Podcasts about educativo

En México, asistir a la escuela no siempre significa estar aprendiendo o contar con los conocimientos y habilidades necesarios de acuerdo a la edad. ¿Pero qué dicen las cifras y los expertos sobre esta realidad? ¿y qué reflejan las pruebas internacionales? Te explicamos. (00:00) Bienvenidos (00:19) La decisión de la SEP (00:55) Cap. 1. El Rezago Educativo (02:22) Cap. 2. Pruebas y abandono

En un famoso artículo publicado en la Harvard Business Review titulado “Why Satisfied Customers Defect” (1995), Thomas O. Jones y W. Earl Sasser Jr. plantearon una idea clave: la satisfacción, por sí sola, no garantiza la fidelidad. Para explicar mejor los diferentes comportamientos de los clientes, propusieron cuatro categorías muy ilustrativas: apóstoles, mercenarios, rehenes y terroristas.La contribución fundamental de Jones y Sasser fue mostrar que estar satisfechos es una condición necesaria, pero no suficiente, para la fidelidad. El verdadero objetivo no debe ser la satisfacción, sino la fidelización: convertir a las familias mercenarias en apóstoles, reducir la dependencia de los rehenes y minimizar el impacto de los terroristas. La fidelidad se construye con valor percibido, confianza y experiencias sólidas, no solo con satisfacciones puntuales.En vuestro colegio tenéis familias que son únicamente usuarias del servicio educativo que les prestáis. Pueden ser mercenarios satisfechos o rehenes insatisfechos. O incluso terroristas. En cambio, contáis sin duda con otras familias que “son del colegio”, se sienten orgullosamente parte activa de vuestra comunidad educativa y se convierten en vuestros apóstoles. La clave del marketing educativo es lograr que el primer grupo se reduzca porque consigue incorporarse al segundo. Es algo que dependerá de muchos factores, pero que deberéis trabajar de manera singular con cada familia.Las familias no se vinculan emocionalmente a un proyecto educativo sólo porque reciben un buen servicio, sino sobre todo por cómo se sienten tratadas, escuchadas y acompañadas. Es todo un cúmulo de pequeños pasos:Acogiéndolos amablemente y sonriendoEmpezando bien las entrevistasDemostrar que se sabe escuchar empáticamenteSabiendo hacer las preguntas oportunasActuando con asertividad, sin imposicionesDiciendo que no sin herirControlando los compromisos que adquirimosSabiendo cómo reaccionar ante padres enfadadosProcurando recuperar la confianza de los descontenidosEtc.

El sector de escuelas infantiles (0-3 años) convoca huelga estatal este jueves, con seguimiento en centros públicos y privados concertados de Ferrolterra. La movilización culminará con una concentración a las 18:00 horas en la Plaza de la Constitución. La Plataforma de Escuelas Infantiles de Galicia, con Lucía Castro, reclama el reconocimiento educativo en la Consellería de Educación, mejoras salariales y la reducción de ratios de hasta 20 niños por educadora, además de la implantación de la figura de pareja educativa. Denuncian sobrecarga laboral y un calendario limitado a festivos y agosto, pese a tratarse de un ciclo con atención continuada y altas exigencias de cuidado y desarrollo emocional en la primera infancia. El origen de la huelga se sitúa en 2022 en Navarra y se ha extendido a nivel estatal tras la coordinación de distintos colectivos. Habrá servicios mínimos fijados por la Xunta, que el sector considera elevados y que limitarán el alcance del paro.

Inversión térmica y calor afectaron la CDMX  Edomex busca limitar celulares en escuelasEn Italia Incendio obliga evacuaciones en Toscana  Más información en nuestro podcast#grc

Finalmente veio aí o encontro que muita gente estava esperando! Nesse episódio, a Ada e a Roxy conversam com a Fernanda Bonfim, mais conhecida como @fe.tichista nas redes sociais. Ela tem 28 anos, se identifica como fetichista, não mono e assexual, é jornalista, tem mestrado em Comunicação e atualmente cursa o doutorado. Além de criar conteúdo educativo sobre nosso universo nas redes sociais, ela também pesquisa suas políticas de exclusão, silenciamento, apagamento e como afetam os direitos humanos das pessoas fetichistas. Nós conversamos sobre a jornada dela de descoberta e vivência no BDSM, sua pesquisa na universidade, o trabalho de criação de conteúdo, como lidar com a censura das redes, a importância da comunidade e orientação de iniciantes. Vem escutar esse papo que está uma delícia!  *Episódio disponível também em vídeo! Participantes: Ada @aleneouada, Roxy @roxylust, Fernanda Bonfim @fe.tichistaVoz da vinheta: Dolly Aura de Montes Claros/MG @cupcorepzpz Form para envio de dúvidas e feedbacks: https://forms.gle/x3HUheP52BkALn989  Apoie o Chicotadas! https://apoia.se/chicotadas Nossos links: https://chicotadas.com.br/Confira nosso Instagram: www.instagram.com/chicotadaspodcast  A vitrine do episódio é uma arte com fotos. Com fundo lilás, o texto, imagens e detalhes são em tons de lilás, vermelho e roxo. Ao centro, na parte superior, a palavra “Chicopapo”, com corações nas duas letras “o”, o nome da entrevistada, Fe.tichista (Fernanda Bonfim) e a identificação da série do episódio, Chicotinho 42. Abaixo do título, duas fotos da Fe Bonfim, com filtro lilás em fundo vermelho. Em ambas as fotos, ela olha para a câmera e usa blusas escuras. Na parte superior e inferior da imagem, é possível ver a logo e o arroba do Chicotadas e o subtítulo do episódio: Estudo do mundo fetichista na universidade, criação de conteúdo educativo e a censura das redes. Minutagens:1:42 Introdução do episódio Episódios com a Fe:- Clube dos Apoiadores 11, Babygirl- Clube dos Apoiadores 12, Vivências Assexuais 3:50 Autodescrição 6:07 Jornada no BDSM e na universidade: como e quando conheceu fetiches e começou a explorar e pesquisa da monogamia e do fetichismo no TCC, mestrado e doutorado.Citados: primeiro dono e sessão, contato com a comunidade, age play. 21:58 Produção de conteúdo: como começou? Jornada, desafios e temas.Citados: falar abertamente sobre fetiches, a ideia de BD como sociedade/seita secreta, responsabilidade e medo de errar, comunicação e diálogo, práticas anais, pegging, crossdressing, feminização, Clara Assaf (médica proctologista) @claraassaf 32:52 Rotina de criação de conteúdo e a velocidade das redesCitados: série Euphoria, Mel da Kynktopia @meldakynktopia @kynktopia, pautas e planejamento- Post Primal Play https://www.instagram.com/p/DV13EvEFEgE/43:08 Recado do apoia.se https://apoia.se/chicotadas  46:08 Criação de conteúdo e censura das redesCitados: queda de contas e conteúdos, algoritmos e IA, formas de resistência, Gayle Rubin, regras absurdas das plataformas, mesmo as adultas, squirt e xixi (episódio regular 51, trabalho sexual, fetiche e BDSM), fisting, kinky x fetichista,  Wilma Azevedo, a rainha literária do sadomasoquismo, higienização de termos, luta e resistência 1:08:19 Comunidade e iniciantes 1:18:24 Conselhos, recados e redesIndicações:- Centro de referência Cetim @crcetim- Mel da Kynktopia @meldakynktopia @kynktopia- Gabe Spec @gabespec_ofc (Tiktok), instagram parece ter caído mais uma vez https://www.gabe spec.com/ Redes da Fe:Site https://fe- tichista.com/Instagram @fe.tichista (backup @fe_tichista)Twitter @fe_tichistaRedes para apoio linkadas nos stories 1:26:41 AftercareVoz da vinheta: Dolly Aura de Montes Claros/MG @cupcorepzpz 1:28:46 Erros de gravação Nossos links: https://chicotadas.com.br/

O estudo do Conselho Nacional de Educação analisa a integração da inteligência artificial (IA) no sistema educativo português entre 2023 e 2026. O documento propõe uma abordagem estratégica centrada em áreas fundamentais como a infraestrutura digital, a literacia em IA e a ética. Destaca-se a necessidade de investir na formação contínua de docentes através de microcredenciais e no desenvolvimento de recursos pedagógicos que garantam a soberania digital. Os autores defendem que a tecnologia deve servir para personalizar a aprendizagem, mantendo sempre a supervisão humana e a equidade no acesso. Por fim, o texto sublinha a importância de adaptar os modelos de avaliação e o currículo para preparar os alunos para uma sociedade movida por algoritmos.

1357. Voces del Aula es una iniciativa que demuestra hasta qué punto el podcast y la radio escolar pueden convertirse en herramientas educativas de primer nivel dentro de los centros educativos. En este episodio quiero hablar precisamente de este proyecto impulsado por la Comunidad de Madrid y de cómo el podcasting sigue encontrando nuevos espacios donde crecer, en este caso dentro de las aulas.Arranco el capítulo comentando una nota de prensa publicada el pasado 7 de abril en la web de la Comunidad de Madrid. En ella se anuncia que el gobierno autonómico ha dotado a un centenar de centros educativos públicos con equipos técnicos para poner en marcha sus propias emisoras de radio escolar. Cuando leo la noticia me llama la atención un detalle curioso: el anuncio llega prácticamente al final del curso 2025-2026, cuando en realidad el proyecto se ha estado desarrollando durante todo el año académico.La Comunidad de Madrid dota de equipos técnicos a 100 centros educativos públicos para que pongan en marcha sus propias emisoras de radio escolareshttps://www.comunidad.madrid/noticias/2026/04/07/comunidad-madrid-dota-equipos-tecnicos-100-centros-educativos-publicos-pongan-marcha-propias-emisoras-radio-escolares Según explica la propia nota, estos centros han recibido kits completos de grabación con mesa de mezclas, micrófonos con soporte, auriculares, cableado, altavoces y otros elementos necesarios para montar un pequeño estudio de radio dentro del colegio o instituto. El objetivo es fomentar la expresión oral, la creatividad y las competencias digitales entre el alumnado. Aunque la nota habla en varias ocasiones de radio escolar, lo cierto es que en muchos casos el resultado final termina siendo la creación de podcast publicados en internet. De hecho, dentro del propio proyecto encontramos referencias directas a la publicación de programas en formato podcast, lo que demuestra que ambos conceptos cada vez están más conectados dentro del entorno educativo. Investigando un poco más dentro de la web del proyecto encuentro una guía de publicación destinada a los centros educativos. Este documento explica cómo deben gestionar sus contenidos en la plataforma Voces del Aula, cómo configurar los datos del centro y cómo solicitar la publicación de los programas que producen los alumnos. Pero lo más interesante de esa guía es que incluye una pequeña orientación sobre los tipos de podcast que se pueden crear en el ámbito escolar. Allí aparecen formatos como el editorial, el documental, la ficción sonora, el noticiario, el debate, las recomendaciones de lectura o incluso espacios musicales. En definitiva, una especie de pequeño catálogo de ideas para que los centros puedan experimentar con distintos formatos narrativos.Guía para la gestión de la información en la plataforma de "Voces del Aula" 25-26https://vocesdelaula.educa.madrid.org/recursos/httpsdgbilinguismoycalidadeducamadridorgdocsnubed67guiavocesdelaula1743078710pdf Personalmente, me parece una iniciativa fantástica. No solo por la inversión en equipamiento técnico, sino porque introduce el podcasting como herramienta educativa real dentro del aula. Y además conecta con algo que llevo defendiendo desde hace tiempo en este podcast: el audio es un medio extraordinario para desarrollar habilidades comunicativas, creatividad y trabajo en equipo. Así que desde aquí solo puedo aplaudir proyectos como este. Y si algún centro educativo necesita ayuda, formación o simplemente quiere compartir los podcast que estén creando en sus aulas, estaré encantado de echar una mano desde este pequeño rincón del metapodcasting._____________ ¡Gracias por pasarte 'Al otro lado del micrófono' un día más para seguir aprendiendo sobre podcasting! Si quieres descubrir cómo puedes unirte a la comunidad o a los diferentes canales donde está presente este podcast, te invito a visitar https://alotroladodelmicrofono.com/unete Además, puedes apoyar el proyecto mediante un pequeño impulso mensual, desde un granito de café mensual hasta un brunch digital. Descubre las diferentes opciones entrando en: https://alotroladodelmicrofono.com/cafe. También puedes apoyar el proyecto a través de tus compras en Amazon mediante mi enlace de afiliados https://alotroladodelmicrofono.com/amazon La voz que puedes escuchar en la intro del podcast es de Juan Navarro Torelló (PoniendoVoces) y el diseño visual es de Antonio Poveda. La dirección, grabación y locución corre a cargo de Jorge Marín. La sintonía que puedes escuchar en cada capítulo ha sido creada por Jason Show y se titula: 2 Above Zero.  'Al otro lado del micrófono' es una creación de EOVE Productora.

Onde se debate explora os impactos da inteligência artificial generativa na educação em regiões de baixo e médio rendimento, questionando se a tecnologia irá atenuar ou expandir as desigualdades globais. Especialistas destacam que, embora o acesso à infraestrutura e à conectividade continue a ser um obstáculo crítico, a IA oferece oportunidades inovadoras, como modelos de linguagem pequenos que operam offline em dispositivos móveis. A discussão enfatiza a necessidade de uma abordagem centrada no professor, garantindo que as ferramentas sejam pedagogicamente seguras e culturalmente adaptadas aos contextos locais e linguísticos. Alertam também para o "efeito Mateus", onde alunos já privilegiados podem beneficiar mais, exigindo políticas públicas que priorizem a inclusão e a literacia digital. Em última análise, o sucesso desta revolução tecnológica depende de soluções de design intencionais que resolvam problemas comunitários específicos em vez de apenas fornecer tecnologia de ponta.

Lanzarote aspira a ser referente educativo en turismo con un modelo vinculado a su principal industria 

Ep. 525 | Hoy voy a ponerme un poco crítico —o realista, según se mire— porque hay un elefante en la habitación del que nadie quiere hablar: la burbuja del contenido educativo está a punto de estallar.Si te dedicas al marketing, a la formación o simplemente consumes contenido en redes, quédate, porque lo que voy a comentar hoy va a cambiar la forma en la que planteas tu estrategia este año._____

12 de abril de 2026 - El pensamiento educativo del Papa Francisco en Latinoamérica by Javeriana919fm

Sobre o sucesso e os desafios do sistema educativo da Estónia, destacando a sua forte cultura de autonomia escolar e gestão comunitária. A Ministra da Educação sublinha que a inteligência é vista como algo progressivo e maleável, enfatizando o papel crucial do ensino pré-escolar no desenvolvimento de competências de autorregulação. O modelo estoniano foca-se na equidade social, evitando a segregação de alunos e garantindo que as decisões pedagógicas sejam tomadas localmente. Existe também uma aposta estratégica na transição tecnológica, utilizando a inteligência artificial para elevar o raciocínio dos estudantes a níveis cognitivos superiores. O objetivo central é transformar a tecnologia numa ferramenta de crescimento intelectual, em vez de permitir o declínio das capacidades de análise e criação. Este panorama reflete uma visão de ensino integrada, adaptável e profundamente orientada para o futuro digital.

La propuesta apunta a que las escuelas puedan recorrer puntos estratégicos de Santa Fe bajo la consigna “Educa, Experimenta y Explora”. El Polo Educativo Ambiental vuelve a ser uno de los destinos centrales y este año buscan alcanzar a unas 100 instituciones.

A Comissão Europeia publicou, em outubro de 2025, um documento de referência para professores e educadores: Making informed choices on digital education content – EU guidelines for teachers and educators. Mais do que um manual técnico, trata-se de um guia prático que reconhece a complexidade das decisões pedagógicas quotidianas na era digital e oferece critérios concretos para as tomar com maior segurança e fundamentação.

Desde 2015, con el estallido de la guerra entre los hutíes —que controlan el norte del país— y el gobierno reconocido en el sur, el sistema educativo de Yemen no ha dejado de deteriorarse. Según UNICEF, casi cuatro millones de niños están fuera de la escuela: dos de cada cinco. Un informe de Mathilde Delvigne y Hossam Rabie para France 24.

1339. 'Camaleón: Mundo Animal para niños' es uno de esos podcast que aparecen de vez en cuando y que, cuando los descubres, piensas inmediatamente en lo bien que encajan en ciertos momentos del día a día. En este caso concreto, además, llega en un momento perfecto porque dentro de poco tenemos por delante unos cuantos días en familia y siempre viene bien encontrar contenido que se pueda escuchar juntos, tanto adultos como niños. Hoy traigo esta recomendación dentro de la sección del lunes podcastero porque me parece un proyecto muy interesante por distintas razones. La primera de ellas es su enfoque. Aunque a primera vista podría parecer un podcast exclusivamente infantil, lo cierto es que está planteado de una forma bastante familiar. De hecho, yo mismo lo he escuchado en casa y creo que funciona precisamente por eso: porque no está pensado solo para los más pequeños, sino para que toda la familia pueda disfrutar aprendiendo sobre el mundo animal. La idea del podcast es bastante sencilla. En cada episodio se pone el foco en un animal concreto y a partir de ahí se construye todo el contenido del capítulo. Eso sí, no esperéis encontrar siempre los animales más típicos, porque en muchas ocasiones se centran en especies curiosas o en características que hacen especial a un animal determinado. Aunque también hay espacio para animales más conocidos, siempre que tengan algo interesante que contar. El contenido se apoya mucho en preguntas enviadas por niños y niñas oyentes del programa, algo que le da un toque muy participativo y muy natural. A esto se suman las intervenciones de expertos del mundo animal, desde veterinarios hasta biólogos o educadores, que ayudan a explicar cada tema de forma sencilla y accesible. Pero si hay algo que me parece especialmente acertado es la parte visual del proyecto. Y es que este podcast también cuenta con una versión en vídeo que se puede encontrar en plataformas como Spotify o YouTube. Mientras se desarrolla el episodio, un artista va dibujando al animal protagonista del capítulo, lo que convierte el contenido en una experiencia muy completa para los más pequeños. Escuchan la historia, aprenden curiosidades y al mismo tiempo pueden seguir el proceso del dibujo. Además, desde la web del proyecto ofrecen materiales descargables e imprimibles para que los niños puedan seguir aprendiendo mientras escuchan el podcast. Algo que me parece una idea fantástica, porque convierte el audio en una actividad educativa mucho más amplia.El podcast está producido por Cumbre Kids y cuenta ya con más de cien episodios publicados. Suelen durar unos treinta minutos aproximadamente, una duración que me parece bastante adecuada para escucharlos en casa o incluso durante un trayecto en coche. Por todo esto, si estás buscando un podcast que se pueda escuchar en familia y que además tenga un componente educativo y creativo, creo que Camaleón: Mundo Animal para niños es una opción muy interesante para añadir a tu lista.Suscríbete a 'Camaleón: Mundo animal para niños' a través de tu plataforma favorita entrando en:https://pod.link/1724060519_____________Consigue tu entrada para el directo de 'Contando Kilómetros Podcast' el 28 de marzo en las Podnights Madrid a través de Eventbritehttps://www.eventbrite.es/e/entradas-contando-kilometros-podcast-en-podnights-madrid-1980175107050?aff=oddtdtcreator_____________ ¡Gracias por pasarte 'Al otro lado del micrófono' un día más para seguir aprendiendo sobre podcasting! Si quieres descubrir cómo puedes unirte a la comunidad o a los diferentes canales donde está presente este podcast, te invito a visitar https://alotroladodelmicrofono.com/unete Además, puedes apoyar el proyecto mediante un pequeño impulso mensual, desde un granito de café mensual hasta un brunch digital. Descubre las diferentes opciones entrando en: https://alotroladodelmicrofono.com/cafe. También puedes apoyar el proyecto a través de tus compras en Amazon mediante mi enlace de afiliados https://alotroladodelmicrofono.com/amazon La voz que puedes escuchar en la intro del podcast es de Juan Navarro Torelló (PoniendoVoces) y el diseño visual es de Antonio Poveda. La dirección, grabación y locución corre a cargo de Jorge Marín. La sintonía que puedes escuchar en cada capítulo ha sido creada por Jason Show y se titula: 2 Above Zero.  'Al otro lado del micrófono' es una creación de EOVE Productora.

Ramiro Curieses analiza los factores a tener en cuenta para elegir el futuro centro donde se educarán nuestros hijos

 Il rischio educativo.

Hola Empresario amante de la NaturalezaEstoy muy emocionado por este episodio especial. Este episodio se lo realiza en colaboración con la 3ra Edición del Podcasthon. Este es el Podcast más grande a nivel mundial que tiene como propósito apoyar a las organizaciones Benéficas, y que ofrece a los creadores de Podcast la oportunidad de dar a conocer a nivel Global aquellas iniciativas que merecen la pena ser conocidas y que trabajan en bien de la Humanidad sin fines de lucro.He escogido la FUNDACIÓN MATEUS - JARDÍN ALADO como la fundación benéfica sin fin de lucro porque nació del puro Amor a la Fauna Silvestre, del ánimo de colaborar al cuidado del Medio Ambiente y que lucha día a día por Educar a la Comunidad, y en especial a las nuevas generaciones de que sí es posible crear proyectos sostenibles y útiles. Paúl Tufiño es el creador del Proyecto Jardín Alado y su trabajo tesonero ha hecho posible que en el 2022 el Ecuador sea galardonado con el Record Mundial Guiness al mayor número de especies de Vida Silvestre rescatadas. Esta distinción no sólo es relevante porque evidencia su gran labor, sino que representa un ejemplo al realizarse en un país tan pequeño como es el Ecuador. En este episodio conocerás más sobre Paul Tufiño, sobre la Fundación Mateus - Jardín Alado cómo el Amor por la Fauna Silvestre se convirtió convirtió una Idea en un Proyecto sostenible y de gran impacto en lo Ecológico, Social y Educativo.Si quieres saber más visítanos en Fundación Mateus - Jardín Alado Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Más de 150 alumnos de ambos municipios participan en un concurso de FP que plantea retos reales de empresas

Intrattenimento e informazione, musica, cultura, i fatti del giorno e la rassegna stampa con i vostri messaggi in diretta: tutto questo è Radio Vaticana con Voi! Anche oggi insieme per iniziare la giornata con numerosi ospiti! Come ogni giorno, protagonisti gli ascoltatori! Intervieni in diretta tramite WhatsApp al numero 335 1243 722 Come ogni lunedì, con il vice direttore editoriale dei Media Vaticani, Massimiliano Menichetti , ripercorriamo la giornata di domenica di Papa Leone XIv, ascoltando le sue parole all'Angelus da Piazza San Pietro e poi durante la visita alla parrocchia dell'Ascensione di Nostro Signore Gesù Cristo al Quarticciolo, a Roma. Con Gabriele Nicolò , penna de L'Osservatore Romano, ritorna l'appuntamento con le Spigolature , rubrica letteraria che quest'oggi ci offre curiosità e riflessioni sul "Barone Rampante", romanzo di Italo Calvino. Torniamo poi sull'attualità internazionale grazie all'intervento in trasmissione di Giuseppe Dentice , analista Osservatorio sul Mediterraneo (OSMED), Istituto di Studi Politici S. Pio V. Cerchaimo di capire cosa è accaduto lo scorso 28 febbraio, quando nell'operazione congiunta, Usa e Israele hanno attaccato l'Iran. Quali scenari si prospettano? La Fondazione Bullone lancia la nuova campagna Nazionale di Sensibilizzazione sui Disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione, insieme al Reparto di Dietetica e Nutrizione Clinica dell'Ospedale Niguarda di Milano. Ai nostri microfoni Sofia Segre Reinach, direttore generale di Bullone. La Radiovisione di oggi è dedicata agli atleti presentati da Giampaolo Mattei , presidente di Atletica Vaticana. In studio con noi la campionessa olimpionica di salto con l'asta, Sonia Malavisi . Jacopo Patulli , presidente Anima di Roma ETS e Davide Cesolini , coordinatore Educativo di Culture 4 All, raccontano la visita allo Studio del Mosaico della Fabbrica di San Pietro, all'interno della Città del Vaticano, dei ragazzi che partecipano al progetto Culture 4 All, dedicato all'inclusione culturale dei giovani con disabilità Conducono Silvia Giovanrosa e Stefani Ferretti Si ringraziano i colleghi Marco Bellizzi e Suor Emanuela Prisco Tecnici audio/video Alberto Giovannetti e Bruno Orti

Si tú estás escuchando “AI, AI, AI” y piensas que todo es Nvidia y tecnología… este episodio te baja a tierra: sin energía e infraestructura, no hay AI.Carlos explica la rotación del mercado (industriales vs tech), qué está pasando con la economía, por qué el dólar se está debilitando, y por qué Bitcoin es fe (no valor intrínseco). Cerramos con Q&A y una conversación real sobre disciplina, side hustles y los “gurús” que venden carro alquilado.⚠️ Educativo, no asesoría financiera.00:00 Intro + sponsor + disclaimer (educativo, no asesoría)01:10 AI: el verdadero play es energía e infraestructura03:39 Por qué inversionistas venden tech (capex baja ganancias)04:15 Rotación del mercado: DIA vs QQQ / industriales suben05:30 ¿Cuándo empezó el cambio? señales desde mediados del año pasado06:40 Economía “trancá”: ventas flat + señales en PR07:45 Estímulos, planillas y “chispazos” para reactivar economía08:35 PR: reforma contributiva se cayó / alivio contributivo en veremos09:20 Dólar bajando + mercados internacionales suben (efecto FX)10:06 Teoría: devaluar el dólar para aliviar deuda e impulsar consumo11:00 Bitcoin cayendo: margen/leverage y falta de liquidez12:15 Bitcoin “no tiene valor intrínseco” (moneda vs blockchain)13:40 Comparación con GameStop / Dumb Money (demanda vs realidad)15:29 Qué fue el short squeeze explicado “for dummies”17:10 Intereses al 1%: efectos reales (casas, demanda, inflación)19:30 Oro/plata: cuando el hype está arriba, viene el palo21:45 Ahorra primero, gasta después (reglas 50/30/20 y variantes)23:40 401K en PR / dónde se maneja / cuentas de retiro25:10 Robinhood en PR: brokerage sí, IRA/ROTH no (para PR)26:20 Caso real: salario 113k, savings alto, student loans, qué ajustar30:10 Volver a PR: trabajos remotos, LinkedIn, resume + negociación 109932:07 Disciplina y metas: ejemplo déficit calórico y “hacerlo como puedas”34:30 Side hustles en PR: esteticistas, servicios high ticket36:00 Motivación es basura; disciplina es todo38:52 Contratista vs W2: taxes y negociación (visión general)41:30 Patrimonio vs cash: net worth real explicado44:43 Bad Bunny x Zara: escasez, reventa, valor de marca46:30 Resellers, taxes y el mercado “cash” (relojes, tenis, Pokémon)49:00 Por qué Carlos no ronca: el producto eres tú (conocimiento)52:00 “Gurús” y apariencia: cómo NO caer en la trampa55:00 Cierre + CTA: citas + subscribe

La izquierda acusa al PP y Vox de disfrazar de feminismo un discurso racista tras ser rechazada en el Congreso la propuesta de prohibir el burka y el niqab en espacios públicos. La dimisión del jefe operativo de la Policía Nacional tras una querella por agresión sexual abre otra crisis en el Gobierno. Y el cese del consejero de Educación de Madrid provoca una cascada de dimisiones en el PP regional. 

Sobre um manual da UNESCO e da OMS serve como um guia estratégico para integrar a saúde e o bem-estar no planeamento do setor educativo a nível global. O texto destaca que alunos saudáveis e bem nutridos apresentam um melhor desempenho académico, defendendo a criação de escolas seguras, inclusivas e promotoras de hábitos de vida positivos. A obra detalha metodologias para analisar carências nutricionais, combater a violência escolar e implementar infraestruturas de saneamento adequadas, especialmente para raparigas. Através de diversas ferramentas de diagnóstico e estudos de caso, o documento orienta os decisores políticos na formulação de orçamentos e na monitorização de programas de saúde escolar. O foco central reside na convicção de que a educação e a saúde são pilares interdependentes para o desenvolvimento sustentável e o sucesso dos jovens. Esta abordagem visa transformar as instituições de ensino em ecossistemas que apoiam tanto o crescimento intelectual como a saúde mental e física.

CDMX publica Periódico de Ofertas de Empleo con 3 mil vacantes Aseguran 23 mil litros de huachicol en NayaritAlberta retira cobertura médica pública a trabajadores temporalesMás información en nuestro podcast

En este episodio ponemos el mapa de en qué invertir en 2026: qué significa que bajen las tasas, cómo cambia el juego entre CETES, ETFs, dólar y bienes raíces, y por qué aunque la referencia baje, las hipotecas no se vuelven “baratas” por arte de magia. También hablamos de capital privado/VC, riesgos reales y cómo pensar un portafolio sin improvisar.Educativo, no asesoría financiera.

La nueva institución educativa formará niños y jóvenes desde los 4 años hasta su graduación, integrando tradiciones, principios cristianos, educación diferenciada por género y una visión global con identidad colombiana.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Será que as crianças recebem presentes a mais? Qual é o número ideal de brinquedos? O Natal deixou de ser uma época de encontros para passar a ser um exercício de consumo?See omnystudio.com/listener for privacy information.

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Lula afirmou nesta sexta, 14, que é “mais barato” investir na educação básica “do que manter um jovem na cadeia por falta de oportunidades”.O petista deu a declaração na cerimônia de Outorga da Ordem Nacional do Mérito Educativo.“Sempre tendo em mente, pra quem quiser ouvir, é mais barato melhorar a qualidade das crianças no ensino fundamental, é mais barato garantir um pé-de-meia para que os jovens não desistam doEnsino Médio, do que manter um jovem na cadeia por falta de oportunidade que ele teve que estudar. Esse é o desafio”, disse o presidente.Madeleine Lacsko, Duda Teixeira e Ricardo Kertzman comentam:Papo Antagonista é o programa que explica e debate os principais acontecimentos do   dia com análises críticas e aprofundadas sobre a política brasileira e seus bastidores.     Apresentado por Madeleine Lacsko, o programa traz contexto e opinião sobre os temas mais quentes da atualidade.     Com foco em jornalismo, eleições e debate, é um espaço essencial para quem busca informação de qualidade.     Ao vivo de segunda a sexta-feira às 18h.    Apoie o jornalismo Vigilante: 10% de desconto para audiência do Papo Antagonista  https://bit.ly/papoantagonista  Siga O Antagonista no X:  https://x.com/o_antagonista   Acompanhe O Antagonista no canal do WhatsApp. Boletins diários, conteúdos exclusivos em vídeo e muito mais.  https://whatsapp.com/channel/0029Va2SurQHLHQbI5yJN344  Leia mais em www.oantagonista.com.br | www.crusoe.com.br 

En la Solemnidad de Todos los Santos, este 1º de noviembre, el Papa León XIV presidió la Santa Misa en la Plaza de San Pedro con motivo del Jubileo del Mundo Educativo y proclamó a San John Henry Newman como Doctor de la Iglesia. El Pontífice subrayó que en el centro de los itinerarios educativos deben estar personas de carne y hueso, especialmente aquellas que parecen no producir, según los parámetros de una economía que excluye y mata. Antes de la oración del Ángelus al final de la Misa, el Pontífice recordó la “gran fiesta” a la que está destinada la humanidad, en contraste con los “dramas que la familia humana está sufriendo a causa de las injusticias y de las guerras”.PARA VERLO Y ESCUCHARLA , pincha aquí: https://youtu.be/OQCr6gyIVLo?si=BULhpkflPLbw7H_Y

Llega una nueva forma de aprender y soñar.Con Universo Maravilla, tus hijos escucharán historias increíbles, sin anuncios, mientras viajan por galaxias llenas de imaginación. Incluye 4 episodios exclusivos y acceso a materiales descargables para extender la aventura:• Pasaporte del Universo Maravilla, para que los niños dibujen y coleccionen sellos de cada planeta.• Póster para colorear del universo completo.• Sticker pack digital o imprimible con los personajes favoritos de la serie. Sin anuncios. Educativo. Divertido.Por solo $99.90, tus hijos podrán explorar el universo y aprender jugando. Universo Maravilla — disponible en https://nas.io/es-mx/universomaravilla/digital-files/xpzy

En España ya casi hay más universidades privadas que públicas. En los últimos 10 años, ha habido una auténtica explosión de universidades privadas: muchas con pocos alumnos, poca investigación y, en algunos casos, sin campus ni residencias. El Gobierno quiere terminar con “los chiringuitos educativos”: centros con pocos controles y escasa garantía de calidad. La semana pasada, el Consejo de Ministros aprobó una modificación del decreto que regula su apertura. A partir de ahora, para fundar una universidad será necesario cumplir requisitos más estrictos. CRÉDITOS: Realizan: Elisa Silió y Jimena Marcos Presenta: Ana Fuentes Diseño de sonido: Nicolás Tsabertidis Coordinación: José Juan Morales Dirige Hoy en El País: Silvia Cruz Lapeña Sintonía: Jorge Magaz

¡Tenemos de vuelta a José Balza, Director y cofundador de Kurios Education!En esta segunda conversación, volvemos a conectar con el líder de esta empresa que ha pasado de ser un emprendimiento en pandemia a una referencia en la educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en el país, impactando a más de 55.000 alumnos en más de 110 instituciones.Profundizamos en el crecimiento exponencial que Kurios ha experimentado y cómo han logrado introducir la robótica, la inteligencia artificial y la educación financiera como una materia curricular regular en los colegios, preparando a los jóvenes para los empleos del futuro.Si te interesa el futuro de la educación, el ecosistema de la tecnología en Venezuela, y las historias de emprendimiento que escalan, este episodio es imperdible. ¡Dale play!

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Conversamos con Julio Saavedra, Procurador General de la Nación, sobre el papel de la PGN en la defensa del Estado, la urgencia de contar con una Ley Orgánica que fortalezca a la institución y la atención a casos sensibles como Lev Tahor. A través de un repaso histórico y legal, Saavedra explica los retos de la Procuraduría, su separación del Ministerio Público y la importancia de consolidar la institucionalidad en Guatemala.Gracias a nuestros patrocinadores:Party SmartBrouwerSíguenos en nuestras redes sociales:Whatsapp:https://whatsapp.com/channel/0029VaFGJYN7z4ko8qL0Rk3USpotify:https://open.spotify.com/show/6nwrSBjxwubm0nJlEDoJdD?si=d2a6238d0a05462eTiktok: / tangentepodcast X: / tangentegt Facebook: / tangentegt Instagram: / tangente_gt

Este vídeo pertenece a una serie de intervenciones de Mons. Munilla en el programa «A la luz de la Fe» emitido por EWTN

1222. Un concurso de podcast escolar en Cantabria es la iniciativa que me sirve como excusa perfecta para grabar hoy un episodio expréss. Me he propuesto un reto: contaros algo útil, interesante y que además sirva como ejemplo de audio breve, todo en menos de cinco minutos. Y creo que este capítulo lo cumple a rajatabla. Gracias a un mensaje que compartió Luis, del grupo Quiero ser Podcaster, descubrí una propuesta que me ha parecido muy acertada y que quiero ayudar a difundir: la convocatoria del concurso “Cantabria Segura”, lanzado por la Consejería de Presidencia, Justicia, Seguridad y Simplificación Administrativa del Gobierno de Cantabria.¿Y por qué me parece interesante traerlo al podcast? Porque, además de una categoría de dibujo, han incluido otra centrada en la creación de podcast escolares. Este concurso tiene como objetivo fomentar la cultura preventiva y de autoprotección entre los más pequeños, y me parece una manera brillante de introducir el formato podcast en edades muy tempranas. A veces me encuentro con ideas sobre cómo iniciar en el podcasting a gente joven, o incluso con dudas sobre cómo usar este medio en el aula, y creo que aquí hay una respuesta clara: darles un tema relevante y dejarles libertad para contarlo a su manera.La convocatoria está abierta a estudiantes de primaria en Cantabria: los de 1º, 2º y 3º pueden participar con dibujos, mientras que los de 4º, 5º y 6º deben presentar un podcast con una duración máxima de cinco minutos. Me gusta especialmente que se premie el formato de ficción sonora o la recreación de noticias, porque esto anima a trabajar con guiones, a pensar en cómo contar una historia y, sobre todo, a usar la creatividad para divulgar temas importantes como la prevención ante emergencias.También me ha parecido interesante que el concurso especifique que los guiones deben ser originales y escritos por los propios alumnos, y que los podcast no serán explotados comercialmente. Eso sí, podrán ser difundidos por el propio Gobierno de Cantabria en los canales que estimen oportunos. Todo esto queda recogido en el artículo 4 de la convocatoria publicada en el Boletín Oficial de Cantabria el pasado 10 de septiembre, y lo he leído literalmente en el episodio para que no se me escape nada. Aquí dejo este episodio como muestra. Espero que sirva de inspiración tanto si eres docente, como si conoces a alguien que trabaje en un centro escolar en Cantabria o si simplemente te interesa ver cómo evoluciona el formato podcast desde las nuevas generaciones.Aquí tienes la información proporcionada por la web de Gobierno de Cantabria sobre este concurso de podcast escolar: https://www.cantabria.es/web/comunicados/w/la-consejería-de-presidencia-y-seguridad-convoca-el-concurso-de-dibujo-y-podcast-apos-cantabria-segura-apos-Por otro lado, todos los detalles del certamen están en el BOC del 10 de septiembre: https://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=424339_________________Consigue tu entrada para el directo de 'ComedyCon' el 27 de septiembre en las Podnights Madrid a través de Eventbritehttps://www.eventbrite.es/e/entradas-comedy-con-en-podnights-madrid-1567143762179 _____________ ¡Gracias por pasarte 'Al otro lado del micrófono' un día más para seguir aprendiendo sobre podcasting! Si quieres descubrir cómo puedes unirte a la comunidad o a los diferentes canales donde está presente este podcast, te invito a visitar https://alotroladodelmicrofono.com/unete Además, puedes apoyar el proyecto mediante un pequeño impulso mensual, desde un granito de café mensual hasta un brunch digital. Descubre las diferentes opciones entrando en: https://alotroladodelmicrofono.com/cafe. También puedes apoyar el proyecto a través de tus compras en Amazon mediante mi enlace de afiliados https://alotroladodelmicrofono.com/amazon La voz que puedes escuchar en la intro del podcast es de Juan Navarro Torelló (PoniendoVoces) y el diseño visual es de Antonio Poveda. La dirección, grabación y locución corre a cargo de Jorge Marín. La sintonía que puedes escuchar en cada capítulo ha sido creada por Jason Show y se titula: 2 Above Zero.  'Al otro lado del micrófono' es una creación de EOVE Productora.

Julián Sastoque, concejal de Bogotá, habló en 6AM sobre un posible caso de segregación en un evento que reunía estudiantes de colegios privados y públicos.

Il metodo ideato a Reggio Emilia dal pedagogo Loris Malaguzzi sarà al centro di un incontro che si terrà il 17 settembre al Co.As.It. di Melbourne, presentato dal Professor Andrea Righi.

IPN fortalece vínculos internacionales con 64 acuerdos y casi 900 estudiantes extranjeros  FGR extradita a dos mexicanos requeridos en Texas por delitos sexuales contra menoresMás información en nuestro Podcast

Podcast del programa Imagen Empresarial transmitido originalmente el 18 de julio del 2025. Conduce Juan Carlos De Lassé. Los entrevistados de hoy: Entrevista: Pedro Rivero González, presidente de la Camimex (Cámara Minera de México) Tema: Innovación minera y el primer Comité Educativo de Minería 2025

Podcast del programa Imagen Empresarial transmitido originalmente el 20 de junio del 2025. Conduce Rodrigo Pacheco. Los entrevistados de hoy Entrevista: Juan Carlos Molina Robledo, Director General de GS1 México Tema: 11° Edición de Fábrica de Negocio, Entrevista: Pedro Rivero González, presidente de la Camimex (Cámara Minera de México) Tema: Innovación minera y el primer Comité Educativo de Minería 2025

Alana Simões, directora del documental La Falla