Aulas, reflexões e leituras sobre sociedade, cultura e arte

Podcast AI - Sobre o livro Machinapolis e a Caosmologia do Ser, de Lucas Fortunato, Edson Gonçalves Filho e Lisandro Loreto.Publicado pela Editora da UFRN em 2010.

This article aims to address the Critical Art Ensemble (CAE), a collective of activist artists from the United States that, since the 1990s, has promoted creative connections between art, intervention, and critical theory. With a micropolitical perspective and theoretical support from sociology, history, and contemporary art criticism, we present the place of the CAE within the socio-historical context we call neocollectivism, a sociological phenomenon that has emerged in recent decades, and some of its forms of expression. This is a case study based on bibliographic and documentary research. The analyzed data allows us to understand the trajectory of the collective, its way of organizing, creating, and acting in the cultural sphere. The research results demonstrate that the CAE is an exemplary case of neocollectivism, a trend characterized by interventionist forms of action in which aesthetics and politics sometimes become indistinguishable in their semiotic and cultural expressions.

Seminário interno do Grupo de Estudos Transdisciplinares em Comunicação e Cultura Marginália. Abertura da programação de 2025. Sem cortes.

Entrevista da banda Raça Odiada ao Programa Máquina Total e Invasão MP3, no dia 27 de outubro de 2003.Parte 2

Entrevista da banda Raça Odiada ao Programa Máquina Total e a Invasão MP3 no dia 27 de outubro de 2003Parte 1

Concepções sobre o amor na história da civilização ocidental. Os laços e relacionamentos sociais na modernidade líquida segundo Zygmunt Bauman.

O que é genealogia nas obras de Foucault? Vamos descobrir neste quarto episódio da série "Foucault, um pensador complexus".

O paradigma imunológico segundo Sloterdijk, Foucault e Nietzsche. Comentário do diálogo Tornar a Terra Habitável, entre Sloterdijk e Morin.

Aula de Teorias Contemporâneas da Cultura.

Entrevista sobre arte e revolta. Falamos sobre vanguardas, máquina de guerra artística, resistência eletrônica, Critical Art Ensemble e outras temáticas contemporâneas.

Primeira parte da entrevista que concedi ao Podcast Marginália em novembro de 2021. Falamos sobre o livro Machinapolis e a Caosmologia do Ser, publicado pela Editora da UFRN em 2010.

Aula sobre a concepção de educação de Theodor Adorno. Conceito dialético de barbárie. A função da educação: a construção da memória e da civilização contra a barbárie. A educação, a revolta e a política.

Parte 1 - Comentários sobre Black Mirror e o imaginário distópico. Utopia e Distopia. Imaginário distópico, literatura, cinema e política. Parte 2 - O caso do imaginário acerca da internet. Sistemas de vigilância: panóptico, sinóptico e banóptico. Referências a Franco Berardi, Maurizio Lazzarato, Michel Foucault, Zygmunt Bauman e Gilles Deleuze.

Introdução ao pensamento de Paul Virilio.

Apresentação do livro Tecnodiversidade, de Yuk Hui, no Grupo de Pesquisa em Comunicação e Cultura "Marginália" da UFRN.

Aula proferida pela doutoranda em Ciências Sociais Patrícia Gomes (PPGCS-UFRN)

A desportização moderna. A Inglaterra exporta os "sports" para o mundo. Etimologia e significado da expressão. Sumário histórico das práticas desportivas. A pergunta sociológica sobre a gênese e a ascensão do movimento dos desportos modernos. Quadro comparativo: esportes modernos e Jogos Olímpicos na Grécia Antiga. Relações sociológicas significativas entre 1 - formação do Estado, 2 - a formação da consciência, 3 - o nível de violência física socialmente permitida, e 4 - o limiar de repugnância contra o seu uso ou respectivo testemunho. Luta e violência na civilização grega antiga.

Aula sobre Norbert Elias. Pesquisa empírica de caráter etnográfico. Microssociologia. Os conceitos "estabelecidos" e "outsiders": relativos a determinadas figurações estruturadas. Auto-imagens, valores morais e disputas de poder. O papel do imaginário. A prática da maledicência: fofocas elogiosas e depreciativas. A sociodinâmica da estigmatização: relações de poder e pregnância das emoções. Comentário sobre o racismo. Mecanismos de segregação, de exclusão e desigualdade.

Definição sociológica de tecnização. Qual é a relação da tecnização com a civilização? O caso da revolução dos transportes. As etapas do processo de tecnização: (a) inovação, (b) experimentação, (c) funcionalização e (d) codificação. Alguns efeitos sociológicos da tecnização: modificações na organização social e o impulso a um processo de aprendizagem. A relação da tecnização com a civilização. Relações sociológicas significativas entre auto-controle e desenvolvimento social. Dois casos específicos: (a) os transportes e (b) as armas de fogo. Impulsos da tecnização e integração global da humanidade. Tensões de integração e desintegração. Pacificação e unificação da humanidade.

Conceitos sociológicos fundamentais. Processo de civilização: conceito sociológico de aplicação universal. Embate com contraprocessos descivilizadores. Uma fórmula sociológica tendencial: mais periculosidade, menos civilização, e vice-versa. Teoria da civilização, modelos de civilização e habitus social. Processos sociais: de longa duração, reversíveis, não planejados e de caráter bipolar. Oposições e tensões estruturais. Processo de integração crescente da humanidade. Interdependência internacional e a vulnerabilidade sistêmica.

Parte 1: Breve histórico de Norbert Elias. Parte 2: Algumas características da sociologia de Elias: superação da dicotomia indivíduo-sociedade, análise macro e microssociológica. A sociologia dos processos de longo prazo: o processo civilizador. Sociogênese e psicogênese. Parte 3: O sociólogo como destruidor de mitos. Para uma sociologia do conhecimento e da ciência. O surgimento da sociologia. Sociologia e ideologia.

A trajetória intelectual de Norbert Elias. Uma sociologia da civilização ocidental. Uma definição sociológica do processo civilizador. A sociedade dos indivíduos: definições teórico-metodológicas. Uma tentativa de superar falsas dicotomias. Indivíduo, autorregulação e civilização. Sociogênese e psicogênese do processo civilizador. Síntese da tese de Elias e outras problemáticas políticas antropológicas: a civilização europeia e os processos de colonização.

A tecnologia moderna. Indivíduo e racionalidade na história. Processo tecnológico na Era da Máquina. Tecnologia e poder. O fenômeno da burocracia. O verdadeiro progresso tecnológico.

O corpo contra a máquina. Étienne de La Boétie e o Discurso da Servidão Voluntária. Marcuse e o fascismo alemão.

O corpo contra a máquina. Marcuse e o seu tempo. Uma crítica do capitalismo tardio. Influências teóricas: marxismo, fenomenologia e psicanálise. A sociedade industrial avançada, totalitarismo e pseudodemocracia. Sociedade tecnológica e reificação. Sistema eleitoral e a síndrome sadomasoquista. Indústria cultural e integração: dessublimação repressiva. Transformação social, psique e história.

Comentários sobre o dispositivo de vigilância algorítmica. Problemáticas contemporâneas: invasão de privacidade, modulação das subjetividades, distorção da democracia, corrida tecnológica (EUA, China e Rússia), o risco do totalitarismo. Vigilância corporativa (mercadológica e civil) versus vigilância invisível (inteligência militar, estados, governos, etc). A denúncia do movimento WikiLeaks, Assange e Snowden. Estrutura e superestrutura maquínica da internet. DarkWeb: a zona escura por trás da sociedade do espetáculo.

Comentário sobre o ensaio de Walter Benjamin "Teorias do fascismo alemão". A esfinge fascista, o encanto belicista e a guerra civil.

Introdução. Benjamin e a crítica do fascismo alemão. Fascismo e nacionalismo: a ideologia belicista. Técnica e guerra de materiais, corrida armamentista e guerra fria. Máquina de guerra, futurismo e guerra civil.

Walter Benjamin: Charles Baudelaire, um lírico no auge do capitalismo. Introdução. Quem foi Baudelaire. A vida moderna. A multidão e o heroísmo moderno. O declínio da tradição, formas de comunicação e teoria do choque.

Walter Benjamin e a Sociologia da Arte. Arte e técnica. Arte tradicional e arte moderna. A aura e a reprodução das imagens. Recepção da arte: contemplação e distração. Arte e política.

A indústria cultural, o imperativo econômico e a função ideológica.

Aula sobre a obra de Adorno e Horkheimer. O tratamento dialético do esclarecimento. Colapso da civilização burguesa. Razão instrumental. Mito e esclarecimento. O sentido positivo do esclarecimento: a crítica.

Elementos históricos, sociais e intelectuais. A resposta à barbárie. O pensamento dialético na história da filosofia. Kant e o esclarecimento. Iluminismo e burguesia.

Comentário sobre teoria crítica e barbárie. Trecho de aula.

Aula sobre um dos principais textos da teoria crítica da sociedade, escrito por Max Horkheimer.

Apresentação geral da Escola de Frankfurt e a teoria crítica da sociedade. Contexto histórico do surgimento do Instituto para Pesquisa Social. Principais teses, conceitos e problemáticas tratadas pelos frankfurtianos. Uma visão de conjunto.

Aula introdutória sobre o pensamento desenvolvido pelos autores da teoria crítica da sociedade. Apresentação geral da Escola de Frankfurt e a teoria crítica da sociedade. Contexto histórico do surgimento do Instituto para Pesquisa Social. Principais teses, conceitos e problemáticas tratadas pelos frankfurtianos. Uma visão de conjunto.

Aula proferida pela Dr. Maria Rita, formada pelo PPGCS-UFRN.

Aula de sobre Adorno, educação e emancipação

Aula sobre Peter Sloterdijk. Antropotécnica, mídias inibidoras e desinibidoras. A domesticação do ser e a crise do humanismo.

Comentários sobre projeto de pesquisa acerca da obra de Houellebecq. A literatura e a filosofia. Literatura e mal-estar na civilização. Niilismo e humanismo. Nietzsche, niilismo e a semiótica dos afetos. Deleuze, literatura, crítica e clínica.

O coletivo Critical Art Ensemble e a resistência cultural contemporânea

Internacional Situacionista: breve histórico e análise da contribuição da IS para a arte-revolta contemporânea. Contexto histórico e surgimento. Definições e principais atividades. As vanguardas e a superação da arte.

Leitura dramática de um trecho do ensaio O teatro e a peste, de Antonin Artaud

Leitura dramática do aforismo O maior dos pesos, de Friedrich Nietzsche

Leitura dramática de um trecho do livro A hora dos assassinos, de Henry Miller

Apresentação de estudos durante o doutorado em 2016

Seminário apresentado durante o doutorado em junho de 2016. O encontro de Deleuze e Guattari. A fecundidade filosófica: Capitalismo e Esquizofrenia. O conceito revolucionário de máquina. A luta com o caos: filosofia, ciência e arte.