Podcasts about joliot curie

Award-winning science writer Dava Sobel returns to AMSEcast to discuss her latest book, The Elements of Marie Curie. She and host Alan explore Curie's groundbreaking research, her struggles against societal barriers, and her enduring impact on science and women in STEM. From her discovery of polonium and radium to mentoring future pioneers like Ellen Gleditsch and Marguerite Perey, Curie's legacy shaped cancer treatment and scientific research. Sobel also highlights Curie's daughter, Irène Joliot-Curie, and her Nobel-winning work on artificial radioisotopes. Tune in for a fascinating look at one of history's greatest scientific minds.     Guest Bio Dava Sobel is an award-winning science writer known for bringing history and scientific discovery to life. She has authored acclaimed books including Longitude, Galileo's Daughter, The Glass Universe, A More Perfect Heaven, as well as the play And the Sun Stood Still. In her latest work, The Elements of Marie Curie: How the Glow of Radium Lit a Path for Women in Science, Sobel explores Curie's groundbreaking research, resilience, and lasting impact on women in STEM. Returning to AMSEcast, she joins host Alan to discuss Curie's legacy and the challenges she overcame in pursuit of scientific discovery.     Show Highlights (1:25) What led Marie Curie to a life of science (6:28) Marie Curie's Nobel Prizes (11:47) Her role in creating a radium standard and why that's important (13:31) Madame Curie's pioneering role in the use of radiation for medical therapies (15:00) Her role as mentor and teacher to other to other women in science (20:54) Curie's reception in the United States (22:04) Her daughter's scientific legacy (28:23) What's next for Dava Sobel     Links The Elements of Marie Curie: How the Glow of Radium Lit a Path for Women in Science: https://groveatlantic.com/book/the-elements-of-marie-curie/

En 1955, le philosophe britannique Bertrand Russel rédige, avec Albert Einstein, un manifeste contre la prolifération des armes nucléaires. Ce est signé par tous les grands scientifiques de l'époque, dont le français Frédéric Joliot-Curie. La semaine prochaine, dans Au cœur de l'Histoire, découvrez les grandes étapes de la course à l'armement nucléaire durant la Seconde Guerre mondiale et comment, après Hiroshima, la crainte d'un nouvel usage de la bombe s'est installée.

Dans cet épisode, Eugénie Bastié soulève une question brûlante : le CNRS, fleuron de la recherche scientifique française, s'est-il éloigné de sa mission première pour se lancer dans un militantisme politique ?L'émission s'ouvre sur la présentation d'une application développée par des chercheurs du CNRS, visant à faciliter le départ des utilisateurs du réseau social X, appartenant au controversé milliardaire Elon Musk. Eugénie Bastié voit dans cette initiative un détournement des fonds publics et des moyens de l'institution au profit d'une cause politique.Avec son style incisif et argumenté, la journaliste remonte aux origines du CNRS, fondé en 1939 pour structurer la recherche scientifique française dans un contexte de tensions géopolitiques. Elle souligne que ses fondateurs, tels que Jean Zé et Irène Joliot-Curie, plaçaient l'intérêt général, l'indépendance scientifique et la neutralité au-dessus de tout.Mais, selon Eugénie Bastié, peu à peu, la recherche scientifique occidentale a été « contaminée par l'idéologie ». Elle pointe du doigt la mobilisation des chercheurs du CNRS contre l'enquête sur l'islamo-gauchisme à l'université, un sujet politiquement sensible.L'émission soulève des questions fondamentales sur le rôle et la mission du CNRS dans un contexte où la recherche scientifique semble de plus en plus influencée par des considérations politiques. Avec son analyse incisive et son ton sans concession, Eugénie Bastié invite les auditeurs à réfléchir sur les dérives potentielles de l'instrumentalisation de la science à des fins partisanes.Notre équipe a utilisé un outil d'Intelligence artificielle via les technologies d'Audiomeans© pour accompagner la création de ce contenu écrit.

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Apprendre à s'exprimer, oser extérioriser ses émotions, travailler sa mémoire et sa créativité font partie des nombreuses vertus du théâtre ? Le théâtre à l'école est une activité qui va bien au-delà du simple divertissement. Les élèves peuvent bénéficier d'une multitude d'avantages sur le plan académique, social et personnel. Comment le théâtre améliore-t-il la confiance en soi et les compétences en communication des élèves ? Comment cette pratique favorise-t-elle le travail en équipe et stimule-t-elle la créativité ? Avec :• Marine Jubin, responsable du service éducation de la Comédie française • Benjamin Barou-Crossman, comédien, metteur en scène et directeur de la Compagnie TBNTB (To Be or Not To Be) Un reportage de Raphaëlle Pluskwa aux Rencontres départementales et théâtrales d'enfants, Théa, de l'OCCE 93 (Office central de la coopération à l'école de la Seine-Saint-Denis) au Théâtre de la Commune.Ils sont en CE2 à l'école Joliot Curie de Pantin en Seine-Saint-Denis. Toute l'année, les élèves ont travaillé avec leur enseignante et une comédienne autour d'un texte de théâtre contemporain. Récemment, ils ont joué leur spectacle sur la scène du théâtre de la Commune à Aubervilliers. Raphaëlle Pluskwa a assisté aux répétitions et a tendu son micro aux élèves avant qu'ils ne montent sur scène et à leur enseignante, Sonia Balou, qui mène des projets théâtre avec ses classes depuis plusieurs années. Pour elle, c'est un formidable moyen pour renforcer la cohésion au sein de la classe et la solidarité entre les élèves.Et en ouverture d'émission L'école autour du monde, notre chronique d'actualité de l'éducation avec Bruno Duval, correspondant de RFI à Tokyo : Le Japon, censé être LE pays des hautes technologies, est catastrophique en la matière sur le plan scolaireProgrammation musicale :► Tu fais soleil  - Justine Jérémie► Me Pongo Loca - Kali Uchis

Apprendre à s'exprimer, oser extérioriser ses émotions, travailler sa mémoire et sa créativité font partie des nombreuses vertus du théâtre ? Le théâtre à l'école est une activité qui va bien au-delà du simple divertissement. Les élèves peuvent bénéficier d'une multitude d'avantages sur le plan académique, social et personnel. Comment le théâtre améliore-t-il la confiance en soi et les compétences en communication des élèves ? Comment cette pratique favorise-t-elle le travail en équipe et stimule-t-elle la créativité ? Avec :• Marine Jubin, responsable du service éducation de la Comédie française • Benjamin Barou-Crossman, comédien, metteur en scène et directeur de la Compagnie TBNTB (To Be or Not To Be) Un reportage de Raphaëlle Pluskwa aux Rencontres départementales et théâtrales d'enfants, Théa, de l'OCCE 93 (Office central de la coopération à l'école de la Seine-Saint-Denis) au Théâtre de la Commune.Ils sont en CE2 à l'école Joliot Curie de Pantin en Seine-Saint-Denis. Toute l'année, les élèves ont travaillé avec leur enseignante et une comédienne autour d'un texte de théâtre contemporain. Récemment, ils ont joué leur spectacle sur la scène du théâtre de la Commune à Aubervilliers. Raphaëlle Pluskwa a assisté aux répétitions et a tendu son micro aux élèves avant qu'ils ne montent sur scène et à leur enseignante, Sonia Balou, qui mène des projets théâtre avec ses classes depuis plusieurs années. Pour elle, c'est un formidable moyen pour renforcer la cohésion au sein de la classe et la solidarité entre les élèves.Et en ouverture d'émission L'école autour du monde, notre chronique d'actualité de l'éducation avec Bruno Duval, correspondant de RFI à Tokyo : Le Japon, censé être LE pays des hautes technologies, est catastrophique en la matière sur le plan scolaireProgrammation musicale :► Tu fais soleil  - Justine Jérémie► Me Pongo Loca - Kali Uchis

Dédale a-t-il regretté d'avoir donné des ailes à son fils Icare ? De Leonard de Vinci à Robert Oppenheimer, en passant par les théoriciens racialistes, cette table ronde traite de l'absence ou présence de remords chez les scientifiques dont les recherches ont eu un impact létal sur leur temps. Modérateur : Hervé Morin, journaliste au Monde, responsable du Cahier Science & MédecineParticipants : Luc Berlivet, chercheur au CNRS, enseignant à l'EHESSPascal Brioist, professeur à l'université de Tours, rattaché au Centre d'études supérieures de la RenaissanceNicolas Chevassus-au-Louis, journaliste spécialiste d'histoire des sciences(0:00) Générique (0:32) Présentation du thème (1:57) Présentations des intervenants (3:28) Les savants de la Renaissance (Leonard de Vinci, Niccolò Tartaglia, Kazimir Semenovich) (16:19) Les savants atomistes du XXe siècle (Frédéric Joliot-Curie, Robert Oppenheimer, Otto Hahn) (26:06) Les racialistes dans les années 1960-70 (38:42) Questions (1:12:10) ConclusionTable-ronde issue de l'édition 2017 des Rendez-vous de l'histoire sur le thème "Eurêka. Inventer, découvrir, innover". © Luc Berlivet, Pascal Brioist, Nicolas Chevassus-au-Louis, Hervé Morin, 2017. Nous cherchons à entrer en contact avec Hervé Morin : écrivez-vous à archives@rdv-histoire.com. Voix du générique : Michel Hagnerelle (2006), Michaelle Jean (2016), Michelle Perrot (2002) https://rdv-histoire.com/  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Bienvenue dans Diffuse Ta Science, le podcast des apprentis chercheurs. Le sport, c'est super, mais le sport inclusif, c'est encore mieux ! Nos apprentis chercheurs sont partis à la découverte d'une nouvelle activité, le sport partagé. Madame Rigaudier, professeure d'EPS, leur présente son association, qui permet aux élèves valides et aux élèves porteurs d'un handicap, de faire du sport ensemble. Les élèves de 4ème de madame Laracine au collège Joliot Curie ont pu poser toutes leurs questions et découvrir la Boccia. Ensemble, il parle de compétition, d'inclusivité et de solidarité.Cette collection est réalisée dans le cadre du Festival de culture scientifique Mission Possible, organisée par la ville de BronHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

Pour vous abonner et écouter en une fois sans publicité : https://m.audiomeans.fr/s/P-icMGxvaX Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

Pour vous abonner et écouter en une fois sans publicité : https://m.audiomeans.fr/s/P-icMGxvaX Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

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Pour vous abonner et écouter en une fois sans publicité : https://m.audiomeans.fr/s/P-icMGxvaX Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

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Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

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Le Projet Manhattan fut une entreprise militaire et scientifique de grande envergure menée par les États-Unis durant la Seconde Guerre mondiale, avec l'objectif de développer la première bombe atomique. Il débute officiellement en 1941 sous la direction du général Leslie Groves. L'urgence du projet fut accentuée par la crainte que l'Allemagne nazie ne développe l'arme nucléaire en premier. Environ 130 000 personnes furent directement impliquées dans le projet, comprenant des scientifiques, des ingénieurs, des techniciens et du personnel militaire. Le coût du projet atteignit environ 2 milliards de dollars de l'époque (environ 25 milliards de dollars actuels). L'un des premiers défis fut de transformer la théorie de la fission nucléaire, qui n'avait été démontrée qu'en 1938, en une technologie pratique. Les scientifiques durent comprendre comment provoquer et contrôler une réaction en chaîne. Deux matériaux étaient nécessaires pour les bombes : l'uranium-235 et le plutonium-239. L'uranium-235 devait être séparé de l'uranium-238, un processus extrêmement difficile car les isotopes sont chimiquement identiques et très proches en poids. Pour cela, on utilisa la diffusion gazeuse, une méthode complexe nécessitant de vastes installations comme l'usine de Oak Ridge, Tennessee, et le procédé électromagnétique, utilisé à Y-12 à Oak Ridge, exploitant les propriétés magnétiques pour séparer les isotopes. Les premiers réacteurs nucléaires furent construits à Hanford, Washington, pour produire du plutonium en irradiant de l'uranium avec des neutrons. La conception des bombes elles-mêmes posait des défis considérables. La bombe "Little Boy" utilisait de l'uranium-235 et un mécanisme de "canon" où deux masses d'uranium étaient réunies pour atteindre la masse critique. La bombe "Fat Man" utilisait du plutonium-239 et un mécanisme de "compression" où une sphère de plutonium était compressée par des explosifs conventionnels pour initier la réaction en chaîne. Assurer la sécurité des informations et des sites fut une tâche titanesque. Le projet fut tenu dans un secret rigoureux pour éviter les fuites vers les puissances ennemies et les espions. La coordination des différents sites de production et de recherche, répartis aux États-Unis, exigea une planification méticuleuse et une gestion efficace des ressources humaines et matérielles. Le Projet Manhattan allait atteindre son apogée avec les essais de la première bombe nucléaire, "Trinity", le 16 juillet 1945, dans le désert du Nouveau-Mexique. Quelques semaines plus tard, les bombes furent larguées sur Hiroshima et Nagasaki, entraînant la capitulation du Japon et la fin de la Seconde Guerre mondiale. Le Projet Manhattan demeure un exemple emblématique de mobilisation scientifique et industrielle en temps de guerre, surmontant d'énormes défis techniques, logistiques et humains pour réaliser en moins de quatre ans une avancée technologique majeure qui a profondément changé le cours de l'histoire. Et voici son histoire …

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Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

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Petite, elle en était persuadée : lorsqu'elle sera grande, elle ne travaillera pas dans l'informatique ! Et pourtant, désormais spécialiste de cryptographie, Anne Canteaut a reçu en 2023 le prix Irène Joliot-Curie de la Femme scientifique de l'année. Une récompense qui s'explique par ses engagements en faveur de la place des femmes en recherche et ses travaux de recherche au sein de l'INRIA. Elle est l'invitée de la Grande interview de SMART TECH. -----------------------------------------------------------------------SMART TECH - Le magazine quotidien de l'innovationDans SMART TECH, l'actu du numérique et de l'innovation prend tout son sens. Chaque jour, des spécialistes décryptent les actualités, les tendances, et les enjeux soulevés par l'adoption des nouvelles technologies.

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Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Dans les années 1960, la France a mené une série d'essais nucléaires dans le désert algérien, en pleine guerre d'Algérie. Les autorités françaises ont choisi le Sahara algérien comme site d'essai en raison de son éloignement et de son isolement. Le premier essai nucléaire français a eu lieu le 13 février 1960 à Reggane, suivi de plusieurs autres dans les années qui ont suivi. Ces tests ont été réalisés principalement pour développer et perfectionner les armes nucléaires françaises dans le cadre de la politique de dissuasion nucléaire de la France, connue sous le nom de "force de frappe". Le chemin menant à Reggane fut long, semé de multiples embûches, notament de nos alliés les plus proches. Mais la France a tenu bon, et fait depuis lors partie des 9 pays sur 165 à détenir la puissance nucléaire, un club très fermé. Grâce à ces efforts, à ceux de centaines d'hommes et de femmes brillants, le parc nucléaire français est aujourd'hui le 2è plus important au monde en puissance, derrière les Etats-Unis… Retour sur ce dernier épisode, qui en appelle bien d'autres, que nous ouvrirons sous peu :) Bibliographie L'aventure de la Bombe, De Gaulle et la dissuasion nucléaire 1958 - 1969 Mirages et réalités. L'arme nucléaire française, Marc Lacoste-Lareymondie La France et la négociation du traité d'Euratom, dans Relations internationales N°44, Pierre Guillen Bombe atomique française et opinion publique internationale, Nicole Denay Le pouvoir et la vie, tome 2, Valéry Giscard d'Estaing

Get ready for a science class! This week we talk all things Irene Joliot-Curie. Irene was the daughter of famed scientist, Marie Curie, and a scientific force in her own right. From serving in two World Wars, to her amazing work on radioactivity still used today, Irene proved time and time again that she was an incredible woman. Be sure to check us out on Twitter and Instagram! @WomenDidThat Please leave us a review and subscribe! It really helps our small podcast grow and reach new listeners.Our theme music was created by: freesibsThanks so much to Buzzsprout for making the creation of this podcast possible! They provided so many amazing tools and tips that made the process of creating our first podcast so much easier. If you have ever wanted to start your own podcast, Buzzsprout can help you do it for free! Follow our link to learn more about how Buzzsprout can help you make your dream podcast a reality, while also helping out our podcast.https://www.buzzsprout.com/?referrer_id=1853717

Marie Curie and Irène Joliot-Curie were brave pioneers in science who devoted their lives to helping others. A mother-daughter team with fierce curiosity and determination, they helped save millions of lives by exploring radioactivity. This podcast is a production of Rebel Girls. It's based on the book series Good Night Stories for Rebel Girls. This story was produced by Haley Dapkus with sound design and mixing by Brian Skipworth and Mumble Media. It was written by Abby Sher. Fact-checking by Joe Rhatigan. Narration by Eve Rodsky. Original theme music was composed and performed by Elettra Bargiacchi. Thank you to the whole Rebel Girls team who make this podcast possible. Stay rebel!

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

Dans ce deuxième épisode, nous voyons que dans la période qui suit la Seconde Guerre mondiale, la France est en proie à une reconstruction post-conflit, tout en se positionnant sur l'échiquier mondial en tant que puissance. La découverte et l'utilisation de la bombe atomique par les États-Unis en 1945 ont profondément marqué la conscience mondiale, et la France n'a pas tardé à suivre cette voie. En effet, dès la fin de la guerre, la France se lance dans des recherches nucléaires ambitieuses. Sous la direction de scientifiques éminents tels que Frédéric Joliot-Curie, la France s'est engagée dans le développement de son propre programme nucléaire, en grande partie pour des raisons de prestige national et de sécurité nationale. En 1945, sous l'impulsion du Général de Gaulle, le Commissariat à l'énergie atomique (CEA) est créé pour superviser les recherches nucléaires en France. Cette agence gouvernementale joue un rôle central dans le développement de la bombe atomique française, coordonnant les efforts des scientifiques et des ingénieurs. Cependant, cette période est également marquée par des tensions internationales, en particulier avec les États-Unis. Malgré une alliance pendant la Seconde Guerre mondiale, la France commence à exprimer son désir de plus d'indépendance politique et militaire vis-à-vis des États-Unis. Cette volonté d'indépendance se manifeste notamment par le rejet de la Communauté européenne de défense (CED) en 1954, un projet de défense collective européenne soutenu par les États-Unis mais rejeté par la France, en grande partie en raison de préoccupations liées à sa souveraineté nationale. Parallèlement, les États-Unis surveillent de près les progrès du programme nucléaire français et s'efforcent parfois de freiner son développement. L'ingérence américaine, qu'elle soit directe ou indirecte, est souvent perçue comme une menace à l'autonomie stratégique de la France. En somme, la période 1945-1955 est une période charnière pour la France, marquée par la naissance de sa bombe atomique, la création du CEA, le rejet de la CED et les tensions croissantes avec les États-Unis, qui reflètent les luttes pour l'indépendance et le prestige national dans le contexte de l'après-guerre.

durée : 00:38:37 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin - Le 11 mai, le ministre de l'Education nationale présentait un projet sur la mixité scolaire, mais la timidité des mesures a déçu ceux qui attendaient des annonces fortes, notamment sur le privé. Alors que la France fait pâle figure dans le rapport PISA, que doit être l'école républicaine ? - invités : Dounia Acherar professeure d'histoire géographie au collège Joliot-Curie de Stains. Professeure relais au musée du Louvre pour l'académie de Créteil; Agnès Van Zanten Sociologue, directrice de recherche au Centre de Recherche sur les Inégalités Sociales de Sciences Po

durée : 00:35:00 - Les Nuits de France Culture - par : Albane Penaranda - "Souvenirs d'Irène Joliot-Curie" : en mars 1976 France Culture proposait un portrait hommage à Irène Joliot-Curie disparue en 1956. Ses enfants témoignaient ainsi que des collaborateurs politiques et scientifiques de celle qui fut chimiste, physicienne et femme politique.

Parmi les nombreux fantasmes qui agitent régulièrement les médias dominants se trouve en bonne place le lycée de banlieue, où le niveau baisserait, où certains sujets seraient désormais interdits d'enseignement, et où l'autorité serait quotidiennement bafouée. Les troubles, les blocages et les gardes à vue de nombreux lycéens depuis la rentrée au lycée Joliot-Curie de Nanterre, dans les Hauts-de-Seine, fournissent un excellent cas d'école. Nous allons donc disséquer ce mouvement ...

Découvrez la suite du récit consacré à Irène Joliot-Curie, fille aînée de Pierre et de Marie Curie bien sûr… mais aussi elle-même grande physicienne et chimiste du XXe siècle. Après avoir aidé sa mère en radiophonie dans les hôpitaux lors de la Première guerre mondiale, Irène Curie a obtenu sa licence de physique et a commencé ses recherches au Laboratoire Curie de l'Institut du radium. Elle veut désormais comprendre ce qu'il se passe quand un atome se casse et si on peut maîtriser cet évènement… Dans ce nouvel épisode du podcast "Au cœur de l'Histoire" produit par Europe 1 Studio, l'historienne Virginie Girod finit de raconter l'histoire d'Irène Joliot-Curie. Retrouvez Virginie Girod dans Madame Figaro en kiosques le 23 septembre avec un récit inédit.  https://madame.lefigaro.fr/   "Au cœur de l'histoire" est un podcast Europe 1 Studio. Ecriture et présentation : Virginie Girod - Production : Adèle Humbert - Direction artistique : Adèle Humbert et Julien Tharaud - Réalisation : Clément Ibrahim - Musique originale : Julien Tharaud - Musiques additionnelles : Julien Tharaud et Sébastien Guidis - Communication : Kelly Decroix - Diffusion et rédaction : Eloise Bertil - Visuel : Sidonie Mangin

Ecoutez l'histoire d'Irène Joliot-Curie racontée par l'historienne Virginie Girod. Fille aînée de Pierre et de Marie Curie, qui se sont vus remettre le prix Nobel de Physique en 1903, Irène Joliot-Curie est une brillante chimiste, physicienne et femme politique française du XXe siècle. Connue pour avoir obtenu de son côté le prix Nobel de chimie en 1935, elle est aussi l'une des premières femmes à siéger au gouvernement français. Comment Marie Curie a-t-elle élevé sa fille ? Et avec quelles découvertes scientifiques Irène est-elle à son tour entrer dans l'Histoire ? Dans cet épisode du podcast "Au cœur de l'Histoire" produit par Europe 1 Studio, Virginie Girod retrace la vie d'Irène Joliot-Curie. > Retrouvez Virginie Girod dans Madame Figaro en kiosques le 23 septembre avec un récit inédit.   "Au cœur de l'histoire" est un podcast Europe 1 Studio. Ecriture et présentation : Virginie Girod - Production : Adèle Humbert - Direction artistique : Adèle Humbert et Julien Tharaud - Réalisation : Clément Ibrahim - Musique originale : Julien Tharaud - Musiques additionnelles : Julien Tharaud et Sébastien Guidis - Communication : Kelly Decroix - Diffusion et rédaction : Eloise Bertil - Visuel : Sidonie Mangin

durée : 00:04:53 - La chronique de Clara Dupont-Monod - par : Clara Dupont-Monod - Nous sommes mercredi et mercredi, ça rime avec ?.. Marie Curie. C'est pourquoi je vous fais l'honneur d'un petit livre méconnu, Marie Curie, ma mère, d'Irène Joliot-Curie.