El Valor de la Educación Física

Fuente: El Valor de la Educación Física Una experiencia de aprendizaje servicio y de aprendizaje cooperativo utilizando los juegos populares. #478 Reinventando los juegos populares (una vuelta de tuerca utilizando el aprendizaje servicio) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física No sé si conoces esos recorridos virtuales que puedes hacer 360º por diferentes partes del mundo: estadios de fútbol, monumentos históricos… ¿Sabes de lo que te hablo? Pues qué pasa si te digo que tú puedes montar uno de esos recorridos 360º para trabajar por ejemplo la condición física. #477 Realidad virtual en EF, recorridos 360º es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Una de las cosas que me gusta trabajar es el diálogo entre los estudiantes. Me gusta que piensen. Que sientan. Que se expriman la cabeza. Que encuentren ellos la solución. Nada de coger tú la cucharita y dársela como si viniera el avión. #476 El pensar como lujo en EF es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Principios para que puedas hacer y diseñar actividades que hagan tomar consciencia a tus estudiantes sobre ciertas cuestiones de estereotipos, género… para desafiar las desigualdades. #475 Actividad: carrera de privilegios es un artículo publicado por Manuel Benjumea

Fuente: El Valor de la Educación Física Hay prácticas en España, y que se están desarrollando actualmente en centros educativos, donde la educación física es una de las columnas vertebrales del sistema educativo. Nada de quedar relegada al rincón oscuro y sin tener peso ninguno en el proyecto educativo. #474 Práctica que hace soñar al gremio… y que ya está funcionando en España es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física 10 cosas para que intentes no olvidarlas si das clases. No son mías. Son de alguien que se doctoró en Oxford y cuyo director de tesis fue Brunner. Y de alguien que ha sido profesor visitante en Harvard. #473 Modelo Chino (Anji Play) en EF es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física En muchas ocasiones las combas aburren. A ti y al alumnado. Pero. Si pillas las combas y las mezclas con Instagram la cosa cambia. No lo digo yo. Lo dicen los resultados. #472 Combas e Instagram en educación física es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hay varias ponencias en el Congreso que parecen que han sido traídas del futuro. Y no tienen nada que ver con la inteligencia artificial. Ni con robots. Ni con espacios futuristas llenos de tecnología. Tampoco con dar clases en burbujas gravitacionales. No me estoy refiriendo a nada que esté relacionado con la tecnología. Simplemente me refiero a algo mucho más simple, y a la vez, más complejo. #471 Pensamiento complejo en educación física es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Propuesta súper interesante para este trabajo donde parece que no estás trabajando las coreografías. Pero sí las estás trabajando y además también la memoria y la creatividad y… #470 #beatrevolution en EF es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Sabías que la educación física moderna tiene raíces en el entrenamiento militar? En aquella época el objetivo era: -La disciplina. -La coordinación. -Cohesión grupal. Habilidades clave para los soldados. #469 El secreto militar (que debe seguir vigente en EF) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física "El parkour no es vencer obstáculos, es dialogar con ellos" David Belle. Muy bonito.  Pero. ¿Cómo logras, que tus estudiantes alumnos descubran en el parkour un camino de autoconocimiento, resiliencia y crecimiento personal? #468. Sesión nº2 de Parkour es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Voy con algo, tal vez, absurdo pero real como la vida misma. Y que te puede ser de gran utilidad tenerlo en cuenta para tus clases. #467. Las 4 primeras fases para trabajar la bicicleta en la infancia es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física El deporte es un recurso fantástico, dentro y fuera de la EF. Por eso tantos programas socioeducativos lo usan: es barato en lo material… pero muy exigente en lo educativo. ¿Qué te quiero decir con esto? Que el deporte no educa por sí mismo. Todo depende de quién dirija al grupo. #466. El deporte NO educa (hasta que aplicas esto) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Trabajar las habilidades circenses suele ser un tema bastante atractivo para los estudiantes. #465. Unidad didáctica de habilidades circenses es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Cómo trabajar el Edu-CrossEF a lo largo de todas las etapas educativas para promocionar la salud en el alumnado. #464. Edu-CrossEF es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Verás. Hoy quiero hablarte de una ponencia que imparte una mujer (ahora te digo quién es). Catedrática. Si te digo la primera de España te mentiría porque no tengo ese dato confirmado, pero sino fue la primera fue la segunda. #463. Volver a las bases innovando es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Cómo enganchar y modificar el comportamiento de estudiantes desinteresados o poco activos. Propuesta práctica "los vengadores en acción" #462. Estrategia (muy) simple para activar y conectar con tu alumnado es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Mucho se habla de implicar a los alumnos en su propio aprendizaje. De ese se habla bastante. Imagino que te sonará. Imagino que también te sonará eso de los materiales autoconstruidos. ¿Cierto? #461. Método para inventar juegos en EF (poco conocido) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Nadie duda de la utilidad de la Inteligencia Artificial. El otro día hablando le dije que me recomendara 10 ejercicios de mindfulness para hacer en clases de educación física. Y me los dio. #460. Mindfulness e Inteligencia artificial. 10 ejercicios es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Aprendizaje basado en juego para la evaluación inicial. Y en esa propuesta se pesa y se mide. Y se evalúan las competencias. Y todo de un modo muy sencillo. ¿Por qué? Porque Javier Lamoneda, que ha sido quién ha diseñado esa propuesta, es quien la lleva a la práctica con los grupos en su instituto. #459. Evaluación inicial a través del aprendizaje basado en juegos es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Ayer te presenté el Congreso de (muy) Buenas Prácticas e Innovación de este 2025. Y durante estos días te iré desgranando cosas de gran utilidad que vas a poder encontrarte en las ponencias (así vamos calentando motores y puedes ir seleccionando aquellas que te puedan resultar más interesantes). #458. ¿Me haces un favor? es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Seré rápido que esto es (muy) importante. Ya está aquí. Un año más. Por favor. Quítenle la manta y dejen que reluzca el flamante... Congreso de E.F. 2025. #457. Te presento el Congreso de E.F. 2025 es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Verás. Te voy a hacer una propuesta de programación. Para muchos será válida, sin embargo, es más probable que sea errónea. Primero te la voy a contar y luego analizamos por qué puede ser una maravilla o simplemente estar totalmente equivocada. #456. Propuesta de programación errónea en E.F. es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Estas en 2030. Un martes cualquiera en tu centro educativo. Acabas de terminar una sesión. Está todo recogido y los chavales corren porque ha tocado el timbre. Te quedas solo y sin ruido y mientras recoges tus cosas piensas: *Joder… qué bien estoy. Mucho más tranquilo que en 2025. Me noto con más energía. Con más ganas. Con más claridad. #455. El fantasma del futuro de la EF. Una historia que puede ser la tuya (si no haces nada hoy) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física A todo el mundo le gusta jugar. Incluso los adultos más sosos, más apagados, más apáticos… son capaces de esbozar una sonrisa cuando juegan. Algunos llegan incluso a destornillarse. Eso se ve claramente con los juegos de mesa. #454. Juegos que tienen algo especial es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física En muchas ocasiones el trabajo técnico (de lo que sea) queda relegado a un segundo plano o incluso tercero. Trabajar lo técnico no suele estar bien visto. Al menos del modo tradicional. Sin embargo, en muchos casos es necesario hacerlo (por seguridad). Y en el podcast de hoy vemos una alternativa para hacer atractivo el trabajo de la técnica. #453. Cómo trabajar la parte técnica sin parecer un disco rayado (ni montar un circo) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física A veces nos cuesta ponerle palabras a cosas que sentimos. ¿Recuerdas cuando eras niño y veías una cabalgata de Reyes? La emoción, la chispa en los ojos, la ilusión te hacía vibrar. También pasaba cuando te ibas a dormir y ponías tu diente debajo de la almohada. O cuando la chica que te gustaba te había echa un esbozo de sonrisa. La vida es magia. Son momentos mágicos. #452. Cuatro consejos (infalibres) para avivar la ilusión por la docencia es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Atento a lo que dijo Luis Enrique el otro día y ahora lo comentamos: "…de echo se lo copiamos Lyon, se lo vimos, me gustó… Claramente lo vamos a cambiar porque los equipos se adaptan. En el fútbol no hay nada que sea mágico. No funciona. Cuando tú superas una presión de una manera el rival se adapta. Cuando tú creas superioridad en un sitio el rival se adapta. O sea, no hay una fórmula mágica. #451. Roba (y no golpees) como Luis Enrique es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hablemos de evaluación formativa. Esa que pretende ayudar al alumnado en su aprendizaje. Y cómo actuar para implementarla en tus clases. La consigna es sencilla y compleja a la vez. Es esta: Piensa en grande, actúa en pequeño. #450. Evaluación formativa y cómo actuar para implementarla es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Dijo Usain Bolt: Yo entrené durante 4 años para correr 9 segundos. Y es que todo el mundo sabe que las cosas no se dan en el momento que se dan. Se dan antes. Cuando las piensas. Cuando las entrenas. Cuando las planificas. Cuando te las imaginas cómo van a ocurrir. Antes. #449. ¿Dar educación vial en EF? Ni de coña. Hasta que pasó esto es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Cuando alguien se pone a trabajar el hábito de la educación postural lo puede hacer desde dos lugares: La rigidez o la flexibilidad. #448. El mito de la educación postural en EF (y cómo superarlo) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física El otro día leí algo que decía: esta sociedad está completamente frustrada. Nos prometen todo y no conseguimos nada. Vivimos con la amargura de no alcanzar nuestros deseos... #447. La importancia de la Educación emocional en educación física es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Todos nos caemos. Literal y metafóricamente. Te caes con el cuerpo. Con la cabeza. Y como dijo aquel (y que está muy manido pero que sigue siendo verdad): Lo importante no es caerse, sino levantarse. #446. ¿Y si enseñar a caer fuera más importante que enseñar a correr? es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Cuando decidí de niño dedicarme a dar clases de educación física fue porque admiraba lo que hacía mi entrenador. #445. La apatía del docente (y no tiene nada que ver con el alumnado) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Sabías que han cambiado el reglamento del fútbol? Ahora ganará el partido el que más fuerte chute. #444. Cambio «oficial» en el reglamento de fútbol es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Estos días de julio voy a estar haciendo un podcast diario. ¿Por qué? Primero porque las puertas de la ComunidEF están abiertas y quiero utilizar este canal para su promoción. Y segundo, porque estamos en verano y tengo algo más de tiempo. #443. Qué es la ComunidEF y por qué te puede interesar es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hay una paradoja que llevo pensando tiempo y que no veo a nadie hablando de ella. Y es que, muchas veces, cuanto más comprometido estás con tu alumnado, más difícil se hace que ellos crezcan por sí solos. Ya sé que suena un poco raro. Incluso injusto. #442. Educar (a través del deporte) es enseñar a obedecer es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hay una paradoja que llevo pensando tiempo y que no veo a nadie hablando de ella. Y es que, muchas veces, cuanto más comprometido estás con tu alumnado, más difícil se hace que ellos crezcan por sí solos. Ya sé que suena un poco raro. Incluso injusto. #441. El problema (gordo) del docente comprometido es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Te voy a contar cómo de una anécdota personal en una tienda sale un poderoso instrumento de evaluación formativa.  Te cuento la anécdota para que comprendas el contexto y luego nos lo llevamos al día a día y cómo poder aplicarlo. #440. Hojas de agradecimiento: instrumento de evaluación formativa es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hace poco me llegó un mensaje muy interesante. Trataba sobre la técnica de la economía de fichas en educación física. De si era manipulación o motivación. Quizás no conozcas lo que es la economía de ficha, pero casi seguro que la has utilizado (sin saberlo). #439.  ¿Manipular o motivar? Economía de fichas en Educación Física es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Te voy a contar algo que me cabrea. Mucho. Y si eres profe de Educación Física, es probable, que también te cabree a ti. Porque, como diría José María García: "ojo al dato": El 81% de los niños NO son lo suficientemente activos. #438.  Tres tipos de estrategias para favorecer la salud es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Allá va la pregunta a bocajarro: ¿Y si le pasa algo a un alumno en tu clase... ¿Qué te puede pasar? Hablemos de responsabilidad civil en educación física Y este es un tema que te interesa fijo. #437. ¿De quién es la culpa? Responsabilidad civil en E.F. es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Hoy vamos a resolver una duda que me llega mucho y que básicamente es qué son, de dónde salen y cómo me ayudan a evaluar los indicadores (o niveles) de logro en educación física. #436. ¿Qué son, de dónde salen y cómo me ayudan los Indicadores de logro (niveles de logro) a evaluar en educación física? es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Te confunde el currículum? ¿Sientes que es un laberinto imposible de entender? Hoy quiero demostrarte que todo es más simple de lo que parece… incluso, te diría que, puede ser tu mejor aliado. #435. Descifrando el currículum de Educación Física, lo que nadie te explicó es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Empiezo a saco (con una confesión). Porque hay veces que no se puede entrar suave. Porque lo que tengo que contarte hoy es duro. Cruel, incluso. Pero real. #434. “¿Estoy hecha para ser profe?” La carta que me rompió por dentro es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Y si el problema de tu programación no es el formato, ni la plantilla, ni la LOMLOE… sino que estás programando para quien no debes?  #433.  ¿Tu programación educa o solo justifica tu sueldo? es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Tus alumnos repiten ejercicios… y no aprenden? Da igual las veces que salten, corran o lancen. Da igual cuántas veces les corrijas. Repetir por repetir no funciona. Y no lo digo yo. Lo dijo Nikolai Bernstein… hace casi un siglo. #432. Aprendizaje motor en EF con Luis Miguel Ruiz Pérez y Nikolai Bernstein es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Los conflictos son algo con lo que tenemos que lidiar de forma continua en nuestras clases. Hablemos de ellos, de la gran oportunidad educativa que se nos presenta cada vez que hay un conflicto y de cómo NO resolverlos (y que mucha gente da por bueno). #431. Cómo NO resolver conflictos en educación física (y que muchos dan por bueno) es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física El yoga en educación física es algo que a muchos echa para'trás. Quizás por la creencia que es algo místico, religioso, quizás por la creencia que es algo estático y que son 4 estiramientos. Pero la verdad es que es un poderoso recurso que poder utilizar en tus clases. Y ahora vamos a ver por qué. #430. Yoga en Educación Física: cómo aplicarlo sin ser profe de yoga es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física Te pregunto lo que me preguntaron: "¿sueles trabajar de forma integral los distintos saberes o presentas unidades más aisladas, es decir, unidad de juegos tradicionales, de lanzamientos, de habilidades genéricas?". Esta misma pregunta recibí el otro día y hoy te la voy a contestar. #429. Planificar con saberes aislados Vs integrados en E.F. es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Fuente: El Valor de la Educación Física ¿Y si te dijera que tus juegos favoritos en educación física están saboteando el aprendizaje de tus alumnos? Hoy quiero hablar del lado oscuro de los juegos en educación física. El uso perverso que se hace de éstos en muchas ocasiones (a veces sin ser consciente). #428. El lado oscuro de los juegos en EF: azúcar EFducativo es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos