Podcast zum Youtube-Channel von Philippe Wampfler. Version mit Bild: phwa.ch/digifernunterricht
Wie gelingt es, die Innovationen aus der digitalen Lehre während #digifernunterricht mitzunehmen, wenn der Präsenzunterricht weitergeht?
In dieser Folge bespreche ich Erkenntnisse aus einem längeren Essay, den ich auf meinem Blog veröffentlicht habe. Link zum Blogpost: https://schulesocialmedia.wordpress.c...
Schon vier Wochen #digifernunterricht! Time flies like an arrow…
Wie führt man Gruppenarbeiten im #digifernunterricht durch? Im Beitrag stelle ich drei Möglichkeiten vor: 1.) mit Etherpads, z.B. zumpad.de 2.) mit Zoom, vgl. zoom.us 3.) mit Teams, basierend auf einer Idee von Katarina: https://www.linkedin.com/feed/update/...)
Original des Schaubilds: https://twitter.com/alisonkis/status/... Deutsche Übersetzung: https://twitter.com/alisonkis/status/... O.R.E.O. für Schüler*innen: https://twitter.com/KISbangkok/status... Und es gibt doch schon eine deutsche Übersetzung! https://twitter.com/alisonkis/status/...
Link zum Podcast-Projekt für meine Klasse: https://hazu.io/phwampfler/podcasts Ich habe auch in einem Blogpost erklärt, wie Anchor.fm funktioniert: https://schulesocialmedia.com/2020/04/05/podcasts-mit-anchor/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=ojWlwmB7xbU
Die Tweets von Axel findet ihr hier: (1) https://twitter.com/mediendidaktik_/status/1247623488279662598 (2) https://twitter.com/mediendidaktik_/status/1247237926083276801 Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=qecvevxi8WQ In seinen Erklärungen verweist Axel auf ein paar Texte. Hier die Verweise darauf: Kant: Über Pädagogkik (1803), http://deutschestextarchiv.de/book/view/kant_paedagogik_1803 Eickelmann et al.: Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit (2019), https://uni-bielefeld.de/einrichtungen/weos/die-deutsche-schule/inhalte/die-letzten-vier-dds-heft/DDS_42019/Inhalte_DDS_2019_4_2_Drossel_Eickelmann_Vennemann_Abstract.pdf Johnson: Everything Bad is Good for You (2005), https://en.wikipedia.org/wiki/Everything_Bad_Is_Good_for_You Döring: »neun Theorien« (2000), https://books.google.ch/books?id=Ob4jLyrQZ4kC&pg=PA352&lpg=PA352&dq=nicola+d%C3%B6ring+%22neun+theorien%22&source=bl&ots=Vd_mAElkY6&sig=ACfU3U1SMx2ZgDs_JD3YBpEtLlZA3gir6g&hl=de&sa=X&ved=2ahUKEwjs8Krv2dnoAhWtQhUIHe4aDtoQ6AEwAXoECAcQAQ#v=onepage&q=neun%20theorien&f=false
Ich erzähle, weshalb Vertrauen die Grundlage meiner pädagogischen Arbeit ist und wie es entsteht. Dann zeige ich, wie der #digifernunterricht die Vertrauensbildung erschwert.
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=CHay4dnLBtA&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=47
Wie findet man Bücher und Texte im Netz? Ich stelle folgende Seiten vor (deren Nutzung nicht überall legal ist, bitte abklären!): zb.uzh.ch archive.org books.google.com und scholar.google.com b-ok.org libgen.is sci-hub.org Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=8Q1B_WYEuss&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=48
Übersichtsgrafik: https://www.dropbox.com/s/6sz3ubi6g989xv2/Bildschirmfoto%202020-04-04%20um%2016.53.30.png?dl=0 Beitrag von Jürg Widrig: https://www.linkedin.com/posts/juerg-widrig-a66006125_praesfen-fernunterricht-istest2-activity-6650033482833641473-Vlcr Beitrag von Katarina Gromova: https://www.linkedin.com/posts/katarina-gromova-029795152_fernunterricht-praesfungen-microsoftteams-activity-6650345292212248577-3aVY Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=WQSO_IcuOfM&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=46
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=G2OQw59CJEI&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=45
Im Video werden vier Verfahren vorgestellt: 1.) Korrektur mit Word 2.) Korrektur von pdfs mit Acrobat 3.) Korrektur mit Good Notes auf iPad 4.) Videofeedback, vgl. https://schulesocialmedia.com/2020/03/05/videofeedback-fuer-die-aufsatzkorrektur/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=TjyB6wAIUy4&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=43
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=K00L2ic-FDg&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=41
Leitfaden von Daniel Mächler: phwa.ch/maechler Video von Kurt Söser: https://www.youtube.com/watch?v=KztoeJsXH64 Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=vsTTHL4P7GA&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=40
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=G6XEwbiwK8Q&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=39
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=976U6Sc40VI&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=38
Infografik: https://schulesocialmedia.files.wordpress.com/2020/03/datenschutz-bei-videokonferenzen.png Einführung zu Canva: https://www.youtube.com/watch?v=ZBL9-ISQWJU Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=pZHTDbMblb4&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=37
Der März ist bald um und zwei Wochen #digifernunterricht liegen hinter uns… Der Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=Yg-6YLtCVzY&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=35
Die Anleitung von David Röthler findet ihr hier: http://david.roethler.at/kurzanleitung-zu-zoom-us/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=Imxdo2k7_wE&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=35&t=41s
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=i2AIZiJ6jSc&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=32
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=yvTRBPzfap4&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=33
Die einzige Seite, die wir als Übersicht für #digifernunterricht brauchen: www.LernenTrotzCorona.ch Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=D1Fyat2hAVc&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=31
Den Tweet von Florian findet ihr hier: https://twitter.com/Bingenberger/status/1242543852063465472?s=20 Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=xrmWtigy5EM&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=30
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=2n10gw3kcUQ&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=29
Tweet von Björn Nölte: https://twitter.com/Noelte030/status/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=ISQ7YF8CswY&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=28
Der erwähnte Blogpost zu Ambient Awareness: https://schulesocialmedia.com/2020/02/22/ambient-awareness/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=6LqQg22jJI0&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=27
Erste Woche #digifernunterricht Bitte hier Kommentare mit Ideen für weitere Folgen hinterlassen – ich verlose drei Exemplare von https://routenplaner-digitale-bildung.de/ (Wer das Buch schon vorher lesen möchte: Hier ist alles online verfügbar: https://routenplaner-digitale-bildung.glitch.me/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=MzTPVIG93Ss&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=25
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=ZBL9-ISQWJU&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=26
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=p9NmBno0Oi4&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=24
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=cDI6ASJVH64&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=23
Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=R5jDmIT6yaM&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=22
Wie führen wir im Fernunterricht Prüfungen durch – let's wait and see… Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=89YyCm9dB5U&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=21
Meine Kollegin Anne hat hier genauer erklärt, wie man PowerPoint aufnehmen kann: https://vimeo.com/397796730 Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=Njf2YWiwwSc&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=20
Monika Stiller findet ihr hier: https://twitter.com/ichbinstiller/status/1239830418746155008 Die 5As von Andrea Geier und Markus Gottschling werden in diesem Artikel erklärt: https://www.researchgate.net/publication/335275805_Wissenschaftskommunikation_auf_Twitter_Eine_Chance_fur_die_Geisteswissenschaften Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=A4kUojE8lSs&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=19
Feedback ist enorm lernwirksam – was bedeutet das für digitalen Fernunterricht? Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=a2quVN8M2LY&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=18
Den Blogpost von Lisa Rosa solltet ihr unbedingt lesen: https://shiftingschool.wordpress.com/... Sie verweist auf diese lohnende Dokumentation eines Projektlernprozesses: https://li.hamburg.de/contentblob/5307324/835e871f77f413ee18444f5cf6f635f2/data/pdf-globales-lernen-aspekte-einer-postwachstums-oekonomie-aktiv-ccn2.pdf Link zum Youtube-Video: PLC9D2mzTyJeXYa6E1y
Inspiration durch Rebecca Barrett-Fox Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=cHy5xXgrx3A&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=16
Die zwei erwähnten Tools findet ihr hier: mentimeter.com forms.office.com (wenn ihr 0365-Login habt) Quelle der SAMR-Grafik: https://blog.medienzentrum-coe.de/samr/ Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=oUgLVUhHz7Y&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=16&t=0s
Dejan Mihajlovic findet ihr auf Social Media und auf https://mihajlovicfreiburg.com/ Er hat über die 4K gesprochen – mehr dazu steht hier: https://mihajlovicfreiburg.com/tag/4k/ Die Tools, die er einsetzt, sind a) deepl.com für Übersetzungen b) Etherpad z.B. edupad.ch oder zumpad.de oder cryptpad.fr (mit mehr Funktionen) Das ist der sensationelle Artikel der Washington Post: https://www.washingtonpost.com/gdpr-consent/?fbclid=IwAR04b1NQ6BpU6nqPJ2EgdHKEpZB4anNEAIgzxulFeJCCoisy-fCMPUiTThM&next_url=https%3a%2f%2fwww.washingtonpost.com%2fgraphics%2f2020%2fworld%2fcorona-simulator%2f%3futm_campaign%3dwp_main%26utm_medium%3dsocial%26utm_source%3dtwitter%26fbclid%3dIwAR04b1NQ6BpU6nqPJ2EgdHKEpZB4anNEAIgzxulFeJCCoisy-fCMPUiTThM&utm_campaign=wp_main&utm_medium=social&utm_source=twitter Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=tT58mYMHmRE&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=15&t=0s
padlet.com – gratis mit 3 Padlets, kostenpflichtig für unbeschränkt viele. Hier ein aktuelles Beispiel: https://padlet.com/jkoepsel/schulschliessungen Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=RH0oqflc65g&list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&index=13
Nele und ihren Tweet findet ihr hier – herzlichen Dank für die Inspiration! https://twitter.com/eBildungslabor/status/1238815921948557312?s=20 Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=2oMCPVK7Bdg
Ein Aufruf, empathisch und realistisch zu bleiben. Link zum Youtube-Video: https://www.youtube.com/watch?v=d6DF6d1FK7g
Alle Informationen zu Jitsi unter phwa.ch/videokonferenz Link zum Youtube-Film: https://www.youtube.com/watch?v=j3ZNa502-Dc
https://whereby.com/ ist die Seite, um ein Konto einzurichten. Eine Sprechstunde mit mir könnt ihr hier besuchen: https://whereby.com/phwampfler Link zur Youtube-Folge: https://www.youtube.com/watch?v=tJg9UWYUMhA
Zu dieser Folge gibt es eine wunderbare Sketchnote, danke beatrix-winistoerfer.ch! Ihr findet die Sketchnote hier: https://schulesocialmedia.files.wordpress.com/2020/03/digifernunterricht.jpg Den Blogpost von Adam Levine findet ihr hier: https://cogdogblog.com/2020/03/greatest-flawed-experiment/ Mit Martin Lindner könnt ihr hier in Kontakt treten: https://twitter.com/martinlindner Folge auf Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=mEvEiczxAs8
Priska Fuchs hat teachoz.io gegründet – schaut rein! Ihren Blog findet ihr hier: http://livinglearning.ch/?page_id=5 Folge auf Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-emrTiyZ_vg
Links: edupad.ch und zumpad.de cryptpad.fr Die Folge auf Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=t-jEcQB_gVU
loom.com ist zu Beginn kostenfrei, nach einer Versuchsperiode müssen die Premium-Funktionen bezahlt werden. Meinen Blogpost zu Videofeedback findet ihr hier: https://schulesocialmedia.com/2020/03/05/videofeedback-fuer-die-aufsatzkorrektur/ Folge bei Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DqkzgONLxX0
Videokonferenzen oder auch persönliche Besprechungen lassen sich MS Teams einfach durchführen. Was vergessen ging: So kann man die Besprechungen auch speichern: https://www.youtube.com/watch?v=UlSxTqi5dKs Folge bei Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=1Slos-j4oV4
Gerade in Fernunterrichtssituationen ist es wichtig, die Beziehung zu den Lernenden weiterzuführen. Das geht ganz einfach. Folge bei Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=hJS30WbppU8