de NPO 30 miljoen oplevert!' Luisteren dus! Naar de wekelijkse AD Media Podcast, waarin TV-columniste Angela de Jong, mediaverslaggever Gudo Tienhooven en presentator Manuel Venderbos alle hoofd-, rand-, en bijzaken bespreken op het gebied van radio en televisie.Support the show: https://krant.nlSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Wat zit er vandaag in De 7? Alphabet, het bedrijf boven Google, klopt opnieuw alle verwachtingen. Vooral met dank aan AI- en clouddiensten. De strengere regels voor pfas worden opnieuw uitgesteld. Van januari naar april volgend jaar. Waarom? En wat zijn de gevolgen? En voor de poorten van het Witte Huis in Washington heeft presidentskandidate Kamala Harris de slotspeech van haar campagne gehouden. Kan ze nog winnen van Trump? We gaan naar onze man ter plaatse. Host en productie: Roan Van EyckSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Waar denk jij aan als je aan een ster denkt? Een lichtbol waarschijnlijk, maar weet je ook waar die van gemaakt is? Sterrenkundige Marijke Haverkorn (Radboud Universiteit Nijmegen) laat aan de hand van een suikerspin zien hoe een ster ontstaat. Leuker nog: ze legt uit hoe je voorspelt waar een ster gaat ontstaan.Universiteit van Nederland komt naar Carré! Op 28 oktober vieren we onze 10 verjaardag met een speciale voorstelling: Wat als de tijd stopt? Tickets: https://carre.nl/voorstelling/universiteit-van-nederland Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Het is dé week van de belangrijkste publieksprijzen in medialand en de vraag is dan ook: wie wint dit jaar de Gouden Televizierring? In deze aflevering van de AD Media podcast een vooruitblik met voorspellingen en hier en daar een 'bindend' stemadvies.  Verder is het de week van (weer) een nationale actie voor Giro 555. En waar normaal gesproken de omroepen en radiozenders de handen ineenslaan, blijkt het Midden Oosten ook hier een splijtzwam en is de actie inmiddels een hoofdpijndossier geworden. Wat (en wie?) gaan we zien en horen? Mediaverslaggever Gudo Tienhooven heeft rondgebeld en geeft het antwoord in deze podcast. De overstap van Malou Petter en Art Rooijakkers wordt onder de loep genomen, presentator Roos Moggré springt in de bres en krijgt een pluim van Angela. En Arnold Karskens is ontslagen als omroepbaas van Ongehoord Nederland. Die - in tegenstelling tot WNL - wel volledig openheid van zaken geven.  Last but not least: de eerste Metoo-zaak in Nederland was waarschijnlijk Job Gosschalk van Kemna Casting. De Telegraaf beweert dat hij inmiddels onder een pseudoniem weer aan de slag is als scenarioschrijver. En wel voor de NPO! Ook dat is natuurlijk nagebeld. Angela de Jong: ‘Het zou belachelijk zijn als het klopt dat deze man weer stiekem aan het werk is in Hilversum!' Luisteren dus! Naar de wekelijkse AD Media Podcast, waarin TV-columniste Angela de Jong, mediaverslaggever Gudo Tienhooven en presentator Manuel Venderbos alle hoofd-, rand-, en bijzaken bespreken op het gebied van radio en televisie.Support the show: https://krant.nlSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Superleuke cosy mystery met Sinterklaas in de hoofdrol! Geschikt voor kinderen vanaf 9 jaar! Dit boek komt uit de vrolijke serie Plaza Patatta Kinderboeken, die bestaat uit los te lezen detectives. Uitgegeven door Nanda, Uitgeverij Spreker: Nanda Roep

Klopt de term peuterpuberteit wel? En hoe kun je omgaan met een krijsend kind in de supermarkt? 

Wat is het lichaam?Het lichaam is een hek dat de Zoon van God zich verbeeldt te hebben neergezet om delen van zijn Zelf af te scheiden van andere delen. Binnen dit hekwerk denkt hij te leven, om te sterven als dat afbrokkelt en uiteenvalt. Want binnen dit hek denkt hij dat hij voor de liefde veilig is. Omdat hij zich vereenzelvigt met zijn veiligheid, beschouwt hij zichzelf als datgene wat zijn veiligheid uitmaakt. Hoe zou hij er anders zeker van kunnen zijn dat hij binnen het lichaam blijft en de liefde buiten houdt?Het lichaam is niet blijvend. Maar dit ziet hij als dubbele veiligheid. De voorbijgaande aard van Gods Zoon is immers het ‘bewijs' dat zijn omheiningen werken en de taak uitvoeren die zijn denkgeest ze toebedeelt. Want als zijn éénzijn nog steeds onaangetast was, wie zou dan kunnen aanvallen en wie zou aangevallen kunnen worden? Wie zou overwinnaar kunnen zijn? En wie diens prooi? Wie zou slachtoffer kunnen zijn? En wie de moordenaar? En als hij niet doodging, welk ‘bewijs' is er dan dat Gods eeuwige Zoon kan worden vernietigd?Het lichaam is een droom. Zoals andere dromen schijnt het soms een beeld van geluk te schilderen, maar kan het heel plotseling omslaan in angst, waaruit iedere droom ontstaat. Want alleen liefde schept in waarheid, en de waarheid kan nooit bang zijn. Gemaakt om beangstigend te zijn, moet het lichaam wel het doel dienen dat eraan gegeven is. Maar wij kunnen het doel veranderen waaraan het lichaam zal gehoorzamen, door anders te gaan denken over waartoe het dient.Het lichaam is het middel waardoor Gods Zoon zijn innerlijke gezondheid hervindt. Hoewel het gemaakt werd om hem zonder ontsnappingsmogelijkheid in te sluiten in de hel, is nu het hemelse doel in de plaats gekomen van het najagen van de hel. De Zoon van God reikt zijn broeder de hand om hem te helpen samen met hem de weg te gaan. Nu is het lichaam heilig. Nu dient het om de denkgeest te genezen, terwijl het gemaakt was om die te doden.Je zult je vereenzelvigen met dat waarvan jij denkt dat het jou veiligheid biedt. Wat het ook mag zijn, je zult geloven dat het één is met jou. Jouw veiligheid ligt in de waarheid en niet in leugens. Liefde is jouw veiligheid. Angst bestaat niet. Vereenzelvig je met liefde en je bent veilig. Vereenzelvig je met liefde en je bent thuis. Vereenzelvig je met liefde en vind jouw Zelf.LES 267Mijn hart klopt mee in de vrede van God.Om mij heen is al het leven dat God in Zijn Liefde schiep. Het roept mij toe in elke harteklop en in elke ademtocht, in elke handeling en in elke gedachte. Vrede vervult mijn hart en overstroomt mijn lichaam met het doel van vergeving. Nu is mijn denkgeest genezen, en al wat ik nodig heb om de wereld te verlossen is mij gegeven. Elke hartslag brengt me vrede, elke ademtocht vervult me met kracht. Ik ben een boodschapper van God, geleid door Zijn Stem, door Hem in liefde gedragen, en voor eeuwig kalm en vredig in Zijn liefdevolle Armen gehouden. Elke hartslag roept Zijn Naam en krijgt telkens antwoord van Zijn Stem die me verzekert dat ik thuis ben in Hem.Laat ik aan Uw Antwoord, niet aan het mijne gehoor geven. Vader, mijn hart klopt mee in de vrede die het Hart van Liefde heeft geschapen. Het is daar en daar alleen dat ik thuis kan zijn.Wil je ondersteunen, ga naar: https://www.elbert.tv/gift/ 

Als de Europese economie niet drastisch op de schop gaat, kunnen we ons sociale model niet langer betalen. Die alarmerende woorden sprak oud-president van de Europese Centrale Bank Mario Draghi vanmorgen bij de presentatie van zijn langverwachte rapport over de Europese industrie. Volgens Draghi loopt Europa steeds verder achter op Amerika en China - en was dat tot nu toe hooguit vervelend, maar kan dat de komende jaren grote gevolgen hebben voor ons allemaal. Zijn die alarmerende woorden terecht? En snijden zijn oplossingen hout? Dat bespreekt presentator Hans van der Steeg met: * Marieke Blom, hoofdeconoom bij ING * Laurens Dassen, Kamerlid voor Volt.

Bureau Buitenland maakt op NPO Radio 1 twee weken lang ruimte voor de Olympische Spelen. Daarom brengen wij hier, in de podcast, onze serie 'Waar is Sarah?' nog een keer ten gehore. Researcher Angela maakt een afspraak met het plaatselijke immigratiekantoor, om de achternaam van Sarah te achterhalen. Ondertussen onderzoeken Laura en Rob op Sicilië hoe men in Italië aankijkt tegen reddingsmissies als die van Sea Watch. Is het beeld van reddingswerkers tussen Robs eerste missie in 2016 en nu veranderd? Ze spreken af met de Siciliaanse politicoloog Eugenio Cusumano. Hij vertelt hoe Italië alleen gelaten wordt door Europa en wat voor weerslag dat heeft op de positie van reddingswerkers als Rob. Veel mensen denken dat reddingsschepen een zogenaamde ‘aanzuigende werking' hebben. Klopt dat? De Eritrese Samuel vertelt vanuit zijn eigen ervaring dat de aanwezigheid van reddingsschepen niet meespeelt in de beslissing de zee op te gaan. Hij beschrijft de lange en gevaarlijke reis die hij aflegde en de omstandigheden waardoor hij moest vluchten. Na twee dagen is het zover: Rob, Laura en Angela hebben een afspraak bij het immigratiekantoor. Daar krijgen ze nieuwe informatie over Sarah, die geen Sarah blijkt te heten…

"Goed eten om groot en sterk te worden." Klopt het wat de bomma zegt terwijl ze nog een extra schep aardappelen en spek aan een 12-jarige geeft? Worden kinderen die veel eten echt groter? Of is het belangrijker wàt je eet. Prof. dr. Carl Lachat van de Universiteit Gent doet onderzoek naar voeding en groei(achterstand) en legt in deze aflevering uit hoe je zo groot mogelijk wordt. Gastspreker: Carl Lachat Redactie: Michiel Heps Eindredactie: Katleen Bracke Montage: Alexander Van Vlierberghe Geluid: Wederik De Backer Deze podcast is mogelijk dankzij de medewerking van KU Leuven, Antwerpen, UGent, UHasselt, VUB en de Jonge Academie en komt tot stand met de steun van VRT en de Vlaamse overheid.

De EU is ver-van-je-bed, legt landen extreem gedetailleerde regels op, en is traag als dikke stront. Klopt allemaal. En juist dat maakt de EU zo fantastisch. Lees hier het artikel: https://decorrespondent.nl/15366/alles-wat-critici-over-de-eu-zeggen-klopt-maar-juist-daarom-is-europa-geweldig/2fe96330-10a4-01f1-0762-63cec14f08c8 Wil je vrijblijvend kennismaken met ons journalistieke platform? Schrijf je in voor de proefmail en ontvang gratis een selectie van onze beste verhalen in je inbox: decorrespondent.nl/proefmail ****** Voor de beste en meest privacyvriendelijke luisterervaring kun je terecht in de Correspondent-app. Ontdek 500+ shows en verhalen en ga in gesprek met je favoriete correspondenten. Download de app snel in de app-store! Geen lid? Maak ook onafhankelijke journalistiek mogelijk en krijg toegang tot de app: corr.es/wordlid. ****** Productie: Julius van IJperen, Tom Ruijg Voor vragen, opmerkingen of suggesties mail naar post@decorrespondent.nl

(1) Één op de drie proffen zou links stemmen. Klopt dat? (2) Joeri Buiten (3) Jo De Poorter schreef een boek over het huwelijk van Albert en Paola. Middagjournaal van Nico Dijkshoorn

Als je een opstelling moet maken van de allervetste spelers die ooit in de Eredivisie hebben gespeeld, wie kies je in godsnaam? In het Eredivisie Erfgoed Elftal helpen we je een handje. Wij - Gijs, Snijboon, Pepijn en Tim - zullen namelijk voor elke positie onze eigen persoonlijke favoriet scouten. Elke week bespreken wij het scoutingrapport van één kandidaat. Wie van onze vier spelers uiteindelijk de basis haalt, bepaalt de luisteraar. 1-4-3-3, maar da's logisch. Vandaag is het de beurt aan Tim om een linksbuiten te presenteren.

In de 166e aflevering van The Trueman Show is Rients Hofstra te gast! Rients is auteur van maar liefst acht boeken,  waaronder Revolutie: Wat als...?, Rechteloze werkelijkheid en Het Nederlandse volk verdient een echte democratie.   Rients is de bedenker van het Alternatief Staatsbestel, een nieuw politiek systeem dat ervoor moet zorgen dat we eindelijk in een democratie kunnen leven. Maar wat is een democratie eigenlijk? Hoe is onze democratie (als die al bestaat) nu ingericht en hoe gebeurde dit in het verleden? Waar gaat het mis en hoe kunnen we dingen anders doen?    Volgens Rients leven we “absoluut niet” in een democratie, óók niet in een rechtsstaat. Er zijn weliswaar politieke partijen die geprobeerd hebben (en vandaag de dag nog steeds proberen) om de democratie te redden, maar deze partijen zijn bereid om te functioneren in een systeem dat niet werkt. En daar gaat het mis. “Het gaat niet om de mensen en hun bereidwilligheid, het gaat om het systeem. Dat systeem klopt niet.”    Volgens Rients moet het systeem van onderaf, gesteund door de burgers, worden aangepakt. “Nu leven we eigenlijk vooral in een ‘partikratie'. Dat woord bestaat niet, maar komt erop neer dat politieke partijen alles bepalen en regelen en dat partijleiders bereid zijn om 99 procent van hun idealen in te leveren om maar te mogen regeren. Dat heeft niets met democratie te maken.”     Jorn en Rients bespreken verschillende alternatieve ideeën en initiatieven. Eén van de aspecten van een goedlopende democratie is volgens Rients de mogelijkheid voor referenda, die het voor de achterban van politieke partijen mogelijk maakt om hun stem te laten horen. “Zo krijg je een democratie waarbij van onderaf bepaald wordt.”    Zelf benieuwd geworden hoe we een Pluchen Revolutie in gang kunnen zetten? De boeken van Rients zijn te bestellen op de webshop van That's the Spirit: https://shop.thatsthespirit.nu/shop/boeken/het-nederlandse-volk-verdient-een-echte-democratie/ De website van Rients: https://rientshofstra.nl Ga ‘m luisteren! Deze aflevering is ook te zien op het That's The Spirit videoplatform. Laat ons vooral weten wat je van de aflevering vond!   STEUN The Trueman Show: https://doneren.thetruemanshow.com/ ABONNEER op onze nieuwsbrief: http://www.thetruemanshow.com/ WORD MEMBER van ons platform That's The Spirit: https://thatsthespirit.nu/ VOLG ons op Instagram: https://www.instagram.com/thetruemanshowpodcast/ Facebook: https://www.facebook.com/jornluka/ Telegram: https://t.me/s/jornluka?before=217