Podcasts about educar

La situación de los peatones en España revela una vulnerabilidad extrema que se refleja en los datos consolidados del año 2024, periodo en el que perdieron la vida 207 personas. El análisis técnico destaca que la edad es un factor determinante en la siniestralidad, ya que el 65% de los fallecidos superaba los 65 años. Resulta llamativo que, aunque las mujeres registran un mayor volumen de atropellos totales, son los hombres quienes sufren las consecuencias más graves y letales. Los momentos de mayor peligro se concentran durante la noche y los fines de semana, periodos en los que la visibilidad y el estado de alerta general suelen verse comprometidos. Uno de los hallazgos más relevantes de este informe es que un porcentaje muy elevado de los siniestros mortales ocurre sin que el peatón haya cometido ninguna infracción previa. Esto significa que muchas personas fallecen mientras cruzan correctamente por pasos señalizados o respetando semáforos en verde, lo que pone el foco en la responsabilidad del conductor y en el estado de la infraestructura. A pesar de este cumplimiento normativo general, el factor de la distracción tecnológica está ganando un peso alarmante en la accidentalidad. Aunque el 86% de la población identifica el uso del teléfono móvil como un riesgo crítico para la seguridad, la conducta real muestra una contradicción profunda entre la percepción y la práctica cotidiana. El comportamiento de los denominados peatones zombis se ha convertido en una realidad habitual en nuestras ciudades. Actualmente, el 35% de los transeúntes reconoce utilizar el dispositivo móvil de forma activa mientras camina por la vía pública. Los datos de autopercepción indican que algo más de la mitad de la población admite cruzar la calle hablando por teléfono, mientras que un 46% confiesa hacerlo mientras envía mensajes de texto o consulta aplicaciones. Esta pérdida de atención sensorial anula la capacidad de anticipación y reacción ante un imprevisto, multiplicando el riesgo de sufrir un impacto grave incluso en entornos aparentemente controlados. En cuanto a la educación y la concienciación, el papel de la administración pública sigue siendo un eje fundamental de mejora. Existe una demanda social clara en este sentido, ya que siete de cada diez ciudadanos apoyan la realización de campañas de comunicación más intensas y frecuentes para frenar el uso de la tecnología tanto en peatones como en conductores. Sin embargo, los expertos coinciden en que la formación más efectiva no es la que se imparte en las aulas de forma teórica, sino la que se transmite a través del ejemplo directo en los entornos escolares. La seguridad vial infantil se garantiza mejor mediante la creación de entornos seguros alrededor de los centros educativos. Evitar prácticas negligentes como el estacionamiento en doble fila en las entradas y salidas de los colegios, o el cruce por lugares indebidos por parte de los adultos debido a las prisas, son lecciones prácticas mucho más potentes para los niños que cualquier manual. Educar con el ejemplo es la herramienta más eficaz para que las futuras generaciones integren hábitos de movilidad segura y responsable desde sus primeros años de vida.

Meditaciones y reflexiones para hacer la oración especialmente dirigidas a jóvenes. || Visita nuestra página WEB y lee los testimonios, artículos y suscríbete a los Podcast diarios de rezarhoy en: https://www.jovenescatolicos.es/ || Sigue el canal de Jóvenes Católicos en WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaDQN04LY6d1sgDXEK3s || Colabora con tu generosidad: https://www.jovenescatolicos.es/socios/ || Pásate por nuestra cuenta de Instagram: https://www.instagram.com/catolicos_es/ || X (Twitter): https://twitter.com/catolicos_es || Facebook: https://www.facebook.com/Catolicos.es/ || Pásate por la página web de Cobel Ediciones: http://www.cobelediciones.com/ ||

Este episodio del Podcast del Club de Malasmadres se realiza en colaboración con Melamil. Melamil es un complemento alimenticio con melatonina 99 % pura que ayuda a los niños a conciliar el sueño de forma fisiológica. Con el respaldo de la evidencia científica y de miles de familias, es la melatonina en gotas más recomendada y número 1 en ventas en España. Más información en: https://www.humana-baby.es/complementos-alimenticios/melamilEn este episodio del Podcast del Club de Malasmadres, Laura Baena conversa con Silvia Álava Sordo sobre uno de los grandes temas para las madres: dormir y descansar de verdad.Hablamos de una sociedad que no sabe parar, del cansancio crónico normalizado y de cómo la falta de descanso afecta directamente a la salud mental de las mujeres. Pero también del descanso infantil, de por qué es tan importante para el desarrollo emocional de niños y niñas y de cómo el mal dormir impacta en el equilibrio familiar.Entramos en la carga mental, en la culpa por parar, en la corresponsabilidad y en por qué muchas madres se meten en la cama… pero no descansan.Y reflexionamos sobre qué aprenden nuestros hijos e hijas cuando nos ven siempre en activo, agotadas y sin escucharnos.Una conversación necesaria y muy práctica sobre descanso, autocuidado real y hábitos personales y familiares para empezar a dormir mejor.*Podéis seguir a Malasmadres en:Facebook (https://www.facebook.com/malasmadres) Instagram (https://www.instagram.com/malasmadres)Twitter (https://twitter.com/malasmadres)Youtube (https://www.youtube.com/Malasmadres)Y en nuestra web (https://clubdemalasmadres.com/)*Podéis seguir a Silvia Álava en: Facebook (https://www.facebook.com/silviaalavasordo/)Instagram (https://www.instagram.com/silviaalavasordo/)En nuestra web (https://silviaalava.com/)

Crianças e adolescentes devem ter acesso a redes sociais? Em que condições? Esses questionamentos orientam discussões, projetos e leis mundo afora.Na Austrália, as redes são permitidas apenas após os 16 anos. No Brasil, o Estatuto Digital da Criança e do Adolescente – o Novo ECA Digital – determina que até esta idade, as contas em redes sociais precisam ser vinculadas às de um responsável legal. A lei, que traz ainda outras medidas de proteção, entra em vigor em 1º de março.  Iniciativas semelhantes estão em debate ou implantação em outros países, como França, Espanha e Alemanha.Para te ajudar a entender mais sobre o tema, o Direto ao Ponto conversou com a psicóloga Indianara Sehaparini, doutoranda em Psicologia pela Ufrgs, e Avelino Zorzo, professor da Escola Politécnica da PUC-RS e coordenador do Grupo de Segurança da Informação da mesma universidade. A apresentação é de Matheus Chaparini.

Esmeralda Ruiz entrevista a la doctora y autora del libro "Educar también es decir no".

En los últimos años han surgido contenidos que “regañan” a los hombres como forma de corrección moral: mensajes que apelan a la vergüenza, al ataque directo a la masculinidad o a la idea de que si un hombre se equivoca es porque “le faltan huevos”.En este episodio hago una crítica directa a este tipo de narrativa, tomando como ejemplo algunos videos recientes de Arturo Facinetto.Mi postura: este enfoque no está ayudando a la salud mental masculina ni al cambio profundo de conductas.Quienes suelen aplaudir estos mensajes son, en su mayoría, personas afectadas por esas conductas —principalmente mujeres— (con justa razón), pero los hombres a quienes supuestamente va dirigido el mensaje difícilmente permanecen más de unos segundos frente a un contenido que juzga, jerarquiza y humilla.La vergüenza puede generar aplausos, pero no reflexión.Si de verdad queremos relaciones más sanas y hombres más conscientes, necesitamos otros caminos.-------------------------------------------------------------------------------------------Taller en línea: Básicos de las Relaciones para Hombres (iniciamos este próximo 25 de Febrero) Únete al Círculo de Hombres Virtual.Un espacio donde hombres de toda Latinoamérica y el mundo nos reunimos a compartir, reflexionar y crecer juntos.Encuentra contención, claridad y comunidad.

Mi invitada a este episodio es Beatriz de nieto quien nos va a compartir sus instrucciones para vivir plenamente más de 100 años  ¿Cuál es el verdadero secreto para vivir más de 100 años con alegría y propósito?¿Cómo se transforma el dolor en compasión y la rutina en fiesta?¿Qué tienen en común la oración, el buen humor y pintarse los labios?¿Qué le diría al mundo una mujer que ha florecido en medio de las pruebas más duras?Y finalmente, ¿Qué decisiones marcan la diferencia entre sobrevivir y vivir plenamente?No te pierdas este episodio Beatriz nos invita a: ·       - Ser muy devota ·       - Dar ejemplo de valentía y seguridad a los hijos ·       - No juzgar a los papas ·       - Ver lo bueno en tu vida ·       - Enfrentar los problemas ·       - Decidir hacerte cargo de tus cosas así no tengas experiencia y estes triste ·       - Comenzar de a poco ·       - Progresar ·       - Aprender cosas nuevas ·       - Emprender ·       - Sacar la fuerza para hacer las cosas de tus hijos ·       - Encontrar un motor para salir adelante ·       - Volverte a dar nuevas oportunidades ·       - Ser educado ·       - Educar con principios y reglas ·       - Tomar las penas con señorío y altitud ·       - Servir a la comunidad ·       - Hacer obras de caridad en forma ·       - Encontrar un proposito de vida ·       - Persistir en lo que quiera lograr ·       - No retirarte ·       - Tener a Dios en el alma ·       - Compromiso contigo misma y tu familia ·       - Estar en paz con tu alma ·       - Nunca criticar a nadie ·       - Tener tu casa abierta sin protocolos ·       - Tener amigas jovenes ·       - Cultivar la alegría ·       - Sufrir unas horas o días y luego mucho rezo y mucho trago ·       - Pintarse los labios siempre ·       - Estar bien arregladita ·       - Vestirse y arreglarse muy bien ·       - No quejarse ·       - No criticar ·       - Cultivar la agria y el baile ·       - Cultivar las amistades ·       - Cultivar amistades de otras edades ·       - Invitar a tu casa para cultivar tus amistades ·       - No perder la amistad con las amigas ·       - Invitar si no te invitan ·       - Cultivar la alegría de vivir ·       - No decirle no a nada ·       - Decir siempre que si ·       - Disfrutar de la gente, los amigos ·       - Formar una alegría alrededor de uno ·       - Envejecer hacia la juventud ·       - No dejarte de la vejez ·       - Nunca es tarde para empezar algo ·       - Hacer un poco de ejercicio ·       - Cultivar el espíritu y la fe en Dios ·       - Hablar con Dios y con Jesus ·       - No demostrar tristeza ante las personas ·       - Siempre ver lo positivo ·       - No recordarte de lo que no quieres ·       - Vivir plenamente ·       - Festejar la vida ·       - Tratar bien a la gente ·       - Ser fuerte por si misma ·       - Saca tus fuerzas ·       - Piensa que agradecer ·       - ser agradecida ·       - Busca un sociólogo ·       - Valorar lo que tienes en la vida ·       - Valorar la familia y los amigos ·       - Compartir con quienes quieres ·       - Distraerte ·       - Comprender a tus padres si fueron difíciles contigo ·       - Cultivar la bondad y la gratitud ·       - Cultivar sentimientos positivos ·       - Rectitud para encauzar tu vida ·       - Tener seguridad en uno mismo ·       - Quererse uno mismo ·       - No dejar que las penas te acaben ·       - Segur viviendo a pensar de las dificultades ·       - Dejarse consentir ·       - Darse gusticos ·       - Saberte cuidar ·       - Estar contenta contigo misma ·       - Dejar un legado de honestidad ·       - Dar felicidad a quienes te rodean ·       - No dejes que las penas te agobien y desfiguren tu personalidad ·       - Hay que salir adelante ·       - Tener el optimismo de querer seguir adelante ·       - Quererse a si mismo para darle a los otros el sentimiento de alegría y optimismo ·       - Valor, alegría y bondad ·       - Disfrutar la gente mas joven ·       - Pedirle a Jesus que no te haga sufrir  ·       - Vivir con proposito ·       - No dejar que la alegría se te apague ·       - No hay edad para florecer ·       - El amor se multiplica cuando se comparte ·       - Nunca es tarde para aprender algo nueva ·       - Mantener el alma joven ·       - Vivir con graciaEpisodio producido por @SantiagoRios - Mil Palabras  Página Web www.mariajoseramirez.co  Instagram MajoRamirezBotero  LinkedIn https://www.linkedin.com/in/mariajoseramirezbotero/  Facebook María José Ramírez

En este episodio de nuestro podcast, el 3 de febrero abrimos la conversación desde la filosofía y la pedagogía para reflexionar sobre la importancia de poner límites con afecto y preparar a nuestros hijos para el futuro laboral que les espera.

Vuelta a las andadas con un capítulo muy variado: 

En este audio hablamos de: • El miedo no se vence con coraje, sino educándolo a través de la atención y la comprensión. • La clave es desarrollar confianza en la vida, entendiendo que la vida no es un peligro, sino un espacio que nos acompaña. • Prestar atención al miedo permite identificar qué es realmente peligroso y qué no, según lo que cada persona quiere vivir. • Educar el miedo es un proceso continuo, que dura toda la vida; el miedo no desaparece, pero se vuelve más sutil. • Al reducir el miedo vital, aumenta la sensación de cercanía y bienestar con la vida. • Los seres humanos necesitan vivir experiencias con sentido, si no es así, entonces aparece el vacío existencial. • El sentido no es social ni externo, sino algo que se siente internamente, como paz, coherencia o bienestar. • El placer físico (hedonismo) no es suficiente; el verdadero sentido viene de vivir de forma humana, profunda y significativa. • “¿Esto me conmueve humanamente?, ¿esto tiene corazón?” • Vivir con sentido es una actitud vital, no depende del dinero, el trabajo o la pareja, sino de buscar dentro de la situación actual dónde hay más sentido. Música: 1. soundcloud.com/nhamer-garcia/hamer-metamorphosis 2. Valkiria. Nhamer García. https://www.youtube.com/watch?v=IwSu1nKgAo Si quieres invitarme a algo, puedes hacerlo aquí: 1. https://www.ivoox.com/support/36379 2. Paypal: contacto@buscadoresdesentido.es 3. Transferencia a nombre de Álvaro Gómez Contreras en la cuenta: ES98 1491 0001 2930 0007 5447 Si quieres contactarme puedes hacerlo en : contacto@buscadoresdesentido.es

En este episodio de Sin Atajos queremos detenernos a reflexionar sobre qué significa realmente educar en positivo. Hablaremos de sus implicaciones en la vida cotidiana de la familia, de cómo educar con amor no está reñido con poner límites y normas claras, y de por qué la firmeza y la coherencia son una forma concreta de educar bien. Compartiremos ejemplos sencillos y reales de cómo aplicar la educación en positivo en casa, entendiendo que educar no es controlar ni dejar hacer, sino acompañar, corregir y ayudar a crecer, también aquí, sin atajos.

En el episodio #131 de El Limonero Podcast conversamos con Chabela Quintanilla, fundadora y CEO de Los Ahoras, una marca con alma que invita a transformar la forma en que vivimos la vida, el amor y el presente mediante objetos significativos y una filosofía profunda sobre la conciencia del ahora. Los Ahoras nació con la intención de recordarnos que la vida sucede aquí y ahora, en cada momento, y que nuestra relación con el pasado y el futuro influye directamente en cómo sentimos y actuamos hoy.Más allá de productos o joyas que simbolizan el presente —como los colgantes y accesorios diseñados para recordar que lo único real es el momento que vivimos—, Chabela nos invita a explorar una reflexión más amplia: la importancia de estar presentes en nuestras emociones, pensamientos y acciones, sin caer en la trampa de anticiparnos desde el miedo ni quedarnos atrapados en lo que ya fue. Esto nos permite identificar pensamientos y heridas no sanadas que condicionan nuestras reacciones diarias y, en cambio, construir una base emocional sólida para afrontar los retos de la vida con fortaleza y autenticidad.Durante la charla exploramos temas que tocan directamente la vida familiar y la crianza. El presente consciente ayuda a los padres y madres a permitir que sus hijos experimenten, se equivoquen y aprendan: “darse la leche” —como dice Chabela— es parte del crecimiento, siempre dentro de una red de apoyo amorosa que acompaña sin proteger en exceso. Esta mirada nos lleva a cuestionar cómo educamos y cómo el sistema educativo tradicional a menudo deja de lado áreas esenciales como la educación emocional, la creatividad, lo humano y reflexivo, que son claves para la formación de adultos íntegros y resilientes.Otro eje central de la conversación es la diferencia entre soñar y anticiparse. Soñar desde el amor nos da dirección y propósito; anticiparse desde el miedo nos paraliza. Aprender a distinguir entre ambos nos ayuda a invertir energía en construir el presente con intención y claridad, en lugar de agobiarnos con lo que aún no ha llegado o lo que ya pasó. Esta sabiduría práctica es algo que Chabela ha cultivado no solo a través de su historia personal y profesional, sino también como parte de la comunidad que ha crecido alrededor de Los Ahoras: personas que buscan vivir con propósito, plena atención y conexión real con su mundo interior y exterior.Este episodio es una invitación a dejar de vivir en piloto automático y a entender que el equilibrio entre pasado, presente y futuro se encuentra en el ahora; en el reconocimiento consciente de nuestros pensamientos, emociones y acciones. Una conversación íntima, profunda y necesaria para quienes buscan una vida más auténtica, plena y conectada con su propia esencia y con quienes los rodean.Conoce más en:https://losahoras.com/www.instagram.com/chabelaquin/

En este audio hablamos de: • El miedo nace de la desconfianza en la vida • Confiar en la vida cambia radicalmente la forma de vivir • La vida no traiciona • Vivir “con el corazón en la mano” • Aceptar la vida no es resignarse • El miedo siempre aparece, pero puede integrarse • Educación del miedo • El verdadero miedo es no haber vivido • Falta de sentido en la cultura actual Música: 1. soundcloud.com/nhamer-garcia/hamer-metamorphosis 2. Valkiria. Nhamer García. https://www.youtube.com/watch?v=IwSu1nKgAo Si quieres invitarme a algo, puedes hacerlo aquí: 1. https://www.ivoox.com/support/36379 2. Paypal: contacto@buscadoresdesentido.es 3. Transferencia a nombre de Álvaro Gómez Contreras en la cuenta: ES98 1491 0001 2930 0007 5447 Si quieres contactarme puedes hacerlo en : contacto@buscadoresdesentido.es

La fe está regresando, pero no como antes. TikTok la volvió visible, el conservadurismo la empujó al centro y artistas como Rosalía tocaron una fibra que mucha gente no sabía que tenía. En este episodio desarmamos el revival religioso con datos, cultura pop y una idea incómoda: quizá no estás buscando religión… estás buscando pertenecer. Y al final, una pregunta que te va a dejar pensando: ¿quién se está beneficiando de este “regreso”?

[Coragem para Educar] #8 - Qual a verdadeira profissão de uma MÃE?

[Coragem para Educar] #3 - Para quem você cria seus filhos?

[Coragem para Educar] #7 Presente de Mãe - uma homenagem ao dia das Mães

[Coragem para Educar] #6 - Existe Educação Neutra?

[Coragem para Educar] #5 - O que chamamos de Educação? Será somente a Escola?

[Coragem para Educar] #4 - A Batalha para a Educação. Isso existe?

[Coragem para Educar] #10 - Diferenças entre Educação Moderna e Educação Clássica

[Coragem para Educar] #2 - Você é uma Mãe Cristã Clássica?

[Coragem para Educar] #1 - Porque a Escola de Mães Cristãs Clássicas foi criada?

[Coragem para Educar] #9 - Volta às aulas, como ajudar seu filho

[Coragem para Educar] #11 - Como ser uma mãe mansa e não deixar a irritação se tornar um hábito

[Coragem para Educar] #12 - Qual o hábito mais importante na educação do seu filho?

[Coragem para Educar] #13 - Retrospectiva 2025 - O que aprendemos e para onde vamos!

Juan Isasmendi- Director de Fundación Educar es Mejor @animessina 24-1-2026

En los entornos de alto rendimiento —ya sea en el deporte, la empresa o la educación— todo cuenta. Pero gestionar lo que ocurre cuando la presión aprieta exige algo más que conocimientos técnicos o datos objetivos. Exige aprender a reconocer las propias emociones, comprender las de los demás, sostener la calma cuando más cuesta y tomar decisiones conscientes cuando el margen de error es mínimo.Hablar de liderazgo hoy implica hablar de personas que acompañan a otras personas. Directivos, entrenadores y formadores que entienden que los equipos rinden mejor cuando hay confianza, seguridad y sentido. Que el resultado importa, pero que el verdadero impacto se construye en el proceso, en cómo se llega, en cómo se cuida a quienes están dentro mientras se avanza.Desde una mirada psicopedagógica y de coaching, aparece una visión integral del desarrollo humano: infancia, adolescencia y edad adulta como etapas conectadas. La persona no se entiende sin su contexto, sin su historia familiar, sin sus aprendizajes, hábitos, creencias y referentes. No se trata de buscar culpables, sino de comprender cómo se construye la base desde la que cada uno decide, actúa y se relaciona.Educar, liderar o acompañar no es corregir desde la exigencia constante, sino generar conciencia, responsabilidad y confianza. Ayudar a desaprender patrones limitantes, a tolerar emociones incómodas, a aceptar el error como parte del crecimiento y a entender que cambiar no es fracasar, sino evolucionar. Porque las personas pueden cambiar cuando hay voluntad, compromiso y un acompañamiento honesto.Hoy, con todos nosotros, Mª del Mar Serracanta.Escríbenos en https://tatxe.org/contactarSupport this podcast at — https://redcircle.com/tatxe/exclusive-content

En este episodio conversamos sobre cómo educar a nuestros hijos en espacios públicos, como restaurantes, enseñándoles poco a poco a desarrollar tolerancia, respeto y empatía para convivir con otros. Porque aprender a estar en público también forma parte de su crecimiento.

¡¡¡NUEVO TALLER EN EDUCAR HOY!!!https://hotmart.com/es/marketplace/productos/taller-productividad-y-organizacion-personal-para-educadores/J103511845A Si quieres profundizar en cómo organizarte, estar sereno y vivir mejor: Apúntate aquí y nos vemos el 31 de enero.En este episodio de Educar Hoy reflexiono sobre el tiempo, los límites y la productividad personal desde una mirada educativa y profundamente realista. Comparto por qué organizarnos no va de hacer más, sino de vivir mejor, y qué tres libros han marcado mi forma de entender la productividad. También hablo del podcast de Kenso: https://kenso.es/podcast Si sientes que no llegas, que vas con la cabeza llena y poco tiempo para ti, el 31 de enero nos vemos en el taller online en vivo de Organización y Productividad Personal para Educadores, un espacio para parar, pensar y crear un sistema que sí puedas sostener. https://hotmart.com/es/marketplace/productos/taller-productividad-y-organizacion-personal-para-educadores/J103511845A

Reacción en Cadena presenta Educar en movimiento un libro que demuestra que la actividad física no es solo un complemento, sino un principio vital y un lenguaje que une cuerpo y mente, facilitando la maduración de funciones ejecutivas esenciales para el aprendizaje y el rendimiento escolar. Una investigación que ha realizado el equipo de la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad Autónoma de Barcelona, los profesores Ana Forés y Mark Guillén. Una obra que se ha convertido en el primer trabajo de la línea editorial Atium: Movimiento y desarrollo de la Fundación Carlos Alcaraz, impulsada por la UMU y su sello editorial Edictum. En materia de sostenibilidad, hoy destacamos el proyecto pionero de renaturalización marina en el Club Náutico de Águilas, donde se han instalado estructuras biomiméticas de arcilla en 3D bajo los pantalanes para crear oasis de biodiversidad y proteger a los alevines de depredadores. Finalmente, el Dr. César Salcedo, coordinador de la unidad de referencia nacional (CSUR) de ortopedia infantil de la Arrixaca, aborda los retos de su especialidad tras su ingreso en la Real Academia de Medicina, resaltando el uso de tecnología de clavos centromedulares para alargamientos óseos más confortables y advirtiendo sobre el alarmante aumento de patologías del aparato locomotor derivadas de la obesidad infantil.

Dos grans referents del m

EDUCAR EN TECNOLOGÍA To support this ministry financially, visit: https://www.oneplace.com/donate/1183/29?v=20251111

En este episodio junto a Rosario Busquets hablamos sobre los gritos en la educación.¿Por qué realmente no funcionan? Porque el miedo puede callar… pero no enseña.Reflexionamos sobre la diferencia entre disciplina y temor, y cómo el aprendizaje real nace de la seguridad, no del miedo.

¿Te sientes perdido ante los cambios de tus hijos adolescentes? ¿No sabes cómo comunicarte con ellos sin discutir o perder la paciencia? Ser papás de adolescentes no es tarea fácil. Un día son cariñosos y abiertos, y al siguiente parecen rechazarte sin motivo. Muchos padres se sienten confundidos, heridos o frustrados, sin saber cómo acercarse de nuevo. En este episodio, Andrea y Adelaida responden a la llamada de auxilio de madres y padres que buscan entender y manejar esta etapa. Acompañadas por la psicóloga Pamela Cassis, hablan sobre el rechazo que los adolescentes a veces muestran hacia sus padres, los cambios emocionales que viven y cómo mantener el vínculo sin perder la autoridad ni el amor. Una charla honesta, empática y llena de herramientas para reconectar con tus hijos… y contigo mismo en el proceso.

En este capítulo conversamos con María Paula García sobre lo que implican los procesos de construcción comunitaria desde la co-creación y las raíces.

Hoy entrevisto a Elvira Perejón, neuroeducadora autora del libro Educar con cerebro y una de las fundadoras de Educación Incondicional. Puedes seguirnos aquí: INVITADA:   / educacionincondicional   ENTREVISTADORA:   / ursula_campos33 ⁠⁠ ⁠Y si estás opositando, descarga GRATIS nuestra Guía de organización

Educar con corazón: Repensando la educación desde la infanciaEn este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Corazón) y nos explica por qué en educación no hay recetas mágicas: cada escuela, cada aula, cada niño es único.Hablamos sobre la necesidad de deconstruir la escuela cuestionando sus criterios: ¿Por qué agrupamos por edad? ¿Por qué fragmentamos en asignaturas? ¿Para qué sirve realmente la escuela en 2025?Descubrirás:Por qué la escuela debe ser del SER y no solo del SABERCómo el exceso de recursos nos está perjudicandoLa importancia de la autoestima profesional docentePor qué debemos romper con las etiquetasQué significa educar sin recetas pero con criterioUna conversación profunda y emotiva que te hará reflexionar sobre tu práctica docente. Mar nos recuerda que educar es un acto de amor y valentía: amor para acompañar (no moldear) y valentía para cuestionar lo establecido.

Conferencia de Mons. José Ignacio Munilla sobre los problemas de las nuevas tecnologías como las redes y la inteligencia artificial.

En este episodio, charlamos con Geny Diego, coach especializada en adolescentes y crianza consciente, sobre cómo las heridas emocionales no resueltas de nuestra infancia influyen en la manera en que criamos a nuestros hijos. Hablamos de culpa, repeticiones inconscientes, y del poder de sanar para educar desde un lugar más libre y amoroso. Una conversación profunda y transformadora que te invita a mirar hacia adentro para construir vínculos más sanos con tus hijos.RECUERDA:Puedes ayudarme a seguir creciendo con un

El chef ecuatoriano Joao Bonilla Yong encontró en Australia un espacio para aprender, crecer y difundir la riqueza culinaria de su país a través de su proyecto “Cocina sin Fronteras” y su trabajo como chef voluntario en Brisbane para una organización que prepara comida para adultos mayores.

El 90% de los negocios están atrapados en el mercado fotocopia.Venden lo mismo, dicen lo mismo… y luego se quejan de no ganar dinero.Pero salir de esa trampa es posible.En este video te voy a mostrar cómo romper el molde y posicionarte como una marca diferente, valiosa y rentable.Descubre cómo:✅ Crear una propuesta única, distinta y revolucionaria✅ Usar tu marca personal como diferenciador principal✅ Ofrecer una experiencia tan buena que no se pueda copiar✅ Educar al cliente con contenido de alto valor✅ Diseñar un método o sistema propio✅ Formarte con programas de alto nivel (high ticket) y dejar de improvisar

En este episodio, Chayo nos explica cómo educar con premios y castigos puede tener ventajas y desventajas, dependiendo de la repetición y de los resultados que busquemos con la conducta.

En nuestro programa del 14 de octubre reflexionamos sobre la importancia de mantener una relación sana mientras educamos. Ser firmes no significa perder el cariño ni la conexión con nuestros hijos, sino guiarlos con respeto y empatía.

En esta ocasión recibimos a FairlyGab para conversar sobre la industria del gaming y el streaming en Venezuela, y cómo llegó a ser la streamer más grande del país. Además, hablamos de cómo lidiar con los babosos del chat y de la participación de Belinda en la residencia de Bad Bunny. Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon. Por solo $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo todos los viernes, además de los primeros 200 episodios del podcast y contenido extra de detrás de cámaras y otros formatos. https://www.patreon.com/escueladenada Escúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1 Y por último, síguenos en nuestras redes sociales: ESCUELA DE NADA  Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/ Twitter: https://twitter.com/escueladenada Tik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenada Facebook: https://www.facebook.com/escueladenada Discord: https://discord.com/invite/S8bYM6A 0:00 Intro 3:45 No entendemos la nueva generación de internet 4:20 ¿Puedes ser streamer con 40 años? 7:58 Ver un stream de Fairly es como un viaje astral 8:55 Ser streamer y estudiar ingeniería  11:30 ¿Cómo le explicas a tus papás que eres streamer? 13:50 Counter Strike une a los GenZ y Millennials 15:55 Los skins de Fornite están completamente desmedidos 17:12 FairlyGab hacía streams en inglés  18:45 ¿Cómo son las fiestas de la TwitchCon? 19:25 Nicki Nicole y Lamine Yamal  20:12 ¿Qué pasa si un menor de edad pierde un vuelo? 21:27 Los babosos del chat de Twitch 22:30 El Dedsafío hizo explotar a FairlyGab 24:32 El mercado gamer en Venezuela 26:30 El equipo de trabajo de FairlyGab es su familia 28:20 Mr Beast ya la perdió totalmente 32:48 FairlyGab aprendió inglés por Minecraft 33:25 Lugares de películas que se convierten en sitios icónicos 38:54 ¿Los colegios religiosos nos lavan el cerebro? 47:34 Educar al público venezolano sobre el mundo del stream 51:13 Necesitas tener carisma para ser streamer 54:00 Cosas que jamás diríamos frente a una cámara  57:26 Los mejores Streamers IRL 1:00:50 FairlyGab odia los chismes entre creadores de contenido 1:05:35 Belinda en la residencia de Bad Bunny Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

Los hijos aprenden a amar a Dios y al prójimo en su casa. Si en casa no se habla de Dios, si no se le considera importante, ¿Dónde van a aprenderlo? Si ellos ven que papá o mamá nunca reza, ellos no lo harán, aunque en el catecismo se les enseñe.

Icónico juez de La Más Draga.. hoy nos acompaña ¡JOHNNY CARMONA!

Psicosis y salud mental en tiempos de ansiedad, paranoia, frustración, angustia y depresión auspiciadas por la cultura mercantilista de la productividad, la velocidad y la búsqueda de recompensa instantánea ECDQEMSD podcast episodio 6132 Pastillas de Colores Conducen: El Pirata y El Sr. Lagartija https://canaltrans.com Noticias del Mundo: TikTok lo logró y se queda en USA - Venezuela en alerta - Veremos qué pasa - Películas habilitadas en Corea del Norte - Record de salto - Diferencia entre Lúcidos y Vívidos. Historias Desintegradas: Hablemos de salud mental - Floja de papeles - Ataques de pánico - Pensamientos intrusivos - Tratamiento terapéutico - Sacacorchos debajo de almohada - La resignación - Buscando la escena ideal - Diagnosticando gases - Redes de contención - Situaciones extremas nada extremas - Educar al cerebro - Prevención del suicidio - La capa de ozono - El Mayflower - Sendero de Lágrimas - Guacamole day y más... En Caso De Que El Mundo Se Desintegre - Podcast no tiene publicidad, sponsors ni organizaciones que aporten para mantenerlo al aire. Solo el sistema cooperativo de los que aportan a través de las suscripciones hacen posible que todo esto siga siendo una realidad. Gracias Dragones Dorados!! NO AI: ECDQEMSD Podcast no utiliza ninguna inteligencia artificial de manera directa para su realización. Diseño, guionado, música, edición y voces son de  nuestra completa intervención humana.