Podcasts about Lehrer

Ich betrete einen Raum voller Rahmen, Glas, Goldrand, sauber gesetzte Namen unter gedruckter Autorität. Die Wände sprechen lauter als der Mensch davor. Stempel glänzen, Unterschriften ruhen schwer im Holz, und irgendwo zwischen all den Belegen verliert sich der Blick für das Lebendige. In dieser Folge lese ich einen Abschnitt aus Wo das Licht die Schatten berührt. Die Seele kennt keinen Plan. und öffne danach den Raum für das, was darunter liegt. Konzepte geben Struktur, Konzepte geben Orientierung, Konzepte versprechen Wiederholbarkeit. Das System hat uns gelehrt, Sicherheit an Papier zu knüpfen. Ein Zertifikat wird zum Ersatz für Präsenz. Ein Titel wird zur Abkürzung für Vertrauen. Ich erzähle die Geschichte eines Kollegen, der sich selbst ein Zertifikat ausstellte. „Genie zweiter Klasse." Offiziell gestaltet, sauber formuliert, überzeugend platziert. Niemand stellte Fragen. Die Aufträge wuchsen, der Preis stieg, das Spiel lief weiter. Prägung wirkt leise und tief. Diese Episode ist ein Perspektivwechsel. Sie fordert mentale Intelligenz, die über Konzepte hinausgeht. Sie berührt mentale Gesundheit als Rückverbindung zu dem, was im eigenen Körper lebt. Sie stellt Selbstermächtigung über Fremdbewertung. Sie zeigt Transformationsprozesse als Bewegung durch Chaos, als Weg zurück in die eigene Führung. Das lebende Zertifikat hängt an keiner Wand. Es steht im Raum. Es atmet. Es spricht. Es bleibt, wenn keine Anleitung mehr gilt. Wer sich auf diese Folge einlässt, begegnet einer unbequemen Wahrheit: Sicherheit wirkt vertraut, Verbindung wirkt roh. Und genau dort beginnt Entwicklung. Hier geht es zum Buch: https://buchshop.bod.de/ Jan, der moderne Skalde - Worte, die wirken! Ich bin Jan Schmiedel, ein moderner Skalde. Meine Reise ist meine Botschaft – eine Suche nach Klarheit, Wahrheit und dem Mut, sich selbst zu begegnen. In einer Welt, die dich mit Erwartungen und Lärm überflutet, glaube ich daran, dass wahre Freiheit nur entsteht, wenn du bereit bist, deine eigene Dunkelheit zu durchschreiten und dein Licht zu entdecken. Hier geht es nicht um Perfektion, sondern um Authentizität. Nicht darum, zu gefallen, sondern darum, zu erkennen, wer du wirklich bist. Ich lade dich ein, die Ketten zu sprengen, die du dir selbst angelegt hast, und den Weg zu gehen, der nur dir gehört. Gemeinsam erforschen wir die Pfade, die zu deinem wahren Selbst führen. Es geht nicht darum, etwas zu tun – es geht darum, zu sein. Zu fühlen. Zu wachsen. Die Weisheit liegt nicht in der Antwort, sondern in der Frage, die du dir selbst stellst. Wenn du bereit bist, die Masken fallen zu lassen und dich deiner eigenen Wahrheit zu stellen, begleite ich dich. Nicht als Lehrer, sondern als Weggefährte. Dein Licht und deine Freiheit sind keine Ziele – sie sind bereits in dir. Mein Weg hat mich dazu gebracht, dass ich eine schwere Depression mit suizidalität und einer komplexern Traumafolgestörung selber geheilt habe. Willst du mehr über diesen Weg erfahren? Finde mich auf meiner Webseite: Wahre Freiheit beginnt mit radikaler Ehrlichkeit – dir selbst gegenüber. #Selbsterkenntnis #JanSchmiedel #ErkennenIstLeben #MentaleFreiheit #Transformation #Perspektivwechsel #Selbstermächtigung #AuthentischSein #LebenImLicht

Triggerwarnung: Diese Folge enthält Inhalte zu emotionalem Missbrauch, psychischer Gewalt und sexueller Gewalt. - Was Britta in der Oberstufe passiert ist, ist kein Einzelfall. Jahre später ist sie bereit ihre Geschichte zu teilen. Mit ihrem Buch "Wenn Lehrer Grenzen überschreiten - über Machtmissbrauch in der Schule" möchte sie auf das Thema Grenzüberschreitungen durch Lehrer aufmerksam machen und sensibilisieren. Dabei geht es nicht nur um ihre persönliche Geschichte, sondern auch um die strukturellen Herausforderungen, die solche Situationen an Schulen überhaupt möglich machen. Die Folge beleuchtet, wie Machtmissbrauch im schulischen Kontext aussehen kann, welche Dynamiken ihn begünstigen – und warum es so wichtig ist, darüber zu sprechen.

Null Bock auf Schule. Das haben zunehmend Schülerinnen und Schüler in Sachsen. Woran das liegt und was dagegen getan werden sollte, haben uns Politiker, Lehrende und eine Schülervertreterin erklärt.

Heute ist wieder einmal Matthias zu Gast im Morgenlicht-Podcast. Wir haben ein langes Gespräch über die Frage geführt, wie man in diesen chaotischen Zeiten Orientierung finden kann. Denn gerade im Moment wird in vielen Bereichen - auch in der Spiritualität - deutlich, dass hinter den glitzernden Fassaden auf die wir lange geschaut haben, etwas Hässliches zum Vorschein kommt. Und noch eine Erinnerung an alle, die am Tiger-Seminar teilnehmen wollen - heute ist der letzte Tag an dem du dich anmelden kannst: Infos & Anmeldung hier: https://kurse.leahamann.de/wecke-den-tiger-online-seminar Das Tiger-Seminar, begleitet dich dabei, in deinem Inneren ein neues Flussbett für deine eigene Kraft zu entwickeln. Gerade wenn du in deiner Kindheit wenig Möglichkeit dafür hattest, holen wir das jetzt gemeinsam nach und schaffen eine stabile neue Basis für dein Sein. Die Voraussetzung für diesen Neubeginn ist eine neue Orientierung in unserem Nervensystem. Im Tiger-Seminar, das an drei Wochenenden im Frühling stattfinden wird – 6.-8. März, 17.-19. April und 29.-31. Mai, werden wir körperorientierte Übungen machen und heilsame Schritte gehen. Ich freue mich auf dich!

Im Podcast "Blick in die Bibel“ spricht DOMRADIO-Moderator Mathias Peter mit Pfarrer Lothar Anhalt aus der Pfarrei St. Marien in Linz am Rhein. Anhalt erzählt, wie sich Kirche verändert hat: weniger Personal, mehr Verwaltung, viele Aufgaben – von Erstkommunion bis Beerdigungen. Seelsorge sei heute herausfordernd, aber wichtig. Im Evangelium nach Matthäusevangelium kritisiert Jesus Heuchelei und Machtdenken. "Der Größte soll euer Diener sein." Für Anhalt heißt das: echt bleiben, auf Augenhöhe leben, Glauben glaubwürdig vorleben. Eine klare Botschaft, die auch heute mitten ins Herz trifft – unbedingt reinhören!Aus dem Matthäusevangelium:In jener Zeit sprach Jesus zum Volk und zu seinen Jüngern und sagte: Auf dem Stuhl des Mose sitzen die Schriftgelehrten und die Pharisäer. Tut und befolgt also alles, was sie euch sagen, aber richtet euch nicht nach ihren Taten; denn sie reden nur, tun es aber nicht. Sie schnüren schwere und unerträgliche Lasten zusammen und legen sie den Menschen auf die Schultern, selber aber wollen sie keinen Finger rühren, um die Lasten zu bewegen. Alles, was sie tun, tun sie, um von den Menschen gesehen zu werden: Sie machen ihre Gebetsriemen breit und die Quasten an ihren Gewändern lang, sie lieben den Ehrenplatz bei den Gastmählern und die Ehrensitze in den Synagogen und wenn man sie auf den Marktplätzen grüßt und die Leute sie Rabbi – Meister – nennen. Ihr aber sollt euch nicht Rabbi nennen lassen; denn nur einer ist euer Meister, ihr alle aber seid Brüder. Auch sollt ihr niemanden auf Erden euren Vater nennen; denn nur einer ist euer Vater, der im Himmel. Auch sollt ihr euch nicht Lehrer nennen lassen; denn nur einer ist euer Lehrer, Christus. Der Größte von euch soll euer Diener sein. Denn wer sich selbst erhöht, wird erniedrigt, und wer sich selbst erniedrigt, wird erhöht werden. (Mt 23,1-12)(© Ständige Kommission für die Herausgabe der gemeinsamen liturgischen Bücher im deutschen Sprachgebiet)

Nachfolge ist mehr als Glauben. Aber was bedeutet es konkret, Jesus zu folgen?In Teil 3 der Serie gehen wir zurück zu den Wurzeln: Jesus als jüdischer Rabbi. Im Judentum war ein Rabbi kein reiner Lehrer, sondern ein Lebenslehrer. Schüler lernten nicht nur durch Zuhören – sie lebten mit ihm, beobachteten ihn und übten seinen Lebensstil ein.Was heißt das für uns heute?• Warum Wissen nicht dasselbe ist wie Lernen• Was jüdische Jüngerschaft wirklich ausmacht• Warum Jesus in Beziehung ruft – nicht in ein religiöses System• Wie Nachfolge im Alltag praktisch aussieht• Und weshalb echte Transformation mit Nähe beginntNachfolge bedeutet nicht mehr Information.Nachfolge bedeutet Veränderung.Jesus ruft nicht Zuschauer, sondern Schüler.Nicht Perfektion – sondern einen nächsten Schritt.Am Ende dieser Predigt steht eine konkrete Einladung: 7 Tage. 10–10–1. Ein Anfang.Wenn du spürst, dass dein Glaube tiefer gehen soll – dann ist diese Botschaft für dich.► Weitere Infos & Links► Unsere Predigten & Podcasts:https://www.gospel-forum.de/medien#Podcast► Neu hier oder auf der Suche nach Anschluss?https://www.gospel-forum.de/connect/► Keine Gemeinde vor Ort? Online Campus:https://www.gospel-forum.de/bereich/online-campus/► Mehr über uns:Website: https://gospel-forum.deInstagram: https://www.instagram.com/gospelforumFacebook: https://www.facebook.com/GOSPELFORUMStuttgart/YouTube abonnieren:https://www.youtube.com/c/GOSPELFORUMStuttgart1?sub_confirmation=1► Spenden:https://www.gospel-forum.de/spenden/

Burak Caniperk ist Sozialarbeiter in Berlin. Als einst schlechter Hauptschüler hat er es bis zum Studium gebracht hat. Das verdankt er einem Lehrer, der an ihn geglaubt und sein Potenzial gesehen hat.

Er war ein preußisches Multitalent, ein künstlerischer Hansdampf in allen Gassen: Als Architekt, als Lehrer, als Denkmalpfleger, Maler und Bühnenbildner. Und dann schrieb er auch noch Briefe!

Krieg im Nahen Osten • USA und Israel greifen den Iran an • Trump setzt auf volles Risiko • Droht ein Flächenbrand in der Region? • Wie betrifft es uns? • Wie reagiert Österreichs Politik? Ein Jahr Regierung • Regieren im Schatten der Inflation • Kommt die Arbeit der Regierung an? • Schafft die Regierung den Umschwung? Lehrer als “Kopftuchpolizei”? • Lehrkräfte müssen Verstöße melden • Strafen für Lehrer

Die Heilige Scholastika ist die Schutzheilige der Schüler, Studenten und Lehrer. Und des friedvollen Sterbens. Allzu sehr sollte man sich auf sie allerdings nicht verlassen. Ausgerechnet an ihrem Gedenktag im Jahr 1355 führt ein Kneipenstreit um schlechten Wein zu einem dreitägigen, äußerst brutalen Blutvergießen, dem vor allem Studenten und Gelehrte zum Opfer fallen. Executive Producer: Ruben Schulze-Fröhlich Autor: Volker StrübingRedaktion: Stefan RommelHosts: Michael Lott, Anna Amalie BlomeyerSounddesign: Fabian SchäfflerProduktionsleitung: Annabell Rühlemann Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Die Historikerin, Pfarrfrau und Mutter Christine Christ trifft bei Michèle Schönbächler auf den Musiker Balthasar Streiff Christine Christ, Historikerin, Pfarrfrau, Mutter Christine Christ von Wedel wuchs in Reinbek bei Hamburg auf – in der Atmosphäre der deutschen Nachkriegszeit und geprägt von den Werten einer preussischen Adelsfamilie. Gemeinsam mit ihrer Zwillingsschwester und zwei älteren Brüdern erlebte sie eine behütete Kindheit. Früh zog es sie in die Welt des Wissens und der Musik: Als junge Frau ging sie nach Basel, studierte Geschichte, Philosophie und Kirchengeschichte und bildete gleichzeitig ihre Stimme zur Sopranistin aus. Mit dem reformierten Pfarrer Hieronymus Christ ist sie seit vielen Jahren verheiratet, gemeinsam haben sie vier Söhne. Jahrzehntelang prägte sie das Leben im Kanton Thurgau – als Pfarrfrau, in Konzerten, in kirchlichen Institutionen und als engagierte Stimme für historische und theologische Themen. Wissenschaftlich folgt sie ihrer Leidenschaft für „historische Rätsel“, wie sie es selbst nennt. Besonders intensiv hat sie sich mit dem Humanisten Erasmus von Rotterdam auseinandergesetzt und mehrere Publikationen über ihn veröffentlicht. Aktuell arbeitet sie an einem Buch über Sebastian Castellio, einen frühen Verfechter religiöser Toleranz – ein Thema, das eng mit ihren Forschungsschwerpunkten verbunden ist. Für ihre Arbeit in der Reformations- und Humanismusforschung erhielt sie 2015 den Wissenschaftspreis der Stadt Basel. Und bis heute verbringt Christine Christ von Wedel fast täglich mehrere Stunden in der Bibliothek – besonders in der Handschriftenabteilung. Dort liest und übersetzt sie lateinische Texte, getrieben von einem Wissensdurst, der bis heute ungebrochen ist. _________________________ Balthasar Streiff, Musiker «Marta», «Charlie», «Adonis», «Shen». Seine Instrumente tragen Namen und haben alle eine eigene Geschichte. Schwungvoll gebogen sind sie, die Kuh-, Schaf-, Geissenhörner, die Balthasar Streiff zum Klingen bringt. Der gebürtige Zürcher hat sich auf das Spielen von Hörnern und Zinken spezialisiert. Neben den tierischen Hörnern beschäftigt er sich auch mit dem traditionellen Schweizer Alphorn. Er gilt dabei heute als einer der wichtigsten Erneuerer des Alphorns. Mit seinem künstlerischen Forschergeist verbindet er Tradition und Avantgarde und erschafft einen unverwechselbaren, zeitgenössischen Klangkosmos. Der ausgebildete Lehrer studierte nach seiner Erstausbildung an der Kunstgewerbeschule in Basel und besuchte dabei die Bildhauerfachklasse, gleichzeitig besuchte er Kurse an der Jazzhochschule in Luzern. Selbst beschreibt er sich als «professioneller Dilettant», der auch mal etwas liegenlässt, weil daraus – wie bei einem Kompost – Neues entstehen könne. Gleichzeitig tüftelt er in seiner Werkstatt in einem Wohnhaus in Basel an neuen Klängen, aus Hörnern, Muscheln und Algenblättern. Kurz vor der Sendung «Persönlich» reiste Balthasar Streiff durch Finnland und konzertierte gemeinsam mit dem Hornroh Modern Alphorn Quintett und dem Finnischen Radio Symphonie Orchestra. ___________________________ Moderation: Michèle Schönbächler ___________________________ Das ist «Persönlich»: Jede Woche reden Menschen über ihr Leben, sprechen über ihre Wünsche, Interesse, Ansichten und Meinungen. «Persönlich» ist kein heisser Stuhl und auch keine Informationssendung, sondern ein Gespräch zur Person und über ihr Leben. Die Gäste werden eingeladen, da sie aufgrund ihrer Lebenserfahrungen etwas zu sagen haben, das über den Tag hinaus Gültigkeit hat.

Schule Backstage! mit Lehrer und Lerntrainer Jürgen Möller über stressfreies Lernen Jürgen Möller zeigt Eltern als Leiter der Akademie für Lernpädagogik, wie sie bei Ihren Kindern den Druck rausnehmen, indem sie selbst gelassener werden. Dabei entschlüsselt er den Grund, warum Eltern erfolgreiche Kinder wollen, und entwickelt passende Lernstrategien, um im Schulsystem zu überleben. Als Lehrer weiß Jürgen, dass wir Kinder nicht pauschal unmotiviert sind, sondern sie etwas anderes vom Lernen abhält. Lernerfolge sind für ihn die Voraussetzungen für die Motivation. Entscheidend ist für ihn zu gucken, worin die Ängste liegen und dann eine Kombination aus Growth Mindset und den richtigen Lernstrategien zu entwickeln. In der Folge sprechen wir auch darüber, welche Druckquellen es bei Eltern und Kindern gibt und wie wir mit ihnen umgehen. Dabei geht es auch um die richtige Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen. Außerdem sprechen wir über die Bedeutung und Relativierung von Noten und gehen konkrete Fallbeispiele durch. ______________ Zum Buch "Wenn Schule stresst“ https://amzn.to/3J1PIiw Zur Lesetour: https://matthiaszeitler.de/buch/ ______________ Mehr über Jürgen: www.instagram.com/juergen_moeller www.instagram.com/akademie.lernpaedagogik www.akademie-lernpaedagogik.de Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.matthiaszeitler.de

In dieser Folge geht es um ein unterschätztes pädagogisches Werkzeug: die Frage. Warum geraten Elterngespräche so schnell in Rechtfertigungen und Erklärungen – und wie können wir mit klugen, neugierigen Fragen echte Kooperation ermöglichen? Du erfährst, warum Fragen oft wirksamer sind als gut gemeinte Ansagen, wie sie Konflikte entschärfen können und mit welchen ungewöhnlichen Einstiegsfragen du Gespräche auf Augenhöhe beginnst. Für Lehrkräfte, die nicht nur informieren wollen – sondern wirklich in Beziehung gehen möchten.

Die Olympischen Spiele sind jetzt gerade frisch vorbei. Die Winter-Olympiade hat viele Menschen begeistert. Manch einer hat sich vielleicht gefragt: Wie kommt man eigentlich ins Eishockey-Team? Wie wird man Teil einer Mannschaft? Und wir alle, fürchte ich, kennen die Situation, wie das so ist in der Schule. Da wird einer vom Lehrer, von der Lehrerin ausgewählt und muss dann ein Team zusammenstellen. Wer bringt eigentlich Stärke, Können oder Ehrgeiz mit? Solche Fragen kennen wir alle. Und nicht nur im Sport, sondern auch im Beruf, im Alltag. Oft neigen wir dann dazu, Perfektion zu erwarten und Schwächen zu vermeiden.Wie hat eigentlich Jesus sein Team zusammengestellt? Er wählte zwölf Menschen aus, keine Helden ohne Fehler, sondern ganz normale Menschen mit Stärken und Schwächen. Einer wird ihn verraten, einer verleugnen, zwei waren ehrgeizig, andere eher still. Thomas war der große Zweifler, unzulängliche Menschen, genau wie du und wie ich, wie wir. Und doch waren sie Jünger, weil sie Zusammenhalt, Vertrauen und Bereitschaft machten, und das war wichtiger als Perfektion.Der Kabarettist Hans-Dieter Hüsch hat es einmal so auf den Punkt gebracht: Zur menschlichen Würde gehört das Unvollkommene. Ich bitte die Menschen, sich dies zu erhalten. Diese weltliche Perspektive trifft ins Herz jeder Gemeinschaft und sollte auch in das Herz von uns Christen treffen. Paulus erinnert uns daran: Einer trage des Anderen Last.Verantwortung teilen, einander stützen, Fehler eingestehen, neu beginnen, das macht Gemeinschaft lebendig. Und das ist unser Team. Am Ende zählt nicht unsere Perfektion, sondern unser Zusammenhalt. Unzulängliche Menschen können gemeinsam unglaublich stark sein. Das ist die Kraft der Gemeinschaft, die wir in unseren Gemeinden, in unseren Kirchen und überall erleben können, getragen von Vertrauen, Respekt und der Bereitschaft, füreinander da zu sein.Dass auch ihr diese Erfahrung heute macht, wenn ihr im großen Team des Lebens mitspielt, das wünscht euch euer Stefan Wißkirchen, Hochschulpfarrer in Düsseldorf.

Aufgewachsen auf einem Bauernhof im Emsland, nach dem Abitur Eintritt in den Orden der Herz-Jesu-Priester, Studium der Theologie in Freiburg und Romanistik in Paris, 1987 Priesterweihe, weiteres Studium der Französischen Philosophie in Rom, Promotion mit einer Arbeit zur Mystik. Dann Lehramtsstudium für Geschichte und anschließend Staatsexamen, einige Monate Seelsorger in einer Einrichtung für behinderte Menschen in Toronto, zwei Jahre Schulseelsorger und Lehrer an einem Gymnasium, dann ein Jahr lang in den USA Lehrer an einer Highschol in der Bronx in New York und dann Schulleiter am ordenseigenen Gymnasium in Landrup im Emsland, 2007 Provinzial der deutschen Ordensprovinz seiner Gemeinschaft und 2015 zum Generaloberen der weltweiten Gemeinschaft gewählt, seit 2018 Bischof von Hildesheim, seit 24. Februar neugewählter Vorsitzender der Deutschen Bischofskonferenz. Er spricht mehrere Sprachen fließend und ist als Ordensmann weltweit vernetzt.Wenn ich das so kurz erzähle, dann merke ich, wieviel Leben in diesem Leben ist und wie viele unterschiedliche Lebens- und Erfahrungsräume dieser neue Vorsitzende Dr. Heiner Wilmer gelebt und durchschritten hat. Und dann sagt er in einem ersten kurzen Statement, die Katholiken in Deutschland wollten ihre Kirche selbstbewusst und demütig in eine neue Zeit führen. Es gebe dabei unterschiedliche Wege, um aus dem Evangelium zu leben, aber man folge Jesus Christus gemeinsam nach.Die Katholiken im Land bezeichnete er als "das lebendige Gesicht der Kirche". Gemeinden, Verbände, Caritas, Schulen und Familien trügen den Glauben. Dieser sei eine Quelle von Kraft und Weite, verbinde Generationen und öffne Räume der Hoffnung, so Heiner Wilmer. Er wird in diesen neuen Räumen moderieren und Brücken bauen, Themen bearbeiten und Konferenzen leiten, Kompromisse suchen und auch anecken. Und am Ende wird er daran gemessen, ob er verbindend war und klar und dabei katholisch – also alles umfassend. Und da steht er nicht allein, das ist Aufgabe und Auftrag für jeden von uns.

Drei Schülerinnen sind 15 Jahre alt, als ihre Lehrer mit ihnen eine Beziehung beginnen. Heute fragen sie sich: Wie konnte der emotionale und sexuelle Missbrauch lange unbemerkt bleiben? Ein Podcast über sexualisierte Gewalt an Schulen und die Folgen. Den ganzen Podcast hört ihr hier.**********Alle Folgen des Podcasts findet ihr in der Deutschlandfunk AppZum Podcast "Die Lieblingsschülerin"**********Mitwirkende: Skript: Taiina Grünzig, Britta Rotsch, Judith Geffert Produktion und Musik: Alexander Hardt Redaktion: Julia Rosch, Nilofar Elhami**********Ihr könnt uns auch auf diesen Kanälen folgen: TikTok und Instagram .

Marie war 15, als ein Lehrer ihr sexuell immer näher kam. Als alles aufflog, bekam sie keinen Schutz, sondern wurde unter Druck gesetzt. Maries Geschichte ist kein Einzelfall. Warum sind Schulen so überfordert, wenn es um sexualisierte Gewalt geht?**********Weitere InfosZum Podcast "Die Lieblingsschülerin"Informationen und Hilfsangebote für Betroffene**********Ihr hört: Moderation: Ilka Knigge Gesprächspartnerin: Taiina Grünzig, Deutschlandfunk-Nova-Reporterin**********Den Artikel zum Stück findet ihr hier.**********Ihr könnt uns auch auf diesen Kanälen folgen: TikTok und Instagram .**********Ihr habt Anregungen, Wünsche, Themenideen? Dann schreibt uns an unboxingnews@deutschlandradio.de

Lesen, Schreiben, Rechnen. Und vor allem: Denken. Begreifen. Zusammenhänge erkennen. Die Natur verstehen und Technologien durchdringen. All das gilt es zu lernen - in der Schule, für das Leben. Warum gelingt das in deutschen Schulen oft nicht gut genug? Was brauchen Kinder und Jugendliche, um gut zu lernen, was brauchen ihre Lehrkräfte, um gut lehren und was brauchen Schulen, um genau dafür Räume schaffen zu können? Diese Fragen kommen Ihnen bekannt vor? Kein Wunder! Schon seit Jahren und Jahrzehnten werden sie gestellt und beantwortet: Und doch ändert, verbessert sich viel zu wenig. Aber vielleicht hilft jetzt endlich das, was eigentlich immer hilft und aufrüttelt: Der Hinweis auf drohende Armut. Die Erkenntnis, dass es unser Land teuer zu stehen kommt, wenn es in Sachen Bildung seine Hausaufgaben nicht macht. Neue Berechnungen zeigen, wie stark der Wohlstand eines Landes von der Qualität seiner Bildung abhängt. Und Beispiele, wie es gehen könnte, gibt es auch. Also: Was hindert uns, unseren Kindern eine bessere Bildung und unserem Land mehr Wohlstand zu verschaffen? Und wie überwinden wir das, was uns hindert? Darüber spricht Oliver Glaap mit hr-Bildungsredakteurin Petra Boberg, mit Luca Dobrita, stellvertretender hessischer Landesschulsprecher, mit Katia Werkmeister vom ifo-Zentrum für Bildungsökonomik und Dr. Dirk Zorn, Direktor des Bereichs Bildung bei der Bertelsmann-Stiftung. Podcast-Tipp: ARD - Die Schule brennt - Der Bildungspodcast mit Bob Blume Der erneute Pisa-Schock ist ein klarer Hinweis: Im Bildungssystem herrscht Reformstau. Es fehlen in absehbarer Zeit tausende Lehrkräfte bei gleichzeitig wachsender Bildungsungerechtigkeit. Auch Klima, Krieg, KI und Antisemitismus fordern die Bildung massiv heraus. Um es kurz zu machen: Die Schule brennt. Bob Blume ist Lehrer und Bildungsinfluencer. Um zu verstehen, welche Brände gelöscht werden müssen, spricht er im SWR Podcast "Die Schule brennt" mit Fachleuten. Gemeinsam versuchen sie, die Bildungsmisere aus verschiedenen Perspektiven und Fachrichtungen zu beleuchten. Wo besteht akuter Handlungsbedarf? Welche Hindernisse gibt es? Aber auch: welche Lösungen? https://www.ardaudiothek.de/sendung/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/urn:ard:show:0798e0e66b576457/

(00:43) Vor zwei Jahren haben wertkonservative Eltern im Zürcher Oberland Druck auf eine Schule gemacht. Als Folge wurde ein homosexueller Lehrer entlassen. Dieser Fall kommt nun am Theater Neumarkt auf die Bühne. Weitere Themen: (05:04) Auf den Spuren des Grossvaters: Deutsche Bestseller-Autorin Judith Hermann veröffentlicht neues Buch «Ich möchte zurückgehen in der Zeit». (09:26) Shortlist für Leipziger Buchpreis bekanntgegeben: Keine Schweizer Autorinnen und Autoren in der engeren Auswahl. (10:19) Schweizer Filmemacher Villi Hermann erhält Ehrenpreis des Schweizer Filmpreises. (11:08) «Die Schweizermacher»-Macher Rolf Lyssy wird 90 Jahre alt. (13:12) Schweizer Buchpreisträger Christian Haller setzt sich in der Novelle «Einfallende Dämmerung» mit dem hohen Alter auseinander. (17:46) Aufwendige Big-Band-Arrangements führen Musiker Jonathan Salvi zur Gründung des «Composer Jazz Orchestra». (22:27) Nach 16 Jahren gibt Martin Bütikofer Leitung des Verkehrshauses der Schweiz ab.

Bill und Hillary Clinton sollen vor dem US-Kongress über ihre Verbindung zu Jeffrey Epstein aussagen. Bislang beteuern sie, von dessen Verbrechen nichts gewusst zu haben. Doch ihr defensives Verhalten bremst die Aufklärung. SPIEGEL-Autorin Susanne Beyer sagt, es gehe dabei nicht um eine Anklage der Clintons – sondern um hohe Erwartungen an demokratische Politiker, für Transparenz zu sorgen. Bei Shortcut erklärt sie, warum viele Antworten trotz Veröffentlichung der Epstein-Files noch fehlen. ►►►    »SPIEGEL Shortcut« – Schneller mehr verstehen. Wir erklären euch jeden Tag ein wichtiges Thema – kurz und verständlich. Für alle, die informiert mitreden wollen.  Neue Folgen von Shortcut gibt es von Montag bis Freitag auf SPIEGEL.de, YouTube und überall, wo es Podcasts gibt. ►►►    Links zur Folge:  Abgehoben, käuflich, schamlos: Der Epstein-Club – Innenansichten einer globalen Elite SPIEGEL Shortcut zu Erfurter Schule: Wie Missbrauchsopfer zwei Lehrer vor Gericht brachten SPIEGEL Shortcut über feministische Heldin: So erlebte unsere Reporterin Gisèle Pelicot ►►►    ► Host: Katharina Zingerle ► Gast: Susanne Beyer ► Redaktion: Natascha Gmür, Laura Stuth ► Regie: Natascha Gmür ► Redaktionelle Leitung: Marius Mestermann ► Produktion: Jerrit Schmidtke ► Postproduktion: Natascha Gmür, Philipp Fackler ► Musik: Above Zero  ►►►   Lob, Kritik, Themenvorschläge? Schreibt uns: hallo.shortcut@spiegel.de  +++ Alle Infos zu unseren Werbepartnern finden Sie hier. Die SPIEGEL-Gruppe ist nicht für den Inhalt dieser Seite verantwortlich. +++ Den SPIEGEL-WhatsApp-Kanal finden Sie hier. Alle SPIEGEL Podcasts finden Sie hier. Mehr Hintergründe zum Thema erhalten Sie mit SPIEGEL+. Entdecken Sie die digitale Welt des SPIEGEL, unter spiegel.de/abonnieren finden Sie das passende Angebot. Informationen zu unserer Datenschutzerklärung.

Das Games Institute Austria entwickelt Escape Games für spielerisches Lernen im Bildungskontext: in Schule, Museum & Weiterbildungskontexten löst man Rätsel und eignet sich dabei nicht nur gezielt Wissen an, sondern trainiert auch bestimmte Fertigkeiten - gefühlt ganz nebenbei.Thomas Kunze ist ausgebildeter Lehrer und hat 2015 - inspiriert von der VW Fun Theory das Games Institute Austria gegründet, um positive Verhaltensänderungen mit Spaß zu erreichen. Seit 2019 ist auch UI/UX Designerin Karen Albers Teil des Teams. Zusammen haben sie schon einige Escape-Spiele für diverse Themen gestaltet und so anderen erfolgreich beim Lernen unterstützt - beide leben sozusagen ihren Traum.Im Gespräch mit Philip und Ben erzählen Thomas und Karen von den Anfängen des Games Institute und geben Einblicke in einzelne Projekte (z. B. Reintegration von Langzeitarbeitslosen mit dem österreichischen Arbeitsamt, Vermessung als Meeresforscher:in im Deutschen Schifffahrtsmuseum , BBNEscape zusammen mit Studierenden der Hochschule Bremerhaven). Dabei werden nicht nur Anekdoten aus dem Playtesting erzählt, sondern auch diverse Aspekte besprochen, die es beim Designen von Escape-Spielen zu beachten gilt, wie z. B. Usability-Faktoren der Verständlichkeit, und damit verbundenen Herausforderungen. Des Weiteren geht es auch um Game Based Assessment, Esports Education und Inspirationsquellen für die Escape Game Gestaltung.=== Ausgewählte Links ===Website: https://gamesinstitute.at/Karens Firma: https://mooi-play.de/Instagram: https://www.instagram.com/bestcaseescaperoomkoffer/Facebook: https://www.facebook.com/GamesInstituteAustriaMeldet Euch gern bei uns, wenn Ihr bestimmte Links zu in der Folge erwähnten Inhalten vermisst.=======================

Scham gilt oft als etwas Banales. Als Verlegenheit. Als peinlicher Moment. Als soziale Korrektur. In dieser Folge gehe ich an einen Punkt, an dem diese Erklärung zerbricht. „Ich schäme mich – also bin ich" ist keine provokante Formel. Es ist eine existentielle Beobachtung. Scham entsteht dort, wo ein Mensch sich selbst als wirklich erlebt. Als sichtbar. Als wirksam. Als jemand, der Raum einnimmt. Genau deshalb ist Scham kein Zeichen von fehlendem Selbstwert, sondern ein Hinweis darauf, dass Eigenwert längst gespürt wird. Ich spreche über eine Form von Scham, die im Coaching selten benannt wird. Eine Scham, die nichts mit Verhalten zu tun hat. Keine Grenzscham. Keine moralische Scham. Sondern eine Scham vor der eigenen Lebendigkeit. Vor Größe. Vor Klarheit. Vor Wirkung. Vor dem eigenen Gewicht im Raum. Diese Folge verbindet mentale Intelligenz mit existenzieller Tiefe. Mentale Gesundheit zeigt sich hier nicht als Optimierungsprojekt, sondern als Beziehung zum eigenen Sein. Selbstermächtigung beginnt an der Stelle, an der Menschen aufhören, ihren Rückzug mit „fehlendem Selbstwert" zu erklären, und beginnen, die Angst vor den Konsequenzen ihres inneren Wissens zu betrachten. Ich spanne den Bogen von Philosophie zu früher Prägung. Jean-Paul Sartre beschreibt Scham als Moment des Gesehenwerdens. Max Scheler versteht Scham als Schutzreaktion des Selbst. Donald Winnicott zeigt, wie Kinder lernen, ihre Lebendigkeit zu dämpfen, um Beziehung zu sichern. Brené Brown trennt Schuld von Scham und macht sichtbar, wie Identität unter Druck gerät. Friedrich Nietzsche öffnet den Blick auf eine Gesellschaft, die Abweichung moralisiert und Anpassung belohnt. Diese Perspektiven führen zu einer unbequemen Erkenntnis: Viele Menschen leiden nicht an Wertlosigkeit. Sie leiden an Existenzscham. An der frühen Erfahrung, dass ihr eigentliches Wesen zu viel sein könnte. Diese Folge ist ein Perspektivwechsel mit Widerstand. Sie spricht über Transformationsprozesse, die dort beginnen, wo Menschen aufhören, sich selbst zu verkleinern, um kompatibel zu bleiben. Sie richtet sich an Menschen, die spüren, dass sie längst wissen, wer sie sind, und die bereit sind, die innere Logik ihrer Scham zu verstehen. Keine Anleitung. Kein Wohlfühlformat. Ein Gespräch über Scham als Tor zur Wahrheit. Hier geht es zum Buch: https://buchshop.bod.de/ Jan, der moderne Skalde - Worte, die wirken! Ich bin Jan Schmiedel, ein moderner Skalde. Meine Reise ist meine Botschaft – eine Suche nach Klarheit, Wahrheit und dem Mut, sich selbst zu begegnen. In einer Welt, die dich mit Erwartungen und Lärm überflutet, glaube ich daran, dass wahre Freiheit nur entsteht, wenn du bereit bist, deine eigene Dunkelheit zu durchschreiten und dein Licht zu entdecken. Hier geht es nicht um Perfektion, sondern um Authentizität. Nicht darum, zu gefallen, sondern darum, zu erkennen, wer du wirklich bist. Ich lade dich ein, die Ketten zu sprengen, die du dir selbst angelegt hast, und den Weg zu gehen, der nur dir gehört. Gemeinsam erforschen wir die Pfade, die zu deinem wahren Selbst führen. Es geht nicht darum, etwas zu tun – es geht darum, zu sein. Zu fühlen. Zu wachsen. Die Weisheit liegt nicht in der Antwort, sondern in der Frage, die du dir selbst stellst. Wenn du bereit bist, die Masken fallen zu lassen und dich deiner eigenen Wahrheit zu stellen, begleite ich dich. Nicht als Lehrer, sondern als Weggefährte. Dein Licht und deine Freiheit sind keine Ziele – sie sind bereits in dir. Mein Weg hat mich dazu gebracht, dass ich eine schwere Depression mit suizidalität und einer komplexern Traumafolgestörung selber geheilt habe. Willst du mehr über diesen Weg erfahren? Finde mich auf meiner Webseite: Wahre Freiheit beginnt mit radikaler Ehrlichkeit – dir selbst gegenüber. #Selbsterkenntnis #JanSchmiedel #ErkennenIstLeben #MentaleFreiheit #Transformation #Perspektivwechsel #Selbstermächtigung #AuthentischSein #LebenImLicht

Steffen Henssler ist Koch, TV-Star, Unternehmer und einer der fröhlichsten Menschen, denen ich bisher begegnet bin. Aber sein Weg war alles andere als leicht: Als er 9 war, starb seine Mutter, 16-Stunden-Tage in der Sterneküche, gescheiterte TV-Formate. Trotzdem – oder gerade deshalb – steht er heute da, wo er ist: Einer der erfolgreichsten Köche Deutschlands, seit Jahren im TV, mehrere Restaurants, eigene Produktlinie. In diesem Gespräch erklärt er, warum Widerstand dich stärker macht als Komfort, warum Scheitern der beste Lehrer ist und wie du Krisen nutzt, statt an ihnen zu zerbrechen. Sponsoren: (WERBUNG) https://linktr.ee/ungeskriptet_werbepartner Aufnahmedatum: 17. Februar 2026 KAPITEL: (00:00:00) - Intro (00:01:14) - Der Tod meiner Mutter (00:28:26) - Aufgewachsen im Rotlicht (00:41:11) - 16-Stunden-Schichten (01:32:24) - Der Lottogewinn (01:43:39) - Mein erstes Restaurant (02:01:27) - Bergsteigen als Challenge (02:17:37) - TV-Karriere: Tops & Flops (02:41:38) - Wie benutzt man eine Pfanne? Ben: Youtube: https://www.youtube.com/c/ungeskriptetbyben?sub_confirmation=1 TikTok: https://www.tiktok.com/@ungeskriptet Instagram: https://instagram.com/ben_ungeskriptet X: https://x.com/benungeskriptet?s=21 Steffen: Instagram: https://www.instagram.com/steffen_henssler/?hl=de Youtube: https://www.youtube.com/@hensslersschnellenummer572 {ungeskriptet} gibt's hier bei YouTube und überall, wo es Podcasts gibt. Alle weiteren Links: https://www.ungeskriptet.com Mein Ziel ist, der beste Podcast Host Deutschlands zu werden. Ich verspreche dir, die spannendsten Gäste an meinen Tisch zu holen. 100% Realtalk. No Bullshit. #besterpodcast. Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

Vier Jahre nach russischem Angriff auf die Ukraine, Neuer Ministerpräsident in der Niederlande, Preise für gute Lehrer, Das Wetter

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Ist Geld für gute Noten Motivation oder falscher Anreiz? Wie eng sollten wir unsere Kinder beim Lernen begleiten – und wann ist Selbstständigkeit wichtiger als Kontrolle? Und mal ganz allgemein: Wie kommt mein Kind gut durch die Schule? Antworten auf all das und noch viel mehr hat Bob Blume parat: Er ist Autor, Bildungsexperte und vielleicht genau der Lehrer, den wir uns früher selbst gewünscht hätten. Gemeinsam sprechen wir über den Sinn und Unsinn von Hausaufgaben, ob man Noten loben sollte, warum eine Drei oft besser ist, als wir denken und welche Hebel wir als Eltern wirklich in der Hand haben. Außerdem klären wir, warum das sogenannte „Growth Mindset” für Motivation und Lernerfolg entscheidend ist und warum kleine „Overachiever“ nicht automatisch das Ziel guter Bildung sein sollten. Und natürlich geht's auch darum, wie Kinder KI sinnvoll zum Lernen nutzen können – ohne dass sie ihnen das Denken abnimmt. Hier findet ihr Bob Blumes neues Buch: Wie kommt mein Kind gut durch die Schule?https://www.penguin.de/buecher/bob-blume-wie-kommt-mein-kind-gut-durch-die-schule-/paperback/9783442394616 In dieser Folge mit Bob ging's noch ausführlicher um das Thema KI und Schule: https://beste-vaterfreuden.podigee.io/341-warum-noch-lernen-ki-und-die-schule-der-zukunft-mit-bob-blume Und hier haben wir mit ihm über Waldorfschulen gesprochen: https://beste-vaterfreuden.podigee.io/317-was-passiert-wirklich-in-waldorfschulen-mit-bob-blume Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/beste_vaterfreuden Du möchtest Werbung in diesem Podcast schalten? Dann erfahre hier mehr über die Werbemöglichkeiten bei Seven.One Audio: https://www.seven.one/portfolio/sevenone-audio

Am 24. Februar 2022 überfällt Russland die Ukraine. In kürzester Zeit besetzt die russische Armee Gebiete im Süden und Osten des Landes und es beginnt die systematische Überwachung und Indoktrinierung der lokalen Bevölkerung. Korrespondentin Rebeca Barth aus dem ARD-Studio Kiew erzählt die Geschichte der ukrainischen Familie Melnyk. 2022 werden Eltern und zwei Kinder von der russischen Invasion überrascht. In der plötzlich besetzten Zone kämpft die Familie ums Überleben und versucht, der russischen Propaganda und Einflussnahme in Schule und Alltag zu entkommen. Alle Berichte und Updates hier: https://www.tagesschau.de/thema/ukraine Für den Deutschlandfunk haben Rebecca und ihre Kolleginnen Ellina Samovilova und Kateryna Lutska auch mit ukrainischen Lehrerinnen gesprochen, die zur Zusammenarbeit mit Russland gedrängt wurden – und die nach einer Flucht in die Westukraine nun Kinder in den besetzten Gebieten online unterrichten: https://www.deutschlandfunk.de/der-landraub-wie-russland-die-ukraine-russifziert-100.html Auch in Russland selbst sind die Bürgerinnen und Bürger Überwachung ausgesetzt. In dieser früheren 11KM-Folge „Strafkolonie als Teenager: Putins System der Unterdrückung “ erzählen wir die Geschichte des jüngsten politischen Gefangenen Russlands: https://1.ard.de/11KM_Strafkolonie_Teenager Hier geht's zu „Streitkräfte und Strategien“, unserem Podcast-Tipp: https://1.ard.de/Streitkraefte_und_Strategien Diese und viele weitere Folgen von 11KM findet ihr überall da, wo es Podcasts gibt, auch hier in der ARD Audiothek: https://www.ardaudiothek.de/sendung/11km-der-tagesschau-podcast/12200383/ An dieser Folge waren beteiligt: Folgenautor: Niklas Münch Mitarbeit: Marc Hoffmann Host: David Krause Produktion: Christiane Gerheuser-Kamp, Viktor Fölsner-Veress, Ruth-Maria Ostermann, Hanna Brünjes Planung: Nicole Dienemann und Hardy Funk Distribution: Kerstin Ammermann Redaktionsleitung: Yasemin Yüksel und Fumiko Lipp 11KM: der tagesschau-Podcast wird produziert von BR24 und NDR Info. Die redaktionelle Verantwortung für diese Episode liegt beim BR

Mehrere Lehrerinnen und Lehrer aus NRW werden für ihren Unterricht ausgezeichnet. Außerdem Thema: Schwarz-Rot will schon bald das Heizungsgesetz reformieren. Von Lucas Kreling.

Lee, Julian www.deutschlandfunkkultur.de, Interview

Jesus beruft in seine Nachfolge und auch in den Dienst an Menschen. Renke erklärt anhand des „fünffältigen Dienstes“ aus Epheser 4, wie wir in unserer Unterschiedlichkeit einander ergänzen und befähigen können. Propheten verhelfen Menschen ihre Herzen mit Gott zu verbinden und Gottes Herz neu zu spüren. Evangelisten stecken an mit ihrer großen Leidenschaft für die, die, die Christus noch nicht kennen. Hirten sehen Nöte und begleiten Menschen. Lehrer sorgen dafür, dass die Kirche in einer gesunden Lehre bleibt und vor Irrlehre geschützt wird. Apostel sehen das Ganze und lieben es, durch Vision und Strategie zu leiten.Wir brauchen einander und sind berufen, einander in Liebe zu dienen.

„Lehrer müssen politisch neutral sein.“ Das wird immer wieder behauptet. Aber was ist dran an dem angeblichen Neutralitätsgebot? Darüber spricht Salon5-Jugendreporterin Luna mit Nicolas Schmelzer. Er ist Lehrer und gibt auf Social Media als „Herr Schmelzer“ einen Einblick in seinen Schulalltag. Dabei spricht er auch immer wieder über politische Themen. Wie er Neutralität im Unterricht umsetzt, hört ihr im Podcast!

Ich bin mir sehr sicher, dass wir als Pädagog:innen für über 50% aller Konflikt mit Kindern und Jugendlichen selbst verantwortlich sind. Durch unser auftreten, unsere Haltung, über die Art und Weise wie wir regen, gehen und stehen. Ich möchte diese steile These mit ein paar Anekdoten untermauern, die aus meinen 12 Jahren als Krisen- und Konflktpädagoge stammen.

Murr Heinze

Das universitäre Programm "Lehrkräfte Plus" ermöglicht internationalen Lehrkräften einen Neustart an deutschen Schulen. Andreas Boueke hat einige von ihnen begleitet. Von Andreas Boueke.

Jeffrey Epstein bewegte sich über Jahrzehnte in den höchsten gesellschaftlichen Kreisen – im Umfeld von Milliardären, Politikern, Wissenschaftlern und Mitgliedern des Hochadels. Gleichzeitig begleiteten ihn schon früh Berichte über junge Frauen und Mädchen, über Grenzüberschreitungen, sexuellen Missbrauch und Menschenhandel … und über unzählige Hinweise, die nie konsequent verfolgt wurden. Durch die aktuellen Entwicklungen in dem Fall gewinnen wir heute mehr denn je den Eindruck, dass Einfluss und Macht stärker sind als Wahrheit und dass wir vor dem Gesetz eben doch nicht alle gleich sind. Trotz unzähliger Zeugenaussagen und erdrückenden Beweisen, bleiben rechtliche Konsequenzen bis heute aus … und die Leidtragenden kämpfen noch immer in einem erbitterten Kampf, David gegen Goliath, so scheint es, für Gerechtigkeit. Diese Serie untersucht, wie Epstein seine Macht erlangte, seine Netzwerke aufbaute und wie Entscheidungen im Justizsystem, sein Handeln über Jahre hinweg ermöglichten.
Wir hören hier eine Geschichte über Einfluss, über Ungleichheit vor dem Gesetz und über die Frage, wie es sein kann, dass die Stimmen tausender Frauen so viele Jahre lang ungehört blieben. Bevor Jeffrey Epstein als verurteilter Sexualstraftäter weltweit bekannt wurde, war er vor allem eines: ein Mann mit außergewöhnlichem Zugang. Zu Vermögen.
Zu Institutionen.
Und zu Menschen, die selbst Macht ausübten. Doch woher kam dieser Zugang?
Wer öffnete ihm die Türen – und wer profitierte davon? In dieser Folge zeichnen wir nach, wie aus einem ehemaligen Lehrer eine Figur wurde, deren Einfluss größer wirkte als ihre erklärbare Biografie und wie es dieser Einfluss schaffte, den zentralen Schutzmechanismus des amerikanischen Rechtsstaats außer Kraft zu setzen. Glossar: Folgt in Kürze - bitte fragt auch gerne nach Begriffen. Diese können dann nachträglich von uns ergänzt werden. :) Korrektur: Achtung, Achtung, es hat sich der Fehlerteufel eingeschlichen! Epstein war vieles, aber sicherlich kein Zeitreisender. Sein erstes eigenes Unternehmen gründete er 1982, nicht 1882. ;) Hier wird dir geholfen: Hilfetelefon Gewalt gegen Frauen: https://www.hilfetelefon.de Hilfetelefon Gewalt gegen Männer: https://www.maennerhilfetelefon.de Telefonseelsorge: https://www.telefonseelsorge.de ***ANZEIGE*** Alle Infos zu unseren Kooperationspartnern: https://linktr.ee/podcaststimmenimkopf KoRo: Mit unserem Code STIMMENIMKOPF erhaltet ihr bei Koro 5% Rabatt auf euren Einkauf. Hier geht's zum Angebot: https://serv.linkster.co/r/8PglNuMojL Taxfix: Spart mit dem Code STIMMEN26 bis zum 31.03.2026 5€ auf eure Steuererklärung mit Taxfix! // Kontakt // Denise Instagram: podcast.stimmenimkopf E-Mail: podcast.stimmenimkopf@gmail.com Pia Instagram: pia.liest_ Pia Web: www.pia-liest.de // Quellen // https://www.vanityfair.com/news/2003/03/jeffrey-epstein-200303?srsltid=AfmBOoqxCWpa33kYwgRT4FBqAeAmDBi1nuvPEPhdjPz7m_BcuM1lx-OU https://people.com/crime/alicia-arden-jeffrey-epstein-sex-assault-accusations/ https://de.wikipedia.org/wiki/Maria_Farmer https://de.wikipedia.org/wiki/Leslie_Wexner https://www.nytimes.com/2019/07/25/business/jeffrey-epstein-wexner-victorias-secret.html https://www.miamiherald.com/news/local/article220097825.html https://www.miamiherald.com/news/state/florida/article226577419.html?utm_source=chatgpt.com https://www.miamiherald.com/news/local/article214210674.html // Musik // Epidemic Sound Sabina & Jan Unnatural Situation by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://incompetech.com/music/royalty-free/) Lightless Dawn by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://incompetech.com/music/royalty-free/) Tranquility Base by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution license (https://incompetech.com/music/royalty-free/) https://www.youtube.com/@Myuu

Curse spricht mit Detlef und Jürgen, aus dem Nyingma Zentrum Köln, über Kum Nye, eine Form des tibetischen Yoga, die auf den ersten Blick unscheinbar wirkt – und gleichzeitig tiefgreifende innere Prozesse auslösen kann. In dieser Episode erfährst du: • warum Kum Nye zunächst wie „Rentner-Yoga“ wirken kann – und was wirklich dahinter steckt • wie einfache Bewegungen helfen können, Zugang zu Emotionen und inneren Prozessen zu bekommen • was Kum Nye von klassischem Yoga unterscheidet • warum Pausen, Spüren und Bewusstheit eine zentrale Rolle spielen • wie Kum Nye die Meditationspraxis unterstützen und mehr inneren Raum schaffen kann Außerdem sprechen wir über Möglichkeiten, Kum Nye kennenzulernen – sowohl in offenen Klassen als auch in der Lehrer:innen-Ausbildung. Viel Freude mit dieser Folge! Zur Ausbildung: https://www.nyingmazentrum.de/ausbildung/ Schon gewusst? Meditation, Coaching & Life erscheint nun auch als Video: https://www.youtube.com/@Curseofficial www.curse.de Curse auf Instagram: www.instagram.com/cursezeit Curse auf Facebook: www.facebook.com/curseofficial Curse auf TikTok: https://www.tiktok.com/@curseofficial Curse auf YouTube: https://www.youtube.com/@Curseofficial

Zeit fürs Skilager! Aber dann kommt eine der Schülerinnen nicht mehr lebend vom Berg. Ein Unfall? Warum wird dann ihr Lehrer verhaftet? (00:00) Beginn Episode (03:21) Beginn Hörspiel (56:28) Gespräch (65:20) Sternstunde Philosophie «Alles fährt Ski oder Schnee von gestern? – Philosophie der Piste» ____________________ Mit: Regula Siegfried (Véronique Jäggi), Peter Freiburghaus (Christoph Tomasi), Dieter Stoll (Untersuchungsrichtger), Hanspeter Müller (Ruedi Wirz, Anwalt), Peter Glauser (Fred Mühlemann), Angela Hausheer (Katja), Andrea Kurmann (Bea), Tom Ryser (Alex), Beat Albrecht (Henrique), Theo Melliger (Beamter 1), Charles Benoit (Beamter 2) _________________ Text: Markus Keller und Barbara Luginbühl – Tontechnik: Werner Feldmann – Regie: Charles Benoit ____________________ Produktion: SRF 1991 ____________________ Anmerkung der Redaktion: Bei dieser Sendung «Alles fährt Ski oder Schnee von gestern?» hat sich ein Fehler eingeschlichen: Bei der Vorstellung von Bernhard Russi wurde gesagt, dass er 1971 und 1972 Gesamtweltcupsieger wurde. Bernhard Russi wurde 1971 und 1972 Abfahrtsweltcupsieger, im Gesamtweltcup belegte er beide Male den fünften Rang. Wir entschuldigen uns dafür.

In der Schule lernen wir für's Leben. Doch was passiert, wenn wir das Lernen an die KI auslagern? Die Kinder unserer Generation wachsen nicht nur mit dem Internet und Google als unendlichem Wissensspeicher auf: Sie sind die erste Generation, in der KI und Chatbots übermenschliche Fähigkeiten jederzeit und überall zur Verfügung stellen. Sie können Lernpartner sein, die den Unterrichtsstoff nochmals erklären. Sie können aber auch sämtliche Schulaufgaben mal kurz im Handstreich erledigen. Lagern wir nun also auch das Denken aus? Und wie kann das bisherige Konzept der Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten noch funktionieren, wenn immer mehr verschwimmt, was vom Menschen und was aus der Maschine kommt? Das Thema Schule lässt nun wirklich niemanden kalt. Jeder hat sie durchlaufen, manche viele sie mit ihren Kindern erneut mit, und manche kehren sogar wieder an die Schule zurück. Unsere heutigen Studio-Gäste Prof. Florian Karsten und Prof. Jochen Kuhn sind Profis, was Bildung angeht: Sie forschen zum Thema Bildung und bilden die zukünftigen Lehrer aus. In unserem Gespräch werden zwei Dinge schnell klar: KI ist weder aus dem Lehrerzimmer noch aus dem Kinderzimmer noch wegzudenken. Und: Wir haben viel mehr Fragen als Antworten. Zeit also für eine erste Bestandsaufnahme, uns mit diesem "Neuland KI" im Bildungssystem auseinanderzusetzen. Fortsetzung folgt...

Eigentlich wollte Holger nur etwas Warmes auf dem Kocher zubereiten. Doch was als harmlose Kochaktion beginnt, endet in einem kleinen Flächenbrand mitten in der nepalesischen Wildnis. Eine Folge über schwarze Rauchwolken, weiße Federn, und die Frage: Wie um alles in der Welt erklärt man einem neugierigen einheimischen Lehrer, dass das alles wirklich nur ein Versehen war?===Über das Format "Weltwach Reiseflops":Niemand scheitert gern – auch nicht auf Reisen. Aber im Nachhinein betrachtet ergeben die kleinen (und etwas größeren) Pleiten und Pannen unterwegs oft die schönsten Erinnerungen – und amüsantesten Geschichten.Genau die gibt es in dieser Show: Weltwach-Moderator Erik Lorenz zelebriert mit seinen Gästen genüsslich Stories von großen Rückschlägen und kleinen Fettnäpfchen, von Zumutungen und schmerzhaft erlangten Einsichten, fernab von Instagramability und aalglatten Abenteuergeschichten. Warum? Weil ein bisschen Schadenfreude glücklich macht. Und weil sich immer wieder zeigt: Hinter der Niederlage lauern wertvolle Lektionen. So mündet auch das hingebungsvollste Jammern für gewöhnlich unweigerlich: in einer Liebeserklärung an das Reisen. Du hast einen wahnsinnig witzigen oder lehrreichen Reiseflop erlebt und möchtest uns davon erzählen? Großartig! Melde dich bei uns über https://weltwach.de/reiseflops/. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

For many students, mathematics is an unloved subject: too dry, too complicated, too intimidating — math has had a bad reputation for years. In Australia, too, more and more young people are turning away from numbers and formulas. One who wants to change that is teacher, YouTuber and current Professor Eddie Woo. - Für viele Schülerinnen und Schüler ist Mathematik ein ungeliebtes Fach: zu trocken, zu kompliziert, zu einschüchternd – Mathe kämpft seit Jahren mit einem schlechten Ruf. Auch in Australien wenden sich immer mehr junge Menschen von Zahlen und Formeln ab. Einer, der das ändern möchte, ist der Lehrer, YouTuber und heutige Professor Eddie Woo.

KI kann weit mehr als nur bei Hausaufgaben helfen – sie kann auch bei Stress helfen. Bei einem bundesweiten KI-Ideenwettbewerb zeigen Schülerinnen und Schüler, wie kreativ sie KI im Schulalltag nutzen. Das Bunsen-Gymnasium Heidelberg gewann in der Kategorie „KI entdecken“ den ersten Platz. Jochen Steiner im Gespräch mit Dirk Matuschk, KI-Projektverantwortlicher beim Bunsen-Gymnasium Heidelberg und Lehrer für bildende Kunst

Kinder, die heute geboren werden, brauchen in etwa sechs Jahren einen Schulplatz. Das klingt planbar. Dennoch platzen dann viele Schulen aus allen Nähten, es fehlen Lehrer und Räume. Denn die Prognose von Schülerzahlen hat ihre Tücken. Leue, Vivien www.deutschlandfunk.de, Hintergrund

Dein Kind ist in Schule / Kita "super" – und zu Hause explodiert es regelmäßig? Willkommen im Club. Und: Willkommen bei Masking.

Cari und Janusz sind in Singapur und berichten von ihrer Einreise, bei der Janusz auch dieses Mal nicht an den Sicherheitskontrollen vorbeigekommen ist. Im Follow-up heben wir noch einmal hervor, wie wichtig engagierte Lehrer*innen für den Unterricht sind. Manuel erzählt von seinem Austauschjahr in den USA und warum ihm der Schulunterricht dort viel leichter gefallen ist als in Deutschland. Außerdem sprechen wir über Bücher und überlegen, ob man eigentlich auch ein Hörbuch "lesen" kann. Zum Abschluss geben wir Empfehlungen zu der aktuellen Situation in den USA und Cari teilt eine beeindruckende und hoffnungsvolle Geschichte einer Aktivistin aus Belarus.   Transkript und Vokabelhilfe Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership   Sponsoren Hier findet ihr unsere Sponsoren und exklusive Angebote: easygerman.org/sponsors   Manuels Manual: Bücher lesen (und der Easy German Book Club) Der Easy German Intermediate Book Club startet am 16. Februar! Wir lesen gemeinsam das Buch "Café Leo" von Angelika Bohn, das speziell für Deutschlernende ab B2-Level gestaltet wurde. Alle Infos zur Anmeldung findet ihr hier: easygerman.org/bookclub   Empfehlungen der Woche Weltspiegel: ICE greift zu: Wie Trumps Abschiebepolitik Migranten in New York in Angst versetzt(YouTube) Amerika verstehen. Mit Volker Depkat (ARD Audiothek) Ist das noch unser Amerika? (mit Volker Depkat) (Easy German Podcast 617)   Caris Corner: Menschen, die Hoffnung machen tagesschau: "Ich habe keine Angst – ich habe riesige Hoffnung": Maria Kalesnikava im Gespräch | maischberger (YouTube) Maria Kalesnikava: "Mein Lachen war eine Provokation" (Zeit Online)   Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership

Many people enter retirement feeling uncertain, disconnected, or afraid of becoming irrelevant. In this episode, author and conscious aging advocate Wayne Lehrer reframes later life as a powerful third act—one that can be consciously designed for purpose, vitality, and authentic happiness. You'll learn how mindset, meaning, and daily practices shape not just how long you live, but how well you age. Wayne Lehrer is an author, sculptor, meditation teacher, and conscious aging advocate. A former World's Fair and theme-park designer and IMAX filmmaker, he now leads international workshops on purpose, vitality, and later-life fulfillment. His work integrates psychology, spirituality, and practical wisdom for aging consciously. Wayne Lehrer brings a rare multidisciplinary perspective shaped by careers in design, filmmaking, yoga, meditation, and health advocacy. After confronting his own third-act identity crisis in his early 60s, he distilled decades of insight into a practical framework for conscious aging. Modern longevity has given us decades of life beyond traditional retirement, yet few people are prepared for the psychological and identity challenges that come with it. Many experience boredom, depression, loss of purpose, or fear as familiar roles fall away. Aging is not only biological—it is deeply shaped by belief systems, emotional patterns, and purpose. Chronic stress, rumination, and disengagement quietly accelerate biological aging, while meaning, connection, and intention support healthspan and resilience. Listeners will learn the difference between circumstantial and authentic happiness, why identity loss—not aging itself—drives late-life distress, and how simple daily practices can transform later life into a period of contribution, creativity, and joy.  Episode Timeline:  00:00 — Introduction and reframing aging as a third act  03:50 — Wayne's early career and creative reinventions  10:20 — The turning point: identity loss in the early 60s  15:45 — Second-act vs third-act identities explained  20:55 — Why conscious aging is an art  28:30 — Circumstantial vs authentic happiness  34:30 — One behavior to stop immediately  37:45 — Final reflections on life purpose and retaining vitality   Connect with Wayne: https://www.instagram.com/lehrerwayne https://www.facebook.com/waynerobertlehrer https://www.linkedin.com/in/wayne-robert-lehrer-3a06957/ Call to Action: Download your Guide to Nature's Colourful Antioxidants Join the Growing Older Living Younger Community Contact Dr. Gillian Lockitch  at askdrgill@gmail.com to explore your personal roadmap to longer healthspan and living younger longer.  Leave a review to help others discover the show and share the link inviting them to subscribe to Growing Older Living Younger on their favorite podcast platform.  If you are in Canada and want information about how you can get your Prysm io, email me asap.

Ein Werbeverbot für ungesunde Lebensmittel ist nötig, um die Gesundheit von Kindern zu schützen, sagt unser Gast. Außerdem: Wie steht es um die Gleichberechtigung von Frauen in der Bundeswehr? Und: Erste Hilfe auf den Lehrplan. Von WDR 5.

Wir schauen zurück auf unsere Schulzeit: In "Top oder Flop" bewerten wir Schulfächer wie Mathematik, Chemie, Physik, Deutsch, Englisch, Musik und Kunst. Dabei schwelgen wir in Erinnerung an unsere liebsten Fächer und Lehrer*innen — und verraten, in welchen Fächern wir überhaupt nicht gut waren. Außerdem überlegen wir, was man in der Schule neben den Fächern eigentlich lernen sollte…   Transkript und Vokabelhilfe Werde ein Easy German Mitglied und du bekommst unsere Vokabelhilfe, ein interaktives Transkript und Bonusmaterial zu jeder Episode: easygerman.org/membership   Sponsor Seedlang : Start learning German now with Seedlang! Use the spaced repetition method to practice and repeat words and phrases. You can download the app for free for iOS and Android or visit seedlang.com.   Intro Reinhard Mey - Über den Wolken (YouTube)   Top oder Flop: Schulfächer Episoden mit Klaus Episoden mit Ursula   Support Easy German and get interactive transcripts, live vocabulary and bonus content: easygerman.org/membership

Warum viele Christen die Bibel falsch verstehenEine Predigt mit Tobias Teichen aus der Serie ''Jesus im Original - Jüdische Wurzeln entdecken - Jesus verstehen''. Viele Christen kennen die Bibel – und verpassen trotzdem ihre Tiefe. Der oft übersehene Schlüssel: Jesus war Jude. Und genau dort liegen auch die Wurzeln des Christentums. Wer Jesus wirklich verstehen will, muss ihn in seinem jüdischen Kontext kennenlernen: als Rabbi, als Lehrer der Schrift. Wir schauen Jesus im Original-Kontext an. So bekommst du neue Aha-Momente zu bekannten Bibelstellen und praktische Tools für ein tieferes Bibelverständnis. Dieses Video ist eine Einladung zu mehr Tiefe und zu einer näheren Beziehung zu Jesus. Weitere Informationen findest du hier: ICF MünchenDas Smallgroupprogramm zu diesem Podcast findest du hier. FOLGE UNS AUF SOCIAL MEDIA ⁠Facebook⁠ | ⁠Instagram⁠ | ⁠Telegram⁠ | ⁠YouTube⁠ Um ICF München zu unterstützen, weiterhin Menschen für ein Leben mit Jesus zu begeistern, klicke ⁠hier.⁠Bücher von Pastor Tobias Teichen findest du ⁠hier⁠.

Wenn heute ein Lehrer nicht zum Unterricht erscheint, könnte das am "Streiktag Bildung" liegen. Die Forderung: bessere Bezahlung für angestellte Lehrer. Von Tobias Brodowy.