Cuando enseñamos lengua y literatura, no deberíamos de conformarnos con machacar la gramática y la ortografía. ¿Por qué no abordar conversaciones deliciosas sobre la lectura y la escritura? ¿Por qué no acompañar a nuestros niños y jóvenes en un camino que los lleve no sólo a saber leer y escribir,…
En este episodio, comenzamos hablando sobre las características de la novela histórica... y acabamos comentando sobre los recientes intentos por "editar" obras literarias cuyo lenguaje o ideas causan controversia en la era de las guerras de la cultura.
Nuestros estudiantes comentan sobre la experiencia colectiva de escribir un libro titulado "El día que desapareció la escuela", en la que cada uno reimagina cómo sería la escuela si hubiera que inventarla de nuevo, desde cero.
La epopeya se ocupa de cantar y contar las hazañas de héroes del pasado real o imaginario de un pueblo o nación. Platicamos del Mahabharata, del Poema del Mío Cid, del Quijote, de la Iliada y la Odisea. Además, leemos y comentamos poemas originales de nuestros niños escritores.
Nuestros niños entrevistan a Daniel Mordzinksi: Conocido como «el fotógrafo de los escritores», construye desde hace cuarenta y cinco años un ambicioso «atlas humano» de la literatura iberoamericana, que comenzó con Borges y Cortázar. El fotógrafo argentino afincado entre París y Lisboa ha retratado a los protagonistas más destacados de las letras hispanas. Autor de numerosos libros, expone continuamente en los museos más importantes de América Latina y sus obras están presentes en las mejores colecciones de fotografía contemporánea.
¿Para qué sirve la literatura? Nuestros niños comienzan a dar sus propias respuestas, a partir de un artículo de opinión de Alberto Manguel. Leemos y comentamos dos cuentos originales de Leo y Ale. Episodio co-producido por Lukas, Nydia y Caeruleum.
En este, el primer episodio de nuestra tercera temporada, entrevistamos al escritor Pablo Boullosa y conversamos sobre su nuevo libro para niños: "Adivinario." También, jugamos a las adivinanzas.
Aula de escritura creativa para niños y adolescentes. Hablamos de Facundo Cabral y la canción filosófica. Exploramos palabras como exilio y nómada. Productor: Lukas
Podcast-Taller de escritura creativa para niños y adolescentes. En este episodio conocemos a Sor Juana Inés de la Cruz y hablamos de la investigación en la historia. Productora: Caeruleum
Aula invertida de escritura creativa para niños. El este episodio 36 del podcast, conocemos el género dramático, sus características y algunos ejemplos. Co-productora: Isabela.
Aula invertida de escritura creativa para niños. En el mes del niño, nuestros estudiantes conversan con Bruno Segura (de 12 años) quien, como nosotros, ama leer y escribir. Bruno tiene su propio canal de YouTube, @Polimateando, donde comparte muchas cosas interesantes para chicos y grandes. En nuestro episodio 35 platicaremos con Bruno sobre su historia, sus intereses, lecturas y escritos. ¡Acompáñanos a "polimatear" con Bruno!
Aula invertida de literatura para niños, episodio 34: Aprendemos sobre la forma poética conocida como "Romance." Hablamos de equinoccios y solsticios. Co-productora: Nydia
Aula invertida de literatura para niños, episodio 33: Hablamos sobre cultura y literatura de la India, e inventamos un juego sin querer: dominó de etimologías. Co-productor de este episodio: Leonardo
Aula invertida de literatura para niños, episodio 32: Entrevista a #FernandoReimers, Elisa Guerra y Ana RoGu por la publicación de su libro "Las voces de los árboles," cuentos para desarrollar la ciudadanía global. Los autores son integrantes de la Comisión Internacional de UNESCO para los Futuros de la Educación.
Aula invertida de literatura para niños, episodio 31: Aprendemos qué son las elegías y presentamos algunas de nuestra propia creación. Dedicamos este episodio a todos aquellos que alguna vez han sufrido una pérdida. Co-productora: Isabela.
30. Ana Luisa Anza habla de sus libros para niños by Elisa Guerra
Aula invertida de literatura para niños, episodio 29: Hablamos de fábulas y de cosas fabulosas. Nuestros estudiantes comparten sus propias fábulas, Episodio co-producido por una de nuestras estudiantes, Sitesfinge.
"¿Es Aztlán un mito que en realidad nunca existió? ¿Es el pueblo mexica sólo un grupo más de cazadores y recolectores emigrantes del norte, un pueblo sin historia, sin educación, cuyas narraciones históricas son invenciones realizadas para una justificación histórica, política y religiosa? ¿Cuáles serían las señales que nos permitirían afirmar que el lugar ha sido encontrado?" En el episodio 27 de nuestro podcast, Eduardo Vital nos presenta su libro "El Camino a Aztlan". Aula invertida de literatura para niños.
Aula invertida de literatura para niños, episodio 27: Hablamos de los Premios Nobel de Literatura y te contamos el chisme de la vida de su creador, Alfred Nobel. Además, te presentamos a los nuevos integrantes de nuestro podcast y hablamos de los planes para el futuro. Con este episodio, iniciamos nuestro tercer año con el podcast.
Aula invertida de literatura creativa para niños. Quinto episodio de la segunda temporada: Nuestra invitada es la poeta Sofía Ramírez, con quien conversamos sobre López Velarde, entre otros muchos temas relativos a la literatura y poesía.
Aula invertida de literatura creativa para niños. Cuarto episodio de la segunda temporada: ¿Qué es una décima? Leemos y analizamos una décima que es también una fábula. La palabra del episodio es lúnula, ¿a qué te suena?
Aula invertida de literatura creativa para niños. Tercer episodio de la segunda temporada: Hablamos sobre política y literatura, corrupción, impuestos y gobierno. Invitado especial: Emmerich Davies, profesor de la Universidad de Harvard.
Aula invertida de literatura creativa para niños. Segundo episodio de la segunda temporada: Cómo escribir artículos de opinión. Exploramos las palabras plebiscito y sufragio. ¡Y seguimos grabando desde casa, en la pandemia!
Aula invertida de literatura creativa para niños. Episodio inicial de la segunda temporada: Reencuentros. Un nuevo integrante. Hablamos sobre el suicidio. Exploramos las palabras petricor y petróleo. ¡Y seguimos grabando desde casa, en la pandemia!
Aula invertida de literatura creativa para niños. Episodio de fin de temporada: Recuento del año: los invitados, las palabras, los escritores, el arte y la historia que conocimos. Despedida de Félix y Felicia. Homenaje a Felipe San José.
Aula invertida de literatura creativa para niños. En este episodio conocemos a Augusto Monterroso y el género del microrrelato. Hablamos de Luis XIV y el absolutismo francés. Compartimos nuestros trabajos sobre "clinomanía."
Aula invertida de literatura creativa para niños. En este episodio: Octavio Paz y la tragedia que marcó su vida. Métrica de Haikús. Aprendemos qué significa la palabra clinomanía. Desmentimos paparruchas sobre el coronavirus.
Nuestros niños escriben cartas a los personas de "Esperanza, ¿Dónde estás?. Hablamos de paparruchas y funderelele. Jorge nos da un susto tremendo. Episodio grabado desde la cuarentena por COVID.
Presentamos el libro "Esperanza, ¿Dónde estás?" como recurso de desarrollo socio-emocional durante la pandemia. Nuestros niños comparten sus haikús originales. Episodio grabado desde casa, durante el encierro por la pandemia COVID19.
E15. Aprendemos sobre los haikús y las sílabas métricas. Leemos entradas de nuestro diario de la pandemia. Episodio grabado desde casa durante el cierre de escuelas por la pandemia COVID19.
Recibimos como invitado especial al Profesor Fernando Reimers, de la Universidad de Harvard, quien dará a los niños una clase sobre ciudadanía global. Hablaremos también de su serie de libros infantiles "Las Aventuras de Filomena". Episodio grabado desde casa durante el cierre de escuelas por la pandemia COVID19.
Hablamos sobre la vida y obra de Nicanor Parra, precursor de la antipoesía. Exploramos el significado de la palabra "dromomanía", y otros términos como "rupturista", "irreverente" y "sarcástico". Recibimos a Jorge Rivas como nuevo integrante de nuestro podcast. Analizamos los antipoemas de nuestros niños y damos a conocer quién será nuestro distinguido invitado en el episodio 14. Cuarto episodio grabado desde casa (cuarentena COVID19)
Recibimos como invitado a Jorge Rivas, el niño poeta de Chile. Hablamos de la antipoesía y las emociones, Tips para aprender en casa durante la cuarentena. Rimas asonantes y consonantes.
Hablamos de las lenguajes indígenas, en especial del Mapudungun. Mensajes de Nadia Valenzuela y Exequiel Coñomán, docentes chilenos destacados, para los niños de México. Leemos un poema de Rayen Kvyeh y compartimos textos originales de nuestros niños, sobre el coronavirus, desde la cuarentena.
EPISODIO GRABADO DESDE LA CUARENTENA - Nos seguimos reuniendo a través de Zoom para grabar nuestros programas, cada quien desde casa. En este episodio hablamos de las obras más importantes de Victor Hugo y exploramos algunos galicismos. Compartimos ficciones sobre el robo de la Mona Lisa.
Conoceremos un poco sobre la vida y obra de Apollinaire, y exploraremos cómo hacer caligramas. Hablaremos sobre el robo de la Mona Lisa y cómo Picasso y Apollinaire fueron implicados. Conoceremos qué es un árbol genealógico. Exploraremos algunas analogías y crearemos una con la palabra topiaria.
Hablamos sobre poesía y el oficio del escritor: ¿inspiración o trabajo? Entrevista con la poeta Patricia Ortiz. Vida y Obra de Gustavo Adolfo Bécquer: Poesía eres tú. Lectura y discusión de textos originales inspirados en el arte. Exploramos la palabra "estelífero" del libro #Funderelele. Aula invertida de literatura creativa para niños.
Arte y Literatura: Entrevista con la poeta Patricia Ortiz. Textos literarios originales inspirados en arte del MoMA de Nueva York (Gaugin y Rosseau) ¿Qué es mejor: el libro o la película? ¿Quién puede ser artista?
Triscaidecafobia y un Cuento de Navidad, de Charles Dickens. El curioso origen de la triscadeicafobia. Vida y obra de Charles Dickens. El oficio de los traductores. Lectura de textos originales que incluyan la palabra de origen árabe “tahalí”.
Episodio 5. La Pedagogía del Loto: Entrevista literaria con el Dr. Alexander Rubio, de Colombia, uno de los mejores maestros del mundo. Hablaremos sobre la tragedia que inspiró su trabajo, y compartiremos autores favoritos; entre ellos, García Márquez.
Episodio 4: Análisis de Las Mil y Una Noches. El árabe como influencia en la lengua española. Hablaremos sobre algunas palabras que vienen del árabe. Leeremos y compartiremos algunos textos originales con la palabra "onicofagia".
Episodio 3: Mario Vargas Llosa y el disfrute de la lectura. Hablaremos de la infancia de Vargas Llosa en Perú y Bolivia. Leeremos textos originales de nuestros niños con la palabra "nomofobia", o "miedo a quedarse sin teléfono móvil".
Epidosio 2. Hoy hablaremos de los géneros literarios: épico (narrativa) lírico (poesía) dramático (teatro) y didáctico. Leeremos y comentaremos un fragmento de "Diles que no me maten", de Juan Rulfo (El Llano en llamas). Hablaremos de regionalismos y lenguas muertas. Finalmente, leeremos algunos textos literarios creados por los alumnos, que han incorporado la palabra "funderelele", y daremos a conocer el reto para el próximo episodio.
Episodio 1. Bienvenidos al primer episodio del podcast "Las Primeras Letras", taller de literatura creativa para estudiantes de primaria y secundaria y sus maestros. Presentaremos a los anfitriones: Elisa Guerra y 6 de sus alumnos entre 9 y 14 años. Hablaremos de qué son y para qué sirven los seudónimos, y cada estudiante se presentará con el seudónimo elegido. Leeremos algunos de los primeros poemas de Pablo Neruda, escritos a los 13 años, y haremos una breve reseña sobre su vida. Presentaremos el libro "Funderelele", de Laura García Arroyo.