Podcasts about romanowicz

Le 7h00 de Brut.” c'est le podcast de Brut. à écouter tous les matins. Aujourd'hui on s'est demandé : quel est l'histoire du premier son viral de K-Maro ? La journaliste Léna Romanowicz en parle avec lui. Si vous ne l'avez pas déjà fait, abonnez-vous à ce podcast, mettez un maximum d'étoiles et rendez-vous du lundi au vendredi, à 7h00 ! Crédits : Le 7h00 de Brut. est un podcast produit par Brut. Coordination éditoriale : Annabel Mora, Victor Viriot, Alexandre Cauchy Journaliste épisode : Léna Romanowicz Journaliste intro : Rémy Buisine et Annabel Mora Réalisation et mixage : Malo Williams Générique : Myd Direction éditoriale : Laurent Lucas

“Le 7h00 de Brut.” c'est le podcast de Brut. à écouter tous les matins. Aujourd'hui on s'est demandé : ça fait quoi de perdre en finale contre son grand frère ? À quelques mois des Jeux Olympiques, la journaliste Léna Romanowicz a rencontré Félix et Alexis Lebrun, joueurs de tennis de table et respectivement numéro 1 et numéro 2 français. Si vous ne l'avez pas déjà fait, abonnez-vous à ce podcast, mettez un maximum d'étoiles et rendez-vous du lundi au vendredi, à 7h00 ! Crédits : Le 7h00 de Brut. est un podcast produit par Brut. Coordination éditoriale : Annabel Mora, Victor Viriot, Alexandre Cauchy Journaliste épisode : Léna Romanowicz Journaliste intro : Rémy Buisine et Annabel Mora Réalisation et mixage : Malo Williams Générique : Myd Direction éditoriale : Laurent Lucas

“Le 7h00 de Brut.” c'est le podcast de Brut à écouter tous les matins. Aujourd'hui on s'est demandé : c'est quoi les TCA, troubles des conduites alimentaires ? La journaliste Léna Romanowicz en parle avec la chanteuse Joyce Jonathan. Si vous ne l'avez pas déjà fait, abonnez-vous à ce podcast, mettez un maximum d'étoiles et rendez-vous du lundi au vendredi, à 7h00 ! Crédits : Le 7h00 de Brut. est un podcast produit par Brut. Coordination éditoriale : Annabel Mora, Victor Viriot, Alexandre Cauchy Journaliste épisode : Léna Romanowicz Journaliste intro : Rémy Buisine et Annabel Mora Réalisation et mixage : Malo Williams Générique : Myd Direction éditoriale : Laurent Lucas

Dzisiaj odcinek niezwykły, bo poświęcony najbardziej bazowemu pytaniu, jakie możemy sobie zadać jako twórcy - dlaczego właściwie tworzymy? Porozmawiamy o doświadczeniach pracy psychologicznej z twórcami, o tym co takiego trudnego jest w byciu muzykiem DIY a także o kilku pytaniach, które warto sobie zadać, żeby lepiej poznać siebie jako twórcę. Martynę znajdziecie m.in. tutaj: https://www.instagram.com/martyna.romanowicz.psycholozka/Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, zapraszamy do zakupu ebooka Martyny pt. "Odblokuj się twórczo". Aby go dostać, wystarczy zostać patronem na stronie https://patronite.pl/roma-nowiczJeśli z kolei chcesz wesprzeć nasz podcast, zapraszamy do postawienia wirtualnej kawy na https://buycoffee.to/cierpieniamlodegomuzyka

Coraz częściej słyszymy o neuroróżnorodności albo neuroatypowości. Coraz częściej mówi się o niej w naszych zespołach i organizacjach. Z tym tematem zmierzyłyśmy się we wspólnej rozmowie z Kasią Romanowicz, trenerką i psychoterapeutką.Notatki do odcinka znajdziecie na portalu: www.okrokdoprzodu.pl/060Czego dowiecie się z tego odcinka?Czym jest i na czym polega neuroróżnorodność?Jak włączyć ją w organizację i codzienne funkcjonowanie w firmie?Potrzeby i supermoce osób neuroróżnorodnychCzym charakteryzuje się ADHD, a czym spektrum autyzmu?Wskazówki dla osób neuroróżnorodnychCo robić, gdy w zespole jest osoba neuroatypowa?Czy warto się diagnozować?Trzy najważniejsze wnioski, jakie sobie wyciągam z tej rozmowy, to przede wszystkim: neuroróżnorodność to fakt. Po drugie, nic w tym dziwnego. Potrzebujemy się z tym po prostu zaznajomić, tak jak kiedyś nasze mamy zaznajamiały się z tematem dysleksji, a babcie z tematem prawo i leworęczności. Po prostu idziemy dalej do przodu jako ludzkość. Po trzecie, rozmowa o inkluzywnych zespołach i miejscach pracy zaczyna się od zrozumienia.Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter

Did you know that household Tylenol is one of the most common causes of both intentional and unintentional toxicity in the pediatric population? Dr. George Hsu, a Pediatric Emergency Physician, joins Dr. Rebecca Yang and Medical Students Morgan Franklin and Ifrah Waris to discuss the evaluation and management for acetaminophen overdose in a pediatric patient.  Specifically, they will:  Review the basic assessment skills and evaluation for a child presenting with a potential acetaminophen overdose Discuss the diagnostic options and monitoring of acetaminophen overdose Discuss how to use the Rumack-Matthew nomogram in the treatment of acetaminophen overdose Medications and treatments reviewed: N-acetylcysteine, activated charcoal, and gastric lavage Discuss the potential complications of acetaminophen overdose Special thanks to Dr. Rebecca Yang and Dr. Arden Conway for peer reviewing this episode. Special thanks to Dr. Rebecca Yang and Dr. Arden Conway for peer reviewing the discussion today.  FREE CME Credit (requires free sign-up): Link Coming Soon! References:  Agrawal S, Khazaeni B. Acetaminophen Toxicity. [Updated 2021 Jul 18]. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2021 Jan-. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK441917/ Heard K. J. (2008). Acetylcysteine for acetaminophen poisoning. The New England journal of medicine, 359(3), 285–292. https://doi.org/10.1056/NEJMct0708278 Hinson JA. Mechanism of acetaminophen-induced liver toxicity. In: Kaplowitz N, DeLeve LD, eds. Drug-Induced Liver Disease. 3rd ed. London, England: Academic Press; 2013:305-330. Hon KL, Hui WF, Leung AKC. Antidotes for childhood toxidromes. Drugs in Context 2021; 10: 2020-11-4. DOI: 10.7573/dic.2020-11-4 Greene SL, Dargan PI, Jones AL. Acute poisoning: understanding 90% of cases in a nutshell. Postgrad Med J. 2005 Apr;81(954):204-16. doi: 10.1136/pgmj.2004.024794. PMID: 15811881; PMCID: PMC1743253. Lee J, Fan NC, Yao TC, Hsia SH, Lee EP, Huang JL, Wu HP. Clinical spectrum of acute poisoning in children admitted to the pediatric emergency department. Pediatr Neonatol. 2019 Feb;60(1):59-67. doi: 10.1016/j.pedneo.2018.04.001. Epub 2018 Apr 19. PMID: 29748113. Manov I, Motanis H, Frumin I, Iancu TC. Hepatotoxicity of anti-inflammatory and analgesic drugs: ultrastructural aspects. Acta Pharmacol Sin. 2006 Mar;27(3):259-72. doi: 10.1111/j.1745-7254.2006.00278.x. PMID: 16490160. Myers WC, Otto TA, Harris E, Diaco D, Moreno A. Acetaminophen overdose as a suicidal gesture: a survey of adolescents' knowledge of its potential for toxicity. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1992 Jul;31(4):686-90. doi: 10.1097/00004583-199207000-00016. PMID: 1644732. Park, B. K., Dear, J. W., & Antoine, D. J. (2015). Paracetamol (acetaminophen) poisoning. BMJ clinical evidence, 2015, 2101. Riordan M, Rylance G, Berry K. Poisoning in children 2: painkillers. Arch Dis Child. 2002 Nov;87(5):397-9. doi: 10.1136/adc.87.5.397. PMID: 12390909; PMCID: PMC1763068. Silberman J, Galuska MA, Taylor A. Activated Charcoal. [Updated 2022 Jul 5]. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2022 Jan-. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK482294/ Shekunov, J., Lewis, C. P., Vande Voort, J. L., Bostwick, J. M., & Romanowicz, M. (2021). Clinical Characteristics, Outcomes, Disposition, and Acute Care of Children and Adolescents Treated for Acetaminophen Toxicity. Psychiatric Services, appi-ps. Sheridan DC, Hendrickson RG, Lin AL, Fu R, Horowitz BZ. Adolescent Suicidal Ingestion: National Trends Over a Decade. J Adolesc Health. 2017 Feb;60(2):191-195. doi: 10.1016/j.jadohealth.2016.09.012. Epub 2016 Nov 23. PMID: 27889404. Silberman J, Galuska MA, Taylor A. Activated Charcoal. [Updated 2021 Jul 26]. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2021 Jan-. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK482294/ Runde TJ, Nappe TM. Salicylates Toxicity. [Updated 2021 Jul 14]. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2021 Jan-. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK499879/ Yarema M, Chopra P, Sivilotti MLA, Johnson D, Nettel-Aguirre A, Bailey B, Victorino C, Gosselin S, Purssell R, Thompson M, Spyker D, Rumack B. Anaphylactoid Reactions to Intravenous N-Acetylcysteine during Treatment for Acetaminophen Poisoning. J Med Toxicol. 2018 Jun;14(2):120-127. doi: 10.1007/s13181-018-0653-9. Epub 2018 Feb 8. Erratum in: J Med Toxicol. 2018 Mar 12;: PMID: 29423816; PMCID: PMC5962465.  

101. W końcu mogłam zgłębić temat, który od dawna bardzo leży mi...na sercu.O ambicjach myślałam już od przedszkola. Właściwie od wtedy kiedy zrozumiałam, że jedyną drogą do sukcesu jest spełnianie wygórowanych ambicji.Czasem swoich, czasem rodziców, czasem nauczycieli.Nie widziałam innego wyjścia.Coś we mnie drgnęło dopiero w liceum, kiedy zorientowałam się, że sukces i satysfakcja powinny towarzyszyć ciężkiej pracy, ale u mnie tak nie byłoCo nie znaczy, że zapomniałam o tak głęboko we mnie zakorzenionym schemacie, którego na marginesie, nie porzuciłam jeszcze przez wiele kolejnych lat.Dzisiaj, w rozmowie z Martyną, dopytuję się czym jest ambocja, czy można jej w ogóle nie mieć, czy to źle mieć niskie ambicje i jak to się ma to osób multipotencjalnych, czyli takich, które chcą spełniać ambicje na wielu różnych polach?Mi ta rozmowa przyniosła sporo pocieszenia, wniosła lekkość i sprawiłą, że odetchnęłam z ulgą.Może Ty też? :)Zapraszam do dzielenia się tym odcinkiem lub innymi na social mediach albo do kontaktu ze mną i dzieleniem się rozkminami albo po prostu feedbackiem.Miłego odsłuchu!~~Namiary do Martyny:https://www.instagram.com/psychologia.dla.artystow/https://www.facebook.com/psychologiadlaartystowNamiary do mnie:https://www.instagram.com/wittalna/Odcinki wspomniane i odcinki, które mogą Ci się spodobać:https://open.spotify.com/episode/6Crn2pqOvkCce9dk8ep0s6?si=fBVcEr4zTzGZ9lpz-RZWSwhttps://open.spotify.com/episode/76Es3ofeIcQqcTB2SRNseZ?si=k0gpIgD-Q3WtV-s8SQrd0Qhttps://open.spotify.com/episode/0v7VBIXKnb2MWSKKVdfaeo?si=d0GwQJWmRuSnk_-dTDAqGghttps://open.spotify.com/episode/1KjAkO9rXKp7q2dLVCrxu8?si=9-_UeZ59QDuvJOH9OIs8eghttps://open.spotify.com/episode/7AYZkxGqGm6HIplJ0bURwQ?si=slKSHPwWRqOvYQNYNuC6SAWspomniane materiały:https://www.youtube.com/watch?v=dL3mjjpplZ4https://puttylike.com/https://puttylike.com/tedx/

Odcinek podcastu powstał we współpracy z niemieckim urzędem pracy w Pasewalku, w ramach programu „Główka pracuje”. Moją rozmówczynią jest koordynatorka tego programu pani Kamila Romanowicz. „Główka pracuje” to bezpłatny program, który już od ponad 10 lat pomaga osobom polskojęzycznym w rozpoczęciu kształcenia dualnego na terenie Niemiec.Program „Główka pracuje”: https://glowka-pracuje.eu/Mail do pani Kamili: kamila@expr.plJobbörse Bundesagentur für Arbeit: https://www.arbeitsagentur.de/jobsuche/?angebotsart=4

Witam was serdecznie w kolejnym nagraniu pod tytułem Yerba Meet Goście czyli rozmów przy Yerba Mate. Gościem kolejnego odcinka jest Łukasz Romanowicz znany jako Łukasz No Sugar. Nazwa No Sugar oczywiście nie jest przypadkowa, bo mocno związana z Łukaszem, a to za sprawą kawiarni, która znajduje się w centrum Świdnicy. O jej powstaniu i działaniu dowiecie się w nagraniu. Skoro mowa o kawiarni to nie może zabraknąć tematu kawy i już z samej rozmowy czuć jej unoszący się zapach w powietrzu. Tym razem nie tylko o Yerbie a przede wszystkim o kawie, która niesie ze sobą wiele różnych chwil i historii. W rozmowie nie zabraknie tematów związanych z odżywianiem i podejściem do niego. Pod względem samych produktów jak i tworzonych posiłków. Dowiecie się jak Łukasz podchodzi do odżywiania i jakie to ma dla niego znaczenie. Oprócz tego czeka na was historia związana z przemianą, z dostrzeganiem wartości i powrotem do sportu, który stał się przestrzenią do otworzenia głowy. Nie zabraknie również refleksji dotyczących mediów społecznościowych i tego jak Łukasz zaczął je postrzegać. Przy okazji zapraszam do obserwowania profilu korpromis, który prowadzi Łukasz: znajdziecie go na instagramie pod adresem: https://www.instagram.com/korpromis/ oraz https://korpromis.art.blog/ Tymczasem życzę miłego słuchania Trzymajcie się ciepło Alek z Monk Sandals YOUTUBE https://www.youtube.com/channel/UCV_7xdcG5MMRJwpTN2vHsgA SPOTIFY https://open.spotify.com/show/6zuZkTvjAYFTJC7hPpcDkz?si=anIvrc9zRhqfI1d29TnASg&dl_branch=1 Nagranie i prowadzenie: Aleksander Łężniak Skład i montaż: Gniewomir Skrzysiński --- www: www.monksandals.com Nasze social media: facebook: https://www.facebook.com/monksandals instagram: https://www.instagram.com/monksandals/

W tym odcinku podcastu wspólnie z Kają Romanowicz rozmawiamy o depresji i roli ruchu jako formy wspomagającej terapię. Katarzyna Kaja Romanowicz -Psycholog kliniczny Psychoterapeuta Poznawczo- Behawioralny. Doktorantka Instytutu Psychiatrii i Neurologii. Na co dzień pracuje z osobami z zaburzeniami psychicznymi szczególnie z zaburzeniami nastroju. Współtwórca projektu aktywizacji behawioralnej D-PRESS, biegaczka amatorka, pasjonatka wszelkiego rodzaju ruchu. Z Kają rozmawiamy między innymi o:  objawach depresji  rodzajach terapii stosowanych u pacjentów  sposobach na rozpoczęcie aktywności  budowaniu nawyków  roli otoczenia i sposobach wspierania osób z depresją  witaminie „N”  jej recepcie na ruch Link do projektu D-PRESS: https://www.janssen4patients.com/pl/choroby/depresja/projekt-d-press/projekt-d-press Zapraszam do oglądania kolejnych odcinków w których pojawią się specjaliści związani ze światem sportu i medycyny. Będą fizjoterapeuci, lekarze, sportowcy, trenerzy i pasjonaci wielu form ruchu. Podoba Ci się podcast?  Zrób dobry ruch i pomóż mi w rozwoju tego kanału. Podcast możesz wspierać na wiele sposobów – komentować posty, udostępniać treści lub wejść na Patronite i wybrać jedną z opcji https://patronite.pl/TomaszChomiukReceptanaruch/description Podcast możecie znaleźć na wielu platformach do słuchania m. in.:  Spotify  iTunes  Android: https://pod.link/1536745493 ⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓⇓ Strona podcastu na której znajdują się również filmy z ćwiczeniami: https://receptanaruch.pl Blog w formie transkrypcji odcinków – 

Learn how to tap into your “gut feeling,” which knows more than you think it does; and why Earth's core is growing lopsided. You do have a "gut feeling" — and it knows more than you think by Cameron Duke Annie Murphy Paul. (2021, July 29). Interoception: how to improve your “gut feeling.” Big Think; Big Think. https://bigthink.com/personal-growth/interoception-how-to-improve-your-gut-feeling  Armstrong, K. (2019). Interoception: How We Understand Our Body's Inner Sensations. APS Observer, 32(8). https://www.psychologicalscience.org/observer/interoception-how-we-understand-our-bodys-inner-sensations  Lewicki, P., Czyzewska, M., & Hoffman, H. (1987). Unconscious acquisition of complex procedural knowledge. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(4), 523–530. https://doi.org/10.1037/0278-7393.13.4.523  Ceunen, E., Vlaeyen, J. W. S., & Van Diest, I. (2016). On the Origin of Interoception. Frontiers in Psychology, 7. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00743  Plans, D. (2019, February 5). We've Lost Touch with Our Bodies. Scientific American Blog Network. https://blogs.scientificamerican.com/observations/weve-lost-touch-with-our-bodies/  Price, C. J., & Hooven, C. (2018). Interoceptive Awareness Skills for Emotion Regulation: Theory and Approach of Mindful Awareness in Body-Oriented Therapy (MABT). Frontiers in Psychology, 9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00798  Craig, A. D. (2009). How do you feel — now? The anterior insula and human awareness. Nature Reviews Neuroscience, 10(1), 59–70. https://doi.org/10.1038/nrn2555  Earth's core is growing lopsided by Grant Currin  Cottier, C. (2021). Earth's Inner Core Is Growing Lopsided. Discover Magazine; Discover Magazine. https://www.discovermagazine.com/planet-earth/earths-inner-core-is-growing-lopsided  Frost, D. A., Lasbleis, M., Chandler, B., & Romanowicz, B. (2021). Dynamic history of the inner core constrained by seismic anisotropy. Nature Geoscience, 14(7), 531–535. https://doi.org/10.1038/s41561-021-00761-w ‌ Is Earth's core lopsided? Strange goings-on in our planet's interior. (2021, June 3). Phys.org. https://phys.org/news/2021-06-earth-core-lopsided-strange-goings-on.html  ‌Ling, T. (2021, June 4). Scientists have measured how Earth's core grows (and found something really strange). BBC Science Focus Magazine; BBC Science Focus Magazine. https://www.sciencefocus.com/planet-earth/earth-core-asymmetric-growth/  BONUS: Cohen, R. (2020, January 23). The Silurian Hypothesis. The Paris Review. https://www.theparisreview.org/blog/2020/01/23/the-silurian-hypothesis/  Follow Curiosity Daily on your favorite podcast app to learn something new every day withCody Gough andAshley Hamer. Still curious? Get exclusive science shows, nature documentaries, and more real-life entertainment on discovery+! Go to https://discoveryplus.com/curiosity to start your 7-day free trial. discovery+ is currently only available for US subscribers. See omnystudio.com/listener for privacy information.

There’s something enduring and timeless about the A-frame. It seems to fit into any landscape and instantly says “cozy”. Today, I’m interviewing Michael Romanowicz, founder of Den Outdoors, which designs beautiful, easy to build A-frames and sells plans. In this conversation, we’ll explore the popularity of A-frames, the advantages and disadvantages of the design, and learn about what’s in store at Den. The post Exploring the Timeless A-Frame Design with Den Outdoors Founder Michael Romanowicz – #135 appeared first on The Tiny House.

Logan Romanowicz is a former Marine, the bass player for the bands The Royal Ghosts, Palaceburn, and Stealing Fame.  He was also the bassist for Will's High School Rock Band Strictly Tech.  He talks to Will about growing up in Calvert County in Southern Maryland, joining the Marines right out of High School, favorite Nu Metal, moving from 4 string bass to 5 String, the Philadelphia music scene, and his three music projects. Listen to Logan's bands: https://open.spotify.com/artist/5zZyfxkYfTgQ8BsAy8jfJI https://open.spotify.com/artist/6jHzMsvechjI6FQhJwhohi https://open.spotify.com/artist/0SKa4rsOtAno53fGH3P1cf   Will's Social Media, Patreon, Band, and Merch all here: https://linktr.ee/WillCarey

In this episode, Mark talks with Colleen Megowan-Romanowicz, AMTA's first executive officer and now senior fellow, and Rebecca Vieyra, who works through many channels to improve our systems of education. They talk about the value of teacher training in a workshop setting, where the instructor and participants all participate in building content knowledge. Rebecca tells us about some of the projects they have been working on, including the development of the computational modeling in physics first material and a new app that allows users to see magnetic field lines using augmented reality on a smartphone. Guest BiosRebecca Vieyra Rebecca is a coordinator of a multilateral effort to network ministries of education and education leaders to improve the quality of STEM teaching in the Americas. Until late 2018 Rebecca was the K through 12 program manager at the American Association of Physics Teachers. She managed collaborative grants from NASA and NSF and private foundations. She also served as an Albert Einstein distinguished educator, fellow placed at NASA aeronautics research mission directorate. She was awarded the presidential award for excellence in math and science teaching. Rebecca is currently pursuing her doctorate in science education at the University of Maryland College Park. Vieyra Software (https://www.vieyrasoftware.net/) Twitter (http://twitter.com/RVieyraAEF) Colleen Megowan-Romanowicz Colleen was a long-time high school physics and mathematics teacher and Modeler in Sacramento CA. She moved to AZ in 2001 to do graduate studies in physics education research focusing on Modeling classroom discourse. In 2007 she completed her PhD under the direction of David Hestenes. In 2011 she became AMTA’s first Executive Officer. In 2014 she retired from ASU to devote her full attention to AMTA. In 2017 she “retired” from the XO position and became AMTA’s first Senior Fellow. Colleen continues to write grants, conduct research, teach occasional courses in modeling and cognition, train workshop leaders, and publish on Modeling Instruction. Highlights[15:40] Rebecca Vieyra: "One thing that our teachers regularly talk about is the importance of representations within modeling instruction and we've got algebraic representations, graphical representations, we've got verbal representations vector and sometimes even physical three-dimensional representations. And this particular project now brings the computer program as one additional computational representation." [23:36] Colleen, talking about the app: "I think that's the big aha for people when they use the app, that if they want to know what the magnetic field is here, they can turn on their app and they can place a dot on the phone here and they can see exactly what that magnetic field is. And if they want to know how it changes as you move through space, they can do that. And if they want to take their phone and move somewhere else and look at the magnetic field, they just put over there, they can do it, they can see what it looks like from the other side or from underneath or from above because they can move their phone around and still look at that field... And the visualization for a three-dimensional thing like a field is a very big deal." ResourcesTranscript Rebecca and Colleen Transcript (https://sciencemodelingtalks.com/wp-content/uploads/2020/06/SMT-Ep11-Rebecca-Colleen-transcript.pdf) Links AAPT K12 Teachers Portal (https://www.aapt.org/K12/) AAPT - Computational Modeling in Physics First with Bootstrap (https://www.aapt.org/K12/Computational-Modeling-in-Physics-First.cfm) Magna AR (https://www.magna-ar.net) 100k in 10 (https://100kin10.org/) - Rebecca mentioned this organization when talking about grants Physics Toolbox Twitter (https://twitter.com/PhysicsToolbox)

In this episode, Mark talks with Colleen Megowan-Romanowicz, AMTA's first executive officer and now senior fellow, and Wendy Hehemann, AMTA's national workshop coordinator. They talk about the beginnings of AMTA as an organization and about workshops, both in-person and virtual. They talk about the benefits of attending each kind of workshop as well as how workshop leaders are chosen. Guest BiosWendy Hehemann Wendy's background was in elementary education and she worked with English Language Learners. Wendy joined the second cohort of students in the Master's of Natural Sciences program at the modeling Institute at ASU. After starting training in modeling instruction, Wendy began to work for AMTA coordinating workshops. Now, Wendy promotes workshops and also coordinates AMTA's virtual events, including virtual happy hours, webinars, and courses. Facebook (https://www.facebook.com/wendy.hehemann) Colleen Megowan-Romanowicz Colleen was a long-time high school physics and mathematics teacher and Modeler in Sacramento CA. She moved to AZ in 2001 to do graduate studies in physics education research focusing on Modeling classroom discourse. In 2007 she completed her PhD under the direction of David Hestenes. In 2011 she became AMTA’s first Executive Officer. In 2014 she retired from ASU to devote her full attention to AMTA. In 2017 she “retired” from the XO position and became AMTA’s first Senior Fellow. Colleen continues to write grants, conduct research, teach occasional courses in modeling and cognition, train workshop leaders, and publish on Modeling Instruction. Highlights[28:16] Colleen Megowan-Romanowicz in response to how a virtual workshop will differ from an in-person workshop: "you don't have the lab equipment at home, so we have to figure out how to do those labs in a different way. We can coach you through doing some kitchen table chemistry or physics, but more likely we are going to have to show you a video of that lab and let you use video capture software to collect your data or send you to a PhET simulation." [31:49] Colleen Megowan-Romanowicz: "the distance learning courses that we have been doing were during the academic year, up to now. Now that it's pandemic time, we have decided to do distance learning courses this summer for the very first time. We will do introduction to modeling instruction in physics, chemistry, biology, middle school science. This is the first time we will be offering content courses for people who have never taken a modeling workshop before. So, an exciting new initiative that is brought to you by Covid-19 and AMTA's desire to meet teacher's needs in whatever situation those needs arise. " [34:59] Wendy Hehemann: "if you want to get excited about teaching again, take a modeling workshop. If you want to be around likeminded people, other teachers, take modeling workshop. If you want to address your own misconceptions and or your students' take a modeling workshop." ResourcesTranscript Wendy and Colleen Transcript (https://sciencemodelingtalks.com/wp-content/uploads/2020/05/SMT-Ep10-Wendy-and-Colleen-Transcript.pdf) Links AMTA virtual courses Summer 2020 (https://www.modelinginstruction.org/professional-development/upcoming-workshops/summer-2020/virtual-summer-courses/) PhET simulations (https://phet.colorado.edu/)

You know that feeling when you are lukewarm about something? As in, you don't hate it...but you don't love it..and your heart isn't in it?That's what happened to Edyta Romanowicz when she landed her then dream job at LinkedIn; she still felt this pull for more. Then she saw an opportunity to put her passion to work...through coaching.Edyta quickly realized she wasn't giving all of her energy and attention to either venture - coaching or her corporate job.So she made the leap and left corporate to pursue coaching.That was 4 years ago!Today, Edyta is a professionally trained Confidence Coach who helps women find confidence through their intuition so that they can live thriving and fulfilled lives!She was also my very first life coach and I can personally attest to her abilities to help transform and empower her clients. We have such a great conversation about the #powerofcoaching.You'll learn in this episode that pursuing a job that is safe and comfortable isn't exciting, unfulfilling and if it doesn't challenge you - is it even worth doing?Connect with Edyta:www.edytacoaches.com | instagram.com/edytacoaches/ | facebook.com/groups/growconfidence/--Do you want to put your passion to work like my guest on today's show? Then get my free training course: HOW TO START YOUR PROFITABLE COACHING BUSINESSXO,Michelle

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde

Barbara Romanowicz Physique de l'intérieur de la terre Année 2019-2020 Imagerie sismique de la terre profonde